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海底兩萬(wàn)里讀后感作文

時(shí)間:2020-11-05 15:57:39 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感作文三篇

  書(shū)中精彩的故事情節使我難以忘懷,尼摩船長(cháng)他那愛(ài)國的心更是久久留在我的腦海里,永遠也抹不去。下面是海底兩萬(wàn)里讀后感作文三篇,歡迎閱讀!

海底兩萬(wàn)里讀后感作文三篇

  海底兩萬(wàn)里讀后感(一)

  一艘潛水艇、一個(gè)神秘的船長(cháng)、一個(gè)聰明的科學(xué)家、一個(gè)忠誠的仆人、一個(gè)粗野的捕鯨手,他們在將近十個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)歷了各種艱險,縱橫海底兩萬(wàn)法里。變幻離奇,耐人尋味……

  這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿羅納克斯)接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(龔賽伊)掉入水中,就這樣,他(阿羅納克斯)與其仆人(龔賽伊)乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。

  鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國,包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)等。

  書(shū)中還提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  這部出色的科幻小說(shuō),故事曲折驚險,變幻離奇;畫(huà)面多姿多彩,耐人尋味。讓讀者,在贊美探險者勇敢的同時(shí),也驚嘆大海的壯美!

  海底兩萬(wàn)里讀后感(二)

  再一次翻開(kāi)這本書(shū),我仍然為故事中主人公所經(jīng)歷的一切感到驚嘆。無(wú)數次我在想,如果有一天我也有一個(gè)機會(huì )像阿龍納斯教授一樣隨著(zhù)尼莫船長(cháng)進(jìn)行一次激動(dòng)人心的海底之旅,我是否有這個(gè)勇氣。

  這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過(guò)程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(cháng)尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險;最后,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。

  在這本書(shū)中最令我印象深刻的,是船長(cháng)尼莫。駕駛諾第留斯號,從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落。他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船,當然,對于侵略占領(lǐng)自己祖國的英國軍艦,他也絕不放過(guò)。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾,支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M(jìn)行正義的斗爭。

  在主人公阿龍納斯眼中,他是這樣一個(gè)人:自信——因為他的頭在其肩部輪廓所形成的弧線(xiàn)上面高傲般揚著(zhù),那雙陰郁神態(tài)的眼睛冷靜沉著(zhù)地注視著(zhù)別人;鎮定——因為他的皮膚蒼白而不紅潤,說(shuō)明他性情平和;堅毅——這從他眼眶筋肉的急速收縮就能看出;果敢——因為他的深呼吸就顯示出了十分強盛的生命力。

  在我的眼中,他是這樣一個(gè)人:智慧——他合理利用了大海中一切可利用資源,在海洋里生活的如魚(yú)得水;愛(ài)國——他把自己對外國侵略者的仇恨,深深地銘刻在廣大人民群眾的心中。他不僅走遍印度半島上仍舊保持獨立的地方,而且來(lái)到了直接受英國統治的地區;善良——他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船。

  尼摩身上的可談之處太多太多,但他的經(jīng)歷只有一個(gè)詞:傳奇。如此傳奇的一個(gè)人,著(zhù)實(shí)讓人佩服!

  海底兩萬(wàn)里讀后感(三)

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)好奇心,和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的'痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。在故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

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