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弟子規讀后感

時(shí)間:2021-01-08 08:42:34 弟子規讀后感 我要投稿

【推薦】弟子規讀后感11篇

  當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的弟子規讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】弟子規讀后感11篇

弟子規讀后感1

  學(xué)習《弟子規》,僅是一個(gè)提高個(gè)人修養的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì )才變成和諧的社會(huì ),這個(gè)世界才變成和諧的世界。

  它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養大了我們,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們!兜茏右帯防镉羞@樣的一句話(huà)“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養育之恩。如果連自己的父母都不愛(ài)、不孝敬,又怎么能去愛(ài)別人呢?

  俗話(huà)說(shuō):善有善報、惡有惡報,一個(gè)人如果對自己的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都會(huì )看在眼里,有一天他的孩子還會(huì )去學(xué)習,自己的行為不光會(huì )影響自己也會(huì )影響孩子的一生。記得有一則小笑話(huà)是說(shuō),有個(gè)老人年紀大了,雙手經(jīng)常哆嗦,他的兒子兒媳嫌棄他,有一次吃飯的時(shí)候,老人打破了一個(gè)碗,老人的兒子兒媳非常生氣,對著(zhù)老人發(fā)了一頓火,從此之后,讓老人用木碗吃飯。有一天,這對夫婦發(fā)現自己的兒子在玩木頭,就問(wèn)兒子在干什么,兒子說(shuō)在給他們做碗呢,等到他們老的時(shí)候給他們用。這個(gè)故事告訴我們對孩子最好最有效的教育方法就是身教。

  如果每一個(gè)人能夠做到,我們的和諧社會(huì )才是可以期待。

弟子規讀后感2

  暑假里與孩子讀了《弟子規》這本書(shū),它讓我和孩子明白和學(xué)會(huì )做人的許多道理,如何去學(xué)習,如何講究文明和禮貌。字里行間那小小的三個(gè)字,卻蘊含了許多大道理,讓我深有體會(huì ),告訴我們做人首先要孝順,要孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,要與德行好的人打交道,遠離那些品行差的人。父母生病時(shí),要日夜守在身邊照顧,湯藥要自己先嘗,然后讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來(lái)時(shí)也要和父母打聲招呼,以免父母牽掛,要體諒父母的不容易!兜茏右帯肥侵袊鴤鹘y圣賢教育的書(shū)籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們,使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容大量,什么是親情,友情等等。通過(guò)讀《弟子規》希望孩子在以后的學(xué)習和生活中都能品悟出學(xué)習和做人的道理,養成良好的生活習慣,改掉自己的壞習慣。

  《弟子規》是一面鏡子,對照它,我們應發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),這雖然是一本并不起眼的小書(shū),但是它卻包含了許多做人的道理。我們應該好好讀讀這本書(shū),懂得如何做一個(gè)好人,不要辜負作者的一片苦心。

弟子規讀后感3

  “從前從前,孔夫子的語(yǔ)言,我們沉淀,那論語(yǔ)學(xué)而篇,兩代之間,從弟子入則孝……”

  這是一首優(yōu)美的中國風(fēng)的歌曲——“弟子規”。相信大家一定看過(guò)“xxxx湖南衛視的春節聯(lián)歡晚會(huì )”,那么你知道晚會(huì )這次晚會(huì )的主題曲是什么嗎?對了,就是這首與清代大作家李毓秀根據我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的優(yōu)秀書(shū)籍同名歌曲《弟子規》。

  《弟子規》雖然是一本只有一千來(lái)字的小冊子。但是,就是這一千多個(gè)字,包含了儒家思想提倡的孝、弟、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等思想,都在《弟子規》中,有明確的行為規范;《弟子規》,是我們大家生活中的典范,是教導大家做人處事的規范;《弟子規》,是儒家的基礎,是人性的基礎。這本書(shū),是清代大作家李毓秀根據我們的我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的。

  初讀弟子規,我就受益匪淺:在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習,這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的.時(shí)間精力,就應該好好的學(xué)習六藝等其它有益的學(xué)問(wèn)。所謂六藝,就是指古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。弟子規告訴我們這么多只是和做人的道理,這樣一本好書(shū),怎么能不吸引人呢?讓我們大家一起學(xué)《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。讓我們把弟子規牢牢記在心中!

弟子規讀后感4

  《弟子規》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內容所用《論語(yǔ)—學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!钡奈牧x,以三字一句、兩句一韻編策而成。具體列舉出人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等應有的禮儀與規范。后經(jīng)清朝賈村仁修訂改版,并改名為《弟子規》,它自蒙養正、教育子弟敦倫盡、防邪存誠、養成忠孝家鄉的最佳讀物

  。我們剛剛學(xué)完兩篇,雖然這兩篇不足二百字,但卻教授和教育了我很多事物。比如孝順父母、順從兄長(cháng),其次要做事小心、說(shuō)話(huà)誠實(shí)、講信用。其中還講了對待父母要:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!彼v的意思是:父母有事叫你,應趕快答應去做,不要拖拉懶散,對父母的教誨,要恭敬地聆聽(tīng);對父母的責備,要順從地接受。

  如果我們如實(shí)的做到了《弟子規》中的“美”與“德”,那么我們這個(gè)社會(huì )會(huì )非常的和平,充滿(mǎn)著(zhù)禮貌與愛(ài);如果做到了,這個(gè)社會(huì ),甚至這個(gè)世界將不會(huì )有戰爭,不會(huì )有一些不愉快的事情發(fā)生了。

弟子規讀后感5

  這個(gè)暑假,大隊部給每位同學(xué)布置了一項任務(wù),就是寫(xiě)一篇《弟子規》的征文,于是,我讓媽媽買(mǎi)了一本《弟子規》。仔細閱讀起來(lái),《弟子規》講的是怎樣做一個(gè)真人君子,怎樣為人處事,做一個(gè)正直的人,品德高尚的人,怎樣尊老愛(ài)幼。里面的一句句話(huà)語(yǔ)里,都有一個(gè)個(gè)大道理,如:父母呼,應勿緩……

  父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承,讓我們聽(tīng)父母的話(huà),孝敬父母,遵重長(cháng)輩,讓我最受教悔的是孝子王祥,王祥經(jīng)繼母經(jīng)常在他的父親面前說(shuō)王祥的壞話(huà),因此,父親不再像以前那樣寵愛(ài)他,并讓他天天地干粗重的活,折磨他,但王祥對繼母卻毫無(wú)怨言,而且侍奉她更加的周到細致。真孝順啊!有時(shí)候媽媽喊我有事,我裝聾作啞,愛(ài)理不理。有一次,我做錯了事,媽媽過(guò)來(lái)教訓我,我就跟媽媽吵了起來(lái),看看王祥,他的繼母這么對他,他都周到的孝順父母,而我,卻為了一點(diǎn)小事和父母吵吵鬧鬧,連王詳的一點(diǎn)也比不上,王祥為了繼母想吃魚(yú),在冬天不顧天寒地凍,下水捉魚(yú),還有一次他繼母想吃烤熟的黃雀,來(lái)刁難,于是王祥就想盡方法,千辛萬(wàn)苦,王祥的真心感動(dòng)了上天,蒼天成全了他,王祥才捕捉到一只黃雀,而且親自燒烤,雙手拿給繼母吃。王祥因此就成了遠近聞名的大孝子。

  我要向王祥學(xué)習,愛(ài)父母,尊長(cháng)輩,保護弱小,培養良好道德品質(zhì),做一個(gè)有文化有教養的好孩子。

弟子規讀后感6

  學(xué)習《弟子規》使我受益非淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但就是沒(méi)有真正去體會(huì )其中的道理。因為在學(xué)習《弟子規》之后才真正的懂得!兜茏右帯吩鲩L(cháng)了我的智慧,震撼了我的心靈。通過(guò)對《弟子規》的學(xué)習我有三點(diǎn)體會(huì ):

  一、做人要懂得感恩。

  對一個(gè)人而言,應該報答的最大恩情是父母的養育之恩,所以《弟子規》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個(gè)“孝”字上,“父母呼應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒(méi)有做到。通過(guò)這次學(xué)習,希望自己在今后的學(xué)習和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。

  二、待人接物要懷著(zhù)恭敬之心,為人要謙虛。

  恭敬與謙虛是分不開(kāi)的,沒(méi)有內在的謙虛很難做到對人恭敬!皾M(mǎn)招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句,但我卻沒(méi)有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強好勝,驕傲自滿(mǎn)。

  三、要找準自己的人生目標。

  《弟子規》教人向善,長(cháng)養人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過(guò)學(xué)習《弟子規》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標。

弟子規讀后感7

  《弟子規》是清朝的李毓秀寫(xiě)的。以前我在學(xué)校課間,總能聽(tīng)到廣播里在誦讀弟子規。我雖然也會(huì )背,但是我并不明白其中的意義。這個(gè)夏令營(yíng)告訴了我所有的答案,我舉以下三個(gè)例子。

  一,“父母呼,應勿緩,父母命,行無(wú)懶!

  意思是:爸爸媽媽叫你的時(shí)候,你不能不應答,更不能當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一定要立即答應。我以前總是把爸爸媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)。但現在我不想理他們的時(shí)候,我就會(huì )想起弟子規里的這句話(huà),趕緊跑過(guò)去答應。于是爸媽都夸我有禮貌,行動(dòng)快!

  二,“兄道有,弟道恭,兄弟睦,孝在中!

  意思是:哥哥對弟弟要友善,弟弟對哥哥要恭敬,兄弟和睦相處,父母歡喜,孝道就在其中了。我以前對弟弟很不好,總是要打他,罵他,他也總是弄我。但現在我忍不住要去打他的時(shí)候,我就會(huì )想起這句話(huà),在心里說(shuō):“我不能打他,不能打他,我要友善對待弟弟,這也是孝敬父母!蔽蚁嘈胖灰覍λ,他自然也會(huì )對我恭敬,爸媽見(jiàn)了也歡喜。我們家從此就有了更多歡樂(lè ),其樂(lè )融融!

  三,“或飲食,或坐走,長(cháng)者先,幼者后!

  意思是:吃飯的時(shí)候要讓長(cháng)輩先用餐,走的時(shí)候要讓長(cháng)輩先行。我以前看到餐桌上有什么好吃的東西,我就自己先吃掉了,但現在我都會(huì )把好動(dòng)東西先讓長(cháng)輩吃。外婆,和爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子,我聽(tīng)了非常開(kāi)心!

  《弟子規》真是老祖宗留給我們的精神財富呀!它教會(huì )了我許多做人的道理。

弟子規讀后感8

  學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規》小書(shū)。開(kāi)始我走馬觀(guān)花的看了一遍,不懂什么意思。這天,在老師的指導下又把《弟子規》拿出來(lái)認真地讀了一遍,原來(lái)《弟子規》是中國傳統圣賢教育的書(shū)籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容超多,什么是親情,友情等等……

  以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒(méi)有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們去吃嘛,我一會(huì )再來(lái),喊我干什么嘛!眿寢屨f(shuō):“飯快涼了,快點(diǎn)來(lái)吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒(méi)有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過(guò)了一會(huì )又喊了:“你把地掃了沒(méi)有啊?”我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣的說(shuō):“你這孩子,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你嗎!”

  這天,我讀了《弟子規》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見(jiàn)后面的父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們,就應及時(shí)回答,不好慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或者推辭偷懶!狈此嘉易约旱男袨,羞愧之心悠然而生。勇于承認錯誤是一種美德,此刻,我已經(jīng)認識到了自己的缺點(diǎn)。

  《弟子規》是一面鏡子,我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規讀后感9

  在中國,有著(zhù)這樣一本書(shū),書(shū)中講讓人們尊師重道、尊老愛(ài)幼、誠信待人、知恩圖報……那就是《弟子規》。

  “孝”、“悌”、“仁”、“愛(ài)”是《弟子規》的核心思想。它教導我們在家中要孝順父母,體諒父母,出門(mén)在外要敬重兄長(cháng),說(shuō)話(huà)也要恭敬、謹慎。為人處事要講誠信,說(shuō)話(huà)文明,尊敬他人學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己身上的缺點(diǎn),做到“有則改,無(wú)加警”。假如還有余力的話(huà),那么,再去讀其他的書(shū),去講求其他的學(xué)問(wèn)。

  《弟子規》講:"親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。"它讓我們這樣對待父母。我們應當繼承和弘揚。則對待兄弟姐妹,親朋好友也應該尊敬,禮貌,對待老人更應該尊敬,做“敬老尊賢”。

  "事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。"我明白了一件事情,哪怕再小,再微不足道,小輩去做之前,也要去征求一下長(cháng)輩的意見(jiàn),不要擅自主張。否則就是我們今天講的自說(shuō)自話(huà),不問(wèn)別人意見(jiàn),自己就做了

  學(xué)了《弟子規》之后我明白了不少道理,其核心是做人的“道”和“德”,就是“道德”。我們都應該遵守道德。

  我們學(xué)習《弟子規》,不僅僅要背誦,而且還要深入理解,實(shí)施到生活中的一言一行里,這樣明天才會(huì )更美好。

弟子規讀后感10

  “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!遍_(kāi)口說(shuō)話(huà),誠信為先,答應他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事情,不能隨便答應。

  一天中午回家,我和小紅一起回家,小紅說(shuō):“明天去龍山公園蕩秋千吧!”反正我也已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去那里輕松輕松了!況且明天有事星期六!“好!”所以我很爽快的答應了。

  這天晚上,爸爸又對我說(shuō):“明天去肯德基吧!”!肯德基!那不是我向往已久的地方么?每次一聽(tīng)同學(xué)們提起,我就心馳神往,恨不得就長(cháng)一雙翅膀飛到那里好好地大吃一頓!

  我剛想答應爸爸,可是長(cháng)年一項,明明明天是是答應了小紅去公園的,怎么能失信呢?可是去肯德基,如錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),又不知何時(shí)才能去。怎么辦呢?我心里矛盾極了!終于我決定做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子,于是我拒絕了爸爸,并向他說(shuō)明了不去的理由,爸爸直夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  第二天一早,我和小紅登上了龍山公園山頂,面對那涼爽的風(fēng),我真是快樂(lè ),但是這中快樂(lè )不僅僅是因為開(kāi)心的玩耍,更是我沒(méi)有失約于小紅。

  誠信是一種快樂(lè ),也是做人的基本!

弟子規讀后感11

  我讀過(guò)《弟子規》這本書(shū),里面的內容不僅精彩,還讓我受益匪淺。

  這本書(shū)使我明白,什么是孝敬父母;什么是勤儉節約,什么是寬宏大量……

  當我讀到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶!钡臅r(shí)候,我想到以前媽媽叫我幫她晾衣服。我說(shuō)了聲“啊”,等一等,又認真地看電視,媽媽說(shuō)了好多遍,我才懶洋洋的站起來(lái),現在想起來(lái),我那時(shí)候是我不應該呀!

  我又看到了一句“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”的時(shí)候,我想到以前我經(jīng)常因為一點(diǎn)點(diǎn)小事情,就跟妹妹吵嘴,想到這我的臉一下子就變紅了,爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)“當姐姐的就應該讓著(zhù)妹妹”,那時(shí)候我硬說(shuō)爸爸和媽媽偏愛(ài)妹妹,F在想起來(lái)是多么不應該啊!

  還有一句“聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè );損友來(lái),益友卻”。我就想起以前有的人說(shuō)我的短處,我就覺(jué)得他是針對我,我心里就感到生氣,然后也針對他,現在想起來(lái)真是一件多么不光彩的事啊!

  總之,這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了許許多多做人的道理,它處我學(xué)會(huì )了怎樣和別人相處。

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