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讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

時(shí)間:2024-04-23 07:27:04 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感合集[7篇]

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感合集[7篇]

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇1

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,一看到這個(gè)題目,你一定會(huì )以為它主要告訴人們怎樣煉鋼鐵,可事實(shí)卻不一樣,它講的是一個(gè)青年——保爾柯察金從一個(gè)沙皇統治時(shí)代的懵懂少年成長(cháng)為蘇維埃政權里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。

  這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)作家尼阿奧斯特洛夫斯基,他以自身的特殊經(jīng)歷為素材,設置了一系列精彩的故事情節。主人公保爾柯察金出身貧寒,自強不息,信念堅定,意志剛強,勇于病殘,百折不撓,奮斗到底,雖命運坎坷,卻毅力驚人,值得我們學(xué)習。

  這是一本鼓舞人斗志,激勵人向上的好書(shū)。它問(wèn)世以來(lái),無(wú)論在前蘇聯(lián)本土還是在我國的評論界,都得到了無(wú)數的贊美和肯定。我們要學(xué)習主人公的驚人毅力和不屈不撓的可貴精神,這種不怕火煉的純鋼真金似的`精神,是我們共同的財富。

  我覺(jué)得我們不僅要學(xué)習保爾的精神,還要學(xué)習奧斯特洛夫斯基的寫(xiě)作能力。在這本書(shū)中,人物的刻畫(huà)十分生動(dòng),寥寥幾筆,便寫(xiě)出了人物的心理和特點(diǎn)。如“走到緊緊擠成一團的四個(gè)男生面前”這句話(huà)寫(xiě)出了四個(gè)男生的害怕程度;如“女工們哄然大笑,淹沒(méi)了他的話(huà)”中的“淹沒(méi)”一詞寫(xiě)出了當時(shí)女工們笑的程度;如“身穿法衣,脖子上掛著(zhù)厚重的十字架”寫(xiě)出了神夫的穿著(zhù)特點(diǎn),而不是羅嗦的把神夫的穿著(zhù)面面俱到……還有寫(xiě)的最好的一點(diǎn)——書(shū)名取得好!

  我相信有了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我們的成長(cháng)道路上一定充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇2

  人生快事,莫如讀書(shū),讓咱們的生活愈加多姿多彩,讓咱們的人生洋溢著(zhù)書(shū)香氣味!現實(shí),是一個(gè)人終身的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有現實(shí)的人,網(wǎng),就像大海中一條無(wú)馱的小船,同流合污;一個(gè)人有現實(shí),然而指標不明確,就會(huì )導致失敗,甚至禍國殃民;一個(gè)人有現實(shí),然而指標明確,就會(huì )對國家,民族,人類(lèi)作出很大的貢獻。這些道理我是經(jīng)過(guò)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,才有了一些理解和意識的。這個(gè)暑假,我用了十幾天的時(shí)間把這本書(shū)讀了一遍。

  書(shū)中主人翁保爾柯查金那高尚的品德,鋼鐵般的意志深深的感動(dòng)了我,順便是他有一個(gè)偉大的現實(shí),這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰士,這使我深深受益。保爾的現實(shí)是什么呢?那就是:“人的終身該當這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì )由于虛度光陰而悔恨,也不會(huì )由于過(guò)去的碌碌無(wú)為而慚愧。臨終之際,他能說(shuō),我的整個(gè)生命和精力都獻給了世界上最絢麗的'事業(yè),為解放全人類(lèi)而奮斗”在這種現實(shí)的支配下,保爾拼命的戰役,忘我的工作,堅強的不斷比鋼鐵還堅硬。在白色的恐怖下,他給地下工作者打探消息,送情報,在虎口下解救革命者。為此,他受過(guò)刑,作過(guò)牢。在革命和平年代,他跨戰馬,揮戰刀,同白匪進(jìn)行了激烈的斗爭。在艱辛的環(huán)境里,他斗酷寒,戰冰雪,忍饑挨餓,奮力搶修鐵路。在戰爭建設時(shí)期,他在工廠(chǎng)里忘我的工作。順便感人的是他雙目失明后還堅持寫(xiě)作,終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著(zhù)述。

  這不著(zhù)述曾經(jīng)用30多種不同的文字,再版50多次,在全世界發(fā)行3000萬(wàn)多冊,影響幾代人。至今還深深刻在人們心中。咱們先生也有現實(shí),有的想當科學(xué)家,教師,畫(huà)家,醫生。我認為這是一種職業(yè)的選擇。要問(wèn)我的現實(shí)是什么,像保爾學(xué)習,揚起現實(shí)的風(fēng)帆,致力學(xué)習,練好本領(lǐng),為人民造福!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇3

  我漫無(wú)目的的在書(shū)店放名著(zhù)的架子旁瞎轉悠,買(mǎi)什么書(shū)好呢?突然,胳膊肘不小心碰了一下架子,一本書(shū)掉了下來(lái)。拾起一看、原來(lái)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫(xiě)了保爾·柯察金作為一個(gè)一個(gè)普通工人的兒子,經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活,把對舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階梯意志。他在重重考驗中成長(cháng)。

  這本書(shū)中有好多句子讓我受益匪淺:

 、佟吧窀,為什么高年級的老師說(shuō)地球存在好幾百萬(wàn)年了,并不像圣經(jīng)上說(shuō)的五千……”這里可以看出保爾對學(xué)習是十分嚴謹的,不懂就問(wèn)。子曰“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),可以為師矣”保爾正是這種精神的代表,這種精神也為他日后走上革命之路打上了基礎!笆ソ(jīng)這門(mén)課,神甫總是給保爾打滿(mǎn)分。新約、舊約……他都記得一清二楚!边@里可以看出保爾天資聰慧,熱愛(ài)學(xué)習。

 、凇氨╋L(fēng)雪突然襲來(lái);疑年幵频偷偷.壓在地面上,移動(dòng)著(zhù),布滿(mǎn)了天空。大雪紛紛飄落下來(lái)。晚上,刮起了大風(fēng)……碧藍的天空沒(méi)有一絲云彩!边@是一段環(huán)境描寫(xiě),寫(xiě)了開(kāi)鑿鐵路是的天氣,嚴寒使得原來(lái)并不容易的筑路工程變得更加困難了。這段多處用比喻、擬人的手法,例如“灰色的陰云低低的壓在地面上!薄盁熗舶l(fā)出了嗚嗚的怒吼”……,這些語(yǔ)句生動(dòng)形象的表現了當時(shí)環(huán)境惡劣,營(yíng)造了一種陰暗的氣氛,突出了當時(shí)工程的難度和時(shí)間的緊迫!帮L(fēng)追逐這在樹(shù)林里飛速盤(pán)旋、左躲右閃的雪花,凄厲的呼嘯著(zhù),攪得整個(gè)森林驚慌不安!边@里運用擬人的手法,寫(xiě)出了風(fēng)雪的猛烈,萬(wàn)物因此而慌亂。從中我體會(huì )到天氣的惡劣,烘托出工程的艱難,人們堅強的意志和堅定的信念。

  讀著(zhù)這本書(shū),不由讓我聯(lián)想起自己,每天過(guò)著(zhù)安寧的生活,沒(méi)有什么煩惱,沐浴在擁有愛(ài)的家庭中,享受著(zhù)世界給我帶來(lái)的和平。盡管如此,卻還是不斷抱怨學(xué)習的壓力,看著(zhù)保爾的生活,有種慚愧,有種憐憫。

  “鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的,這樣它才能堅硬,什么都不怕。我們這一代人也是這樣在斗爭中,在艱苦的考研中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì )了怎樣在生活面前不頹廢!北柧褪沁@樣,擁有著(zhù)鋼鐵般的意志與信念。人生困難重重,我們也要有鋼鐵般的精神才能在惡劣的環(huán)境下存活,才會(huì )成長(cháng)!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇4

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部著(zhù)名的作品。它一直屹立在文學(xué)之巔不倒。無(wú)論現在已經(jīng)出了多少的小說(shuō),它依然被廣為流傳,給文學(xué)界帶來(lái)了很大的影響,給大家帶來(lái)了很大的影響。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的一部長(cháng)篇小說(shuō),在1933年寫(xiě)成。1927年初,22歲的奧斯特洛夫斯基完全癱瘓,臥病在床,并且雙目失明。正是在這一人生的艱難時(shí)刻,奧斯特洛夫斯基決意通過(guò)文學(xué)作品,來(lái)展現當時(shí)的時(shí)代面貌和個(gè)人的生活體驗。奧斯特洛夫斯基在與病魔做斗爭的同時(shí),創(chuàng )作了一篇關(guān)于科托夫騎兵旅成長(cháng)壯大以及英勇征戰的中篇小說(shuō)?梢(jiàn)這本作品中蘊含著(zhù)多少作者對這個(gè)角色作品的用心。也體現了這個(gè)故事的真實(shí)性。

  這個(gè)作品里的主人公叫做保爾柯察金。這本書(shū)類(lèi)似于講的是保爾的自傳。我從他的身上學(xué)到了許多的知識和品格。表現了在當時(shí)社會(huì )之下,保爾的成長(cháng)故事和經(jīng)歷。保爾是一個(gè)執著(zhù)堅強、不向惡勢力低頭的`人。他是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在敵人的嚴刑拷打面前,他寧死不屈;在槍林彈雨的戰場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng )造了“起死回生”的奇跡。

  正像他所說(shuō)的:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!”

  我喜歡這本書(shū),喜歡這個(gè)寧死不屈的革命軍——保爾。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇5

  最近幾天,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)。它,讓我受到了很大的啟發(fā)。

  這本書(shū)說(shuō)的是主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷,從他的身上,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。保爾的一生非?部,然而他憑什么使自己繼續活下去呢是毅力。在各種困難中,他憑借著(zhù)他的毅力沖破了難關(guān)。他將自己的一生獻給了革命事業(yè),為了革命,他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中,他不屈不撓。如書(shū)中所說(shuō)“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭!

  而在現實(shí)中,我們能像保爾一樣嗎?答案是“能”!只要我們每個(gè)人都能堅毅不屈,迎難而上,我們每一個(gè)人都是一個(gè)活保爾。我們沒(méi)有戰爭,生活在這個(gè)年代的我們,就更要懂得克服各種困難,一點(diǎn)點(diǎn)的困難不算上是些什么!為每一個(gè)人而加油!

  只要勇敢地去面對每一件困難,等事情一過(guò),你會(huì )發(fā)覺(jué),原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠值得我們去學(xué)習。望每一個(gè)人都是堅毅的保爾!

  鋼鐵就是這樣煉成的.

  在他眼中,神父的教誨一無(wú)是處。

  在他眼中,紅軍的革命不可抵擋。

  在他眼中,愛(ài)國的信念高于一切。

  每個(gè)偉大人物的歷史意義,是以他對祖國的功勛來(lái)衡量的,他的人品是以他的愛(ài)國行動(dòng)來(lái)衡量的。俄羅斯的車(chē)爾尼雪夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò)。

  也許保爾并沒(méi)有龔自珍的犧牲小我,成就大我;并沒(méi)有文天祥的從容就義、以死報國;也并沒(méi)有岳飛的武略非凡、身先士卒。但是,他一個(gè)平民,從小就抱有為國獻身的信念,最后做到鐵路工廠(chǎng)的團委書(shū)記,一生為國而奮斗,實(shí)屬不易。

  為了供應木材,保爾修建鐵路的重大任務(wù)之中。惡劣的條件、疾病的威脅、饑餓的煎熬,土匪的強襲絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他們的決心。他們不畏艱險,克服重重困難,終于修通了鐵路。他為了保衛祖國,投入紅軍的革命活動(dòng)中。他的愛(ài)國情懷令人折服。

  保爾為了革命,一次次的倒下,又一次次的爬起。他是祖國的驕傲,是人民的英雄。

  生活中不恰恰就是這個(gè)樣子嗎?只要你意志堅強,勇往直前,再堅固的冰石也是會(huì )化的。

  鋼鐵就是這樣煉成的。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6

  記得有次周日,爸爸在書(shū)店給我買(mǎi)了一本課外書(shū),叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛開(kāi)始我看到書(shū)名時(shí),還以為是有關(guān)科學(xué)上的問(wèn)題。直到我看到書(shū)中的內容,才突然明白過(guò)來(lái)。其實(shí)它并不是我之前想的那樣,而是記述了一個(gè)普通的人如何磨煉成了像鋼鐵那樣堅硬的人。

  文中主要講保爾這個(gè)小男孩兒出去打工,在那里被人欺負,又被人看不起。但他并沒(méi)當回事兒。后來(lái)在人們遇到困難時(shí),他主動(dòng)站了出來(lái),加入了紅軍,當成了第二軍訓營(yíng)政委,他帶領(lǐng)一群人干活。他在戰場(chǎng)上胳膊和腿還受了傷。他并沒(méi)有在困難的環(huán)境中屈服,共從死神手里逃過(guò)了三次。

  保爾也休息了一段時(shí)間,又開(kāi)始了新的工作,他全身投入到了寫(xiě)小說(shuō)中。一個(gè)半月后第一篇*定稿了,后來(lái)保爾寫(xiě)小說(shuō)速度也加快了一倍,不久后一本小說(shuō)就完成了。這本書(shū)也是講了一個(gè)像鋼鐵一樣堅硬的人,所以這就是書(shū)名要表達的意思。

  雖然一個(gè)年輕的人在戰場(chǎng)上毀掉了身體,但是他還有執著(zhù)和自信!雖然他的眼睛失去了光明,但是他的行為還是光明的。雖然他的胳膊受了重傷,減少了寫(xiě)作速度,但是他還在堅持寫(xiě)作。

  讀了這本書(shū)后,我認為最值得大家學(xué)習的是他在艱難時(shí)不退縮,不屈服的精神。保爾剛開(kāi)始工作,被別人看不上,后來(lái)得到了人的尊敬,這個(gè)期間的故事多么像鋼鐵煉成的經(jīng)歷啊。想要磨煉成鋼鐵一般的'人不是容易的事情,背后可能也要經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。

  你在成長(cháng)的路上也經(jīng)歷了不少失敗吧?但你沒(méi)有失去自信,而是與黑暗不斷斗爭,絕不屈服,勇敢面對現實(shí),那么你就會(huì )取得很大的成就。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7

  “人最珍貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò);當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一段沖動(dòng)人心的文字,它深深震撼著(zhù)我。

  前段時(shí)間,經(jīng)過(guò)老師的推薦,我到學(xué)校圖書(shū)室借到了一本名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)中的主要人物保爾·柯察金。他,經(jīng)歷了重重的`人生考驗,無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺、感情上的曲折還是工地上的磨練,都沒(méi)能是他倒下。即使是在傷病無(wú)情地奪走他的安康,他仍然不向命運屈服,而是克服了難以想象的困難,拿起筆寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著(zhù)他的生命誓言。

  我被這本書(shū)里的故事感動(dòng)了。讀完后,我沉思了許久,保爾他勇于獻身,拼命工作,嫉惡如仇,頑強生活,在他的身上凝聚著(zhù)最美好的高貴品質(zhì)——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。讓我深深感悟,面對人生重重的困難,我們應該像保爾一樣,正視困難,鼓足勇氣,用鋼鐵般的意志和毅力沖破困難。

  “從這一天起,保爾把整個(gè)身心撲在這部書(shū)的創(chuàng )作上。他緩慢的,一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著(zhù)。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書(shū)中的人物形象當中!碑斪x到這里,我不禁熱淚盈眶。保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下,還以文學(xué)作為繼續戰斗武器,靠頑強的毅力進(jìn)展寫(xiě)作。這種與命運抗爭、永不言敗的精神多么值得二十一世紀的我們去借鑒,去學(xué)習!

  記得那一次,我因月考成績(jì)有所下降,情緒一直很失落。后來(lái),我想到了我的伙伴——書(shū),又想起《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾,那個(gè)從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級戰士的平凡而偉大的英雄。對啊,未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅?保爾他在殘疾后,毫不灰心,依然努力學(xué)習,努力工作。而我的的條件比他好,困難比他小,而我卻怎么不能夠勇敢地面對困難?我下決心:面對困難,應該像保爾一樣,正視失敗,鼓足勇氣,考試失利沒(méi)什么大不了,只要勇敢面對,努力拼搏,總有一天會(huì )成功的!

  讓我們做一個(gè)意志堅強的人,勇往直前,在人生的道路上披荊斬棘,成功就一定會(huì )屬于你的!

 

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