【熱門(mén)】讀《海底兩萬(wàn)里》有感
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《海底兩萬(wàn)里》有感，希望對大家有所幫助。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感1
今天，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了<海底兩萬(wàn)里>這部小說(shuō)。這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著(zhù)作，我真榮幸。
皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨，在船上認識了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著(zhù)一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨角鯨身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開(kāi)，原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開(kāi)始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現了什么，總之不再下潛。后來(lái)，艇上的人發(fā)現了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。
因為阿龍納斯教授其中兩本著(zhù)作也在其中，所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個(gè)海域，經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái)船長(cháng)告訴教授，他的潛艇的動(dòng)力是來(lái)源于電，海洋中的電，這一切多么不簡(jiǎn)單。他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過(guò)程中，看到了許多美麗的生物，加上陽(yáng)光的折射，色彩繽紛。他們獵到了在捕魚(yú)的海鵝，后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，真是刺激好玩又危險。跟著(zhù)，在通過(guò)托雷斯海峽時(shí)，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來(lái)遇上了土人，他們把嵌板打開(kāi)，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長(cháng)的預言實(shí)現了，潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽。他們來(lái)到了珊瑚王國，觀(guān)賞著(zhù)美麗的珊瑚，同時(shí)又含著(zhù)悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著(zhù)，后來(lái)船長(cháng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活，一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú)，船長(cháng)英勇的救護使采珠人脫險，又參觀(guān)了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺。之后船長(cháng)告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過(guò)一晚，就順利地到達了地中海，真是奇跡。船長(cháng)從地中海行駛到維哥灣，他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒(méi)的城市，教授很疑惑，后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于，他們三人要逃走了，遇到了挪威大旋渦，在小艇上失去知覺(jué)，第二天，安然無(wú)恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書(shū)。
如果我是啊龍納斯教授，當我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎？不，當我這個(gè)負擔被仆人獨自承受著(zhù)，我是不可能象他那樣因其順變積極自救；當我在那沒(méi)有自由的潛艇上，我會(huì )象他那么樂(lè )觀(guān)向上嗎？不，雖然可以進(jìn)行一些獨特的”旅游，但失去自由我會(huì )瘋的，一個(gè)人家財百萬(wàn)，但失去自由，那又有什么用呢？如果我是啊龍納斯的仆人，當啊龍納斯落水后，我會(huì )象他那樣落水救人嗎？不，在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì )全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切；當啊龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì )不自私自利，丟下他自己逃生嗎？不，我會(huì )丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒(méi)。。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng)，發(fā)現他們后，我會(huì )象他那么仁慈，留下他們嗎？不，我會(huì )立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候，我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎？不，根本沒(méi)可能，我會(huì )逃走回船上，另圖計謀。在這么多個(gè)如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神；佩服尼摩船長(cháng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感2
今年暑假，我讀了一本科幻小說(shuō)，名叫《海底兩萬(wàn)里》是法國儒勤·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)就像一個(gè)磁鐵一樣深深地吸引了我。
故事主要講述了阿龍納斯教授在船上觀(guān)海洋生物時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了尼摩船長(cháng)的潛水艇，誤以為是獨角鯨，便去捕捉。在阿龍納斯跟尼摩船長(cháng)之間，發(fā)生了許許多多有趣的事。我很佩服尼摩船長(cháng)，他會(huì )很多語(yǔ)言。精通：法語(yǔ)，德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等等，我想：他一定去過(guò)很多國家吧，會(huì )這么多語(yǔ)言。
我讀完了這本書(shū)，一直在想，“誰(shuí)能有一天測透這深淵的最深處呢？”我現在才知道，只有阿龍納斯和尼摩船長(cháng)才有權利回答。我真羨慕他們��！我真想變成他們的水手，一起探測那天涯海角，欣賞那迷人，美麗而又離奇的海水，冒險到土著(zhù)人居住的小島。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感3
海底兩萬(wàn)里讀后感這本書(shū)作者——儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家，本書(shū)也是他的代表作之一。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感4
單讀《海底兩萬(wàn)里》，僅可能會(huì )被其大膽新奇的幻想、驚險曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象，出人意料的故事結局所吸引。但通讀著(zhù)“魔幻三部曲”，心中更比幼時(shí)多了幾分深切的感受。正如，我們亦不知浩瀚的海洋，曾吞噬了多少故事的美麗，只要駕御著(zhù)飛奔的想象之馬，潛入那兩萬(wàn)里海底，感受那個(gè)世界的美麗與神奇。
正如那依戀海洋的尼摩船長(cháng)，每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于他們自己的未知世界�？茖W(xué)的基礎亦不過(guò)是幻想，在神秘的自然中，我們以科技智慧為船，探索著(zhù)前進(jìn)。當那千萬(wàn)年前沉沒(méi)的美麗如畫(huà)卷般在你面前展現，當那造化的奇跡，宇宙植物界的奇跡在海底被我們發(fā)現時(shí)，我們亦如首次發(fā)現了一般地歡呼雀躍，人未動(dòng)，而心已動(dòng)。這本是不可能發(fā)生的奇跡。而它——《海底兩萬(wàn)里》，為我們的心靈插上了隱形的翅膀，牽引著(zhù)我們飛往那美麗，神秘的未知世界，隨尼摩船長(cháng)等人從太平洋出發(fā)，經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，觀(guān)賞那罕見(jiàn)的'的海底動(dòng)植物及水中的綺麗景象，又共同經(jīng)歷擱淺，土人圍攻，同鯊搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊，北冰洋風(fēng)暴等險情，最終在夢(mèng)幻中猛醒。
《海底兩萬(wàn)里》及凡爾納的其他作品，都具有著(zhù)社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。它作為凡爾納的著(zhù)名三部曲的
此，可以說(shuō)，本書(shū)還具有一定的思想，精神深度，表現了反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想。
海底的世界，可否充滿(mǎn)了那沉沒(méi)的美麗？陸上世界中，被人們漸漸遺忘的美好，被人們漸漸遺失的想象力，漸漸沉沒(méi)于海底。又是誰(shuí)，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想，不畏艱險，亦飄蕩在海里，去尋找，去探索，那珍貴的科學(xué)探索人道主義精神，那漸漸散盡的社會(huì )正義感。
更多的，還是會(huì )用那沉沒(méi)的美麗，引領(lǐng)著(zhù)我們的心靈在海底暢游。也許，正是在這海底的兩萬(wàn)里間，我們從沉沒(méi)的美麗中發(fā)現并釋放我們遺失的想象，再度放飛心情，尋覓那永違的夢(mèng)想！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感5
在暑假的時(shí)候，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了一本書(shū)—《海底兩萬(wàn)里》，我極其喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)它告訴了我好多好多我并不了解的美麗的島嶼。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講述了一位法國著(zhù)名的博物學(xué)家在考察活動(dòng)結束準備回國時(shí)，突然受邀請跟隨一艘捕鯨船，一同出海，去捕抓海上的不明生物。但是，在與怪物的搏斗過(guò)程中，這位法國博物家不幸掉入了大海，還有他們的同班，一同掉入了大海里，但是這時(shí)候他們要找的怪物出現了。而這個(gè)怪物就是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。之后，他們被這艘潛水艇抓去后得到了尼摩艇長(cháng)的善待，只不過(guò)，他們不能隨意離開(kāi)鸚鵡螺號。于是，他們便開(kāi)始了海底環(huán)游。在海底，他們見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)到過(guò)的景象。
不過(guò)，在最后的時(shí)候，他們不知經(jīng)歷了多少事情，好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里，我最喜歡的就是尼摩艇長(cháng)，因為他是在我讀完這本書(shū)感受最深的人物，他是一名優(yōu)秀的工程師，他喜歡讀書(shū)。他英勇善戰，敢于和鯊魚(yú)一決高下。在我心里尼摩艇長(cháng)是一個(gè)英雄。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感6
今年寒假，我讀了好幾本書(shū)，收獲頗多。有歷史文學(xué)，有經(jīng)典散文，還有一本科幻小說(shuō)，也就是我要介紹的這本《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要講的是生物學(xué)家阿龍納斯和兩位同伴隨諾第留斯號船長(cháng)尼摩一起周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，歷時(shí)十個(gè)月，到達南極。期間他們看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和奇異景象，歷經(jīng)許多險情，像潛艇擱淺，土著(zhù)人圍攻，與鯊魚(yú)搏斗……最后，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯與同伴不辭而別，成功脫逃，把掌握的海底秘密公布于世。
作者凡爾納對諾第留斯號的描寫(xiě)十分細致。船員們衣服的布料是由貝殼類(lèi)的足絲織好染成古紅色的；香水是海產(chǎn)植物經(jīng)過(guò)蒸餾萃取而成；床褥是由海洋里最柔軟的大葉藻做成的；筆是用鯨魚(yú)的觸須做成的……這些在我們聽(tīng)來(lái)是難以置信的，但這并不是漫無(wú)邊際的胡編亂造，而是接近于紀實(shí)資料的，并以科學(xué)為依據。我們不難看出，作者是喜歡描述神秘事物和稀奇古怪的科學(xué)細節的。書(shū)中陳述的大量數據，更是對細節的有力補充。
這本書(shū)的景物描寫(xiě)突出，情節驚險曲折、驚心動(dòng)魄。例如，捕鯨手尼德·蘭在印度洋的珠場(chǎng)，手刃了一條兇惡的巨鯊，與同伴在大西洋與章魚(yú)血戰。還有諾第留斯號在南極被厚厚的冰層所困，嚴重缺氧，里面的人幾乎窒息不能生還。面對種種巨魔，他們憑借對潛艇的深入了解和眾人的智慧，最終化險為夷。
文中尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有神秘浪漫色彩、極具吸引力的人物。他具有豐富的科學(xué)知識和駕船經(jīng)驗，他熱愛(ài)大海，設計建造了潛水艇。但這樣一個(gè)博學(xué)多識智慧之人，卻仇恨人類(lèi)社會(huì )，這也使他成為了一位反對壓迫、反對剝削的英勇斗士。他追求的是人類(lèi)的自由和幸福，他曾經(jīng)呼喚過(guò)：“在海里邊我不承認什么主子，在海中我完全是自由的�！彼J為自由高過(guò)一切。他有著(zhù)傳奇的身世與美好的信仰，讓我們邊讀邊思索并不知不覺(jué)走進(jìn)了追求崇高理想的主人公的內心世界。面對種種困難，他的人性反而更顯得堅韌，表現出他危機中的勇敢，逆境中的崇高，孤獨中的博大，讓這個(gè)藝術(shù)形象更加耀眼。
這本書(shū)的驚人之處在于，書(shū)中描寫(xiě)的一切，都是作者依靠科學(xué)依據和自己的想象完成。例如，潛水艇、潛水衣當時(shí)并不存在，而是在小說(shuō)發(fā)表之后的若干年才被人發(fā)明，所以就這一點(diǎn)，說(shuō)明它具有嚴謹的科學(xué)意義。
在追夢(mèng)的道路上，我們難免遇到困難與挫折，但只要我們不放棄，巧妙運用智慧，加上后天不懈的努力，就能越過(guò)困阻，離夢(mèng)想就會(huì )更進(jìn)一步，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感7
與鯊魚(yú)展開(kāi)危險搏斗，受到土著(zhù)人的瘋狂襲擊，因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經(jīng)臨冰山封路，死里逃生，又被章魚(yú)圍攻……我細細回想著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》中的故事，不禁贊服于作者凡爾納波瀾起伏的描寫(xiě)功底和情節安排�？晌倚闹谐涑獾牟粌H是敬佩，還有小說(shuō)深處的思索。
故事起于1866年一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰(shuí)知，與同伴落入水中并到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上，被尼摩船長(cháng)收留，開(kāi)始了海底旅行，發(fā)生了無(wú)數驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，最后，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，并把此事公之于眾。
故事到這里就結束了，留給了我無(wú)限的幻想：“鸚鵡螺號”在北冰洋大風(fēng)暴中逃過(guò)一劫了嗎？尼摩船長(cháng)是否生還？他還會(huì )繼續對人類(lèi)的仇恨和報復嗎？他心中的思想斗爭能否化解？我和作者一樣，為尼摩船長(cháng)深深祈福。畢竟，尼摩船長(cháng)是一個(gè)善良的人，雖然作者只是展現了他表面的神秘莫測，可他在同伴死后會(huì )流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的采珠人；當尖頭鯨向長(cháng)須鯨進(jìn)攻時(shí)，他出于對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最后阿龍納斯要逃跑時(shí)，他只是低聲抽泣，發(fā)出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復仇的愿望卻不斷與內心的良知斗爭，才造就了這個(gè)無(wú)比奇怪的好心人。
當然，《海底兩萬(wàn)里》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長(cháng)的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發(fā)明，竟然有很多在當今的現實(shí)社會(huì )中實(shí)現了。這讓人不得不驚嘆于作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預知的力量。這看似是一個(gè)巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎？“人類(lèi)進(jìn)步得實(shí)在是太慢了”這其實(shí)是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛(ài)幻想，正是幻想，造就了那所謂的預知和這本不朽名著(zhù)，也只有幻想，才能創(chuàng )造出改變世界的東西。沒(méi)有幻想的人，不管他有多少淵博的知識，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構成的嗎？幻想，是人類(lèi)進(jìn)步的翅膀。
這又讓我不得不聯(lián)想到當今許多中國家長(cháng)教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發(fā)呆”，是浪費時(shí)間的行為，還不如用來(lái)上課、寫(xiě)作業(yè)呢�；蛟S正是缺少了這所謂的發(fā)呆時(shí)間，我們才比別國的孩子多了一分固守陳規，我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。
為了我們自己，為了中國的新一代，我們應該謹記《海底兩萬(wàn)里》帶給我們的啟迪——幻想，才是進(jìn)步的翅膀！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感8
這是一本19世紀創(chuàng )作的科幻小說(shuō)，內容非常驚險、新奇，耐人尋味。主要是講人們發(fā)現了一只“獨角獸”，撞沉了許多船只，而作者和作者的仆人孔塞依卻被請到了進(jìn)攻了進(jìn)攻“獨角獸”的“林肯號”上。在一次碰撞中，作者、孔塞依和一位叫尼德蘭的魚(yú)叉高手落水了，他們被“獨角獸”里的尼摩船長(cháng)軟禁了起來(lái)，在海底經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。當然，那“獨角獸”其實(shí)是潛水艇！
其中，最讓我吃驚的是潛水艇去南極遇險，周?chē)潜�，潛水艇無(wú)法上去“換氣”，里面的人嚴重缺氧了。這真是太驚險了，我看的時(shí)候就感覺(jué)肺里似乎沒(méi)有空氣了！看到潛水艇成功脫險時(shí)，我歡呼起來(lái)，似乎是我脫險了一樣！
還有一段也令我記憶猶新，那就是和大章魚(yú)搏斗的場(chǎng)景。那場(chǎng)景太恐怖了，一群可恐怖的章魚(yú)和人們搏斗，人們用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁噴人。我緊張極了，加上作者寫(xiě)得生動(dòng)逼真，仿佛一只丑陋的大章魚(yú)就在我的眼前！
讀完整本書(shū)，我不禁感嘆：“作者的想象力真豐富，而且符合實(shí)際！”的確，因為我們現在不是真的發(fā)明出潛水艇了嗎？
讀《海底兩萬(wàn)里》有感9
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)。是法國的大作家儒勒。凡爾納的經(jīng)典作品。
這本書(shū)主要講了一八六六年，出現了一樁引起全世界恐慌的事——海里出現了“海怪”。為了查明真相這本書(shū)的主人公也就是阿龍納斯教授和他的伙伴們登上了“亞伯拉罕。林肯”號一起去尋找“海怪”。在尋找的途中“亞伯拉罕。林肯”號被“海怪”偷襲了。而阿龍納斯教授和他的伙伴們卻被“海怪”吞到了肚子里。被吞到“海怪”的肚子里后才發(fā)現那“海怪”原來(lái)是個(gè)潛水艇。在潛水艇上他們結識了摩尼船長(cháng)。我很佩服尼摩船長(cháng)，他會(huì )很多語(yǔ)言，精通：法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)。不久阿龍納斯教授發(fā)現了摩尼船長(cháng)的復仇計劃，并及時(shí)的阻止了他的計劃也避免了災難。
我很喜歡看這本書(shū)，覺(jué)得吸引我的還有海底奇麗的景色，書(shū)中描寫(xiě)美麗的海底森林，描寫(xiě)了到處都是珍珠的采珠場(chǎng)，描寫(xiě)海底的暗道，海底的城市遺址，里面有很多寶藏；描寫(xiě)了南極冰天雪地的風(fēng)光，介紹了海底狩獵，看了這本書(shū)，真讓我大開(kāi)眼界��！
我真羨慕他們��！我真想變成他們的水手，一起去探測那天涯海角，欣賞那迷人、美麗而又離奇的海水。跟著(zhù)主人公一起去參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，以及和主人公一起與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等各種驚人場(chǎng)景……
讀《海底兩萬(wàn)里》有感10
《海底兩萬(wàn)里》作者儒勒。凡爾納是著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作，被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”�！逗５變扇f(wàn)里》是他的幻想小說(shuō)三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開(kāi)始，到“鸚鵡螺號”被大西洋漩渦吞沒(méi)為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，讓人愛(ài)不釋手。
《海底兩萬(wàn)里》我最喜歡船長(cháng)戰勝一切的故事。潛艇向北極出發(fā)，它在成群結隊的鯨魚(yú)中間穿行。當尖頭鯨向長(cháng)須鯨進(jìn)攻時(shí)，船長(cháng)出于對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨。在此后的船行中，他們歷盡艱難，一會(huì )兒是冰山封路，一回兒章魚(yú)圍攻，一會(huì )兒又是敵軍偷襲。船長(cháng)以驚人的毅力和智慧，指揮全體人員，戰勝一切。
《海底兩萬(wàn)里》是極品的好書(shū)，它讓我懂得了好多道理，有空還想再讀一遍，推薦你們也去讀一下，我的小伙伴們。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感11
幽靜的海底世界中，魚(yú)兒們在平靜而悠閑地游動(dòng)著(zhù)。突然，一道刺眼的強光撕開(kāi)了這道黑幕，一只龐大的潛水艇正飛速前進(jìn)著(zhù)……
這便是《海底兩萬(wàn)里》中那艘構造奇特被世人誤認為獨角鯨的潛水船--"鸚鵡螺號"。翻開(kāi)凡爾納的這本經(jīng)典之作，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，清澈透明的海水，穿梭自如的游魚(yú)，南極的大浮冰……
書(shū)中給我印象最深的便是那位永遠冷漠的尼摩船長(cháng)，這艘大船的創(chuàng )造者兼主宰者，一個(gè)神秘而浪漫的人物。他的探索精神極其可貴。由于他勇于探索，他發(fā)現了"鸚鵡螺號"的生命之能--電能；由于他善于探索，一片奇異而美麗的海底森林展現在了他眼前；由于他堅持探索，海底煤礦成了他的囊中之物；因為……總之，海底的一切美好風(fēng)光他都盡收眼底，這就是探索的力量。反之，如果沒(méi)有探索精神，這些以前不為人知的海底寶藏就不會(huì )被發(fā)現。
當然，探索的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，往往需要經(jīng)過(guò)磨難和考驗。當尼摩船長(cháng)一行駛向南極點(diǎn)時(shí)，大塊的浮冰和惡劣的氣候向他們發(fā)出了挑戰，冰層愈結愈厚，天氣越來(lái)越冷，可那雙眼睛依然冷漠，依然堅定，在這樣無(wú)畏的探索精神指引下，"鸚鵡螺號"到達了南極點(diǎn)。
這是書(shū)中的故事，書(shū)中的人物。在現實(shí)社會(huì )中何嘗不需要探索呢？如果張衡不探索，那又何來(lái)造福后人的地震儀、渾天儀；如果牛頓不探索，那么又哪來(lái)的萬(wàn)有引力定律；如果居里夫人不懂探索，也許鐳和鈽至今都還待在"閨"中呢！當然，這些例子舉不勝舉。歷史告訴我們：科學(xué)研究貴在探索。
知識原本就是一片沒(méi)有盡頭的海洋，而探索就是你的那艘"鸚鵡螺號"，它載著(zhù)你 ，載著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想游遍海底兩萬(wàn)里。
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