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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2023-12-22 07:50:22 匆匆讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感1

  這天早上,我起床晨讀。翻開(kāi)課本,一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后,我深有感觸。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笔前,這些事物來(lái)年都會(huì )出現,然而只有日子,只有時(shí)間,是一去不復返的。

  時(shí)間是無(wú)情的,更是殘酷的。他不會(huì )因為你這一天過(guò)得不完整而憐憫你,施舍你。日子那么渺小,它消逝的如此快速,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。我們都不會(huì )覺(jué)察它的離去,它卻在不經(jīng)意間匆匆逝去。

  “于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!睍r(shí)光就像一個(gè)頑皮的孩子,不斷向前飛奔,毫不停留。閑聊時(shí),它從我們嘴邊滑過(guò);寫(xiě)作業(yè)時(shí),它從筆尖下溜去;睡覺(jué)時(shí),便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想,碌碌無(wú)為,時(shí)光也還會(huì )消失,這樣日復一日,就會(huì )造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的悲劇。

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢?”確實(shí)是這樣,日子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,它攔擋不住,挽留不住。當你幡然醒悟時(shí),已經(jīng)遲了。

  《匆匆》讀后感9

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?———是有人偷了他們罷了:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?

  這是散文家朱自清寫(xiě)于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話(huà)。這段話(huà)給了我無(wú)盡的遐想和無(wú)數的啟示。

  《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對時(shí)光易逝的體驗與感受。本文以“匆匆”為題,細膩地刻畫(huà)了時(shí)光流逝的蹤跡,蘊含著(zhù)濃烈的.情味,潛隱著(zhù)深刻的道理。表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

  讀了這篇散文,我深深地體會(huì )到了作者對時(shí)光流逝的感嘆。文中,作者用了大量?jì)?yōu)美的語(yǔ)句和很多寓意深遠,耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)光的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!边@句話(huà),作者運用了新奇的比喻,把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時(shí)光比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)光的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。我的成長(cháng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)習的孩子,成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉瞬而逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)光吧!不要在虛度年華了!要知道昨天是一張空頭的支票,明天是一張期票,今天才是唯一的現金!

讀《匆匆》有感2

  《匆匆》看到這個(gè)題目,你一定會(huì )想到:“這是一篇教育我們要珍惜時(shí)間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

  比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!睆倪@句話(huà)中我體會(huì )到了我們并不是有很多時(shí)間的.,我們不能浪費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。應該好好地把握每一秒鐘。拿這些時(shí)間做有意義的事。

  又比如“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!蔽覐倪@句話(huà)中體會(huì )到了時(shí)間無(wú)處不在流逝,這代表著(zhù)我們剩下的時(shí)間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時(shí)間,免得到了老時(shí)一事無(wú)成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,轉眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走一趟?”我從這句話(huà)中體會(huì )到作者的捫心自問(wèn)與自責。同時(shí)他也告訴我們,我們光著(zhù)身子來(lái)到這個(gè)世界,祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶,難道我們就能這樣一事無(wú)成地離開(kāi)這個(gè)世界嗎?想到這兒,我不經(jīng)回憶起平常的自己是怎樣不珍惜時(shí)間的平時(shí)做作業(yè)時(shí),總是認為時(shí)間挺多的,就玩一會(huì )兒這個(gè),才做一會(huì )作業(yè),又玩一會(huì )兒那個(gè)再做一會(huì )作業(yè),不是就是邊看電視邊做作業(yè),反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí),總是第一個(gè)吃飯,倒數第一個(gè)吃完飯,常常幾分鐘還沒(méi)吃下一口飯,反正總是不能“速戰速絕”,有時(shí)候洗襪子,為了多看那么一會(huì )兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子,還沒(méi)洗干凈。

  讀了這篇課文后,我決定要改正自己這些不珍惜時(shí)間的壞毛。航窈髮(xiě)作業(yè)時(shí)不做其他事,就一心一意地寫(xiě)作業(yè)吃飯時(shí),不講話(huà),課余時(shí),自己和同學(xué)合起來(lái)做一些有意義的活動(dòng),讓自己在這短暫的生命中活得并不孤獨,不空虛,而是活的多姿多彩,開(kāi)開(kāi)心心。

讀《匆匆》有感3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是珍貴的,因為它一去不復回。從經(jīng)典作品――朱自清寫(xiě)的《匆匆》中我充分感受到了這一點(diǎn)。這篇文章是我的最?lèi)?ài),因為它讓我懂得了時(shí)間的重要性,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做時(shí)間的主人。

  朱自清先生在文中這樣寫(xiě)道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!泵棵恳髡b起這句,我思緒萬(wàn)千:太陽(yáng)落山了,有再升的時(shí)候;天空下雨了,有再晴的時(shí)候……時(shí)間卻永不回頭!幾年前的教育家孔子也嘆息“逝者如斯夫”,從而讓我們知道了時(shí)間的珍貴!所以人們常說(shuō)“時(shí)間就是生命!薄袄速M時(shí)間就是自殺……”

  “八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的.流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!泵棵孔x到這部分,我就想到了自己:有多少時(shí)間從我的指縫中匆匆流逝?太多了!去年,我當家里剛買(mǎi)了新的電腦,我開(kāi)心得又蹦又跳。開(kāi)始我還利用電腦找資料,看新聞。后來(lái)學(xué)會(huì )了聊天,和同學(xué)、朋友沉浸在聊天的快樂(lè )中。晚上不知不覺(jué)一聊就是幾個(gè)小時(shí),書(shū)也不看,作業(yè)也馬虎了。下載了游戲以后,我更加變本加厲,總是想著(zhù)買(mǎi)裝備,要做游戲中的贏(yíng)客……成績(jì)是直線(xiàn)下降。后來(lái)媽媽跟我約法三章,我才慢慢控制了自己。

  現在想想,時(shí)間就在我和同學(xué)聊天的時(shí)候溜走了;在我熱火朝天打游戲的時(shí)候溜走了;在我上課開(kāi)小差做小動(dòng)作的時(shí)候溜走了;在我東張西望的時(shí)候溜走了……

  “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀冎挥幸鰰r(shí)間的主人,才能做自己命運的主人。

  浪費時(shí)間的人啊,快快醒悟吧,不要讓時(shí)間就這樣流逝。從現在開(kāi)始,珍惜每一分,每一秒!

讀《匆匆》有感4

  學(xué)習了《匆匆》一文后,我感慨萬(wàn)分。時(shí)間他是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。時(shí)間在不知不覺(jué)中閃過(guò),在我們所做的每一件小事中度過(guò)。他來(lái)去匆匆,稍縱即逝。從現在開(kāi)始,我們要把握時(shí)間,把握生命,把握自己。

  從出生到牙牙學(xué)語(yǔ),到第一次學(xué)會(huì )叫“媽媽”,到第一次學(xué)會(huì )走路,再到上學(xué)讀書(shū)。我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋,4745個(gè)日日夜夜中的我,在做些什么呢?隨著(zhù)時(shí)間的遷移,我在漸漸長(cháng)大;隨著(zhù)時(shí)間的遷移,痛苦與失落已漸漸消失;隨著(zhù)時(shí)間的遷移,歡聲笑語(yǔ)以植根我心。

  人的生命有限讓有限的生命換發(fā)出耀眼的光芒,則是一個(gè)難題;厥鬃蛱斓13個(gè)春秋,我已無(wú)收獲,探望明天,又是些什么呢?

  讓我在有限的'小學(xué)階段,盡情享受知識的沐浴,在和煦的春光下,感受生命的美好,在時(shí)間的流里,朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。

  讓我擁有一雙神奇的翅膀,讓我在世世代代的財富中勇敢翱翔。今天,我不能荒廢時(shí)間,明天才有一番收獲;今天,我將努力耕耘,明天就是碩果累累的秋天。

讀《匆匆》有感5

  荏苒時(shí)光,匆匆;紛紛落葉,染褪;依稀人影,回望;嘻聲童年,封存。

  ——題記

  當風(fēng)卷起了灑落一地的落葉,讓它們化作一只只蝴蝶在空中飛舞。而葉終究還是經(jīng)不起風(fēng)的誘惑,片刻之后絕望地墜。淡歲月冷了萬(wàn)物,冷不了人情。那幾張熟悉的面孔不停地在我眼前浮現,四種不同的聲音不斷地在我耳邊回蕩。畢竟,我同她們一起走過(guò)。

  雨,漸漸大了。我們穿梭在灰暗的走廊里,打鬧的嘻哈聲飄蕩在空氣里……不知不覺(jué)來(lái)到四樓的樓梯口,細心的“蛋殼妹”發(fā)現了一處玻璃有破損,便喚我們去瞧瞧,那破碎處有著(zhù)一簇漂亮的碎痕,十分養眼。她試圖用手碰了碰那已經(jīng)破裂的玻璃,“別碰!”另一個(gè)女孩害怕得喊了出來(lái),時(shí)間仿佛靜止了那么幾秒。呼——所有人到倒吸一口氣,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng),玻璃仍頑強的支撐著(zhù)。不管外面風(fēng)大雨大,它們還是挺立著(zhù)。

  但哪知好奇心強勢的呆毛小妹在不經(jīng)意之間也悄悄地伸出一只小手去觸碰,那玻璃承受不住第二次“調戲”,砰地一聲塌了,那碎片猶如從太空而來(lái)的隕石直往下掉,好在下面沒(méi)人。我們驚呆了,立馬不約而同地提起書(shū)包往樓下跑,玻璃破洞處,雨水瞬間打了進(jìn)來(lái),發(fā)出“咯咯”的聲音,仿佛是對我們無(wú)情地嘲笑。彎曲的樓道在那一瞬間就有如百米沖刺的賽道,時(shí)而傳來(lái)幾聲書(shū)包碰撞發(fā)出的沉悶聲。雨還在下,而我們的故事還在繼續……

  在六年里,不知與她們經(jīng)歷了多少歲月,從當初牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒共同成長(cháng)為了一個(gè)個(gè)能自理的大姐姐;蛟S,朋友就是這樣,他們可能只是人生路上的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然給不了什么,卻是最懂你的人。需要陪伴,他們給;需要安慰,他們給;需要鼓勵,他們同樣也給……只為一起走下去……

  匆匆的六年,匆匆的.過(guò)去,流年似水,花開(kāi)花落,但是聰明的你告訴我,我們何時(shí)才能再抓住它們呢?

  朱自清一生作出的偉大成績(jì),卻說(shuō)自己什么都沒(méi)留下,而我們呢?又做了什么?

  夕陽(yáng)的余暉把西天染成了一片燦爛的紅色。將落葉襯得更加昏黃。一群帶著(zhù)哨音的鴿子翱翔在天空,仿佛美妙的音樂(lè )響徹云霄。泰戈爾說(shuō),“天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)”。歲月是無(wú)痕的流水,卻留下那么多值得我們珍藏一生的感人細節。而當我回頭的時(shí)候,是否還能看見(jiàn)他們呢?也許,多年以后我發(fā)現了這些人再也不會(huì )與自己相見(jiàn)了,我仍會(huì )悲傷、難過(guò),但是,至少不會(huì )遺憾,不是么?

  當微風(fēng)托起一絲花香的時(shí)候,當太陽(yáng)的光輝悄然的披在一棵棵大樹(shù)上的時(shí)候,當美麗的花瓣在空中打了幾個(gè)卷兒,再輕輕落下的時(shí)候,我是否已經(jīng)釋然?

  從念想中回神時(shí),已至故事的結局,走在熟悉的校園,就如同幾年前離開(kāi)這里,心中不免一絲彷徨,再一想,似乎沒(méi)什么可戀的,畢竟,我們一起走過(guò)!

讀《匆匆》有感6

  文章《匆忙》表達了作者對浪費時(shí)間的遺憾。在這篇文章中,我們用各種修辭手法來(lái)表現時(shí)間的匆匆流逝。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,使我們能夠在思考中理解時(shí)間的價(jià)值。

  記得我剛進(jìn)小學(xué)校門(mén),一個(gè)無(wú)知的孩子;轉眼間,十幾歲的孩子就要進(jìn)入中學(xué)了。這六年我學(xué)到了什么?它是豐富的知識。但是我一點(diǎn)也不滿(mǎn)意。我還沒(méi)有讀那么多書(shū)。時(shí)間過(guò)得很快。當我回首往事,一切都回不來(lái)了。然而,我又浪費了一次回望的時(shí)間!我不知道如何抓住這個(gè)時(shí)間,雖然老師教“與時(shí)間賽跑”。我多寫(xiě)一個(gè)字,多讀一些書(shū),因為害怕時(shí)間不會(huì )等我,跑得很快,我跟不上。但是當我回首往事,我發(fā)現我在很短的時(shí)間內完成了很多,我不禁感到一陣喜悅。正相反,我想:為什么不多寫(xiě)一個(gè)字呢?下次一定要跟上。

  當太陽(yáng)升起,夕陽(yáng)落下,時(shí)間匆匆流逝,我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么?在墻角默默等待時(shí)間的.到來(lái),不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,不如早點(diǎn)與時(shí)間賽跑。

  時(shí)間不等我們。我們應該與時(shí)間賽跑,永遠把時(shí)間拋在身后。今天的工作必須完成,才能迎接更美好的明天。

  最近,我從語(yǔ)文書(shū)里學(xué)到了一篇新文章,名字叫《匆匆》?赐赀@篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)都深深地印在了我的腦海里。

  文章講述了作者描寫(xiě)時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,但很快就會(huì )逝去,抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。

  從文章里,我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,你一旦失去了它就無(wú)法挽回,就像古人所說(shuō)的:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼,我們必須要把我們人生的每一分、每一秒都過(guò)得充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  想一想在生活中,我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?我們有沒(méi)有把握好我們人生中的每一分每一秒?我們是不是在已經(jīng)過(guò)去的日子里體現出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。

  看電視時(shí),時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí),時(shí)光從我們的鼠標前劃過(guò);做游戲時(shí),時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失。時(shí)間過(guò)得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光,才不會(huì )頭涔涔而淚潸潸,才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。

  讓我們覺(jué)悟吧!從現在開(kāi)始,從下一秒開(kāi)始,不要再浪費時(shí)間,不要再做無(wú)意義的事情。時(shí)間是有限的,所以我們要在有限的時(shí)間里,體現出自己無(wú)限的價(jià)值,為社會(huì )做出應有的貢獻。

讀《匆匆》有感7

  這幾天,我們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習了《匆匆》這一篇課文。它是我國著(zhù)名散文家朱自清的作品。這篇課文主要講述了時(shí)間在我們身邊流逝的蹤跡,表達了朱自清對時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。朱自清的散文特點(diǎn)眾多,一是真摯、深厚的情感投入,二是情景交融的意境刻畫(huà),三是縝密精巧的構思,四是獨特的語(yǔ)言藝術(shù),而這四大特點(diǎn)在《匆匆》這篇文章中更是有著(zhù)深刻的體現。

  在大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間,在生活中最平凡、又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復一年。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。所謂“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節一節,永不停留,如若“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”,稍縱即逝。

  古人曰:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。正是告戒我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識,在自己的有生之年里有所作為。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“浪費時(shí)間無(wú)異于慢性自殺!边@句話(huà)令多少虛度光陰,醉心享樂(lè )的人從夢(mèng)中驚醒,從此迷途知返。

  “人生太短,要干的事太多,我要爭分奪秒!边@是愛(ài)迪生的一句至理名言。而他,也真正將自己的理想付諸到了行動(dòng)上去。愛(ài)迪生一生有過(guò)1328項發(fā)明,也就是說(shuō)他平均三天就會(huì )有一項發(fā)明,這是多么驚人的成就!也正因為如此,他的一生才是那么的輝煌。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時(shí)間,奪取勝利?梢(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要,這關(guān)系著(zhù)祖國的生死存亡。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比欢,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公正的,他回報勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著(zhù)“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護花”的豪情。

  一位得知自己不久于人世的老先生曾經(jīng)感嘆:如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯誤,我不會(huì )再事事追求完美。是啊,人生如此短暫,應該活得有聲有色。雖然現在的學(xué)習生活看起來(lái)有些單調,但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過(guò)去,現在和遙遠的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué),我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時(shí)光。

  珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)夕陽(yáng)中美麗的`云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會(huì )在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很美麗。

  讓我們珍惜時(shí)間,珍惜一切的美好的事物吧,白駒過(guò)隙,剎那芳華,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂……

讀《匆匆》有感8

  匆匆中,變過(guò)去了;匆匆中,什么都不剩了;匆匆中,我們快長(cháng)大了。

  從《匆匆》中,并不難讀出朱自清對時(shí)光流逝快速的無(wú)奈和惋惜。從小到大,好像都是聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩說(shuō)“珍惜時(shí)間”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

  在我的潛意識里,好像有了珍惜時(shí)間的意識,但也不免有些茫然。腦袋里對時(shí)間好像并沒(méi)有太大的概念,時(shí)間是什么?沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有邊界,沒(méi)有長(cháng)短,也沒(méi)有盡頭,一切的一切都是那么虛幻,卻又充分的真實(shí)。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!彼晕覀儾粧仐墪r(shí)間,抓緊時(shí)間。

  “默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖兒上的一滴水滴在大海里。我們的日子滴在時(shí)間的碗里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!

  是!時(shí)間不知不覺(jué)地便從我們的指縫間流去,好似什么都未發(fā)生過(guò),什么都還沒(méi)做,便已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。

  時(shí)間不會(huì )等人,他從你身邊溜走時(shí),時(shí)間不會(huì )給你提醒,告訴你:“我走了! 也不會(huì )告訴你:你該干什么?看著(zhù)太陽(yáng)東起又西落,時(shí)間從滴滴答答的表中溜過(guò),時(shí)間飛逝,轉眼第二天清晨,時(shí)間又那么快的過(guò)去了。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的`日子為什么一去不復返了呢?”

  燕子有再來(lái)的時(shí)候,楊柳有再青的時(shí)候,桃花也有再開(kāi)的時(shí)候,唯獨時(shí)間沒(méi)有再一次的機會(huì ),所以我們更應該不留遺憾,不虛度年華。

  我國著(zhù)名的作家——魯迅先生。魯迅是十分珍惜時(shí)間的。別人喝咖啡的時(shí)間他用在寫(xiě)作上,“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的! 魯迅先生一生秉持著(zhù)不浪費自己時(shí)間,不浪費他人時(shí)間的原則。正因為這個(gè)和自身的不斷努力,成為一代文壇巨匠。

  著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤十分珍惜時(shí)間,他曾自己擬定了一張工作時(shí)間表,他把一天的24小時(shí)分分秒秒都利用了起來(lái),甚至在路上走,也在讀讀背背,他的英文、俄文、法文、德文四門(mén)外語(yǔ)的單詞,就是這樣掌握的……

  沒(méi)有任何一個(gè)成功人士背后是不需要努力的,連我們大家所熟知的魯迅、陳景潤等名人都如此珍惜時(shí)間,而我們又有什么理由不努力呢?整天游手好閑?虛度光陰?不,我們應該在有限的時(shí)間內做無(wú)限的事。

  “世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!

讀《匆匆》有感9

  前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

  其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命僅有一次!把嘧尤チ,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!彼,我們應當有所作為,才不會(huì )留下遺憾。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  此刻的我們都嬌生慣養,不會(huì )注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴(lài)在床上,一日之計在于晨,無(wú)比完美的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節目,一手端著(zhù)飯碗,一手拿著(zhù)遙控器,坐在電視機前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了,從飯碗前過(guò)去。午時(shí)應當要寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)有,“今日我和同學(xué)約好要去‘爬山’!薄敖袢瘴矣趾堋匾氖虑橐鋈!薄粋(gè)午時(shí)便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今日晚上玩會(huì )兒電腦……”

  一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復習或預習功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?

讀《匆匆》有感10

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笔篱g萬(wàn)物都會(huì )循環(huán)往復,可時(shí)間不會(huì ),一旦流逝,就再也不會(huì )回來(lái)了。讀了朱自清的《匆匆》,我領(lǐng)悟到了時(shí)間是有多么的寶貴。

  時(shí)間,它有腳呀!走得很快,有時(shí)趁我們不注意,時(shí)間就溜走了!洞掖摇防飳(xiě)到:在默默里算著(zhù),八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)間悄無(wú)聲息地流失,沒(méi)有人能察覺(jué)。時(shí)間是一個(gè)奇妙的東西,學(xué)會(huì )利用它的人,時(shí)間會(huì )被他們牢牢握在手心里,無(wú)法掙脫;不會(huì )利用它的人,他們拼盡全力地追逐時(shí)間,卻怎么也追不到。

  一個(gè)周末,老師布置的作業(yè)又多又難,連翻開(kāi)作業(yè)本的.心思都沒(méi)有,一直拖著(zhù)。星期五晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我也不想做。要不是被逼,這種“天職”我才不接受呢!就算做作業(yè),我也只是把不用思考就會(huì )做的題先做了,閱讀題直接看都懶得看一眼。到了周六,早上一起床,也是被叫去做作業(yè),依然是隨便做做就去玩手機去了。晚上好不容易做完一樣作業(yè),可我又想看電視了,管它三七二十一,先看一會(huì )電視再說(shuō)。到了周日晚上,我才拼命地趕作業(yè),到了十點(diǎn),終于做完了。抬頭望向窗外,周?chē)銎娴陌察o,人們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。時(shí)間!你怎么不聲不響地從我身邊溜走了呢?

  時(shí)間對待每一個(gè)人都是公平的,會(huì )合理利用時(shí)間的人,時(shí)間也不會(huì )虧待你。我以后不能再浪費時(shí)間了,不然后悔都來(lái)不及了。

讀《匆匆》有感11

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”讀著(zhù)朱自清寫(xiě)的散文匆匆,我似乎感到時(shí)間在我身邊滴嗒嘀嗒地流過(guò)。

  匆匆是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文,形容時(shí)間時(shí)時(shí)都在我們的身邊溜走,不管洗手、吃飯、學(xué)習、睡覺(jué),時(shí)間都會(huì )從我們的日子里流走。讀后我對“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”有了更深的理解。時(shí)間是公平的,不會(huì )因為你有錢(qián)而慢流,對任何人都不會(huì )多或少幾秒于你,誰(shuí)想讓時(shí)間快、慢都是不可能的.,所以我們要把握好時(shí)間,做時(shí)間的主人。

  “我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也赤裸裸的回去罷了!边@中的這句話(huà)讓我深有感觸。是!時(shí)間之快,既然我們來(lái)到了這個(gè)世界,就要抓緊時(shí)間做一件大事業(yè),決不能白活這一生。

  讀了這篇散文,我就回想起我以前的時(shí)候,上課只能40分鐘,可我經(jīng)常要和同桌講話(huà),開(kāi)小差,有時(shí)放學(xué)后,我看見(jiàn)同學(xué)們在玩,便放下作業(yè),不顧一切地也去玩,一到周末,作業(yè)草草了之,便沒(méi)完沒(méi)了地看電視、玩電腦,F在想起來(lái)這是多么愚昧!從今以后,上課我要認真聽(tīng)講,用好課堂上的40分鐘。放學(xué)后,我要認真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。周末,可以用休息時(shí)間復習功課或者好好輕松一下,為星期一的學(xué)習打好基礎……

  珍惜時(shí)間的人,哪怕只有幾分幾秒,他也會(huì )充分利用好;浪費時(shí)間的人,給他再多的時(shí)間,他也一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛,我要做珍惜時(shí)間的人,珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習,天天向上,將來(lái)做一個(gè)有所作為的人,不能白白走這一遭!

讀《匆匆》有感12

  通讀《匆匆》一文,細心賞讀里邊的含意。

  文中緊緊圍繞了一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的——時(shí)間匆匆忙忙,一去不返。從一開(kāi)始就深深地吸引了我:燕子走了,有再說(shuō)的情況;垂柳枯萎,有再青的情況;桃花運凋謝,有再開(kāi)的情況!眲(chuàng )作者應用了排比句來(lái)勾勒春天景色。還用一些反問(wèn)句來(lái)表述對日子的深深地戀戀不舍“是有些人偷了她們罷:那是誰(shuí)?又藏在哪里呢?是他們自己逃跑了罷:如今又到哪兒呢?”文中圍繞“匆匆忙忙”二字,細致的描繪了時(shí)光流逝的足跡,表達了作者對歲月流逝的無(wú)可奈何和痛惜,表述了即然趕到這世界就不可以白白的.走一趟的中心思想。

  光陰荏苒,日月歲月如流,時(shí)光荏苒,稍縱即逝。確實(shí),人的生命是比較有限的,怎樣才能讓短暫的生命綻開(kāi)出無(wú)盡的風(fēng)彩呢?回答只有一個(gè),僅有珍惜青春。珍惜青春,發(fā)奮圖強,僅有那樣,回首過(guò)往才不容易有缺憾,憧憬未來(lái)才會(huì )滿(mǎn)懷信心,才會(huì )在人生之路上獲得一個(gè)又一個(gè)的取得成功。

讀《匆匆》有感13

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢”這時(shí)朱自清在匆匆里寫(xiě)的一段話(huà)。

  我們沒(méi)有想過(guò)自我的日子為什么一去不復返呢恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著(zhù),有一天,自我能夠長(cháng)大,不再聽(tīng)媽媽的嘮叨,不再受學(xué)校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫(xiě)作業(yè),想干什么就干什么?墒腔孟霘w幻想,現實(shí)的'生活我們還是要應對的。

  也許我們都想長(cháng)大,可是等到長(cháng)大的時(shí)候,卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(cháng)輩,她們都會(huì )說(shuō):“人這一輩子過(guò)得很快,你還小,等你到了我這個(gè)歲數自然就明白了!

  如果有一天,當你失去一個(gè)親人時(shí),在心痛之余,你會(huì )對“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。我在X年的時(shí)候,我的太爺爺過(guò)世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人,他寫(xiě)的一手好字,文章寫(xiě)得也不錯,經(jīng)常給報社寫(xiě)文章,文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng )造了煙草公司,給兒女留下了一份家業(yè),公司的所有人對太爺爺的評價(jià)都很不錯。

  在太爺爺過(guò)世之后,我經(jīng)常不甘心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭巳ナ乐缶驼娴氖裁炊紱](méi)有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應對“死”這個(gè)字,很多人都很害怕,但,我卻不怕,我很平靜。因為,我明白自我將來(lái)也會(huì )有那么一天。

  所以,珍惜時(shí)間,把自我完美的一面留給世界。

讀《匆匆》有感14

  我讀過(guò)許多文章,給我留下印象最深的是朱自清的散文《匆匆》了。這篇文章告訴了我們時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”是啊,萬(wàn)物都有重新開(kāi)始的時(shí)候,而我們的時(shí)間呢?卻一去不返了,古人云“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前,我們應該趁這個(gè)大好時(shí)光多多學(xué)習!

  “在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子……”八千多的日子在作者朱自清的'感受中竟是如同針尖上的一滴水,可想而知,時(shí)間是多么可貴!

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去了……”是啊,無(wú)論我們做什么事情,時(shí)間都會(huì )在不經(jīng)意間流逝了,就比如說(shuō):眨眼睛的那一瞬間、喝水的時(shí)候、關(guān)燈的時(shí)候……時(shí)間都會(huì )悄悄地從你的身邊溜過(guò),《匆匆》就告訴了我們要珍惜時(shí)間。

  “我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了……”時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是無(wú)法挽回的,時(shí)間匆匆,它來(lái)的匆匆,去的也匆匆,轉眼間,我也已是六年級的小學(xué)生了,時(shí)間飛逝,它不曾為我們停留,我們也無(wú)法挽留,即使如此,我們還可以和時(shí)間賽跑不是么?時(shí)間是珍貴的,俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽覀兏鼞摮弥(zhù)這個(gè)好時(shí)機多讀書(shū)、多學(xué)習!

  《匆匆》這篇文章告訴了我們要珍惜時(shí)間,要珍惜每一分每一秒,有一句古話(huà)不是說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!泵?我們應該好好利用時(shí)間,“一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽覀儜撜湎КF在學(xué)習的大好時(shí)光,讓我們一起努力,多讀書(shū)、多看書(shū)、多學(xué)習、多練習!

  自從讀了《匆匆》后,我受益匪淺,我以后一定會(huì )更加珍惜時(shí)間的!

讀《匆匆》有感15

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”

  清晨,我翻開(kāi)作文書(shū),一篇題為《匆匆》的文章映入我的眼簾,日子。這篇散文是著(zhù)名散文家朱自清寫(xiě)的。散文主要寫(xiě)了作者自從發(fā)現了時(shí)間正在悄無(wú)聲息地流走以后,便開(kāi)始追問(wèn)那匆匆的身影……?墒,還未等作者追上那來(lái)去匆匆的身影時(shí),光陰似箭的時(shí)間早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  是啊,為什么我們時(shí)間一去不復返呢?難道它們有什么忙心事?那么它們現在又在干什么呢?朱自清在追問(wèn)那來(lái)去匆匆的時(shí)間的.過(guò)程中,卻一直都沒(méi)有注意那日子從朱自清身邊流過(guò)——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去……

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!笔前,讓我們珍惜身邊的每一分、第一秒吧,不要再讓時(shí)間從我們的身邊匆匆流過(guò)。

  時(shí)間,是世界上最珍貴的一切——因為沒(méi)有時(shí)間愿意那樣做把自己的事丟下來(lái),等他做完,再忙自己的事。

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