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讀《海底兩萬(wàn)里》有感

時(shí)間:2023-08-30 14:36:34 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

讀《海底兩萬(wàn)里》有感15篇(經(jīng)典)

  讀完一本書(shū)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感15篇(經(jīng)典)

讀《海底兩萬(wàn)里》有感1

  這個(gè)暑假,我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō)。作者將曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的.美妙幻想融于一爐,使人讀來(lái)引人入勝、欲罷不能。

  故事發(fā)生在1866年,人們發(fā)現了一只大怪物,阿羅納克斯參加了捕捉行動(dòng),卻意外與仆人掉入水中,到了怪物的背上。才發(fā)現所謂的“怪物”原來(lái)是一艘神奇的潛水艇,它是由艇長(cháng)尼摩在一座荒島上秘密建造的,艇長(cháng)邀請阿羅納克斯一起海底旅行。在旅行中,他們看到了許多海洋動(dòng)植物,以及水中的奇異景象,直到潛水艇到達挪威海岸后,阿羅納克斯與大家分別,將自己在海底世界的所見(jiàn)所聞告訴世人。

  這本書(shū)中令我印象最深刻的便是尼摩艇長(cháng)。他是個(gè)喜愛(ài)自由但卻又很孤獨的人,他因為自己的經(jīng)歷而對人類(lèi)產(chǎn)生敵意,建造了一艘潛水艇到海洋里進(jìn)行科學(xué)研究。他十分勇敢,并且具有驚人的毅力和冷靜的頭腦,無(wú)數次戰勝了在海洋中遇到的危險,他也很善良,不愿傷害無(wú)辜的海洋生物。就是這樣一個(gè)人物讓我對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  該書(shū)作者不僅描繪了美妙壯觀(guān)的海底世界,也告誡了我們在用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),不要去破壞自然環(huán)境,我們應該保護并愛(ài)護海洋生物,不能去傷害它們以及它們賴(lài)以生存的家園。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感2

  海底兩萬(wàn)里,有多長(cháng)?有多深?海里的旅行是怎么樣的?這本儒勒·凡爾納筆下驚險而又有趣的《海底兩萬(wàn)里》讓我得到了滿(mǎn)足。

  常常拿起這本書(shū),我一看就是幾個(gè)小時(shí)。仿佛自己就是主人公阿龍納斯,和他和一起探秘。這個(gè)故事起源于一艘潛水艇“鸚鵡螺號”,被認作是獨角鯨,阿龍納斯參加了追捕。后來(lái)因落水發(fā)現了潛水艇的秘密,于是,他認識了尼摩船長(cháng),他們勇往直前,一起經(jīng)歷了擱淺,與鯊魚(yú)搏斗和許多意想不到的事情,讓你看著(zhù)都渾身哆嗦。

  在看完了這緊張動(dòng)人的情節后,我還知道了許多,我學(xué)到了阿龍納斯對知識孜孜不倦的探索,永不停步;我看到了康塞爾的安分守己,他對主人的忠誠與執著(zhù);尼摩船長(cháng)那勇往直前、不斷探索的精神更值得我們挖掘學(xué)習。

  海里兩萬(wàn)里,隱藏著(zhù)無(wú)數危險的手,也會(huì )遇到許多困難,它們有大有小,有人坦然地面對因難,有人卻因為一點(diǎn)小小的困難挫折一蹶不起,在那時(shí),你需要一個(gè)擺渡人,向你伸出一只誠心幫助你的手,一起努力克服困難。朋友之間這才是真朋友,俗話(huà)說(shuō)得好,“患難見(jiàn)真情”,在這本書(shū)中,正是他們的團結一致、互相幫助、同舟共濟才使他們在困境中解脫出來(lái),繼續勇往直前。

  在我們的生活中不僅要互相幫助,而且自己的堅持也占了十分重要的地位,只有堅持,才能勇往直前,做什么事堅持二字必不可缺。堅持真的.很重要,在我上二年級時(shí),因為琵琶課考級只考了及格而傷心,也很憂(yōu)慮,想著(zhù)要不要繼續學(xué)下去。堅持兩個(gè)字閃現在了我眼前,既然你選擇了它,就堅持到底,把它做完,可見(jiàn),在學(xué)習生活中,堅持的力量是多么的強大。當然,如果你也喜歡那樣的海底生活,努力學(xué)習,有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)是必備的前提。

  讓我們一起翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,暢游海底,感受兩萬(wàn)里的魅力。讓我們一起勇往直前,用堅持不懈的意志和那聰明的智慧,迎接明天。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感3

  這是一本19世紀創(chuàng )作的科幻小說(shuō),內容非常驚險、新奇,耐人尋味。主要是講人們發(fā)現了一只“獨角獸”,撞沉了許多船只,而作者和作者的仆人孔塞依卻被請到了進(jìn)攻了進(jìn)攻“獨角獸”的'“林肯號”上。在一次碰撞中,作者、孔塞依和一位叫尼德蘭的魚(yú)叉高手落水了,他們被“獨角獸”里的尼摩船長(cháng)軟禁了起來(lái),在海底經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。當然,那“獨角獸”其實(shí)是潛水艇!

  其中,最讓我吃驚的是潛水艇去南極遇險,周?chē)潜,潛水艇無(wú)法上去“換氣”,里面的人嚴重缺氧了。這真是太驚險了,我看的時(shí)候就感覺(jué)肺里似乎沒(méi)有空氣了!看到潛水艇成功脫險時(shí),我歡呼起來(lái),似乎是我脫險了一樣!

  還有一段也令我記憶猶新,那就是和大章魚(yú)搏斗的場(chǎng)景。那場(chǎng)景太恐怖了,一群可恐怖的章魚(yú)和人們搏斗,人們用斧子砍它,它用腿卷人,用墨汁噴人。我緊張極了,加上作者寫(xiě)得生動(dòng)逼真,仿佛一只丑陋的大章魚(yú)就在我的眼前!

  讀完整本書(shū),我不禁感嘆:“作者的想象力真豐富,而且符合實(shí)際!”的確,因為我們現在不是真的發(fā)明出潛水艇了嗎?

讀《海底兩萬(wàn)里》有感4

  一八八六年出了一件怪異的大事,在海上經(jīng)常有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的梭子狀物體攻擊其它船只。于是公眾強烈要求把它從海里清除掉。

  主人公阿羅納克斯先生登上了亞伯拉罕·林肯號后就踏上了遠航之路。在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)地搜索后終于發(fā)現了那個(gè)雪茄狀的.“動(dòng)物”可是它卻向林肯號撞了過(guò)來(lái),林肯號只好撤退,天亮后,林肯號對它進(jìn)行追逐,用錐形炮彈打……可惜一切都是徒勞。當他們不幸被沖入海里時(shí)才發(fā)現那是一艘潛艇,他們成了俘虜后跟著(zhù)那艘代號為鸚鵡螺號的潛艇游歷四方,并最終逃脫了潛艇的束縛,重獲了自由。

  這本書(shū)中的尼摩艇長(cháng)是一個(gè)奇怪的人,他仇視人類(lèi),不知國籍,還是個(gè)大富翁。他性格陰郁,卻知識淵博。將上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人是他,將滿(mǎn)口袋珍珠送給采珠者的人是他。最令人感動(dòng)的是在南極缺氧時(shí),他不在乎自己的生命而將工作時(shí)間延長(cháng)。正是他這樣無(wú)私的精神感動(dòng)了讀者。

  我喜歡這本《海底兩萬(wàn)里》。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感5

  《海底兩萬(wàn)里》,是科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納的一部巨作,也是我最喜歡的科幻小說(shuō)之一。今天,我閱讀了這本書(shū)。我仿佛也被帶入了鸚鵡螺號之中,探索深海的奧秘。

  從前,有個(gè)海怪。它的身世十分神秘,吸引著(zhù)主人公阿龍由斯、它的仆從康塞爾。他邀請捕鯨大王尼德蘭捕捉這頭“海怪”,沒(méi)想到“海怪”卻是一艘潛水艇!

  艇長(cháng)的名字叫做尼莫,他是一個(gè)印度王子,當他看見(jiàn)自己的國家被英國征服、淪為殖民地后,妻兒也死于敵軍之手,氣憤至極,耗費巨資建造了這艘潛水艇——鸚鵡螺號。

  尼莫艇長(cháng)在海底搜索金銀珠寶,過(guò)著(zhù)逍遙自在的日子,但他并非將這些財寶占為己有,而是用部分財寶支援那些貧民,并且擊滅敵艦,支援被壓迫民族的正義戰爭。

  海上的生活并不是一帆風(fēng)順,他們曾經(jīng)在海灘上擱淺,遭到土著(zhù)人的圍攻,但聰明的尼莫艇長(cháng)卻使用妙計讓土著(zhù)人統統離開(kāi);有一次;他們遭到鯊魚(yú)攻擊,可尼莫艇長(cháng)并沒(méi)有讓鯊魚(yú)的詭計得逞。

  他們還被兇猛的章魚(yú)包圍,可是尼莫艇長(cháng)冷靜地使這次危機化險為夷;遇到冰山封路,尼莫艇長(cháng)用這艘潛水艇的沖鋒角將冰山?jīng)_撞開(kāi)······

  每一次的困難,都考驗著(zhù)阿龍由斯的意志,并且增添了他們勇往直前的銳氣。我想人的一生永遠不會(huì )一帆風(fēng)順,只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。微笑著(zhù)面對苦難,用一顆樂(lè )觀(guān)的心與苦難作斗爭,唯有如此才能超越自我,創(chuàng )造奇跡。

  在這本書(shū)中,我最敬佩的就是尼莫艇長(cháng),他遇事冷靜不慌亂,用一顆沉著(zhù)的`心去面對苦難。他雖然擁有許多財富,但他并沒(méi)有肆意揮霍,而是幫助那些需要幫助的人。也許獲取利益并不是終極目標,這樣會(huì )使人變成金錢(qián)的奴隸。真正的快樂(lè )是學(xué)會(huì )合理的利用金錢(qián),施予需要幫助的人,必定會(huì )收獲更有意義的人生。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感6

  《海底兩萬(wàn)里》是儒勒.凡爾納的巔峰之作,我當然得一睹它的風(fēng)采。

  在這部作品中,作者將想象力開(kāi)發(fā)到了極致,表現了人類(lèi)認識和駕奴海洋的信心。展示了人類(lèi)意志的堅韌和勇敢。在小說(shuō)中,作者以尼摩船長(cháng)的身份,表現出了自己熱愛(ài)大海,贊美大海的情懷。

  “只有探索者,才會(huì )知道答案!边@一句話(huà)最能形容尼摩船長(cháng)和他的小伙伴們的海底旅行了。

  在這里,有變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)海洋生物。在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了海底狩獵,參觀(guān)克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯,打撈西班牙的沉船,目睹珊瑚王國的.葬禮......種種險象環(huán)生的情節,顯示了人類(lèi)頑強不屈的優(yōu)秀品質(zhì),展現了人類(lèi)不懈的優(yōu)秀品質(zhì)和開(kāi)拓精神。

  而今我最驚嘆的還是作者的想象力了。用我們現在的眼光去看這本書(shū),是極易理解的。但是在凡爾納時(shí)代,人類(lèi)并沒(méi)有發(fā)明在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都沒(méi)有出現!而在凡爾納的想象當中,已經(jīng)出現了潛水艇,那是多么不可思議!然而凡爾納的偉大正在于他的幻想,在小說(shuō)發(fā)表完25年后,人類(lèi)成功地制造出了真實(shí)的潛水艇,隨后進(jìn)行了真正的海底之旅。

  “大海是無(wú)窮無(wú)盡的,可他是活著(zhù)的!蹦崮ΥL(cháng)曾自豪的告訴阿龍納斯教授,“大海滿(mǎn)足我的一切需要,我有時(shí)把網(wǎng)拖在潛艇上,快要沖破才將他拉出來(lái)。有的時(shí)候我會(huì )到大海中間去追趕那些生活在我海底森林的野獸。我的畜群和海神波寒冬一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在大海里吃草。那里是我的一大塊產(chǎn)業(yè),我親自開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng),造物主的手總是在那里播種!边@一段是我比較喜歡的一段,因為這一段的話(huà)讓我感到尼摩船長(cháng)的博學(xué),極富創(chuàng )造力和探索精神。

  生活中你遇到困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣“狹路相逢勇者勝”,這句古話(huà)才會(huì )驗證,當然你也要像尼摩船長(cháng)一樣擁有一顆冷靜的心。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感7

  一直以來(lái)我非常想仔細的閱讀這本《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),今天媽媽幫我實(shí)現了這個(gè)愿望。一拿到書(shū),我一頭就扎到里面,被里面的故事深深的吸引著(zhù)。

  這本書(shū)里講述了幾位勇敢的探險者們,他們乘坐著(zhù)夢(mèng)想中神秘的潛水艇(儒勒.風(fēng)爾納),從太平洋勇敢的出發(fā)了,也拉開(kāi)了他們在海底兩萬(wàn)里探險的序幕。

  正當面對很多艱難考驗時(shí),他們沒(méi)有像別人一樣方寸大亂,落荒而逃。而是選擇了沉著(zhù)、冷靜的去面對,想辦法去客服,因此,他們獲得了一個(gè)又一個(gè)勝利。最艱險的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚(yú)。它們蠕動(dòng)著(zhù)柔軟肢體,讓那些巨大的吸盤(pán)吸附。

  在潛水艇的四周,張開(kāi)它那可怕、看上去像是無(wú)邊黑洞一樣的嘴巴向探險者們襲來(lái)?吹竭@里,我不禁的屏住呼吸,心也提到了嗓子眼,深深的為他們捏了一把冷汗,擔心他們會(huì )就此葬身魚(yú)腹。當我看到后面,漸漸的我眼前一亮,被他們的勇敢和智慧、還有舍己為人的精神所折服。在經(jīng)過(guò)了一整天激烈的戰斗之后,他們終于贏(yíng)得了這場(chǎng)人魚(yú)大戰的勝利,在他們?yōu)橐晃幻绹叩呐笥涯r(shí),我的.心也跟著(zhù)緊緊的糾結著(zhù),要是沒(méi)有人為此犧牲該是多么美好的結局!值得慶幸的是探險家們憑著(zhù)他們的努力,還是優(yōu)異的完成了這次神秘而又極具意義的海底探險,為他們的海底旅程畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  通過(guò)這本書(shū)里的故事,我深深的感覺(jué)到,在現實(shí)生活中無(wú)論你遇到的是怎樣的困難,只要你孜孜不倦的努力,向著(zhù)理想而前進(jìn),你就有可能會(huì )成功。人的一生不可能是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜的,總會(huì )出現這樣或那樣的困難,有時(shí)也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險家們學(xué)習,拿出自己的勇氣,勇敢的去面對。

  撥開(kāi)布滿(mǎn)靳刺的林蔭道,前面就是通往成功的康莊大道,到那時(shí)你還會(huì )后悔你的犧牲,惋惜你的冒險,嘆惜你的付出嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力吧,相信自己就是勝利!

讀《海底兩萬(wàn)里》有感8

  輕輕合上《海底兩萬(wàn)里》,回憶著(zhù)書(shū)中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中被一種精神充斥著(zhù),這精神出乎意料的強大,這精神讓靈魂升華——兩萬(wàn)里的愛(ài)國情!

  本書(shū)的主角“尼摩船長(cháng)”可是風(fēng)云人物,他是曾經(jīng)的達卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國家的不幸讓他流離失所,終于有一天,達卡王子從世界上消失了,摩尼船長(cháng)出世!這個(gè)有著(zhù)大海一樣個(gè)性的船長(cháng)用一種獨有的方式為他熱愛(ài)的'祖國,為他的人民在奮斗!

  讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽!

  尼摩船長(cháng)是一個(gè)另類(lèi)的英雄,有人對他持有偏見(jiàn),但是我覺(jué)得這個(gè)他最個(gè)性的愛(ài)國情!海底因為充滿(mǎn)獨特的生物而精彩,世界因為有“尼摩船長(cháng)”這樣充滿(mǎn)棱角的人才變得豐富有趣。

  我不會(huì )是下一個(gè)尼摩船長(cháng),但是我是獨特的我,我也和尼摩船長(cháng)一樣,以自己的方式愛(ài)著(zhù)我的國家,現在我是小學(xué)生,做身邊的小事,過(guò)好每一天,做好每一件事!做好分內事,還要做好老師的助手,監督同學(xué),發(fā)揮班干部的作用,為我的學(xué)校做貢獻!將來(lái)長(cháng)大了更要為祖國盡綿薄之力!

  兩萬(wàn)里的海底,兩萬(wàn)里的愛(ài)國情!《海底兩萬(wàn)里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說(shuō),更是一種精神,為我們樹(shù)立愛(ài)國主義的豐碑,讓愛(ài)國的精神無(wú)限的傳承下去!

讀《海底兩萬(wàn)里》有感9

  想必大家對法國作家凡爾納的著(zhù)名科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》并不陌生吧?美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,使我如臨其境;主角尼摩船長(cháng)的神秘同樣吸引了我的目光。本書(shū)講述了諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。

  在書(shū)中,我最關(guān)注的人物——尼摩船長(cháng),逃避人類(lèi),蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫和神秘色彩,是個(gè)非常吸引人的人物。

  在錫蘭地區的采珠人的生活艱苦,尼摩船長(cháng)為了一個(gè)采珠人不顧自己的安危和鯊魚(yú)搏斗,并把他一直護送到船上。在維哥灣底發(fā)現億萬(wàn)兩黃金之后,他就把它們全部打撈上來(lái)分給窮人。從這幾點(diǎn)來(lái)看,他確實(shí)是個(gè)富有同情心的人。

  像尼摩船長(cháng)這樣富有同情心的人,我們身邊比比皆是。1994年來(lái)到深圳的青年歌手叢飛,馬不停蹄地趕場(chǎng)演出多是為了捐資助學(xué)或參加為殘疾人 募 捐 的`各類(lèi)義演。10年來(lái),他傾其所有,累計捐款捐物300多萬(wàn)元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人,自己卻一直過(guò)著(zhù)清貧的生活。為給貧困孩子交學(xué)費,他欠下了17萬(wàn)元的外債。20xx年,得了癌癥的叢飛立下遺囑捐獻眼角膜,履行他最后的愛(ài)心之舉,為活著(zhù)的人留下光明。

  他們舍己為人的精神,值得我們青少年學(xué)習。也許我們無(wú)法做到為了資助貧困兒童欠下巨債,但我們可以力所能及地幫助那些有需要的人。老師常說(shuō),少吃一頓肯德基,那些正在忍受饑餓與寒冷的孩子就有一頓飽餐。犧牲自己的一點(diǎn)點(diǎn),可以換來(lái)別人莫大的幸福與安慰,我們又何不去嘗試呢?

讀《海底兩萬(wàn)里》有感10

  這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了四本書(shū)研讀,其中有一本叫做《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),讓我看了很受啟發(fā)。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國作家儒勒?凡爾納。凡爾納是法國19世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事。盡管在21世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的那個(gè)年代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的.潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造出一艘構造奇妙、名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

  就這樣,潛水艇船長(cháng)尼摩邀請了書(shū)中的主人翁、探險者博物學(xué)家――阿龍納斯,一起進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,最后進(jìn)入大西洋。在這次旅途中,他們看到了許多很近的海底生物和水中奇景,又經(jīng)歷了許多驚險曲折的冒險,最后才到達了北歐的挪威海岸。

  阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨類(lèi)等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些在今天看來(lái)仍然是很熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,卻早在200年前就有先知者呼吁,給人類(lèi)留下了一些深層次的思考,才是此書(shū)給予讀者心靈啟發(fā)的關(guān)鍵所在。

  看了《海底兩萬(wàn)里》,使我這個(gè)從小在山里面長(cháng)大的孩子,對美麗的大海更加充滿(mǎn)憧憬。小說(shuō)豐富的科學(xué)、文化、地理知識更是令我受益匪淺!同時(shí)也讓我覺(jué)得,并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博識累積成的小說(shuō),不但對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感11

  要說(shuō)令人難以忘懷,故事情節精彩的書(shū),有《簡(jiǎn)愛(ài)》。

  要說(shuō)令人驚心動(dòng)魄,人物獨特的書(shū),有《魯濱遜漂流記》。

  但要說(shuō)既令人驚心動(dòng)魄,又令人難以忘懷的書(shū),那我首先就要說(shuō)凡爾納的《神秘島》了。

  小說(shuō)主要講述了五名美國人為了逃避現實(shí)生活的殘忍而決定逃走的故事。當這五名逃客正逃跑的時(shí)候,在海上遭遇狂風(fēng)暴雨。他們坐的熱氣球在下降,眼看就要掉到海里去了,他們沒(méi)有辦法,在萬(wàn)般無(wú)奈下,把所有的東西都往下拋以減輕重量,包括糧食,金錢(qián),炸藥,衣服……

  終于,熱氣球往上升了?墒,海上的狂風(fēng)越來(lái)越大了,熱氣球又下降很多。這時(shí),他們的倡導者最后決定,犧牲自己,救同伴。于是,自己就與他的愛(ài)寵狗一同跳入了海中。

  當其他的人有了著(zhù)落之處后,才知道原來(lái)他們當中最重要的人物—斯皮菜(倡導者)不見(jiàn)了。大家都非常的著(zhù)急,找了幾天也沒(méi)找到他。在后來(lái)的一天,他們突然聽(tīng)到斯皮菜的愛(ài)寵狗在遠處嚎叫,就隨著(zhù)這條狗的`聲音,一路跟隨著(zhù)找到了斯皮菜。

  最后,他們就一起在一座島上定居了。但是,他們在熱氣球上的時(shí)候,把所有的東西都丟了,F在,五個(gè)人當中,除了有一個(gè)人有一本筆記本外,其它的是一無(wú)所有。跟魯濱遜瑞士魯濱遜還慘。更讓人難以相信的是,他們沒(méi)有任何儀器就光憑自己所懂的所知道的,測定出了島的經(jīng)緯度。更讓人感動(dòng)驚異的是,他們只有唯一的的一根火柴和唯一的一粒小麥。而且,經(jīng)過(guò)他們的研究,島上并沒(méi)有可以生火的石頭。只能開(kāi)這僅僅只有一根的火柴來(lái)取火也把這唯一的一粒小麥細心的,好好的種了下去,最后收成了一大堆的小麥。還有,對島上的資源的研究,利用,使他們的生活過(guò)得很滿(mǎn)足。

  就是這樣,一群一無(wú)所有的空中遇難者。憑借對生存的勇氣,對生命的愛(ài)惜,勇敢地活了下去。沒(méi)有的,他們會(huì )努力去創(chuàng )造擁有的,好好利用。

  讀了這本書(shū)后,我感悟到,不管做什么事,都不要絕望,放棄。只要還有星星點(diǎn)點(diǎn)的希望,都是勝利的源頭。所謂叮叮之火可以燎原,只要堅定這信念,堅守著(zhù)自己的目標,勇敢的去面對,去克服該克服的困難。成功離我們不會(huì )太遙遠,勝利屬于自己的。

  讀了這本書(shū),我還感悟到,我們應該更好的去發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)好處,好好珍惜,好好利用擁有的事物,不要對生活有所埋怨。我常懷一顆感恩的心。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感12

  法國作家儒勒·凡爾納所寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》是一部具有夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。

  此書(shū)主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過(guò)程中,他們與魚(yú)叉手 尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇——鸚鵡螺號。于是阿隆納斯有幸結識了鸚鵡螺號的船長(cháng)尼摩。

  鸚鵡螺號潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物和奇異景象。

  鸚鵡螺號的船長(cháng)尼摩,稱(chēng)得上是個(gè)天才的科學(xué)家。在海底旅行中,他的博學(xué)、睿智,極富創(chuàng )造力和探險精神,讓我非常佩服。他靈活地運用各種科學(xué)知識設計并制造了潛艇鸚鵡螺號,在當時(shí)見(jiàn)多識廣的阿龍納斯教授看來(lái),這項發(fā)明簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。

  為什么說(shuō)這項發(fā)明是一個(gè)奇跡呢?因為它有著(zhù)堅硬如鐵的雙層艇體,有著(zhù)無(wú)窮的機械動(dòng)力,不必擔心爆炸和火災,更不必擔心碰撞和解體;它能夠以每小時(shí)五十海里的速度航行,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨的海面,還是壓力極強的海底,它都能穿梭自如,不受任何影響。

  鸚鵡螺號,本來(lái)在當時(shí)的`年代是不存在的,是由作者虛構出來(lái)的一艘潛艇。我認為,作者凡爾納是想借用鸚鵡螺號和主人公尼摩船長(cháng),表達自己是自由的擁護者和反壓迫的復仇者。雖說(shuō)寫(xiě)作背景是如此,但每一位讀過(guò)這本小說(shuō)的人,都被作者凡爾納的小說(shuō)描述的美妙壯觀(guān)的海底世界深深吸引;小說(shuō)中充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,令人贊嘆不已!

讀《海底兩萬(wàn)里》有感13

  合上《海底兩萬(wàn)里》,心中的洪波久久不能平靜,無(wú)論是書(shū)中的人物,還是那曲折的情節,都在我的腦海中留下了深刻的印象。

  這本《海底兩萬(wàn)里》以阿龍納斯教授的視角向讀者介紹了1866年離奇的'海上遭遇,當時(shí)人們普遍猜測那都是海怪干的,可不久后,阿龍納斯教授發(fā)現所謂的“海怪”,其實(shí)是一艘潛艇,但卻被軟禁于其中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出生天。

  故事中的阿龍納斯教授十分博學(xué),深受人們的敬仰,在追逐“海怪”時(shí),“林肯號”邀請他代表法國參加追捕,與教授同行的仆人康塞爾對他十分忠誠,當教授落水時(shí),他不顧個(gè)人安危營(yíng)救他的主人;尼德蘭是強壯的捕鯨手,十分暴躁,極其渴望自由,每時(shí)每刻都在想如何脫逃,他無(wú)法忍受潛艇中的生活;尼摩——潛艇的艇長(cháng),他追逐正義、無(wú)所畏懼、沉著(zhù)冷靜。他與他的船員們仿佛斷絕與陸地的來(lái)往,生活的大部分都與海關(guān)聯(lián)著(zhù),然而事實(shí)與之不同,他們在海底打撈上來(lái)的金銀財寶,都捐給陸地上正義的戰爭。他們是無(wú)私的奉獻者。

  全文如行云流水,作者在曲折的情節中不時(shí)插入科普知識,再加上性格鮮明的人物形象,巧妙的構思,到位的細節描寫(xiě),讓讀者酣暢淋漓,直呼過(guò)癮。

  所以,讓我們一起走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界吧。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感14

  春節期間看了很多名著(zhù),其中凡爾納敘事的《海底兩萬(wàn)里》是我的最?lèi)?ài)。

  這發(fā)生在1866年,當時(shí)在海上發(fā)現了一條所謂的獨角鯨。阿龍納斯接受了邀請,參加了抓捕活動(dòng)。在捕獲過(guò)程中,他不幸和他的仆人掉進(jìn)了水里,但不小心游到了怪物的背上。后來(lái)才知道,這個(gè)可怕的怪物原來(lái)是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,它的主人是著(zhù)名的尼摩船長(cháng)。

  他們的旅程開(kāi)始了。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋。

  我在水中看到了許多稀有的.海洋動(dòng)植物和奇怪的景象。我參加了一個(gè)莊嚴的水下葬禮,參觀(guān)了驚險的南極。最后,當潛艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就離開(kāi)了。在這短短的十個(gè)月里,他們一起見(jiàn)證并航行于大西洋、太平洋和紅海。里面新鮮驚險的旅程還是需要我們一起完成的。

  同學(xué)!讓我們登上這艘奇妙的潛艇,去參觀(guān)水下森林和珊瑚王國,去參加一場(chǎng)前所未有的水下葬禮……有很多刺激而又危險的遭遇等著(zhù)我們一起去享受。加油!

讀《海底兩萬(wàn)里》有感15

  11月,在這個(gè)氣候宜人的時(shí)候,在離大海200公里的地方,我的眼前仿佛顯現出洶涌澎湃的大海。若是想知道這是什么感覺(jué),就去看一看《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》創(chuàng )作于1870年,跨越了近兩個(gè)世紀,它的光彩仍熠熠生輝,我也看過(guò)凡爾納的其他作品,包括《神秘島》《80天環(huán)游地球》《地心游記》等,但要說(shuō)科學(xué)與文學(xué)結合得最好的還是這部《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅為大家熟知,而且內容更是引人入勝,情節曲折,從一開(kāi)始那一條“不明生物”,到主人公們的后來(lái)又進(jìn)入了這條“生物”,以及那多姿多彩的海底世界,又到后來(lái)的不辭而別,并從險境逃生。其中這條“不明生物”--鸚鵡螺號,帶領(lǐng)著(zhù)讀者走進(jìn)海洋、觀(guān)賞奇景、陷入險境,這些都使讀者仿佛身臨其境。

  而《海底兩萬(wàn)里》的幻想并非異想天開(kāi),而是有著(zhù)深厚的科學(xué)基礎以及依據。而當時(shí),在那個(gè)沒(méi)有電燈的時(shí)代,發(fā)出這樣大膽的幻想,并不是只是一種幻想。如今,“鸚鵡螺”號上的各種器械已不是觸不可及,甚至隨處可見(jiàn),包括“鸚鵡螺”這艘海底船,已經(jīng)不再是什么神奇的玩意兒。這篇小說(shuō)發(fā)表25年后,人類(lèi)成功制造出真實(shí)的潛水艇,正是這鸚鵡騾號為科學(xué)家們開(kāi)辟了對海洋探索的向往。于是,在這種好奇心的驅使下,人類(lèi)仍在不斷的探索、開(kāi)發(fā)海洋,也同時(shí)被海洋的神奇之處所震驚,身為“生命之源”的海洋,正驅使著(zhù)人們認識自己生活的地方,而《海底兩萬(wàn)里》在展示海洋的神奇之時(shí),更是激發(fā)了我們對保護海洋之重要的認識,而打開(kāi)海洋這扇門(mén),本就是人類(lèi)的又一項進(jìn)步。

  《海底兩萬(wàn)里》中塑造的形象更是全面、生動(dòng),尤其是對尼摩船長(cháng),那描寫(xiě)更是細致入微,從行為、言語(yǔ),處處體現了他那難以捉摸的'性格。那隱居海底的尼摩船長(cháng),與人類(lèi)斷絕關(guān)系,而又稍微有絲毫的關(guān)聯(lián),更是體現了他是一個(gè)樂(lè )于助人,反對壓迫,在海底闖蕩,堅毅的男子漢。以及他在“鸚鵡螺”號上的威信,可看出他高尚的品格。

  那學(xué)識淵博的尼摩船長(cháng),駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號,帶領(lǐng)著(zhù)我們去探索海底的奧秘。

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