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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-08-26 18:04:21 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  當細細品完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  《海底兩萬(wàn)里》是我從鄰居家借的一本書(shū)。我本想草草讀完就還給鄰居,但從我讀起開(kāi)頭時(shí),我發(fā)現我被此書(shū)給吸引了,我愛(ài)上這本書(shū),愛(ài)上書(shū)中精彩美妙的語(yǔ)句,愛(ài)上了書(shū)中精妙絕倫的情節……

  《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),電燈還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出緊張而刺激的海底探險故事,讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代,也很難找到書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。

  作者以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險萬(wàn)分故事。神秘海怪,海底寶藏,驚險南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

  讀完這本書(shū),我深有感觸:想象幻想是作者秀的特性,在那沒(méi)有電燈的時(shí)代里,放開(kāi)思維、敢于想象,作者居然能寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛艇,寫(xiě)出一個(gè)美麗的海洋世界,這需要多大的思維想象力!作者象一名先知,能預知未來(lái),把海底世界寫(xiě)得惟妙惟肖?晒饪炕孟胧沁h遠不夠的,還需要學(xué)識。作者用一些精確的'數字來(lái)表明潛艇的方位,表現了作者淵博的知識,這使得原來(lái)虛幻的潛艇變得十分真實(shí)!

  幻想與學(xué)識,組成了一部科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》是懦勒凡爾納的一本航海小說(shuō)。儒勒凡爾納(1828.2.8-1905.3.24),他出生于法國港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”, 曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著(zhù)名科幻小說(shuō)。

  《海底兩萬(wàn)里》有78千字,這本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的所有事情:漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長(cháng)的.復仇、失蹤的大陸、章魚(yú)……故事曲折驚險,引人入勝。

  其中“意外事件”讓我印象最深,故事的驚險刺激,船長(cháng)的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說(shuō)的是:“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長(cháng)就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長(cháng)危機之下想到了用熱水把冰融化,結果,在冰最薄的時(shí)候,“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖,冰面被破開(kāi),他們得救了。

  從這本書(shū)中,我知道了海底很多事情,很多動(dòng)植物。還讓我開(kāi)闊了眼界,我不僅收獲到了知識,還感受到海下是多么神秘!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  前幾天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)是法國著(zhù)名的文學(xué)家凡爾納的作品。在他的這本小說(shuō)里,我體會(huì )到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……

  這是一本科幻小說(shuō):接二連三的事件驚動(dòng)了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的'身上,發(fā)現它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號”船長(cháng)尼摩開(kāi)啟了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅,遇上土著(zhù)人、在南極探險、血戰大章魚(yú)、海底復仇……

  這本書(shū)讓我印象深刻的是這些人的個(gè)性。阿龍納斯是一名熱愛(ài)海洋、知識淵博的人;教授的仆人康塞爾,同患難,共艱辛,是真正的朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手,雖然脾氣暴躁,但他單純善良,有血有肉;尼摩船長(cháng)勇敢智慧,帶領(lǐng)水手們從南極脫險,打敗章魚(yú)。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了勇敢、智慧、執著(zhù)的人,還帶我游覽了太平洋、地中海、紅海等。隨著(zhù)科技的發(fā)展,我相信書(shū)里的一切都會(huì )變成現實(shí)的。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》是我最近看的一本中外名著(zhù)。這本書(shū)主要講了:一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準備返回法國時(shí),被邀請登上一艘驅逐艦,參與驅逐海怪,卻反而被“海怪”所俘獲。其實(shí),所謂的海怪就是當時(shí)無(wú)人知曉的潛艇。他們受到艇長(cháng)尼摩的善待,只不過(guò)為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛艇,后來(lái)在一次事故后逃脫。

  艇長(cháng)尼摩是個(gè)讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險當中,他帶領(lǐng)著(zhù)船員經(jīng)歷了潛艇擱淺,土著(zhù)圍攻;與鯊魚(yú)搏斗等一系列驚心動(dòng)魄的事件,他逃避人類(lèi),居住在海底,而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系;他富有同情心,知識淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。 其實(shí),在一開(kāi)始時(shí),我以為尼摩是一個(gè)海盜,經(jīng)常來(lái)打擾人類(lèi)的生活,可讀到后來(lái),我覺(jué)得尼摩是一個(gè)反抗壓迫的人,也表達了作者凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的思想。

  中有幾處引人入勝,使我難以忘懷,例如,上部的托雷斯海峽:鸚鵡螺號碰到海峽的暗礁,無(wú)法移動(dòng),只能等待漲潮。在等待的.漲潮的兩天里,主人公和他的仆人以及內德在島上打獵,卻遭受了土著(zhù)的圍攻,為了防止土著(zhù)進(jìn)入潛艇,他們將嵌板通了電,接觸的土著(zhù)都遭受了電擊,阻止了土著(zhù)的進(jìn)攻。

  讀完這本書(shū)讓我明白了:沒(méi)有做不到了,只有想不到的,但要有來(lái)源于現實(shí)的想象,否則想象就變成了空想,但如果連想象都沒(méi)有,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險小說(shuō)。

  講述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長(cháng)進(jìn)行海底探險旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多稀奇罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與古希臘相當的歷史文化的文明古國。

  書(shū)中包含了大量的科學(xué)知識,文化和地理

  、地質(zhì)學(xué),阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出來(lái)拔萃的才華和學(xué)識的`欽佩。

  莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)是人類(lèi)文明史上的一顆璀璨的明珠,因為它永恒的主題、經(jīng)典的人物形象和獨特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著(zhù)是對精神的一種洗滌,更是一種修身養性的途徑。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得作者充分的科學(xué)依據和對未來(lái)科技發(fā)展的準確預見(jiàn)以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說(shuō),至今經(jīng)久不衰。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  “書(shū)是人進(jìn)步的階梯”,在這個(gè)暑假里,我又借助《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的力量走上了新的一節階梯,現在想起這本書(shū)時(shí),里面的情節我仍歷歷在目,仿佛我就是里面的那個(gè)博物學(xué)家,在神秘莫測的大海里尋找和探索那些不為人知的秘密……

  這個(gè)故事講的.是博物學(xué)家阿羅納克斯參與了一個(gè)消滅怪物的活動(dòng),那個(gè)讓人覺(jué)得可怕、在海上作怪的怪物竟是個(gè)潛水艇,在一次偶然的機會(huì )中,阿羅納克斯登上了潛水艇,不然卻被潛艇艇長(cháng)給俘虜了,阿羅納克斯沒(méi)辦法,只能跟著(zhù)艇長(cháng)周游海底,《海底兩萬(wàn)里》講的就是他們在海里的游記,阿羅納克斯和艇長(cháng)一起戰勝很多困難,最后他終于從潛水艇里出來(lái)了。

  對于書(shū)中描寫(xiě)的博物學(xué)家阿羅納克斯的勇敢和堅持不懈的精神我非常地敬佩,在生活中,我也有過(guò)同樣的例子:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現了一道我不會(huì )做的題目,那道題是標出“瞠目結舌”這個(gè)詞語(yǔ)的拼音,可是“瞠”這個(gè)字我不會(huì )讀,更別說(shuō)是拼音了。我第一反應就是自己來(lái)想,我想了一會(huì )兒,難道這個(gè)字念“táng”?我在心中想著(zhù),還是不能確認,我只好去問(wèn)爸爸,可爸爸也不太確認,我只好去請教字典老師,我先用拼音查字法,查“táng”,結果沒(méi)有查到。我并沒(méi)有放棄,我接著(zhù)用部首查字法,結果終于找到了,原來(lái)這個(gè)字念“chēng”。

  看了《海底兩萬(wàn)里》我明白了一個(gè)道理:如果有困難,不要逃避,要迎風(fēng)前進(jìn)、逆流而上,過(guò)程雖會(huì )痛苦,但結局總是會(huì )圓滿(mǎn)的。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  暑假里,鹽城哥哥說(shuō)有本超棒的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》要推薦給我。果然不錯,我沒(méi)讀多大一會(huì ),就已經(jīng)是愛(ài)不釋手了。

  小說(shuō)寫(xiě)的是人們在大海航行中碰到的事情。

  1866年,因為海中突然出現了一種不知名的危險怪物,引起了人們的恐慌。阿龍納斯教授加入由美國派出的一支追蹤獨角鯨的遠征軍。結果,在受到“海怪”進(jìn)攻后,教授別無(wú)選擇的跟隨尼摩船長(cháng)周游世界。

  這艘構造巧妙的潛艇,名叫“鸚鵡螺號”,也是人們口中的“海怪”。正是它,載著(zhù)教授一行人,經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的'海底兩萬(wàn)里遠游。

  在尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)下,教授一行人經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,甚至還到達了南極和北冰洋。他們看到了美麗的海底世界,兇惡的土著(zhù)人,海底恐怖的大章魚(yú)……

  開(kāi)始我很討厭尼摩船長(cháng),覺(jué)得他是一個(gè)壞人。但隨著(zhù)慢慢的細讀,卻發(fā)現他其實(shí)是一個(gè)非常善良的人。

  他會(huì )為死去的朋友淚流滿(mǎn)面;也會(huì )把口袋里的珍珠塞給可憐的采珠人;更會(huì )在氧氣不足時(shí),主動(dòng)把氧氣留給其他的人。好希望尼摩船長(cháng)能戰勝大海,“鸚鵡螺”號最終能幸存下來(lái)。

  比起尼摩船長(cháng),我更喜歡阿龍納斯教授,喜歡他的知識淵博,還有他的樂(lè )觀(guān)精神。同樣,忠心耿耿的康塞爾,也讓我佩服得五體投地。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了“科幻小說(shuō)之父”凡爾納,也引發(fā)我對海底世界的好奇,真的想找機會(huì )好好游玩一番。

  小朋友們,你們愿意和我一起暢游海底,一起去探索海底的奧密嗎?

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  我仔細的讀了海底兩萬(wàn)里這本書(shū),它讓我更深入的了解了大海。以前我以為大海是可怕的,是兇猛的,還是專(zhuān)門(mén)傷害人類(lèi)的,沒(méi)用人能阻止它的破壞。但是,我并不對,這只是它的'一面,它還有很好的一面呢!

  大海是溫和的。它在夜晚,海浪如同波浪,輕輕拍打著(zhù)礁石,發(fā)出溫和的聲音。藍色的海洋在月光的照耀下,顯得十分平靜。船只漂浮在海面上時(shí)不時(shí)還發(fā)出嘟,嘟的汽笛聲,在幽靜的深夜里,顯得清脆又響亮!

  大海是美麗的。在海底,你能看到意想不到的奇景,珊瑚礁,海底森林,海藻等。它們形狀各異,五色繽紛。陽(yáng)光折射著(zhù)珊瑚礁,形成了彩虹似的彩色邊框。在海底森林那兒,你可以把動(dòng)物看成植物,把植物看成動(dòng)物。海藻很奇特,它會(huì )彎彎曲曲的伸向海面。

  大海是無(wú)私的。它是一個(gè)聚寶盆,一個(gè)特殊的世界,它帶給人類(lèi)許多問(wèn)題,同時(shí)也帶給人類(lèi)無(wú)數的財富和快樂(lè )。

  因此我知道了一個(gè)道理:不管什么事物,都不能看一面,面是從不同的角度去發(fā)掘。這樣才能完整的了解一個(gè)事物的本質(zhì)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  你看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎?它那引人入勝的情節是不是深深吸引了你呢?最近我也看了這本書(shū),書(shū)中離奇的事情讓我深深著(zhù)迷。

  這本書(shū)中描述了一種不知名的怪物襲擊著(zhù)人類(lèi),阿尤納斯教授作為一名海洋生物專(zhuān)家,隨遠征隊消滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物——一種名叫“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是他隨著(zhù)神秘的尼摩船長(cháng)開(kāi)始了一段驚險、神奇的海底之旅。阿尤納斯教授從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,其間他克服了許許多多的困難,化解了許許多多危險,終于勝利登陸。

  讀了這本書(shū),我明白了無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,無(wú)論遇到多大的`挫折都不能喪失斗志?粗(zhù)阿尤納斯教授的經(jīng)歷,再想想平時(shí)自己的表現,我不禁慚愧起來(lái)。以前,我一遇到難題或不會(huì )做的題目,要么問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)磫?wèn)同學(xué),而自己卻不動(dòng)腦筋;以前,同學(xué)間一有矛盾,我便眼圈一紅,淚花朵朵;以前,考試成績(jì)一落后,我便灰心喪氣。

  如今,我從阿尤納斯教授身上獲得了勇氣和信心,因為我所遇到的困難與他們一比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了,他們都沒(méi)有退縮,我有什么理由輕言放棄呢?

  這本書(shū)真是太好看了,希望你有機會(huì )也去看一看,相信你從中也會(huì )獲得戰勝困難的智慧和力量。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  沉迷于曲折生動(dòng)的故事情節,陶醉于神秘幽深的海底森林,折服于天馬行空的想象才華。打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物,在一次次的艱險拼搏中,閱盡人間的生死離合。全書(shū)撲朔迷離的情節有許多:擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰水封路,章魚(yú)襲擊等,讓人欲罷不能。

  尼摩船長(cháng)因為國家和家庭的毀滅,對人類(lèi)社會(huì )有極大的憤慨,執著(zhù)的想要復仇。他因此在海上漫游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的',從“大屠殺”這一節中可以看出。尼摩船長(cháng)對自己的船員十分關(guān)愛(ài)、情同手足。在許多的故事情節中,我對尼摩一行同章魚(yú)群搏斗這一情節深有感觸,“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島附近時(shí)遇上了一群20英尺長(cháng)的巨型章魚(yú)群,有四五萬(wàn)磅重,有三個(gè)心臟!尼摩船長(cháng)當即決定與章魚(yú)群肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚(yú),但有一個(gè)船員不幸被章魚(yú)卷走,尼摩船長(cháng)于是奮不顧身拼盡全力救助他,孤身跳上章魚(yú)掄起斧子砍它。。最后在一陣模糊的墨汁里,船員被吞沒(méi)了,淚水模糊了尼摩船長(cháng)的雙眼,他的目光定格在葬送他同伴生命的海面,傷心而絕望。

  故事情節一波三折,扣人心弦,看到這兒我也禁不住嘆了口氣,多么英勇的戰土、多么輝煌的犧牲!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  神奇迷幻,色彩斑斕,我們看見(jiàn)的只是它的冰山一角,它是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,我們去發(fā)掘、探索。就讓我們隨尼摩船長(cháng)的腳步一起走進(jìn)的深處,探索未知的神秘吧!

  在1866年,許多船只在海上發(fā)現了海怪,法國生物學(xué)阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而,他們一行人發(fā)現這個(gè)寵然大物并不是什么海怪,而是一艘構造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅固,利用海洋來(lái)發(fā)電。船長(cháng)邀請阿羅納克斯以及他的們進(jìn)行海底,開(kāi)啟了充滿(mǎn)傳奇色彩的旅行。

  在這本書(shū)里,我格外的尼摩船長(cháng)。他的神秘為這本書(shū)增添了不少色彩,他可以為法國償還幾百億的國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )收容所有厭惡陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人這個(gè)棄絕人世的天才,究竟了什么?才會(huì )如此的?但我始終相信他一定是個(gè)的人。

  我認為《海底兩萬(wàn)里》并不是一本憑空捏造的小說(shuō),整篇小說(shuō)動(dòng)用大量的筆墨介紹類(lèi)、貝類(lèi)、海底植物、海流等科學(xué)知識,也可見(jiàn)作者的學(xué)識淵博和遠見(jiàn),這是一本名副其實(shí)的.科學(xué)啟蒙小說(shuō)。在哪個(gè)連電燈都沒(méi)有的時(shí)代,作者卻能寫(xiě)出這樣一艘先進(jìn)的潛水艇,這樣在一個(gè)海底環(huán)游的,這需要多么豐富的想象力!

  讀完這本書(shū),我感觸頗深,三言?xún)烧Z(yǔ)難以言表我心中的感觸。海,是神秘的,在哪的深藍色下究竟有多少未知等待著(zhù)人類(lèi)去探索?這神秘的面紗終有一天我們會(huì )親手揭開(kāi)它

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  這個(gè)假期我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這本書(shū)很有意思,下面我就跟大家分享一下我的讀書(shū)感受。

  這本書(shū)講的是:在一八六六年,有一艘貨船遇到了一個(gè)海怪,海怪會(huì )襲擊海上的船只,不少船遭到了海怪的破壞,英國有一個(gè)很棒的船長(cháng)組織了一支對付海怪的隊伍,其中一個(gè)博士也參加了這個(gè)隊伍。有一次暴風(fēng)雨來(lái)臨了,博士和他的仆人康塞爾掉進(jìn)了海里,等暴風(fēng)雨過(guò)去后,船長(cháng)下令派尼德。蘭去救博士,他們在海底救博士的時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)潛水艇,為了讓博士盡快得到救治,他們打算先在潛水艇上落腳。沒(méi)想到剛到潛水艇就被人抓了起來(lái)。他們被關(guān)了起來(lái),后來(lái)他們發(fā)現原來(lái)這個(gè)潛水艇就是傳說(shuō)中的海怪。而潛艇中的船長(cháng)和船員幾乎過(guò)著(zhù)與外界完全隔絕的生活。船長(cháng)得知被抓的人中有一個(gè)博士后,請求博士幫助救助生病的船員并且帶領(lǐng)博士參觀(guān)了整個(gè)潛艇。隨后博士一行人和船長(cháng)一起經(jīng)歷了很多個(gè)歷險故事,直至最后船長(cháng)為了復仇撞擊了大船并被漩渦吸走,而博士一行成功的`做小船逃離了危險。

  這個(gè)本書(shū)主要通過(guò)一個(gè)個(gè)的故事告訴我們人類(lèi)對未知世界探索的決心和勇氣,同時(shí),也告訴我們科學(xué)知識可以改變我們的生活。因此,我要好好的學(xué)習知識,將來(lái)用學(xué)到的知識去解決一個(gè)又一個(gè)未知的世界!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  在最近,我讀了一本經(jīng)典,名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)中的每個(gè)小故事都不長(cháng),但有很多小故事,故事和故事以緊密的情節連接在一起,寫(xiě)出了一篇真實(shí)而又虛假的科幻小說(shuō)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的是1866年,海上出現了一只怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動(dòng),卻不幸落水,被“海怪”所救,從此他和他的伙伴便隨著(zhù)“尼摩船長(cháng)”開(kāi)始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動(dòng)魄的深海旅行,這是一場(chǎng)離奇曲折的四海環(huán)游,這是一段與世隔絕的探索歷程。

  本書(shū)中令我記憶最深刻的.“大浮冰群”,他們被冰重重包圍著(zhù)的時(shí)候,他們還可以鎮定自若冷靜思考,想辦法逃出浮冰的包圍。

  本書(shū)的作者是發(fā)過(guò)十九世紀的一個(gè)想象力驚人的科幻作家,儒勒凡爾納。他的文學(xué)創(chuàng )作事業(yè)取得了巨大的成功,他被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等!逗5變扇f(wàn)里》是他的幻想小說(shuō)三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  今年暑假我讀了一本書(shū),書(shū)名《海底兩萬(wàn)里》。作者是法國的凡爾納。這本書(shū)的主人公是探險者博物學(xué)家阿龍納斯,他乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇和艇的主人尼摩船長(cháng)在海底進(jìn)行了兩萬(wàn)里的旅行。

  一位是在海洋中經(jīng)驗豐富的老船長(cháng),一位是喜歡探險的博物學(xué)家。他們倆帶著(zhù)我去打撈海底的寶藏,去參觀(guān)神秘而美麗的海底世界,去參加莊嚴的海底葬禮,去探訪(fǎng)驚險的南極。面對一段段驚險的旅程,一場(chǎng)場(chǎng)生死大戰,冒險處處精彩,路途雖說(shuō)遙遠,但你只要勇敢機智地面對,你就是探險家!例如,當他們一行來(lái)到了海底采珠場(chǎng)時(shí),突然有條巨鯊撲向采珠人。此時(shí)尼摩船長(cháng)手拿短刀挺身而出,和鯊魚(yú)搏斗,危在旦夕時(shí),尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚(yú)的'心臟。船長(cháng)救起那位采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長(cháng)雖然言行舉止比較怪異,但他勇敢無(wú)比,而且還有愛(ài)心,樂(lè )于幫助窮人。還有當“鸚鵡螺”號被冰層困著(zhù),潛水艇內空氣只能維持48小時(shí)。由于溫度太低,鑿開(kāi)的冰又凍結了。于是尼摩船長(cháng)決定將開(kāi)水倉的熱水排出,冰化了,“鸚鵡螺”號上浮了一點(diǎn),最后幾米,發(fā)動(dòng)馬達,終于沖破了冰層。尼摩船長(cháng)用他的淵博知識,臨危不懼、化險為夷。

  讀完這本書(shū),我還學(xué)到了很多科學(xué)知識,如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  讀《海底兩萬(wàn)里》好象自我也同尼摩船長(cháng)一行人一齊在大海中遨游,仿佛我也處于大海中。讀了這本書(shū)就仿佛自我走過(guò)了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識,也啟發(fā)我的思考。

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(cháng)的女兒》,第二布是《神秘島》。)資料主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為海上見(jiàn)到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇,并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅固,并且結構巧妙,能夠利用海洋來(lái)供給能源。阿龍納斯經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情,最終了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸堅持著(zhù)密切聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的`正義斗爭。

  凡爾納的小說(shuō)如此動(dòng)人,還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由于貼合科學(xué)的原理,變成了在科學(xué)研究的基礎上作出的推理和預言。

  可是,我最喜歡的是他的小說(shuō)由于具有科學(xué)依據而令人信服,因而不但能夠激發(fā)人們對科學(xué)的興趣,更能啟發(fā)我上午思考,使我大膽的幻想未來(lái)的遠景。

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