《海底兩萬(wàn)里》的讀后感匯編15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》的讀后感，希望對大家有所幫助。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感1
大海是讓人陶醉的。這本書(shū)里描繪了許多令人陶醉的畫(huà)面，又美麗的貝殼、成群的魚(yú)兒、奇特的珍珠，讓人在腦海里呈現出五彩斑斕的畫(huà)面，同時(shí)書(shū)中有描寫(xiě)了大海的兇險，一群鯊魚(yú)、可怕的暗礁，有時(shí)還會(huì )有深海的漩
渦，但是諾第留斯號十分堅固，戰勝了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。如果我也有一個(gè)令人驚訝、十分出色的潛艇該多好��！這樣我也可以在海里嬉戲，欣賞海中的奇特景觀(guān)了。
在這部書(shū)中，我最喜歡阿龍納斯教授，他是一個(gè)正義之士，敢于冒險，對身邊的事情充滿(mǎn)好奇，并勇于探求緣由。他在潛艇中收集關(guān)于海底生物的材料，這種鉆研學(xué)習精神使我非常感動(dòng)。雖然尼摩船長(cháng)是一個(gè)神秘人物，
舉止怪異，常常令人琢磨不透，但阿龍納斯教授通過(guò)細心觀(guān)察，發(fā)現尼摩船長(cháng)仍在支援陸地上的正義斗爭，可見(jiàn)阿龍納斯教授也善于觀(guān)察他人的心理，具有睿智的頭腦，他是這本書(shū)的核心人物。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感2
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它的內容深深的吸引著(zhù)我。
書(shū)中講了一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(cháng)，一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人和一個(gè)野性十足的蒱鯨手，他們在將近一年的時(shí)間了經(jīng)歷了許多離奇的故事。
最驚險的是章魚(yú)的那一段，六條巨型章魚(yú)用觸角寶把潛水艇圍了起來(lái)，船長(cháng)和幾個(gè)船員拿著(zhù)斧頭砍章魚(yú)的觸角。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡戰，終于擊退了章魚(yú)，那場(chǎng)景真是驚心動(dòng)魄，扣人心弦呀！我很佩服他們的勇敢和堅強，他們齊心協(xié)力的一戰到底的團隊精神。
這本書(shū)有意思，我很喜歡。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》一本寫(xiě)于1870年的書(shū)，是凡爾納著(zhù)名的三部曲的第二部，這部作品敘述了法國學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事，主要發(fā)生在1866年至1867年。
《海底兩萬(wàn)里》的主人公是阿龍納斯，在他魚(yú)叉手和仆人康賽爾陷入絕境的時(shí)候，無(wú)意發(fā)現了他們要找的獨角鯨居然是一艘潛水船，在這一幅幅令人驚心動(dòng)魄、扣人心弦的畫(huà)面中，作者還英雄好漢的加入了許多知識，讓我們明白了許多道理。讓我們知識的海洋里遨游時(shí)，同樣也認識了許多小島和海洋。
《海底兩萬(wàn)里》是一本百看不厭的書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感4
在這兩個(gè)星期里，我讀了凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，故事中的精彩情節還不斷閃現在我的腦海里。
尼摩船長(cháng)想去南極，可是大家都認為這是不可能的，可是尼摩船長(cháng)仍然堅持自己的意見(jiàn)，敢于去嘗試，敢于去冒險，敢于去挑戰，敢于去人類(lèi)沒(méi)有去過(guò)的地方。尼摩船長(cháng)歷經(jīng)苦難終于到達了南極，他成功了，因為他始終保持著(zhù)自己的信念，不動(dòng)搖。
可是，在實(shí)際生活中，又個(gè)人能像尼摩船長(cháng)這樣堅守自己的信念不變的人呢？在考試的時(shí)候，自己有一道題不確定，可是寫(xiě)的是對的'，但聽(tīng)別人說(shuō)了一個(gè)錯的，自己也改過(guò)來(lái)了，寫(xiě)成了一個(gè)錯的。因為自己沒(méi)有勇氣，不能堅守自己的意見(jiàn)，所以最后寫(xiě)的是一個(gè)錯的。
讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后，使我懂得了我們要像尼摩船長(cháng)一樣，做一個(gè)堅持自己，敢于去嘗試，敢于去挑戰，敢于克服心里的勇敢的人。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感5
我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，開(kāi)始和書(shū)中的主人公阿羅納克斯教授一起乘著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇周游神秘的海洋，途中遇到了許多奇怪的海底動(dòng)植物，看到了海底森林等海底奇觀(guān)。
本書(shū)中令我印象最深刻的人是鸚鵡螺號的內摩船長(cháng)，他一路上為我們保駕護航，還帶我們觀(guān)看了價(jià)值連城的珍珠。那一次，我們到了珠母灘，發(fā)現了一個(gè)采珍珠人正被一條鯊魚(yú)追趕著(zhù)，內摩船長(cháng)救了他，還給他了一袋珍珠。雖然現在沒(méi)有到采珍珠的季節，他還是領(lǐng)我們去看了一個(gè)像椰子一樣大的珍珠。還有一次，在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)潛水艇內的空氣已經(jīng)消耗殆盡，內摩船長(cháng)把最后一絲空氣留給了教授，他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。
儒勒-凡爾納通過(guò)這本書(shū)告訴我們：任何事情沒(méi)有做不到的，只有想不到的。只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景才能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻，只是空想，而如果連想都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感6
暑假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)里講：在1886年，海上出現一個(gè)怪物，人們感到十分驚奇。法國生物學(xué)家阿龍納斯受邀，參加了怪物的追捕，卻不幸落水。當他覺(jué)得絕望的時(shí)候，發(fā)現所謂的怪物竟然是鸚鵡螺號潛艇。艇長(cháng)尼摩邀請生物學(xué)家與他一起進(jìn)行海底探險，他們從太平洋到印度洋、紅海、地中海、大西洋，最后進(jìn)入挪威海岸。他們行程兩萬(wàn)里，欣賞了瑰麗的海底世界，發(fā)現了許多罕見(jiàn)生物。
合上書(shū)本，我仿佛仍置身在奇妙的海洋世界里，我看到茂密的海底森林、美麗的珊瑚礁、成群的魚(yú)兒、海蜘蛛、大章魚(yú)。在這里我認識了土著(zhù)人，懂得了許多海底奧秘。媽媽說(shuō)精彩無(wú)處不在，是啊，我們在課堂上獲得自然科學(xué)，而在這些有趣的書(shū)上看到了世界的精彩。多讀書(shū)，讀好書(shū)，真是受益匪淺��！
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感7
這個(gè)假期我們發(fā)了兩本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》和《木偶奇遇記》，《木偶奇遇記》我以前看過(guò)，所以先看《海底兩萬(wàn)里》�？戳诉@本書(shū)我知道了故事起與1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授邀追逐怪獸，誰(shuí)知道落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設法重回陸地。
我讀完的感想是：我要和尼摩船長(cháng)一樣，為國家償還幾百億的國債，看到朋友死去無(wú)聲的落淚，把上百萬(wàn)黃金送給窮苦人，會(huì )收容所有厭惡陸地的人，會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我要向尼摩船長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他遇事的自信和沉穩，頑強斗爭，熱愛(ài)學(xué)習的精神。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感8
茫的大海無(wú)邊無(wú)際，有著(zhù)無(wú)窮的秘密和魅力，每個(gè)人都對大海非常向往，我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，但也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)大海，他們都說(shuō)大海很美麗，里面有著(zhù)無(wú)窮的寶藏。我也很想去航海，看看大海的奧秘。
看了《海底兩萬(wàn)里》讓我似乎也看到了大海。
這本書(shū)講了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授航海旅行的故事，旅行中他又認識了很多朋友，讓我們看見(jiàn)了一片片神奇的海底世界：海底平原，海底森林，海底墓場(chǎng)，珍珠世界……。當然，這還讓我們認識了各種美麗的魚(yú)類(lèi)。
最讓我喜歡的是最后幾個(gè)章節，尼摩船長(cháng)的真是讓人驚心動(dòng)魄，看完后又讓人深思。
里面的人物也有非常值得我們學(xué)習的地方：聰明的尼摩船長(cháng)，忠實(shí)的康塞爾，勇敢的尼德。蘭，還有見(jiàn)多識廣的阿里納斯教授。
這本書(shū)讓我知道了許多海底的秘密，看完了這本書(shū)讓我更愛(ài)大海了。啊，大海，我要情不自禁地對你說(shuō)：“I、love、you！”
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》是一部令我震憾的小說(shuō)，作者儒爾·凡爾納憑借自己的幻想，寫(xiě)出了海底的美好，與奇幻。
在其中的一章里，講了一名不幸的船員受了傷，在他性命垂危的時(shí)候，尼摩艇長(cháng)為他落淚。船員死后，艇長(cháng)帶著(zhù)“我們”將死去的同伴埋在美麗安詳的珊瑚王國里。艇長(cháng)雙膝跪地，為死者做祈禱……
尼摩艇長(cháng)是多么的重情重義。
這船員并不是他的親人，并沒(méi)有血緣并沒(méi)有關(guān)系，但他們曾是同甘同甘的兄弟，是闖蕩海底的同伴。
俗說(shuō)：男兒膝下有黃金。
是呀，男子的膝蓋是不能輕易落地的，可正是這時(shí)，他雙膝跪地，為同伴送行�？梢�(jiàn)，他對同伴的情是多么深多么重。
如今，又有多少的人重情重義的呢?
有吃的，喝的，用的，就勾肩，搭著(zhù)背，稱(chēng)“兄弟“，當沒(méi)有任何利益時(shí)，還有這樣的和睦情景嗎?
不，不可能!現在的人太虛假，并沒(méi)有真正的情義!
但我希望在我的世界里，我真心待人，能得到朋友的情義。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》我看過(guò)兩遍，但覺(jué)得還不過(guò)癮，也許我還太小，不能把整本書(shū)讀透了，但這本書(shū)里驚心動(dòng)魄的故事深深的吸引了我，讓我回味無(wú)窮。讀完這本書(shū)，我還會(huì )想到另一個(gè)世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，讓我感受到平時(shí)所感受不到的，能想到平時(shí)所想象不到的。
勇敢的凡爾納、孔塞依、尼德蘭和尼摩船長(cháng)他們度過(guò)了種種難關(guān)，這里面發(fā)生的每一件事都讓我難以忘懷。
在這次航行當中，他們遇到了大鯊魚(yú)，還困在了冰山之內，最可怕的是遇到了十幾條“布蓋大章魚(yú)”，戰斗中不幸失去一位戰友。
還有一位水手，為了救大副，失去了寶貴的生命，他們兄弟之間感情有多深，朋友之間有多少讓他們難忘的日子。
尼摩船長(cháng)是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞。但是我們應該學(xué)習她那種一直向前看，在危急時(shí)刻愛(ài)動(dòng)腦筋的精神！
我非常喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)！
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感11
最近我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，作者凡爾納被稱(chēng)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，還是世界上被翻譯作品最多的十大名家之一，這本書(shū)是凡爾納三部曲之一。
這本書(shū)的主人公阿隆納斯是一位科學(xué)家，有一次他和助手康塞爾以及捕鯨手隨考察團隊調查神秘的獨角鯨，他們卻遭到了獨角鯨的攻擊，這才發(fā)現這所謂的獨角鯨是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號，他的主人是尼摩船長(cháng)。之后，尼摩船長(cháng)，阿隆納斯，康塞爾和捕鯨手隨著(zhù)“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底，發(fā)生了許多讓人驚心動(dòng)魄的事。
凡爾納在書(shū)中的幻想都是以科學(xué)為依據，許多作品中的科學(xué)幻想都在今天得以實(shí)現，而他的作品中的幻想大膽新奇，并以逼真，生動(dòng)的特色讓人讀起來(lái)趣味盎然。書(shū)中的故事生動(dòng)幽默，妙語(yǔ)橫生，激發(fā)了人們熱愛(ài)科學(xué)，向往探險的熱情。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感12
《海底了兩萬(wàn)里》是一篇科幻小說(shuō)，作者是法國的儒勒。凡爾納。故事的主人公——法國的皮爾艾。阿羅納克斯教授和他的助手及一位魚(yú)槍手為了揭開(kāi)接二連三發(fā)生的海底事故的謎底，捕捉神秘莫測的“海底怪獸”的過(guò)程中受到軟禁，加入了潛艇海底探險行動(dòng)，經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行：穿越海底森林、漫步珊瑚王國、發(fā)現海底隧道、挖掘海底寶藏、探尋失落的文明……
《海底兩萬(wàn)里》所具有的科學(xué)依據令我信服，它激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，啟發(fā)了我對未來(lái)的幻想。通過(guò)這本書(shū)，我還學(xué)到了很多物理知識。
儒勒。凡爾納以他非凡的想象力和自然科學(xué)知識，為我們描繪了一幅幅海底奇觀(guān)，我仿佛跟著(zhù)他們進(jìn)入了一個(gè)神秘的海底世界，令我大飽眼福。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感13
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國的儒勒·凡爾納，這本書(shū)講的是他在海底的旅行�？赐赀@本書(shū)后，我覺(jué)得凡爾納是一個(gè)冷靜聰明的航海家。
《美麗的海底世界》這章，從題目就能知道是說(shuō)什么的。海底世界的神奇瑰麗讓我大開(kāi)眼界。但美麗的海底也充滿(mǎn)了危險，有吃人的鯊魚(yú)、巨大的海蜘蛛、有毒刺的�？�有很多叫不出名字的生物，真讓人膽戰心驚��！不過(guò)我還是想像凡爾納一樣，來(lái)到海底世界，親眼看到這些美麗的景色！
當我把這本書(shū)看完后，就幻想了我是一名航海家的故事——在波濤洶涌的大海上探險的種種經(jīng)歷。這些美好的想象就像放電影一樣，在我腦海里久久回旋難忘。
《海底兩萬(wàn)里》是在海里探險，有開(kāi)心的事也有悲傷的事，每次看的時(shí)候我都看得很入迷，爸爸媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》真是一本好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感14
今天我讀了海底兩萬(wàn)里，這是一本講述阿龍納斯教授.尼德#183;蘭.尼莫船長(cháng)三個(gè)人駕駛著(zhù)自己的船在海底行駛了兩萬(wàn)里。經(jīng)過(guò)了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海洋，一路上發(fā)生了很多驚險刺激的探險故事。里面有去海底珊瑚墳墓埋人.海底森林打獵.去打大頭鯨等等。
我給你們講一小段吧：尼莫船長(cháng)把自己的船變得像一支厲害的魚(yú)叉，由船長(cháng)的手來(lái)?yè)]動(dòng)指揮，諾第留斯號開(kāi)過(guò)地方就留下大頭鯨兩半片蠕動(dòng)的身軀。諾第留斯號完全聽(tīng)掌舵人的指揮，追著(zhù)大頭鯨或正面打，或側面刺，或切割，或撕裂，四面八方，縱橫上下，就用它那可怕的尖角亂刺亂戳。一會(huì )兒大頭鯨死的死，跑的跑四分五裂沒(méi)了。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感15
前幾個(gè)星期，媽媽給我買(mǎi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的內容是：鸚鵡螺號帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見(jiàn)識了變幻無(wú)窮的海洋奇觀(guān)和奇妙的生物，最美麗的海洋、最深的海溝，大蜘蛛、大章魚(yú)、鯊魚(yú)。讓我驚嘆不已，同時(shí)又令我耳目一新。
《海底兩萬(wàn)里》中有許多人物，其中我最喜歡的是尼摩船長(cháng)，阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇，它不但沒(méi)有報復他們，還帶著(zhù)他們游覽了海底奇觀(guān)。
《沒(méi)有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號潛入水中，四周都結了幾十米的冰，最薄的也都有十米，他們想把冰挖通，挖了幾天，他們的手都磨破了，但毫不氣妥，不放棄，最后終于挖通了，但在他們挖通的時(shí)候，潛水艇里沒(méi)有氧氣了，真是驚心動(dòng)魄呀！
這本書(shū)讓我知道了許多海底奇觀(guān)和奇妙生物，還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅持不懈。我非常喜歡這本書(shū)，你呢？
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