弟子規讀后感[熱門(mén)]

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的弟子規讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

弟子規讀后感1

　　古人言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。易經(jīng)曰：“滿(mǎn)招損，謙受益，此乃天道”。就如滿(mǎn)杯的水，再好的東西也裝不進(jìn)去了，所以，學(xué)習一定要以空杯狀態(tài)，這樣才能受益，有舍才有得嘛!因此，末學(xué)作為剛剛步入傳統文化的新生，更要先扎根基，學(xué)基礎。學(xué)習學(xué)習，習就是做，一定要知行并進(jìn)�！鞍敛豢砷L(cháng)”，傲慢是求學(xué)問(wèn)一個(gè)很大的“殺手”。就像林則徐十無(wú)益中所說(shuō)：“心高氣傲，博學(xué)無(wú)益;行止不端，讀書(shū)無(wú)益”。

　　那么，正確的`學(xué)習方法就是：“一門(mén)深入，長(cháng)時(shí)熏修”。一門(mén)是什么?就是“道德”，因為他掌握了圣賢幾千年教誨的綱領(lǐng)。那么，何謂道德?道就是自然規律;德就是順應自然規律而生活。所以，五倫關(guān)系的真正落實(shí)就是“道德”。

　　中庸曰：“君子之道，造端于夫婦”。五倫關(guān)系中最重要的一倫就是夫婦道。正所謂：“家和萬(wàn)事興”，夫婦更要慎于始。末學(xué)真的要感恩祖宗護佑，感恩古圣先賢，讓末學(xué)還未步入婚姻就學(xué)習了夫婦之道，對以后的擇偶有了正確的方向。

弟子規讀后感2

　　今天我讀了《弟子規》一書(shū)，最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼；應勿緩；父母命；行勿懶；父母命；須敬聽(tīng)；父母責；須順承”。

　　這段“弟子規”的意思是，父母呼喚時(shí)，應及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶。父母教導我們做人處事的道理，是為我們好，應該恭敬的聆聽(tīng)。做錯了事，父輩教誡時(shí)，應當虛心接受，不可強詞奪理。讓父母生氣傷心�？吹竭@里不由得我深感內疚，平時(shí)只要爸媽叫我，我都會(huì )假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只管玩我的。媽媽要是讓我去做事，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會(huì )說(shuō)我是你的'奴隸嗎？每當爸媽教我怎么做人處事時(shí)，我會(huì )一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵扔，把它當做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說(shuō)我，我會(huì )想盡一切辦法為自己辯護，把黑板說(shuō)成白板才肯罷休，有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。

　　讀了“弟子規”，讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯，要聽(tīng)爸媽的話(huà)，不再讓爸媽傷心，做一個(gè)勤快懂事的好孩子。

　　弟子規讀后感（四）

弟子規讀后感3

　　早晨，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)到爸爸叫我起床，我很不情愿，心想：“今天是星期天，不上學(xué)，也不讓我睡個(gè)懶覺(jué)�！蔽衣�慢騰騰地穿上衣服，去洗手間洗臉。爸爸聽(tīng)到我半天沒(méi)有動(dòng)靜，就大聲叫我：“盈盈，干啥呢？”我沒(méi)回答。一會(huì )兒，爸爸又喊我：“盈盈，出來(lái)！”我趕緊跑出去，這時(shí)，爸爸拿給我一本書(shū)，說(shuō)：“去，看看書(shū)上怎么寫(xiě)的，好學(xué)一學(xué)�！蔽医舆^(guò)書(shū)，是一本《弟子規》，我認真地讀起來(lái)。

　　這真是一本好書(shū)！它是教我們怎么生活、怎么學(xué)習、怎么做人的書(shū)。當我讀到“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！边@一段時(shí)，我感到自己做得很不好，父母招喚我們時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應；父母有事要我們去做，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延或者懶得去做；父母要我們學(xué)好而教導我們時(shí)，必須恭敬不可隨便，要將話(huà)聽(tīng)到心里；我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過(guò)失，不可忤逆他們，不要讓他們傷心。這是多好的教導啊，我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，總是讓他們生氣！

　　我今后要按《弟子規》的要求去做，做個(gè)孝順父母的`好孩子，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，做個(gè)對社會(huì )有用的人！

弟子規讀后感4

　　任何人都希望得到別人的尊敬。如果遭到他人言辭上的無(wú)禮挑釁或詆毀攻擊，通常會(huì )程度不同地，運用語(yǔ)言來(lái)自衛和還擊。依我們的生活經(jīng)驗，在日常交往中所造成的不和，大多也與出言不遜有關(guān)。因此，在與人交往時(shí)，言語(yǔ)有禮是很重要的。

　　古人云：誠于中而形于外。要做到言辭上以禮待人，其核心就是對他人的真誠尊重。語(yǔ)言上，如何做到禮貌待人呢？

　　《弟子規》言：人有短，切莫揭，人有私，切莫說(shuō).人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，抓住別人的一點(diǎn)過(guò)錯、短處不放，數落、埋怨,會(huì )因此與人結怨，失去人緣。言談時(shí)，沉湎于夸耀自己的'長(cháng)處、優(yōu)勢，不僅無(wú)益于達成良好的交談氣氛，還可能會(huì )招致對方的反感。

　　"言語(yǔ)忍,忿自泯."無(wú)論是對什么人，無(wú)論在何種場(chǎng)合，帶有嚴重情緒的話(huà)，尤其是氣話(huà)，都是讓對方難以接受的，甚至會(huì )引發(fā)各種矛盾。因此我們千萬(wàn)要控制不滿(mǎn)情緒，免造口舌之禍。不妨采取倒杯水、到戶(hù)外走一走等方法抒緩情緒，讓自己平靜下來(lái)，免造口舌之禍。倘若對方生氣時(shí)，我們也應該從和睦相處的大局出發(fā)，在語(yǔ)言上予以忍讓和勸慰。

　　以心換心，說(shuō)真話(huà)、講實(shí)話(huà)。人心都是相通的，以誠敬相待才是最上之道。

弟子規讀后感5

　　“弟子規圣人訓”弟子就是學(xué)生，規就規范�！兜茏右帯肥且罁�至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規范。

　　《弟子規》一共分為總敘，入則孝，出則弟，謹，信，泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文八部分�？倲⒕褪强偟母爬ㄒ幌潞竺娴钠邆�(gè)部分。入則孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母對我們的養育之恩，念念都要照顧到父母。出則弟就就是在社會(huì )上能夠順從長(cháng)上，能夠順從長(cháng)上，能夠奉事兄長(cháng)。謹是指我們行為上要謹慎，不可放逸。信就是指言語(yǔ)上要言而有信，信用是成功階梯的第一步。人無(wú)信則不立。泛愛(ài)眾就是與朋友在一齊相處要講平等博愛(ài)。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。親仁就是親近仁者，以師是之，要跟他學(xué)習。仁者無(wú)敵。余力學(xué)文就是除了以上六個(gè)部分所學(xué)習的之外，如果有剩余的時(shí)間和精力，就要好好地學(xué)習其它有益的學(xué)問(wèn)。

　　《弟子規》的'每一部分都教給了我一個(gè)道理，入則孝告訴了我要孝順，出則弟告訴了我要奉事兄長(cháng)，謹告訴要謹慎做事。在今后的學(xué)習與生活中，我必須要嚴格遵守《弟子規》中的知識，《弟子規》必須會(huì )讓我比以前更加好�！兜茏右帯愤m合所有學(xué)校與各種年齡的人誦讀他能夠幫忙人們建立明確的價(jià)值觀(guān)念。養成敦厚善良的心性。同是對家庭的和諧，社會(huì )風(fēng)氣的凈化，也必然有莫大的助益。

　　《弟子規》對我十分有益，在學(xué)習與生活中我也必須回按照《弟子規》。

弟子規讀后感6

　　最近我又翻讀了一遍《弟子規》這本書(shū)，讀完后，令我印象最深刻的小故事就是其中的《三人成虎》。

　　這個(gè)小故事講的是戰國時(shí)期，龐蔥對魏王說(shuō)：“大王，如果一個(gè)人稟報說(shuō)街市上出現老虎，您會(huì )相信嗎？”魏王不假思索地說(shuō)：“當然不信�！饼嬍[接著(zhù)問(wèn)：“如果兩個(gè)人對您說(shuō)街市上有老虎出現呢？”魏王說(shuō)：“我會(huì )將信將疑�！饼嬍[繼續問(wèn)：“如果三個(gè)人都向您稟報，說(shuō)街市上出現了老虎呢？”魏王說(shuō)：“我會(huì )相信的�！饼嬍[感慨地說(shuō)：“街市上沒(méi)有老虎是很明顯的事，然而只因為有三個(gè)人連續向您稟報，你就信以為真了。愿大王不要誤聽(tīng)謠言��！”

　　這個(gè)故事告訴我們，謠言止于智者。不了解真相的時(shí)候，就不要輕信，也不要輕易傳播。一個(gè)人說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有人相信，但是說(shuō)的人多了，假的.也就變成真的了，容易誤導別人。我們要做個(gè)聰明的孩子，學(xué)會(huì )明辨事非，對于不懂或不了解的事，不能聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么，而應該多方求證，不要被謠言迷惑。

　　就像上個(gè)學(xué)期的有一天，校園里就一直有傳播，有一個(gè)同學(xué)在校門(mén)口被人拐走了，下落不明。他們還說(shuō)被拐走的孩子還有可能會(huì )打成殘廢，當乞丐什么的。搞得同學(xué)們都非常害怕，就怕下一次人販子把自己拐走了。后來(lái)才知道，那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有被人販子拐走，而是他自己和家人鬧別扭，自己一個(gè)人走回老家了。

　　這就是弟子規中所說(shuō)的：“見(jiàn)未真，勿輕言。知未的，勿輕傳�！�

弟子規讀后感7

　　在中國，有著(zhù)這樣一本書(shū)，書(shū)中講讓人們尊師重道、尊老愛(ài)幼、誠信待人、知恩圖報……那就是《弟子規》。

　　“孝”、“悌”、“仁”、“愛(ài)”是《弟子規》的核心思想。它教導我們在家中要孝順父母，體諒父母，出門(mén)在外要敬重兄長(cháng)，說(shuō)話(huà)也要恭敬、謹慎。為人處事要講誠信，說(shuō)話(huà)文明，尊敬他人學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己身上的缺點(diǎn)，做到“有則改，無(wú)加警”。假如還有余力的話(huà)，那么，再去讀其他的書(shū)，去講求其他的學(xué)問(wèn)。

　　《弟子規》講："親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。"它讓我們這樣對待父母。我們應當繼承和弘揚。則對待兄弟姐妹，親朋好友也應該尊敬，禮貌，對待老人更應該尊敬，做“敬老尊賢”。

　　"事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷。"我明白了一件事情，哪怕再小，再微不足道，小輩去做之前，也要去征求一下長(cháng)輩的意見(jiàn)，不要擅自主張。否則就是我們今天講的.自說(shuō)自話(huà)，不問(wèn)別人意見(jiàn)，自己就做了

　　學(xué)了《弟子規》之后我明白了不少道理，其核心是做人的“道”和“德”，就是“道德”。我們都應該遵守道德。

　　我們學(xué)習《弟子規》，不僅僅要背誦，而且還要深入理解，實(shí)施到生活中的一言一行里，這樣明天才會(huì )更美好。

弟子規讀后感8

　　又到讀書(shū)時(shí)間，我們拿出了《弟子規》大聲地朗讀了起來(lái)：“弟子規，圣人訓……父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”當我讀到這句時(shí)，媽媽的呼喚聲猶在耳邊。

　　每天媽媽都在我耳邊叫“快點(diǎn)起床了，不然會(huì )遲到了”“快點(diǎn)吃吧，不要再說(shuō)話(huà)了”“快出來(lái)吧，你已洗澡快半個(gè)小時(shí)了”……我一聽(tīng)媽媽這些話(huà)就覺(jué)得厭煩，經(jīng)常愛(ài)理不理，也不回答她，叫我做事我老是慢吞吞的，搞得媽媽經(jīng)常生氣。還記得有一次爸爸回到家興沖沖地對我叫道：“妹妹，出來(lái)，我有東西給你看�！蔽衣�(tīng)了還在房里一聲不吭，繼續玩我的東西。爸爸又叫了我兩聲，我還是沒(méi)答應，爸爸在房間找到了我，但是掛在臉上的喜悅沒(méi)有了原來(lái)，他想送我一份小禮物，因為我的態(tài)度，后來(lái)他給了哥哥。想到這里我的.臉開(kāi)始發(fā)紅了。

　　當我讀到“兄弟友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”時(shí)，更恨不得在地里找個(gè)洞鉆下去。昨天，我才因為一點(diǎn)小事和哥哥吵架甚至打了起來(lái)，氣的媽媽怒火中燒。原來(lái)在遠古時(shí)候，我這些行為對父母已經(jīng)是不孝，而在今天，爸爸媽媽一再的寬容著(zhù)我。每次寫(xiě)文章寫(xiě)日記的時(shí)候，我都寫(xiě)如何要做一個(gè)孝順父母的好孩子，可是現在連平常這些小事都沒(méi)做好，又怎么能成為一個(gè)孝子呢?我陷入了沉思。

　　百善孝當先�！叭雱t孝”不但要求我們心里面念念不忘父母對我們的養育之恩，而且還要用心照顧好父母。爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我一定�?huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你們對我的養育之恩的!

弟子規讀后感9

　　在《弟子規》這本書(shū)中，我又結識了很多新朋友，有講信用的宋濂、有孝敬父母的王祥、有尊敬師長(cháng)的孔子、還有為他人著(zhù)想的孫叔敖……從他們身上，我又得到了許多知識。下面就讓我來(lái)給大家講一個(gè)孫叔敖殺蛇的小故事吧。

　　孫叔敖是戰國時(shí)期楚國的國相，他從小就非常勇敢，心懷民眾。

　　小的.時(shí)候，有一次孫叔敖到外面游玩，突然他看見(jiàn)一條兩頭蛇，他很害怕，剛轉身想跑時(shí)，又心想如果這兩頭蛇去害別人怎么辦？于是他就拿磚頭把那兩頭蛇砸死了并把蛇給埋了，然后才哭著(zhù)回家。

　　回家后母親問(wèn)他哭的原因，孫叔敖回答說(shuō)，我聽(tīng)說(shuō)，見(jiàn)了兩頭蛇的人一定會(huì )死，剛才我見(jiàn)了它我肯定會(huì )死的。母親又問(wèn)蛇現在在哪兒？孫叔敖又說(shuō)，我害怕別人又見(jiàn)到這條蛇，已經(jīng)把它殺了并埋了。他的母親說(shuō)：“好孩子，你這是替別人做好事，上天會(huì )給你福氣保佑你的�！�

　　等到孫叔敖當了楚國的國相，他還沒(méi)開(kāi)始治國，但是楚國人就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁義的人了。

　　讀了孫叔敖殺蛇這個(gè)小故事，我想贊揚一下孫叔敖：孫叔敖，你真是一個(gè)善良，為他人著(zhù)想的好孩子呀！我要向你學(xué)習。

弟子規讀后感10

　　漸漸的我們長(cháng)大了，稍微的懂事了，不讓自己的父母如此的擔憂(yōu)了。上大學(xué)的我們沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源，但是殊不知每周一次報平安的電話(huà)就是對父母最大的安慰，有沒(méi)有想過(guò)為什么每次準時(shí)給家里打電話(huà)的時(shí)候媽媽都那么快地接電話(huà)，因為他們在電話(huà)機前等了好長(cháng)時(shí)間了，這就是他們的期盼。后來(lái)上班了，有錢(qián)了，但是又有誰(shuí)真正的記得父母的生日，在他們生日那天買(mǎi)一個(gè)蛋糕，又有誰(shuí)肯真正的給父母洗一次腳。

　　嬌生慣養的我們會(huì )認為：父母為我做的'都是應該的，所以我們應該理所當然的索取，但是我們總有一天要長(cháng)大，要面對這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，我們要時(shí)刻牢記“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”好好的關(guān)心父母，抽時(shí)間多陪陪他們。據網(wǎng)絡(luò )上的一項調查，我們實(shí)際上真正能陪在父母身邊的時(shí)間只有短短的幾個(gè)月，所以好好珍惜和父母的每一分鐘，好好孝順他們，為他們多分擔一些，讓他們在為我們辛苦的時(shí)候能夠多一份欣慰。

　　感慨還有很多，但是人生只是感慨是無(wú)用的，最重要的是實(shí)際行動(dòng)。古語(yǔ)云：百善孝為先，幸福的家庭是對父母對好的交代，成功地事業(yè)是父母最大的安慰，但是兒孫滿(mǎn)堂，子女陪伴才是父母最大的幸福！

弟子規讀后感11

　　今年寒假我學(xué)了《弟子規》，它是清代的秀才李毓秀寫(xiě)的蒙學(xué)讀物，分為總敘、入則孝、出則弟、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文八個(gè)部分�！　　案改负�，應勿緩，父母命，行勿懶”，這句話(huà)的意思是讓我們聽(tīng)父母的話(huà)，父母叫的時(shí)候，你不能慢吞吞的，父母讓你干什么的時(shí)候，你的行動(dòng)不能懶惰。我平時(shí)在家里，父母叫我干什么活的時(shí)候，我總是慢吞吞的不想干。學(xué)了這句話(huà)之后，我以后就要聽(tīng)父母的話(huà)，不偷懶。

　　“父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”，這句話(huà)的意思是父母教育你的時(shí)候，你應該好好認真地聽(tīng)，父母責備你的時(shí)候，你應該順承父母的話(huà)。這一點(diǎn)我在平時(shí)根本做不到，但是學(xué)了這句話(huà)之后，我就下定決心，一定要聽(tīng)從父母的教誨。

　　“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷”，這句話(huà)的`意思是東西雖然很小，但是如果不告訴被人救私藏起來(lái)，別人就會(huì )認為你是偷，那父母的心就傷透了。我平時(shí)拿什么東西的時(shí)候，都會(huì )給別人說(shuō)一下，不會(huì )一聲不響就拿走了。這一點(diǎn)我做的還好。入則孝是《弟子規》中的第一則，也是做人的基礎，我應該從入則孝開(kāi)始做起，做一個(gè)孝敬父母的好學(xué)生。

弟子規讀后感12

　　“修身齊家治國平天下”這句名言每個(gè)人都是知道的，但真正理解這句話(huà)并腳踏實(shí)地去踐行的卻少之又少。人們有時(shí)把目光放的太遠而忽視了自身的修養，唯有“修身”才能“齊家治國平天下”，而《弟子規》是古人的修身之道，今天仍可以借鑒。

　　當今社會(huì )，經(jīng)濟高速發(fā)展，物質(zhì)充裕，但精神文明卻滯后于經(jīng)濟發(fā)展，導致了各種不文明的`社會(huì )現象，折射出個(gè)人素質(zhì)需待提高�！兜茏右帯匪�講的都是孔子等圣人的言論，即要先孝敬父母，順從兄長(cháng)，謹慎少言，誠實(shí)守信，愛(ài)周?chē)�的大眾，親近仁德的賢人，有富余的精力應該多讀書(shū)學(xué)習。它涵蓋了為人基本準則，對提高個(gè)人素質(zhì)有很大幫助。

　　中國自古就是禮儀之邦，各種優(yōu)秀的傳統經(jīng)典更是數不勝數，《弟子規》只是其中之一�？赡苡械娜藭�(huì )問(wèn)，這本書(shū)籍是小孩讀物呀，不適合大人閱讀呀；這本書(shū)籍確實(shí)是小孩讀物，但對能提升自身素質(zhì)的讀物我們不應該拒絕，有時(shí)間看一看、讀一讀、品一品，回味無(wú)窮。也有人會(huì )問(wèn)，我們應該閱讀更加出名、深奧的書(shū)籍，小書(shū)籍，不值得一閱；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，每一階段都要反復閱讀、思考，同時(shí)也需要反復閱讀最基礎的書(shū)籍，方能更上一臺階。

　　希望我們能在浮躁的社會(huì )中留有一方靜土，精心耕耘、有始有終。

弟子規讀后感13

　　今天上午 ，我坐在教室里看書(shū)，突然看見(jiàn)一天無(wú)所事事，嬉皮笑臉的盛光甫正在向黃鶴薷和宋子非自夸他會(huì )背《弟子規》的本事。

　　我快步上前拿出我的扇子一搖說(shuō)：“是嗎？您好厲害呀！那請問(wèn)《弟子規》講的是什么？”他揚脖說(shuō)：“就是三個(gè)字，三個(gè)字的唄，管它是什么！”大家都哈哈大笑。我又說(shuō)：“那就請盛少爺背一段總敘聽(tīng)聽(tīng)吧！”盛光甫抓耳撓腮，可就是說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。我看他敗局已定，便說(shuō)：“弟子規，圣人訓，首考悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親會(huì )，有余力，則學(xué)文�！兜茏右帯分v的是為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應有的禮儀與應有的規范�！笔⒐飧Υ蟪砸惑@，聽(tīng)得目瞪口呆。我又說(shuō)：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)真把式，連說(shuō)帶做全把式�！崩蠋熢谝慌月�(tīng)得津津有味，于是說(shuō)：“人的'一生最重要的是懂得如何做人。做人要立志，立仁，自立，并兼學(xué)各種經(jīng)典和生活知識，才能擁有高遠的智慧和實(shí)踐的勇氣，智勇雙全的人，必然不會(huì )偏離正道，正道就是直路，很快便能達到目標�！�

　　我希望人人都能認真閱讀《弟子規》，做一名正直，仁和，守信的君子！

弟子規讀后感14

　　今天我讀了《弟子規》一書(shū)，最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼 ； 應勿緩； 父母命 ；行勿懶 ； 父母命 ； 須敬聽(tīng)； 父母責 ； 須順承”。

　　這段“弟子規”的意思是，父母呼喚時(shí)，應及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶。父母教導我們做人處事的道理，是為我們好，應該恭敬的聆聽(tīng)。做錯了事，父輩教誡時(shí)，應當虛心接受，不可強詞奪理。讓父母生氣傷心�？吹竭@里不由得我深感內疚，平時(shí)只要爸媽叫我，我都會(huì )假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只管玩我的。媽媽要是讓我去做事，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會(huì )說(shuō)我是你的奴隸嗎？每當爸媽教我怎么做人處事時(shí)，我會(huì )一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵扔，把它當做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說(shuō)我，我會(huì )想盡一切辦法為我們自己辯護，把黑板說(shuō)成白板才肯罷休，有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。

　　讀了“弟子規”，讓我明白了我們自己以前是多么的`不懂事。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯，要聽(tīng)爸媽的話(huà)，不再讓爸媽傷心，做一個(gè)勤快懂事的好孩子。

弟子規讀后感15

　　一年級上學(xué)期，趙老師教我們背誦了《弟子規》。老師邊教我們認讀、背誦《弟子規》，邊給我們講解其中的意思與道理，讓我學(xué)到了很多的知識，懂得了很多的道理。

　　“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承， 冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定”。

　　這一段告訴我父母叫我的時(shí)候，要立刻回答，不能遲緩； 父母親讓我做事的時(shí)候，要馬上去做，不能拖延時(shí)間偷懶。父母辛苦的養大孩子，做為孩子也要照料父母，冬天要讓他們有溫暖的.床鋪休息，夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安問(wèn)早，晚上要替他們鋪好被子，侍候父母安睡。

　　我一生下來(lái)是一個(gè)只會(huì )哭的孩子，喝奶和大小便都得爸爸媽媽來(lái)照料，一天一天的把我養大，教育我、培養我，使我幸福，使我快樂(lè )�，F在，爸爸媽媽接送我上學(xué)。他們上班很累了，還要給我做我最喜歡的飯菜，給我洗衣服，檢查作業(yè)。

　　這一切都是爸爸媽媽給我的，我要孝敬爸爸媽媽?zhuān)��?tīng)爸爸媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，尊敬老師，做一個(gè)懂得感恩、知道回報的好孩子。

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