《海底兩萬(wàn)里》讀后感必備（15篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，里面出現了很多人物，而且也有很多驚險刺激的故事哦!
海洋里出現了一種不知名的怪物，遠征隊也開(kāi)始了巡邏活動(dòng)，駕著(zhù)“林肯”號在海洋里行駛，晚上魚(yú)叉手尼德?蘭突然發(fā)現海上有一個(gè)可以發(fā)出耀眼的光芒的東西，尼德?蘭立刻告訴了尼摩船長(cháng)，船長(cháng)下令用大炮來(lái)攻擊它，“林肯”號把大炮對準那個(gè)稀奇古怪的東西，開(kāi)了一炮。
不知為什么炮彈打到那個(gè)東西的'背上就自動(dòng)掉到海底里面了，尼德?蘭又用鋒利的魚(yú)叉對準怪物投了過(guò)去，怪物卻沒(méi)受到任何攻擊，真是奇怪......
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己也好像進(jìn)入了書(shū)里面，真刺激呀!我好像在水面上旅游一樣，開(kāi)心極了，然后又遇到風(fēng)暴哇，多么好玩，多么驚險。這本書(shū)也帶給我了快樂(lè )，睡覺(jué)的時(shí)候想一想里面的內容，接著(zhù)就睡著(zhù)了!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
近來(lái)，我細讀了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這是一本十分有意思的書(shū)，其中最打動(dòng)我的內容莫過(guò)于冰山這一節了。
他們航行在人煙稀少的南極地區，在回來(lái)的路上，他們卻不幸被冰山困住，幸運的是，他們最終還是用智慧拯救了自己的生命。
這是多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的.時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。
來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
有一本書(shū)，我雖然已經(jīng)看過(guò)了很多遍，但每當我再次捧起它時(shí)，卻依然會(huì )被深深吸引。這本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。
這是一本出色的科幻小說(shuō)，講的是在1868-1869年間，海面上怪獸頻頻出沒(méi)，于是生物學(xué)家阿尤納斯教授就出海前去捕捉，卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的`尼摩艦長(cháng)的陪伴下，阿尤納斯教授縱橫海底兩萬(wàn)里，見(jiàn)證了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。
在引人入勝的故事中，作者告訴我們，在看到科學(xué)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要提防科學(xué)被人利用，危害社會(huì )。要保護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺動(dòng)物、破壞大自然的行為。這本書(shū)啟發(fā)人們對自然與科學(xué)有更深的感悟。
幻想與科學(xué)巧妙地結合在一起，成就了這本出色的小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。我喜歡這本小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
一口氣讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我真希望能隨尼摩船長(cháng)去海底探秘�！逗５變扇f(wàn)里》贊美了藍寶石般的海洋，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與世無(wú)爭的地方，那里有數不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它，“諾第留斯號”揭開(kāi)了海洋中無(wú)數的秘密，對于船長(cháng)尼摩來(lái)說(shuō)，這更是精神的家園。
說(shuō)到尼摩船長(cháng)，這個(gè)沉默內向的人物一樣為此書(shū)靈魂所在，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚，會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì )收容所有厭惡的陸地的.人，會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人，但對他憎恨的人亦會(huì )實(shí)施可怕的報復。他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，是個(gè)棄世天才。對于尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人，因為他也會(huì )盡力地幫助他人。
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名著(zhù)，迷人的海洋、神秘的“諾第留斯號”、謎一般的船長(cháng)尼摩深深地留在了我的記憶里。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
今天，我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，它是由法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納編寫(xiě)，天地出版社出版的。
這部偉大的科幻文學(xué)主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”的行動(dòng)，卻不幸被“怪物”俘獲，由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅……那么這個(gè)“海怪”又是什么東西呢？追捕隊的命運又會(huì )怎樣？這本書(shū)里會(huì )有詳細的介紹。
這本書(shū)老人和孩子都可以看，本書(shū)情節曲折、懸念迭出、想象豐富，令人嘆為觀(guān)止。
書(shū)中描繪的海底世界神奇而美麗，又介紹了氣象、地理等方面的`豐富知識，令人既長(cháng)知識又大開(kāi)眼界。
書(shū)中曲折的故事情節、驚險的場(chǎng)面刻畫(huà)，更使整部小說(shuō)讀來(lái)扣人心弦。同時(shí)，也能帶領(lǐng)讀者盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè )趣、自然的神奇和科學(xué)的力量。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但我們要讀好的書(shū)，我大力推薦《海底兩萬(wàn)里》，有朝一日，它定會(huì )幫助到你！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書(shū),我被書(shū)中的情節深深的吸引著(zhù)了。
這本書(shū)主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚(yú)插手發(fā)現“大鯨”身子很硬,用導彈也沒(méi)用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的.身上;原來(lái)“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來(lái)發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長(cháng)的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著(zhù)救生艇走了,他們安全回到了家鄉。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒(méi)有寫(xiě)完,書(shū)的最后是省略號。
這本書(shū)使我對海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺(jué)得書(shū)中的落水者、魚(yú)插手都很勇敢，魚(yú)插手用魚(yú)插去插海馬，去追海馬和抵抗海馬的攻擊……
另一名落水教授機智多謀，船長(cháng)不怕困難……我們通過(guò)他們的故事和遭遇，要學(xué)會(huì )幻想，做個(gè)有用的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
我讀完了儒勒·凡爾納的大作——《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中主要講尼摩艦長(cháng)、內德·蘭德、孔塞伊、“我”和別的船員們一起在鸚鵡螺號上探索深海的奧秘。在這本書(shū)中，最讓我感到感慨的人是——尼摩艦長(cháng)，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)要穿越海洋偉大夢(mèng)想，他對自己的`夢(mèng)想付出了自己的寶貴生命，我認為是值得的，他的死是有價(jià)值的，他只要有夢(mèng)想就會(huì )不停的去追夢(mèng)，反之，現實(shí)生活中的我，做事情總是有頭無(wú)尾、粗心大意、馬馬虎虎，也沒(méi)有設定過(guò)什么目標。
由于鸚鵡螺號一直被誤稱(chēng)為“海洋怪物”，尼摩艦長(cháng)也不愿暴露自己的身份，上了船的人都不能下船，最后，海上發(fā)生了漩渦，尼摩艦長(cháng)和鸚鵡螺號卷入了深海之中，而“我們”卻坐著(zhù)小船逃走了。
我要像尼摩艦長(cháng)一樣，有恒心，有毅力，我們現在的任務(wù)是好好學(xué)習，為自己爭光，奪得榮譽(yù)，爭取去一個(gè)好大學(xué)。
《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩艦長(cháng)是值得我們學(xué)習的人，像尼摩艦長(cháng)一樣舍己為人、視死如歸。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
星期三，我正在樓上玩。突然，門(mén)開(kāi)了，爸爸走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一本書(shū)。我拿過(guò)來(lái)就讀了起來(lái)。
這本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》，作者是法國著(zhù)名作家凡爾納。這本書(shū)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上的'事。
事情發(fā)生在一八六六年，當時(shí)海上發(fā)現一只被斷定為獨角鯨的怪物，阿龍納斯去捕它，卻掉入海中，泅在怪物背上，原來(lái)這怪物并不是獨角鯨，而是一艘潛水艇。船長(cháng)邀請他去海底旅行，他經(jīng)歷了很多事，最后終于平安回家。
這本書(shū)寫(xiě)出了喜、怒、哀、樂(lè )，讀起來(lái)很引人入勝，每當他們發(fā)生危險時(shí)，我都會(huì )汗毛豎起，每當他們克服危險時(shí)，又高興的叫起來(lái)。這本書(shū)帶我走進(jìn)了海底世界，讓我學(xué)到了很多知識，也認識了很多魚(yú)，還知道魚(yú)群的分類(lèi)，受益匪淺。
要是我們也能做出那種船該多好呀！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
業(yè)余時(shí)間看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，真的很刺激，很震撼。即使沒(méi)有潛艇，人們對海洋一無(wú)所知，作者也可以用特殊的方式描述每個(gè)地方。
阿羅約克斯教授一行人來(lái)到茫茫大海中追趕阿波中的一只神奇怪獸，因意外進(jìn)入一艘不知名的神秘潛艇鸚鵡螺號。在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下，他們被迫在海洋中冒險，遇到了許多困難。十個(gè)月后，他們從潛艇里逃出來(lái)，回到了陸地上。
我很佩服尼莫船長(cháng)。憑著(zhù)他的.聰明和智慧，他在海洋中創(chuàng )造了自己的天堂。他渴望自由，覺(jué)得大陸很臟。他很愛(ài)大海，愿意死在大海，他的自由大陸，連同他多年的成就。
尼莫船長(cháng)其實(shí)是一個(gè)非常善良勇敢的人。他曾經(jīng)送給一個(gè)貧窮的印度人一袋珍珠；他痛恨侵略者，他將自己在海上獲得的金銀財寶偷偷送給了無(wú)數次抵抗侵略者的人
尼莫船長(cháng)討厭大陸卻一次又一次幫助那些窮人，這難道不感人嗎？
是的，善良就像水，那顆善良的心是上帝給人最好的禮物。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
每當看到現代發(fā)生的海戰時(shí)，便會(huì )讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節……
書(shū)中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個(gè)魚(yú)叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內，最終因為北冰洋漩渦才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險，有章魚(yú)怪，冰山危機等.……你其實(shí)十分想留在潛艇上，因為那樣你能夠用心去觀(guān)察各種海底生物;但你又想逃跑，因為你不想遠離你的家鄉、家人......但最終你選擇了離開(kāi)，可能你認為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著(zhù)教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的.何文威同學(xué)，他的父母要讓他住宿，可他不愿意，因為他想留在父母身邊，可能他覺(jué)得與家人在一齊是最大的幸福!
轟!轟!當炮彈在空中炸開(kāi)時(shí)，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
阿龍納斯教授是一位勇敢、正直的人，他勇敢地接受了去消除海怪的任務(wù)，而這一次的任務(wù)充滿(mǎn)著(zhù)艱險，可能是兇多吉少。
教授的為人受到大家的尊重，他在諾第留斯號生活的這幾年中，跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)發(fā)現了許多海底不可人知的秘密。
尼摩船長(cháng)邀請教授康塞爾與尼德·蘭一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。原來(lái)海底深處還有大陸、海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現的'遺址。他發(fā)現海底世界是那么的神秘、美麗、神奇，教授對這個(gè)地方充滿(mǎn)了迷戀。他是多么的細心，他用筆記錄下這奇妙的一切，這一次的海底冒險使他終生難忘。他對尼摩船長(cháng)充滿(mǎn)著(zhù)敬佩，因為他熱愛(ài)著(zhù)自己的同胞;有著(zhù)聰明的頭腦，發(fā)現了這么多的海底遺跡。
我覺(jué)得我們要學(xué)習阿龍納斯教授的細心、對他人的尊重。他在困難面前不動(dòng)搖，堅定的信念;不畏懼死亡，為國家鏟除“海怪”的精神。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書(shū),我被書(shū)中的情節深深的吸引著(zhù)了。
這本書(shū)主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚(yú)插手發(fā)現“大鯨”身子很硬,用導彈也沒(méi)用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來(lái)“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來(lái)發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長(cháng)的.一些原因他不想回陸地。最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著(zhù)救生艇走了,他們安全回到了家鄉。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒(méi)有寫(xiě)完,書(shū)的最后是省略號。
這本書(shū)使我對海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺(jué)得書(shū)中的落水者、魚(yú)插手都很勇敢，魚(yú)插手用魚(yú)插去插海馬，去追海馬和抵抗海馬的攻擊。
另一名落水教授機智多謀，船長(cháng)不怕困難。我們通過(guò)他們的故事和遭遇，要學(xué)會(huì )幻想，做個(gè)有用的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
這本書(shū)講述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時(shí)，人們發(fā)現了一頭“海怪”，于是生物學(xué)教授阿龍納斯去了這次行動(dòng)，但遇擊落水，醒后發(fā)現“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇，這艘潛水艇利用海水發(fā)電，用電驅動(dòng)。隨后開(kāi)始了海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海等到大西洋，期間見(jiàn)到了許多罕見(jiàn)的海洋生物，奇特的海洋景觀(guān)；但也經(jīng)歷了土著(zhù)圍攻，冰山封路，章魚(yú)襲擊等險情。最后到達了達挪威海岸，三人不辭而別，回到家鄉，把海底的秘密公布于世。
在這次海底旅行中，我見(jiàn)到了沉著(zhù)而機智的尼摩船長(cháng)，博古通今的阿龍納斯教授，為人隨和的康塞爾，執著(zhù)勇敢的尼德蘭。同時(shí)這次海洋旅行也講述了一個(gè)道理：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)條件，才可能出現來(lái)源現實(shí)或高于現實(shí)的`想象，否則科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
人們改變了身邊的科技，使科技更強大，地球上的人類(lèi)似乎沒(méi)有到不了的地方。這不，這部作品就寫(xiě)了地球上面積最大的.一一海洋。
作品主要寫(xiě)了一個(gè)科幻的故事。1866年，海面上出現了一個(gè)似獨角的大鯨魚(yú)，人們很害怕，紛紛開(kāi)始研究它是什么物種。最終，知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長(cháng)是個(gè)神秘人物，他的艇看起來(lái)也很有科技感，他叫上我們一起航行，一路上見(jiàn)到了種種奇觀(guān)，經(jīng)歷不少險情。
小說(shuō)運用了科幻小說(shuō)的獨特特點(diǎn)，曲折緊張，撲朔迷離的故事情節，引人入勝，仿佛自己也在那艘艇上。
在觀(guān)賞獨特景物的同時(shí)，讓我這個(gè)讀者意識到一個(gè)很重要的問(wèn)題，這些野生動(dòng)物的美與自然界之美，寫(xiě)進(jìn)書(shū)本也諷刺了那些破壞生態(tài)資源和捕殺保護動(dòng)物的人。
所以看了這本小說(shuō)不僅體驗了一次旅行，更讓我們增強了保護大自然的意識。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
自從老師說(shuō)讓讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我立刻去買(mǎi)了一本新的，因為之前的版本太過(guò)于兒童讀物了，所以新書(shū)是必須買(mǎi)的。
手捧著(zhù)這本書(shū)，那藍色的封皮，白色的字體，以及封面上的'圖案都深深地吸引著(zhù)我。翻開(kāi)后，我迫不及待地開(kāi)始閱讀，里面的每一章對我來(lái)說(shuō)都是吸引力極強的，從剛開(kāi)始被人們誤解為的尼摩船長(cháng)的潛水艇，到后來(lái)作者意外登上潛水艇的過(guò)程，描寫(xiě)的非常詳細，內容引人入勝，使人非常容易被帶進(jìn)去，到了船上，作者很快與尼摩船長(cháng)取得了交流，他發(fā)現尼摩船長(cháng)也讀自己的書(shū)，而且尼摩船長(cháng)也對他非常尊敬，并且還帶著(zhù)他在海底看到了許多新奇有趣的事物，漸漸的，作者已經(jīng)愛(ài)上了這里，要是換做我，那神秘的海洋，我也不想走。
看過(guò)這本書(shū)后，我對這本書(shū)有了更深的思考，此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉趣傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。我們應該保護海洋資源，海洋是我們大家的，保護海洋就是保護我們人類(lèi)自己！
【《海底兩萬(wàn)里》讀后感】相關(guān)文章：
海底兩萬(wàn)里心得05-04
海底兩萬(wàn)里好句10-21
海底兩萬(wàn)里的句子02-16
《海底兩萬(wàn)里》讀后感海底兩萬(wàn)里讀后感09-06
海底兩萬(wàn)里的優(yōu)美句子11-05
閱讀海底兩萬(wàn)里心得11-25
《海底兩萬(wàn)里》閱讀心得12-01