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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-08-18 12:10:10 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感必備[15篇]

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀后感必備[15篇]

海底兩萬(wàn)里讀后感1

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不僅在他的寫(xiě)作手法上,更驚人的是他書(shū)中所寫(xiě)的故事,創(chuàng )作于連電燈還沒(méi)發(fā)明的時(shí)代是多么具有創(chuàng )造性。

  剛翻開(kāi)幾頁(yè),我懷著(zhù)崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人公探險者博物學(xué)家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周游時(shí),遇見(jiàn)了罕見(jiàn)的動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中也包括有名的'沉沒(méi)之城亞特蘭蒂斯,這是個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化內蘊的文明古國。

  看了這本書(shū),讓我知道了很多知識,例如,紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時(shí)還要學(xué)習阿羅納克斯先生樂(lè )觀(guān)向上的精神;學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神;學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣。

  這部小說(shuō)告訴我們:人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現這大自然的無(wú)比美妙。

海底兩萬(wàn)里讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》講述了一位法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底探險的故事。

  故事的起因是1866年一件令人恐慌的怪事。當時(shí)不少的船只都在海上發(fā)現了一只“大海怪”,并有船只遭到了它的襲擊。最終美國派遣了一艘戰艦對其進(jìn)行了追捕。在追捕的途中,阿龍納斯教授與他的'同伴因遭遇了攻擊而不幸落入水中,才發(fā)現“海怪”不是獨角鯨,而是一艘造型精湛的潛水艇——鸚鵡螺號。此后便跟隨鸚鵡螺號探索海底世界。經(jīng)歷了種種艱辛和冒險,最后,他們因不堪忍受海底枯燥而乏味的的生活,設法逃走,重回了陸地。

  書(shū)中講述了許多關(guān)于海洋的知識,作者帶領(lǐng)讀者游歷海底美麗奇幻世界。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)飽覽了海底景色:深不見(jiàn)底的海溝、最大的珍珠、種類(lèi)繁多的鯊魚(yú)、章魚(yú)、海魚(yú)……各種各樣的物種讓人目不暇接。

  但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視保護關(guān)愛(ài)生物,保護山河動(dòng)物,刻不容緩!

海底兩萬(wàn)里讀后感3

  我今天讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),里面講有一個(gè)人他在“鸚鵡螺”號上度過(guò)了很多天,尼摩船長(cháng)帶他參觀(guān)了“鸚鵡螺”號,經(jīng)過(guò)了幾天,那個(gè)人在海里醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現一只海蜘蛛向他沖來(lái),幸好康塞爾拿著(zhù)槍打翻了海蜘蛛。

  又過(guò)了幾天,有幾個(gè)人發(fā)現了寶藏,但是有一個(gè)水手在桿子上把它的頭骨碰爛了,尼摩船長(cháng)把這個(gè)水手埋在了海底,又過(guò)了幾天,他們又在還里發(fā)現了一個(gè)人,那個(gè)水手問(wèn)船長(cháng):“外面的這個(gè)人是誰(shuí)?”尼摩船長(cháng)說(shuō):“那叫尼古拉,他在水里要比在陸地上呆的'時(shí)間長(cháng),所以人們都叫他“魚(yú)”!

  他們駕著(zhù)小艇突然有風(fēng)波,那個(gè)水手昏了過(guò)去,等他醒來(lái)后,他在一個(gè)漁夫的家里躺著(zhù),他出去了以后,在想鸚鵡螺號還在不在海里,但是有一個(gè)問(wèn)題,只有他和尼摩船長(cháng)才有資格回答,我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物,我長(cháng)大要當一名探險家。

海底兩萬(wàn)里讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),還沒(méi)發(fā)明電燈呢,他卻能寫(xiě)出海底世界探險的故事,而且寫(xiě)得栩栩如生,讓讀者沉浸在書(shū)中的海底世界。我想,就算是現在這個(gè)發(fā)達的年代,也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的諾第留斯號一樣的潛艇出來(lái)!逗5變扇f(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說(shuō)中的“海怪”。當他們看見(jiàn)“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊過(guò)來(lái),船沉沒(méi)了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí),他們才知道傳說(shuō)中的.“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報復行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(cháng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

  幻想與知識,通過(guò)生動(dòng)巧妙的結合,成就了這一本出色的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。

海底兩萬(wàn)里讀后感5

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒凡爾納,他的.想象力驚人書(shū)中描繪了他們把“螺旋號” 比喻成了“獨角鯨”,為了捕捉“獨角鯨” 他們叫人們去幫忙。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動(dòng)。

  有一次,托福不小心掉進(jìn)了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說(shuō)的“獨角鯨”。 托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒(méi)有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時(shí),阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過(guò)去。尼摩船長(cháng)看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個(gè)旋渦將他們幾個(gè)分開(kāi)了。

  這本書(shū)讀后讓我受益匪淺,我長(cháng)大后也要向尼摩船長(cháng)學(xué)習,造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學(xué)習,不動(dòng)歪腦筋,向科學(xué)的最高峰前進(jìn)!

海底兩萬(wàn)里讀后感6

  今天,我要向大家介紹一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。

  它主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事,但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。

  我最喜歡其中神秘的尼摩船長(cháng),他的聰明才智是常人無(wú)法相比的',因為他可以將海底能源充分利用起來(lái),作為潛艇的動(dòng)力,這使我更增長(cháng)了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語(yǔ),都是他對海洋世界的熱愛(ài)和不屈不撓的對科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習,我將會(huì )把這種精神用在學(xué)習上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jì)。

  這篇文章的點(diǎn)睛之筆在于末尾尼摩船長(cháng)和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤,因為這給了讀者留下深刻的印象和無(wú)窮的想象。

海底兩萬(wàn)里讀后感7

  讀完這本書(shū),我真想隨尼摩船長(cháng)一起探索海底的所有秘密,可惜沒(méi)有阿龍納斯教授那么的好運。 故事起與1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現了海怪,還有很多船因此而沉沒(méi)。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀,上戰船“林肯號”追逐怪。誰(shuí)知與同伴一起落入海中,尼摩船長(cháng)告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,他的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來(lái)自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚(yú)叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長(cháng)在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過(guò)、被冰層蓋住過(guò)等許多稀奇的'事。

  我真佩服作者,而此書(shū)的價(jià)值遠遠勝過(guò)前者,畢竟在1870年能寫(xiě)出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。

海底兩萬(wàn)里讀后感8

  1866年,出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現了“海獸”。

  聽(tīng)說(shuō),“海獸”巨鯨還大得多,根據見(jiàn)過(guò)他的人估計,它有100米長(cháng),簡(jiǎn)直令人難以相信,它不時(shí)發(fā)出很強的`磷光,游動(dòng)起來(lái)非?,有人不可思議,的說(shuō):“難道他會(huì )在水下飛?”這到底是什么東西?人們都認為是海獸,可它們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,其實(shí)它是一輛潛艇,當船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上,慢悠悠地醒來(lái),發(fā)現這個(gè)“海獸”,其實(shí)是一個(gè)潛艇,馬上去告訴當地人,然后,電視臺人員,立即播放消息,現在,人們都知道。原來(lái)以為是“海獸”的什么東西,只不過(guò),是一個(gè)潛艇罷了。

  看完這個(gè)故事,我捂出了一個(gè)道理,不能只去想一個(gè)事物,必須從觀(guān)察和實(shí)驗得來(lái)真正的結果。

海底兩萬(wàn)里讀后感9

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)關(guān)鍵講了凡爾納老先生和他的小伙伴們傭人康塞爾、漁叉手奈得蘭、艦長(cháng)尼摩四人找尋深海怪物的歷經(jīng)。在其中最精彩紛呈的一篇叫“決戰烏賊”:在南美洲海灣,那邊的水很淺,只有吞沒(méi)船的主龍骨,忽然一只大章魚(yú)從海底里蹦出來(lái),那只大章魚(yú)如同一只妖怪,這只妖怪的人體居然比一座山也要大!最終,它斗不贏(yíng)凡爾納老先生她們,由于,近海里的水非常少,沒(méi)過(guò)多久,這只烏賊活生生被烤去世了。

  讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)以后,我明白了一個(gè)大道理:越發(fā)到風(fēng)險的地區探險,就越發(fā)不能應用蠻干解覺(jué)眼下的難題,要不然,很有可能會(huì )招來(lái)更槽糕的難題。因此 ,創(chuàng )作者凡爾納老先生在書(shū)中以前“講”過(guò)那樣一句話(huà):“越發(fā)在風(fēng)險的.地區,就越發(fā)要學(xué)好怎樣平靜下來(lái)!奔偃缒闾暨x應用聰慧,你能在一段時(shí)間內晴空萬(wàn)里;假如你挑選應用蠻干,你也就等待受災難吧。你的一切,你操控,你務(wù)必一種對自身負責的行為。

海底兩萬(wàn)里讀后感10

  這本書(shū)講述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時(shí),人們發(fā)現了一頭“海怪”,于是生物學(xué)教授阿龍納斯去了這次行動(dòng),但遇擊落水,醒后發(fā)現“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇,這艘潛水艇利用海水發(fā)電,用電驅動(dòng)。隨后開(kāi)始了海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海等到大西洋,期間見(jiàn)到了許多罕見(jiàn)的海洋生物,奇特的海洋景觀(guān);但也經(jīng)歷了土著(zhù)圍攻,冰山封路,章魚(yú)襲擊等險情。最后到達了達挪威海岸,三人不辭而別,回到家鄉,把海底的.秘密公布于世。

  在這次海底旅行中,我見(jiàn)到了沉著(zhù)而機智的尼摩船長(cháng),博古通今的阿龍納斯教授,為人隨和的康塞爾,執著(zhù)勇敢的尼德蘭。同時(shí)這次海洋旅行也講述了一個(gè)道理:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)條件,才可能出現來(lái)源現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

海底兩萬(wàn)里讀后感11

  《海底兩萬(wàn)里》主要講了一艘潛水艇在千奇百怪的海洋世界旅行的事。

  《海底兩萬(wàn)里》的主角是阿尤納斯和尼摩船長(cháng),才開(kāi)始大家都認為那艘潛水艇是海怪,他們不停的追擊潛水艇,可是不但沒(méi)有抓住海怪還差點(diǎn)把自己的性命都搭上去了,阿尤納斯和他的仆人和尼德都掉落在潛水艇里了,他們從此只能在潛水艇上生活,而且還必須聽(tīng)從尼摩船長(cháng)的。

  尼摩船長(cháng)代領(lǐng)他們見(jiàn)識了各種的貝殼和水母,他們還看見(jiàn)了海底的'森林,海底世界真是無(wú)奇不有啊。

  他們在島上吃到了人間美味,他們還做出了西米面條,真是太神奇了。

  他們捕捉過(guò)鯊魚(yú),他們看過(guò)海底火山,他們還看過(guò)毀滅的城市。

  …………

  看了《海底兩萬(wàn)里》我知道了海底的千奇百怪各種各樣的魚(yú)類(lèi)……

海底兩萬(wàn)里讀后感12

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納海洋三部曲的第二部。故事講的是1886年生物學(xué)家阿龍納斯帶著(zhù)自己的仆人康塞爾和一名叫尼德蘭的捕鯨手去追捕海上一只“獨角鯨”。在過(guò)程中他們意外發(fā)現所謂的'“獨角鯨”其實(shí)就是一個(gè)奇特的潛水艇,潛水艇的主人是尼摩船長(cháng)。

  凡爾納是一個(gè)科幻作家。作者在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候潛水艇根本沒(méi)有問(wèn)世,卻突然冒出來(lái)一個(gè)“鸚鵡螺”號,可見(jiàn)作者的想象力非常豐富。這艘潛水艇在短短不到十個(gè)月里,就游過(guò)了印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極等地方,行程整整有兩萬(wàn)里。書(shū)中的人物目睹了許多海底奇觀(guān),并發(fā)現了海底煤礦和沉船寶藏,經(jīng)歷了難以想象的海底奇遇。

  這部小說(shuō)把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運、豐富詳細的科學(xué)知識融為一體,令人拍手叫絕。

海底兩萬(wàn)里讀后感13

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是凡爾納的創(chuàng )作大師寫(xiě)的。故事講述的是主人公的教授和仆人孔參加探險隊,乘坐美國林肯號消滅海怪的冒險故事。探險隊的軍艦與海怪相撞,英雄不慎落水,才發(fā)現怪物原來(lái)是一艘巨型潛艇“鸚鵡螺號”,世界上絕無(wú)僅有。于是他和孔、還有奈德把魚(yú)叉架在戰艦上。蘭在鸚鵡螺號上開(kāi)始了兩萬(wàn)英里的航程。給我印象最深的是他們從鸚鵡螺號上逃出來(lái)的`。他們從鸚鵡螺號上拿了一只小船劃回去,但偏偏遇到了一個(gè)巨大的漩渦,導致教授受傷昏迷。當教授醒來(lái)時(shí),他被救到了一個(gè)漁民的家里,最終從鸚鵡螺號上逃脫了。

  我羨慕尼莫船長(cháng)的鸚鵡螺號潛艇。我希望我們國家有更多的潛艇,我們的海軍會(huì )更強大!

海底兩萬(wàn)里讀后感14

  最近,我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),這本書(shū)里講述的故事以及情景,我現在都還歷歷在目。

  這本書(shū)講述了一個(gè)奇妙的故事:十九世紀末,海面上出現了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚!拔摇弊鳛橐幻飳W(xué)家,接到美國海軍部的邀請,登上了“亞伯拉罕·林肯”號參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動(dòng)。孰料行動(dòng)一開(kāi)始,我和我的.伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開(kāi)始了一段歷經(jīng)艱險、生死未卜的海底旅行。

  看完這本書(shū),我不禁被內摩船長(cháng)那種強烈的愛(ài)國之心、愛(ài)家之心所打動(dòng)了,他可以用自己的生命來(lái)為自己受到侵犯的所愛(ài)的一切事物復仇,這種愛(ài)才是真實(shí)的!相比現在的人們,嘴巴上說(shuō)著(zhù)“我愛(ài)...”、“我應該做...”,但是他們可能根本就沒(méi)有認真思考過(guò)這些事情,或用行動(dòng)去實(shí)踐這些事情。

  所以,我認為我們應該行動(dòng)起來(lái),讓那些說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人醒悟過(guò)來(lái),做一個(gè)具有行動(dòng)力的人,讓每一天都過(guò)得腳踏實(shí)地!

海底兩萬(wàn)里讀后感15

  我跟隨凡爾納進(jìn)行了一次水下探險。

  在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下,在鸚鵡螺號潛艇上,凡爾納給我們講述了海底的情況。這里有清晰可見(jiàn)的海水,美麗的水下森林,可怕的海蜘蛛,兇猛的.角鯊,有趣的海蛙魚(yú),黑色的喋喋不休的魚(yú),橄欖色的章魚(yú),銀白色的海豹魚(yú),帶電的帶魚(yú),美麗的金槍魚(yú),淡藍色的海龜魚(yú),美麗的孔雀扇形珊瑚,形狀像水蛇的爪哇鰻魚(yú),五顏六色的雀鳥(niǎo)魚(yú),還有巨大的鱗片

  我的心隨著(zhù)故事起伏。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們無(wú)法到達世界的每一個(gè)角落,但以書(shū)為媒介,我們可以讀遍全世界?茖W(xué)等著(zhù)我們去探索,未知等著(zhù)我們去破解。只有用知識武裝我們的頭腦,我們才能完成這個(gè)使命。當然,道路絕不是一帆風(fēng)順的,要經(jīng)過(guò)艱辛險阻才能取得成功。

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