- 相關(guān)推薦
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字，希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字1
教育目的：
1、通過(guò)學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認識到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養學(xué)生自覺(jué)尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹(shù)立集體主義的觀(guān)念，真正學(xué)會(huì )做人。
活動(dòng)準備：
l、排練小品《師生關(guān)系》
2、回顧體現班級團結友愛(ài)的動(dòng)人事例：《沈X受傷后》
3、體現集體力量相互協(xié)調、配合的游戲一則：《運球》
4、準備與主題有關(guān)的磁帶等
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄖ鞒秩思�、乙微笑著(zhù)走上講臺）
甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會(huì )中，相互交際，必然會(huì )涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會(huì )直接影響我們的學(xué)習、工作、生活
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小周、小王對我說(shuō)，他們有了一點(diǎn)小問(wèn)題，請你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個(gè)問(wèn)題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。 （表演小品《師生關(guān)系》） （放學(xué)鈴響，教室門(mén)口）
小周：（手拿教科書(shū)）總算上完了，快把我整死了！
小王：（背著(zhù)書(shū)包，關(guān)心地）怎么了？
小周：（驚訝地）你沒(méi)感覺(jué)嗎？愛(ài)因斯坦在解釋相對論時(shí)說(shuō)，如果你身邊坐著(zhù)一位美女，那么一小時(shí)就好像是一分鐘，很快就過(guò)去了，但你身邊如果坐著(zhù)一個(gè)丑八怪，那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛，就像度日如年！
小王：（應和）哈！你真絕，不過(guò)這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個(gè)大冬瓜�！�
小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書(shū)走來(lái)，聽(tīng)到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問(wèn)題嗎？ 小王、小周：不不沒(méi)沒(méi)問(wèn)題。 （小品暫停了）
乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學(xué)們對小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā? （學(xué)生A、B、C、D輪流發(fā)言，內容略）
甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習取得成功的基礎。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？ （學(xué)生E、F、G談看法，內容略。）
乙：犯了錯誤我們應該勇敢地承認錯誤、汲取教訓，今后不再重犯。下面，我們來(lái)看看這位女教師是如何處理這個(gè)問(wèn)題的呢？小品繼續——（小品表演）
女老師：小周、小王，學(xué)習中有什么問(wèn)題請提出，老師在教學(xué)中必然有許多不足之處，請你們提意見(jiàn)，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長(cháng)嘛！
小周、小王：老師，對不起，我們不該 女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習上是吧！ 小周、小王，是是。 （這時(shí)傳來(lái)一陣雷聲，接著(zhù)下起雨來(lái)）
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小周、小王：（激動(dòng)）不，老師您用吧 女老師：不，你們路遠。請帶上吧！ 小周、小王 （小品結束）
甲：一場(chǎng)雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會(huì )像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上，即使沒(méi)有這場(chǎng)大雨，老師一樣會(huì )用博大的胸懷去包容和愛(ài)護她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應該用誠摯的心去尊敬和愛(ài)戴老師。
乙：其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當你感到身體不適時(shí)總有人問(wèn)寒問(wèn)暖、端水送飯；當你感到心理壓力過(guò)大，精神不振時(shí)，總有人關(guān)心鼓勵。上個(gè)月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿? （小沈談了自己受傷后，教師、同學(xué)多次到醫院去看他，給他安慰，幫他補課的感人的事，談到后來(lái)熱淚盈眶，非常激動(dòng)。）
乙：聽(tīng)了小沈同學(xué)的發(fā)言，我很感動(dòng)，同學(xué)們的感受怎么樣！ （同學(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言）
甲：的確感動(dòng)！這就是我們的班級——個(gè)團結友愛(ài)的集體。感動(dòng)之余，不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調與默契怎樣。
乙：（宣布比賽規規）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著(zhù)一個(gè)籃球，如果中途球掉了。應從頭開(kāi)始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類(lèi)推，看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲：預備。開(kāi)始。（兩人用背部協(xié)作運球比賽，過(guò)程略）
乙：經(jīng)過(guò)一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？ （同學(xué)H、L、J談啟示，主要強同學(xué)之間的配合、協(xié)調是取勝的法寶。）
甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。
乙：團結就是力量，互助就是動(dòng)力，我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學(xué)的'精神。
甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙：我們從小沈的故事中體會(huì )到了同學(xué)誼。
甲：我們從小小的游戲中認識到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙：下面請我們的班主任老師講話(huà)。
班主任：人是社會(huì )的人，社會(huì )是人的社會(huì )，我們的學(xué)習、生活和事業(yè)離不開(kāi)相互間的幫助和支持，社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀的青年人，應該正確處理好人際關(guān)系，真正學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )做人，首先要學(xué)會(huì )尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。 讓我們在今后的學(xué)習、生活、工作中，多貢獻自己的一點(diǎn)愛(ài)和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽(yáng)光。
甲：無(wú)論是過(guò)去、現在，還是將來(lái)，只要你付出友愛(ài)，你一定會(huì )得到別人的關(guān)懷。要把這個(gè)世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點(diǎn)。
乙：沒(méi)有友愛(ài)的人生就好像沒(méi)有燈光的黑暗。我們應該好好珍惜他人的愛(ài)，并努力奉獻自己的愛(ài)。
甲：是的，用你真誠的友愛(ài)與別人相處，付出你的真誠去換取別人的真誠；付出你的友情去換取別人的友情。這樣，若干年后，當我們回味這段學(xué)生生活時(shí)，一定會(huì )如陳年的女兒紅”一般又香又醇
乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛(ài)的和諧的海洋中。
乙：主題班會(huì )到此結柬。謝謝大家。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，總結一學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習生活情況，展示學(xué)生一學(xué)期來(lái)的收獲，向昨天告別，充滿(mǎn)***迎接明天的到來(lái)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體現收獲的樂(lè )趣。
3、鍛煉和提高學(xué)生組織能力、說(shuō)話(huà)能力和表演能力。
活動(dòng)準備：
1、整理一學(xué)期來(lái)記錄學(xué)生學(xué)習生活的成長(cháng)張片。
2、對本學(xué)期學(xué)到的一些具有匯報表演價(jià)值的內容進(jìn)行整理，排練。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊的儀式（略）
二、匯報表演
1、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)的緊張的考試和短暫的休息，今天我們又聚集在這熟悉的教室里。
在清脆悅耳的英語(yǔ)兒歌聲中，我們歡聚一堂，迎來(lái)了二年級結束前的一個(gè)重要時(shí)刻：休業(yè)式。
同學(xué)們，在這重要的.時(shí)刻，讓我們先以熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)@一年，我們學(xué)了很多，懂了很多，讓我們來(lái)向你們作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報吧！
請您先聽(tīng)——英語(yǔ)故事朗讀翻譯
現代社會(huì )中英語(yǔ)是非常重要的，兩年來(lái)，我們從不會(huì )說(shuō)到會(huì )說(shuō)，從不能讀到能讀，我們在不知不覺(jué)中進(jìn)步了。為了能使我們在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都有所提高，Miss Shen 為我們訂了《牛津英語(yǔ)閱讀系列》，我覺(jué)得這本書(shū)可有意思了，每次她在給我們朗讀、講解這些故事時(shí)，我們都聽(tīng)得可認真了。今天我們請幾位同學(xué)給大家講講里面的故事。（準備一個(gè)抽簽盒，抽到后由主持人報第幾頁(yè)）
2、其實(shí)我們的理想很多很多，很遠很遠，為此，我們知道要付出勤奮和努力。
老師和家長(cháng)經(jīng)常對我們說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！爆F在，就讓龔老師（也可以是家長(cháng)）為大家宣布我班“天虹之星”的獲得者名單！大家歡迎！
祝賀你！我們真為你自豪！此時(shí)此刻，你最想說(shuō)的話(huà)是什么呢？
�。ǜ兄x老師和爸爸媽媽的關(guān)懷和培育，感謝同學(xué)們的支持和信任，以后，我會(huì )更加努力，不辜負大家的期望，也希望同學(xué)們更夠好好學(xué)習，天天向上，爭當“天虹之星”）
說(shuō)得真好！同學(xué)們，讓我們共同努力，在學(xué)習中你追我趕，在學(xué)習的白花園中成為那一朵美麗的蝴蝶花吧！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字3
設計目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)、感受父母之情、體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母、孝敬父母、以實(shí)際行動(dòng)報答父母。
中隊長(cháng)：全體起立、稍息、各小隊報告人數。
小隊長(cháng)：第（x）小隊全體立正、向右看齊、向前看齊連續報數、稍息。
中隊長(cháng)：各小隊報告人數
小隊長(cháng)：第（x）小隊全體立正、報告中隊長(cháng)我小隊原有（ x）人、實(shí)到多少人報告完畢—稍息。
中隊長(cháng)：（敬禮）報告輔導員老師、五二中隊應到31人、實(shí)到31人、今天我們準備舉行<>的中隊活動(dòng)、請求您的批準�。ň炊Y）
輔導員：（敬禮）接受你的報告。同意你們的請求。預�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
中隊長(cháng)：謝謝輔導員。
中隊長(cháng)：《感恩父母》主題中隊會(huì )現在開(kāi)始。
第一項：
出旗敬禮、完畢
第二項：
唱隊歌、請坐
第三項：
中隊長(cháng)講話(huà)
同學(xué)們、我們已經(jīng)習慣了父母的關(guān)愛(ài)、接受父母的幫助、并且認為這都是理所當然的因此、我們漸漸忘記了感動(dòng)、忘記了說(shuō)聲謝謝、也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)、所以、今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題中隊會(huì )、希望通過(guò)今天的活動(dòng)、讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人、特別是我們的父母。
第四項：活動(dòng)開(kāi)始、請主持人上場(chǎng)
女：是誰(shuí)將我們帶到了人間、讓我們有了第一聲啼哭。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：是誰(shuí)牽著(zhù)我們的手、讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：父母賦予了我們生命
男：父母給了我們溫暖的家庭
女：為了子女、父母什么苦都愿意吃
男：為了子女、父母什么罪都愿與受
女：當生死攸關(guān)的時(shí)候、父母總會(huì )義無(wú)反顧的舍棄自我、把生命的希望留給后代。
男：下面請欣賞真實(shí)故事
《壯舉》《六旬老父捐腎救子》《母親下崗》
女：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火、是黑暗中的藝術(shù)光明、我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲、但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因為那樣的父母付出的代價(jià)太大了。
男：我們過(guò)著(zhù)普普通通的生活、因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事、有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗、難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎
同學(xué)們談家長(cháng)令自己感動(dòng)的事
女：其實(shí)天下的父母都是一樣的、他們都是愛(ài)我們的、可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
男：哎！xxx你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們、我們該怎么做呢
女：那我們還是先來(lái)欣賞歌曲《感恩的心》、以及歌曲背后感人的故事吧。
男：懂事的小女孩、雖然說(shuō)不出話(huà)但是她明白了媽媽么心、她要好好的活下去、讓媽媽放心的離去。
女：我看到大家眼里含著(zhù)的淚花、我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了、因為父母的愛(ài)、才讓我們擁有了比海洋還要深的`幸福
男：同學(xué)們、我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生、因為這種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)
女：那么就讓我們回到我們平凡的生活中、用自己的心思考、我們該怎么做才能《感恩父母》
同學(xué)談
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）
�、谧鹁锤改�、對父母有禮貌、聽(tīng)從父母的正確教導、不當面頂撞父母、不和父母發(fā)脾氣
�、凵罟潈�、無(wú)浪費現象、不亂花錢(qián)、不向父母提過(guò)高要求
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù)、減輕父母負擔。
�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說(shuō)、經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情、要和父母商量、征求和認真考慮父母的意見(jiàn)。。
�、咄獬鰰r(shí)、在征得父母同意后、應把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護法）
�、嗯W(xué)好各門(mén)功課、經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活情況、不讓父母操心
�、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出（實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)）
�。�10）我們應該在漫長(cháng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起、為父母做每一件他們做不到的事、讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人、讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母、讓我們也成為一棵小樹(shù)、一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹(shù)。
女：同學(xué)們說(shuō)得真好、那就讓我們該說(shuō)謝謝的時(shí)候、就大聲地說(shuō)出來(lái)、不要只把謝意埋在心里
男：那就讓我們該行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候、就大膽去做、不要把欲望的腳步停住。
女：行動(dòng)起來(lái)
男：行動(dòng)起來(lái)
合：用真誠的心回應真誠的心
用真摯的愛(ài)回報真摯的愛(ài)
《感恩父母》活動(dòng)到此結束
第五項：
輔導員講話(huà)：聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白、我真的非常感動(dòng)、今天的隊會(huì )也讓我們明白了、對于愛(ài)我們不能夠不停的索取、還要懂得感謝回報。、生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續、只要我們用心去聆聽(tīng)、用心去感受、你就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài)、因為我們學(xué)會(huì )了感恩！
第六項：
呼號全體起立禮畢
第七項：
退旗敬禮禮畢
第八項：
《感恩父母》主題隊會(huì )到此結束
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字4
教學(xué)目標：
1、提高學(xué)生安全意識。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀(guān)念。
班級：三（1）班
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，快樂(lè )的暑假轉眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的.學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習的文化知識與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學(xué)習與生活的前提，沒(méi)有安全，其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
�、鸥呖諕佄�，砸到同學(xué)。
�、圃诮虒W(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
�、桥逝雷o欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
�。�1）上下樓梯靠右邊走；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手；
�。�2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；
�。�3）放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫；
�。�2）不追逐打鬧；不做游戲；
�。�3）不攀爬護欄；不爬窗臺，不隨意開(kāi)窗戶(hù)；
�。�4）不向樓下吐痰、丟東西；
�。�5）無(wú)事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧；
�。�2）不亂攀爬桌凳，不爬窗臺；
�。�3）不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；
�。�4）實(shí)驗課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器。
�。�5）不往學(xué)校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。
�。�6）到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén)，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
�。�1）不瘋跑大叫；不做危險游戲，玩有益游戲。
�。�2）不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬圍墻、樹(shù)、籃球架、主席臺等；
�。�3）不在國旗欄桿周?chē)嫠�；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶其他物品如玩具等。
5、在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
�。�1）不追逐打鬧做游戲；
�。�2）大便小便要入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
�。�3）便后要及時(shí)洗手。
6、體育課應注意哪些安全？為什么？
�。�1）要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。
�。�2）特別是在一些激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則，對于安全是非常重要的。
四、上下學(xué)安全
1、不過(guò)早到校，到校后不能再外面跑。
2、放學(xué)到校門(mén)口時(shí)放慢速度，聽(tīng)從值日老師指揮。
3、上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
4、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
5、每天戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。
6、不到路邊小攤上買(mǎi)東西。
7、遵守交通規則，自己回家的同學(xué)注意安全。
五、教師小結
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字5
活動(dòng)目的：通過(guò)此次班隊活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
活動(dòng)形式:主題班隊
活動(dòng)內容:猜謎語(yǔ)、快板，詩(shī)歌等
活動(dòng)主持人:任xx、宣xx
活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：5月3日
活動(dòng)過(guò)程：
任：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？
齊生答：喜歡
宣：請看大屏幕，猜謎語(yǔ)：十個(gè)小朋友，你有我有大家有。十個(gè)小朋友，左邊五個(gè)右邊五個(gè)。十個(gè)小朋友，只會(huì )做事，不會(huì )張口。謎底是什么？
齊生答：是我們的雙手。
任：剛才同學(xué)們果然厲害。還有一個(gè)謎語(yǔ)就是：我家十兄弟，天天不分離。猜出來(lái)了嗎？
齊生答：還是手
宣：對，這個(gè)謎底就是我們人人都有的一雙手。
任、宣（合）：202班《我有一雙小小手》五一國際勞動(dòng)節班隊活動(dòng)現在開(kāi)始：
任：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
宣：嘹亮的歌聲像歡樂(lè )的海洋。
任：我們沐浴著(zhù)集體的陽(yáng)光。
宣：愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(cháng)。
任：但是，櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下苦功花不開(kāi)，
宣：幸福不會(huì )從天降，美好生活等不來(lái)。
任：大家知道五一勞動(dòng)節的來(lái)歷嗎？
馬躍濤同學(xué)：五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來(lái)，國際工人組織為了紀念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國際勞動(dòng)節。
宣：謝謝馬躍濤同學(xué)為我們講述的五一勞動(dòng)節的來(lái)歷。
任： 勞動(dòng)對于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )多么重要��！今天，一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗，誰(shuí)會(huì )背誦一下有關(guān)勞動(dòng)方面的詩(shī)歌呢？
唐云澤同學(xué)：
《憫農》
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
孫丁瑤同學(xué)：
《農家望晴》
嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問(wèn)西風(fēng)早晚回。
白發(fā)老農如鶴立，麥場(chǎng)高處望云開(kāi)。
謝子軒同學(xué)：
《江上漁者》
江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。
君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。
宣：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
�。ㄍ队皟x出示名人名言）
周峻杰同學(xué)：勞動(dòng)是幸福之文�！惶m克林
李奕同學(xué)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！郀柣�
范欣然同學(xué)：勞動(dòng)創(chuàng )造世界�！R克思
范佳妮同學(xué)：只有人的勞動(dòng)才是神圣的.。 —— 高爾基
陶家潤同學(xué)：勞動(dòng)是一切知識的源泉。 —— 陶鑄
任：高樓萬(wàn)丈平地起。
宣：滴水匯成的大江川流不息。
任：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起，請欣賞三句半《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》，表演者：（L、M、N、O同學(xué)）
�。ㄕ略峦瑢W(xué)）：獨生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)最重要，培養勞動(dòng)好習慣，不能嬌！
�。▽O源同學(xué)）：我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚(yú)炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！
�。U詩(shī)意同學(xué)）：自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開(kāi)嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！
�。◤垯嚓煌瑢W(xué)）：自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長(cháng)老師都高興，不錯。
宣：爸爸媽媽每天辛苦勞動(dòng)，我們能為他們做點(diǎn)什么呢？下面請欣賞快板《獻給爸爸媽媽》。
合 ：小竹板，打得響，爸爸媽媽聽(tīng)我講。
�。ɡ钏褂鹜瑢W(xué)）：小星星樂(lè )滋滋，告訴我好孩子，不用媽媽來(lái)幫忙，書(shū)包自己來(lái)整理。
�。ㄉ蜻惩瑢W(xué)） ：大公雞喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶來(lái)幫忙，自己穿衣上學(xué)去。
�。杭勋h同學(xué)）：紅太陽(yáng)笑瞇瞇，自己學(xué)著(zhù)來(lái)洗衣。不用爸爸來(lái)幫忙，樣樣東西準備齊。
�。慕芡瑢W(xué)）：樹(shù)上小鳥(niǎo)叫嘰嘰，我們都來(lái)上體育。不用老師來(lái)幫忙，鞋帶開(kāi)了自己系。
�。ɡ畛呻⑼瑢W(xué)）：小星星樂(lè )滋滋，別看我人小，飯前擺碗筷，飯后把地掃。
�。T易程同學(xué)） ：大公雞喔喔啼，起床把被疊，衣襪都穿好，刷牙又洗臉。
�。ㄖ茏亢阃瑢W(xué)）：紅太陽(yáng)笑瞇瞇，地面常打掃，桌椅擦干凈，垃圾不忘倒。
合 ：從小愛(ài)勞動(dòng)，互相來(lái)學(xué)習，自己事情自己做，我們從小牢牢記，牢牢記！
任：自己的事情自己做
宣：不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做
任：我們從小愛(ài)勞動(dòng)。
宣：同學(xué)們，接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽�，F在請勞動(dòng)委員宣布競賽規則。
馮易程：（1）服從裁判，要求在規定時(shí)間內完成項目。以計時(shí)的秒數為序排出前三名。（2）遵守比賽時(shí)間。（3）遵守賽場(chǎng)紀律。
羅涵：各選手上臺，把外衣、鞋脫掉,紅領(lǐng)巾拿掉。準備。完成時(shí)間：2分鐘
計時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”
�。▍①愱爢T緊張地穿衣、鞋,系紅領(lǐng)巾……）
計時(shí)員：（吹哨）“嘟——（時(shí)間到）”
裁判評定，宣布第一、二、三名單。
任：現在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。（奏頒獎曲）
任：你有一雙勤勞的手嗎？你是家中父母的小幫手嗎？你會(huì )做下面這些事情嗎？如果會(huì )，在調查表相對應的欄目?jì)却蜚^。
請在自己會(huì )做的事情相對應的欄目?jì)却蚬?/p>
脫衣服
疊衣服
洗紅領(lǐng)巾
系鞋帶
疊被子
整理書(shū)包
系紅領(lǐng)巾
鋪床單
掃地
學(xué)生評比一下，評出“最佳助手獎”、“最?lèi)?ài)勞動(dòng)獎”、
任：幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造，用我們的這雙小小手來(lái)創(chuàng )造�，F在請中隊長(cháng)來(lái)宣讀：倡議書(shū)。
鄭杰：請我們班的全體同學(xué)從今天開(kāi)始都能做到�，F在我讀一句同學(xué)們就跟讀一句。
倡議書(shū)
1．會(huì )穿衣服和系鞋帶 2.自己會(huì )系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾
3．會(huì )自己整理床鋪和書(shū)包 4.會(huì )自己梳頭、剪指甲
5．會(huì )疊衣服、掃地、洗碗 6.堅持每天做一件家務(wù)活
7．自己獨立完成家庭作業(yè)
中隊長(cháng)：以上七條，同學(xué)們在以后的生活、學(xué)習中能作到嗎？
全班同學(xué)：能！
宣：自己的事情自己做，我們要從小牢牢記住，下面請欣賞詩(shī)歌朗誦《別說(shuō)我小》
陸陶然同學(xué)：媽媽你別說(shuō)我小，我會(huì )穿衣和洗腳。
爸爸你別說(shuō)我小，我會(huì )擦桌把地掃。
奶奶你別說(shuō)我小，我會(huì )種花把水澆。
爺爺你別說(shuō)我小，我做的活也不少。
任、宣：活動(dòng)即將結束，現在有請韓老師為我們講話(huà)，大家歡迎！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字6
主題班會(huì )活動(dòng)方案主題：我們的班隊干部選舉
教育要求：
1、知道學(xué)生干部應通過(guò)選舉發(fā)生，了解民主選舉的一般程序。
2、懂得選班干部的規范和干部的職責。知道人人都有選舉權，選舉中做到公平、公正。
準備工作：《少先隊隊章》、多媒體
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入，激發(fā)情感
同學(xué)們，我們是在紅旗飄飄下生長(cháng)的少年，在學(xué)校的陽(yáng)光下，我們加入了光榮的少先隊組織。我們的小隊，中隊每期都開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使大家受益匪淺，終身難忘。我們的每次活動(dòng)，都離不開(kāi)隊干部的精心組織和布置。主題班會(huì )活動(dòng)方案主題：我們的班隊干部選舉。那么，少先隊干部是怎樣發(fā)生的呢？這就是我們今天所要學(xué)習的話(huà)題——怎樣選干部。
二、探究學(xué)習
1、多媒體出示插圖，指導觀(guān)察。
2、學(xué)生自學(xué)交流。
3、小結：選舉的`一般程序：個(gè)人自薦——隊員推薦——隊員無(wú)記名投票——兼票員統計票數——公布選舉結果。
4、為什么要這樣選干部呢？可不可以老師自身指定？出示隊章的有關(guān)內容，看看少先隊章是怎樣規定的？
5、我喜歡的小干部是怎樣的人？學(xué)生發(fā)言，全班交流。
討論：什么樣的干部是大家喜歡的？應以什么規范來(lái)選干部，并說(shuō)明理由。
三、交流活動(dòng)：用民主的方式推選一人發(fā)言，引導考慮：“輪流當干部”和“選舉發(fā)生干部”的利和弊。
四、當干部為了什么
我們的班干部是全班同學(xué)通過(guò)民主選舉出來(lái)的，他們辦事公正，有能力，有責任心，他們擔當了班級小主人，老師小助手的作用，功不可沒(méi)。那么，當干部究竟是為了什么呢？
小結：當干部的動(dòng)機要正確，當干部不是為了實(shí)惠，而是多了一份責任，多了一次為大家服務(wù)和鍛煉的機會(huì )。
五、拓展
1、請競選班級干部的同學(xué)談?wù)勛陨懋斏闲「刹亢蟮南敕ê妥龇ā?/p>
2、請同學(xué)上臺競選，將自己寫(xiě)的演講稿“假如我是班干部”朗讀，發(fā)表“競選宣言”。
3、全班同學(xué)針對他的“競選宣言”提出意見(jiàn)和咨詢(xún)。
4、進(jìn)行投票唱票，選出班干部
5、明確工作職責。
六、總結：
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！毕Ｍ喔刹砍渑姘l(fā)揮作用，認真履行自身干部的職責，鍛煉自身，把自身培養成為全面發(fā)展的人才。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字7
活動(dòng)目的:
豐富學(xué)生視野；
增強學(xué)生的閱讀和朗讀的能力；
豐富學(xué)生的.校園生活。
活動(dòng)要求：
1.做好活動(dòng)準備，積極參與。
2.語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，表情豐富，動(dòng)作自然。
3.普通話(huà)標準。
活動(dòng)流程：
1.將班級學(xué)生分為兩組，表演組和點(diǎn)評組。定好時(shí)間，提前一星期做準備。
2.表演組上臺講故事與大家分享。
3.點(diǎn)評組學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評。
4.教室總結，并給予鼓勵。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字8
隊課目的：
1、以少先隊員的十歲為成長(cháng)起點(diǎn)，引導隊員回顧成長(cháng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;
2、觀(guān)看黨的“少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗、交流等活動(dòng)中，理解黨的精神，明白中國夢(mèng)的內涵，。引導學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;;
3、觀(guān)看學(xué)校建校十年的成績(jì)，感受家鄉變化，培養學(xué)生自豪感;
4、展望祖國美好未來(lái)，明確自己肩負的責任，樹(shù)立遠大的理想，從現在起為實(shí)現理想做好準備。
隊課準備：
1、指導隊員收集自己成長(cháng)幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。
2、各小隊創(chuàng )作的“我學(xué)精神”手抄報、童謠等作品。
活動(dòng)程序：
一、整隊、報告人數
二、旗、敬禮
三、唱隊歌
四、宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)
(一)快樂(lè )成長(cháng)曬幸福
甲：十歲，是鳥(niǎo)初展翼;
乙：十歲，是旭日東升;
甲：十歲，又是人生長(cháng)河中的一個(gè)里程碑;
乙：今年十歲的我們，會(huì )以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。
合：我們將培養自信、努力學(xué)習、獨立自強，做讓老師稱(chēng)心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著(zhù)關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛(ài)的樣子?
(課件出示隊員們小時(shí)候的照片)
乙：猜猜照片上的人是誰(shuí)?
(出示人名后，請照片上的主人說(shuō)說(shuō)照片上的故事或自己名字的含義)
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(cháng)為光榮的少先隊員，我們長(cháng)大了!在我們的成長(cháng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長(cháng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì )快樂(lè )幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng))
乙：徜徉在幸福的長(cháng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!
(二)了解，感受中國夢(mèng)
甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰(shuí)給我們安排下幸福的`生活?”你們知道是誰(shuí)嗎?(中國共產(chǎn)黨)中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開(kāi)的黨的?
乙：當然記得!請看動(dòng)漫片：
(播放“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的)
甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!
(隊員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報)
乙：還有隊員根據自己學(xué)習精神的體會(huì )，創(chuàng )作了不少童謠呢!
(請隊員們朗讀自創(chuàng )童謠)
甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習，正如大學(xué)者顧憲成所說(shuō)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心�！�
乙：過(guò)去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來(lái)看看祖國的變化--
(播放““黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng )新路)
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪(fǎng)錄音、圖片等)
乙：過(guò)去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!
(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)--中國夢(mèng)
乙：你知道什么是中國夢(mèng)嗎?
(齊聲朗讀：中國夢(mèng))
(三)激情昂揚訴夢(mèng)想
甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。每一個(gè)學(xué)生都應該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。
(學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉、對祖國的心愿并將這些寫(xiě)在心愿卡上)
乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想!請輔導員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì )再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現。
(將心愿卡放入心愿瓶中)
甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng )造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國夢(mèng)。
乙：實(shí)現夢(mèng)想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
甲、乙：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
20xx年小學(xué)班隊會(huì )活動(dòng)方案范文2
一、活動(dòng)時(shí)間：星期五班隊活動(dòng)課
二、活動(dòng)對象：五(2)班全體同學(xué)
三、活動(dòng)準備：
(1)在教室內召開(kāi)本次主題班會(huì )，黑板上寫(xiě)好主題：節能、環(huán)保，愛(ài)我校園
(2)同學(xué)們親手繪制“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著(zhù)本次主題班會(huì )的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi)場(chǎng)：
男：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì )，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!
女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì )就由我倆主持，下面請大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?
女：說(shuō)得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》
男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》
3.表演SHOW
女：謝博遠，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請欣賞表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會(huì )更好》
男：拍手是約定,現在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì )更美好!
女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀(guān)，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災。
男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì )更好。
女：下面請欣賞大合唱《明天會(huì )更好》
7.倡議
女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮澞�、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號，也應該內化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請支持并響應我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì )(音樂(lè )響起，大家紛紛簽名)
8.結束
女主持：五(4)中隊“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊會(huì )到此結束!
男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導，謝謝!
9.中隊輔導員活動(dòng)總結：通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會(huì )，對于“節能、環(huán)�！边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng )造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導，謝謝!
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字9
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節為契機，在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號：
行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.12——20xx.3.15
四、活動(dòng)內容：
※植物節宣傳活動(dòng)：
1、學(xué)校在3月13日在中南之聲廣播會(huì )中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
※環(huán)保護綠活動(dòng)：
按照護綠小隊，愛(ài)護校內綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動(dòng)。
1、在各班衛生區域內清理雜物
2、給小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
3、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養護小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。
※3月15日下午班隊活動(dòng)課內容
1、“綠意角”的設計評比：
在植樹(shù)節前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日班隊課時(shí)間放在班級圖書(shū)角或者講臺上，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng )新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿(mǎn)生機的環(huán)境。
2、班隊課之前讓學(xué)生畫(huà)美麗校園，好的貼在教室的墻報上。
3、四人小組討論一下，校園里存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的`不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。
4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語(yǔ)。
5、欣賞詩(shī)歌朗誦。
6、班主任做總結!
7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲，結束這次主題班會(huì )! 活動(dòng)延伸：
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字10
一、活動(dòng)主題
讓班隊課成為德育教育的主陣地
二、活動(dòng)目的
班隊活動(dòng)課是班主任老師對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑，是師生之間進(jìn)行情感溝通、心靈對話(huà)的紐帶，也是德育教育的主陣地。一次精心設計的班隊活動(dòng)所起的作用遠勝于一百次空洞的說(shuō)教。為促使班主任老師精心設計好每一次班隊活動(dòng)課，教導處組織全體班主任開(kāi)展班隊活動(dòng)課的觀(guān)摩與研討。
三、工作要點(diǎn)
1、貫徹落實(shí)賀信精神，把對少年兒童的四點(diǎn)要求滲透到日常班級工作中。
2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的'考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )。
5、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
6、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
7、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和學(xué)習障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)困生的自尊心和自信心。
四、具體措施：
1、學(xué)習小學(xué)生日常行為規范，抓好班級一日常規，抓好課堂紀律和課間活動(dòng)。
2、提高板報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行爭當四好少年的教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生積極向上，做革命事業(yè)的接班人。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
五、活動(dòng)要求：
1、請各班主任在活動(dòng)前認真備好課，使班隊活動(dòng)的開(kāi)展達到最有效的成果。
2、上課教師課前材料準備充分、課后認真反思，并及時(shí)上交活動(dòng)課教案（包括反思）于政教處。（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份）
3、凡有空課的科任老師都可參加觀(guān)摩活動(dòng)（班主任一定參加），并積極參與研討，暢談對觀(guān)摩課的看法，從而提高我校班隊活動(dòng)的質(zhì)量。
4、班隊課活動(dòng)主題內容請參照下面的活動(dòng)安排表。具體活動(dòng)時(shí)間請各班主任提前一周上報教導處。
六、班級主要活動(dòng)內容
1.報名注冊，打掃校園環(huán)境衛生。
2.假期小結，加強期初行為規范教育
3.制定班級工作計劃
4.開(kāi)展的一些主題活動(dòng)
如:“新時(shí)代如何弘揚雷鋒精神”主題教育
慶�！叭恕眿D女節：“媽媽您辛苦了”書(shū)信交流
安全、衛生教育：交通安全牢記在心
“植樹(shù)造林，保護環(huán)境”動(dòng)員
禮儀、規范知識競賽
“好書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽
水利、水法、節水宣傳
生命教育：挫折和失敗使我更堅強、應急避險常識愛(ài)國歌曲演唱比賽
慶祝六一活動(dòng)、慶祝十一活動(dòng)
假期學(xué)習、生活、自護自救和防溺水等安全指導
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字11
活動(dòng)意義
通過(guò)本次主題隊會(huì )，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。
活動(dòng)過(guò)程
一、 整隊、報告人數
二、 中隊長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
三、 活動(dòng)開(kāi)始
1、故事會(huì )：文明禮儀伴我行
2、《新三字經(jīng)》
為人子 方少時(shí) 尊長(cháng)輩 習禮儀 能溫席 小黃香 愛(ài)父母 意深長(cháng)
能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長(cháng)與幼 骨肉親
親養兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽(tīng) 做錯事 繼改正
家務(wù)事 樂(lè )承擔 洗碗筷 掃門(mén)庭 家愛(ài)我 我愛(ài)家 推此心 愛(ài)中華
3、文明拍手歌
一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛生帶手絹。
你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè )助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。
你拍五，我拍五。敲門(mén)問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。
你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環(huán)境不折花。
你拍九，我拍九。愛(ài)護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話(huà)要誠實(shí)。
二：打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂(lè )做好事。
打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。
4、知識搶答。
5、唱新版的《三大紀律，八項注意》
全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記，三大紀律，八項注意；
第一一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調一致才能得勝利；
第二上課必須要按時(shí)，遲到曠課會(huì )耽誤學(xué)習；
第三專(zhuān)心聽(tīng)講記筆記，勤于思考認真做作業(yè)；
三大紀律我們要做到，八項注意切莫忘記了；
第一說(shuō)話(huà)態(tài)度要和好，團結同學(xué)不要耍驕傲；
第二對待師長(cháng)要尊敬，見(jiàn)面問(wèn)好人人講禮貌；
第三借人東西用過(guò)了，當面歸還切莫遺失掉；
第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫；
第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅決克服掉；
第六愛(ài)護公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到；
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習堅決要去掉；
第八不許欺負新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；
遵守紀律人人要自覺(jué)，互相監督切莫違反了；
學(xué)校紀律條條要記清，禮儀少年處處愛(ài)學(xué)校；
勤奮學(xué)習永遠向前進(jìn)，拼搏精神時(shí)刻記心中。
6、小品《你會(huì )打電話(huà)嗎？》
7、詩(shī)朗誦《當我們在影院里》
文明是一種美德，做一個(gè)文明觀(guān)眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細雨，濕潤著(zhù)表演者緊張的心田，使之長(cháng)出更美的小苗。
手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。
靜心聆聽(tīng)是清風(fēng)，吹拂著(zhù)表演者希望的樹(shù)葉，使大樹(shù)更加茂盛。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫(huà)，使之沒(méi)有一切生機。
讓我們用文明的.言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是紀律。
文明是思想，是意識，是自覺(jué)的行為。
做文明觀(guān)眾，創(chuàng )尊重的舞臺吧！
8、宣讀倡議書(shū)。
9、輔導員講話(huà)。
10、呼號、退旗。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字12
目的：
讓學(xué)生了解感恩的故事，學(xué)會(huì )感謝周?chē)娜撕褪�，有一顆感恩的心。
活動(dòng)準備：
1、 課前采訪(fǎng)什么是感恩。
2、 學(xué)生親手制作“幸運星”項鏈。
3、 制作邀請卡，邀請家長(cháng)和嘉賓參加班隊會(huì )。
4、 學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放《感恩的心》歌曲。
主持人：從你噙著(zhù)淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè )和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎？
�。ǜ卸鞯男模⿲�，我們今天班會(huì )的主題就是——感恩的心。
提問(wèn)：什么是感恩？
二、 學(xué)生匯報課前采訪(fǎng)情況。
1、 學(xué)生匯報。
2、 演講《什么是感恩》
主持人：感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、朋友給予你們的'愛(ài)使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現了嗎？你們感受到了嗎？
三、 甜蜜回憶，幸福擁有
四、歌唱《假如幸福的話(huà)你就拍拍手吧》
五、匯報表演，表達愛(ài)意。
�。�1）、配樂(lè )詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。
�。�2、）老師教會(huì )了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們全體女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。（隊員贈送幸運星，播放《每當我走過(guò)老師的窗前》）
�。�3）《愛(ài)的奉獻》
六、真情告白，愛(ài)意濃濃。 （讓家長(cháng)和學(xué)生以及現場(chǎng)的嘉賓都說(shuō)出自己最想說(shuō)出的一句話(huà)。）
七、全體同唱〈感恩的心〉，
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字13
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意哪些安全呢？
學(xué)生小組討論。
二、歸納總結。
交通安全：
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
�。�1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行橫道的道路，要靠路邊行走。
�。�2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
�。�3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
�。�4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應該注意什么？
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會(huì )大大增加，應特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2）穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
3、怎樣認識交通信號燈？
交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車(chē)輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交叉路口顯眼的地方，叫做車(chē)輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定：
1）綠燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行，但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。
2）黃燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續通行。
3）紅燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行。
4）綠色箭頭燈亮時(shí)，準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
4、騎自行車(chē)安全知識
我國被稱(chēng)為“自行車(chē)王國”，是世界上擁有自行車(chē)最多的國家。但是，自行車(chē)結構簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的.弱者。在交通傷亡事故中，非機動(dòng)車(chē)（主要是自行車(chē)）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。在我國，少年兒童年滿(mǎn)12周歲，方能在道路上騎自行車(chē)，并要遵守交通規則在慢車(chē)道上騎車(chē)。
5、乘坐公共汽車(chē)應該注意什么？
1）乘坐公共汽（電）車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。
3）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4）乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
校園安全小常識：
1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面。
5、不喝生水，不買(mǎi)無(wú)證小攤的食品，不吃過(guò)期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時(shí)講話(huà)、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設備、開(kāi)關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車(chē)一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車(chē)輛（如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等），不乘坐超載車(chē)輛。
使用電器注意點(diǎn)：
1、認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電；電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。
7、使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
8、睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。
三、學(xué)習班級常規
四、學(xué)習班級公約
五、總結：
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字14
一、回顧前期活動(dòng)情況，引出話(huà)題。
1、同學(xué)們，上星期我們對三年級同學(xué)的零用錢(qián)情況作了一番調查，通過(guò)大家的交流匯總。
2、看了這張匯總表，你有什么想說(shuō)的？
3、是啊，這么多錢(qián)都是怎么用的呢？都買(mǎi)了些什么呢？星期一老師請大家實(shí)事求是地回憶了自己的一周消費，看這是其中一位同學(xué)的一周消費清單：（實(shí)物投影學(xué)生真實(shí)的一周消費清單）
�。ㄔO計意圖：借用孩子們上周的調查結果切入本次活動(dòng)主題，活躍課堂氣氛。）
二、分析比較，明白“用好”。
1、實(shí)物投影出示清單：
2、看著(zhù)這位同學(xué)一星期的消費清單，有什么想法？（先小組交流一下，然后各小組把大家的想法進(jìn)行匯總，再派一位代表有條理地匯報一些。）
相機引導學(xué)生討論：
�。�1）（學(xué)生談到不應該買(mǎi)零食時(shí)）上周的調查，我們發(fā)現買(mǎi)零食是零用錢(qián)的主要消費之一，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，吃零食會(huì )帶來(lái)哪些不良后果呢？
A、指導學(xué)生算一算：如果每天用一元買(mǎi)零食，全校1400名學(xué)生，每天就花掉了（ ）元，那么一個(gè)月就花掉了（ ）元的零花錢(qián)�？粗�(zhù)這組數據，想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？ 小結：對于還不會(huì )掙錢(qián)的我們來(lái)說(shuō)，不吃零食就等于賺了一筆大錢(qián)！
�。�2）（當學(xué)生談到不應該打游戲機時(shí)）引導討論：打游戲有什么危害？相機出示相關(guān)資料。
�。�3）（當學(xué)生談到不應該買(mǎi)玩具時(shí)）討論：這些玩具為什么不能買(mǎi)呢？出示危險性的玩具(危險、影響上課等)
3、剛才同學(xué)們分析得非常好，聽(tīng)你們這么一說(shuō)，這位同學(xué)的確花了許多不該花的錢(qián)，沒(méi)有用好零用錢(qián)。這種沒(méi)有經(jīng)過(guò)考慮，想花就花，是一種不好的消費行為。
4、那你的零用錢(qián)用好了嗎？請把你上周的消費清單拿出來(lái)，看一看，想一想，有沒(méi)有問(wèn)題？（學(xué)生自我反思，相互交流）
�。ㄔO計意圖：通過(guò)分析個(gè)案，明白吃零食、買(mǎi)玩具、打游戲機的危害；通過(guò)對比反思，認識到應該用好零花錢(qián)。）
三、模擬消費，指導“用好”。
1、那么，我們的零用錢(qián)怎樣才能花得合理、花得有意義呢？下面我們來(lái)模擬消費一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你會(huì )怎樣安排呢？
出示表格：
“假如我有 元，我打算這樣安排：
�。�1）請大家拿出表格，認真填寫(xiě)。
�。�2）分組交流，評出小組內的“最佳消費者”（每小組推選一名同學(xué)參加班級交流）
�。�3）全班交流，說(shuō)說(shuō)為什么這樣安排花錢(qián)？
2、小結：像剛才這樣，把錢(qián)提前作好分配，這就叫花錢(qián)有計劃�。�
3、那是不是從今往后什么零食都不吃，什么玩具都不買(mǎi)了呢？（隨意采訪(fǎng)學(xué)生：你能保證以后再也不吃零食嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)！??你能保證今后決不玩玩具嗎？）（估計學(xué)生會(huì )為難或回答不能）
是呀，我們都還是孩子，怎么可能一點(diǎn)零食都不吃，一點(diǎn)玩具都不玩呢？只是在買(mǎi)這些東西時(shí)，老師建議你先問(wèn)問(wèn)自己——（指名學(xué)生回答）預設：這個(gè)錢(qián)能不能不花？該不該買(mǎi)？值不值得買(mǎi)？
4、小結：對，買(mǎi)東西前慎重考慮一下，這個(gè)錢(qián)是不是一定要花？這就叫“花錢(qián)有價(jià)值”
�。ㄔO計意圖：引導學(xué)生關(guān)注伙伴的獨特想法，促進(jìn)小組間的互動(dòng)分享，幫助學(xué)生明確花錢(qián)要有計劃，要有意義。）
四、學(xué)做“會(huì )計”，督促“用好”。
1、可我們畢竟是孩子，有時(shí)也會(huì )禁不住誘惑，花掉一些不該花掉的零用錢(qián)，為了更好地督促自己，今天老師還要教大家來(lái)學(xué)做“小會(huì )計”。像這樣每天真實(shí)地記錄自己的消費情況，就是在做“小會(huì )計”。我建議你們一周一總結，可以在下面寫(xiě)寫(xiě)對自己一周消費的評價(jià)。
假如你就是這位同學(xué)，你會(huì )怎么寫(xiě)這周的自我評價(jià)呢？
2、猜一猜，這周他的表現會(huì )怎樣？
小結：我相信，只要我們能這樣堅持學(xué)著(zhù)小會(huì )計記好每天的消費賬，不斷地反思自己，你的零用錢(qián)一定能用好！
�。ㄔO計意圖：尊重孩子的`天性，關(guān)注理財教育，教給學(xué)生初步的理財方法，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中活動(dòng)真實(shí)的感受。）
五、總結全課。
1、今天的班隊活動(dòng)馬上要結束了，能談?wù)勀愕氖斋@嗎？
2、總結：擁有自己的零用錢(qián)，說(shuō)明父母、長(cháng)輩們認為你長(cháng)大了，有自由支配零用錢(qián)的能力了。但花錢(qián)時(shí)，要有計劃，要有意義。另外，還要學(xué)著(zhù)記帳，逐步改正亂花錢(qián)的習慣，使零花錢(qián)用得更合理。
3、那用我們的零花錢(qián)去買(mǎi)東西時(shí)要注意些什么，我們下次活動(dòng)就來(lái)聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。
最后讓我們欣賞一首童謠：（齊讀后下課）
節約童謠
小水滴，一滴滴， 匯成江河長(cháng)千里。
小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，
零花錢(qián)，一分分，積攢起來(lái)千萬(wàn)萬(wàn)，
小水滴，小米粒，零花錢(qián)， 積少成多了不起。
小朋友，要牢記。 一滴一粒，一分一毛，要愛(ài)惜。
節約用錢(qián)很重要，
人人都應做得到。
讓學(xué)生樹(shù)立節約的意識，并為下一次的活動(dòng)作好準備。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字15
一、指導思想：
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎和保障。認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，緊扣“關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命”的主線(xiàn)，牢固樹(shù)立健康，安全第一的思想，強化對學(xué)生安全，健康知識的宣傳教育，增強學(xué)生的自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力，切實(shí)有效地把安全和學(xué)生健康工作抓緊、抓細、抓出成效。做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，事事講安全，人人才安全。
二、工作目標：
加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長(cháng)。
三、工作任務(wù)和工作要求：
�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內門(mén)窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習，提高學(xué)生的安全意識及自我保護能力。
�。�1）注意食物衛生、個(gè)人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感傳染病防控工作的知識教育；
�。�2）開(kāi)展用電安全知識教育，讓他們懂得電的'危險性，懂得一些用電的基本常識；
�。�3）開(kāi)展交通安全教育、法制教育、禁毒教育，強調外出時(shí)應遵守交通規則；
�。�4）開(kāi)展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育；
�。�5）開(kāi)展安全日校紀校規、日常行為規范教育，杜絕一些危險系數過(guò)高的游戲、課間玩耍因注意什么問(wèn)題；
�。�6）開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命，注意安全教育。通過(guò)這些廣泛深入、形式多樣，進(jìn)一步加強我班學(xué)生的安全意識和自我防護意識。
四、工作實(shí)施
1、觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的行為規范，及時(shí)發(fā)現他們的異常行為，遇到有異常狀況的學(xué)生，及時(shí)了解、教育、并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系；
2、與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)控制學(xué)生的零花錢(qián)數額；
3、每天嚴格登記考勤，遇到有曠課的同學(xué)，第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，及時(shí)了解他們曠課的原因，在班主任沒(méi)有課時(shí)，由班長(cháng)負責，班長(cháng)必須在第一時(shí)間把曠課的同學(xué)情況通知班主任，由班主任去了解原因。
4、了解學(xué)生和校外人士的交際狀況，不提倡與校外陌生人交往；
5、向學(xué)生灌輸一些體育活動(dòng)必須注意的安全措施，比如：做些準備活動(dòng)、鉛球、籃球活動(dòng)中應注意一些不規范的動(dòng)作，以免出現不必要的傷害
6、不提倡學(xué)生私自組織外出旅游或者頻繁地集體外出；杜絕學(xué)生私自到外游泳；
7、監督好學(xué)生不到外面的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，在家上網(wǎng)的同學(xué)要讓家長(cháng)了解他們常上什么網(wǎng)站；
8、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全教育。
【鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字】相關(guān)文章：
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得04-27
鋼鐵是怎樣煉成的01-10
《鋼鐵是怎樣煉成的》04-03
《鋼鐵是怎樣煉成的》心得02-24
《鋼鐵是怎樣煉成的》[薦]04-03
《鋼鐵是怎樣煉成的》范文07-18
鋼鐵是怎樣煉成的名言04-14
鋼鐵是怎樣煉成的句子精選11-21