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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-08-15 10:37:56 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感15篇[精品]

  細細品味一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,希望對大家有所幫助。

海底兩萬(wàn)里讀后感15篇[精品]

海底兩萬(wàn)里讀后感1

  這個(gè)寒假,我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),是科幻小說(shuō)之父凡爾納的一部巨著(zhù)。

  全書(shū)講了海洋中的一個(gè)海怪連續為人類(lèi)制造困難。阿尤納斯教授與同事們到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪,當他們遇到海怪向他們進(jìn)攻時(shí),船沉沒(méi)了,這時(shí)他們才知道原來(lái)海怪是鸚鵡螺號是潛水艇。

  這艘潛水艇是一位名叫尼摩的船長(cháng)在海洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,他們看到許多稀奇古怪的海底生物與海洋奇景。最終,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯教授不辭而別,把他所知道的海底秘密公之于眾。

  看完這本書(shū),尼摩船長(cháng)讓我印象深刻,可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界,制造了一艘性能非凡的潛水艇,并和自己的水手們在海底探險。也許他的思想有些扭曲,做法有些極端,逃避現實(shí)問(wèn)題,但他依舊是位尊重自然的勇士。

  《海底兩萬(wàn)里》中美妙壯觀(guān)的海底世界體現了人類(lèi)渴望自由的`夢(mèng)想與社會(huì )正義感。讓我懂得了在人生道路上不是所有都一帆風(fēng)順的,只有擁有持之以恒的精神,必定能克服所有的挫折。在學(xué)習中也是一樣,遇到難題時(shí),不能避而不見(jiàn),認真思考,才能迎刃而解!

海底兩萬(wàn)里讀后感2

  當初聽(tīng)說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名字,還以為是誰(shuí)下潛到海底2萬(wàn)里下去了,可是捧著(zhù)他仔細讀了一通后才得到解答。

  作者可真厲害,開(kāi)頭就吸引了人的全部注意力,當你聽(tīng)到什么海怪啦,獨角鯨了,一下子眼球就被吸引了過(guò)去。內容驚險,有趣。一看就知道是一部科幻小說(shuō)。

  我,阿龍納斯教授,康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時(shí)卻被船長(cháng)尼摩抓走進(jìn)入了一個(gè)不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長(cháng)十分博學(xué)并且擁有超多的錢(qián)。只是性格有些陰郁。

  故事中驚險的事情可多了,比如印度采珠人要被鯊魚(yú)吃掉時(shí),他們與尼摩船長(cháng)與鯊魚(yú)打斗的場(chǎng)面。尼德·蘭在用自己的見(jiàn)識救了船長(cháng)一命;那次與章魚(yú)打斗,他們?yōu)槟莻(gè)離開(kāi)的船員默哀。也有驚訝的部分,就是尼摩船長(cháng)在沉船里收集金銀財寶后,并沒(méi)有保存在潛艇上,而是一批一批向著(zhù)陸地上運去。

  其實(shí)我覺(jué)得最驚險的事就是在南極時(shí)被困于冰下氧氣急缺時(shí)和土著(zhù)人打斗時(shí)。先說(shuō)與土著(zhù)人鬧的事吧,當時(shí)他們已經(jīng)在船上待了2—3個(gè)月了。因為潛艇被卡在岸上,他們終于可以在陸地上活動(dòng)。當他們吃著(zhù)陸地上的動(dòng)物時(shí),土著(zhù)人開(kāi)始攻擊他們,他們不得不回到潛艇上?粗(zhù)土著(zhù)人被電回去的場(chǎng)面描寫(xiě)時(shí),在我的腦中也展現了這樣的.搞笑場(chǎng)面。在南極時(shí),所有的船員一起努力打破南極冰蓋,破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。

  可是這么好的環(huán)境有什么用呢?尼德蘭同志野性不定,還是想要逃走。我想不明白為什么類(lèi)似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走,潛艇上的優(yōu)待難道不好嗎?雖然他們是俘虜,但是一樣過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呀。

  作者凡爾納真是妙筆生花,寫(xiě)出如此精彩,吸引眼球的故事,使我整個(gè)寒假浸于其精彩的故事中。

海底兩萬(wàn)里讀后感3

  大海中的珊瑚,大海中飄動(dòng)的水草,大海中五彩斑斕的魚(yú)兒???????是多么令人憧憬的景象呀!《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)就帶領(lǐng)著(zhù)我們去暢游海底世界。

  從尋找海怪,到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,再到艦長(cháng)帶大家暢游海底世界??????作者寫(xiě)的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致,就像親身經(jīng)歷過(guò)的一樣。

  書(shū)中所講的:海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的大海、海中許多神奇的`自然景觀(guān),都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。

  這本書(shū)讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識,讓我們了解了更多大海的奧秘,還讓我們體會(huì )到了大海的神秘莫測。每一次仔細品味后,都讓人回味無(wú)窮。

海底兩萬(wàn)里讀后感4

  我很幸運獲得一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)充滿(mǎn)驚險和刺激,讓我愛(ài)不釋手。

  《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現了“鸚鵡螺”號,和尼摩船長(cháng)來(lái)了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。

  這本書(shū)經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的`海洋世界,因為它讓你了解了許多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚(yú),我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。讀海底兩萬(wàn)里有感200字

  這本書(shū),使我對神秘的海底世界更加好奇,多么想親身體驗神奇的海底之旅。為了實(shí)現我的愿望,我下決心好好學(xué)習,長(cháng)大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護海洋,造福全人類(lèi)!

海底兩萬(wàn)里讀后感5

  如果你喜歡看科幻小說(shuō),你一定很熟悉法國著(zhù)名科幻作家凡爾納。他的作品我看過(guò)很多,包括《環(huán)游地球80天》,《地心歷險記》,《十五歲的船長(cháng)》,《神秘島》等等。今天我帶你《海底兩萬(wàn)里》。

  這部作品是凡爾納著(zhù)名的科幻小說(shuō),講述了尼摩船長(cháng)和朱納斯教授的奇妙冒險,他們游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極北極。

  當朱納斯教授和他的朋友們在澳大利亞海洋中尋找傳說(shuō)中的“海怪”時(shí),他們意識到原來(lái)的“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”的.潛艇。哈哈的笑.真好笑,原來(lái)不是“海怪”。我非常羨慕他們,因為他們可以在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下看到和參觀(guān)世界各地的海洋。然而不幸的是,最后只有教授們回到了陸地上,尼莫船長(cháng)死了。

  我非常喜歡這本書(shū)。除了它精彩的故事,另一個(gè)原因是通過(guò)這本書(shū),我了解了世界上的五大洋,這增加了我的知識,讓我發(fā)現水下世界是多么美麗。我很喜歡凡爾納的科幻小說(shuō)。下次我會(huì )告訴你他的其他作品。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎?

海底兩萬(wàn)里讀后感6

  讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后,心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。

  這本書(shū)的作者――儒勒·凡爾納設置驚險情節,時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的境地;時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情!畫(huà)意的美妙境界……讀來(lái)引人入勝。

  最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚(yú)》。平時(shí)最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長(cháng)竟淚流滿(mǎn)面了,這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。

  本章開(kāi)頭先描寫(xiě)“我們”到達的海域存在有巨大的怪物,暗示著(zhù)接下來(lái)是與海怪大戰的情節。從尼德·蘭對大章魚(yú)存在的懷疑,到我們講述神話(huà)中的'章魚(yú)。最后巨型章魚(yú)的出現使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰場(chǎng)殺“敵”,最后取得了勝利。

  這過(guò)程中還讓尼摩船長(cháng)失了一位船員,這到底是為什么呢?原來(lái)是“鸚鵡螺號”剛打開(kāi)嵌板,大章魚(yú)就把自己的21根觸腕伸進(jìn)來(lái),不過(guò)一會(huì )兒就把那名船員卷走了!拔覀儭币蚰敲瑔T的吶喊聲,“我們”好像瘋了一樣的砍著(zhù)章魚(yú)的觸腕。片刻間“我們”把章魚(yú)打了個(gè)重傷?赡钦卖~(yú)向“我們”噴出墨汁,還把那名船員帶走了!拔覀儭弊兊卯惓嵟,殺紅了眼。突然尼德·蘭被一只觸腕絆倒了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,尼摩船長(cháng)去幫尼德·蘭,尼德·蘭脫險魚(yú)叉插進(jìn)了章魚(yú)的心臟。待到戰爭結束后,那名船員已然不知何蹤了。

  “他望著(zhù)吞噬了他的一個(gè)同伴的大海,沒(méi)有面對勝利而笑,卻淚流滿(mǎn)面!奔词乖诿鎸ν淌闪送榈拇蠛,他依然深深地愛(ài)著(zhù)它,因為它給了他一切。

海底兩萬(wàn)里讀后感7

  這個(gè)作品是凡爾納三部曲中的第二部,凡爾納,十九世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家,冒險小說(shuō)家,據作家詩(shī)人代表作為“三部曲”——《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》他的作品對科幻文學(xué)有著(zhù)深深的.影響,因此他被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”和“科學(xué)時(shí)代的預言家”。

  故事發(fā)生在1866年,博物學(xué)家阿羅納斯特以及仆人參參加科學(xué)考察的活動(dòng),當時(shí)海上出現了一只疑似獨角鯨的怪物,結束后接動(dòng)了美國海軍部的邀請,參與怪物的追捕,在過(guò)程中,他們與捕捕鯨手不幸落水之后,發(fā)現了潛艇,潛艇船長(cháng)尼摩為了保守潛艇的秘密,要求他們不準離開(kāi)他們,只好與潛艇一起周游各大洋。

  這個(gè)作品可以說(shuō)是凡爾納的巔峰之作,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現了人類(lèi)通過(guò)科學(xué)技術(shù)認識和駕馭海洋的信心,也體現了科學(xué)思想,正義思想和環(huán)保思想。

海底兩萬(wàn)里讀后感8

  讀完這本書(shū),讓我感受最深的還是專(zhuān)家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島,非常的好看。

  主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長(cháng),一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海!丙W鵡螺號每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航

  海過(guò)程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,游覽海森林,打撈西拔牙沉船的財寶,與海中的各方霸王作斗爭。這書(shū)中包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。難怪這本書(shū)那么好看。這書(shū)包含了大量的科

  學(xué),哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類(lèi)的時(shí)候也要重視科技給人類(lèi)自身帶來(lái)的'危害,使我的心靈有了更大的收獲。

  海底兩萬(wàn)里是一本有可讀性的文章,它作為一本有科學(xué)依據和作者遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),為讀者解讀了海底的知識!更讓人看到了古人的智慧!

海底兩萬(wàn)里讀后感9

  今天,我看了《海底兩萬(wàn)里》中的第15章“海底森林”,里面新奇的東西把我吸引住了。

  在去海底森林的路上船長(cháng)發(fā)出暫時(shí)休息的`命令,于是他們四人(船長(cháng)、水手、教授、康塞爾(教授的仆人))就打起了盹兒。

  教授醒來(lái)后,發(fā)現船長(cháng)已經(jīng)醒了,于是,他就開(kāi)始伸展自己的四肢。突然,他們發(fā)現有一個(gè)東西在斜眼看著(zhù)他們,原來(lái)是一只高1 米的海蜘蛛正準備往他們身上撲來(lái)。這時(shí),水手醒來(lái)了,他一槍就把海蜘蛛打死了。于是,他們就繼續前進(jìn)了。

  到了海底森林,那里的景色令我大吃一驚,那里的樹(shù)都是筆直的,而且沒(méi)有伸出去的枝椏。如果你用力去掰它們的話(huà),只要你一松手,它就會(huì )返彈回來(lái)。他們四個(gè)走著(zhù)走著(zhù),突然,看見(jiàn)一堵墻,原來(lái)這就是海洋的邊界,過(guò)了這條邊界,就是陸地了。于是,他們就開(kāi)始返回了。

  走著(zhù)走著(zhù),忽然,船長(cháng)開(kāi)了一槍?zhuān)粋(gè)小東西在不遠處倒了下來(lái),走近一看,原來(lái)是一只水獺。然而就在這時(shí),一只鳥(niǎo)從水面劃過(guò),船長(cháng)眼疾手快一槍就把它打死了,原來(lái),這鳥(niǎo)是一只信天翁。走著(zhù)走著(zhù),船長(cháng)突然一下子把教授撲倒了,一開(kāi)始,教授以為這是一個(gè)對他的突然襲擊,可是當他看到一個(gè)閃閃發(fā)光的東西后才明白,原來(lái)在不遠處有一條鯊魚(yú),幸好鯊魚(yú)的視力差,沒(méi)有看到他。

  回到潛艇后,他們四個(gè)人都很累,就各自回到自己的房間去休息了。

海底兩萬(wàn)里讀后感10

  某天,我無(wú)意中看到了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。我看了幾頁(yè),就立刻被這本書(shū)有趣的內容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。

  這本書(shū)講述了一個(gè)神奇的故事:海上發(fā)生了接二連三的海難,人們認為是一個(gè)“怪物”做的。阿龍納斯帶著(zhù)仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動(dòng),結果意外地爬到了“怪物”的身上,才發(fā)現“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長(cháng)尼摩為了保守自己的秘密,不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的`奇異景觀(guān)和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險。

  看完這本書(shū)后,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛(ài)海洋、博學(xué)多識的教授,旅途中記下的各種動(dòng)植物,他都愿公諸于世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著(zhù),多次幫助過(guò)教授。他們共患難,已經(jīng)成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個(gè)優(yōu)秀的捕鯨手,被稱(chēng)為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領(lǐng)高強,曾在危險時(shí)刻救過(guò)阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長(cháng)尼摩機智勇敢、重情重義,但性格有些陰郁。他曾大戰鯊魚(yú)、勇殺章魚(yú),只是他一直隱居大海,很少露面。

  這本書(shū)讓我看到了許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人,還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書(shū)中描寫(xiě)了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識,是一本很有用的書(shū)。希望大家也可以找來(lái)讀一讀。

海底兩萬(wàn)里讀后感11

  今天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我感受很深。

  《海底兩萬(wàn)里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號的冒險故事。1866年,人們在海上發(fā)現了一只形似獨角鯨的大怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾和魚(yú)叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中,被意外地帶進(jìn)了它的體內,并由此得知這其實(shí)是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。隨后,阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號的主人尼摩船長(cháng)乘著(zhù)這艘潛水艇,進(jìn)行了神奇的'海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。

  潛水艇在大海中任意穿梭,時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。故事曲折驚險,引人入勝。

  看完這本書(shū),讓我知道了海底世界是奇妙的。自然界的秘密是無(wú)窮的。我相信,隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步,我們最終會(huì )揭開(kāi)自然界的神秘面紗。

海底兩萬(wàn)里讀后感12

  伴隨著(zhù)假期的到來(lái),我跟隨在法國作家儒勒凡爾納的筆下,陪伴著(zhù)書(shū)中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過(guò)了一次扣人心弦但趣味橫生的海底之旅。

  書(shū)中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業(yè)杰作鸚鵡螺號潛艇上與尼魔艇長(cháng)的奇遇以及一場(chǎng)前所未見(jiàn)的旅行。

  最令我感動(dòng)的一幕是他們一行人在被困南極時(shí),潛艇上氧氣所剩無(wú)幾,加上大家都要穿上潛水服去開(kāi)鑿冰墻。誰(shuí)能穿上潛水服就意味著(zhù)誰(shuí)可能活得更久。在生死關(guān)頭,龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點(diǎn)氧氣留給了阿羅納克斯,使他瀕臨死亡的生命延續了下去。所幸的是,鸚鵡螺號及時(shí)沖破浮冰,大家都得以生存下去。

  面對危難時(shí)刻,能將生的希望留給別人,自己甘愿去面對死亡,這需要多大的勇氣!與這相比,我們的.社會(huì )真的需要一些愛(ài)心來(lái)感化一些人冰冷的心。前些日子發(fā)生在佛山的小女孩被車(chē)兩次碾壓,周?chē)橇至⒌纳啼,過(guò)往的十八位路人竟無(wú)一人伸出援手。最后,還是一位清潔工人施救,但小女孩還是離開(kāi)了這個(gè)世界。

  想想那十八位路人會(huì )是怎樣的狠心,看著(zhù)血泊中的小女孩,他們做何感想?

  我們的社會(huì )需要愛(ài)心,這并不是一句標語(yǔ),而是我們應該投入親身行動(dòng)。有人說(shuō):沒(méi)有愛(ài)的世界將是地獄。我希望這一天不會(huì )到來(lái)。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘,讓悲劇不再重演!

海底兩萬(wàn)里讀后感13

  我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)中精彩的故事情節使我難以忘懷,尼摩船長(cháng)他那愛(ài)國的心更是久久留在我的腦海里,永遠也抹不去。文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(cháng)因自己的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著(zhù)自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著(zhù)海底采集的財富,并在航海中撞沉了英國戰船,為祖國人民復了仇。

  從書(shū)中可見(jiàn),尼摩船長(cháng)時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆愛(ài)國的心,他盡自己所能,為祖國復興努力著(zhù)。作為一個(gè)中國人,我們不正需要這種愛(ài)國之心嗎?古往今來(lái),有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀!熬柢|赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對生死禍福?

  是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,祖國人民永遠記住他們!可是在我們日常生活中,也有許多不愛(ài)國的.表現。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛(ài)國心在燃燒;當國歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的:冰箱里有哈根達斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見(jiàn)。

  可見(jiàn),他們與尼摩船長(cháng)相比,有多大差別啊!《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),讓我懂得了愛(ài)國、報效國家,我真希望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現愛(ài)國,為國爭輝。

海底兩萬(wàn)里讀后感14

  《海底兩萬(wàn)里》大家一定都讀過(guò)吧,里面有著(zhù)很多寶貴的精神,我也有所領(lǐng)悟。

  《海底兩萬(wàn)里》中最寶貴的精神就是主人公尼摩船長(cháng)的冒險精神、探索精神。尼摩船長(cháng)在文中的'每一章都展現了他那熱愛(ài)探索、熱愛(ài)冒險的精神。尤其是在第十九章和第十六章中他冷靜沉著(zhù)的面對冰山、風(fēng)浪等自然災害,最終取得了勝利。這種寶貴的精神非常值得大家學(xué)習。

  文中還有阿龍納斯先生的謙虛、友誼;尼德。蘭的技術(shù);和其他“鸚鵡螺”號船員的團結。這些精神也值得我們學(xué)習。

  如果大家愛(ài)冒險卻有些膽小,那就讀一讀這本《海底兩萬(wàn)里》吧。

海底兩萬(wàn)里讀后感15

  在暑假里,我看了很多書(shū),其中我最喜歡看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  故事起與1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現了海怪,還有很多船因此而沉沒(méi)。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請,上戰船“林肯號”追逐怪物。誰(shuí)知與同伴一起落入海中,隨后被怪物救起。原來(lái)這不是怪物,是一艘潛水艇。它的船長(cháng)叫尼摩船長(cháng),他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,它的'外殼是用鋼鐵做的,它的一切來(lái)自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚(yú)叉手尼蘭德、以及仆人跟著(zhù)尼摩船長(cháng)在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過(guò)、被冰層蓋住過(guò)等等許多稀奇的

  這本書(shū)給我帶來(lái)了許許多多的海洋知識,并給我帶來(lái)了許許多多的樂(lè )趣。

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