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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2024-02-19 06:59:39 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎大家分享。

海底兩萬(wàn)里讀后感

海底兩萬(wàn)里讀后感1

 《海底兩萬(wàn)里》是由凡爾納著(zhù)作的,是一篇科學(xué)幻想小說(shuō),敘述的是法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

  在讀這個(gè)故事時(shí),我全然融入了故事中,自己一下子也成為了其中的一員,時(shí)而被推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又被帶進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。我贊賞作者科學(xué)幻想的才能,全書(shū)寫(xiě)得是如此逼真,生動(dòng),情節尤為驚險曲折,人物是這般栩栩如生,就連結局也超出了我的想象范圍,精彩不已。

  這個(gè)小說(shuō)也給我了極大的震撼,告訴我了許多我在課本上都學(xué)不到的知識。

  阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去,去尋找令人們不得安寧的"獨角鯨",在船上認識了尼德蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐"獨角鯨"以后,兩人在一次撞擊后落入了海里,阿龍納斯的仆人也跟著(zhù)一起下來(lái)了。就在大家絕望的時(shí)候,兩個(gè)人一起不知不覺(jué)地被誤落在"獨角鯨"身上的尼德蘭救了。謎底終于揭開(kāi)了,原來(lái)這條巨鯨竟然是一艘潛水艇。一會(huì )兒,大家就被里面的人發(fā)現了。后來(lái),艇上的人們帶他們進(jìn)入了潛水艇,他們的奇幻旅行就開(kāi)始了。

  文章中,告訴我了不要自私自利,要有樂(lè )觀(guān)向上的精神,有無(wú)私的精神,要有勇氣,當朋友遇到危機時(shí),要有去營(yíng)救的精神,這些都需要我去學(xué)習。

  在這篇小說(shuō)中包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué),顯現出本小說(shuō),并不是一本憑空捏造的'小說(shuō),而是一本遠見(jiàn)加知識累積成的小說(shuō),讓我們后人看到了古人的智慧與文明,是名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  小說(shuō)中,自然有許多我所欣賞的地方。

  深記得,尼摩船長(cháng)的一段話(huà):"我是權利!我是正義!我是被壓迫的,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛(ài)過(guò)的,親愛(ài)過(guò)的,尊敬過(guò)的,祖國,愛(ài)人,子女,我的父親,我的母親,他們全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!您不許說(shuō)話(huà)。"說(shuō)的多對!

  其實(shí),這不但是一個(gè)科幻小說(shuō),還是一篇警戒文。呼吁人們在重視科學(xué)的同時(shí),要防止利用,還要環(huán)保。

  《海底兩萬(wàn)里》是一部能增強人們幻想能力的好作文,值得鼓勵!

海底兩萬(wàn)里讀后感2

  ·· 我今天讀了海底兩萬(wàn)里,書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅,海底兩萬(wàn)里的讀后感作文。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  · 鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的'不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人,讀后感《海底兩萬(wàn)里的讀后感作文》。

  · 在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。

  ·在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  ·這本書(shū)告訴了我們,沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步

海底兩萬(wàn)里讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部,這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

  這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾蒂留斯號的潛艇,并且帶著(zhù)仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行,主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

  讀者這本書(shū),我覺(jué)得我自己也隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀(guān)海底森林,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶等。

  我認為凡爾納的小說(shuō)之所以擁有廣大讀者,原因之一就在于構思巧妙,情節驚險,引人入勝,《海底兩萬(wàn)里》就是向人們描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇,凡爾納雖沒(méi)到過(guò)海底,卻把海底的景象描繪的五彩繽紛,栩栩如生,使讀者讀來(lái)引人入勝,如臨其境,讀后使人如知如醉,表明他有非凡的'想象力。

  凡爾納的小說(shuō)之所以擁有廣大讀者原因之二還在于他具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神,他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人,是英勇頑強,不畏艱險的人,象尼摩船長(cháng)等反抗壓迫、反抗剝削的英勇無(wú)畏戰士形象,正是他反對殖民主義的進(jìn)步思想的體現。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為讀者了解了他們的旅程,而且讓后人看到了古人的智慧與文明,這真是一本令人愛(ài)不釋手的好書(shū)。

海底兩萬(wàn)里讀后感4

  最近,我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》。相比幼時(shí)初讀,又有了一層新的感悟與體會(huì )。那個(gè)曾經(jīng)讓我難以理解的尼摩艇長(cháng),終于在我腦海中形象漸漸清晰。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號”遠征隊時(shí)不慎墜入大海,因緣際會(huì )到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號上,結識了尼德?蘭與尼摩艇長(cháng),在飽覽種種海地奇觀(guān)后逃回故鄉的故事。在這部科幻巨著(zhù)中我了解到的不僅僅海底的地理、生物、歷史等知識,還有人性。

  那個(gè)像海底神靈一般的尼摩艇長(cháng),他有冷酷無(wú)情的一面,也有熱情和善的另一面。他坐擁萬(wàn)億財富,科學(xué)方面天賦異稟,他卻用它們?yōu)樽约航ㄔ炝艘蛔5桌为z;他厭惡大地,遠離人類(lèi)文明,卻又熱情款待教授一行三人;他毫不留情地刺殺鯊魚(yú),捕殺抹香鯨,撞沉戰艦,卻不顧生死救下采珠人,保護長(cháng)須鯨,不傷害土著(zhù)人;他不善言辭,表面上高傲無(wú)情,卻在同伴死亡時(shí)、在感慨命運時(shí)流下淚滴。

  他是一個(gè)可悲的人,他國破家亡,再也無(wú)法坦然地、釋然地踏上陸地。他又是一個(gè)幸運的人,他擁有萬(wàn)千藏品,科學(xué)天賦驚人,能見(jiàn)識到海底的奧妙。他知道壓迫的痛苦,所以他懂得關(guān)心被壓迫的一方。他卻對失去的一切無(wú)法釋?xiě),于是他瘋狂地復仇敵對他的人?/p>

  這樣有才華的人卻不能成為學(xué)者,這樣心懷天下的人卻不能報效天下。所以當他平靜下心時(shí),他那被復仇之心湮沒(méi)的孤獨與自憐又涌上心頭,讓他感懷于自己與船員們最終的去向,愿在風(fēng)暴中結束自己的`生命,在黑暗中懺悔。他是一個(gè)被侵略抹殺的人才,被壓迫改變的學(xué)者。傷害若不那么深,他或許還能釋?xiě),可當大家小家一起破滅時(shí),他又怎能心無(wú)怨恨。

  很多人在生活中不討人喜愛(ài),或許是因為他們受到過(guò)打擊和傷害。只需人們給予的一絲溫暖,就會(huì )打開(kāi)心扉,擁抱世界。傷害不能改變,為何不能?chē)L試理解;黑暗挖出的烙印太深,為何不能用陽(yáng)光填滿(mǎn)。用愛(ài)感化人間,或許就會(huì )像書(shū)尾所說(shuō),復仇者能變成奉獻社會(huì )的學(xué)者。用心擁抱世界,或許世界就會(huì )充滿(mǎn)暖意。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)。關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人把愛(ài)傳遞出去,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,用愛(ài)心填滿(mǎn)世界!

海底兩萬(wàn)里讀后感5

  海底,一個(gè)充滿(mǎn)恐怖卻又令人好奇的地方,一個(gè)充滿(mǎn)幻想而又美麗的地方。多少人為了揭開(kāi)她那神秘的面紗而丟掉了性命,F在,就讓我們跟著(zhù)“鸚鵡螺號”一起去探索那海底的世界,去發(fā)現她隱藏在深處的美麗。

  《海底兩萬(wàn)里》是享有“科幻小說(shuō)之父”稱(chēng)號的凡爾納的一篇巨著(zhù),鸚鵡螺號是他虛構出來(lái)的一輛潛水艇。但文章中的動(dòng)植物卻又能給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號帶我們一起同游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的`海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點(diǎn),捕殺鯨魚(yú)群、獨角鯨……從文章的字里行間中,我們都能真實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明前想象出潛艇的構造,電燈未問(wèn)世前預料到未來(lái)生活,充分地把科學(xué)與故事情節相結合,創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。

  海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫(xiě)到的,是想讓人們讀完故事之后,也能想象出美好的意境,從而喚醒人們保護海洋意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動(dòng)物的人們,是他們讓海洋不再絢爛多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天遭受現在社會(huì )化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫(xiě)海洋的美麗,側面呼吁人們保護海洋,珍惜海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看,他們那一個(gè)個(gè)堅定的眼神,一句句不放棄的話(huà)語(yǔ)。海洋,就是他們的家,就是嚴的夢(mèng)想。他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會(huì )失敗,哪怕會(huì )獻出生命,他們始終不逃避,終究堅持不懈。

  讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大的作家用他們畢生知識和智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù),以其盛久不衰的魅力,感染著(zhù)一代又一代人。

海底兩萬(wàn)里讀后感6

  在暑假里,我隨著(zhù)老師的建議,閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,其中也有著(zhù)驚險和悲傷。

  1866年,人們在海里發(fā)現了一頭被認為是“獨角鯨”的大怪物,也被人們認為是“海怪”。法國生物家阿尤納斯接受當局的邀請,參加對“海怪”的追捕,在追捕的過(guò)程中,他不幸落水,他的助手康塞爾看見(jiàn)他落水,也隨著(zhù)跳了下來(lái),然后,他們昏了過(guò)去,是尼德救了他們,尼德是為了那2000美元的獎金才跳了下來(lái),幸運的是,他跳到了“海怪”身上,才發(fā)現它的身體是鋼板制造的,于是想到了這個(gè)被人們揣測的“海怪”,應該是一艘鋼板制造的潛艇。從此,潛艇帶著(zhù)他們過(guò)上海底生活,環(huán)游了海底兩萬(wàn)里。

  看了這本書(shū),我感到了海底的生活是那么有趣,頓頓吃魚(yú),當食物不夠時(shí),還可以進(jìn)行海底打獵,游覽了南極,又游覽大西洋,從不到陸地上去。

  潛艇里面非常豪華,如果我將來(lái)有這樣一艘潛艇,我也會(huì )隨著(zhù)它去環(huán)游海底世界,欣賞各國海洋的風(fēng)景!

  他們雖然快樂(lè ),但也有悲傷的時(shí)候,有一次,“鸚鵡螺號”受到了沖撞,一根扛桿打中了一個(gè)人,尼摩艦長(cháng)要教授幫他看看那個(gè)人怎么樣了,但教授診斷的結果往往是讓人悲傷無(wú)比的,這個(gè)人只能活兩個(gè)小時(shí)了。于是,船員們第二天就為死去的那個(gè)人做了海底葬禮。

  驚險又漸漸來(lái)臨了,他們游覽到南極。一天,潛艇忽然被急速增多的冰層壓進(jìn)了海底,壓著(zhù)船身的冰層一共有十米厚,而船內的空氣只能用48小時(shí),他們一起拿著(zhù)鏟子去挖冰,而每天只能鏟掉一米厚的冰。第二天,當他們正要挖冰的時(shí)候,他們泄氣淚喪,因為他們發(fā)現,昨天被他們挖去的`冰,又增高起來(lái)。到了傍晚,船內充滿(mǎn)了二氧化碳,呼吸非常難,尼摩艦長(cháng)不得不打開(kāi)船內的空氣箱。而船上的空氣量大概只能維持兩天,見(jiàn)挖冰的方法不行,他們就采取用熱水沖冰的方法。他們不會(huì )被壓死了,可是空氣問(wèn)題很?chē)乐,每個(gè)人幾乎都到了呼吸困難。到了被封閉在冰壁的第六天,他們要一舉擊破最后的障礙,他們以為危機解除了,可是,他們的氧氣已經(jīng)很不足了,于是盡全力沖破冰層,他們成功了!

  這本書(shū)告訴我們,團結的力量是無(wú)限的,只要團結,無(wú)論什么困難都能克服!

海底兩萬(wàn)里讀后感7

  在暑假期間,我讀過(guò)許許多多的名著(zhù)、小說(shuō),但從沒(méi)由哪部小說(shuō)令我印象如此深刻,它教會(huì )了我堅強,教會(huì )了我祖國家鄉的重要,它永遠在我人生中占據一席之地。他就是《海底兩萬(wàn)里》

  這本書(shū)主要講述了在美國發(fā)生的一件怪事,有許多船只在海上發(fā)現了一只‘怪船’,并遭到了襲擊。出于安全的考慮,生物學(xué)家阿龍納斯跟隨美國‘林肯號’追逐‘怪船’,結果遭到‘怪船’’的襲擊,阿龍納斯教授和他的兩個(gè)同伴不幸落水,被‘怪船’救起,后來(lái)發(fā)現這是一艘潛水艇,船長(cháng)尼摩邀請他們一起進(jìn)行海底旅行。在經(jīng)歷了一次又一次的探險之后,他們最終回到了陸地上,并將在海底的所見(jiàn)所聞公眾于世。

  看來(lái)這本書(shū),我感觸極深,我想,如果我也跟隨他們一起去探險,我怕是早就到陰曹地府去報道了,他們在途中還經(jīng)歷了許多險情,哪一個(gè)不是驚心動(dòng)魄的冒險呢?但他們仍然繼續探險,最終靠他們的毅力回到了陸地上,這種勇氣和毅力難道不是值得我們學(xué)習的嗎?

  這本書(shū)以‘阿龍納斯’教授的視角來(lái)敘述整篇故事,作者用豐富的想象,嚴密的邏輯,縝密的思想,完整的'將故事表達出來(lái)。故事充滿(mǎn)了曲折緊張的情節,豐富的人物個(gè)性,大量的科學(xué)知識,使故事更能引人入勝’,讓讀者讀起來(lái)津津有味。

  同時(shí),這篇小說(shuō)也告訴我們,在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí),也不要忘記保護海洋環(huán)境,要注意保護海豹、鯨等海洋生物,不濫捕濫殺。早在很久之前,就有先人呼吁要保護環(huán)境,可見(jiàn),保護環(huán)境是多么重要。

  在《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(cháng)是一個(gè)性格豐富的人,他跟船員像親兄弟一樣,給死去的船員舉辦隆重的葬禮。也有陸地上的朋友,在地中海給他的潛水朋友金塊,資助他們。在冷酷的外表下,他有一顆仁慈善良的心,對于土著(zhù)人的進(jìn)攻只是通電嚇退,而不是殺害;錫蘭采珠場(chǎng)采珠人遭到鯊魚(yú)襲擊,他立刻與鯊魚(yú)搏斗救助采珠人;在南極海域,幫助長(cháng)須鯨抵御抹香鯨;在大西洋碰到大章魚(yú)時(shí),不顧危險救尼德·蘭……同時(shí),他也是一個(gè)具有創(chuàng )造力的人,他創(chuàng )造出當時(shí)世界上第一艘用海水發(fā)電的潛水艇。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),寫(xiě)出了大千世界的奇妙,也鼓舞讀者應勇于冒險,走出舒適圈,F在,踏出凡爾納和尼摩船長(cháng)等人的腳步,我們一起出發(fā)。

海底兩萬(wàn)里讀后感8

  這是老師推薦的書(shū)中我讀的最后一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。本來(lái)我是對這本書(shū)不感什么興趣的,但是后來(lái)我讀著(zhù)讀著(zhù)便有些鐘情于它。

  他講的大體上是這樣一個(gè)故事:法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦,參與追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇,潛水艇艇長(cháng)尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途,他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的'奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物,經(jīng)歷了種種危險。最后,他們幾經(jīng)艱險,得以逃脫,終將這一海底秘密公諸于世。

  但是我對它那玄乎的故事情節,并不怎么感興趣,而讓我深陷其中、無(wú)法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。

  就像是那奇妙的儒艮,它們都是哺乳動(dòng)物,體色灰褐,體長(cháng)1。5至2。7米,棲息于熱帶海中。沒(méi)有毛,圓頭小眼。前肢作鰭形,后肢退化。它在哺乳時(shí),經(jīng)常用前肢擁幼仔,頭、胸露出水面,遠遠的望去就像是抱著(zhù)兒子的母親,所以也叫美人魚(yú)。

  還有鯖鮪魚(yú),他脊背呈藍黑色,肚腹上長(cháng)有銀白色的鱗,背鰭呈幅狀在閃閃發(fā)光。這些魚(yú)腦袋很小,身子十分光滑,而且呈梭子狀,有的身長(cháng)超過(guò)三米,胸鰭特別有力,尾鰭分叉。它們游動(dòng)時(shí),就像結隊飛行的鳥(niǎo)兒一樣,呈人字形。

  看到這些奇妙的東西,我不禁向往著(zhù)長(cháng)大之后,我也可以坐在潛水艇里去觀(guān)看著(zhù)美麗而又神奇的海洋世界。

  希望在那時(shí),我可以看到乳白色的電鰻,好似無(wú)法抓住的蒸汽似的一閃而過(guò);看到康吉鱔,系一種長(cháng)約三四米的海鰻,身上點(diǎn)綴有青、藍、黃三種顏色;看到長(cháng)約三尺的無(wú)須鱈;看到絳魚(yú),形狀猶如飄于水中的細長(cháng)的海帶一般……

  當然了,我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤(pán)形貝、蟹守螺、玻璃貝,還有一些美麗的珊瑚。

  當然這本書(shū)我是真的非常喜歡,而這篇文章里的知識與向往也來(lái)自于這本書(shū),也正是因為這本書(shū),我比原來(lái)更加的了解了海洋,而且還有了海洋旅游的這個(gè)夢(mèng)想……

海底兩萬(wàn)里讀后感9

  作為必讀書(shū)籍,《海底兩萬(wàn)里》以冒險,有趣,科幻的標簽出現,吸引了大量讀者。在老師和同學(xué)的推薦下,我滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)這片奇幻的海底世界。

  這是一次奇妙的經(jīng)歷:阿羅納克斯教授被邀參與追捕“海上怪物”,卻反被俘獲。那怪物其實(shí)是只潛水艇。艇長(cháng)是一個(gè)叫“尼摩”的人。他帶著(zhù)教授一行人,游覽了無(wú)數海底風(fēng)景,也經(jīng)歷過(guò)種種危險。最后三人逃離潛水艇,將這個(gè)秘密公諸于世。

  與其說(shuō)這是一本書(shū),還不如說(shuō)是一部電影。作者生動(dòng)而有趣的語(yǔ)言讓人感到身臨其境,不得不佩服作者的知識庫富足,想象力豐富而合理。法國元帥利奧臺說(shuō)過(guò):“現代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的預言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已!彼脑(huà)便在《海底兩萬(wàn)里》中得到了證實(shí)。

  書(shū)中第十二章,艇長(cháng)尼摩向阿羅納克斯教授介紹艇內的設備。尼摩還專(zhuān)門(mén)用“艇上的主宰”“機械的靈魂”來(lái)強調這一切來(lái)源于電,并介紹了如何在海底提取電源。在艇長(cháng)介紹廚房和浴室的設備時(shí),提到了用處相當于現代的電磁爐、電熱爐和熱水器的設備。但凡爾納生活在距今約120年,當時(shí)還沒(méi)有人提出這個(gè)這種器械的概念,真是讓人大呼驚奇。

  這個(gè)發(fā)現讓我了解到,對于科技來(lái)說(shuō),想象力和實(shí)踐力十分重要。

  記得上小學(xué)時(shí),有一篇命題作文叫:未來(lái)的世界。同學(xué)都奮筆疾書(shū)。有寫(xiě)未來(lái)世界人們在月球上生活的.,有寫(xiě)全智能社會(huì )的。有一個(gè)同學(xué)他寫(xiě)的是一種特殊的衣服。這種衣服可以自行調節溫度,在不同環(huán)境下切換溫度,避免了在運動(dòng)后,衣服過(guò)于厚重,一起的身體不適。讀后感·在那個(gè)時(shí)候,這種想象對于我們來(lái)說(shuō)只是天方夜譚,不真實(shí)。但是就在前不久,國外一家網(wǎng)站上出現了一款由多倫多大學(xué)的兩名大學(xué)生發(fā)明的智能內衣FuelWear。其功能與那件衣服一致。

  科技的發(fā)展實(shí)在太快。甚至有人認為,未來(lái)世界人類(lèi)更需要的是想象!逗5變扇f(wàn)里》中的“鸚鵡號”早已不是幻想,電磁爐,電熱爐和熱水器也是每個(gè)家庭的必備,智能內衣都出現了,還有什么是不敢想的呢?

海底兩萬(wàn)里讀后感10

  《海底兩萬(wàn)里》讀到這個(gè)名字就知道是寫(xiě)關(guān)于海的故事吧,但事實(shí)確實(shí)如此。這是儒勒·凡爾納的作品。他是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)家,被譽(yù)為現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父,曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,《地球游記》等著(zhù)名的科幻小說(shuō)的一位很有才華的小說(shuō)家。不過(guò)他的書(shū)的人名好復雜啊,太麻煩了,故事很是不錯。

  我先介紹一下它的主要內容吧,這本書(shū)主要是講了彼埃爾·阿龍納斯與尼德·蘭還有康塞爾被一位尼摩船長(cháng)所俘虜。然后是他們在海底打獵,見(jiàn)識了很多見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,也豐富了他們的知識,因為呆在船里太煩悶了所以他們向尼摩船長(cháng)請示去小島吃水果,然后又帶回好多回去。他們也經(jīng)歷過(guò)生與死,有一位四十左右的人傷得很重,但他們無(wú)能為力想救他,卻只能眼睜睜的看著(zhù)他死去這是多么痛苦的事情啊。他們也錫蘭島摘珍珠,他們去地中海葡萄牙,維哥灣,大西洋海底,去南極,當船在墨西哥附近的時(shí)候,他們還遇到過(guò)8米長(cháng)的烏賊,而且有十幾只,看到這里的時(shí)候當時(shí)就覺(jué)得很不可思議的啦,而且還覺(jué)得特別帥,他們經(jīng)歷過(guò)很多有趣的事情不知道為什么在最后北冰洋大風(fēng)暴的危急時(shí)刻,他們逃走了,逃到了陸地上,回到了母親的懷抱。

  這就是故事的整個(gè)內容,說(shuō)實(shí)在的吧,我覺(jué)得這本書(shū)很科幻,同樣也對這個(gè)諾第留斯號所抱有掃把星的感覺(jué),沒(méi)辦法嘛也許是增加一些冒險精神所以將故事寫(xiě)的很懸疑吧,很不可思議吧,所以這本書(shū)搞得我心驚膽戰的,不過(guò)他們也真是是多災多難啊~~~想想他們的遭遇就覺(jué)得離奇在這種地方只能呆在船里也許會(huì )很悶吧,但是作者卻又對這個(gè)船很不舍,最后卻又決定回去這是為什么呢?這個(gè)一直沒(méi)有想通。

  不過(guò)印象最深的是那個(gè)尼摩船長(cháng),好神秘,好神秘的啦而且我覺(jué)得他好像是人與人魚(yú)所生下的孩子呢,而卻我也覺(jué)得他們很的'旅行很有趣,很科幻一直在想如果我也是他們的意愿的話(huà)就會(huì )有這樣不可思議的經(jīng)歷呢。

  這本書(shū)適合想象豐富,愛(ài)幻想的童鞋,還不錯的啦,當然不是想象不豐富,不愛(ài)幻想的童鞋不能看的哦。

海底兩萬(wàn)里讀后感11

  風(fēng)從東方而來(lái),徐徐拂過(guò)我的臉龐,帶來(lái)了海的氣息。你說(shuō),是不是有一艘“鸚鵡螺號”在那片蔚藍的王國之中自由暢游?

  尼摩船長(cháng)說(shuō):“在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的!比绻且f(shuō)什么主子的話(huà),那應該是我們自己。每個(gè)人都是國王,都可以在自己的世界里囂張跋扈、為所欲為。

  在1867年第二屆巴黎世博會(huì ),凡爾納第一次見(jiàn)到了潛艇。從此,一本風(fēng)靡全球的《海底兩萬(wàn)里》誕生了。

  尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是個(gè)天才。他連同少數志同道合的同志,制造了“鸚鵡螺號”,馳騁汪洋。

  他彬彬有禮,對待俘虜相當優(yōu)越。他帶著(zhù)阿龍納斯教授、康納斯和尼德進(jìn)行海底探險,給他們展現了一個(gè)完全陌生的世界。對待他們,他像是他們的朋友,一個(gè)博學(xué)的朋友。

  在采珠場(chǎng),他幫助可憐的采珠人回到陸地,并贈送給他一大袋珍珠。他幫助長(cháng)須鯨,與狡詐的抹香鯨搏斗……他的`憐憫之心在這些地方表現的淋漓盡致,也讓阿龍納斯教授等人對他改變了看法。

  他對自由萬(wàn)分崇尚,為此,他甚至不愿靠近他所謂的“骯臟的大陸”一步。然而,這自由也只是建立在小集體的利益上,他也有他自私的一面。如在“水中人”一節中,尼摩船長(cháng)對阿龍納斯等人說(shuō):“你們來(lái)到我的艇上知道了我的秘密,那是我一生的秘密!您以為我會(huì )再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現在我所以要把你們留在這兒,并不是為了你們,實(shí)在是為我自己!”

  無(wú)論何時(shí)何地,自私是永遠不被認可的。世博會(huì )上,各國文化、科技的交流也都是想借鑒些許外來(lái)文化,去其糟粕取其精華,使自己得到豐富和發(fā)展。

  世博會(huì )上展現的各種新奇發(fā)明,如同尼摩船長(cháng),帶領(lǐng)著(zhù)我們去探索各種不同的領(lǐng)域。即使“鸚鵡螺號”潛入1600米的海底,潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓彎了,他也依然選擇前進(jìn)。

  尼摩船長(cháng)與阿龍納斯教授實(shí)際上是代表了兩種不同的人,他們之間的對話(huà)都很富有哲理。無(wú)論其他人怎樣看待尼摩船長(cháng),他對自由的向往與他的探索精神將永遠激勵我前進(jìn)。

海底兩萬(wàn)里讀后感12

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨作。書(shū)中故事曲折離奇,驚險萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現,原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。獨角鯨不是魚(yú)類(lèi),而是一種古老的哺乳動(dòng)物。成年雄性獨角鯨通常在上頜部長(cháng)著(zhù)一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長(cháng),終于刺穿上唇,像是一根尖銳的`長(cháng)矛,從頭部伸出約2-3米。不過(guò),只有雄鯨的牙會(huì )發(fā)育生長(cháng)。雖然每頭成年獨角鯨都有兩枚牙齒,但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內,不會(huì )長(cháng)出來(lái)。

  長(cháng)期以來(lái),科學(xué)家一直試圖弄明白雄鯨的那根長(cháng)牙到底有什么作用。人們曾提出過(guò)種種假說(shuō),有的稱(chēng)長(cháng)牙可以用來(lái)打破堅冰、捕食、刺穿捕魚(yú)船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量,求偶或者保護幼鯨等。不過(guò),近日,美國哈佛大學(xué)和美國標準與技術(shù)研究院的一組專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現了長(cháng)牙的真正秘密:它是由1000萬(wàn)個(gè)神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺(jué)器官。

  在用電子顯微鏡觀(guān)察長(cháng)牙表面時(shí),研究人員驚奇地發(fā)現長(cháng)牙表面有無(wú)數細管連接著(zhù)長(cháng)牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱(chēng),這些神經(jīng)末端能夠探測海洋水溫、壓力以及周?chē)h(huán)境的變化。研究小組組長(cháng)馬丁·恩維亞稱(chēng),“很顯然,長(cháng)牙是一個(gè)感覺(jué)器官,而不是有些人所說(shuō)的打架武器!倍骶S亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動(dòng)物雙年度研討會(huì )上公布了這一發(fā)現。

海底兩萬(wàn)里讀后感13

  我不會(huì )厭倦看書(shū)。這是一本經(jīng)典的書(shū),是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)寫(xiě)于1870年,講述了結構奇特的潛艇鸚鵡螺號船長(cháng)尼莫邀請生物學(xué)家阿羅納考克斯(Arona Cox)在海底旅行的故事。

  這本書(shū)講的是鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng),他是一個(gè)陰郁而博學(xué)的人。他隨阿羅納游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,見(jiàn)到了許多珍稀的水下動(dòng)植物,以及水下洞穴、隧道和遺跡,包括著(zhù)名的沉沒(méi)之城亞特蘭蒂斯,一個(gè)歷史文化堪比希臘的.古老文明。在近十個(gè)月的水下航行中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)12公里的速度緩慢航行。這讓我覺(jué)得我和尼摩船長(cháng)以及他的“客人”們一起領(lǐng)略了海底千變萬(wàn)化的奇觀(guān),整個(gè)航行達到了一個(gè)又一個(gè)高潮。此外,這次旅行不僅讓我學(xué)到了很多真正的科學(xué)知識,也促使我對人類(lèi)的正義進(jìn)行了深刻的思考。

  《海底兩萬(wàn)里》濃縮了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特征。劇情曲折,懸念迭出,人物命運瞬息萬(wàn)變,想象力豐富。它將充分準確的科學(xué)知識與現實(shí)細節和幻想相結合,布局巧妙巧妙。讓我們嘆息并觀(guān)看它。在海底漫長(cháng)的旅途中,我們有時(shí)被推入危險依然存在的惡劣境地,有時(shí)被帶入充滿(mǎn)詩(shī)畫(huà)的奇妙世界。

  壯麗的場(chǎng)景和細致的描繪交替出現,不僅向我們展示了水下世界的神奇和美麗,也使我們在閱讀過(guò)程中學(xué)習到了大量豐富的海洋生物、氣象和地理知識,使我們對海洋有了更深入的了解。在這個(gè)故事里,我最喜歡的角色是尼莫船長(cháng),因為他有一顆善良善良的心。一個(gè)采珠人死了,他不僅救了他,還送了他一袋珍珠。還有一次,他的船員被章魚(yú)抓走了,他流淚了。但他心里也有仇恨,對人類(lèi)的仇恨。我希望他能把心中的仇恨放在大海里,他選擇的祖國。

  儒勒凡爾納告訴我們沒(méi)有什么是做不到的。只有意料之外的——,才能有來(lái)自現實(shí)的或者高于現實(shí)的想象。否則不是科幻而是幻想;而如果沒(méi)有想象力,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,就不可能有科學(xué)進(jìn)步。

海底兩萬(wàn)里讀后感14

  今天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》。它是一本科幻巨著(zhù)。它的懸念迭出,高潮頻起,完全吸引了我。我不禁驚嘆:它真是一部驚心動(dòng)魄的海底奇遇小說(shuō)。這本書(shū)講述了海上的人們發(fā)現了一只大“怪物”。一位法國博物學(xué)家接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其他兩人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只“怪物”原來(lái)是一艘潛水艇。它是一位叫尼摩艇長(cháng)在一座荒島上秘密建造的,其艇身堅固,利用海洋發(fā)電。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,他們幾經(jīng)艱險,終于逃脫,將這秘密公諸于世。

  書(shū)中有幾處十分引人入勝。在托里斯海峽的時(shí)候,潛水艇第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對博物學(xué)家卻是一件好事。因為他們能在旁邊的`小島上逗留兩天,這對一個(gè)生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上三個(gè)月的人來(lái)說(shuō),是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩艇長(cháng)沉著(zhù)冷靜去對付土人圍攻而告一段落。在《一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠》中敘述尼摩艇長(cháng)和我們,在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩艇長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢對鯊魚(yú)身體結構的熟識,用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為告終。從細節可以看出尼摩艇長(cháng),對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的,將豐富詳盡的科學(xué)知識和美妙幻想融于一體。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納的一部力作。這本書(shū)成功塑造了一個(gè)英雄人物-----尼摩艇長(cháng)。他性格陰郁、知識淵博。他為法國償還幾百億國債;看到朋友去世他無(wú)聲地落淚;他把上百萬(wàn)黃金送給窮苦人;收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩艇長(cháng)也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,人們幾乎虛脫。尼摩艇長(cháng)卻沒(méi)有吸最后一絲空氣,而是把生的希望留給了別人。這種行為感動(dòng)了我。

海底兩萬(wàn)里讀后感15

  1、固然他的命運是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。

  賞析:表現出尼摩的無(wú)比勇敢和對人類(lèi)的犧牲精神。

  2、平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢(qián),何況他們采得的貝里面多數是沒(méi)有珍珠的。

  賞析:正是因為他們的努力不放棄,才使得他們曾經(jīng)徜徉其間。

  3、這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林,生長(cháng)的都是高大的木本植物,小樹(shù)上叢生的枝權都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條,沒(méi)有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長(cháng)著(zhù)帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了。

  賞析:生動(dòng)的表現出海底世界的富饒美麗,令人向往。但是盡管它景色優(yōu)美、令人陶醉,同樣的它也險象叢生、千鈞一發(fā)。

  4、你只有探索才知道答案。

  賞析:十一萬(wàn)公里的行程,是個(gè)大場(chǎng)面,一路所見(jiàn),可以說(shuō)無(wú)奇不有。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)海底森林?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)海底煤礦?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)養在貝殼里、價(jià)值連城的.大珍珠?當了俘虜的阿龍納斯和他的朋友們都見(jiàn)到了,正是因為他們的努力不放棄,才使得他們曾經(jīng)徜徉其間。

  5、那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!

  賞析:諾第留斯號也曾遇險,在珊瑚礁上擱過(guò)淺,受到過(guò)巴布亞土著(zhù)的襲擊,最可怕的是,在南極被厚厚的冰層困住,艇內缺氧,艇上的人幾乎不能生還。但是,憑著(zhù)潛艇的精良構造和艇長(cháng)的超人智慧,種種險境,均被化解,終于完成了十一萬(wàn)公里的海底行程。

  6、我的心還在這個(gè)國家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國家!

  賞析:尼摩船長(cháng)搜集海底金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。當祖國淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿(mǎn)的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。表面看來(lái),尼摩艇長(cháng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著(zhù)世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰士。

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