海底兩萬(wàn)里讀后感大全【15篇】
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”從小我就受到這句名言的影響，先后讀過(guò)《作文九問(wèn)》、《米小圈上學(xué)記》，讀過(guò)《天下奇聞》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還讀過(guò)《成語(yǔ)三百則》、《七色花》、《三十六計》……其中我最喜歡的還是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要講了阿龍納斯教授和尼德、康塞爾落入“鸚鵡螺號”潛艇中與尼摩船長(cháng)進(jìn)行了驚嘆不已的海底旅行，通過(guò)這次奇妙的旅行向我們展示出了一個(gè)既神秘又美麗的海底世界，也讓我認識到了堅持不懈的重要性，更讓我交到了許多海洋生物朋友：柔軟的海參在懶洋洋地蠕動(dòng)；全身披甲的大龍蝦揮舞著(zhù)大鉗子；像螢火蟲(chóng)一樣的燈籠魚(yú)頂著(zhù)“探照燈”游來(lái)游去。
以前我一直認為海洋是冰冰涼涼的，但是自從看了這本書(shū)后，徹底改變了我的看法：海底有像“黑煙囪”一樣的海底熱泉，它可以從直徑約12厘米的洞口噴射出高達350攝氏度的“黑煙”。這么高溫度的“黑煙”對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非�？植赖�，但對“雪人蟹”來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”，它居然可以貼在海底熱泉的峭壁上伸出鉗子把微生物抓出來(lái)吃掉。
阿龍納斯教授和他的'伙伴們在探險過(guò)程中遇到了重重困難，但他們從未放棄，反而更加積極思考、尋找辦法，最終通過(guò)不懈努力攻克了道道難關(guān)。這也讓我不禁聯(lián)想到了我國的載人潛水器——“蛟龍號”。20xx年6月，“蛟龍”載人潛水器下潛到了7062米，創(chuàng )造出了世界同類(lèi)作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀錄。這樣的成績(jì)也是我國偉大科學(xué)家們相信科學(xué)、不怕失敗、堅持不懈、不斷進(jìn)取的結果。他們的精神深深地感動(dòng)了我，正所謂“世事無(wú)難事，只要肯攀登！”記得有一次，我遇到了一道數學(xué)難題，反復讀了幾遍始終毫無(wú)頭緒、一片空白，腦袋里就像一鍋粥；正準備放棄的時(shí)候，我突然想起了阿龍納斯教授和科學(xué)家們攻克難關(guān)的情景，于是我又再次拿出了鉛筆和草稿紙，一邊畫(huà)圖、一邊思考、一邊演算，過(guò)了一會(huì )兒，我終于還是戰勝了這道題。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了充滿(mǎn)神奇色彩的海洋世界，更激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛(ài)與好奇。作為小學(xué)生的我一定要加倍努力學(xué)習、增長(cháng)知識和眼界，將來(lái)為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻！
海底兩萬(wàn)里讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼摩去海底探險的故事。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。途中經(jīng)歷了擱淺，同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險情。險象環(huán)生的故事情節讓我讀得驚心動(dòng)魄，手不釋卷。
書(shū)中精致的環(huán)境描寫(xiě)讓我感覺(jué)身臨其境，美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神奇而為之著(zhù)迷。書(shū)中的人物形象刻畫(huà)也特別生動(dòng)，一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明，躍然紙上，感覺(jué)就像成了我身邊的朋友。
尼莫船長(cháng)是一個(gè)富有同情心，浪漫，帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁，智慧淵博，他會(huì )講四國語(yǔ)言，包括英語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。他逃避人類(lèi)，蟄居海底，又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系，是一個(gè)非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上，肯定有一段悲傷的往事。我對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的`才華和學(xué)識很欽佩。尼摩船長(cháng)根據自己的創(chuàng )意建造了“鸚鵡螺號”潛水艇，在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究。他逃避了人類(lèi)，實(shí)行可怕的報復計劃，他對人類(lèi)有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋，海洋對他來(lái)說(shuō)是他的精神家園。由于他的神秘，讓我對他的來(lái)歷和去處充滿(mǎn)了無(wú)數種猜測。
書(shū)中的其他幾個(gè)人物也各有特色。博物學(xué)家阿龍納斯知識淵博，性情平和；他的仆人康塞爾忠心耿耿，理性，冷靜，還有著(zhù)不同一般的智慧；加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚(yú)叉的技藝特別高超，等等。
小說(shuō)圍繞這幾個(gè)人物，描寫(xiě)了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。這本書(shū)的可讀性還表現在它的故事情節緊張，撲朔迷離。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的海底旅行中，時(shí)而將讀者帶進(jìn)猝不及防的險惡環(huán)境，時(shí)而又將讀者引到充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力，令我嘆為觀(guān)止。
所以，《海底兩萬(wàn)里》是一本不可多得的好書(shū)！
海底兩萬(wàn)里讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，是凡爾納著(zhù)名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、第三部是《神秘島》。書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
神秘的海底世界一直都是吸引著(zhù)人類(lèi)去探索的地方。海底究竟有些什么呢？讓儒爾·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》來(lái)揭秘吧！這是一本科幻著(zhù)作，是凡爾納三部曲的第二部，也是我最喜歡看的一本書(shū)。
它講訴了由于海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國游輪，阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德·蘭，結果船遇難，三人被鸚鵡螺號解救后一起隨同尼摩艇長(cháng)周游海底世界的探險故事。書(shū)中的各個(gè)情節環(huán)環(huán)相扣，給人留下懸念。在這本書(shū)中，我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個(gè)老實(shí)忠誠，不可多得的人。書(shū)中的龔賽伊曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了�！倍@里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他對他的主人永遠忠誠、信服。
作者筆下，書(shū)中的每個(gè)人物都有著(zhù)鮮明的性格，他們都不自私自利。阿羅納克斯樂(lè )觀(guān)向上的精神，尼摩艇長(cháng)的勇氣和他見(jiàn)到朋友遇難時(shí)奮不顧身去營(yíng)救的精神都是值得我們去學(xué)習的。我喜歡閱讀《海底兩萬(wàn)里》，它將那個(gè)深藍的.國度描繪得栩栩如生。那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與世無(wú)爭的地方，那里有各種各樣的海藻植被、魚(yú)類(lèi)，數不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產(chǎn)。
這本書(shū)在敘述探險故事的同時(shí)還警醒著(zhù)人們愛(ài)護海洋生物，以及防止科學(xué)文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護的。書(shū)中的故事也告訴了我團隊精神的重要，遇到困難要有面對的勇氣和決心。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
我最近看了一本書(shū)叫作《海底兩萬(wàn)里》。當我在讀這本書(shū)的時(shí)候，里面的情節讓我膽戰心驚，很想知道下一秒將會(huì )發(fā)生什么，或者驚險地讓我不敢再看下去。那這本書(shū)都述說(shuō)了什么故事呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
《海底兩萬(wàn)里》這里面的主要人物都有：阿尤納斯教授，一位教授，喜歡探究許多新奇的東西。尼摩船長(cháng)，鸚鵡螺號的船長(cháng)，不知道因為什么，而憎恨陸地上的人類(lèi)。尼德，動(dòng)作敏捷，又勇敢又機智，捕鯨技藝天下無(wú)雙！康塞爾，阿尤納斯教授的隨從，時(shí)刻都肯跟隨著(zhù)阿尤納斯教授，并且還愿意為阿尤納斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。
這本書(shū)主要講了：有一個(gè)不明生物轟動(dòng)的全世界，那個(gè)不明生物把許多船只都給撞出了個(gè)洞，使船只沉到海底。阿尤納斯教授推測他是一頭巨大的獨角鯨，在追捕的過(guò)程中不幸落水，與尼德，康賽爾兩人落入了不明生物里。沒(méi)有想到的是，這個(gè)不明生物竟然是一個(gè)潛水艇，他們在潛水艇上認識了尼摩船長(cháng)，知道了這個(gè)不明物體的名字叫做鸚鵡螺號。他們跟隨著(zhù)鸚鵡螺號去到了許多地方，最后他們在挪威的一個(gè)海中出現了一個(gè)大漩渦，阿尤納斯教授尼德康塞爾三人被甩出了鸚鵡螺號，最終被一位漁夫給救了上來(lái)，終于逃回了陸地上！
從這一本書(shū)我讀到了，尼摩船長(cháng)很珍惜每一位船員，有一次他們遇上了一只大烏賊，有一個(gè)船員被大烏賊給抓走了，尼摩船長(cháng)奮不顧身的沖上去，甚至威脅到自己的生命，但最終還是沒(méi)有把那個(gè)船員給救下來(lái)，他知道自己是永遠見(jiàn)不到那位船員了，便木雕般地站在船燈旁，凝視著(zhù)吞噬了他一位伙伴的大海，淚水奪框而出。還有一次，機房的`一根操縱桿折斷了，正好強砸到他的船員的頭上，他整一夜沒(méi)有睡，問(wèn)阿尤納斯教授會(huì )不會(huì )醫學(xué)。能不能救助他的那個(gè)船員，最終他只能把他那位船員埋葬在了大海之中。
所以我們要珍惜我們身邊的每一位朋友，不然偶爾有一天那位朋友就離你而去了，但你還沒(méi)有向他表達出你對他的友好之情。世界上的每一位人都是一個(gè)生命，不能說(shuō)你憎恨他，就要把他置于死地，如果說(shuō)世界上的每一個(gè)人都是你的仇人，你都把他們置于死地之后，你一個(gè)人在這個(gè)世界上呆著(zhù)，又有什么有趣呢？就只剩下孤獨陪伴著(zhù)你，你難道會(huì )開(kāi)心嗎？
讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我覺(jué)得我們應該珍惜我們身邊的每一個(gè)朋友，即使他們對你不好，還是好，我們都應該以一個(gè)善心去對待他們，這樣子，如果他們不開(kāi)心，但是你是開(kāi)心了，自己開(kāi)心了，又要管別人說(shuō)些什么呢？是吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感5
尊敬的曹先生：
您好！
我在神秘的尼摩船長(cháng)的“海怪”——“鸚鵡螺”號‘潛水艇’上與其一同通過(guò)了兩萬(wàn)海里的路程，終于從海底逃了出來(lái)，來(lái)到了熟悉的陸地。我想借這封信的機會(huì )與您聊聊尼摩船長(cháng)其人。
尼摩船長(cháng)的真實(shí)姓名不詳，但他是一個(gè)有錢(qián)人，據說(shuō)他能輕而易舉付清法國所欠的二十億美元的債務(wù)。具體他為什么這么的憤世嫉俗而花費巨資秘密建造價(jià)值一百萬(wàn)美元的“鸚鵡螺”號潛水艇，也是一個(gè)迷。
他學(xué)識博厚，能說(shuō)一口流利的法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)以及拉丁語(yǔ)。不僅如此，就連當時(shí)還未發(fā)明的潛水艇，也是由他自己構思并建造完成。他還能夠算出各大洋的海水密度等等連我也不知道的東西。
他勇猛無(wú)比，在珍珠養殖場(chǎng)，他發(fā)現一條極具攻擊力的鯊魚(yú)正在試圖攻擊采珠人時(shí)，毫不猶豫又奮不顧身地沖了過(guò)去與鯊魚(yú)搏斗，并且重傷鯊魚(yú)。雖然后來(lái)尼德對它制造了致命一擊。按理說(shuō)他與采珠人并沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，但在危難關(guān)頭他不僅僅挺身而出而且事后還將一包珍珠送給驚恐萬(wàn)分的采珠人，多么善良的一個(gè)人！
他多愁善感，在一個(gè)晚上，他的一名英國船員因被一根機房斷掉的操縱桿砸成重傷，他特意來(lái)請我去看看是否能醫治。在得到救治無(wú)望的消息后，一向冷酷的尼摩船長(cháng)竟雙眼噙滿(mǎn)了淚花，還鄭重的將這名船員安葬在海底的珊瑚洞中，接著(zhù)又傷心地哭了。
他復仇心強，遇見(jiàn)將自己所熱愛(ài)的一切都毀滅了的戰艦，便將我與仆人康賽爾還有尼德都粗暴的關(guān)在房間中，而自己率領(lǐng)其他與他同樣憤怒的船員操縱潛水艇穿透了敵方的戰艦使其發(fā)生爆炸，導致上面的`船員都無(wú)一幸免。這使我對尼摩船長(cháng)極為反感，促使我冒著(zhù)生命危險也要逃出這個(gè)暗無(wú)天日的地方。但現在轉念一想：船長(cháng)做得也沒(méi)錯，將他對于人世的美好全都毀于一旦的東西換成我，我也一定會(huì )復仇的。
總的來(lái)說(shuō)，尼摩船長(cháng)還算是一個(gè)好人，不是那么的憤世嫉俗，他雖在海底生活，可他還是會(huì )試著(zhù)幫助陸地上的苦難人，比如在經(jīng)過(guò)克里特島時(shí)，那兒的人民在反對土耳其暴政進(jìn)行起義，船長(cháng)便送他們一箱子金條表示支持�！八男娜躁P(guān)注著(zhù)人類(lèi)的苦難，他的愛(ài)也獻給受奴役的民族”就是對于尼摩船長(cháng)的評價(jià)。
尼摩船長(cháng)的故事講完了，相信您也對他已經(jīng)有所了解。希望下次見(jiàn)面時(shí)，我們再對船長(cháng)的為人進(jìn)行更深入的交流。
阿龍納斯教授
20xx年xx月xx日
海底兩萬(wàn)里讀后感6
海洋無(wú)邊無(wú)際，蘊藏著(zhù)那不為人知的秘密，等待著(zhù)人們的探索，這不禁讓我想起了那本——《海底兩萬(wàn)里》。
這是一本科幻小說(shuō)，講述了主人公阿羅納克斯先生與他的兩個(gè)伙伴在“鸚鵡螺號”上探尋海底的故事。
那神秘的“獨角鯨”；那神秘的海底森林；那失落的亞特蘭蒂斯；那令人心生畏懼的大章魚(yú)……無(wú)疑都吸引了我的眼球。
只有探索才能知道答案。我看到海底森林時(shí)不禁十分的驚異：林間空地，寸草不生；叢生的灌木枝條既不攀緣匍匐，也不彎腰下垂，所有植物的枝葉全都垂直向上，任何一根細莖，任何一條葉帶，無(wú)論多細多薄，無(wú)不像鐵絲一樣垂直向上。
雖然這一切是作者虛幻，但如果不是主人公那對知識的好奇心和探索，又怎么看到海底那奇物的景觀(guān)呢？從這兒，我不禁十分地佩服主人公對知識的渴求。
在主人公的探索中，卻總是有一個(gè)人在幫助他——尼摩船長(cháng)。他似乎是大海的守護者，他了解還有的每一處，他感恩大海給他的一切。
他指引著(zhù)主人公探索海底，竟然看到了失落的大陸——亞特蘭蒂斯，一座雄偉壯觀(guān)，令人驚嘆的城市，雖然已經(jīng)是廢墟了，但絲毫都不會(huì )影響它的.雄偉。
“屋宇傾覆，寺院坍塌，拱門(mén)散架，梁柱倒地，不過(guò)從中還能感覺(jué)到托斯卡那建比例勻稱(chēng)的構造；稍遠處橫擔著(zhù)一個(gè)巨大的輸水工程的廢墟，這邊是一座護城的加固墻，還有……”
哥白尼說(shuō)過(guò)：“人的天職在勇于探索真理”。那些神秘的地方，奇特的景觀(guān)不正是由人們無(wú)限的探索而發(fā)現的嗎？那亞特蘭蒂斯、海底森林等，難道人出生時(shí)就知道嗎？不也是由主人公一步一步地發(fā)現了嗎？現在的高科社會(huì )真的發(fā)展成這樣是必然嗎?
探索，探索，再探索，真理就是如此來(lái)的。要為科學(xué)留一份好奇心，要為事物留一份好奇心，將探索堅持到最后，正因為探索才會(huì )發(fā)現一些令人驚奇的知識。
從前我根本不了解南極，但主人公竟然在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了南極，讓我領(lǐng)略了南極極晝極夜的場(chǎng)景，還有那令人絕望的幾十層厚冰。
不，不是，這一切都由科學(xué)家們千辛萬(wàn)苦地一點(diǎn)一點(diǎn)的探索出來(lái)的。
探索，發(fā)現一切，一切令人驚奇的景象，一切令人覺(jué)悟的真理，堅持探索，你最終將會(huì )成功。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
你可知，在儒勒·凡爾納的小說(shuō)中有著(zhù)這樣一艘潛艇：它出沒(méi)于各個(gè)海域，襲擊來(lái)往于各國之間的船只，人們對它有著(zhù)各種猜測，有人說(shuō)它是一只海中巨獸，而有人說(shuō)，它并不是生物，而是一種威力巨大的戰爭機器。人類(lèi)希望能捕捉到它的身影，但總是一無(wú)所獲。我對它神秘的身份十分好奇，于是，閑暇之余，我閱讀了這本劃時(shí)代的科幻小說(shuō)—《海底兩萬(wàn)里》。
在這本書(shū)中，人物性格被作者刻畫(huà)得十分鮮明，性格暴躁的水手尼德蘭，知識淵博的阿龍納斯教授，老實(shí)忠厚的仆人龔賽伊，性格令人捉摸不透的尼摩艇長(cháng)。這些性格鮮明、活靈活現的'人物形象都出自于凡爾納之手，在此，不得不說(shuō)他真是一位能賦予文字生命的作家呀！
除此之外，書(shū)中的各個(gè)章節也十分引人入勝，如南極大湖濱、章魚(yú)大屠殺這些環(huán)節都令人回味無(wú)窮。作者單憑白紙黑字卻能給人一種身臨其境之感，讀來(lái)仿佛自己也隨阿龍納斯教授在大海中遨游，這需要將文字掌握到何等高的境界，才能達到這種水平��！
但書(shū)中令我最為震撼的還是作者對海底的描寫(xiě)。海底中各種地貌、各種魚(yú)類(lèi)、各種植物，乃至整個(gè)海洋都像是被一只無(wú)形的擁有神奇魔法的手收入到了書(shū)中。最了不起的是作者對海底萬(wàn)千景象的描寫(xiě)，令人感到神奇，卻又符合實(shí)際。對鸚鵡螺號的描寫(xiě)也是如此，對潛艇的原理以及構造介紹得有理有據，讓人產(chǎn)生一種真實(shí)感、信服感，仿佛它們真的存在于現實(shí)之中，而將這一切貼合現實(shí)地表達出來(lái)需要多么龐大的知識量和多么超前的想象力呀，所以凡爾納在這方面的天賦也就不言而喻了。
讀完這本書(shū)，我不禁驚嘆于作者筆下精彩的章節和傳奇的歷險。更多的是從中學(xué)習到了許許多多渴望已久的知識。其次，我還從書(shū)中體會(huì )到人與人之間互幫互助、互相信賴(lài)的美好品質(zhì)和作者字里行間表達出的對和平的向往，而我之所以稱(chēng)它為劃時(shí)代著(zhù)作，是因為作者在創(chuàng )造這本書(shū)之時(shí)，人類(lèi)還沒(méi)有在水下航行的交通工具，而在這本書(shū)面世不久之后，各種潛艇、各種水下探測器騰空出世，所以說(shuō)這本書(shū)真是一本劃時(shí)代的巨作。
凡爾納，打開(kāi)了人類(lèi)對未知世界的大膽幻想。是他，帶我們領(lǐng)略了海底別具一格的風(fēng)景；是他，為我們打開(kāi)了探索的一扇窗。
不是每一位作家都叫凡爾納，不是每一本書(shū)都稱(chēng)《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開(kāi)啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險之旅，神秘地周游在變幻莫測的海底世界……
“鸚鵡螺”號載著(zhù)他的主人尼摩艇長(cháng)和他的“俘虜”，以平均每小時(shí)二十海里的航速行進(jìn)。整個(gè)航程懸念迭出，異彩紛呈：尼摩艇長(cháng)一行人飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和形形色色的海洋生物，在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的.儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛水艇擱淺、土著(zhù)人圍攻、冰層封道、邁爾大漩流……在十個(gè)月的漫漫航程中，“鸚鵡螺”號載著(zhù)它的乘客途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極，回到北冰洋，最后離奇的消失在挪威西海岸的大漩流中。
這就是這段時(shí)間以來(lái)我一直在看的《海底兩萬(wàn)里》，它的作者是法國的一位科幻作家儒勒.凡爾納，書(shū)中一個(gè)個(gè)驚險刺激的海底冒險故事，把我深深的吸引住了，讓我愛(ài)不釋手。好幾次我放下書(shū)后都久久不能入眠。
而書(shū)中最讓我喜愛(ài)的人物則是這次海底歷險記的講述者，也就是小說(shuō)中的“我”——阿羅納克斯教授，他是一位博物學(xué)家，阿羅納克斯教授協(xié)同那位精明能干，聰明好學(xué)的仆人孔塞伊，將所見(jiàn)的海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，把界門(mén)綱目科屬種說(shuō)的井井有條，精彩絕倫，主仆二人還把他們見(jiàn)到的種種海底奇觀(guān)娓娓道來(lái)，讓我們大開(kāi)眼界，什么是太平洋黑流？珊瑚礁是怎樣形成的？珍珠是如何產(chǎn)生的？海底生物的循環(huán)系統？……
如果說(shuō)阿羅納克斯教授是我最喜歡的人物，那么“鸚鵡螺”號的主人尼摩艦長(cháng)則是我最感興趣的一個(gè)人物，他的身世一直是一個(gè)謎團，他沉著(zhù)冷靜，有堅定勇敢，博學(xué)多才，善良正義而又有些冷酷無(wú)情，他設計并建造了鸚鵡螺號潛水艇，戰無(wú)不勝。他在大海下漫游著(zhù)、生活著(zhù)，一方面做著(zhù)自己喜歡的科學(xué)研究，一方面搜集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭，發(fā)誓決不登上陸地。
隨著(zhù)鸚鵡螺號的離奇失蹤，這次炫目的奇幻之旅也就告以段落了，合上這本書(shū)，我依然驚嘆于海底的一景一物，震撼于海底世界的瑰麗多姿，感嘆于大自然的奧妙神奇。是 《海底兩萬(wàn)里》把我帶到了神奇的海底世界，同時(shí)也推薦大家來(lái)共同閱讀這本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》是一部不朽的著(zhù)作，“科學(xué)幻想之父”儒勒·凡爾納用他豐富的想象力為我們揭開(kāi)了大海神秘的面紗。
故事的主人公尼摩艇長(cháng)和他的同伴們秘密建造了一艘性能極佳的潛水艇：鸚鵡螺號，從此與世隔絕，在大海中航行。后來(lái)人們發(fā)現了它，以為是個(gè)大怪物，要除掉它，沒(méi)有成功。隨船一起參加清除行動(dòng)的法國博物學(xué)家阿羅納克斯、仆人孔塞伊和捕鯨手內德被甩到了艇上，成為艇長(cháng)的俘虜，隨艇領(lǐng)略了兩萬(wàn)里奇妙壯觀(guān)的海底世界，最后逃出潛艇，回到陸地。
在這本書(shū)中，我深深感受到了自然的力量。從太平洋下感嘆海底世界繁花似錦，到海底漫步感受大海的純凈空靈；從采珠場(chǎng)里驚嘆獨一無(wú)二的巨大珠母，到大冰蓋下敬畏數不盡的暗礁、浮冰……大自然可以造出幾十英尺長(cháng)的巨型章魚(yú)，可以讓亞特蘭蒂斯大陸一夜間成為海底廢墟，它把手指尖的灰塵翻過(guò)來(lái)，就能把鸚鵡螺號封進(jìn)冰隧道!
的確，大自然實(shí)在是值得敬畏的，就像書(shū)里說(shuō)的`那樣：“在大自然所劃定的極限處，不管你是誰(shuí)，也不管你愿意與否，你都得停下你的腳步來(lái)�！�
我們人類(lèi)的各種必需品都要從自然中獲取，因此我們要敬畏自然，順應自然，甚至像尼摩艇長(cháng)一樣融入到自然里去。他的吃、穿、用來(lái)自大海，但他絕不濫用。在南極附近遇到長(cháng)須鯨，內德想要捕殺時(shí)他曾說(shuō)：“為捕殺而捕殺是人類(lèi)的一種特權，但我不允許這種殘酷的消遣�！弊阋�(jiàn)他熱愛(ài)自然。指揮著(zhù)他的艇，他也不懈地探索自然：到南極去！下到最深的海底去！他是用勇敢的心與充滿(mǎn)科學(xué)智慧的頭腦去了解自然。熱愛(ài)自然，了解自然也就融入了自然。
現今社會(huì )，各種環(huán)境問(wèn)題在涌來(lái)：水資源緊張、生物多樣性破壞、極端天氣、全球氣候變暖……讓我們重新問(wèn)一問(wèn)自己，是不是為一時(shí)之利逐漸淡漠了對自然的敬畏，把無(wú)休無(wú)止的索取看作理所應當了呢？讓我們向尼摩艇長(cháng)學(xué)習吧，保持科學(xué)理智的頭腦，為保護自然貢獻力量吧!
大海是包容的，是擁有無(wú)限的美的，自然更是如此。但它也許也需要我們的理解和關(guān)懷《海底兩萬(wàn)里》訴出了它的心聲。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納著(zhù)名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、第三部是《神秘島》。
我小時(shí)候的夢(mèng)想之一就是能買(mǎi)齊這套中國青年出版社的儒勒·凡爾納全集，不過(guò)由于沒(méi)有合集賣(mài)，自己的資金也不充分，只能斷斷續續的一次幾本幾本的買(mǎi)，可惜最后，書(shū)店缺貨并且決定不在進(jìn)貨了，讓我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現。算是兒時(shí)的一件憾事。
小時(shí)候，還經(jīng)常分不清童話(huà)和科幻的區別，到現在想來(lái)，已記不清是因為鄭淵潔的《童話(huà)大王》而喜歡上科幻，還是因為科幻故事喜歡上童話(huà)。
那個(gè)時(shí)候，可讀的科幻小說(shuō)實(shí)在是少之又少，國內的科幻讀物我基本都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，接觸過(guò)的第一部科幻小說(shuō)可能就是《海底兩萬(wàn)里》了。這是一件頗為有趣的事，1870年的小說(shuō)，時(shí)隔100余年再次讀起，而且里面的很多情節都已經(jīng)變成現實(shí)，讓人不得不佩服大師的偉大。
只是當時(shí)我還小，有些摸不著(zhù)頭腦，一會(huì )兒覺(jué)得其情節并不科幻，一會(huì )兒又對里面的描寫(xiě)及其向往，就在多種古怪的念頭中讀完了此書(shū)。此后在讀到《從地球到月球》時(shí)，這種情緒達到極致，炮彈登月？我在和飛船比較之后得出了大師也有失誤的`結論，不過(guò)在我上中學(xué)以后，我卻知道了大師的偉大，他的眾多設想，都一一實(shí)現，更讓人佩服是，都是提前了數十年在當時(shí)看來(lái)不可思議的設定。
當年魯迅先生翻譯《從地球到月球》時(shí)就驚嘆：“中國人做夢(mèng)夢(mèng)的是金榜題名，洞房花燭，而法國人卻在幻想征服月球�！痹谀撤N程度上來(lái)說(shuō)，威爾斯的《月球上的第一批人》更充滿(mǎn)幻想，但凡爾納的小說(shuō)卻注重真實(shí)。
在《海底兩萬(wàn)里》中，凡爾納超前幾十年想象出了潛水艇——小說(shuō)中尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺號”。所以人類(lèi)的第一艘潛水艇就起名為“鸚鵡螺號”，而第一艘核潛艇也叫“鸚鵡螺號”�？梢�(jiàn)人們對他的敬意。
凡爾納是世界公認的偉人，無(wú)數人都將各種榮耀加在了他的身上，但就算是今天，他也不能獲得諾貝爾文學(xué)獎，因為他的小說(shuō)并沒(méi)有在文學(xué)上起到太大的作用，他也不能獲得諾貝爾的那些科學(xué)獎，因為他的設計都太過(guò)超前，用了太多的時(shí)間讓人們制造，但是，他的作品卻培養了一個(gè)又一個(gè)諾貝爾獎得主。
這樣的功績(jì)，恐怕很難有人超越。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
今天我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》，被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開(kāi)頭，作者獨具匠心，巧妙布局。先介紹了一件事：1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物。作者從這件事入手，又介紹了法國生物學(xué)家阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)阿龍納斯在捕捉的過(guò)程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上，被“海怪”所救，后來(lái)卻得知這只轟動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的名為“鸚鵡螺號”的`潛水船，此后他們便被尼摩船長(cháng)軟禁在這艘神秘的潛艇中，開(kāi)始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最后，他們在挪威海岸附近設法逃走，重回陸地。這整個(gè)航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道，地中海四十八小時(shí)……在將近10個(gè)月的漫長(cháng)旅程中，經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險。作者通過(guò)巧妙的構思和引人入勝的情節，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界，情節甚至有些古怪和離奇，對各種海底事物的說(shuō)明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。
整本書(shū)花了大多筆墨來(lái)刻畫(huà)尼摩船長(cháng)，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚，會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì )收容所有厭惡的陸地的人，會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復，他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感。他似乎經(jīng)歷了無(wú)盡的痛苦，我不明白這樣的一個(gè)天才有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和出身，我總想探個(gè)究竟，不過(guò)我相信他是一個(gè)善良的人。作者還在引人入勝的故事中，同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，要重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神、尼摩船長(cháng)的勇氣和他奮不顧身的去營(yíng)救有危難的朋友的精神，都值得我們去學(xué)習。在這漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而處于險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而處于充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；人物命運撲朔迷離，整部小說(shuō)懸念迭出，其內科學(xué)知識豐富詳盡，而且細節逼真。令我完全沉浸在了這個(gè)奇幻的故事里。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
凡爾納預言的實(shí)現似乎還遠遠沒(méi)有到頭。但我們面對這一切，已經(jīng)驚訝不已，難怪乎有人斷言:“二十世紀的一切努力都不過(guò)是把凡爾納的預言變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程而已�！倍逗５變扇f(wàn)里》正是他所編寫(xiě)的一本家喻戶(hù)曉的書(shū)籍。
每當望向大海，阿龍納斯的背景便影約呈見(jiàn)在眼前。他是一個(gè)偉大而又神奇的人物。而讓他誕生的作者正是儒勒·凡爾納，他是法國著(zhù)名的科幻和探險小說(shuō)家。就因他的幻想，創(chuàng )造出了一個(gè)神奇的故事——《海底兩萬(wàn)里》。
故事發(fā)生在1866年。當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受激請參加追逋，在啟捕的過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上�？此剖挚膳碌摹肮治铩辈⒎鞘鞘裁椽毥泅L，而是一艘構造奇特的潛水艇。構造這般神奇東西的創(chuàng )造者正是尼摩船長(cháng)。經(jīng)過(guò)一系列的情節發(fā)展，最終把他所知道的海底秒密公布于世。
書(shū)中的內容藝術(shù)很有待色。構思的巧妙，使情節有驚無(wú)險、相栩如生。凡爾納也不愧氣于“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”書(shū)中處處體現科學(xué)與幻想巧妙結合的成果。書(shū)中有許許多多個(gè)情節，其中令我印象最為深刻情節的是——第二十章托“里斯海峽”。
“鸚螞螺號“第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因力某種原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰利品時(shí)卻遇到了土人國攻。他們把嵌板打開(kāi)，把鐵梯通電，土人們被強大的'電流壓了回去。他們獲救了！
合上書(shū)，教授阿龍納斯先生的境遇歷歷在目，海洋里的種種生物讓我大開(kāi)眼界，也讓我們懂得了占我們人類(lèi)生活的地球面積三分之二的海洋也是我們未來(lái)的生存空間，它有待于人類(lèi)去征服和利用。更難得可貴的是作者凡爾納的早在兩百多年前就展示出對未來(lái)科技發(fā)展“兩面性”的思考，并借此發(fā)出“人類(lèi)對自然果和平開(kāi)發(fā)，與自然和諧相處”的箴言和警示，這使我相信：有一天，人類(lèi)掌握的科學(xué)技術(shù)足以證明這一切的。
《海低兩萬(wàn)里》描繪的是種種奇遇，時(shí)而險象環(huán)生，千均一發(fā)，時(shí)而景色絕美、令人陶醉。全書(shū)充滿(mǎn)異國情調，如神話(huà)般色彩絢爛，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。向偉大的“科幻小說(shuō)之父”—凡爾納，致敬！
海底兩萬(wàn)里讀后感13
最近我和爸爸一起讀了一本很有趣的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。它是由法國作家儒勒﹒凡爾納所著(zhù)，這是一部描寫(xiě)海底世界的科幻小說(shuō)。全書(shū)共15章節，書(shū)中配有大量彩色插圖，便于我們理解書(shū)中的內容。故事跌宕起伏，情節扣人心弦，人物形象鮮明突出，海底形形色色的生物讓人驚嘆不已。
《海底兩萬(wàn)里》主要講的是1866年，海上的一個(gè)“大怪物”制造了接二連三的海難事件而引起了大家的恐慌。為了能夠捕捉到這個(gè)怪物，美國紐約組織了一支遠征隊，一艘名為“亞伯拉罕林肯”號的快速驅逐艦整裝待發(fā)。巴黎博物館教授阿龍納斯受邀將和他的仆人康賽爾一道前去探險。由于大家猜測這個(gè)怪物可能是一種大型海洋哺乳類(lèi)動(dòng)物，林肯號上還配備了能夠捕獲巨型鯨類(lèi)的全部設備。林肯號上還有更好地“武器”，他就是捕鯨大王尼德﹒蘭。這個(gè)加拿大人身材魁梧，比較固執，當船上所有的人都相信怪物的存在時(shí)，他卻有著(zhù)不同的看法，他不認為鯨魚(yú)能把輪船的.鋼板穿透。當林肯號發(fā)現并攻擊怪物時(shí)，怪物卻意外的捕獲了阿龍納斯教授、康納爾和尼德.蘭。他們發(fā)現，所謂的怪物原來(lái)是潛水艇，于是別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)諾第留斯號艦艇的尼摩船長(cháng)一起周游四海，開(kāi)啟了一段驚心動(dòng)魄、美妙壯觀(guān)的海底之旅。他們一起欣賞了紅海海底珊瑚的美景，參加了同行水手舉辦的海底葬禮，看到了多年前的海戰遺骸，消失的亞特蘭蒂斯，還經(jīng)歷了南極冰蓋之險……后來(lái)，諾第留斯號遭到了某國戰艦的攻擊。再后來(lái)，有一天他們趁著(zhù)大漩渦逃離了艦艇，驚險地回到了現實(shí)生活中。
讀完《海底兩萬(wàn)里》，我的內心久久不能平靜。我敬佩阿龍納斯教授的專(zhuān)業(yè)精神，他把海底的冒險經(jīng)歷，所見(jiàn)所聞全部記錄于筆記本上，為日后的海洋探險者們提供了詳實(shí)的數據。盡管看上去不真實(shí)，但隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，我相信，人類(lèi)會(huì )逐步找到答案的，只是時(shí)間問(wèn)題。
讀完《海底兩萬(wàn)里》，我還明白一個(gè)道理：生活不是一帆風(fēng)順的，我們難免會(huì )遇到挫折，只要我們不畏困難，積極面對，勇敢的堅持下去就一定會(huì )有意想不到的收獲
海底兩萬(wàn)里讀后感14
文/初一付佳陽(yáng)。碧藍的大海一望無(wú)垠，層層波濤，總能為人提供遐想的空間---法國作家凡爾納，就用自己的想象與科幻相結合，創(chuàng )作了《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是《凡爾納三部曲》的第三部曲。故事開(kāi)始于人們發(fā)現海里有一只巨大的“獨角鯨”，主角阿龍納斯也受邀參與進(jìn)了捕捉活動(dòng)。他們乘“林肯”號船時(shí)不幸遭到“獨角鯨”的攻擊。落海的主角與他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭驚奇地發(fā)現：“獨角鯨”竟然是一艘潛艇！被救上的主角等人結識了“獨角鯨”---鸚鵡螺號的船長(cháng)：尼摩船長(cháng)。就這樣，主角一行隨船長(cháng)共同探索了一番瑰麗神秘的海底世界。然而主角等人不甘一直困于海下的世界，并且與船長(cháng)產(chǎn)生了分歧，最終與船長(cháng)不辭而別，三人途遇海旋被人救下，“鸚鵡螺”號和尼摩船長(cháng)也消失在漩渦里，生死未卜……
這部小說(shuō)的故事構造引人入勝，情節離奇曲折有不乏真實(shí)性。最吸引我的便是對“海底森林”的.描寫(xiě)了。讀及“似乎迎風(fēng)招展地作扇子般展開(kāi)的孔雀彩貝”，眼前仿佛浮現出把把“小扇子”；讀及文中列舉的各種色彩“玫瑰紅、洋紅、青綠、青黃、灰褐、古銅”，那絢麗多彩的景色便闖進(jìn)了我的眼簾……
作者塑造的人物形象也都富有個(gè)性特點(diǎn)：阿龍納斯知識淵博；康塞爾生性沉穩，隨和自然；尼德蘭脾氣急躁；尼摩船長(cháng)睿智沉著(zhù)。文中的角色盡管寥寥無(wú)幾，卻都個(gè)性鮮明。這也是該小說(shuō)吸引我的原因之一。
我最敬佩的角色不是知識淵博的阿龍納斯，也不是勇敢沉著(zhù)尼摩船長(cháng)，而是主角身邊那個(gè)看似不起眼的仆人康塞爾。主角受邀參與捕“獨角鯨”，他知道很可能有危險，在主人未強迫他的情況下，仍毅然跟隨主人。再有，當“鸚鵡螺”號內部缺氧，主角將面臨生命危險之際，他也是毫不猶豫地把自己的氧氣瓶讓給了主人，最終兩人都活了下來(lái)，皆大歡喜。這種為人無(wú)私、關(guān)心他人的精神怎能不令人敬佩？這種對主人忠心耿耿的行為怎不算是值得傳頌的佳話(huà)？
小說(shuō)的結局也是留有懸念的：尼摩船長(cháng)究竟經(jīng)歷什么才致使他放棄陸上生活？“鸚鵡螺”號的命運到底如何？這些，我們都不得而知，卻不知不覺(jué)也如作者一樣，插上了想象的翅膀，向想象的海洋飛去。同時(shí)，主角勇敢無(wú)畏的精神也將被我們深深銘記在心。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
在這個(gè)科技發(fā)達的21世紀，人們不僅能行走在陸地，而且能坐上飛機飛上藍天，還能坐上游輪觀(guān)光風(fēng)景，甚至是跟著(zhù)潛艇進(jìn)入海底探索奧秘。但是，在19世紀，那個(gè)技術(shù)落后的年代，別說(shuō)是潛艇，連飛機都還沒(méi)有的年代，儒勒·凡爾納卻利用自己奇特的想象力，講述了一次神奇的海底旅行。
1866年，阿龍納斯教授與仆人康塞爾受邀去追捕一只疑似獨角鯨的“海怪”，途中不幸落水，他們與捕鯨手尼德到了“海怪”的背上，才發(fā)現它其實(shí)是一艘潛艇——“鸚鵡螺號”。這艘潛艇是秘密制造的，構造奇特，異常堅固，靠海水發(fā)電。船長(cháng)尼摩帶著(zhù)他們進(jìn)行了漫長(cháng)的海洋之旅，從太平洋，到北冰洋，途中經(jīng)過(guò)紅海、地中海、南極等，經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、章魚(yú)襲擊等，最后，他們三人不辭而別離開(kāi)了“鸚鵡螺號”。
海洋，湛藍的海洋，浩瀚無(wú)邊，有著(zhù)“東臨碣石，以觀(guān)滄�！钡倪尺屣L(fēng)云，他是地球的十分之七！但由于科技落后，19世紀的人們并不能深入了解它，只能通過(guò)奇妙的幻想，在腦海中描繪出一幅幅海洋圖。而凡爾納正是發(fā)揮了對海洋極致的想象力，表達了人類(lèi)對海洋的熱愛(ài)以及迫不及待想去更深地了解它的愿望，同時(shí)也表現了人類(lèi)的勇敢機智、敢于與大自然斗爭，堅強勇敢的探險精神。
文中，尼摩船長(cháng)說(shuō)：“我愛(ài)大海！大海就是一切！它覆蓋著(zhù)地球的十分之七，大海呼出的氣清潔、健康。大海廣闊無(wú)垠，人在這里不會(huì )孤獨，因為他感覺(jué)得到周?chē)縿?dòng)著(zhù)的生命�！逼鋵�(shí)，這更是作者凡爾納借尼摩船長(cháng)之口，來(lái)表達自己對大海熱愛(ài)和由衷的贊美。
但如今，海洋漏油、海灘垃圾、赤潮、綠潮，越來(lái)越多海洋污染影響著(zhù)我們的'藍色母親。人類(lèi)不斷地向母親索取資源，卻無(wú)意間破壞了環(huán)境，如今讓藍色母親不堪重負。地球本來(lái)就是浩瀚宇宙中一顆微不足道的行星，但令它與眾不同的，正是因為它擁有液態(tài)水�？梢哉f(shuō)，海洋是地球的母親，海洋和人類(lèi)息息相關(guān)、和生命不可分離。
“我有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！闭l(shuí)會(huì )希望面朝著(zhù)房子的大海污染日趨加重？沒(méi)錯，沒(méi)有誰(shuí)！所以，為了我們自己，為了我們的子孫后代，保護藍色母親，刻不容緩！
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