弟子規讀后感(集錦15篇)
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的弟子規讀后感，歡迎大家分享。
弟子規讀后感1
今天，我讀了《弟子規》中的一句話(huà)：置官服，有定位，勿亂頓，致污穢。我知道了回家后衣帽、鞋襪都要放到固定位置，避免造成臟亂或穿時(shí)找不到它們。
記得有一次媽媽讓我上床睡覺(jué)，我脫了衣服，把衣服扔到地上，起床時(shí)找不到衣服了，媽媽說(shuō)：“在地上�！蔽业搅藢W(xué)校已經(jīng)遲到了。從此以后，我立志要做個(gè)規范整潔的孩子。
弟子規讀后感2
在我看來(lái)，《弟子規》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統思想，特別是在行動(dòng)方面做了規范。所謂弟子規的規，也就是規范的`意思。
本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多�？墒�，我們現在的人，普遍缺乏這種教育，所以現在學(xué)習這本經(jīng)典也是恰當的。
特別是當今，社會(huì )倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng )建和諧社會(huì )，和諧世界，學(xué)習經(jīng)典也就顯得尤其必要。
弟子規讀后感3
這幾天，老師和我們一起品讀了《弟子規》的第二章，我深有體會(huì )。
《弟子規》原名《訓蒙文》，它是學(xué)童們生活的規范。它的內容很多，很容易懂。我感覺(jué)背起來(lái)瑯瑯上口，更重要的是，它讓我懂得了很多道理。
“兄道友，弟道恭”讓我明白了兄弟姐妹要互相尊敬，“尊長(cháng)前，聲要低”讓我懂得了在尊長(cháng)面前說(shuō)話(huà)的時(shí)候要輕聲�！柏斘镙p，怨何生”讓我知道了別太看重財物才不會(huì )產(chǎn)生怨恨。
通過(guò)學(xué)習《弟子規》，我看到了自己身上的不足。比如，做家務(wù)還太少，沒(méi)有替爺爺奶奶爸爸媽媽分擔家務(wù)。以后我要改正這些不足的.地方，成為一個(gè)勤勞有禮的孩子。
弟子規讀后感4
上學(xué)期，我們學(xué)習了弟子規，這弟子規關(guān)于到我們的成長(cháng)。
比如兄道友，弟道恭這一句，我知道兄弟姐妹要和睦相處，以前我總和妹妹打架，現在學(xué)習了弟子規，我和妹妹如果要打架，我總會(huì )讓著(zhù)她。
再比如衣貴潔，不貴華。我知道衣服不再于華麗不華麗，而再于干凈不干凈，我以前老是穿漂亮的.衣服，沒(méi)過(guò)幾天衣服就臟了，現在我穿上干凈整潔的校服，也很漂亮。
弟子規讓我知道了做人的道理和做事的方法，弟子規伴我成長(cháng)。
弟子規讀后感5
今天我們學(xué)了《弟子規》——長(cháng)者立……卻非宜，我想到了平時(shí)上課時(shí)回答老師的問(wèn)題總是聲音低的聽(tīng)不清楚；在家拿個(gè)東西都要大叫奶奶；媽媽還沒(méi)坐下就躺到了她腿上……這些都是不對的'。
以后我要做到尊敬長(cháng)輩，不能和長(cháng)輩頂嘴，爺爺奶奶為自己做事情要懂得感謝，長(cháng)輩們說(shuō)話(huà)也要注意聽(tīng)。
我還和媽媽約定，要讓她來(lái)做我的監督人。
弟子規讀后感6
我讀過(guò)許多書(shū)，有古代歷史戰爭，也有介紹各種百科等書(shū)，其中我覺(jué)的最有教育意義的是《弟子規》這本書(shū)。
這本書(shū)有良好的教育意義，孝敬父母，尊老愛(ài)幼。體現了一個(gè)名句：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。它告訴了我們青少年時(shí)代該干的`事，本書(shū)有許多小故事，都寓意深刻，令人終身難忘，啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。
讀《弟子規》中，讓我有難忘的一句話(huà)是“斗鬧場(chǎng)，絕勿近，邪僻事，絕勿問(wèn)”。他的典故是管寧與朋友讀書(shū)時(shí)朋友三心
弟子規讀后感7
每周二，我們的閱讀課上都要進(jìn)行經(jīng)典誦讀，我們二年級讀的是《弟子規》。我可喜歡讀啦！每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽(tīng)。
“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷�！弊屛抑懒吮M管公物雖然小，我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話(huà)，那么品德就會(huì )有很大的缺失，爸爸、媽媽和親朋好友們知道了，一定會(huì )很傷心、很失望、很難過(guò)的`。
我以后不管做什么事都要按《弟子規》上面說(shuō)的去做，做一個(gè)有文化、有修養、有道德的少先隊員。
弟子規讀后感8
今天是星期六，作業(yè)都寫(xiě)完了，閑著(zhù)沒(méi)事順手拿了弟子規看，一翻開(kāi)就看到：
親所好，力為具。
親所惡，謹為去。
我不太明白這是什么意思，看到下面有注解，我急急忙忙的`朝下方看，哦！原來(lái)是這個(gè)意思：爸爸、媽媽喜歡的一切，應該盡自己的能力來(lái)為爸爸媽媽準備好；爸爸、媽媽所不喜歡的，應該謹慎地替爸爸媽媽除去。
是啊，我們應該報答爸爸、媽媽?zhuān)麄冏龅囊磺卸际菫槲覀兒�。爸爸、媽媽養育了我們，我們應該跟他們說(shuō)聲謝謝！
弟子規讀后感9
我讀了弟子規后，對我的影響很大，它讓我知道了如何孝敬父母，尊敬兄長(cháng)，做人要有信用�！改负�，應勿緩；父母命，行勿懶�！囊馑际�；父母叫你，應該及時(shí)答應，不要推延；父母要求你做的事，要認真去做，不要拖拉偷懶�，F在想起以前的事，我感覺(jué)到很慚愧，以前我總是惹媽媽生氣，記得有一次，媽媽叫我吃飯，喊了我好幾次，我都不答應，最后把媽媽氣的`直發(fā)火。()現在回想起來(lái)，我真的是不應該這樣。我以后一定要孝敬父母，尊敬兄長(cháng)。
弟子規讀后感10
《弟子規》這本書(shū)讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的還是這十二個(gè)字：路遇長(cháng)，疾趨揖，長(cháng)無(wú)言，退恭立這四句，這四句話(huà)的`意思是：當你在路上遇到長(cháng)輩時(shí)，要馬上向長(cháng)輩打招呼、敬禮。當你要向長(cháng)輩問(wèn)問(wèn)題，但長(cháng)輩正在跟別人講話(huà)或思考等時(shí)候，我們就要在旁邊等待。這四句話(huà)也讓我改變了許多。以前，我要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，當時(shí)，老師正在和其他老師講話(huà)，我總會(huì )叫道：“老師老師！”直到老師聽(tīng)到為止。但現在我不會(huì )這樣了，比如：當我要去找王老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，老師正在和家長(cháng)講話(huà)，我就在旁邊慢慢的等待著(zhù)老師。
《弟子規》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點(diǎn)。
弟子規讀后感11
父母呼，應勿緩；這句話(huà)的意思是：父母呼叫你，應及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應答；父母命，應勿懶：父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或偷懶；父母教，須敬聽(tīng)：父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的'聆聽(tīng)；父母責，須順承：做錯了事，父母責備教育時(shí)，應當虛心接受，不可強詞奪理，讓爸爸媽媽生氣。
從這段話(huà)中我知道了：父母讓我們做什么事情，都要按照父母的話(huà)去做，不要不聽(tīng)爸爸媽媽的建議，也不要懶洋洋的去做，要很快的去執行命令。做一名聽(tīng)話(huà)的好孩子。
弟子規讀后感12
我在寒假期間讀了《弟子規》。當我讀到：“父母呼，應勿緩”的時(shí)候，我感覺(jué)到：當父母叫你的時(shí)候，要立刻答應。但是昨天的`時(shí)候我在姥姥家，爸爸打電話(huà)讓我回家修改寒假作業(yè)，我沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)，不想回去。因為我在姥姥家和舅舅家的小弟弟玩兒得正高興，所以我不想回家。爸爸生氣了，后來(lái)我想到了平常讀的弟子規，“父母呼，應勿緩。父母命，應勿懶”的那句話(huà)，又給爸爸打了電話(huà)，我告訴爸爸我回去。今天我看到了爸爸給生病的爺爺和我洗澡，我想長(cháng)大以后，也幫爸爸媽媽洗澡。同學(xué)們，你們說(shuō)這樣做對嗎？
弟子規讀后感13
讀了《弟子規》之后，我才發(fā)現，以前自己習以為�；蜃约赫J為對的言行，原來(lái)都這樣或那樣地存在著(zhù)不足。
在古代《弟子規》是做人的準則，在當代仍然影響著(zhù)更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的`不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。
文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！我在細細品讀《弟子規》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。
弟子規讀后感14
子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。孝道，就是德行的根本，教化的出發(fā)點(diǎn)。如果每個(gè)孩子，每個(gè)人都知道身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。就不會(huì )有中小學(xué)生從樓上跳下事件發(fā)生。
立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也一個(gè)人的本身，既站得住，獨立不倚，不為外界利欲所搖奪，那他的人格，一定合乎標準，這就是立身。做事的時(shí)候，他的進(jìn)行方法，一切都本乎正道，不越軌，不妄行，有始有終，這就是行道。他的人格道德，既為眾人所敬仰。他的`的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來(lái)，這便是孝道的完成。
如果每個(gè)孩子能站在生命的高
弟子規讀后感15
學(xué)習了《弟子規》，被它所蘊藏的深厚內涵而打動(dòng)。
由于自己的無(wú)知，錯誤地理解了很多圣賢的教誨，我甚至叛逆地將一些傳統文化看成封建糟粕。以前，我從來(lái)沒(méi)有真正感到過(guò)我們是驕傲的中華兒女.覺(jué)得那是一句空口號。而此時(shí)我才明白中華民族綿延數千年的`真正原因；中華民族讓世界人民喜愛(ài)的真正原因：因為我們有很深厚的文化底蘊！有著(zhù)優(yōu)良的文化傳統！造就了一代代賢良的中華兒女！我們是禮儀之邦.講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。
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