海底兩萬(wàn)里小學(xué)讀后感范文300字
凡爾納被稱(chēng)作現代科幻小說(shuō)之父，在《地心游記》中，我已經(jīng)領(lǐng)略到他的魅力，而在《海底兩萬(wàn)里》中我更加體會(huì )到這點(diǎn)。
《海底兩萬(wàn)里》講述海洋生物學(xué)家阿隆納斯在一次追捕怪物的行動(dòng)中，與仆人和一名加拿大水手意外進(jìn)入“鸚鵡螺號”中，并與尼摩船長(cháng)從日本海出發(fā)，穿越了太平洋；在澳洲與當地土著(zhù)居民展開(kāi)了戰斗；進(jìn)入了海底散步與打獵；舉行了海底葬禮；在印度洋觀(guān)察采珠人的生活；進(jìn)入紅海，從鮮有人知的海底隧道進(jìn)入地中海；沿太平洋直奔南極，在南極他們被困在冰山之中，大家齊心協(xié)力脫困；一直行駛在北極附近，目睹了大屠殺。教授與他的同伴一起逃出了“鸚鵡螺號”。
在整個(gè)旅途中，阿隆納斯教授一直表現得十分愉悅，縱使幾千米深的海底，他也未表現出一點(diǎn)不適應，這完全是由于他作為一個(gè)學(xué)者，一個(gè)知識分子對知識的熱愛(ài)。古往今來(lái)，知識分子往往擁有常人無(wú)法比擬的勇氣，究其原因，是因為他們有堅定地信仰，有堅守的精神，有堅強的意志。
比如屈原，他從小所學(xué)所悟的一切給了他為國之大義犧牲的勇氣；比如范仲淹，他是偉大的文人，而他心中的抱負給他“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的勇氣；比如伽利略，對科學(xué)的癡迷給了他挑戰亞里士多德的勇氣，比如居里夫人、布魯諾……
人們常說(shuō)“文弱書(shū)生”，殊不知，正是這些知識分子以自己獨有的勇氣改變著(zhù)世界。這不正印證了那一句名言“知識改變命運，知識就是力量”！
阿隆納斯教授作為一名海洋生物學(xué)家，將這種勇氣展現的淋漓盡致。他不懼被囚禁，只為一睹這奇異的海洋世界。他不顧鯊魚(yú)的'危險，只為可以觀(guān)察采珠人的工作……當你的世界被知識給予的勇氣填滿(mǎn)時(shí)，似乎沒(méi)什么可怕的。
在人類(lèi)的歷史中，人們總會(huì )銘記各種偉大的知識分子，而他們正如顆顆明星閃耀，指引著(zhù)我們繼承他們的勇氣，開(kāi)拓他們的道路。
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