《海底兩萬(wàn)里》五年級讀后感5篇

　　《海底兩萬(wàn)里》五年級讀后感一

　　《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國的儒勒·凡爾納，它是19世紀法國作家，著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”�！逗５變扇f(wàn)里》的主要敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事發(fā)生在1866年一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現了一頭大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，被海怪所救，其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。此后便和尼摩船長(cháng)周游四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入太平洋。最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，又設法逃走，重回陸地，并把他所知道的海底秘密公布于世。

　　讀了這本書(shū)，讓我懂得了一個(gè)道理：做人要有康塞爾那種樸實(shí)，尼德·蘭那種勇氣，尼摩船長(cháng)的冷靜，另外，還要有阿龍納斯的那種勇于嘗試，不怕艱辛探索未來(lái)的精神，所以我們要想推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )不斷向前發(fā)展，不斷發(fā)現地球新的奧秘，不斷創(chuàng )造更多的財富，那就得學(xué)習他們的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫折，我們都必須冷靜的去面對，勇敢去克服。我們堅信：任何困難都無(wú)法阻擋我們人類(lèi)前進(jìn)的腳步！

　　《海底兩萬(wàn)里》五年級讀后感二

　　今天，我懷著(zhù)好奇的心情讀了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》，作者是法國生物學(xué)家阿隆納斯教授，主要描寫(xiě)了他在海洋旅行中的所見(jiàn)所聞。為了弄清楚“獨角鯨”的奧秘，他登上“林肯”號軍艦，同行的還有他的仆人孔塞依和魚(yú)叉手尼德.蘭。航行中他們遇到了“怪物”的襲擊，落入了海中，落到了“獨角鯨”的身上，最后卻發(fā)現這個(gè)怪物是一艘利用海洋發(fā)電的潛艇--“鸚鵡螺號”。潛水艇是一位叫尼摩的船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身非常堅固。尼摩船長(cháng)邀請阿隆納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。旅途中他們遇到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常緊張曲折，撲朔迷離的。故事中驚心動(dòng)魄的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和精彩逼真的美妙幻想讓我好像置身于其中，跟隨主人公一同經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行。故事中尼摩船長(cháng)把生還的機會(huì )留給了教授，他為了別人的生命而不惜犧牲自己，這種舍己為人的精神使我對這位船長(cháng)肅然起敬，生動(dòng)的人物形象深深地印在了我的腦海之中。

　　故事中作者還告訴大家科學(xué)技術(shù)能造福人類(lèi)，同時(shí)也要防止被壞人利用，我們要保護海洋以及海洋里的動(dòng)植物們。海洋原本是那么的美麗，我呼吁大家禁止對海洋動(dòng)物的捕殺，停止對海洋的污染，還原一個(gè)充滿(mǎn)生機的海底世界！

　　《海底兩萬(wàn)里》五年級讀后感三

　　今天，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。本書(shū)是由法國的儒勒.凡爾納編寫(xiě)。這本書(shū)講的是：在1866年，法國自然科學(xué)家阿龍納斯教授應邀去參加一次鏟除海怪的任務(wù)�？墒�，海怪攻擊了教授所乘坐的“林肯”號戰艦，教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德.蘭掉到了“海怪”的身上。發(fā)現只是一艘水艇，從而開(kāi)始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”，尼摩船長(cháng)又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長(cháng)和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地卷入了海底，而我們三人卻坐著(zhù)小艇死里逃生的故事。

　　讀完小說(shuō)，我特別佩服尼摩船長(cháng)，他意志堅定，從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現理想而付出了自己寶貴的生命。我認為他是值得的，他死得有價(jià)值，反觀(guān)現實(shí)生活中的我，我做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒(méi)有設立過(guò)目標。我覺(jué)得我也應該為自己設立一個(gè)目標，那就是好好學(xué)習，爭取在以后的各項考試中不留遺憾。也想定一個(gè)每天堅持鍛煉的目標，變回以年級時(shí)的自己。永遠為了目標去努力，這也許就是尼摩船長(cháng)的決心與動(dòng)力吧？現在起，我也有了兩個(gè)決心與動(dòng)力，也可以繼續努力了�！逗５變扇f(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(cháng)正是值得我學(xué)習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強、刻苦地學(xué)習，以此來(lái)報答所有關(guān)心我，為我付出汗水的人。同時(shí)也應像阿龍納斯教授那樣，為了學(xué)究而將自己的自由暫時(shí)擱在一旁，將一切都放在記錄上，這刻苦、堅持的'學(xué)習精神，怎能不值得我們去效仿？

　　《海底兩萬(wàn)里》五年級讀后感四

　　看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我受益良多。

　　作者儒勒﹒凡爾納本身就是一個(gè)十分勇敢、大膽的人�！逗５變扇f(wàn)里》之所以是一部深受讀者歡迎的小說(shuō)，首先是因為作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次驚心動(dòng)魄的海底遠游，大烏賊、亞特蘭蒂斯、南極等，多么驚險！其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海上“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。

　　不過(guò)我也有點(diǎn)不滿(mǎn)凡爾納，《海底兩萬(wàn)里》我看的正起勁，不一會(huì )兒就完了。鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬后還發(fā)生了什么事呢？尼摩船長(cháng)和他的船員們后來(lái)怎樣了呢？這就要靠我們的想象了。其實(shí)我很喜歡尼摩船長(cháng)，他很大膽，居然去了南極！雖然后來(lái)被冰封在了那里，動(dòng)彈不得，但是尼摩船長(cháng)還是想出了辦法解除了冰封。但是尼摩船長(cháng)很血腥，他遇見(jiàn)了殺害他祖國、父母、妻兒的船，便以鸚鵡螺號尖利的沖角殺死了那條船上所有的人。我心中那個(gè)勇敢的尼摩船長(cháng)的形象已經(jīng)不復存在了。但是尼摩船長(cháng)還是那樣的聰明、勇敢。尼摩船長(cháng)是海之神！

　　雖然對凡爾納不滿(mǎn)，不過(guò)我很喜歡他的《地心游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《80天環(huán)游地球》等。尤其是這本《海底兩萬(wàn)里》，讓我愛(ài)不釋手。希望有更多的人銘記凡爾納—一個(gè)大膽的人！

　　《海底兩萬(wàn)里》五年級讀后感五

　　今天，我一口氣看完了《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)的三十多頁(yè)，這本《海底兩萬(wàn)里》是法國的著(zhù)名大作家凡爾納寫(xiě)的一本書(shū)，這一本書(shū)還是法國十大名著(zhù)之一。

　　這本書(shū)首先講了瑪麗號發(fā)現了一頭巨大無(wú)比、頭上有一個(gè)大獨角的一頭鯨，麗英號這艘輪船聽(tīng)說(shuō)到這一個(gè)重大驚天的消息以后，麗英號船長(cháng)也想見(jiàn)見(jiàn)這頭巨大無(wú)比、頭上一個(gè)大獨角的巨鯨，因為這樣，他們要是照上幾張照片，他們就能得到上千萬(wàn)美元，因此這樣，要是哪位水手發(fā)現了那頭巨大無(wú)比、頭上有一個(gè)大獨角的一頭巨鯨，那個(gè)水手就會(huì )得到一萬(wàn)美元的重賞金。所以，每當一頭鯨露出那灰黑色的后背時(shí)，船艙就會(huì )滿(mǎn)人，所有人都望著(zhù)那頭鯨是不是船長(cháng)說(shuō)的那頭巨大無(wú)比、頭上有一個(gè)大獨角的一頭巨鯨，就當他們美滋滋的想著(zhù)重金十萬(wàn)美元的時(shí)候，鯨魚(yú)的頭也露出來(lái)了，水手們一看，頭上沒(méi)有那個(gè)大獨角，大家都唉聲嘆氣的說(shuō)：“什么時(shí)候才能見(jiàn)到船長(cháng)說(shuō)的那一頭巨大無(wú)比、頭上有一個(gè)大獨角的一頭鯨魚(yú)！”只有蘇丹和利思不嘆氣，想著(zhù)自己穿上潛水服，想到海里去找那頭巨鯨。

　　通過(guò)這本書(shū)，我要學(xué)習蘇丹和利思這兩個(gè)人，他們以實(shí)際行動(dòng)去找，不像其他水手，光想不做。彭繹天

　　《海底兩萬(wàn)里》是一篇講述科學(xué)家探險海底世界的故事。有一艘潛水艇，一個(gè)智慧的老船長(cháng)，一個(gè)力大無(wú)窮，身手老練的捕魚(yú)手等，他們經(jīng)過(guò)種種磨難和危險。最后都破解了，沒(méi)人能阻撓他們的前進(jìn)的步伐，他們去了神秘又恐怖又危險的海底森林。

　　在這里，他們遇到了一個(gè)龐然大物，是一個(gè)巨型的鯊魚(yú)。我讀到這里感到很震驚。他張開(kāi)血盆大口撲來(lái)。船長(cháng)將漁網(wǎng)朝它射去，雖然將它套住，但它很快逃脫，又射毒箭。鯊魚(yú)中毒了，見(jiàn)自己打不過(guò)就逃走了。

　　這本書(shū)深深的吸引了我。它是中外兒童的經(jīng)典讀物，而且大海也有很多的奇妙生物，有各種各樣的植物，各種各樣的魚(yú)類(lèi)，比如草魚(yú)，鯨魚(yú)等。還有許許多多的資源。這點(diǎn)就使我大開(kāi)眼界。航行過(guò)程中他們齊心協(xié)力經(jīng)過(guò)了各種困難，和各種困境。他們還有一次意外事故是船被冰山觸礁，在全船人員的齊心協(xié)力下，終于戰勝了困難，《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了齊心協(xié)力，勇敢無(wú)畏的精神。

　　《海底兩萬(wàn)里》是著(zhù)名法國作家凡爾納寫(xiě)的，看完這本書(shū)后我被深深的感動(dòng)，我們都應該向他們學(xué)習。他們勇敢無(wú)畏的精神使我很敬佩。陳子墨

　　前幾天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，剛開(kāi)始讀起來(lái)并不覺(jué)得很特別，讀進(jìn)去就有不一樣的感覺(jué)。

　　這本書(shū)的作者是法國的儒勒．凡爾納，真想象不到他是怎樣編出這本書(shū)的.我最喜歡其中的陸地這一章，這是講阿龍納斯教授與助手康賽爾和＂魚(yú)叉王＂尼德蘭初到所謂的＂海怪＂＂鸚鵡螺＂號時(shí)發(fā)生的事情．其中，它們參觀(guān)了像一個(gè)小形博物館一樣的＂鸚鵡螺＂號，又感嘆于海底的豐富多彩，最后見(jiàn)到了一位為隊友而犧牲的船員．尼摩船長(cháng)將他葬在海底一處墓地．

　　尼摩船長(cháng)是一位很有涵養的人，當阿龍納斯教授和助手與尼德．蘭一起以＂入侵者＂的身份來(lái)到＂鸚鵡螺＂號時(shí)，船長(cháng)卻禮貌的對待他們，并為它們準備了豐盛的美味．而在得知一位隊員為隊友犧牲時(shí)，船長(cháng)默默的將他葬在了海中的一塊墓地，靜靜地說(shuō)；將他在這里，可以不受鯊魚(yú)與人類(lèi)的打擾。我感受到他是愛(ài)每一位隊員的的。同時(shí)他也憎惡人類(lèi)，憎惡陸地，尼摩船長(cháng)既是儒雅的，也同樣充滿(mǎn)了對人類(lèi)的怨恨，他是位怎樣的人呢？

　　我開(kāi)始喜歡上《海底兩萬(wàn)里》了。

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