[優(yōu)]《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇1

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)講述了主人公保爾`柯察金在年輕時(shí)就投入到革命事業(yè)中去，但卻在一次意外事故中不幸失明，保爾沒(méi)有自暴自棄，他用頑強的意志支撐著(zhù)自己滿(mǎn)是病痛的身體，即使最后保爾癱瘓在床，但仍沒(méi)有放棄希望，堅持拿起筆做武器，最后在妻子的幫助下寫(xiě)成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

　　我之所以喜愛(ài)這本書(shū)是因為從保爾身上我看到了他如鋼鐵般的堅強意志�，F在的我們每每遇到一點(diǎn)困難就開(kāi)始動(dòng)搖意志，有時(shí)一些事情甚至還沒(méi)嘗試，一想到困難重重就直接放棄了。

　　從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中我明白了，只要我們擁有自強不息的力量、頑強的意志，那么生活中的艱難險阻還有哪些是我們不能克服的？就連保爾這樣一個(gè)癱瘓在床、飽受折磨的'人都能擁有如此堅定的意志，我們又有什么理由不去樂(lè )觀(guān)的面對生活呢？

　　閱讀是人類(lèi)心靈的營(yíng)養品，每一次閱讀都是在滋潤我們的心靈；閱讀是人類(lèi)心靈的旅行，每一次閱讀都使我們欣賞心靈的風(fēng)景；閱讀是人類(lèi)心靈的對話(huà)，每一次閱讀都是與作者靈魂的交流。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇2

　　今天我在家看到一本這樣的書(shū)：《鋼鐵是如何煉成的》。不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，保爾柯察金？否則，我建議您可以到書(shū)店讓您的父母為您買(mǎi)這本書(shū)。

　　本書(shū)主要講述了保爾柯察金出生在烏克蘭小鎮上，從無(wú)謂的青少年成長(cháng)為革命青年的故事。作為一個(gè)貧苦工人的兒子，保爾在被迫輟學(xué)后，曾在車(chē)站飯店當幫工，也當過(guò)電站工人，他一生的苦難已被磨成了一個(gè)固執的'少年。和布爾什維克老爺子的相識，為保爾注入了革命意識和激情。保爾獲救后，被投入監獄，又一次被愚蠢的敵人錯放。受冬妮婭和朱赫來(lái)的影響，保爾離開(kāi)了家鄉，加入了紅軍，成為饒勇善戰的騎兵戰士。

　　保羅在戰斗中屢次受傷，甚至失去了一只眼睛，但是他并沒(méi)有離開(kāi)革命隊伍。由于無(wú)法上前線(xiàn)，他轉向別處，從事各種艱苦的工作。為向基輔供應木材，保爾參與了鐵路建設。這時(shí)，朱赫來(lái)已經(jīng)當上了省委委員，他為共青團團員的熱情所感動(dòng)，說(shuō)道：“鋼就是這樣煉成的！

　　本書(shū)告訴了我們這樣一個(gè)道理：只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，戰勝自我，只有將自我的追求與祖國和人民的利益相結合，才能創(chuàng )造奇跡，成為鋼鐵戰士。我想做一個(gè)像保爾一樣的人，毅力和堅強。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇3

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我都不知道讀過(guò)多少遍了，有的部分我還能背出來(lái)呢！

　　而應該怎樣活著(zhù)才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題。他在癱瘓后，毫不灰心，還要頑強學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)雙目失明了，這對一個(gè)已經(jīng)癱瘓了的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么大的打擊呀！可他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，他都要極其艱苦的勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)頑強的`努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾張，讀著(zhù)、讀著(zhù)，我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅強的面孔，仿佛就出現在我的眼前。保爾這么一個(gè)普通的戰士，精油比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著(zhù)他哩？哦！我明白了，是那偉大的、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他呢！這就是他頑強與病魔作斗爭的動(dòng)力。

　　保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，您為我豎立了身殘志強的榜樣，我要向你學(xué)習這樣的精神。你即使全身癱瘓了，雙目失明了，也不放棄學(xué)習知識的機會(huì )，我雖然沒(méi)有什么病，但學(xué)習的意識不夠您強烈，我要向您學(xué)習！不能遇到一點(diǎn)挫折就低下頭來(lái)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)真好��！它告訴了我許多精神力量，我一定會(huì )向保爾學(xué)習。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇4

　　這個(gè)暑假,在姐姐的書(shū)柜里找到了一本破舊不堪的書(shū)，本來(lái)想直接扔掉，但突然想到，語(yǔ)文八年級上冊還要閱讀這本書(shū)，所以我就那干毛巾擦了擦，興趣不滿(mǎn)的閱讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)的作者是奧斯特洛夫斯基，名字挺長(cháng)的，當讀到引索時(shí)我就被深深地打動(dòng)了，原來(lái)這本書(shū)的作者當時(shí)已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，這部書(shū)是他強忍疼痛，在床榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。讀到這兒，大大增加了我對這部書(shū)的興趣。

　　這本書(shū)的'主人公是柯擦金，展現了從1915年到1930年蘇聯(lián)人民的生活，主人公就是在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級戰士。

　　這本書(shū)告訴我們：如何造就一個(gè)鋼鐵般的意志,千錘百煉才能鑄就永不磨滅的印記,通過(guò)鍛煉,困難,任何險阻,會(huì )讓人變得堅強。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇5

　　“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�

　　這學(xué)期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，媽媽說(shuō)這是本很有年代感的書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著(zhù)毅力，仍然堅持生活，并立志要從軍。保爾長(cháng)大后，終于實(shí)現了他的`志向——當一名軍人。從軍期間他憑著(zhù)毅力，在勞動(dòng)、戰斗、工作各方面刻苦學(xué)習和嚴格要求自己，終于成為具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士的故事。

　　在這本書(shū)里，我體會(huì )到一個(gè)人的毅力是對他的一生是有很大影響的。保爾在戰場(chǎng)上受傷，在修路時(shí)被凍傷，但是他憑借著(zhù)毅力，依然堅持活了下來(lái)，并且非常忘我的工作著(zhù)。

　　想想我自己，學(xué)習上一碰到難題就不想做，想讓媽媽給我講，有困難讓大人幫我克服，這樣一對比，我比保爾差了很多很多。今后我要想保爾學(xué)習，做一個(gè)堅強的人、一個(gè)有毅力的人！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇6

　　近日，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。這是一本非常勵志的書(shū)，我非常欣賞書(shū)中的保爾·柯察金這個(gè)人物，因為他的品格值得我們每個(gè)人去學(xué)習。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)通過(guò)記敘主人公保爾·柯察金的.成長(cháng)道路，告訴人們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民、的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì )創(chuàng )造出奇跡，才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵戰士。

　　記得以前學(xué)游泳時(shí)，每天的訓練都會(huì )累得我精疲力盡，有時(shí)候連上岸也沒(méi)力氣了。但當我想到了保爾·柯察金右眼失明都不忘祖國的安危，心里依然想著(zhù)奔赴前線(xiàn)，去報效祖國，我吃點(diǎn)兒苦又算什么呢?于是，我咬牙堅持了下來(lái)。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我受益匪淺。這本書(shū)教給我們應該怎樣生活才有意義。保爾身上所體現出的對人生的追求，執著(zhù)的拼搏奉獻精神以及對人生的堅定信念，是永遠值得我們學(xué)習的。

　　這本書(shū)一定能成為我人生中的一盞明燈，為我指明方向，照亮我通向成功人生的道路。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇7

　　理想是一個(gè)人一生的追求與向往。

　　我通過(guò)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)之后，知道了保爾·柯察金，一個(gè)擁有鋼鐵般意志的人，他的理想是：“人的一生應該這樣度過(guò)，回憶往事時(shí)，他不會(huì )為虛度年華而悔恨，也不會(huì )為碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)，他能說(shuō)：“我的一生都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而奮斗！”

　　保爾·柯察金為了實(shí)現自己的理想，他受過(guò)刑，坐過(guò)牢；他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑餓；他拼命地戰斗，忘我地工作，堅強的`意志比鋼鐵還硬。特別感人的是他雙目失明后，仍然堅持寫(xiě)作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著(zhù)作。

　　我們小學(xué)生也有理想，有的想當偉大的科學(xué)家，有的想當英勇的戰士，有的想做宇航員，像楊利偉叔叔那樣上太空，有的想做醫生，有的想做老師……我認為這只是不同的職業(yè)選擇。

　　我的理想是成為保爾·柯察金那樣的人，長(cháng)大以后，我要學(xué)習保爾·柯察金那樣有堅強的意志，高尚的品德，學(xué)習他不怕苦、不怕累的精神，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，力爭成為對社會(huì )有用的人，為社會(huì )主義大廈添磚加瓦，對國家、對民族，對人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步做出自己的貢獻。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇8

　　導語(yǔ)：《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據自己親身經(jīng)歷寫(xiě)成的一部?jì)?yōu)秀小說(shuō)。主人公保爾·柯察金所走過(guò)的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無(wú)畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現自己的理想。其小說(shuō)形象超越時(shí)空，超越國界，產(chǎn)生了世界性的影響，震動(dòng)著(zhù)數代人的`心弦。小說(shuō)問(wèn)世不久，便被改編成電影和舞臺劇，并在世界各地流傳開(kāi)來(lái)。

　　正文：

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給我的心靈之路點(diǎn)亮了一盞明燈，讓我充滿(mǎn)自信，給了我向前奮進(jìn)的力量與勇氣。

　　記得那段時(shí)間里，我的學(xué)習被愛(ài)好拉下來(lái)了水，成績(jì)下滑的慘不忍睹，父親也因此責罵了。這時(shí)，母親遞給我一本厚厚的書(shū)，幾個(gè)大字印入我的眼簾——鋼鐵是怎樣煉成的。我抬頭疑惑地看著(zhù)母親，母親笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，留下了那本厚重的書(shū)走了。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇9

　　人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行�！�—赫胥黎

　　不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )�！�—俞敏洪

　　莫找借口失敗，只找理由成功�！�—陳安之

　　機緣巧合之下，我發(fā)現了一本從未的自傳體小說(shuō)，第一眼看到書(shū)名時(shí)，以為和《大國工匠》一樣是來(lái)描寫(xiě)中國的冶鐵及冶鋼技術(shù)的，但一看作者，我就疑惑了，作者是外國人，那這本書(shū)講了什么？

　　隨后，我帶著(zhù)心中的'疑惑以及對內容的好奇，如饑似渴般的開(kāi)始閱讀起來(lái)。漸漸地，我的心情愈發(fā)地沉重了起來(lái)。原來(lái)每一個(gè)人的起點(diǎn)都在同一條線(xiàn)上，只不過(guò)有人選擇了安逸的生活，有人選擇了奮斗的生活，就像書(shū)中的主人公保爾·柯察金，他所擁有那“在任何情況下也不怕困難”的高尚品質(zhì)，年少時(shí)為國家興亡而奮斗，中年又為國家富強而奮斗，完美詮釋了那一句“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　他那一腔熱血，以及積極進(jìn)取、勇敢堅強的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習和尊重的。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇10

　　一天，我在家里讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，深有感觸。它主要寫(xiě)了一個(gè)叫保爾的孩子和瓦西里神甫教師發(fā)生了沖突，被學(xué)校開(kāi)除了。之后靠著(zhù)堅韌不屈的精神，參加了紅軍隊伍，有了許多英勇戰績(jì)。然后在一次戰爭中負傷，但堅持工作，但禁不住風(fēng)吹雨打還是倒下了。最后知道了生命的意義，煉就了鋼鐵般的意志。我讀完后，我的'心久久不能平靜，保爾·柯察金他憑借自己驚人的毅力和波折的一生給我留下深刻的印象。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)片段是”當一個(gè)人身體健康、充滿(mǎn)活力，堅強是一件比較簡(jiǎn)單和容易的事情，只有當生活像鐵環(huán)一樣把你緊緊箍起來(lái)時(shí)，堅強才談得上光榮�！斑@是令我印象最深的一個(gè)片段。告訴我們在生活和學(xué)習中碰到小困難、小挫折，身邊有老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助時(shí)，堅強很容易做到；但是，假如是我們獨自面對一些很大、很復雜的麻煩時(shí)，如果不能有勇氣、堅持解決它，那么這時(shí)的堅強和勇氣才算得一件驕傲的事情。

　　我知道了人活著(zhù)有什么意義，那就要像保爾那樣，無(wú)論遇到什么困難都去克服它，把自己煅煉成一塊真正的鋼鐵。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇11

　　今天下午大閱讀課，我看了一本書(shū)，叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　保爾上了一所神父設立的學(xué)校，由于家里窮教的學(xué)費少，神父對他態(tài)度非常不好。有一次他聽(tīng)到高年級老師說(shuō)地球已經(jīng)存在了上百萬(wàn)年了，而他們讀的`《圣經(jīng)》卻說(shuō)地球只存在了五千年。當保爾向提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，神父竟然雙手揪著(zhù)他的耳朵，拿這頭往墻上撞，結果他被撞得鼻青臉腫，最終被趕出了學(xué)校。唉，他們學(xué)校的老師太不講理啦，想想還是我們幸福，老師們和藹可親，有時(shí)還和我們一起做游戲呢！

　　后來(lái)保爾只好去電廠(chǎng)工作，慢慢地長(cháng)大了，他去參了軍，當了一名神氣的騎兵，把所有敵人全消滅了。在一次戰爭中，他被炮彈擊中了臉，右眼失明了，導致兩個(gè)月不能出戰。

　　這本書(shū)雖然我還沒(méi)讀完，但我已經(jīng)真切的感受到保爾是一個(gè)堅強勇敢的人。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇12

　　保爾柯察金他出生在貧寒家庭。在12歲時(shí)應在神父房間把煙灰灑在面團上被學(xué)校開(kāi)除。后在車(chē)站小飯店工作，兩年后轉發(fā)電站工作。

　　后來(lái)保爾又在他哥哥的幫助下認識了朱赫來(lái)，朱赫來(lái)培養了他革命熱情，并且保爾在工兵押送朱赫來(lái)中救下朱赫來(lái)。后保爾在池塘釣魚(yú)時(shí)結識的冬妮亞。后來(lái)兩人因階級觀(guān)念分歧放棄了兩人之間的愛(ài)情。

　　在救下了朱赫來(lái)之后，朱赫來(lái)離開(kāi)了這個(gè)城市，而保爾卻因維克多告密被抓進(jìn)了監獄。

　　在與波蘭白軍激戰中，頭部受重傷，右眼失明不得不轉入后方工作，開(kāi)始工地上的工作，在工地上筑路隊工作條件十分艱苦，保爾與同伴們受盡的折磨，在鐵路快完工時(shí)保爾病倒了。但車(chē)站肅反工作人員以為保爾已經(jīng)死了，就告訴大家這個(gè)假消息。

　　在病好后回來(lái)的'路上，她悼念了犧牲的紅軍戰士。在那時(shí)她明白了一個(gè)道理，人只有活的有價(jià)值，以后才會(huì )回想起來(lái)才不會(huì )悔恨。

　　在母親與妻子的支持下，雙目失明，疾病纏身，只有右手能活動(dòng)的保爾，全心全意地投入了《暴風(fēng)雨所誕生的》創(chuàng )作中。后來(lái)在眾人的幫助下，他拿上新的武器回到了隊伍中。

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