【熱門(mén)】《海底兩萬(wàn)里》讀后感11篇
認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)的鼻祖”。最近，我滿(mǎn)懷興奮地讀了他的代表作——《海底兩萬(wàn)里》。這部書(shū)情節曲折生動(dòng)，具有很強的可讀性。作為一部科幻小說(shuō)，作品融入了豐富的的海洋知識。作品涉及的領(lǐng)域非常廣泛，物理學(xué)、數學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等都有涉及，特別是海洋生物學(xué)。
《海底兩萬(wàn)里》為我們講述了這樣的一個(gè)故事：1866年，自然科學(xué)家阿龍納斯和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇，從此他們開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底旅行�！爸Z第留斯號”的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁、知識淵博的人，在不到10個(gè)月的時(shí)間里，他們周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海，以及南極海和北冰洋，航程約兩萬(wàn)里。這期間，他們目睹了無(wú)數的海底奇觀(guān)，發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏，與鯊魚(yú)、章魚(yú)展開(kāi)搏斗，將土著(zhù)人的圍攻擊退等等。憑著(zhù)堅忍的意志與過(guò)人的智慧，教授和同伴終于返回了陸地。
其中，我被冰山這一節內容深深打動(dòng)了：教授他們在南極地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我們呢？在生活和學(xué)習中，我們肯定會(huì )遇到許多困難和坎坷，但我們又有多少人能夠冷靜地面對呢？在面對困難時(shí)，我們不妨去想想《海底兩萬(wàn)里》中《越過(guò)冰山》這一節的故事。它會(huì )給我們一些勇氣，我們應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神！我們要在挫折面前，勇敢地站起來(lái)�！逗５變扇f(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō)，但它卻給了我們勇氣，它讓我們勇敢地去面對現實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！
讀了《海底兩萬(wàn)里》，我感受很深。在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……其實(shí)，作者更想激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)、向往探險的熱情。面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：這本書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)在小學(xué)就已經(jīng)看了，當時(shí)，我對尼摩船長(cháng)十分佩服，渴望自己以后也能成為這樣知識淵博又膽大的人。但在當時(shí)，也只是單知道尼摩船長(cháng)是個(gè)厲害的角色，當我懷著(zhù)崇敬的心情再次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，還是被書(shū)中環(huán)環(huán)相扣的劇情吸引住了，我讀懂了更多。
儒勒·凡爾納描繪了這樣一個(gè)故事，有人以為在海上看見(jiàn)了一條獨角鯨，但法國生物學(xué)家阿羅納克斯最后發(fā)現這其實(shí)是一艘潛艇，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)他的仆人和隨從在海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行，海底兩萬(wàn)里，這是一個(gè)很大深度，雖然這只是一個(gè)虛構的故事，但當我再次讀了一遍，又收獲頗多。
首先，我還是要說(shuō)對尼摩船長(cháng)的佩服，他帶領(lǐng)自己的隨從，在深海通過(guò)種種挑戰，戰勝種種困難，在南極缺氧時(shí)，尼摩船長(cháng)在僅存一絲空氣的情況下，把生的希望留給了他人，雖然他是個(gè)外在冷酷的人，但到了關(guān)鍵時(shí)候，他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的尼摩船長(cháng)。
他痛恨陸地，但他會(huì )把黃金送給貧窮的人，會(huì )收容一切厭惡陸地的人，會(huì )為朋友的死去而默默落淚……他，其實(shí)也是個(gè)善良的人。
其次，我也十分佩服他的隨從，他們都是忠實(shí)的人。其實(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人真正原意在深海生活，因為這時(shí)時(shí)面臨這各種挑戰，也是在拿自己的生命做賭本。但是他的隨從們卻愿意跟隨尼摩船長(cháng)，在深海生活，忠心耿耿，不離不棄，憑借自己的智慧，幫助尼摩船長(cháng)，主仆幾人共同努力，完成海底環(huán)球旅行。他們的團結協(xié)作精神讓我十分佩服。
其實(shí)，儒勒·凡爾納在寫(xiě)這故事的同時(shí)，也在通過(guò)尼摩船長(cháng)的口吻時(shí)時(shí)告訴人們，要與大自然共存，尊重大自然，保護稀有動(dòng)物。成為自然地朋友。雖然科技越來(lái)越發(fā)達，但在發(fā)達的同時(shí)，也常常會(huì )破壞生態(tài)平衡，所以更需要我們的保護。魚(yú)和熊掌不可復得，但人類(lèi)可以盡自己最大的努力，保護地球。
也有人認為，儒勒·凡爾納的小說(shuō)純屬虛構。但有這個(gè)幻想有什么不好呢？人只有通過(guò)種種幻想，才會(huì )漸漸進(jìn)步，是現代科技漸漸發(fā)達。又有哪位科學(xué)家不是在一開(kāi)始的幻想中有所成就呢？
我相信，在人們的共同努力下，儒勒·凡爾納的愿望不會(huì )落空，讓我們攜起手，共創(chuàng )地球美好的未來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀的這天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描述的大同小異，這是怎樣的預見(jiàn)力，怎樣豐富的知識底蘊啊!
就這樣，我懷著(zhù)一種崇敬的情緒，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相。當的歷史文化的禮貌古國。書(shū)中都包容了超多的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者理解起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
世界名著(zhù)是偉大的作家們畢生知識與智慧的結晶，他們以其盛久不衰的魅力感染著(zhù)一代又一代的人，每當我們讀過(guò)一本名著(zhù)，我們就能更加貼近這些作者的.思想和感情。法國著(zhù)名科幻作家儒勒.凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。
他講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海上怪物”為引子，用生花的妙筆，為我們演繹出一個(gè)個(gè)精彩的故事，展現出一幅幅壯麗畫(huà)面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……
小說(shuō)以其壯麗的筆調，帶我們遨游了瑰麗的海底世界，我和他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國，真是太神奇了！在將近10個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時(shí)12公里的航速，緩緩行駛。我隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，把我深深地吸引住了。
阿龍納斯教授在這座潛水艇上飽覽了海底風(fēng)景，同時(shí)也在這座潛水艇上完成了他探索海底的夢(mèng)，雖然故事的結尾沒(méi)有告訴我們他有沒(méi)有公布海底的秘密，但我相信我們的科學(xué)家們會(huì )憑借著(zhù)他們不懈的努力，在不久的將來(lái)帶我們遨游美麗的海洋。
雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。
無(wú)論如何，這次在書(shū)中的勇敢者的探險讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
大家一聽(tīng)到“海底”這個(gè)詞，最先想到的是什么?是五顏六色形狀各異的魚(yú)和未曾見(jiàn)過(guò)的海底生物嗎?是散發(fā)著(zhù)奇特光彩，若寶石般光彩奪目的珊瑚嗎?還是一艘艘裝滿(mǎn)寶藏的沉船?《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)會(huì )滿(mǎn)足你所有的關(guān)于海底世界的好奇心。
在對于人物的刻畫(huà)方面，儒勒·凡爾納是非常成功的。書(shū)中人物并不多，但每一個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)，而且在人物的性格方面，他并沒(méi)有說(shuō)一開(kāi)始就把某個(gè)人的特點(diǎn)全部說(shuō)出來(lái)，而是隨著(zhù)劇情推移，讓人物慢慢鮮活起來(lái)。就拿魚(yú)叉王尼德蘭來(lái)說(shuō)吧。主角一行人第一次遇到他時(shí)，對他的描寫(xiě)是這樣的：他的身材高大，足有六英尺，體格健壯，神態(tài)端莊，平時(shí)沉默寡言，但是性格火爆，尤其是他在與人發(fā)生矛盾時(shí)會(huì )大發(fā)雷霆，難以克制自己。因為這是教授初遇魚(yú)叉手時(shí)的描寫(xiě)，因此這只是尼德蘭人物特點(diǎn)的冰山一角。寫(xiě)作時(shí)運用這樣的寫(xiě)作手法，可以讓自己的作品更具有真實(shí)性，同時(shí)也能激發(fā)讀者的興趣。
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅僅是因為他那吸引人的劇情，更是因為這本小說(shuō)的真實(shí)性。尼摩船長(cháng)多次打開(kāi)“鸚鵡螺號”的盔甲，讓阿龍納克斯教授一行人一覽海洋風(fēng)采。在這部分內容的描寫(xiě)中，作者重點(diǎn)描寫(xiě)了魚(yú)類(lèi)的名稱(chēng)，形態(tài)以及顏色，因此，我們在看書(shū)之時(shí)，還能學(xué)到很多有用的東西，跟是讓海洋那一幅生機勃勃的畫(huà)卷，展現在我們眼前。作者是不是真的遨游過(guò)大海，見(jiàn)識了海底深處的景色?大家難免有這樣的疑惑，但我要說(shuō)的是，作者只遨游過(guò)書(shū)的海洋，見(jiàn)識書(shū)的世界。因為作者那廣泛的閱讀，才讓他寫(xiě)出了如此動(dòng)人的文章。因此，我們也要好好讀書(shū)，才能達到和作者一樣的創(chuàng )作水平。
《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)還讓我明白了許多做人的道理，阿龍納科斯教授在海底世界任然沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習的腳步，每逢遇到自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，便立即把它記錄下來(lái)，想要把海底的秘密公之于眾，讓人們看到可能一生都看不到的事物。尼德蘭是一個(gè)剛毅而堅強的人，在面對危險時(shí)，他從未表現出對事物的害怕�？等麪柺菢�(lè )于助人的人，在自己的主人遇到危險時(shí)，他總是想著(zhù)要如何幫助主人。
海底世界，真是一個(gè)多姿多彩的世界呀。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
儒勒·凡爾納（Jules Verne，一八二八。二。八—一九零五）生于法國西部海港南特，他在組成郊區一部門(mén)的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，同心專(zhuān)心盼望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼酷愛(ài)海洋，向往遠航探險。一一歲時(shí)，他曾意愿上船當見(jiàn)習生，遠航印度，效果被家人發(fā)現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著(zhù)淚包管：“以后包管只躺在床上在幻想中觀(guān)光。大概正是由于這一童年的履歷，客觀(guān)上促使凡爾納終身馳騁于幻想之中，創(chuàng )作出云云浩繁的聞名科幻作品。 《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒。
凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的浮夸，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，只管在二十一世紀的本日已不敷為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有創(chuàng )造可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有呈現，在這樣的配景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表二五年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的迥然不同，這是怎樣的預見(jiàn)力，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據。他的很多作品中所描繪的科學(xué)幻想在本日都得以完成。更緊張的是他作品中的幻想大膽新穎，并以其逼真、生動(dòng)、俏麗如畫(huà)令人讀來(lái)意見(jiàn)意義盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、了局出人料想。所有這些使他的作品具有永久的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》是一本講述科學(xué)家探索海底天下的故事。他們去了廣闊的海底森林、瓦尼科羅群島、俏麗的珊瑚王國，又穿越極地冰帶，抵達南頂點(diǎn)，最終離開(kāi)大泰西，履歷了生與去世的考驗。這本書(shū)是由少年兒童出書(shū)社出書(shū)的，是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后，深深被無(wú)邊無(wú)際的大海所吸引，感觸海底真奇妙，浩繁的動(dòng)物、動(dòng)物和礦產(chǎn)資源，讓我大開(kāi)眼界本 文 內容 摘自中 國教育文 摘 。 在飛行歷程中，他們還發(fā)生了一次不測變亂：船被冰山撞擊觸礁，在全船職員連合同心的努力下，終于克服了困難，我為他們的勇氣和智慧感觸驕傲。
從這本書(shū)中，我也曉得了海底天下還有很多未知的秘密，需要我們去發(fā)現和探索，我想，我現在肯定要學(xué)好知識，打好基礎，為未來(lái)探索海底的奧秘創(chuàng )造條件。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
在電報尚沒(méi)有發(fā)明的時(shí)候，他書(shū)里的人物已經(jīng)在用電話(huà)傳播消息。在人類(lèi)尚沒(méi)有發(fā)明火箭的時(shí)候，他書(shū)里的人物已經(jīng)坐著(zhù)炮彈拜訪(fǎng)月宮。在人類(lèi)尚沒(méi)有飛上藍天的時(shí)候，他書(shū)里的人物已經(jīng)坐上直升機觀(guān)賞美景。在人類(lèi)尚沒(méi)有發(fā)明潛艇的時(shí)候，他書(shū)里的人物已經(jīng)坐著(zhù)潛艇，環(huán)洋航線(xiàn)兩萬(wàn)里。他，就是被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納。
我看了凡爾納的代表作《海底兩萬(wàn)里》之后，被凡爾納驚為天人的文筆所深深的折服了。這部作品講述了生物學(xué)家阿龍納斯，捕鯨手尼德·蘭，仆人康賽爾三人乘船捕殺“怪物”，誤入潛水艇諾地留斯號（即鸚鵡螺號），最后經(jīng)歷了一段驚心動(dòng)魄的旅程，在海底航行兩萬(wàn)里，最后逃出生天的故事。書(shū)中懸念的設置巧妙，順理成章，絲毫不顯突兀，敘事順序得當，生動(dòng)有趣，尤其是對于人物的刻畫(huà)極為生動(dòng)。對于船長(cháng)尼摩的描寫(xiě)尤其好，讓我難以忘記。
凡爾納在寫(xiě)尼摩的時(shí)候，多次運用對比，不但不顯得過(guò)于勉強，反而是錦上添花。
尼摩不僅是一位偉大的學(xué)者，還是一位堅定的戰士。學(xué)者和戰士，看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)，實(shí)則殊途同歸。說(shuō)白了，一個(gè)執筆，一個(gè)執槍?zhuān)际怯米魑淦�。尼摩設計了諾地留斯號，創(chuàng )造了領(lǐng)先當時(shí)世界不下百余年的科學(xué)技術(shù)，他作為一位科學(xué)家，其含金量是毋庸置疑的。同時(shí)，尼摩也會(huì )堅定立場(chǎng)，與殖民主義者堅決斗爭，又體現了尼摩的意志堅定之處，無(wú)愧于“戰士”的稱(chēng)號。
尼摩既是一個(gè)冷靜的智者，又是一個(gè)瘋狂的指揮。尼摩身上的冷靜被多次描寫(xiě)到。潛水艇故障時(shí)，可以立即下令檢查，排除故障。被巨大章魚(yú)襲擊時(shí)，可以身先士卒，帶領(lǐng)水手們擊退襲擊。被土著(zhù)人圍攻時(shí)，可以當機立斷，釋放電擊逼退敵人。這些地方，無(wú)不說(shuō)明尼摩的處事不驚。然而尼摩多次攻擊大英帝國的船只，一己之力挑戰當時(shí)的第一強國，把尼摩的瘋狂表露無(wú)遺。
尼摩不但是一個(gè)善良的船長(cháng)，而且是一個(gè)狠辣的殺手。尼摩救下主角一行人，救下采珠人，確實(shí)無(wú)愧于船長(cháng)的職責，而攻擊敵人時(shí)，卻毫不留情，全部殲滅，狠辣之處凸顯無(wú)疑，把尼摩對與殖民者的疼恨寫(xiě)得淋漓盡致。
看完整本書(shū)，我仿佛打開(kāi)了新世界的大門(mén)。尼摩這個(gè)人物看似矛盾，實(shí)則是正反兩面寫(xiě)出了尼摩仇視殖民者的性格特征，更是作者反對殖民主義的一個(gè)縮影。讀完，讓我回味無(wú)窮，一波三折的故事情節更是吸引我一看再看，尤其是電影版的結局，爆炸產(chǎn)生的一朵蘑菇云，更是勾起我的又一次遐想……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
“呼——”，合上了最后一頁(yè)，我陶醉地坐在沙發(fā)上，腦子里回想著(zhù)書(shū)中的一幕幕。要問(wèn)什么書(shū)讓我如此癡迷，那就是儒勒·凡爾納的著(zhù)作《海底兩萬(wàn)里》。
本書(shū)的作者儒勒·凡爾納是一位出色的科幻作家，他的著(zhù)作《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》、《格蘭特船長(cháng)的女兒》等等都是膾炙人口的小說(shuō)。有趣的是，他生活的19世紀并沒(méi)有潛水艇，對地心也沒(méi)有研究，可他卻飽讀科普書(shū)籍，憑借自己的知識與想象力，生動(dòng)形象的勾勒出了一些在當時(shí)不可能的場(chǎng)景。因此，他享有“科幻小說(shuō)之父”的美名。
本書(shū)的主角是尼摩船長(cháng)，文章以一個(gè)海洋方面的教授阿龍納為視角，講述了他們暢游海底的故事。在19世紀，海面上一直出現一直神秘的巨大生物。阿龍納教授收到海軍的邀請共同抓捕這只生物。追捕過(guò)程中，由于神秘生物的攻擊，阿龍納和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后來(lái)在得知，這竟是一艘名叫“鸚鵡螺號”，構造精妙的潛水艇，可是，船長(cháng)似乎不是那么友好，他們成為了“階下囚”，被囚禁在這艘潛水艇中。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的溝通，教授和船長(cháng)發(fā)現了對方和自己身上的共同點(diǎn)，便邀請他們進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象，還進(jìn)行了“海底森林”的打獵，參觀(guān)了捕捉珍珠的過(guò)程，也參觀(guān)了失落的帝國——“亞特蘭蒂斯”等等，但由于挪威海岸的旋風(fēng)，他們逃離了“鸚鵡螺號”，并把海底的秘密公之于眾。
這本書(shū)中我最欣賞的是尼莫船長(cháng)，他是一個(gè)印度王子，因為國家被英國占領(lǐng)了，所以逃亡海外，制造了鸚鵡螺號準備報仇，在倒數第二章中他與英國軍艦船長(cháng)的對話(huà)讓我感到對他的敬意，他的愛(ài)國情懷與對于窮人的無(wú)私、戰爭的仇恨讓我感動(dòng)不已。
書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，增加我們的道德修養，讓我們變成高尚的人，開(kāi)發(fā)我們的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。而這本書(shū)，是一本讓人回味無(wú)窮、受益匪淺的好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國著(zhù)名的“科幻小說(shuō)之父”——儒勒·凡爾納。
《海底兩萬(wàn)里》，一聽(tīng)這書(shū)名，就覺(jué)得很神秘，讓人充滿(mǎn)好奇，迫不及待地想去翻閱。在我們幾乎一無(wú)所知的大洋深處究竟會(huì )埋藏著(zhù)怎樣鮮為人知的奧秘呢？是在一望無(wú)際的大海中有另一個(gè)與世隔絕的“世外桃源”？還是在海底有著(zhù)無(wú)數的寶藏？帶著(zhù)種種疑問(wèn)，我開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海洋之旅。
我懷著(zhù)一種崇敬的心情，和書(shū)中的主人公探險者博物學(xué)家——阿尤那斯乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁，知識淵博的人，他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著(zhù)非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。
我覺(jué)得我自己也隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是種種奇遇，時(shí)而險象環(huán)生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色絕美、令人陶醉。全書(shū)充滿(mǎn)異國情調，如神話(huà)般色彩絢爛，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
寒假里我讀了許多書(shū)，其中《海底兩萬(wàn)里》給我留下深刻的印象。書(shū)中主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：1866年，當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，法國生物學(xué)者阿龍納斯受到美國政府的邀請，加入了追捕獨角鯨的隊伍。這支隊伍由法拉古艦長(cháng)指揮，駕駛"林肯號"前往太平洋尋找最近的那只海洋怪物。在追捕過(guò)程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德。蘭不幸落水，并泅到怪物的脊背上。這時(shí)他們才明白一向跟蹤的并不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號”，是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)為了保守這艘潛水艇的秘密，拒絕把他們送回陸地，而把他們留在船上，并隨同船上人員一齊生活起居。尼摩船長(cháng)也是一位海洋的探索者，他比任何人都要熱愛(ài)海洋。他數次邀請阿龍納斯一齊海底旅行。旅行過(guò)程中他們遇到了許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象，有經(jīng)歷了許多險情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴，從而結束了這次奇異的海底旅行。
這本書(shū)讓我懂得了許多海洋知識，告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止科學(xué)技術(shù)被壞人利用。從而危害人類(lèi)自身的行為。還告訴人們愛(ài)護海豹。鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為。這正體現了我們此刻社會(huì )對環(huán)抱的提倡有深淵的好處。
書(shū)中的任務(wù)形象十分鮮明，尼摩船長(cháng)是一個(gè)具有多重性格的人，他性情古怪，卻又善良仁愛(ài);他英勇果敢，卻又近乎殘忍；他真誠可信，卻又固執己見(jiàn)。他痛恨大陸，甚至痛恨陸地上的一切，他他又同情窮人，幫忙弱者。他為救一個(gè)不相干的人而奮不顧身，卻又對人類(lèi)進(jìn)行報復。他對船員像對待自我的親人一樣，甚至也能善待俘虜，但當他憤怒的時(shí)候，卻一剖聽(tīng)不進(jìn)別人的勸說(shuō)。他為躲避他的敵人和迫害者，早海底探尋自由，卻又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這是一個(gè)矛盾的人，也是一個(gè)有血有肉的人。
我們要學(xué)習船長(cháng)的英勇果敢，善良仁愛(ài)，善于探險的精神。我此刻更要好好學(xué)習，掌握科學(xué)知識，將來(lái)更好的為社會(huì )服務(wù)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
與《海底兩萬(wàn)里》邂逅，出于偶然。高中時(shí)的英語(yǔ)書(shū)上有凡爾納《神秘島》的節選，一時(shí)間被他天馬行空的想象力所折服，凡爾納的很多科幻情節可以說(shuō)是有所依據的，在當時(shí)看來(lái)是幻想，是遙不可及的夢(mèng)想，可是他在小說(shuō)中的有些預言在今天已經(jīng)成為了現實(shí)。
一直喜歡《海底兩萬(wàn)里》，不僅是因為它有著(zhù)豐富的人文、植物甚至是地理知識，更因為它包含著(zhù)凡爾納對奇幻世界的思考。
看到尼莫船長(cháng)捉摸不定的性情，看到他自稱(chēng)“不存在的人”，就覺(jué)得他可憐又可恨。對于外面的世界，他認為大海給了他一切，所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人，他給這個(gè)世界帶來(lái)了紛擾，讓船只傾覆，這點(diǎn)是可恨的。他熱愛(ài)大海的一切，他不允許外界的干擾，他沒(méi)有連接外界，卻連接著(zhù)外界的文明，他擁有世界上最好的書(shū)房，最好的收藏，卻沒(méi)有人能與他欣賞，這點(diǎn)看來(lái)他又是可憐的。
其實(shí)我覺(jué)得尼莫船長(cháng)有時(shí)候就是我們的縮影。有時(shí)候面對外界的紛擾，也想躲進(jìn)大海，造個(gè)千萬(wàn)噸級的潛艇，快樂(lè )的做自己，可是哪里會(huì )有桃花源？
在《海底兩萬(wàn)里》中，教授、尼德、康塞爾一邊在船上享受著(zhù)客人的待遇，一邊想著(zhù)如何逃出去，他們在海底見(jiàn)到了五彩斑斕的魚(yú)群，珊瑚，于是我們也通過(guò)文字感受到了那份美麗。作者想必對動(dòng)植物學(xué)也有所研究吧，能把海底那種自然的隨性描繪得如此準確，讓人心神向往，讓人再一次感嘆大自然無(wú)窮的魅力。
如果讓我說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》有什么魅力讓我看了那么多遍，只能說(shuō)，感覺(jué)這就是一本很干凈的書(shū)，“干凈”有很多的定義，我不怎么喜歡描繪革命、血淚史的書(shū)，雖然這是人類(lèi)一步一步的進(jìn)化史，是值得我們去看去深思的。但是我喜歡一些寫(xiě)給小孩子的書(shū)，也許是性格使然，這些外國的科幻小說(shuō)也許并不是寫(xiě)給孩子們看的，也許這本書(shū)中還有很多的深意。
尼德雖然并不是主角，但是我覺(jué)得他很出彩，直率而忠實(shí)的性格很招人喜歡，雖然他不及康塞爾冷靜，不及主人公教授博學(xué)，但是他身上有著(zhù)普通人普通的品質(zhì)，有的時(shí)候，小人物的刻畫(huà)是很難刻畫(huà)得生動(dòng)又新穎的。因為小人物太多了，寫(xiě)小人物的也太多了，而且小人物易被大人物的光芒遮蓋。
一生中有很多啟迪智慧的好書(shū)，也有很多啟迪成長(cháng)的書(shū)，讓我們在路上品嘗。
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