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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2020-12-18 12:55:33 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感范文(通用3篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感范文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀后感范文(通用3篇)

  海底兩萬(wàn)里讀后感1

  曾經(jīng)的我對海底世界的認識幾乎為零,因為它絲毫引起不了我的興趣,直到讀了這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國著(zhù)名科幻、冒險小說(shuō)家凡爾納。他獨具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理,變成了在科學(xué)學(xué)研究的基礎上做出的推理和預言,他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)發(fā)現所證明。凡爾納被公認為是“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。

  這本書(shū)主要講述了諾第留斯號潛艇的故事。

  1866年,有人認為在海上看見(jiàn)了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著(zhù)仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手尼德·蘭,跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球冒險旅行。

  給我印象最深的是一段五彩繽紛的海底美景的精彩描繪。

  這一段不僅讓我們看到了海底世界,還讓我們間接地了解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知識,以及形形色色的軟體動(dòng)物和海藻、海帶等植物的生物知識。

  原本這些知識在課本中顯得枯燥乏味,但在作者筆下卻顯得生動(dòng)形象。

  在作者的筆下,不僅情景使讀者如臨其境,而且人物都是具有高尚品格,英勇頑強,不畏艱險的人。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士形象,正是作者反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。

  讀完這本書(shū)不僅讓我了解到海底世界,還讓我懂得了,在生活中我們得具有豐富的想象力,大膽的幻想未來(lái)的遠景。

  海底兩萬(wàn)里讀后感2

  有一本書(shū)雖然看過(guò)許許多多遍了,可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬(wàn)里》這篇文章描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的`浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。正因為這本書(shū)寫(xiě)得好,所以我才百看不厭。

  我渴望像里面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上看一看天海之間的那一條線(xiàn);渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會(huì )讓我心滿(mǎn)意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學(xué)家,羨慕他們每天都和海洋和無(wú)數條大大小小的魚(yú)在一起?墒瞧行┤瞬粣(ài)護這些生靈。

  他們每天只想著(zhù)打撈一些名貴的魚(yú)來(lái)賺錢(qián)。雖然他們富有了,可他們卻像貧窮的人一樣,因為他們缺少了一樣東西——愛(ài)心。錢(qián)不是萬(wàn)能的,它雖然能買(mǎi)來(lái)世間萬(wàn)物,可它并不能買(mǎi)來(lái)愛(ài)心。眼看現在世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少,那些貪心的人們還在繼續。我無(wú)法理喻這些人是怎么想的,他們都鉆到錢(qián)眼兒里去了。如果繼續這樣,這個(gè)世界早晚也會(huì )因為這些人而滅亡的。

  世間是如此的美麗,但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己,根本不會(huì )替別人想。我們來(lái)?yè)Q位思考一下,假如你是這些可憐的魚(yú)兒,人們將你捉住將拿去賣(mài)錢(qián)之后開(kāi)膛破肚燉燉吃,你會(huì )怎么想。難道你不會(huì )恨這些人?魚(yú)兒也是有生命的,它和我們人類(lèi)一樣同樣需要家人的呵護。

  我記得那次媽媽的朋友邀請媽媽一起去吃飯,我也跟去了我們到達了離我家很近的一個(gè)名叫東北野生大魚(yú)坊。我們進(jìn)去之后開(kāi)始選魚(yú),一個(gè)男人一一向我們作了介紹冷凍的魚(yú)。雖然我把那些魚(yú)的名字差不多都忘記了,但是到現在我還記憶猶新的是“中華鱘”。當時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)魚(yú)的名字簡(jiǎn)直下一跳,心想:這里怎么會(huì )有國家保護動(dòng)物。我見(jiàn)那條中華鱘身長(cháng)足有一米多,就又想:這家店的老板真是可惡,連中華鱘也敢抓來(lái)賣(mài)錢(qián)。就不怕警察把他抓起來(lái)判刑?

  人們?yōu)楹芜@么放肆,連國家保護動(dòng)物都敢抓。朋友們,伸出那雙可愛(ài)的雙手一同保護那些可愛(ài)的生靈。這就是我們要做的。

  海底兩萬(wàn)里讀后感3

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!边@次,我跟隨著(zhù)阿羅納克斯教授在海中暢游了兩萬(wàn)里。

  故事開(kāi)始在1866年,許多航船在大海上發(fā)現了一頭“獨角鯨”。阿羅納克斯先生受邀去捕捉那頭“獨角鯨”卻在捕捉中不幸被拋入海中。在逃生過(guò)程中,卻意外發(fā)現那頭怪物原來(lái)不是一頭獨角鯨,而是一艘潛水艇!潛水艇的艇長(cháng)叫做尼摩。接著(zhù),尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)教授一行人開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的旅行。

  我跟隨著(zhù)阿羅納克斯教授觀(guān)察到了海底的世界——它既美妙又神奇,景色多種多樣。在海底也照樣有森林,珊瑚王國給人柔美、絢麗的感覺(jué)。種類(lèi)繁多的動(dòng)植物,也使我大開(kāi)眼界。

  除此之外,我還被尼摩艇長(cháng)深深的吸引了。當他的船員快要死時(shí),他會(huì )落淚;當他看到苦命的采珠人快要落入死神之手時(shí),他會(huì )救回采珠人的生命,并贈予采珠人一囊珍珠。同時(shí),在他的心靈深處去始終燃燒著(zhù)復仇的火焰以及對人類(lèi)社會(huì )法規的不信任……可是,他卻是一個(gè)善良的人。

  在航行過(guò)程中,潛水艇遭到了大章魚(yú)的攻擊。在危機時(shí)刻,所有船員團結一致,合力對外,一直和尼摩艇長(cháng)對著(zhù)干的捕鯨人內德·蘭德也不例外,而在打斗中,因為一點(diǎn)小的失誤,導致內德馬上就要喪生在章魚(yú)口下時(shí),尼摩艇長(cháng)不顧危險,跑到他的身邊,解救了他。而在這次事故中,一名船員被章魚(yú)卷走了,尼摩艇長(cháng)為此流下了傷心、痛苦的眼淚。

  船員們在遇到困難時(shí)的表現也讓我感到十分的愧疚。在被冰層困住時(shí),沒(méi)有人放棄,而是所有人萬(wàn)眾一心,永不放棄。而我卻在生活中只要遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難就會(huì )放棄。所以,我要向尼摩艇長(cháng)學(xué)習,堅持不懈,迎難而上。

  把幻想和知識結合在一起,凡爾納寫(xiě)出了這本小說(shuō)。它不僅拓寬了我的知識面,還使我的想象空間又擴大了幾分?吹搅诉@里,你們對這本書(shū)感興趣嗎?

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