《匆匆》讀后感

　　認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《匆匆》讀后感1

　　我學(xué)了匆匆這課，課文講了作者感到時(shí)間過(guò)得太快，日子溜得太快的悲哀。

　　我同樣也感受到了時(shí)間的一去不復返。

　　但時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)麻煩的概念，我想到時(shí)間到底是什么呢？很多人都在時(shí)間里思考著(zhù)時(shí)間，我想起時(shí)間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著(zhù)時(shí)間，但始終弄不懂它，依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目，只原身在此山中”��！

　　時(shí)間就像宇宙中一個(gè)沒(méi)有盡頭而又復雜的.軌道，人就像一列火車(chē)在時(shí)間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風(fēng)景，但每到一站都要下一批人與上一批人，這也意味著(zhù)個(gè)幾個(gè)人的生命將走到盡頭、幾個(gè)新生命的開(kāi)始，就這樣周而復始地循環(huán)著(zhù)。每個(gè)人都將度過(guò)一生，這當中要在短暫而美好的時(shí)間里做些有意義的事情，最后不要一無(wú)所有地淹沒(méi)在時(shí)間的汪洋里。

　　我上學(xué)時(shí)、放假時(shí)盡管我總覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)，但似乎漫長(cháng)的一天過(guò)去又是一天。不知不覺(jué)，4千多個(gè)日子也在眨眼間從我身邊溜過(guò)了。

　　過(guò)去的時(shí)間都保存在記憶里，感到很近，但無(wú)論是1秒前還是1個(gè)小時(shí)前無(wú)論怎么樣都永遠回不到過(guò)去的時(shí)間了。

　　所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暫而脆弱的生命。

《匆匆》讀后感2

　　不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。在匆匆的歲月里，我們除了徘徊外，留著(zhù)些什么痕跡呢?

　　每天我都在問(wèn)自己，時(shí)間到底是什么，它僅僅是日月的輪回嗎?人生到底是什么，它僅僅是時(shí)間的標志嗎?其實(shí)，我們真的和《匆匆》中所說(shuō)的一樣，匆匆地來(lái)到這世界，匆匆地徘徊在世間，最后也將匆匆地回去。在這一來(lái)一去之間，我們生前的一切，都融化在了廣闊的大地，或給了至愛(ài)的親人。

　　其實(shí)，我們能留下的確實(shí)太少了，但至少你能將你最寶貴的`留下，那就是——精神，只有它才能永遠留藏在人們的心中，也只有這樣，你才不白白活一生。

　　說(shuō)到底，人的這一生不就是為了留下些什么嗎?當我們上學(xué)時(shí)，想在老師同學(xué)們的心中留下些什么;當我們長(cháng)大時(shí)，便想在社會(huì )上留下些什么;而當我們老了時(shí)，又想為家人留下些什么。

　　當我們徘徊在學(xué)校與家之間，我們經(jīng)常覺(jué)得時(shí)間好像比較長(cháng)，而且感覺(jué)會(huì )有做不完的事，這便也構成了我的現在，匆匆忙忙的現在;而無(wú)數現在被下一秒定格，成為回憶，這又便組成了我的過(guò)去，匆匆忙忙的過(guò)去。每次它在我腦海中跳躍，我都感覺(jué)我的過(guò)去好短，有時(shí)我甚至不敢相信十多年的生活在回憶中卻像做夢(mèng)一般，閉眼，再睜開(kāi)。

　　人生苦短，匆匆如夢(mèng)。當我們在匆匆中徘徊時(shí)，不妨想想，我曾留下些什么?如果沒(méi)有，就朝著(zhù)曙光升起的東方，為生命留下不朽的光輝吧!

《匆匆》讀后感3

　　自從學(xué)了朱自清的散文《匆匆》，我便想著(zhù)：怎樣才能珍惜時(shí)間，不讓它白白浪費呢？

　　一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間來(lái)去是如此的匆匆。時(shí)間是有限的，誰(shuí)能把握好這有限的時(shí)間，誰(shuí)就能堅持到最后，誰(shuí)就是時(shí)間的擂主。不管時(shí)間怎樣匆匆，都能很好地把握時(shí)間，不讓它溜走。

　　如果把握不好匆匆的時(shí)間，就會(huì )一事無(wú)成，變成時(shí)間的奴隸，由時(shí)間主宰一切。原本匆匆的時(shí)間就會(huì )變得更加匆匆了。

　　我就是這樣讓時(shí)間白白溜走了。把早上鍛煉身體的美好時(shí)光，讓給了睡覺(jué)。周末早上起來(lái)，只想著(zhù)玩，想著(zhù)玩電腦，一點(diǎn)也不記著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的事兒，一點(diǎn)也不想學(xué)習。放學(xué)后，寫(xiě)作業(yè)時(shí)磨磨蹭蹭。我相信很多人也像我一樣，沒(méi)有明白時(shí)間的價(jià)值，總是想著(zhù)等一會(huì )兒吧，反正時(shí)間有的是。但轉眼到了晚上，我不得不感嘆：時(shí)間為什么過(guò)的那么快，我們的'日子為什么一去不復返呢？

　　學(xué)了這篇《匆匆》后，我才知道，原來(lái)時(shí)間是從我手中溜走了，是我沒(méi)有好好把握時(shí)間罷了。為什么我當時(shí)渾然不知，享受了一時(shí)的快感，現在后悔莫及，因為我白白地讓無(wú)數的時(shí)間從我手中不知不覺(jué)地溜走。

　　海涅說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不能生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能實(shí)用。

　　時(shí)間啊，我不會(huì )讓你這樣匆匆離去，我要把握你，不要白白地輸給你！

　　從現在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，把虛度的光陰找回來(lái)，學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，這樣，會(huì )讓我的每一分每一秒充實(shí)起來(lái)。

《匆匆》讀后感4

　　《匆匆》，是朱自清先生一篇廣為流傳的散文，抒發(fā)了對時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈，并提醒自己要珍惜時(shí)間。

　　最平常不過(guò)的時(shí)間，在朱自清的筆下顯得伶俐，且一去不復返。先生當時(shí)已貴庚幾何，我無(wú)從得知，但是以我現在的年齡，都已經(jīng)覺(jué)察到時(shí)間流逝的飛快了�？粗�(zhù)兩三歲時(shí)憨誠可掬的'照片，在捧腹大笑的同時(shí)，也會(huì )不經(jīng)意間想起“光陰似箭”。

　　六年以前，我不也只是一個(gè)懵懂小孩么？六年時(shí)間，怎么會(huì )過(guò)得這么快呢？

　　掐指一算，12年的光陰已悄無(wú)聲息地在我身上大踏步走過(guò)，如微風(fēng)，如煙塵，我又在12年里做了什么呢？又想起我剛踏入小學(xué)校門(mén)時(shí)，用一種敬畏又崇拜的眼光看著(zhù)六年級的學(xué)生們談笑，那時(shí)候，“小升初”對我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)“不真實(shí)”的詞語(yǔ)吧？那時(shí)我總會(huì )想，還遠呢，著(zhù)什么急？現在呢？還遠不遠？

　　天啊，那時(shí)候的六年級生，現在難道已經(jīng)是成年人了么？我實(shí)在是不敢相信啊。我現在還可以做成小朋友的樣子，再過(guò)六年，再怎么做，也不行了吧？父母成天在說(shuō)，老了，老了，看這孩子都這么大了。以前我會(huì )覺(jué)得不理解，時(shí)間快嗎？我還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了呢。我們看著(zhù)小孩子也會(huì )經(jīng)常開(kāi)玩笑：“我真想回到一年級��！”談笑間的言語(yǔ)，也顯示著(zhù)時(shí)間的飛逝。

　　看著(zhù)我的長(cháng)發(fā)，不禁想起五年級初剛開(kāi)始留長(cháng)發(fā)時(shí)尷尬，那時(shí)不長(cháng)不短，現在已然披肩；看著(zhù)書(shū)架上我的書(shū)籍，不禁想起小時(shí)候看這些童話(huà)書(shū)的樣子。

　　你聰明的，告訴我，時(shí)間為什么流水般飛逝呢？

《匆匆》讀后感5

　　我讀過(guò)很多散文，但只有《匆匆》這篇文章讓我感受最深。

　　時(shí)間過(guò)得很快。它就像一個(gè)淘氣的孩子，跑來(lái)跑去，一刻也不能閑著(zhù)。時(shí)間就像流水，當你不注意的時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)地流下來(lái)。這篇文章寫(xiě)得更好，把時(shí)間比作針尖上的一滴水，表明時(shí)間過(guò)得很快，就像流水一樣。與輕煙和薄霧相比，它表明時(shí)間是沉默的，過(guò)去后沒(méi)有留下任何痕跡。

　　時(shí)間就像流水，永遠不會(huì )回來(lái)，現在一定是美好的時(shí)光。事實(shí)上，時(shí)間在日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，不要認為這是不可能的，也不要認為它過(guò)得很快，只要你正確地利用每一分鐘，這樣你就不會(huì )認為它過(guò)得很快。

　　給你一些珍惜時(shí)間的.名言名句:

　　年輕人不努力，老大徒悲傷。

　　從不浪費時(shí)間的人，沒(méi)有時(shí)間抱怨時(shí)間不夠。

　　黑發(fā)不知道勤學(xué)早，白首方后悔讀書(shū)晚。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　那些拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。

　　合理安排時(shí)間等于節省時(shí)間。

　　還有很多，記住這些就夠了，一定要珍惜時(shí)間哦！

《匆匆》讀后感6

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　《匆匆》這篇文章是圍繞著(zhù)時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā)，引起了我對時(shí)間的思考。

　　算算，一轉眼，4000多日子也從我的生命中流去，真快��！在這些歲月中，我究竟做了些什么？我不禁有一點(diǎn)羞愧，因為沒(méi)有一點(diǎn)回憶，因為大多時(shí)都是無(wú)聊：看電視、玩電腦，虛度了年華。有點(diǎn)后悔，后悔當初沒(méi)有意識到時(shí)間的'匆匆，等我意識到，卻己經(jīng)晃過(guò)了四季。

　　時(shí)間啊，日子啊，你為何如此匆匆？

　　我留不住它的腳步，只能和日子比賽、爭取。人只有一世，那是轉眼間的時(shí)間，但我們的任務(wù)不是去等待，而是去抓緊，制造出永恒的美麗。

　　日子是平等的，每個(gè)人都擁有它，日子是不公平的，它傾向勤勞、努力的人，它嫌棄那些懶散、無(wú)聊的人。在常見(jiàn)的日子里，不讓它空虛，讓它充實(shí)，不管日子怎樣匆匆，留下痕跡，也好回味。

　　又是一天過(guò)去，新的日子來(lái)了。

　　時(shí)間是靠珍惜的，而不是幻想出來(lái)的，把握不慎，它便偷偷溜走：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

　　我們不僅要珍惜每時(shí)每分，還要過(guò)得充實(shí)，不能虛度年華，如果每天做一件有意義的事情，那你的生活就變得豐富多彩；假如天天都無(wú)所是事，那生活就將變得空虛無(wú)比。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)再一次證明了短暫的光陰應該好好利用，不可浪費，只因為它在人們心中的地位是最寶貴的。

《匆匆》讀后感7

　　前幾天，我們學(xué)了朱自清的散文《匆匆》，然我感觸很深�！把嘧尤チ�，又在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，又在看的時(shí)候”。是啊，自然界里的一切都可以無(wú)限循環(huán)，但人的生命卻不能循環(huán)沒(méi)我的童年也是一去不復返，在媽媽?xiě)牙锶鰦傻娜兆右蝗ゲ粡头�，坐在爸爸脖子上“遨游世界”的日子也一去不復返了�?/p>

　　現在的我已經(jīng)是面臨畢業(yè)的學(xué)生，還有60多天我就從小學(xué)生升為中學(xué)生，在成為中學(xué)生的這段時(shí)間，我應該怎樣充實(shí)的.度過(guò)呢？我想：我真該定個(gè)目標了。 “去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清爺爺寫(xiě)了那么多優(yōu)美的文章，創(chuàng )作了那么多優(yōu)秀的作品，還認為浪費時(shí)間，那我呢？也許別的同學(xué)在圖書(shū)館看書(shū)，我卻在家里打游戲；也許，別的同學(xué)在幫媽媽干家務(wù)，而我卻在一邊吃零食......想一想在過(guò)去的12年里，我浪費了多少時(shí)間��！

　　讀了《匆匆》后，我想到了魯迅先生的一句名言“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。有的同學(xué)總是說(shuō)，我的時(shí)間不夠用，是因為那些同學(xué)總是把今天的作業(yè)留到明天寫(xiě)，當然時(shí)間不夠用啦。既然魯迅先生可以擠出時(shí)間，我們?yōu)槭裁床荒苣�？從現在做起，我們要珍惜每分每秒，不能浪費時(shí)間。

《匆匆》讀后感8

　　讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇散文，讓我收獲了許多道理。人人都知道這句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間正在從身邊一分一秒的過(guò)去，一去不復返了！有時(shí)候，我會(huì )問(wèn)自己，為什么時(shí)間一去不復返呢？“日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……”可是，遺憾后悔不能改變一切，世界上是沒(méi)有后悔藥吃的。過(guò)去的'已經(jīng)過(guò)去了，新的時(shí)光又要來(lái)到了。

　　“在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，放學(xué)回家后，我是否一進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始做作業(yè)？還是先東竄竄，西竄竄浪費幾分鐘的時(shí)間才去做作業(yè)？當我自己每天浪費幾分鐘，積少成多的時(shí)候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸了呢？

　　以后的日子會(huì )怎么樣？和原來(lái)一樣虛度年華，荒廢時(shí)間嗎？不，絕對不會(huì )，從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，珍惜每一天，每一分，每一秒。

　　時(shí)間來(lái)得匆匆，去的匆匆，這是誰(shuí)也控制不了的事實(shí)。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。從現在看是我就要行動(dòng)起來(lái)�。。�！

《匆匆》讀后感9

　　今天早上，我讀了現代著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的《狂奔》（Rush），表達了作者對浪費時(shí)間的無(wú)奈和遺憾。時(shí)間是寶貴的.，但是有些人不能合理地安排時(shí)間，只能讓時(shí)間悄悄地從他身邊溜走。

　　我記得這句話(huà)�！皶r(shí)間是最公正的，給任何人一天24小時(shí)；時(shí)間也是最私密的，不給任何人24小時(shí)。你認為這句話(huà)相互矛盾嗎？事實(shí)上，我并不覺(jué)得矛盾。我們知道一天有24小時(shí)，這是時(shí)間的公平性。那為什么它有偏見(jiàn)？因為有些人隨意浪費時(shí)間，讓時(shí)間過(guò)得很快，一天內一事無(wú)成。

　　“如果你贏(yíng)得時(shí)間，你就贏(yíng)得一切。"列寧的話(huà)充分反映了時(shí)間的寶貴。"如果年輕人不努力工作，老年人會(huì )感到悲傷�！斑@表明一個(gè)年輕人不珍惜美好的時(shí)光，只能在年老時(shí)徒然嘆息。如果他年輕強壯時(shí)努力學(xué)習，他將贏(yíng)得時(shí)間和一切，當他年老平庸時(shí)不會(huì )感到悲傷。

　　“燕子去了，還會(huì )再來(lái)。柳樹(shù)枯萎了，有一段綠色的時(shí)光；桃花已經(jīng)開(kāi)了，還會(huì )再開(kāi)。我們的日子一去不復返了�！巴瑢W(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間！時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命！

　　我從閱讀這本書(shū)中受益匪淺。

《匆匆》讀后感10

　　我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認真聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我認真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的'主人。因此從現在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！

　　歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，因此，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習，不要做時(shí)間的奴隸！當我們老了的時(shí)候，才不會(huì )后悔自己是在這世上白白走了一遭�；ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復著(zhù)一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。

《匆匆》讀后感11

　　讀了《匆匆》這篇文章，我知道了時(shí)間如此寶貴，他會(huì )在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走。

　　《匆匆》這篇文章敘述了時(shí)間的一點(diǎn)一滴的消失在時(shí)間的河里，一去不復返。告訴了我們時(shí)間如金，要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。

　　看現在的我，在周末，早上一覺(jué)醒來(lái)，鐘表叔叔已從一圈跑到八圈了。時(shí)間從鐘表上劃去；在周末，正在寫(xiě)作業(yè)的我，不是玩玩這個(gè)就去摸摸那個(gè)，時(shí)間從手中溜去；在周末，寫(xiě)完了作業(yè)不去好好復習課本，而是跑到電視婆婆家玩，時(shí)間在電視機里閃過(guò)。哎！想起來(lái)可真慚愧，我一定會(huì )改掉這壞毛病的。

　　時(shí)間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到他，地位也留不住他。"時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的'生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，他一分一秒，稍縱即逝！

　　有些人總是抱怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用，有的人是因為有永遠做不完的事，希望時(shí)間再多些，而有些人是因為虛度了許多光陰而等到用時(shí)方很少。其實(shí)，時(shí)間對于每一的人都是公平的，關(guān)鍵是我們該如何把握好自己擁有的時(shí)間。時(shí)間就如生命與其坐等時(shí)間，浪費生命，不如充分利用時(shí)間，讓自己的生命煥發(fā)無(wú)盡的光彩。

　　"未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)猶豫的接近；“現在”快如飛箭的消失；過(guò)去永遠的停止。在偉大的宇宙空間，人生只是流星般的閃光；在無(wú)限的長(cháng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧！它是生命中最可貴的東西！

《匆匆》讀后感12

　　燕子去了又來(lái)；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花沒(méi)了，又開(kāi)了。但是，聰明的你告訴我，為什么我們的日子一去不復返了？每當讀到朱自清的《匆匆》，就為時(shí)間的匆匆感到惋惜。后悔人生倉促；我后悔世界的匆忙。

　　我們生活在一個(gè)繁華的城市，每天過(guò)著(zhù)快節奏的生活。這么著(zhù)急活著(zhù)有什么意義？從出生的'那一刻起，我們就開(kāi)始日復一日，年復一年的奔波。如果我們一直這樣奔波，生活還有什么意義？就是無(wú)聊。所以在未來(lái)的日子里，我們應該做一些有意義的事情，我們不能再浪費時(shí)間了。我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，轉眼間就要赤裸裸的回去？但不可能是平的。為什么要走這條路？朱自清先生的問(wèn)題也是我們心中一直存在的問(wèn)題。為什么我們要經(jīng)歷這一次？活著(zhù)就是活得有意義，不要白著(zhù)急走！

　　種子在土地下，它們活著(zhù)，是為了有一天能鉆出土地，看到五彩繽紛的世界，然后慢慢變成參天大樹(shù)，結出美味香甜的果實(shí)。他們都懂得生活的真諦，做有意義的事。為什么我們不去學(xué)習種子，努力發(fā)芽，努力成長(cháng)，用有限的時(shí)間做有意義的事情，珍惜時(shí)間？

《匆匆》讀后感13

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”這時(shí)朱自清在匆匆里寫(xiě)的一段話(huà)。

　　我們沒(méi)有想過(guò)自我的日子為什么一去不復返呢恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著(zhù)，有一天，自我能夠長(cháng)大，不再聽(tīng)媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫(xiě)作業(yè)，想干什么就干什么�？墒腔孟霘w幻想，現實(shí)的生活我們還是要應對的。

　　也許我們都想長(cháng)大，可是等到長(cháng)大的時(shí)候，卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(cháng)輩，她們都會(huì )說(shuō)：“人這一輩子過(guò)得很快，你還小，等你到了我這個(gè)歲數自然就明白了�！�

　　如果有一天，當你失去一個(gè)親人時(shí)，在心痛之余，你會(huì )對“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的.了解。我在X年的時(shí)候，我的太爺爺過(guò)世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人，他寫(xiě)的一手好字，文章寫(xiě)得也不錯，經(jīng)常給報社寫(xiě)文章，文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng )造了煙草公司，給兒女留下了一份家業(yè)，公司的所有人對太爺爺的評價(jià)都很不錯。

　　在太爺爺過(guò)世之后，我經(jīng)常不甘心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭巳ナ乐�后就真的什么都沒(méi)有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應對“死”這個(gè)字，很多人都很害怕，但，我卻不怕，我很平靜。因為，我明白自我將來(lái)也會(huì )有那么一天。

　　所以，珍惜時(shí)間，把自我完美的一面留給世界。

《匆匆》讀后感14

　　《匆匆》是一篇描寫(xiě)時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去，不會(huì )回來(lái)，也不會(huì )停留，說(shuō)明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

　　每當我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”這句話(huà)。我的'感觸都十分深，細想一下，我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書(shū)，快到畢業(yè)的時(shí)候了，20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去，我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，滴下了多少聲音，多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話(huà)、學(xué)習還是吃飯，時(shí)間都會(huì )悄悄地從我身邊走過(guò)，時(shí)間對于任何人都是公平的，它不會(huì )多給任何人幾秒，也不會(huì )少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費寶貴的時(shí)間。

　　光陰似箭，日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習上，要充分利用每節課的40分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。

　　20xx多日的小學(xué)學(xué)習已經(jīng)從我手中溜走，時(shí)間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，做時(shí)間的主人，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。

《匆匆》讀后感15

　　《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇抒情散文，講的是時(shí)光流逝之快與它的一去不復返，我讀過(guò)之后，深有感觸。

　　提到“匆匆”，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的'匆匆……可歸根結底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光的匆匆！

　　講到時(shí)光的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)光，要說(shuō)珍惜時(shí)光就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢？

　　那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自我很忙。但他們可曾想過(guò)，這樣“朝看江水東，暮看西日墜�！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著(zhù)他們的只有無(wú)盡的憂(yōu)傷與后悔了。這是多么可悲的事��！

　　《匆匆》一文中有一句話(huà)講得真好，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可是……我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　是啊，時(shí)光就是這么個(gè)性，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì )回來(lái)。星移斗轉、日月如梭，時(shí)光就這么不辭而別，飛奔而去。

　　時(shí)光老人是最公平的，分給每個(gè)人相同的時(shí)光。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)光，努力學(xué)習，努力工作，才能到達理想的彼岸。

　　若問(wèn)日月如梭，人生幾何？只有看自我是把握命運，還是要命運左右你了。

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