海底兩萬(wàn)里讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底兩萬(wàn)里讀后感 1
這幾天我讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)說(shuō)，“我”為了抓住海怪，加入了美國林肯號遠征隊，結果發(fā)現所謂的海怪實(shí)際上是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。之后，“我”和“鸚鵡螺號”的主人尼莫船長(cháng)一起經(jīng)歷了一系列海洋冒險。參觀(guān)海底森林，尋找海底寶藏，探索海底通道。到南極解開(kāi)了尚未解開(kāi)的海洋之謎。
這本書(shū)使我感到海底的美麗、神秘和危險。這本書(shū)還向我傳達了豐富的知識，讓我了解了很多以前不知道的.東西，如紅海名字的由來(lái)。并且佩服尼摩船長(cháng)勇敢、沉著(zhù)、冷靜的樣子。不管遇到什么困難，他都可以沉著(zhù)冷靜地面對，不后退。例如，在遭到原住民攻擊時(shí)，尼摩船長(cháng)不慌不忙地在鸚鵡螺號布上掛上電網(wǎng)，機智地阻止了原住民的攻擊。鸚鵡螺號被困在冰層中時(shí)，尼摩船長(cháng)想出了用熱水解凍的好方法。因為船長(cháng)的勇敢和冷靜，他解決了一次危機，幫助主人公完成了這次海洋冒險。
《海底兩萬(wàn)里》給了我很多好處！
海底兩萬(wàn)里讀后感 2
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雨水將玻璃砸向地面，就像被一層薄薄的霧覆蓋著(zhù)一樣，從里到外我們什么都看不清楚。此時(shí)，我正坐在辦公桌前，借著(zhù)明亮的燈光和鬧鐘的滴答聲，閱讀一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)介紹了尼摩船長(cháng)駕駛《鸚鵡螺號》，把康塞爾、和劉醫生帶到海底。他們跨越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極，成功地克服了各種困難，享受了海底的奇跡。其中，康塞爾給我留下了深刻的印象。他誠實(shí)、強壯、善良、熱情、勤奮、聰明并且忠于他的主人。特別是，他的最后一點(diǎn)氧氣給了他的主人，這讓我深受感動(dòng)。
當然，我最感興趣的`是它們被困在冰里的事實(shí)。想想看，鸚鵡螺號只能提供兩天的氧氣，但它需要四天五夜才能破冰。在這種情況下，怎能不擔心呢？然而，他們并沒(méi)有驚慌失措，而是保持冷靜，想了各種方法來(lái)加快破冰速度。最后，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，他們在鸚鵡螺號強力推進(jìn)器的推動(dòng)下沖破了冰層，讓每個(gè)人都呼吸到了大海的新鮮空氣。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到。我被他們的英雄精神震驚了。如果是為了我，我可能會(huì )去天堂報道這件事。我只會(huì )在小屋里匆匆忙忙地跑來(lái)跑去。與他們相比，我們的勢頭大不相同！看看它們，挑戰兇猛的鯊魚(yú)，用智慧襲擊食人族，與大章魚(yú)搏斗，從冰中逃脫……這不是一次驚險的冒險嗎？我認為我們應該改變伸開(kāi)雙臂、張開(kāi)嘴巴吃東西的習慣，開(kāi)始磨練我們的勇氣和毅力。
雨還在下，風(fēng)還在呼嘯。我明白了，要冒險，光有想法是不夠的，還需要結合勇氣和智慧來(lái)獲得完美的冒險經(jīng)歷。
海底兩萬(wàn)里讀后感 3
讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天，喜悅的經(jīng)典，美麗的詩(shī)篇。
——題記
海底兩萬(wàn)里？海底兩萬(wàn)里有什么？捧起《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，我就隨著(zhù)腦海中的問(wèn)號，跟著(zhù)作者開(kāi)始遨游海底，開(kāi)始充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，旅途中，大如椰子的珍珠、身像人形的儒艮、一產(chǎn)卵便會(huì )死的大馬哈魚(yú)……瑰麗的海底世界，如同一幅徐徐打開(kāi)的巨幅畫(huà)卷，讓我大開(kāi)眼界；海底狩獵、參觀(guān)海底森林、探訪(fǎng)沉沒(méi)的文明古城亞特蘭蒂斯廢墟……驚險刺激的情節更是讓我如癡如醉，沉浸其中，反復品味！
當然，如春風(fēng)拂過(guò)胸前，似甘霖滋潤心田的，還是書(shū)中的主人公——“鸚鵡螺號”的尼摩船長(cháng)，他知識淵博、遇事頭腦冷靜，沉著(zhù)機智，特別打動(dòng)我的，是尼摩船長(cháng)身上的那種崇高的正義感，就像是駐守在我精神家園中的一代“大俠”。俠之大者，為國為民。為了反對殖民統治，面對著(zhù)海底沉船里的千百萬(wàn)金銀，他沒(méi)有見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、據為己有，而是傾囊而出，用來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。為了被壓迫的種族，為了需救濟的窮人，為了要報仇的犧牲者，他視金錢(qián)如糞土，如同一名反抗壓迫的戰士，竭盡所能貢獻自己的'力量，雖潛伏深海，卻頂天立地，給人滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
無(wú)情未必真豪杰，重情如何不丈夫。尼摩船長(cháng)的那份悲憫、重情重義更是讓他的形象變得偉岸高大。面對遇到的素不相識的采珠人受到兇猛鯊魚(yú)的襲擊，作為船長(cháng)，他深知鯊魚(yú)襲擊的兇險，但卻毅然選擇出手相救。當艇上的船員重傷離世后，鐵漢柔情，淚灑深海，內心豐富的情感，如何不令人動(dòng)容？
作為一部科幻小說(shuō)，作者凡爾納在那個(gè)連電燈還沒(méi)有出現的年代，塑造出領(lǐng)先時(shí)代的“鸚鵡螺號”潛水艇；雖然沒(méi)有到過(guò)海底，可是，大膽新奇、美麗如畫(huà)的幻想與科學(xué)的結合是如此巧妙，那是怎樣的一種預見(jiàn)力和想象力！書(shū)中還傳遞出愛(ài)護海洋生物、譴責濫殺濫捕的觀(guān)念，又透露著(zhù)兩百年前先知者的一種怎樣的智慧！
《海底兩萬(wàn)里》，如詩(shī)如畫(huà)，讀你的感覺(jué)像春天，再讀千遍也不厭倦！
海底兩萬(wàn)里讀后感 4
這次春假期間，我看了許多書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思，我兩天就把這本書(shū)看完了，這本書(shū)講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍 手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長(cháng)尼摩軟禁，并開(kāi)始驚險的海底之旅……
本書(shū)作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家，本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí)，人類(lèi)不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市，可他在小說(shuō)中，卻活生生的創(chuàng )造了一艘潛艇--鸚鵡螺號，讓書(shū)中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數的海底奇觀(guān)，并發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著(zhù)堅忍的意志力與過(guò)人的智慧，終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。
同學(xué)們!我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚(yú)作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著(zhù)我們去領(lǐng)略。來(lái)吧!我們一起去探索!
今天,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了<海底兩萬(wàn)里>這部小說(shuō)。這部小說(shuō),給了我極大的震撼.它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識.作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著(zhù)作,我真榮幸。
皮埃爾.阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的"獨角鯨’,在船上認識了尼德.蘭,并成了好朋友.在一次次地追逐"獨角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里.阿龍納斯的仆人也跟著(zhù)一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在"獨角鯨’身上的尼德.蘭救了。謎底終于揭開(kāi),原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開(kāi)始潛到水的深處去,尼德.蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現了什么,總之不再下潛。后來(lái),艇上的人發(fā)現了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。
因為阿龍納斯教授其中兩本著(zhù)作也在其中,所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個(gè)海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái)船長(cháng)告訴教授,他的潛艇的動(dòng)力是來(lái)源于電,海洋中的電,這一切多么不簡(jiǎn)單。他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過(guò)程中,看到了許多美麗的生物,加上陽(yáng)光的折射,色彩繽紛。他們獵到了在捕魚(yú)的海鵝,后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú),真是刺激好玩又危險。跟著(zhù),在通過(guò)托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德。蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天.他們找了些水果。蔬菜以及獵物.后來(lái)遇上了土人,他們把嵌板打開(kāi),把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長(cháng)的預言實(shí)現了,潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽。他們來(lái)到了珊瑚王國，觀(guān)賞著(zhù)美麗的珊瑚，同時(shí)又含著(zhù)悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著(zhù)，后來(lái)船長(cháng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活，一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú)，船長(cháng)英勇的救護使采珠人脫險，又參觀(guān)了一顆正在成熟的`珠貝，它大得驚人，足足有七尺。之后船長(cháng)告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過(guò)一晚，就順利地到達了地中海，真是奇跡。船長(cháng)從地中海行駛到維哥灣，他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒(méi)的城市，教授很疑惑，后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于，他們三人要逃走了，遇到了挪威大旋渦，在小艇上失去知覺(jué)，第二天，安然無(wú)恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書(shū)。
如果我是啊龍納斯教授,當我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應,叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個(gè)負擔被仆人獨自承受著(zhù),我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì )象他那么樂(lè )觀(guān)向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨特的"旅游’,但失去自由我會(huì )瘋的,一個(gè)人家財百萬(wàn),但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會(huì )象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì )全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì )不自私自利,丟下他自己逃生嗎? 不,我會(huì )丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng),發(fā)現他們后,我會(huì )象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì )立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候，我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎?不，根本沒(méi)可能，我會(huì )逃走回船上，另圖計謀。在這么多個(gè)如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習。
海底兩萬(wàn)里讀后感 5
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了19世紀連續發(fā)生了許多奇怪的輪船觸“礁”事故，人們紛紛認為在海底存在著(zhù)巨大的“海怪”。于是“我”應邀到“亞伯拉罕林肯”號上一同捕捉“海怪”，“我”陰差陽(yáng)錯的進(jìn)入了“海怪”的肚子里，發(fā)現那其實(shí)是一艘裝備先進(jìn)的潛水艇，之后在里面呆了10個(gè)月。期間“我”參觀(guān)了海底世界，在海底的平原和森林中漫步，游覽了珊瑚王國，參觀(guān)了尼摩艇長(cháng)那椰子般大小的珍珠，還去了南極探險，與大章魚(yú)搏斗……
讀罷這本書(shū)，我感觸頗深，尤其是對書(shū)中的幾個(gè)主要人物。
首先是書(shū)中的“我”�！拔摇甭斆�、勇敢，在捕捉 “海怪”時(shí)“我”沒(méi)有一絲畏懼，當“我”被尼摩艇長(cháng)俘后，“我”依舊沒(méi)有膽怯地向尼摩艇長(cháng)提出要求。另外，“我”還十分細心 ，能在一大堆貝殼中發(fā)現一個(gè)左旋貝。而且“我”很樂(lè )觀(guān)，在被囚禁于“鸚鵡螺”上后�！拔摇辈⒉幌麡O地只想著(zhù)逃跑，而是饒有興趣地參觀(guān)潛艇上先進(jìn)設備和奇妙的海底世界，這都是值得我們學(xué)習的。
其次是“我”的仆人康塞爾。他對主人無(wú)比忠誠，什么事都是主人說(shuō)了算，不管危險還是怎樣，只要主人下命令，他就會(huì )立刻去干。當主人從船上掉進(jìn)海里時(shí)，明知已經(jīng)救不上來(lái)了，可他還是從船上跳下來(lái)，到海里去陪主人，這是多么忠誠的仆從��！
然后是加拿大人尼得.蘭，他性格急躁，脾氣火爆，但他同時(shí)也十分厲害，能用捕鯨叉一下刺中鯨魚(yú)的心臟，這需要多少年的艱苦練習��！同時(shí)，他對“我”也非常忠誠。在南極探險返程極度缺氧的時(shí)候，他還把氧氣罐中僅存的一絲氧氣留給了“我”
最后是尼摩艇長(cháng)，他性格怪癖，他對陸地非常反感，但同時(shí)他又與陸地保持著(zhù)一定的`聯(lián)系，不為人知。另外，他終年生活在海里，過(guò)著(zhù)與魯濱孫差不多的與世隔絕的生活。他還喜歡探險，他不停地在世界各地奔波。同時(shí)，他具有極強的報復心理，當海上的船只向他的潛水艇開(kāi)炮時(shí)，他立刻指揮潛艇將船撞得粉碎。盡管如此，他的人性還尚未泯滅，他不顧自己生命危險，將一位錫蘭采珠人從鯊魚(yú)口中救出。他還將從海底挖出的金子送給陸上的窮人。這更給尼摩艇長(cháng)增添了神秘的色彩。這樣就使人物更豐滿(mǎn)、更完整，使讀者的閱讀興趣大大增加，這也是在寫(xiě)作中塑造人物時(shí)值得我們借鑒的。
這本書(shū)在寫(xiě)法上還有許多特點(diǎn)，同時(shí)也值得我們學(xué)習。
首先，這本書(shū)中有非常多的“暗示”，即在上文中為下文做鋪墊，埋下伏筆，給讀者一些提示，讓讀者先猜想一下，然后迫不及待地讀下去。
第二，書(shū)中還給讀者留下了許多想象的空間。提出一個(gè)問(wèn)題，但不做回答，讓讀者自己去想象。
此外，這本書(shū)劇情曲折，運用多種修辭手法，使描寫(xiě)生動(dòng)形象，令人有穿梭于海底的感覺(jué)，這是多么值得我們學(xué)習！
海底兩萬(wàn)里讀后感 6
《海底兩萬(wàn)里》主要寫(xiě)了生物學(xué)家阿羅納克斯教授發(fā)覺(jué)了“鸚鵡螺號”潛艇，卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內德。蘭德被尼摩船長(cháng)囚禁在這里，做了海底兩萬(wàn)里的海底旅行。
在他們眼中的海底時(shí)而景色美麗，令人沉醉；時(shí)而危急，千鈞一刻。經(jīng)過(guò)一系列驚奇的事情，阿羅納克斯教授最終了解到神奇的.尼摩船長(cháng)仍舊和大陸有聯(lián)系，并用海地的財寶支援大陸上人們的正義斗爭。
看完這本書(shū)，我特別的贊美。
海底兩萬(wàn)里讀后感 7
如果說(shuō)知識是浩瀚無(wú)窮的大海，那么書(shū)就是那乘風(fēng)破浪的一葉孤舟;如果說(shuō)知識是遼闊無(wú)邊的太空，那么書(shū)就是耀眼奪目的一顆新星。如果說(shuō)……古往今來(lái) ，許多好書(shū)令人如癡如醉，其中最吸引我的當屬科幻名著(zhù)——《海底兩萬(wàn)里》了。
《海底兩萬(wàn)里》當這五個(gè)大字映在我眼前時(shí)，我忍不住浮想聯(lián)翩。水怪、美人魚(yú)、土著(zhù)種種和海 洋有關(guān)的事，從我腦子里劃過(guò)。急忙打開(kāi)書(shū)，一個(gè)長(cháng)達2萬(wàn)里的奇妙旅程開(kāi)始了。
“鸚鵡螺”號潛艇出發(fā)了。我隨主人公在海里漫游，種種奇異冒險交織在我眼前。躲土著(zhù)、鑿冰川、獵野獸、游火山。又隨小舟一起逃出鸚鵡螺，奔向了自由。合上書(shū)，我回味無(wú)窮。思緒好像仍在浩瀚無(wú)邊的海洋中翻飛。我一會(huì )兒看到鯊魚(yú)，一會(huì )兒看到藍鯨。和采貝人握握手，和紅海合個(gè)影。亞特蘭蒂斯似乎又在眼前重現，一座水下的萬(wàn)園之園任我暢游。大西洋、地中海、太平洋、紅海、北冰洋……我一會(huì )兒劃船，一會(huì )兒潛水在海底進(jìn)行一次前所未有的旅行。海量地理知識涌進(jìn)腦海，海洋向我敞開(kāi)了它的大門(mén)。
其中令我印象最深的情節就是：船長(cháng)智斗鯊魚(yú)了。這邊尼摩船長(cháng)英姿颯爽。那邊海底狂鯊張牙舞爪。魚(yú)叉與牙齒抨擊出強烈的`火花。只見(jiàn)船長(cháng)正摩拳擦掌，種種精湛的技巧展露無(wú)遺。幾十年的經(jīng)驗化為武器，鯊魚(yú)也爭齜牙咧嘴，殺戮的本性暴露無(wú)遺。一時(shí)間海底血肉橫飛，澎湃的海浪雷起了戰鼓。只幾個(gè)回合，鯊魚(yú)就抱頭鼠竄，簡(jiǎn)直是一部動(dòng)作大片。還看什么《大白鯊》，一本 《海底兩萬(wàn)里》就夠了。
直到現在，我的思緒仍在海洋中漫游。一個(gè)個(gè)鏡頭在我的眼前回放�！逗５變扇f(wàn)里》真不愧被譽(yù)為科幻經(jīng)典。它作為科幻作品，對人類(lèi)的影響確實(shí)超過(guò)了人類(lèi)想象的極限。
海底兩萬(wàn)里讀后感 8
在那蔚藍色的大海里，有數不清的秘密，也有數不清的寶藏。大海，多么令人向往！而在我讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》之后，更是深深地愛(ài)上了大海！
教授、仆人、捕鯨手，三個(gè)截然不同的人，在參與一次捕鯨活動(dòng)時(shí)，意外來(lái)到了鸚鵡螺號上，開(kāi)始了一段海洋探索之旅。這激起了我極大的興趣。
作者用豐富的想象力，生動(dòng)形象的描繪了探索的過(guò)程。一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣，仿佛就發(fā)生在我眼前：與土著(zhù)人周旋、和章魚(yú)斗智斗勇。在面對極度缺氧的困難時(shí)，大家不慌不亂，用自己的智慧化解了種種困難，這十分值得我們學(xué)習。
在神秘的鸚鵡螺號里，和尼摩艇長(cháng)一起探索海底世界。在海底世界里，有兇猛的鯊魚(yú)、美麗的珊瑚、可愛(ài)的小魚(yú)以及好多好多說(shuō)不完道不盡的故事。
在還沒(méi)有潛水艇的當時(shí)，在作者筆下，一個(gè)富有神奇色彩的鸚鵡螺號誕生了！可知，擁有豐富的想象力多么重要��！海底還有很多秘密等著(zhù)我們去發(fā)現，相信，有朝一日，我們也會(huì )去遨游大海！篇1感6
《海底兩萬(wàn)里》是我愛(ài)看的書(shū)之一。雖然是一篇科幻小說(shuō)，但是卻寫(xiě)的像真的一樣的，驚天動(dòng)地！尼摩船長(cháng)永不退縮的精神深受我的感動(dòng)。海面上的“海怪”出沒(méi)，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶。
所以法國博物學(xué)家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦，參與追捕當時(shí)盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無(wú)人知曉的潛水艇。潛水艇艇長(cháng)尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和形形色色的`生物，經(jīng)歷了種種危險。當這艘軍艦鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒(méi)以后，阿龍納斯等三人才不辭而別，將他們所知道的海底秘密公諸于世。
看完這本書(shū)，讓我知道了珊瑚是不是植物，面包樹(shù)產(chǎn)不產(chǎn)面包，海星吃不吃肉，海水為什么又咸又苦，海員們常把哪里比作“鬼門(mén)關(guān)”…在生活中，我們也要像書(shū)中的尼摩船長(cháng)一樣遇到困難不退縮，笑對生活，勇于思考，探索發(fā)現，才能取得最后的成功！篇1感7
《海底兩萬(wàn)里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事，他們去了廣闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國，又穿越極地冰帶，抵達南極點(diǎn)，最終來(lái)到大西洋，經(jīng)歷了生與死的考驗。
這本書(shū)是由少年兒童出版社出版的，是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后，深深被無(wú)邊無(wú)際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動(dòng)物、植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開(kāi)眼界。
在航行過(guò)程中，他們還發(fā)生了一次意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團結齊心的努力下，終于戰勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。
從這本書(shū)中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們去發(fā)現和探索，我想，我現在一定要學(xué)好知識，打好基礎，為將來(lái)探索海底的奧秘創(chuàng )造條件。
海底兩萬(wàn)里讀后感 9
英勇頑強，不畏艱險，這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)告訴我的。它給了我很多的勇氣，它讓我勇敢的應付現實(shí)，在困難到來(lái)時(shí)去應付去戰勝他。
讀《海底兩萬(wàn)里》，最使我驚嘆的還是作者的幻想，記得科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：常識來(lái)自于想象，沒(méi)想象力的人不可以獲得真的的常識，凡爾納是19世紀著(zhù)名的科幻小說(shuō)家，在他那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞可以說(shuō)還是從未出現。其實(shí)這個(gè)故事并不復雜，主要講述了1866年，有人聲稱(chēng)在海上遇見(jiàn)了獨角鯨，并且大家覺(jué)得需要把它處置掉，可之后發(fā)現其實(shí)是一艘潛水艇。。。從而展開(kāi)了一系列樸素迷離的冒險故事。
《海底兩萬(wàn)里》贊美了藍寶石般的海洋，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與世無(wú)爭的地方，那里有數不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，我沒(méi)辦法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它，連畫(huà)筆都感到無(wú)能，語(yǔ)言就更是蒼白無(wú)力了！可是，我對尼摩船長(cháng)這一人物影響十分深刻，這個(gè)沉默內向的人物一樣一樣為此書(shū)靈魂所在。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的`珍珠送給可憐的采珠人；但對他憎恨的人亦會(huì )推行可怕的報復。他對人類(lèi)有根深蒂固的不信賴(lài)感，是個(gè)驕傲的棄世天才。對于尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦，我想對其深深的認知，我想了解是哪種生活和經(jīng)歷磨練了如此一個(gè)人，但我相信他是一個(gè)善良，勇敢的人。我期望在第二次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，會(huì )有更深的領(lǐng)悟。
書(shū)中的科技變化更是令我應接不暇，這樣有氣勢的科技后臺，若在日常需要大為震驚。寫(xiě)于19世紀的書(shū)竟有這樣魄力，而這部分陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇，這愈加堅定了世界的進(jìn)步定會(huì )像騰龍通常迅猛，以后的以后，人民的生活水平需要會(huì )有所發(fā)展。
《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)對我來(lái)講，它就是一個(gè)在生活道路上教會(huì )我披荊斬棘，確定善惡的良師益友，但對于世界進(jìn)步來(lái)講，這是十二點(diǎn)的鳴鐘。
海底兩萬(wàn)里讀后感 10
我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》，和書(shū)中的主人翁探險家阿尤納斯一起乘坐著(zhù)“鸚鵡螺”號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西都變成了現實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。
“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng)是一個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì )收容所有厭惡陸地的'人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì )逃避人類(lèi)，實(shí)行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一些空氣，那時(shí)由于空氣缺乏，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲看破難過(guò)起來(lái)維持生命，而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才有可能又來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目地，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感 11
《海底兩萬(wàn)里》被譽(yù)為是科學(xué)幻想小說(shuō)之旅，其作者是被公認為是“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的凡爾納。
《海底里兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種奇遇。諾第留斯號潛艇剛開(kāi)始被人們誤以為是一條巨大的獨角鯨，曾經(jīng)引發(fā)了人們的討論與恐慌。但是法國生物學(xué)家阿龍納斯與他的仆人康塞爾卻十分勇敢地去追擊那條獨角鯨，在雙方較量了一番之后……最后，阿龍納斯、康塞爾以及尼德蘭卻已經(jīng)被關(guān)在了諾第留斯號的一間黑房子里了。他們三人隨著(zhù)尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的.夢(mèng)想。
我乘著(zhù)船周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和海洋。我跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)們，知道了許多科學(xué)知識：光的折射，珍珠的分類(lèi)和采集、尤其是潛水艇的構造。凡爾納的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)發(fā)現所證明。這激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，使我學(xué)會(huì )了思考，讓我能夠大膽地幻想未來(lái)的遠景。
在這一路上，我們遇到了種種危險。打章魚(yú)、與鯊魚(yú)頑強斗爭救采珠人、在心幾內亞島上被土人圍攻，最令人觸目驚心的就是在南極被冰層困住的那次。將人物的性格特征描繪的淋漓盡致。尼摩船長(cháng)英勇頑強、不畏艱險、博學(xué)多識、善良而又有正義感，他是反抗壓迫的戰士的代表。阿龍納斯是一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)教授，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望著(zhù)自由，崇尚正義。而他的仆人康塞爾十分忠誠，善良。捕鯨手尼德蘭雖然十分沖動(dòng)暴躁，卻十分勇敢。
周游結束了，我知道了尼摩船長(cháng)反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想�！逗５變扇f(wàn)里》同時(shí)也告誡人們在科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的時(shí)候要注意保護環(huán)境，防止濫殺亂捕，保護動(dòng)物，否則人類(lèi)總有一天將受到懲罰。
海底兩萬(wàn)里讀后感 12
最近，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)給迷上了。它是法國著(zhù)名小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品，他被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作有《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》等。
《海底兩萬(wàn)里》是一本很神奇的小說(shuō)：接二連三的“海怪”出現，震驚全世界。阿羅納克斯教授和仆人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德參加追捕“海怪”的行動(dòng)，卻爬到了“海怪”身上，原來(lái)所謂的“海怪”是一艘潛艇，他們只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游世界各大洋，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的海底冒險。
阿羅納克斯——一位教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把海洋生物、海洋植物都記錄到了筆記本中�？兹痢淌谏磉叺钠腿�，他與教授共同經(jīng)歷了兩萬(wàn)里的海底航行。內德·蘭德是一名勇敢、優(yōu)秀的.捕鯨手。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而富有智慧，但一直隱居大海，很少露面。
學(xué)習中，生活中，我們也會(huì )經(jīng)常遇到許多新鮮的事物，尼摩船長(cháng)的經(jīng)歷告訴我們：只要懷著(zhù)一顆認真的心，堅強地面對現實(shí)，頑強地克服困難，迎接我們的一定會(huì )是勝利和成功。
海底兩萬(wàn)里讀后感 13
暑假，我看了一本書(shū)海底兩萬(wàn)里。這本書(shū)是法國的著(zhù)名作家凡爾納的名著(zhù)，它是科學(xué)和夢(mèng)想的結晶。凡爾納被稱(chēng)為“現代科學(xué)夢(mèng)想小說(shuō)之父〞，這本書(shū)是他的三部曲之一。
這本書(shū)主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德抓捕獨角鯨，被抓進(jìn)了潛艇才發(fā)現所謂的獨角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺〞號，在尼摩船長(cháng)的帶著(zhù)下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬(wàn)海里，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇〞方案······故事驚險曲折，引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)，他是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國歸還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的'報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的時(shí)機留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為使我很感動(dòng)。
最令我吃驚的是當時(shí)還沒(méi)有潛水艇，連電燈都沒(méi)有。他是怎么想象出來(lái)的呢因此看來(lái)，許多創(chuàng )造都離不開(kāi)作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學(xué)習，掌握知識。將來(lái)也要到深海里探索奧秘。
海底兩萬(wàn)里讀后感 14
這幾天剛看完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，講述了一個(gè)科學(xué)家、他的仆人和捕鯨者尋找海怪的故事。最后發(fā)現海怪是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。鸚鵡螺號的人俘虜了他們，帶他們三個(gè)去海底探險。
尼摩船長(cháng)帶他們去了很多地方，比如大西洋、印度洋、紅海、南極、北冰洋等等�？吹皆S多從未見(jiàn)過(guò)的海底神奇景色。船上的衣食住行，所有的物品都是從海里獲得的。這本書(shū)最讓我感動(dòng)的'是一名船員犧牲了，以保護每個(gè)人與土著(zhù)人作戰。船長(cháng)很難過(guò)，把他埋在孤立的珊瑚王國里�？吹竭@片哭的稀里嘩啦。
尼摩船長(cháng)也非常勇敢，能夠冷靜果斷地處理困難。最后，尼摩船長(cháng)擊沉了敵人的戰艦，他的船也遇到了一個(gè)大漩渦，只有科學(xué)家、仆人和捕鯨者坐在船上逃跑。
最后，這本書(shū)沒(méi)有說(shuō)尼摩船長(cháng)和他的360多名船員怎么樣，但我希望他們能安全。
海底兩萬(wàn)里讀后感 15
海底，一個(gè)充滿(mǎn)恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿(mǎn)幻想并且美麗的地方，多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開(kāi)那神秘的面紗丟掉了性命。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，是科學(xué)與幻想之旅。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有8特點(diǎn)。曲折緊張，撲朔迷離的故事情節，瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想，融為一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的惡劣環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的`美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描述和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現，讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。這樣一部小說(shuō)，讀來(lái)既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》講述法國博物學(xué)家阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡號”的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，展現出一幅幅壯麗畫(huà)面；神秘的海洋、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……
讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和主人公一齊暢游海底的世界，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物，使我開(kāi)闊視野，豐富了自我的知識，使我感到海洋的神秘莫測。讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我明白了：沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想是不行的，但夢(mèng)想也不代表空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現，不怕失敗，只怕你沒(méi)有承受失敗的本事。僅有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì )提高，才會(huì )成功！
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