海底兩萬(wàn)里讀后感51篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
今天我帶著(zhù)這顆好奇的心來(lái)到充滿(mǎn)神奇的海底世界，感受海的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，它講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是：一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當時(shí)有不少航行的船只在海上發(fā)現了一頭大“海怪”，并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮和公眾的呼吁，美國派遣了一艘戰艦“林肯”號對海怪進(jìn)行追逐。結果，追逐“海怪”的船只“林肯”號反被怪物“諾第留斯號”追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚(yú)叉王尼德蘭落水，被“海怪”所救，此后便跟隨諾第留斯號尼摩船長(cháng)周游各大洋，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險。
最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，又設法逃走，重回陸地。
讀完這本書(shū)，我真是大開(kāi)眼界，并且對儒勒·凡爾納這個(gè)神一樣的人物產(chǎn)生了敬佩。儒勒·凡爾納書(shū)中的一切科學(xué)推測都是十分精準。在一九五九年，美國根據書(shū)中的一些描述在北冰洋進(jìn)行了一次科學(xué)考察，許多細節竟與書(shū)中不謀而合。問(wèn)：儒勒·凡爾納在科技落后的時(shí)代是怎樣知道這么多的？原因就是出于他的勤奮。在寫(xiě)這部作品之前，他曾多次到南特和亞眠做調查，與進(jìn)出港口的船員交談……寫(xiě)一部作品竟要做如此多的調查，那么作者怎么能不優(yōu)秀呢？
儒勒·凡爾納告訴我們：只有想不到的，沒(méi)有做不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是幻想只是空想，而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
所以我們在做什么事情的時(shí)候要有目的要有方向，更要有準備，這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀，干得漂亮！
海底兩萬(wàn)里讀后感2
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雨水將玻璃砸向地面，就像被一層薄薄的霧覆蓋著(zhù)一樣，從里到外我們什么都看不清楚。此時(shí)，我正坐在辦公桌前，借著(zhù)明亮的燈光和鬧鐘的滴答聲，閱讀一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)介紹了尼摩船長(cháng)駕駛《鸚鵡螺號》，把康塞爾、和劉醫生帶到海底。他們跨越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極，成功地克服了各種困難，享受了海底的奇跡。其中，康塞爾給我留下了深刻的印象。他誠實(shí)、強壯、善良、熱情、勤奮、聰明并且忠于他的主人。特別是，他的最后一點(diǎn)氧氣給了他的主人，這讓我深受感動(dòng)。
當然，我最感興趣的是它們被困在冰里的事實(shí)。想想看，鸚鵡螺號只能提供兩天的氧氣，但它需要四天五夜才能破冰。在這種情況下，怎能不擔心呢？然而，他們并沒(méi)有驚慌失措，而是保持冷靜，想了各種方法來(lái)加快破冰速度。最后，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，他們在鸚鵡螺號強力推進(jìn)器的推動(dòng)下沖破了冰層，讓每個(gè)人都呼吸到了大海的新鮮空氣。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到。我被他們的英雄精神震驚了。如果是為了我，我可能會(huì )去天堂報道這件事。我只會(huì )在小屋里匆匆忙忙地跑來(lái)跑去。與他們相比，我們的勢頭大不相同！看看它們，挑戰兇猛的鯊魚(yú)，用智慧襲擊食人族，與大章魚(yú)搏斗，從冰中逃脫……這不是一次驚險的冒險嗎？我認為我們應該改變伸開(kāi)雙臂、張開(kāi)嘴巴吃東西的習慣，開(kāi)始磨練我們的勇氣和毅力。
雨還在下，風(fēng)還在呼嘯。我明白了，要冒險，光有想法是不夠的，還需要結合勇氣和智慧來(lái)獲得完美的冒險經(jīng)歷。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。書(shū)中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物,它比鯨魚(yú)還要大,有人認為它是一個(gè)“獨角鯨"。于是,美國的“林肯號”驅逐艦特地去追描這個(gè)“獨角鯨”,并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。
在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時(shí)他們才發(fā)現,原來(lái)所謂的“獨角鯨”是一艘性能先進(jìn)的潛水艇一一“鸚鵡螺號"。船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明，而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿(mǎn)足的人。當尼德?蘭動(dòng)他逃走時(shí),他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底發(fā)現的千奇百怪的事物進(jìn)行了存細地觀(guān)察,并做了筆記�？蛋笭�,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類(lèi)了如指掌。任何動(dòng)物只要知道名字就能分出它屬什么類(lèi),哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命,非常勇敢。尼摩船長(cháng)則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時(shí)好時(shí)壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個(gè)謎。
書(shū)中想象合理、大膽,許多書(shū)中描述的事物現在早已成為現實(shí)。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書(shū)后,對里面的故事情節、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機會(huì )也讀一讀這本書(shū)它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深地吸引你。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
今年暑假，我懷著(zhù)一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它讓我看到了奇妙與夢(mèng)幻的海底世界，也讓我明白了許多道理。
每一章故事情節生動(dòng)細致，內容跌宕起伏，巧設懸念？，令我讀后回味無(wú)窮，仿佛自己也跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)旅行了一回，尤其是第24章《消失的陸地》，據說(shuō)亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地，卻在無(wú)聲中沉入了海底，留下的人類(lèi)無(wú)法解決的謎語(yǔ)。在書(shū)中，作者突發(fā)奇想，潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟？。
在這部書(shū)中，作者主要描寫(xiě)了四個(gè)主要人物，他們的樣貌與其性格都各不相同，具有各自鮮明的特點(diǎn)。他們都給我留下了深刻的印象。學(xué)識淵博的阿羅納克斯教授；沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊；性情火爆的魚(yú)叉手尼德蘭；沉著(zhù)機智、勇于嘗試的尼摩艇長(cháng)。其中我最敬佩的人當屬尼摩艇長(cháng)了！
尼摩艇長(cháng)擁有數不盡的書(shū)籍，我敬佩他的斷與勇敢，欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底，在海下探索神秘的一切，他向往自由，同時(shí)他又是一個(gè)正直勇敢、果敢冷靜的人，這些品質(zhì)已經(jīng)是我對他贊嘆不已！
這本書(shū)的作者更不尋�！侨謇铡し矤柤{。他出生于一個(gè)律師家庭，凡爾納的父親是一個(gè)較成功的律師，父親一直想讓凡爾納繼承父業(yè)，可他卻并不想從事律師，而他的理想則是航海探險。當他將要開(kāi)始旅程的時(shí)候，卻又被父親帶回了家里，因此他只能躺在床上，幻想著(zhù)一切，他用自己的博學(xué)成就了一步步科幻小說(shuō)，成為了“科幻小說(shuō)之父”。
讀完了這本書(shū)，我好像也跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)一起探險過(guò)。在這本書(shū)里，我真的學(xué)到了很多。只要不懈努力堅持，成功總會(huì )來(lái)臨的！
謝謝你——尼摩艇長(cháng)，儒勒·凡爾納，《海底兩萬(wàn)里》！
海底兩萬(wàn)里讀后感5
當初聽(tīng)說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名字，還以為是誰(shuí)下潛到海底2萬(wàn)里下去了，可是捧著(zhù)他仔細讀了一通后才得到解答。
作者可真厲害，開(kāi)頭就吸引了人的全部注意力，當你聽(tīng)到什么海怪啦，獨角鯨了，一下子眼球就被吸引了過(guò)去。內容驚險，有趣。一看就知道是一部科幻小說(shuō)。
我，阿龍納斯教授，康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時(shí)卻被船長(cháng)尼摩抓走進(jìn)入了一個(gè)不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長(cháng)十分博學(xué)并且擁有超多的錢(qián)。只是性格有些陰郁。
故事中驚險的事情可多了，比如印度采珠人要被鯊魚(yú)吃掉時(shí)，他們與尼摩船長(cháng)與鯊魚(yú)打斗的場(chǎng)面。尼德·蘭在用自己的見(jiàn)識救了船長(cháng)一命；那次與章魚(yú)打斗，他們?yōu)槟莻�(gè)離開(kāi)的船員默哀。也有驚訝的部分，就是尼摩船長(cháng)在沉船里收集金銀財寶后，并沒(méi)有保存在潛艇上，而是一批一批向著(zhù)陸地上運去。
其實(shí)我覺(jué)得最驚險的事就是在南極時(shí)被困于冰下氧氣急缺時(shí)和土著(zhù)人打斗時(shí)。先說(shuō)與土著(zhù)人鬧的事吧，當時(shí)他們已經(jīng)在船上待了2—3個(gè)月了。因為潛艇被卡在岸上，他們終于可以在陸地上活動(dòng)。當他們吃著(zhù)陸地上的動(dòng)物時(shí)，土著(zhù)人開(kāi)始攻擊他們，他們不得不回到潛艇上�？粗�(zhù)土著(zhù)人被電回去的場(chǎng)面描寫(xiě)時(shí)，在我的腦中也展現了這樣的搞笑場(chǎng)面。在南極時(shí)，所有的船員一起努力打破南極冰蓋，破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。
可是這么好的環(huán)境有什么用呢？尼德蘭同志野性不定，還是想要逃走。我想不明白為什么類(lèi)似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走，潛艇上的優(yōu)待難道不好嗎？雖然他們是俘虜，但是一樣過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呀。
作者凡爾納真是妙筆生花，寫(xiě)出如此精彩，吸引眼球的故事，使我整個(gè)寒假浸于其精彩的故事中。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱(chēng)為”科幻小說(shuō)之父“，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德·蘭參加了追捕”海怪“的行動(dòng)，結果意外地爬到了”海怪“的身上，發(fā)現所謂的”海怪“其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)”鸚鵡螺“號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……
看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授，到”鸚鵡螺“號上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀(guān)，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！濒~(yú)叉王“尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的”隱者“，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚(yú)，血戰章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們，開(kāi)來(lái)看吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感7
“哎呀!這一背包東西可夠重的�！闭f(shuō)著(zhù)，我便上了夢(mèng)寐以久的林肯號，開(kāi)始了我的新旅程。
可能是太累吧，躺下便睡，一覺(jué)醒來(lái)，我便去甲板上吸收新鮮空氣，突然，一個(gè)大浪使林肯號產(chǎn)生了震動(dòng)，一會(huì )兒震動(dòng)大起來(lái)，我不由得一個(gè)趔趄便摔倒在地上，地上的水使我向船外滑動(dòng)，一不小心滑入水中，我下意識地快游去追大船，卻被大浪淹沒(méi)，我漸漸往水中沉，大約沉了十米，我不動(dòng)了，好像坐在了鯨魚(yú)身上，便大驚，隨后，我被一個(gè)人叫到這個(gè)大怪物身體里，原來(lái)是一艘潛水艇，我給尼摩船長(cháng)作了我這次經(jīng)歷的介紹，他聽(tīng)后漸漸的信任了我，帶我參觀(guān)這艘不被人知的船……
直到有一天，他給我說(shuō)：“有三個(gè)外國人與我擁有同樣幸運登上了這艘船——鸚鵡號�！本瓦@樣我聽(tīng)到了一段與我相似的經(jīng)歷：何時(shí)發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只大怪物脊背上。后來(lái)得之這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨是一艘構造奇妙的潛水船，這只潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)的人在大洋中一座荒島上秘密建造的，其身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請他們參加海底游行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到了許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，他們3人不辭而別，把所知的海底秘密公之于世。
所以，尼摩船長(cháng)已知道了，秘密已公之于世了，就給乘客已自由，他為滿(mǎn)足我的要求，將船�？吭谥袊劭谏�，我謝后便回國了。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”我猛地坐了起來(lái)，才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
海底兩萬(wàn)里讀后感8
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的各種奇遇，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地的夢(mèng)想。在這部作品中，作者表現了認識海洋的信心，展示了人類(lèi)意志的堅韌和勇敢。
全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起，經(jīng)歷一番海底冒險后，遠離“鸚鵡螺”號，最終被漁民救起，尋找機會(huì )回國的故事。
儒勒·凡爾納——《海底兩萬(wàn)里》的作者，法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家，被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的作品既展現了科學(xué)的無(wú)窮魅力，也為科幻小說(shuō)作為一種文體的獨立發(fā)展開(kāi)拓了道路。
在《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中，尼摩船長(cháng)作為《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中的主要角色之一，形象十分豐富立體。他是一個(gè)渾身上下散發(fā)著(zhù)神秘和浪漫氣息的人物，作為“鸚鵡螺”號的船長(cháng)、設計師和制造者，尼摩船長(cháng)有足夠的資本夸耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時(shí)提供的一連串精確的數字與以此相關(guān)的船體信息，就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民，尼摩船長(cháng)一點(diǎn)也不掩飾自己對海熱的熱愛(ài)。就理解海洋這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這位船長(cháng)顯然不亞于任何一名優(yōu)秀的海洋學(xué)家。不同之處在于，尼摩船長(cháng)對海洋的鐘愛(ài)在很大程度上來(lái)自他對陸上世界的憎恨。從這點(diǎn)來(lái)看，他是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來(lái)看待一切生命，卻極其厭惡陸上世界，但我們也不能僅憑這些就簡(jiǎn)單判定尼摩船長(cháng)是個(gè)反人類(lèi)主義者，如他救下采珠人，打撈海底財富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。
雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號的人質(zhì)，可是在結尾處卻說(shuō)出自己對“鸚鵡螺”號滿(mǎn)滿(mǎn)的熱愛(ài)。任誰(shuí)看完這本書(shū)，心情都會(huì )是十分復雜的。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
上次暑假里，爸媽帶我去韓國濟州島旅游，坐潛水艇觀(guān)看海底生物。
不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了海下40米左右的地方，我看見(jiàn)了一群群可愛(ài)的魚(yú)兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發(fā)光，十分漂亮。有的全身銀色，像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主。還有的沒(méi)有銀色的那么純潔，也沒(méi)有金色的那么耀眼，只是談?wù)劦淖仙◆~(yú)。還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個(gè)大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
在今天的社會(huì )，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，由于人類(lèi)的長(cháng)期開(kāi)采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現，海洋里蘊藏著(zhù)許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒(méi)有的元素，所以我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。
今年暑假，我想進(jìn)一步了解海底的情況，便打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，可是當我讀完后，發(fā)現這是一本寫(xiě)海下歷險的故事，并不是寫(xiě)海底美景的書(shū)，不過(guò)我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。
傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠，舍己救人，十分勇敢，是我們學(xué)習的目標與方向。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫(xiě)的那珍珠，那么大，要幾百年才能形成��！“黑潮”里的中國鯔魚(yú)多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著(zhù)我們呢。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家，儒林勒·凡爾納的作品。這本書(shū)充滿(mǎn)了幻想，卻能在其中找到現實(shí)的影子和真實(shí)的道理。
故事的主人是阿龍納斯。在1866年發(fā)生了一件怪事，海上出現了一條“大海怪”！政府派出一艘戰艦追逐怪物，阿龍納斯作為一名生物學(xué)家也被邀請參加。不料，戰艦發(fā)現“海怪”后，“海怪”反過(guò)來(lái)追逐他們。阿龍納斯和另外兩位同伴落水，被“海怪”所救。原來(lái)“海怪”是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。它的駕駛人和制造者是尼摩船長(cháng)。三人并在海底下探索，經(jīng)歷了很多事，最后他們已經(jīng)忍受不了枯燥的生活而逃走。
這本書(shū)真的是極富想象色彩！作者生活在19世紀，那時(shí)的科技進(jìn)展可沒(méi)有現在如此的發(fā)達。鸚鵡螺號基本與現代潛水艇無(wú)異。小說(shuō)中的很多情節，是當時(shí)的人們無(wú)法看到的景象，但書(shū)中的一切是那么的合情合理，作者在一些細節上是多么的用心仔細啊。
在這本書(shū)中我最喜歡尼摩船長(cháng)。他自信、鎮定、果敢、高傲；他敢愛(ài)敢恨、追求自由、同情窮人、敢于反抗，且富有才識。是他制造了鸚鵡螺號，駕駛它在海洋中穿行。他從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋的每一個(gè)角落！他的一切生活所需品都源自海洋。他熱愛(ài)海洋、敬畏海洋、保護海洋。他是海的子民。他曾發(fā)過(guò)誓，一生再也不踏上骯臟的目的，將自己及自己的一切最終歸還大海。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略者的軍艦，利用打撈的財富援助受壓迫和苦難的人民，支持他們?yōu)榱藸幦—毩⒆灾鞫M(jìn)行正義戰爭，他是多么特別的一個(gè)人！在我的心中是一位勇者！
《海底兩萬(wàn)里》是文化寶庫中的瑰寶，一部出色的幻想小說(shuō)，也是我最喜愛(ài)的書(shū)籍之一。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
一艘名為鸚鵡螺號的潛艇從無(wú)邊無(wú)際、平靜的藍色海洋中悄悄下沉，開(kāi)始了一次奇妙而驚心動(dòng)魄的冒險，神秘地環(huán)游了不可預測的水下世界
《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納，被譽(yù)為科學(xué)幻想之父。作品包括三部曲《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
鸚鵡螺號是尼摩船長(cháng)建造的潛艇，但阿羅納教授、他的仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭經(jīng)歷了各種各樣的冒險。他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洋、北冰洋，終于在挪威西海岸的大漩渦中脫離了危險。
其中，最讓我震驚和敬佩的是康塞的忠誠。當阿羅納教授在海上接受測試時(shí)，他不顧自己的生命從船上跳了下來(lái)，并寫(xiě)道救了阿羅納教授，直到他被救。在極度缺氧的情況下，他沒(méi)有把剩余的氧氣吸給自己，但在最關(guān)鍵的時(shí)刻，阿羅納教授堅持不下去了，他盡量不呼吸，把空氣留給了先生，還把氧氣瓶塞給了先生，讓教授重新活下來(lái)。
��！這是多么偉大而神奇的精神��！他沒(méi)有出于自私的原因去想他的丈夫，而是慷慨而忠實(shí)地，盡力幫助他。如果是我，我能做到嗎？我不想要眼前的美好生活，但我必須跳進(jìn)海里，開(kāi)始一段艱難的旅程。能救自己的只有氧氣，但我想救老公，寧愿犧牲自己的生命。
要是我們身邊有更多這樣的人就好了！少一些自私，多一些體諒別人，這個(gè)社會(huì )會(huì )變得多好！Concei的忠誠，無(wú)私，大度是我最佩服的。
《海底兩萬(wàn)里》讓我對生活有了新的意義。這本書(shū)展示了許多科學(xué)知識和海洋秘密。而孔的無(wú)私是值得學(xué)習的！他有一顆最忠誠的心！我們都互相向往，互相尊重。只有這樣，我們的世界和生活才能變得更加美好，更加幸福，更加豐富多彩！
海底兩萬(wàn)里讀后感12
寒假里，無(wú)聊得很，就讀了幾本書(shū)，自我感覺(jué)這幾本書(shū)都不錯，尤其是這本《海底兩萬(wàn)里》，構思巧妙，情節驚險，這是法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。
主要講述，在1886年，有人以為在海上見(jiàn)到一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。
我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》，是因為它有眾多的知音。我們現在的中學(xué)生都很前衛，對語(yǔ)文課本后的名著(zhù)不但不喜歡，甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外，對那些所謂的名著(zhù)沒(méi)有絲毫的興趣，只是偶爾在考試之前看一看罷了，目的也只是為了應付考試�？墒恰逗５變扇f(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目，但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué)，仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無(wú)不描繪的面面俱到、栩栩如生，令人不得不愛(ài)上這部作品。尼摩船長(cháng)所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺(jué)得，它的風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書(shū)系相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音，這的確挺了不起的。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中不僅有我們饑渴等待著(zhù)的知識，還有對生存用之不盡的啟迪。在這個(gè)假期，我更深入地了解了法國作家凡爾納的名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》。這本充滿(mǎn)無(wú)限幻想的小說(shuō)帶給我數不清的精神財富。
書(shū)中講述了在19世紀60年代后，海中出現了一個(gè)巨大的“怪物”，它給航海事業(yè)造成了沉重的打擊，有人認為那是一條巨型獨角鯨，法國阿隴那斯教授最終發(fā)現那是一艘潛水艇，這艘船的主人尼莫船長(cháng)對這個(gè)貪婪、腐敗的社會(huì )加以嚴重的復仇心理。隨后阿隴教授以及仆人康塞爾、魚(yú)叉大王里德·蘭同尼莫船長(cháng)乘這艘潛水艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。在海底航行的日子，阿隴教授等人對神秘未知的海底世界得以深刻地了解。尼莫船長(cháng)雖然追求人類(lèi)向往的明天，但那一次又一次血腥的報復讓阿隴那斯教授三人無(wú)法理解和忍受，因此他們便逃了出去，重新回到尋求真理的土地上。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納虛構的一部幻想小說(shuō)。當時(shí)人們還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，對海洋里廣闊時(shí)間充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想。如此逼真精致的文章足足可以看出作者廣博的學(xué)問(wèn)和對深海的憧憬和希望，更讓我們這一代看到了前輩的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生動(dòng)的同時(shí)，也深刻地思考了這部小說(shuō)所蘊含的道理。當時(shí)的社會(huì )十分混亂，人們只能將痛苦和新生的希望埋藏于內心，而作者通過(guò)尼莫船長(cháng)這一形象，生動(dòng)地表達了對統治階級的不滿(mǎn)和追求自由幸福的愿望，告訴了我們只有不斷學(xué)習和探索，才能打開(kāi)通往新世界的大門(mén)。
《海底兩萬(wàn)里》不僅僅帶給我們豐富的科普知識，還教給我們永不放棄，敢于面對困難的精神。只要我們努力去學(xué)習，敢于去拼搏未來(lái)將變得更美好。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
這兩天我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
它是以主人公博物學(xué)家阿龍納斯教授為中心，以他的`視角來(lái)寫(xiě)的。它講述的是當時(shí)的海洋中出現了一個(gè)巨大的不明物，它體積巨大，速度驚人，像一座巨型礁石，它在海洋中橫行霸道，撞毀了許多的船只，引起了人們的驚慌，于是“亞伯拉罕。林肯”號艦隊，帶著(zhù)人們的期望，駛向大海，準備不惜一切代價(jià)清除那個(gè)怪物，阿龍納斯教授以及他的仆人也應邀登山了艦隊。
在艦上，教授認識了捕鯨手尼德。蘭德。后來(lái)，他們終于見(jiàn)到了那個(gè)怪物，卻在艦隊與怪物碰撞時(shí)不幸被甩了下去，落到了那個(gè)怪物身上，發(fā)現它竟然是一個(gè)潛水艇，艇上的人把他們三人抓了起來(lái)，關(guān)在一個(gè)房間里，然后他們就見(jiàn)到了這艘潛水艇的主人尼摩船長(cháng)，幾番交談，發(fā)現他精通法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多種語(yǔ)言，卻身份成謎。尼摩船長(cháng)帶著(zhù)教授參觀(guān)了整艘潛艇，并強制把他們留了下來(lái)一同海底游玩。
這趟海底旅行是豐富多彩的，他們游遍了世界上的大洋，見(jiàn)到前所未有的海底世界。各種奇異的景觀(guān)，豐富多樣的魚(yú)類(lèi)或海底植物，也經(jīng)歷了許多的險情，最終在潛艇與一個(gè)艦隊開(kāi)戰時(shí)，教授三人帶著(zhù)一艘小艇逃了出去，然后不幸遇上了漩渦，三人獲救，而尼摩船長(cháng)和他的潛艇一起失蹤了。
其中令我印象深刻的人物便是尼摩船長(cháng)了，他既神秘又博學(xué)多才，也有一顆善良勇敢的心。
在錫蘭島時(shí)，一個(gè)采珠人突然遭受鯊魚(yú)的襲擊，尼摩船長(cháng)挺身而出，勇敢的與鯊魚(yú)搏斗，在生死之際被尼德。蘭德救下，臨走時(shí)還送給采珠人一包珍珠。從這個(gè)事情中我看出了一位善良勇敢的船長(cháng)。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
在讀完《海底兩萬(wàn)里》后，我覺(jué)得它的作者儒勒·凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀的這天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見(jiàn)力？所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在這天都得以實(shí)現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，十分吸引人的人物。尼摩根據自我的設計建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一體。在漫長(cháng)的旅行中，作者時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
海底兩萬(wàn)里讀后感16
一提到一提到"鸚鵡"，腦海中便會(huì )不由自主地會(huì )記起"鸚鵡號"這三個(gè)字。為什么呢？請聽(tīng)我告訴你。
海底兩萬(wàn)里一書(shū)的主要內容是1866年海上發(fā)現了一條疑似為獨角鯨的怪物，海龍納斯教授及仆人康賽受邀追捕。在這過(guò)程中，他們不幸落水，這時(shí)他們發(fā)現這怪物并非獨角鯨。而是一艘構造奇妙的潛艇。于是他們跟著(zhù)尼摩船長(cháng)一起在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)游旅行。
其中我最喜歡的是尼摩船長(cháng)。有可能還以為還未讀完這本書(shū)時(shí)，你會(huì )以為尼摩船長(cháng)是一個(gè)沉默寡言，冷冷清清的人。如果你這樣想，那就真的大錯特錯了。他其實(shí)是一個(gè)外冷心熱的人。在面對自己的戰友死去，他也會(huì )哭。這不證明了。證明了她并非無(wú)心之人嘛。他遇事冷靜，替別人著(zhù)想，這也是我喜歡他的原因。
這本書(shū)的故事是多么引人入勝。大海是多么無(wú)所不有呢？貝殼動(dòng)物的足絲織成的衣著(zhù)，海洋植物提煉出來(lái)的香水，大衣藻的床，鯨魚(yú)觸須上的筆，烏賊分泌的墨水，無(wú)所不得，看的時(shí)候，莫名其妙融入其中�；癁橐豢|無(wú)聲的空氣。合上書(shū)本時(shí)，又想一直沉寂其中。一直注視那可以治愈的海洋。多么想觸摸那些小魚(yú)的身體，以及步踏再那無(wú)煩惱的海洋之中，但，皆為泡沫罷了。
在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，人們來(lái)回交替挖掘冰晶。面對艙中渾濁的氣體。，儲存罐中清新的空氣。又有誰(shuí)為了一己私利呢？這不就是我們的"白衣天使"嗎？
故事也即將結束，但他們卻一直以畫(huà)面的形式閃過(guò)腦中，久久不會(huì )忘懷。
海底兩萬(wàn)里讀后感17
在阿羅納看來(lái)，鸚鵡螺號仍然像往常一樣安靜神秘
然而，當一名受了重傷的船員用呆滯的眼神看著(zhù)他時(shí)，阿羅納知道昨天一定發(fā)生了一件大事。在他自己的腦海里，他仍然能隱約聽(tīng)到它。鸚鵡螺號回到靜止的水層和輕微的擺動(dòng)是夢(mèng)嗎？但是尼莫船長(cháng)為什么這么緊張呢？沒(méi)救了。我最多只能活兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，阿羅納第一次看到了隊長(cháng)的眼淚。
在大家心目中，尼摩船長(cháng)是個(gè)來(lái)歷不明的人。沒(méi)有人知道他從哪里來(lái)，也沒(méi)有人知道他經(jīng)歷了什么�，F在，他正靜靜地躲在海洋深處，不知所措地把它們放在潛艇上。他，避開(kāi)人類(lèi)，但不知何故，與陸地上的人有著(zhù)模糊的聯(lián)系。
然而，他們沒(méi)想到尼摩船長(cháng)也是一個(gè)有血有肉的人！當船員的生命消失在他的手中，當他的大眼睛沉默時(shí)，他的手顫抖著(zhù)，幾滴眼淚從他的眼中滑落。
他的外表雖然冷酷陰郁，但卻深情深厚，內心感情豐富。第二天，當尼摩船長(cháng)帶著(zhù)眼淚把鸚鵡螺號船員帶走，并把船員的尸體埋在珊瑚林里時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)，除了我們以外，所有人都忘記了！我們挖了墳墓，那些息肉會(huì )盡職盡責地把我們的死者永遠封印在里面！這句話(huà)，也許他想了一夜，只想安慰自己！
《海底兩萬(wàn)里》中，凡爾納不僅描寫(xiě)了一個(gè)冷酷、不近人情的尼摩船長(cháng)，還描寫(xiě)了一個(gè)冷靜、沉著(zhù)、重視感情和正義的人。也許，有人會(huì )誤會(huì )他，但他還是他。難道他不是因為一些不人道的行為而想更多的保護他們嗎？只是從他自己的角度來(lái)說(shuō)，他做出的一些善意的舉動(dòng)會(huì )讓別人不理解，還會(huì )增加他的神秘感。
一波又一波，鸚鵡螺號載著(zhù)一代又一代的讀者，潛入深海，領(lǐng)略大自然的奧秘，理解人生的哲理。
海底兩萬(wàn)里讀后感18
任務(wù)型閱讀，拖拖拉拉一個(gè)月以?xún)茸x完了。和騎士團長(cháng)一起讀的。
這部小說(shuō)的確很會(huì )吊讀者胃口，情節上吸引著(zhù)人不斷地讀下去。但其中所謂的科學(xué)性知識讀起來(lái)的確是枯燥無(wú)味，每每讀到就選擇跳過(guò)，直奔情節式的閱讀。
人物塑造上偏向扁平化，原先以為某些人物的設定也許富有深意，但不得不說(shuō)讀完以后覺(jué)得挺失落的，并沒(méi)有我預想中的那種深意。
主人公阿羅納克斯是一位博物學(xué)家，但在小說(shuō)中顯得缺乏個(gè)性和魅力。仆人孔塞伊倒是富有特點(diǎn)，但這種特點(diǎn)大概會(huì )惹人非議——他是一個(gè)完全沒(méi)有自我的人物，一舉一動(dòng)都以主人教授為中心。捕鯨手內德·蘭德的出場(chǎng)很酷，不茍言笑，不屑與眾人為伍的高冷姿態(tài)。結果在鸚鵡螺號成了最接地氣，只想早日逃回陸地的吃貨，前后的轉變很不自然，缺乏一種和諧統一的氛圍。而最有神秘感的尼摩艇長(cháng)，大概也是全書(shū)中最使人感興趣的一位人物了，他幾乎無(wú)所不能，性格倔強，精神強大。似乎與陸地，與人類(lèi)懷有不共戴天的仇恨。這種仇恨在小說(shuō)最后似乎也含混不清地揭露了出來(lái)，但顯得十分生硬呆板，不夠動(dòng)人。作者也許想借這個(gè)人物起到升華主題的目的，但我認為此舉是失敗的。小說(shuō)將大量筆墨用于介紹科學(xué)方面的知識，而對人文性的探討，對戰爭，對仇恨，對人性等等盡管有所涉及，但怎么都覺(jué)得是泛泛而談。
總而言之，這部小說(shuō)無(wú)法歸到我的“經(jīng)典作品”行列吧，它的名聲在外和流行不衰的原因，絕不會(huì )是在于其文學(xué)性或藝術(shù)性上，社會(huì )性的因素應該占很大比例。
不過(guò)可以了解一下當下的青少年讀后的感想。
海底兩萬(wàn)里讀后感19
世界上有成千上萬(wàn)本書(shū)，但是在這里我要推薦給大家必看的是被稱(chēng)為19世紀科幻小說(shuō)“之父”的法國作家凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。此書(shū)帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略了大海的旖旎風(fēng)光，見(jiàn)識了神奇的海洋生物，同時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的探索之旅。在眾多人物之中，我超級喜歡尼摩艇長(cháng)，因為他知識淵博，待人善良，也是他那熱愛(ài)海洋的心深深打動(dòng)了我�！皟鹊隆ぬm德大約40歲，身材魁梧，身高六尺以上，體格健壯，神情嚴肅，不易與人交往，話(huà)不投機，他便立即變臉，兇巴巴的，誰(shuí)若是惹了他便怒火中燒，暴跳如雷。他的相貌很引人注意，尤其是他那炯炯有神的目光，讓他的臉龐尤顯生動(dòng)”。這是一段關(guān)于人物描寫(xiě)的片段，文中把人物寫(xiě)得生動(dòng)、栩栩如生，能給人一種強烈的畫(huà)面感，使我回味無(wú)窮，并且留下了深刻的印象。
我喜歡這樣的描寫(xiě)。書(shū)里有很多人讓人產(chǎn)生聯(lián)想的地方。比如第一章里有一個(gè)東西它在水里移動(dòng)速度非�？�，而且可以撞破好幾寸厚的鐵板，這讓我想象出了許多東西，可沒(méi)想到的是那竟然是一個(gè)潛水艇!不要忘記這本書(shū)寫(xiě)作于19世紀中期，像潛水艇、計算機，人造衛星等等還是沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)的，可是作者卻已經(jīng)把它幻想了出來(lái)。這也是我喜歡它的理由。這本書(shū)的環(huán)境描寫(xiě)也非常細致，襯托出了當時(shí)的情景，不但場(chǎng)景生動(dòng)，還能讓人有身臨其境的感覺(jué)�！胺矤柤{的小說(shuō)啟發(fā)了我的思想，使我按一定方向去幻想”。這是俄國的奧爾斯基對本書(shū)的評價(jià)，我很認同他的觀(guān)點(diǎn)，也很欣賞這本書(shū)。作者以極為豐富的知識和驚人的想象力“預言”了這些現代化發(fā)明創(chuàng )造!太了不起啦!
海底兩萬(wàn)里讀后感20
這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)。其中，令我映象深刻的一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。
讀《海底兩萬(wàn)里》，我看見(jiàn)了現代科技的發(fā)達。在1866年那個(gè)年代，海上出現了一座“暗礁”，當人們還以為這是什么鯨魚(yú)時(shí)，阿羅納克斯教授，他的仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德偶然地來(lái)到了這個(gè)“怪物”上面。其時(shí)，這不是別的，而是一艘潛水艇，一艇永遠不上岸，堅固無(wú)比的潛水艇。這艘潛水艇長(cháng)約3海里，寬約1海里，面積為1010.45平方米，體積為1002立方米。它可以下降到海底一萬(wàn)六千多米的地方，輕而易舉。哦，對了！這艘艇就是——“鸚鵡螺”號。
讀《海底兩萬(wàn)里》我看見(jiàn)并了解這個(gè)深不可測，但又美麗絕倫的大海，它給了我們許多寶物。在維哥灣海底，有許許多多讓你目不暇接的珍珠母。維哥灣并不深，那些撈珍珠的人們就是在這兒發(fā)了財的。他們雖然發(fā)了財，但也活不了多久，因為他們在水下憋一分鐘就會(huì )溺亡，最高紀錄也只有五十八秒。還有“鸚鵡螺”號上面用的納、電、鐵……都是海洋提供的。怪不得說(shuō)海洋是個(gè)“聚寶盆”呢！原來(lái)如此，大海里，不愁吃也不愁穿，隨處可以撈到各種各樣的魚(yú)，只要你有足夠的氧氣，你可以在海底呆一輩子，永不上岸，就像“鸚鵡螺”號的呢摩艇長(cháng)一樣，與世隔離。
我也很想擁有一艘“鸚鵡螺”號一樣的潛水艇，如果我有了，我也會(huì )像他們一樣環(huán)游海底世界，親自去看一看美麗的珊瑚，五彩繽紛的魚(yú)兒和兇猛的鯊魚(yú)，多有意思！
雖然我不知道“鸚鵡螺”號最后的命運——它被那個(gè)邁爾大旋流怎么樣了？但我仍然祝福它和尼摩艇長(cháng)。
真想去一次海底！
海底兩萬(wàn)里讀后感21
我看了這本書(shū)，感覺(jué)自己的心靈與思想也跟著(zhù)鸚鵡號周游了全球，見(jiàn)識到了各地的美麗與神奇。下面我再來(lái)介紹這本書(shū)的主要人物吧：
尼摩艇長(cháng)像是一個(gè)外表沉穩，捉摸不透，經(jīng)常面無(wú)表情的怪人，但是他實(shí)際上是個(gè)心地善良，非常慈祥的大好人，并且是一個(gè)非常堅強的人。他幫助了采珠人殺死了大鯊魚(yú)，在內德蘭德的協(xié)助下，殺死了大章魚(yú)__潛艇的危機。
和尼摩艇長(cháng)關(guān)系非常密切的阿龍納斯教授是一個(gè)和藹可親，知識淵博，對海洋有著(zhù)深深的了解，但還有許多海底生物就連他也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他是一個(gè)求知欲非常強的人，覺(jué)得海底非常奇妙。
教授的仆人——孔賽伊，他是個(gè)非常尊敬主人的好仆人，他從不反對教授的一舉一動(dòng)，經(jīng)常幫助教授，大海怪向林肯號發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，阿龍納斯教授掉了下去，突然麻了，慢慢往下沉，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，孔賽伊救了教授一命，他非常的無(wú)畏與忠心。
最后介紹一下內德蘭德這位捕鯨高手，他是跳下來(lái)追那頭大海怪的，看見(jiàn)孔賽伊和教授在海里有氣無(wú)力的游，于是，他去把他們救來(lái)。他捕鯨的能力非常好，聽(tīng)說(shuō)他的家族出了很多捕鯨高手，也是一位勇敢的和善良的人。
故事讀完了，但還是覺(jué)得意猶未盡！我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。我從書(shū)中汲取了很多知識營(yíng)養，我也推薦大家去看看這本《海底兩萬(wàn)里》吧，你一定會(huì )有意想不到的收獲的。
海底兩萬(wàn)里讀后感22
寒假里我讀了許多書(shū)，其中《海底兩萬(wàn)里》給我留下了最深刻的印象。
這本書(shū)講的是：1866年，人們在海上發(fā)現了一只獨角鯨。生物學(xué)家阿龍納斯由此加入了追捕獨角鯨的隊伍。有一天阿龍納斯、康賽議和尼德蘭德不小心從船上掉入海中。后來(lái)發(fā)現獨角鯨原來(lái)是由尼莫船長(cháng)駕駛的一艘潛水艇。最后，他們乘坐的那艘潛水艇被卷入漩渦，但他們三人借助小艇，逃離了漩渦、免于落難。最終，阿龍納斯將所發(fā)現的海底秘密公布于眾。
讀到尼莫船長(cháng)與漩渦做斗爭那段，我被他的勇敢頑強、不畏艱難的精神所感動(dòng)。聯(lián)想到上次我和舅舅、舅媽去天水麥積山旅游，一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)麥積山的樓梯是懸空的，我就很害怕，生怕會(huì )從鏤空的樓梯上掉下去。這時(shí)候，我想到了勇敢的尼莫船長(cháng)，那個(gè)懸空的樓梯對于他而言簡(jiǎn)直算不了什么。于是我鼓足勇氣去爬山，爬的過(guò)程中我也遇到了很多困難，我咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。當我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦爬到山頂時(shí)，眼前的美麗風(fēng)景讓我覺(jué)得所有的辛苦都值得了，也讓我瞬間明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
尼莫船長(cháng)的這種勇敢頑強、不畏艱難的精神值得我們所有人學(xué)習。我們無(wú)法創(chuàng )造命運，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦發(fā)起挑戰。正如勇敢追求夢(mèng)想的林肯、身殘志堅的桑蘭、永不言敗的海倫凱勒等，都憑借著(zhù)自己的勇敢頑強、不畏艱難，創(chuàng )造了屬于自己的燦爛人生。
現在，當我遇到不敢做的事猶豫不決時(shí)，我就會(huì )想起勇敢的尼莫船長(cháng)，他會(huì )讓我變得非常勇敢，激勵我完成許多的挑戰。
海底兩萬(wàn)里讀后感23
在茫茫書(shū)海中，隱藏著(zhù)無(wú)限的奧秘，等著(zhù)我們深入探索�？赡苁且痪渚浼钭约翰粩噙M(jìn)步的至理名言，可能是一個(gè)個(gè)時(shí)刻警告自己的小故事，可能是一本本豐富的知識書(shū)籍……今天說(shuō)說(shuō)最近的的一本好書(shū)，儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬(wàn)里》
書(shū)中講了生物學(xué)家阿龍納斯在海底世界的所見(jiàn)所聞。當時(shí)，他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚(yú)，卻不慎落入水中，游到了這只鯨魚(yú)的脊背上，發(fā)現它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號。潛水艇中的尼摩船長(cháng)對囚犯很寬容，邀請阿龍納斯一起旅行，他們在海底有全新的發(fā)現，也有不幸的遭遇，但最后潛水艇停在挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，將他所知的秘密公開(kāi)于世。
凡爾納在這本書(shū)中包容了大量真實(shí)的科學(xué)知識，對海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細致的描繪，對海洋地理、地質(zhì)知識作了準確介紹，內容十分豐富。故事趣味盎然，引人入勝。作者想象力豐富，文筆細膩，構思奇巧，很有教育意義。作者的幻想并不是異想天開(kāi)，癡人說(shuō)夢(mèng)，都以科學(xué)為依據。書(shū)中的故事情節在我們科技發(fā)展的現代是極易理解的。但在凡爾納的時(shí)代，人類(lèi)還未發(fā)明潛水艇，但凡爾納在書(shū)中成功幻想了潛水艇，這是多么不可思議呀！
凡爾納獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，將豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想，天衣無(wú)縫的結合起來(lái)。所有的故事的是撲朔迷離，曲折緊張的。時(shí)而將讀者帶入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面和細致入微的描寫(xiě)交替出現。書(shū)中還告誡人們在看見(jiàn)科技造福人類(lèi)的同時(shí)，重視被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為。
這就是這本書(shū)帶給我的感想，它不僅為我灌輸了豐富的知識，還提醒我們保護自然環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的地球。
海底兩萬(wàn)里讀后感24
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！边@是高爾基的一句名言。是啊，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀一本好書(shū)可能會(huì )讓你受益終生。而《海底兩萬(wàn)里》就是這樣把一本好書(shū)，一本讓你受益終生的好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是現代科幻小說(shuō)之父凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1886年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，法果生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球冒險旅行。尼摩是一個(gè)不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源。阿龍納斯在經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情后終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上正義戰爭。
這是一本純虛構的科幻類(lèi)小說(shuō)，構思巧妙，情節驚險。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象環(huán)生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納從來(lái)沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)的如此生動(dòng)，說(shuō)明他具有豐富的想象力和科學(xué)知識。
這本書(shū)中的人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士形象，更是體現了一種反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想。
讀一本好書(shū)，真是能收益終生啊。
海底兩萬(wàn)里讀后感25
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年發(fā)生了充滿(mǎn)城市風(fēng)雨的怪事。當時(shí)，很多航行船在海上發(fā)現了大海怪，船被他襲擊了。在大眾的呼吁下，為了考慮航船的安全，美國派遣了戰艦追逐海怪。阿龍納斯教授受到邀請，參加了這次追逐行動(dòng)，結果追逐海怪的戰艦反而被海怪追趕，遭到了海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個(gè)同伴不幸落水，被海怪救出，然后跟著(zhù)海怪環(huán)游世界，在海底航行2萬(wàn)英里，探索海底的秘密，經(jīng)歷了各種困難和風(fēng)險，最后，他們在海底世界過(guò)于無(wú)聊的生活中逃跑，回到了陸地。
書(shū)中講述了很多關(guān)于海洋的知識，但是沒(méi)有人故意或難以接受，只是旅行中看到的東西，這使得人們能夠牢牢地保存景色產(chǎn)生的各種想法和收獲，我也知道很多關(guān)于海洋的知識�！逗５變扇f(wàn)里》作為一部小說(shuō)，不是無(wú)緣無(wú)故捏造的，而是積累了遠見(jiàn)和博學(xué)，不僅解讀了對海底知識不了解的讀者的旅程，還讓后代看到了古人的智慧和文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
但是，在有魅力的故事中，在看到科學(xué)技術(shù)給人帶來(lái)利益的同時(shí)，建議重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為，珍惜海豹、鯨魚(yú)等海洋生物，譴責濫殺的觀(guān)念。這些至今仍受歡迎的環(huán)境保護話(huà)題，已經(jīng)在200年前被先知者呼吁，留下了人類(lèi)正義更深層次的思考，這本書(shū)讓讀者感受到豐富的冒險和傳神知識后，啟發(fā)了我們心靈更大的收獲——環(huán)境保護刻不容緩！什么？
海底兩萬(wàn)里讀后感26
地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋，而人類(lèi)生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。
眾所周知，人類(lèi)的肺不能夠適應沒(méi)有氧氣的環(huán)境，在海洋中，一個(gè)正常的人不超過(guò)三分鐘便可窒息而死。但當我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，真真切切地感覺(jué)到海底城市的建立已不屬于空談�！逗５變扇f(wàn)里》敘述了一艘堅固的潛水艇“鸚鵡螺”號暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機遇，與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內德被艇上的內莫艇長(cháng)收留。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣，海上旅行拉開(kāi)了序幕。
海洋是溫和的，它會(huì )推波助瀾，吹起徐徐微風(fēng)，帶著(zhù)船只駛進(jìn)安全的港灣；它同時(shí)也是狂野的，怒吼著(zhù)卷起數丈高的浪濤，將生命無(wú)情的吞噬于巨腹之中。而內莫艇長(cháng)的“鸚鵡螺”號卻像一座無(wú)敵的堅固壁壘，傲然屹立在驚濤駭浪之中。無(wú)論是颶風(fēng)驟雨，還是堅實(shí)的冰層，都未能使它屈服。
海洋中的生物也千奇百態(tài)，既有小巧可愛(ài)的貝類(lèi)動(dòng)物，又有兇猛殘暴的鯊魚(yú)襲擊�！胞W鵡螺號”一次又一次化解海洋的狂暴，并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無(wú)一不勇敢堅強，他們在災難面前臨危不懼，又有著(zhù)為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面，令人動(dòng)容。
當“鸚鵡螺號”隨波而逝時(shí)，我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng)。這艘勇敢的潛艇將繼續行駛，劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所籠罩，只有堅忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。
海洋是個(gè)神秘莫測的地方，陸地上也和它一樣，也會(huì )有風(fēng)浪一樣的荊棘，在我們心中，要揚起風(fēng)帆，將風(fēng)浪遠遠地拋在身后。勇往直前，用必勝的信念斬斷荊棘，我們將會(huì )發(fā)現一個(gè)嶄新的天地。
海底兩萬(wàn)里讀后感27
凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說(shuō)。如果說(shuō)在那個(gè)年代里，書(shū)中所有的一切都不存在，那凡爾納對于海洋生物學(xué)，地理學(xué)術(shù)的研究與奇想，足可謂令人瞠目結舌的存在。
最開(kāi)始的猜測，是獨角鯨或是先進(jìn)的機械物體！以現實(shí)的無(wú)法造就這樣偉大的機械物而否定了后者，這也促成了教授，孔塞伊，內德·蘭德（加拿大人）三人行誤入所謂的"獨角鯨"體內后的所見(jiàn)所聞。
光怪陸離的海底盛況，汗牛充棟的圖書(shū)館，學(xué)富五車(chē)的神秘的尼莫船長(cháng)……這一切使人驚嘆，也反應出了作者奇特的想象力或者說(shuō)是在那個(gè)年代里的對未知的憧憬。
印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好場(chǎng)景，是鸚鵡螺號成員的安息之地，厭惡大陸厭惡人類(lèi)的尼莫船長(cháng)，安于海底，滅于海底，這也許是一種信仰吧。
從始至終，尼莫船長(cháng)的出現吊足了讀者的胃口，但卻從未透露。以一切未知而完結這本著(zhù)作，也許是為了表明這一切偉大的成就和海底兩萬(wàn)里行程里所見(jiàn)的一切美妙事物都需要人類(lèi)科技進(jìn)步的成全吧。
宏偉和自足的鸚鵡螺號，那個(gè)年代里，凡爾納的科幻家思維結晶。美好奇妙的海底盛觀(guān)，令人憧憬；淵博學(xué)識與想象力的結合，令人欽佩。
第一次接觸這種類(lèi)型的著(zhù)作——《海底兩萬(wàn)里》，一本海底世界的介紹，一本科幻小說(shuō)的代表，始與終，美好也有遺憾。
希望尼莫船長(cháng)依然和鸚鵡螺號存在著(zhù)，欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執念，在充實(shí)的內心與淵博的知識海洋里，充實(shí)的活下去。起于內心復仇，終于內心安詳。
海底兩萬(wàn)里讀后感28
《海底兩萬(wàn)里》是一本小說(shuō)，一本科幻小說(shuō)，是凡爾納的代表作之一，雖然在當時(shí)已是登峰造極之作，但現在看來(lái)還有很多的bug，那些難的我也就不講了，我就講一個(gè)很淺的吧！
在全書(shū)中，作者不止一次地提出一件事，就是大廳的兩側可以打開(kāi)，從里面的玻璃板能觀(guān)察到外面，甚至在3000米深的水下也能打開(kāi)，這么逆天的玻璃能承受多大的力，為什么說(shuō)它是一個(gè)顯而易見(jiàn)的bug？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們要發(fā)現這個(gè)bug，首先要明白一條物理學(xué)定理：壓力=大氣壓力十（密度×重力加速度深度）說(shuō)實(shí)話(huà)，當它只在海下1500米處的位置壓強大約2609磅的力鋼鐵都受不了，何況玻璃！
為什么會(huì )這樣呢？我來(lái)給大家解讀一下這條公式：水的壓力是從水面開(kāi)始計算的，若深度為0，則你只承受大氣壓力，水的密度（1*103KG/m3）重力功速度代表的是單位水量，再乘以深度，等式右邊的第二項表示的是單位面積水的重量，邊就是水的壓強，照這么計算，水下200米處就有20個(gè)大氣壓強那么大的壓力，我這么解釋總能聽(tīng)懂了吧！
最后，我再告訴大家一個(gè)秘密，它是一本科幻小說(shuō)，就是那些高大上的東西都是編的，不要當真，這只是一本小說(shuō)。不過(guò)作為當時(shí)連潛水艇沒(méi)有年代的作品，他還是能給當時(shí)以至于現在的人們帶來(lái)極大震撼的。
海底兩萬(wàn)里讀后感29
一些情節和人物讓我歷歷在目，特別是尼摩艇長(cháng)。在本作中，他是一個(gè)非常神秘的人物，作者并沒(méi)有講述他的身世、背景，甚至造船的故事也只有寥寥幾筆，為這個(gè)人添上了神秘的色彩。
他是個(gè)甘于隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長(cháng)多次提及與陸地上的人類(lèi)已經(jīng)完全脫離關(guān)系，明明有高超的技術(shù)卻隱匿在一直潛水艇上，背后一定有一個(gè)理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這么做。有尊嚴的他三番四次強調鸚鵡螺號的牢固和性能高超，這也是他對自己技術(shù)的自信。
他是個(gè)感性的人。三次面對戰艦，他毫不猶豫地做出了攻擊，字里行間讓人感到敵意和厭惡。盡管如此他面對同伴的死亡還是留下了眼淚。
在續作《神秘島》揭露了他的身份。他是一個(gè)印度王子，因領(lǐng)導抗英斗爭，英國人把他全家都殺害了。在一部幻想系作品里，卻浮現著(zhù)種族主義的問(wèn)題和對帝國主義的憎恨。不僅如此，尼摩艇長(cháng)在蘭師傅捕鯨時(shí)強調了海洋生態(tài)問(wèn)題，教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問(wèn)題，這是有預見(jiàn)性的，在每個(gè)時(shí)代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的事實(shí)也在暗示著(zhù)空氣污染和海水的汽油污染的環(huán)保問(wèn)題�？粗�(zhù)作品引申到環(huán)保問(wèn)題時(shí)，在19世紀創(chuàng )作的作者就像在揭露現在21世紀的海洋問(wèn)題和政治問(wèn)題般，針針見(jiàn)血。
在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。
面對破爛不堪的國家，只有海底才是屬于尼摩艇長(cháng)的。也許這是逃避，可誰(shuí)說(shuō)這樣不好呢？
這本書(shū)讓我懂得了許多，尼摩船長(cháng)的情義、教授的一絲不茍、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅持，都是人類(lèi)善良的體現。
海底兩萬(wàn)里讀后感30
《海底兩萬(wàn)里》是法國小說(shuō)家儒勒？凡爾納的代表作品。文章的想象力十分豐富，跟隨著(zhù)“鸚鵡螺號”的腳步，讀者可以把大西洋、紅海、地中海、南極等整個(gè)海洋世界都變成自己的旅游勝地，并體驗深海里數不盡的神秘與刺激。
這部小說(shuō)通過(guò)皮埃爾？阿龍納斯教授視角，以第一人稱(chēng)講述。從1866年開(kāi)始，人們在大海上發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似獨角鯨的巨大生物，因這頭獨角鯨攻擊許多船只而使船只沉沒(méi)。美國政府派出驅逐艦前去跟蹤追捕，法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參加。
在驅逐艦與獨角鯨搏斗時(shí)，驅逐艦受到獨角鯨的水柱攻擊，使得驅逐艦上的阿龍納斯教授以及他的仆人和一位捕鯨手成為了“鸚鵡螺”號的“俘虜”。此后，他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個(gè)月，這十個(gè)月里，他們探盡了海底秘密。后因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，在極其險惡的情況下逃脫，重回陸地，生物學(xué)家才得以把這個(gè)海底秘密公之于世。
這部作品將曲折緊張的故事情節、瞬息萬(wàn)變的人物命運、豐富詳盡的科學(xué)知識、逼真的細節、美妙的幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又將讀者帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現，令人讀來(lái)欲罷不能。
作品的驚人之處還在于極富有科學(xué)意義。在凡爾納生活的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明潛水服和可以在水下遨游的潛水艇，在這樣的背景下，凡爾納成功地塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇實(shí)屬難能可貴。在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出了真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都是以科學(xué)為依據的，這也是這部作品具有永恒魅力和現實(shí)意義的重要原因之一。
海底兩萬(wàn)里讀后感31
故事的主人公尼摩船長(cháng)，擁有一艘巨大的潛水艇，名曰：“鸚鵡螺”號。1866年，“喜金孫總督”號商貿船和“克里斯托巴倫·科倫”號游輪觀(guān)察到一不明物體，次年四月，英國茍納爾航運公司的大型游輪——“斯各托亞”號在航行中遭到不明來(lái)源的襲擊，吃水線(xiàn)以下兩米半處，被尖銳物戳出了一個(gè)等邊三角形的大洞。這些事件的始作俑者都是尼摩船長(cháng)和他的鸚鵡螺號。
小說(shuō)中的鸚鵡螺號，早已不止是一架潛水艇，更是尼摩船長(cháng)和他的水手們的靈魂歸宿與精神寄托。他們在祖國淪陷后，孑然一身登上了鸚鵡螺號，將自我的靈魂放逐到了大海的波濤中。
也許，沒(méi)有鸚鵡螺號，尼摩船長(cháng)也能生活下去，可我堅信，他的生活必須會(huì )苦不堪言。鸚鵡螺號對于尼摩船長(cháng)的靈魂來(lái)說(shuō)，是一把鑰匙，也是一把鎖。打開(kāi)了他對自由的渴望；打開(kāi)了他對大海奧秘的追逐；也打開(kāi)了他復仇的心靈。在開(kāi)啟新生的同時(shí)，它也鎖住了他對祖國的回憶，鎖住了他悲痛的淚水和他僅存的對人類(lèi)世界的記憶。
相比于在人間為追名逐利而苦受煎熬，為生離死別而傷感凄涼，尼摩船長(cháng)寧愿把自我封閉在海底，與洶涌的大海默默交換孤獨的心事。
客觀(guān)來(lái)說(shuō)，鸚鵡螺號和尼摩船長(cháng)是半友半父的關(guān)系，鸚鵡螺號給了尼摩船長(cháng)遨游大海的機會(huì )，而尼摩船長(cháng)也將自我的夢(mèng)想給了鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號身上，寄托著(zhù)尼摩船長(cháng)的悲憫、憤怒、傷痛、喜悅、自豪，以及凡爾納先生對殖民者的無(wú)情指證和對自由的贊美與向往。
尼摩船長(cháng)的心靈是強大的，也是脆弱的，他受過(guò)太多的傷，漫漫人世間，僅有大海張開(kāi)懷抱迎接了他。也許，這就是他最好的歸宿，而鸚鵡螺號也定會(huì )陪著(zhù)他在大海中崛起、沉淪、起伏、永生……
海底兩萬(wàn)里讀后感32
《海底兩萬(wàn)里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著(zhù)，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著(zhù)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著(zhù)奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒(méi)，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠征隊。
當遠征隊的戰艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長(cháng)一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰章魚(yú)群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長(cháng)有沒(méi)有生還，他是否還要繼續在海底執行他那可怕的報復，他的真實(shí)姓名究竟是什么呢？
《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。其中，我最喜歡尼摩船長(cháng)，因為他機智、勇敢，而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來(lái)到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過(guò)去，我為了面子也只好跟著(zhù)爬過(guò)去�？墒遣排懒艘话�，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來(lái)。我只好原路返回，看來(lái)我得好好向尼摩船長(cháng)學(xué)習了。
這本書(shū)中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上；也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長(cháng)的勇敢�，F在，讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)，來(lái)體會(huì )一下它動(dòng)人的情節吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感33
如果你喜歡冒險，你可以崇拜福爾摩斯或名探柯南，讓他們帶你去一個(gè)神奇驚險的恐怖地帶。如果你喜歡文學(xué)，那就了解毛澤東、歌德，跟著(zhù)他們去一個(gè)富麗堂皇、詩(shī)歌洋溢的才華世界。而我，兩者兼備，我崇拜的偶像是儒勒·凡爾納。忘記了是從《海底兩萬(wàn)里》開(kāi)始，還是到《神秘島》結束，儒勒。
凡爾納漸漸走進(jìn)了我的視野。他的故事不像江戶(hù)川亂步一樣，單純的偵探情節，也不像《百科全書(shū)》一樣，單調的介紹知識，正如大多數人們給予他的評價(jià)：他既是科學(xué)界的文學(xué)家，又是文學(xué)界的科學(xué)家。走進(jìn)他的書(shū)里，仿佛從地球到宇宙空間里游了一遭，途中遇到了不少地質(zhì)、地理、航海航天的知識，簡(jiǎn)直是一個(gè)包羅萬(wàn)象的另類(lèi)世界，驚險的故事，曲折的情節，清新的文筆，大膽而又新奇，神秘而有浪漫，是另一個(gè)版本的哆啦A夢(mèng)，帶我們遨游于未來(lái)的世界中。正是這種把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結合，使他的作品煥發(fā)出了永恒的魅力。當我從《八十天環(huán)球旅行》中參觀(guān)完各地風(fēng)情，接著(zhù)被《地心游記》帶去了一個(gè)奇幻無(wú)比的底下世界，然后又隨《神秘島》去獨立生存，與海盜戰斗。神秘的大千世界潛水艇、電報、電視、飛機······
這些在他生存的年代根本不存在的事物，卻形象地在他作品中表述，難怪人們說(shuō)：“他是時(shí)代的預言家�！被蛟S他沒(méi)有莎士比亞的天分，也沒(méi)有J。K羅琳的想象力，正是他獨特的文采，征服了一個(gè)又一個(gè)讀者，吸引了無(wú)數的愛(ài)好者。他是19世紀的偉大科幻小說(shuō)大師，法國人的驕傲，歐洲人的自豪�！翱茖W(xué)幻想之父”的稱(chēng)號他當之無(wú)愧。不管是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，我都會(huì )記得，伴我度過(guò)童年，伴我努力奮進(jìn)的儒勒·凡爾納。
海底兩萬(wàn)里讀后感34
如果說(shuō)知識是浩瀚無(wú)窮的大海，那么書(shū)就是那乘風(fēng)破浪的一葉孤舟;如果說(shuō)知識是遼闊無(wú)邊的太空，那么書(shū)就是耀眼奪目的一顆新星。如果說(shuō)……古往今來(lái) ，許多好書(shū)令人如癡如醉，其中最吸引我的當屬科幻名著(zhù)——《海底兩萬(wàn)里》了。
《海底兩萬(wàn)里》當這五個(gè)大字映在我眼前時(shí)，我忍不住浮想聯(lián)翩。水怪、美人魚(yú)、土著(zhù)種種和海 洋有關(guān)的事，從我腦子里劃過(guò)。急忙打開(kāi)書(shū)，一個(gè)長(cháng)達2萬(wàn)里的奇妙旅程開(kāi)始了。
“鸚鵡螺”號潛艇出發(fā)了。我隨主人公在海里漫游，種種奇異冒險交織在我眼前。躲土著(zhù)、鑿冰川、獵野獸、游火山。又隨小舟一起逃出鸚鵡螺，奔向了自由。合上書(shū)，我回味無(wú)窮。思緒好像仍在浩瀚無(wú)邊的海洋中翻飛。我一會(huì )兒看到鯊魚(yú)，一會(huì )兒看到藍鯨。和采貝人握握手，和紅海合個(gè)影。亞特蘭蒂斯似乎又在眼前重現，一座水下的萬(wàn)園之園任我暢游。大西洋、地中海、太平洋、紅海、北冰洋……我一會(huì )兒劃船，一會(huì )兒潛水在海底進(jìn)行一次前所未有的旅行。海量地理知識涌進(jìn)腦海，海洋向我敞開(kāi)了它的大門(mén)。
其中令我印象最深的情節就是：船長(cháng)智斗鯊魚(yú)了。這邊尼摩船長(cháng)英姿颯爽。那邊海底狂鯊張牙舞爪。魚(yú)叉與牙齒抨擊出強烈的火花。只見(jiàn)船長(cháng)正摩拳擦掌，種種精湛的技巧展露無(wú)遺。幾十年的經(jīng)驗化為武器，鯊魚(yú)也爭齜牙咧嘴，殺戮的本性暴露無(wú)遺。一時(shí)間海底血肉橫飛，澎湃的海浪雷起了戰鼓。只幾個(gè)回合，鯊魚(yú)就抱頭鼠竄，簡(jiǎn)直是一部動(dòng)作大片。還看什么《大白鯊》，一本 《海底兩萬(wàn)里》就夠了。
直到現在，我的思緒仍在海洋中漫游。一個(gè)個(gè)鏡頭在我的眼前回放�！逗５變扇f(wàn)里》真不愧被譽(yù)為科幻經(jīng)典。它作為科幻作品，對人類(lèi)的影響確實(shí)超過(guò)了人類(lèi)想象的極限。
海底兩萬(wàn)里讀后感35
海底兩萬(wàn)里》是今年寒假老師推薦的一本科普童話(huà)讀物。那時(shí)時(shí)間倉促，本想隨便讀讀就交差，但我只讀了一個(gè)開(kāi)頭，就被故事情節吸引住了，整個(gè)寒假，我迷上了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的是阿尤納斯教授和其它教授到澳大利亞海域尋找傳言中“海怪”的故事。當他們見(jiàn)到“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊，船沉沒(méi)了。除了阿尤納斯和尼德外，其他人都死了，而他們兩個(gè)也被捉去。那時(shí)，他們才知道原來(lái)傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號潛水艇。
他們在尼摩艦長(cháng)的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”號的一次報復行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩艦長(cháng)和“鸚鵡螺”號其它人員都死了。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這部小說(shuō)的時(shí)候，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫(xiě)出海底探險的故事，而且描繪得栩栩如生，無(wú)論誰(shuí)讀了它，都會(huì )愛(ài)不釋手。
作者是怎樣使這本書(shū)“活”起來(lái)了呢？
幻想。能在電燈都沒(méi)有的年代“變”出一架先進(jìn)的潛水艇，創(chuàng )造出海底環(huán)游的故事，這需要多少幻想和創(chuàng )造力��！在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海底的深處，不知道海底究竟有什么奇特的生物。作者就像一個(gè)能預測未來(lái)的“先知”，提早描述了對海底的幻想。
知識。要利用語(yǔ)言創(chuàng )造一艘潛水艇，需要十分全面的科學(xué)知識。書(shū)中描寫(xiě)潛水艇是列舉了許多關(guān)于潛水艇的數據，表現了作者淵博的科學(xué)知識，也使這原本虛幻的潛艇變得3維了許多。
幻想與知識，通過(guò)巧妙、精美的結合，成就了這本出色的科幻小說(shuō)：《海底兩萬(wàn)里》，它也是我最喜歡的一本書(shū)之一。
海底兩萬(wàn)里讀后感36
村上春樹(shù)說(shuō)：“看�？淳昧讼胍�(jiàn)人，見(jiàn)人見(jiàn)多了想看�！�，可尼莫船長(cháng)卻覺(jué)得：“看�？炊嗔撕苁娣�，見(jiàn)人見(jiàn)多了會(huì )厭惡”。
如果海面上有一扇任意門(mén)，你最想去哪里？我啊，好想從這個(gè)入口開(kāi)始，走完海底兩萬(wàn)里。海上那艘孤獨的鸚鵡螺號，是在等你，它要與你一起完成，大洋深處的夢(mèng)游記。
我不僅僅為鸚鵡螺號的高科技所著(zhù)迷，或者說(shuō)那不夠；我想遇見(jiàn)的，是鸚鵡螺號的船長(cháng)——尼莫。我想用任意門(mén)，換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的包容萬(wàn)象，看海底森林的神秘，聽(tīng)珊瑚王國的凄美回憶，聞采珠人的悲慘人生……那些夢(mèng)幻的，神秘的，未知的，讓我愿意相信，亞特蘭蒂斯的神跡。尼莫船長(cháng)會(huì )堅定地告訴我：我所看到的一切，都是沒(méi)有人類(lèi)的干擾才可能存在的東西。書(shū)里說(shuō)，鸚鵡螺這種動(dòng)物，想離開(kāi)她的殼便可以離開(kāi)，但她從未離開(kāi)！就像尼莫船長(cháng)！也許，他在躲避著(zhù)人類(lèi)，躲避著(zhù)世俗的同時(shí)，也在保護著(zhù)這片海洋，保護著(zhù)屬于他的港灣，保護著(zhù)自己的心聲。尼莫船長(cháng)知道，什么山海不可平，明明山海皆可平，難平是人心。但他也會(huì )救下教授，也會(huì )為船員的死去而悲痛，也會(huì )捐贈可憐的采珠人一袋子珍珠。他失去了對人的信任，便選擇了離開(kāi)。我想跟著(zhù)他，遠離人世一天，去海底感受，那份不受束縛做自己的超脫。
槍響之后沒(méi)有贏(yíng)家。真正的能力，是懂得敬畏自然。澳洲森林大火，菲律賓火山噴發(fā)。李海鵬說(shuō)：“繁華并不常駐一地，人和自然，相互交流，沒(méi)道理人類(lèi)予取予奪，卻永不失手�！�
我想，遠離人類(lèi)的地方，更像是大海的家。
海底兩萬(wàn)里讀后感37
我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》，和書(shū)中的主人翁探險家阿尤納斯一起乘坐著(zhù)“鸚鵡螺”號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西都變成了現實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。
“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng)是一個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì )收容所有厭惡陸地的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì )逃避人類(lèi)，實(shí)行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一些空氣，那時(shí)由于空氣缺乏，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲看破難過(guò)起來(lái)維持生命，而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才有可能又來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目地，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感38
你見(jiàn)過(guò)史詩(shī)般壯麗的海底深處嗎?你見(jiàn)過(guò)五彩斑斕的奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，一切的海底未知便一一揭曉。
書(shū)的最大亮點(diǎn)之一是作者凡爾納用獨具特色的幻想，在科學(xué)研究的基礎上做出推理和預言，他竟然在未創(chuàng )造出電燈的社會(huì )中預料未來(lái)世界，把科學(xué)與故事緊密結合，創(chuàng )造出一個(gè)奇特的國度。
這本書(shū)最大的成功另一方面在于情節的展現，注重簡(jiǎn)單講述了在1886年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，發(fā)過(guò)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并帶著(zhù)仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨神秘的尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。這樣單調的故事在凡爾納的筆下卻顯得妙趣橫生，他把故事情節構造的曲折緊張，撲朔迷離，人物命運也一波三折，完美的把科學(xué)知識與生動(dòng)的細節融為一體，時(shí)而讓人緊張不安，時(shí)而讓人心情舒暢。
一本好書(shū)在于它塑造出的精神世界，本書(shū)中的人物阿龍納斯說(shuō)過(guò)：“你只有探索才知道答案”。一開(kāi)始，這位教授只是坐在實(shí)驗室圖書(shū)館中，后來(lái)才因為意外與一行人進(jìn)入神秘莫測的海底世界，那時(shí)才他明白自己對于海底知之甚少，才真正體會(huì )到海底的魅力。也正是因為這次旅行才是他有機會(huì )去深入探究，近距離觀(guān)察，將充滿(mǎn)異國情調和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現在大家眼前。生活中我們也應如此，面對難題我們必須深入研究，不輕言放棄，也許下一秒鐘由于你的不放棄就會(huì )有新的發(fā)現。
《海底兩萬(wàn)里》之所以被廣泛關(guān)注還在于它用事實(shí)證明了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話(huà)“想象比知識更重要”。這本書(shū)告訴我們：源與實(shí)際或高于實(shí)際的幻想完全有可能實(shí)現，幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大，要實(shí)現它也就必須不斷探究。
沒(méi)有做不到，只有想不到。
海底兩萬(wàn)里讀后感39
最近，我閱讀了一本十分有趣的書(shū)，叫做《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國小說(shuō)家凡爾納的經(jīng)典代表作，是一部十分有名的科幻懸念小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)從大海中接二連三出現的“海怪”頻頻襲擊各國輪船的海難事件開(kāi)始寫(xiě)起。由于出現的“海怪”，這部小說(shuō)中的主人公生物學(xué)家阿龍納斯教授以及其他相關(guān)人員一起參與了捕獵“海怪”的行動(dòng)。然而，在捕獵“海怪”的過(guò)程中，阿龍納斯教授等人都被“海怪”所俘虜，這才發(fā)現原來(lái)所謂的“海怪”就是一艘名字叫做“鸚鵡螺”號的潛水艇。被俘虜后，生物學(xué)家阿龍納斯教授和其他人一樣不準許離開(kāi)潛艇，隨后跟著(zhù)潛艇艇長(cháng)尼摩開(kāi)始了一段冒險的海底之旅。
在這段驚心動(dòng)魄的海底旅程中，阿龍納斯教授和其他人一起經(jīng)歷了與鯊魚(yú)的戰爭、與章魚(yú)的戰爭、還有意外觸礁、被困冰原等驚險事件，令人感到十分刺激。
在閱讀《海底兩萬(wàn)里》小說(shuō)過(guò)程中，令我印象最深刻的就是“鸚鵡螺”號潛艇被困在冰原的一個(gè)經(jīng)歷。被困冰原的經(jīng)歷是發(fā)生在“鸚鵡螺”號潛艇從南極返航的時(shí)候，潛艇被大冰原包圍著(zhù)，就好像一個(gè)巨大的冰牢。面對這樣的生死困境，潛艇艇長(cháng)尼摩并沒(méi)有灰心喪氣，而是讓自己保持冷靜的心態(tài)，與船員們團結一心，勇往直前，迎難而上，共同尋找解決困難的辦法。最后，他們戰勝了困難，從冰原中沖了出來(lái)。
在我們的學(xué)習和生活中，同樣需要擁有這種面對困難勇往直前的精神，不懼艱難險阻，堅持不懈與挫折作斗爭。只有這樣，我們才能走好人生的每一段路程。
海底兩萬(wàn)里讀后感40
《海底兩萬(wàn)里》是集神奇的想象力、嚴謹的科學(xué)性、樸實(shí)的人性美于一身的科幻小說(shuō)。本書(shū)主要講述了1866年海上出現了“龐然大物”，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的梭子狀物體，有時(shí)泛著(zhù)磷光，比鯨魚(yú)的個(gè)頭大，而且速度也比鯨魚(yú)快得多。為了不讓“大海怪”繼續傷害無(wú)辜人民，“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨角鯨。法國生物學(xué)家阿羅納克斯接受了邀請，一同遠航。結果，“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺，阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上，被“大海怪”救下，才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。于是，他們開(kāi)啟了海底之旅。但是，三人受不了海底生活，想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。
“鸚鵡螺”號的主人尼摩艇長(cháng)沉著(zhù)冷靜，堅定勇敢，博學(xué)多才。他設計并建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，戰無(wú)不勝。尼摩艇長(cháng)的身份成謎，他在大海下漫游著(zhù)，生活著(zhù)，一方面做著(zhù)自己喜歡的科學(xué)研究，一方面搜集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭，發(fā)誓絕不登上陸地。他與世隔絕，似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長(cháng)為什么對生活在陸地上的人們如此憎恨？他有怎樣痛苦的過(guò)去呢？
阿羅納克斯教授與他那精明強干、聰明好學(xué)的仆人孔塞伊，將所見(jiàn)的海洋生物向我們做了翔實(shí)的介紹，說(shuō)得井井有條，精彩絕倫。他們還把他們見(jiàn)到的種種海底奇觀(guān)一一道來(lái)，讓我們大開(kāi)眼界。
在這本科幻小說(shuō)中，我們不但了解到了科技的發(fā)達和它的極大用處，而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物，要保護所有的生命，不讓我們的家園受到破壞；防止被壞人利用，保護好自己。作者呼吁大家從小事做起，每個(gè)人看好自己，就能使世界更美麗！
海底兩萬(wàn)里讀后感41
有這樣一個(gè)人，他痛恨陸地生活，成為人們口中的海洋人，他不惜500萬(wàn)法郎建造了一艘潛水艇，他不讓任何人看出他的國籍，只是一個(gè)“不存在”的人。他就是尼摩艇長(cháng)。
尼摩艇長(cháng)是儒勒·凡爾納筆下的人物，在這本書(shū)中，我看到了生動(dòng)的人物，美麗的景色，充滿(mǎn)神秘的情節，以及科學(xué)與真理。有人說(shuō)，儒勒·凡爾納是個(gè)預言家，這樣說(shuō)來(lái)好像也沒(méi)錯。因為它充滿(mǎn)科學(xué)的想象，是嚴謹的夸張而又切合實(shí)際的。
故事講述了一個(gè)教授與船員們揭開(kāi)“神秘暗礁”的秘密時(shí)遇險，只剩下他，誠實(shí)的小伙子康塞爾和脾氣暴躁的尼德·蘭。他們三個(gè)掉進(jìn)海里，被困在了一艘潛水艇里。他們三個(gè)陪尼摩艇長(cháng)游遍每個(gè)大洋，歷經(jīng)十個(gè)月，耐不住性子的尼德·蘭帶著(zhù)兩個(gè)伙伴逃出了潛水艇。
書(shū)中還有許多扣人心弦的故事，如漫游海底森林，島上遇到土著(zhù)人，埋葬逝者的珊瑚森林，海底火山，南極缺氧……
在這本書(shū)中，我還讀出了作者對被壓迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇長(cháng)做例子，一個(gè)采珠人（顯然是被壓迫人民）在采珠時(shí)遇到了一條鯊魚(yú)的襲擊，尼摩艇長(cháng)竟舍身相救，還送給他一小袋珍珠。這個(gè)描寫(xiě)，豐富了尼摩船長(cháng)的人物形象，同時(shí)，又巧妙表達了作者的志向。
在大戰章魚(yú)那一張，我流下了淚水。那個(gè)船員多可憐啊!那丑陋的怪物，在把他卷起的生死關(guān)頭，每個(gè)人都努力的拯救他�？赡枪治锸『�，帶著(zhù)他一起下水了，也許尸骨都不會(huì )有，他也無(wú)法與在珊瑚墓園的朋友們相會(huì )了。
我對尼摩艇長(cháng)的國籍存在疑惑，不過(guò)，通過(guò)他的行為，我猜測他應是受壓迫的人民。后來(lái)，我從《神秘島》上知道了，他是印度人。
無(wú)論如何，這本書(shū)都反映了對殖民壓迫的反對，以及對科學(xué)，社會(huì )正義和人類(lèi)平等的不懈追求。
海底兩萬(wàn)里讀后感42
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部，被譽(yù)為“對讀者影響比較巨大的世界的經(jīng)典名著(zhù)”。
這本書(shū)主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長(cháng)周游海底的故事。
比較令我印象深刻的是尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號過(guò)南極時(shí)的情節：尼摩船長(cháng)有個(gè)大膽的想法，從冰川底下越過(guò)南極，然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山，接著(zhù)又因操作不當又撞上了一次冰山，潛水艇中的空氣越來(lái)越渾濁，人們的內心也變得焦慮起來(lái)，就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長(cháng)都開(kāi)始露出些慌亂的神色。不過(guò)，這些只是一些小小的意外，真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚，面積廣，導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒(méi)有穿過(guò)南極，而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天，如果2天出不去，便要葬身海底了。然而命運總拿人們開(kāi)玩笑，2天過(guò)了仍然沒(méi)出去，氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無(wú)幾。比較讓我感動(dòng)的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克，就在那一剎那，其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭愿意用他們比較后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯，在他們的共同努力下，終于越過(guò)了南極。
這段故事告訴我們：只有勇于給自己創(chuàng )造機會(huì )，才能鍛煉自我，建立起真正的友誼。
我們在生活中也是如此：我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡(jiǎn)單的，原因很簡(jiǎn)單，因為我們想挑戰更高的難度，接受更高的自己，勇于給自己創(chuàng )造機會(huì )，才能使自己變得更強。
是啊，人如果沒(méi)有挑戰，沒(méi)有目標，沒(méi)有向更高點(diǎn)，只在原地徘徊，止步不前，不給自己創(chuàng )造機會(huì )，那么這個(gè)人的一生注定不會(huì )精彩！
海底兩萬(wàn)里讀后感43
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，里面講述了一條號稱(chēng)“動(dòng)中之動(dòng)”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事，從太平洋到南極，再到北極，使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。
書(shū)中講到四位主人公：尼摩艇長(cháng)、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界，如一張畫(huà)卷在他們四人眼前徐徐展開(kāi)；北極的弱肉強食、侵略者的襲擊，尼摩艇長(cháng)的恐怖復仇，使三人對尼摩艇長(cháng)的身份產(chǎn)生許多疑問(wèn)。最終，在北冰洋大風(fēng)暴里，“鸚鵡螺”號失蹤，阿龍納斯教授等人要重回陸地。
從頭至尾，故事里的尼摩艇長(cháng)的國籍與經(jīng)歷都是個(gè)謎，艇長(cháng)守口如瓶，不讓教授等人抓住一切細節。但在某些小枝節中，他一下打開(kāi)了心扉，無(wú)意中透露出了他的個(gè)人信息，例如在追殺抹香鯨時(shí)，他驕傲地說(shuō)：“這是對作惡多端動(dòng)物的屠殺“。在擊毀戰艦時(shí)，他憤怒地吼：“我就是正義！我就是法律！我是個(gè)受壓迫的人！睢，那就是壓迫者。由于他們，我的祖國、愛(ài)人、子女、我的父親母親，全都死了！誰(shuí)也不能阻止我消滅他們！”從各個(gè)小角落中，都可以看出尼摩艇長(cháng)由于受到侵略者的壓迫，而對他們產(chǎn)生了深仇大恨。但他卻是為了個(gè)人的情仇，使艦上的所有人都跟著(zhù)葬身海底。但是，在他的一個(gè)下屬死的時(shí)候，尼摩艇長(cháng)卻失聲痛哭；在看到采珠人即將身陷鯊魚(yú)之口時(shí)，他卻是以死相拼，殺死鯊魚(yú)。他雖然對壓迫者是那么的仇恨和憎惡，但對受壓迫者還是充滿(mǎn)同情和友善。
尼摩艇長(cháng)受壓迫者、侵略者所逼，只能藏身艇中，如果沒(méi)有壓迫者，尼摩艇長(cháng)就不會(huì )產(chǎn)生報復，不會(huì )心中只有仇恨。而我們的社會(huì )是多么需要像尼摩艇長(cháng)這樣善良、勇敢、創(chuàng )新、博學(xué)的人，所以我們要反對壓迫、反對侵略，讓這個(gè)可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好！
海底兩萬(wàn)里讀后感44
這個(gè)暑假，我在家里讀了許多課外書(shū)，如《愛(ài)跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話(huà)》《海底兩萬(wàn)里》。我一頁(yè)一頁(yè)地看，一本一本地讀，常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子，引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會(huì )到海底時(shí)而美麗動(dòng)人、令人陶醉；時(shí)而深不可測、危機四伏。讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀戰艦的殘骸等，許多有趣的事情使我開(kāi)拓了視野，豐富了知識，感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們：要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神；學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神，學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣和見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現大自然的無(wú)比美妙。
讀了這部科幻小說(shuō)，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù)，以其盛久不衰的魅力，感染著(zhù)一代又一代的人。嘿嘿，你如果喜歡就快點(diǎn)去買(mǎi)吧，可能會(huì )發(fā)現更多哦。
海底兩萬(wàn)里讀后感45
剛買(mǎi)來(lái)《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候，我就對這本書(shū)的名字產(chǎn)生了誤解，竟然把“兩萬(wàn)里”誤以為是水深。于是，帶著(zhù)對這本書(shū)的好奇，我開(kāi)始仔仔細細地閱讀。
這本書(shū)的作者就是被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納，他是19世紀法國最著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)家。
這本書(shū)的故事曲折驚險，引人入勝，人物命運瞬息萬(wàn)變。他主要講了大海里突然出現了一系列駭人聽(tīng)聞的怪事，一只巨大的“怪物”出沒(méi)其間，興風(fēng)作浪，于是生物學(xué)家阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探險。后來(lái)他們發(fā)現那只所謂的“怪物”是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。在船上他們結識了尼莫船長(cháng)，他們開(kāi)始了海底探險旅行。這期間他們看到了海底神奇的事情，并為之驚詫不已。同時(shí)他們也有了許多新的發(fā)現，最后阿龍納斯三人還是離開(kāi)了“鸚鵡螺”號，并且幸運地回到了陸地。
讀完這本書(shū)后，我被深深地震撼了。其實(shí)當時(shí)并沒(méi)有那些科技產(chǎn)品，而且凡爾納也沒(méi)有去過(guò)海底，但它卻能想象出如此美妙壯觀(guān)的世界，把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng)，引人入勝，使我們讀者仿佛身臨其境。
我很佩服尼莫船長(cháng)的冷靜與沉著(zhù)，阿龍納斯教授的智慧，康塞爾的沉穩以及尼德·蘭對朋友的真摯。我佩服這些人的勇敢與堅持，在海底兩萬(wàn)里的探險中，不畏艱險，群策群力，勇敢克服各種困難。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)向我描述了海底世界的精彩:阿龍納斯教授向我介紹了海底景色，“鸚鵡螺”號帶我遨游了神秘的兩萬(wàn)里海底。海洋在我的記憶中，是那么的神秘與遙不可及。
讀完了這本書(shū)，書(shū)中的探險者讓我深深?lèi)?ài)上了浩瀚的、無(wú)邊無(wú)際的海洋。海洋還有許多秘密，我們要勇敢地去探索、去發(fā)現。
海底兩萬(wàn)里讀后感46
1866年，海上發(fā)生了一件很怪的事，令人摸不著(zhù)頭腦。海洋中盡情出現了一種“龐然大物”，它擁有紡錘形的外形，有時(shí)發(fā)出磷光，身軀龐大，游動(dòng)迅速。這個(gè)怪物的出現引起了世界性的躁動(dòng)。阿羅納斯教授偶然的機會(huì )，發(fā)現那怪物是一艘結構其妙的潛艇，并被船長(cháng)尼摩邀請。就這樣，拉開(kāi)了海上之旅的序幕。
海是溫和的，陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，他是海洋生物溫暖的港灣；海是殘忍的，怒吼著(zhù)，卷起數丈高的海浪，將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅忍不拔，依然在大海的深處前行著(zhù)。尼摩船長(cháng)開(kāi)著(zhù)船，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的生物和奇異景象，途中還經(jīng)歷了擱淺，土著(zhù)圍攻，同大鯊魚(yú)搏斗，大冰山封路……閉上眼睛，仿佛就置身在這艘奇幻的潛艇里，和船員們一起揭開(kāi)海的神秘面紗，回味無(wú)窮。這片神奇海域在作者的筆下展現得淋漓盡致。
尼摩船長(cháng)，一個(gè)神秘的人。他擁有著(zhù)那個(gè)時(shí)代的科學(xué)技術(shù)。他用自己的知識和設計，造了一艘潛艇。他熱愛(ài)大海，在大海里生活，所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個(gè)科學(xué)家，還是個(gè)合格的冒險家。尼摩船長(cháng)遇事十分冷靜，十分沉著(zhù)。他有著(zhù)自強不息的鉆研精神，并且他是一個(gè)愛(ài)國的人，討厭侵略者，是一個(gè)憎愛(ài)分明的人。
阿羅納斯教授，一個(gè)知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識，并給大家做介紹。內德·蘭德，是“林肯號”上的捕鯨能手，性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活，他還策劃了好多次逃跑。
在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)鮮明的人物。他們英勇無(wú)畏，不畏艱辛，有高尚品質(zhì)的人。我們應該學(xué)習他們的精神，成為更好的自己。
海底兩萬(wàn)里讀后感47
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,當我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種。種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘氣。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界沖滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！
撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)資料情節吧！開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上，總會(huì )有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。應對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，絕不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅持到底，那么就是成功的開(kāi)始。
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人能夠讀讀。
海底兩萬(wàn)里讀后感48
我最喜愛(ài)的經(jīng)典是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)是我在暑假里閱讀的。那是時(shí)間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開(kāi)頭，就迫不及待的想讀到結尾。我愛(ài)上了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，還沒(méi)發(fā)明電燈呢，他卻能寫(xiě)出海底世界探險的故事，而且寫(xiě)得栩栩如生，讓讀者沉浸在書(shū)中的海底世界。我想，就算是現在這個(gè)發(fā)達的年代，也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的諾第留斯號一樣的潛艇出來(lái)�！逗５變扇f(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說(shuō)中的“海怪”。當他們看見(jiàn)“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊過(guò)來(lái)，船沉沒(méi)了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí)，他們才知道傳說(shuō)中的“海怪”就是諾第留斯號，他們在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下，又變了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報復行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長(cháng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書(shū)栩栩如生呢？
幻想。在連電燈都沒(méi)有的年代能寫(xiě)出這樣一架先進(jìn)的潛水艇，寫(xiě)出一個(gè)在海底環(huán)游的故事，這需要多少幻想��！作者就像一個(gè)能夠預測未來(lái)的“先知”，提早描述了對海底的幻想，在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海底的深處，誰(shuí)也不知道海底究竟有什么生物，而作者就能把海底的情景寫(xiě)得栩栩如生，使讀者完全沉醉于書(shū)中的海底世界。
知識。要利用語(yǔ)言創(chuàng )造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學(xué)知識。書(shū)中描寫(xiě)潛水艇使用了許多關(guān)于潛艇的數據，表現了作者淵博的科學(xué)知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來(lái)。
幻想與知識，通過(guò)生動(dòng)巧妙的結合，成就了這一本出色的科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》也是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感49
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)。
作者是儒勒·凡爾納，他是法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家，創(chuàng )作了很多科幻小說(shuō)，其中科幻想象如今大部分已變成現實(shí)，因此被人譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家"和“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"。
而海底兩萬(wàn)里，這是他的代表作之一，小說(shuō)中展現了海洋的美麗和兇殘，科技的發(fā)展和令人驚訝效果，并且可患了一個(gè)栩栩如生的人物，如尼摩船長(cháng)、阿龍納斯、康塞爾、尼德。蘭等人，其中尼摩船長(cháng)是本書(shū)中的核心人物，采用自己設計制造出來(lái)的潛水艇“諾第留斯號”。在大海中自由航行災情有名鸚鵡螺號鸚鵡螺是一種軟體動(dòng)物大殼中有許許多多的小室，所以尼摩船長(cháng)才任名為“鸚鵡螺”號。
整本書(shū)描繪了一個(gè)奇幻的海底世界，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入海，自由翱翔的夢(mèng)想，從而顯示了作者非凡的想象力。
當然，作者寫(xiě)這部書(shū)不只是想讓讀者體驗一個(gè)奇妙的科幻世界，其實(shí)該書(shū)還有一個(gè)重要的主題，那就是反對殖民壓迫主人公尼摩船長(cháng)，不僅是獻身科學(xué)的探索者，同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強，反對一切壓迫和殖民主義的戰士在他的身上體現了作者對科學(xué)、社會(huì )主義和人類(lèi)平等的不懈追求。
讀了這部書(shū)后，我看到尼摩船長(cháng)雖然痛恨陸地，但也奮不顧身去救自己的同胞，如在印度采珠場(chǎng)上，一個(gè)采珠人被鯊魚(yú)襲擊，尼摩船長(cháng)奮不顧身的拿著(zhù)匕首與鯊魚(yú)搏斗，另外，尼摩船長(cháng)還是一個(gè)關(guān)心船員的人，一位船員因潛艇劇烈震蕩受傷而死，給他舉行了葬禮，并且安葬在一個(gè)珊瑚地中。
整篇小說(shuō)波瀾起伏，展現了一個(gè)奇幻美妙，但又險象叢生的海底世界，小說(shuō)中刻畫(huà)的人物都是有血有肉，重情重義的整篇小說(shuō)讀來(lái)耐人尋味。
海底兩萬(wàn)里讀后感50
在古老的傳說(shuō)中，有一種職業(yè)是預言家，他們能預言未來(lái)將要發(fā)生的事情。而在現實(shí)生活中，也有一些類(lèi)似預言家的人，例如《海底兩萬(wàn)里》作者儒勒·凡爾納。
當時(shí)潛水艇根本沒(méi)有制造出來(lái)，連影子也沒(méi)有，甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)世，凡爾納卻用自己合情合理的想象，構造了一個(gè)美麗的海底世界。也正是因為其想象大多都在現在得到證實(shí)，因此，他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預言家”。
本書(shū)中對人物的描寫(xiě)十分細致，其中我最喜歡的就是作者對尼摩船長(cháng)的描寫(xiě)，“身材高大，前額寬闊，鼻子筆直，嘴唇平正�！蓖饷裁鑼�(xiě)讓讀者一開(kāi)始就對船長(cháng)留下了一個(gè)好印象。從后面的一系列描寫(xiě)中，我們還可以更加深入地認識尼摩船長(cháng)：帶領(lǐng)大家智斗鯊魚(yú)救采珠人，可以看出他的英勇頑強，不畏艱險；當祖國淪為殖民地時(shí)，他搜集海底的金銀財寶，支持民族斗爭，也可以看出他是一位具有正義感，反對一切壓迫的戰士。
尼摩船長(cháng)的形象就這樣，毫無(wú)保留地展現在讀者面前。
讀書(shū)貴有疑，作為一個(gè)讀者，我有這樣的疑惑：這本書(shū)只是一本單純的敘事書(shū)嗎？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我又重新走進(jìn)這本書(shū)，發(fā)現了這書(shū)中蘊含的諸多道理。在本書(shū)開(kāi)頭，阿龍納斯放棄回到故土，毅然決然地接受了美國政府的邀請去抓捕獨角鯨。不幸的，阿龍納斯等三人被抓獲，成為了“鸚鵡螺”號的俘虜。雖然在艇上，他們過(guò)著(zhù)享受的生活，但他們沒(méi)有放棄逃出去的希望，于十個(gè)月后順利逃出，這說(shuō)明了什么？困難像彈簧，你弱他就強！只要我們心中有堅定的信念，無(wú)論多大的困難，最后都會(huì )取得成功。
《海底兩萬(wàn)里》，你值得一讀！
海底兩萬(wàn)里讀后感51
當人類(lèi)還發(fā)明出潛艇時(shí)，在一個(gè)人的筆下，就已出現了先進(jìn)的潛水艇。這一切不過(guò)是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講述的是一個(gè)神奇的故事：在機緣巧合下，阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長(cháng)的諾第留斯號潛水艇，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的旅程，游遍海底，最終三人成功逃脫，而諾第留斯號不知下落。
這本書(shū)的主人公尼摩船長(cháng)是個(gè)神秘的人，他知識淵博，沉著(zhù)冷靜，堅定勇敢，設計并建造了諾第留斯號潛水艇，他在大海下漫游著(zhù)，生活著(zhù)，一方面做著(zhù)科學(xué)研究，一方面收集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。尼摩船長(cháng)有著(zhù)兩副面孔，一面熱情善良，收留阿龍納斯三人，重情重義。一面冷酷無(wú)情，曾將一艘戰艦摧毀，伸張自己的正義。他真實(shí)身份竟是印度的達卡王子。他體現了凡爾納對科學(xué)、社會(huì )正義和人類(lèi)平等的不懈追求。
文章想象奇特、超前。如書(shū)中的諾第留斯號，它與現代的潛水艇功能相同，可它卻早了一百多年，所以有人說(shuō)，二十世紀的一切努力都不過(guò)是把凡爾納的預言變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程而已�！背酥�，凡爾納想象了海底世界的模樣，琳瑯滿(mǎn)目的魚(yú)群，高大、陰森的海底樹(shù)林，甚至描寫(xiě)了文明古國——亞特蘭蒂斯。
反對殖民壓迫是本書(shū)的主題。凡爾納創(chuàng )作本書(shū)的導火索便是波蘭人民反對沙皇的起義被殘酷鎮壓，他塑造了尼摩這個(gè)反對殖民主義的人物以表達凡爾納自身的情感。在書(shū)中有許多線(xiàn)索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷，卻模棱兩可。本書(shū)中的科技技術(shù)，代表的是作者對科學(xué)的渴望。
讓我們駕駛《海底兩萬(wàn)里》這艘船在知識的海洋里行駛下去吧！
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