《海底兩萬(wàn)里》讀后感1200字(精選11篇)
看完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感1200字(精選11篇),歡迎大家分享。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
第一次看《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,只是隨手翻了翻,就立刻對它產(chǎn)生了特別厭煩的感覺(jué)。什么400馬力,什么20海里,簡(jiǎn)直就是一本天書(shū)!于是狠狠地將它扔回到角落里。它一直寂寞地躺在那兒,等待有人喚醒它。直到在學(xué)校的暑期推薦書(shū)目中又看見(jiàn)了它,只好把它翻出來(lái),就當完成任務(wù)吧!
作者凡爾納將對自己創(chuàng )作有益的素材像打亂的拼圖一樣重新組合起來(lái),一幅壯觀(guān)的海底圖景就呈現在人們眼前。這本書(shū)為我們講述了一個(gè)離奇的故事:阿羅克納斯和他的仆人龔賽伊還有厲害的捕鯨手尼德·蘭遇見(jiàn)了“海怪”!后來(lái)他們發(fā)現那竟然是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛艇,艇的主人叫尼摩。阿羅克納斯和龔賽伊跟隨“鸚鵡螺號”進(jìn)行海底探險并認識了許多海底生物,而尼德·蘭一心只想逃跑。潛艇遇難,三人被救出,尼摩不知所蹤,故事依然謎團重重。書(shū)中對許多海底生物的介紹都是由凡爾納飽覽群書(shū)、長(cháng)期做海底探險的經(jīng)驗得來(lái)。他曾經(jīng)感嘆:“海上航行給想象力提供了多么豐富的養料!”凡爾納出生在臨近大西洋的南特市,對大海懷有特殊的感情,也許這直接促成了《海底兩萬(wàn)里》的誕生。他崇拜愛(ài)倫·坡的寫(xiě)作風(fēng)格,就把這種神秘的風(fēng)格運用到了自己的作品中。
阿羅克納斯是一個(gè)大書(shū)呆子,擅長(cháng)給各種動(dòng)物分類(lèi):……綱……類(lèi)……目……科……整本書(shū)都是通過(guò)他的眼光來(lái)寫(xiě)的;龔賽伊是個(gè)對主人忠心耿耿的小伙子,一個(gè)對分類(lèi)走火入魔的分類(lèi)狂;尼德·蘭只想著(zhù)美食和逃跑,是書(shū)中唯一能讓你大笑的人;尼摩艇長(cháng)是一個(gè)神秘的人,他勇敢、冷靜、孤僻,我們透過(guò)他似乎能看到凡爾納的影子。尼摩從不過(guò)多談?wù)撟约旱倪^(guò)去,但他喜歡收集各種貝類(lèi)、珊瑚和珍珠,有的甚至比波斯國王的還要美麗。他自己的房間極其簡(jiǎn)樸,“幾乎像修士的僧房,只有一張床,一張桌子和一些生活用品;光線(xiàn)暗淡!彼麡O其大方,幾次邀請阿羅克納斯他們去海底探險,還是個(gè)“溫文爾雅”的紳士。凡爾納曾經(jīng)想把他寫(xiě)成波蘭人,因為反對沙皇起義而被滿(mǎn)門(mén)抄斬,所以建了潛艇來(lái)復仇。但出版商與俄國的關(guān)系不錯,凡爾納最終隱去人物的身份,使得本來(lái)就神秘的人物又蒙上了一層面紗。這幾個(gè)“重量級人物”是故事的靈魂,就算是少了一個(gè)龔賽伊,也會(huì )使故事讀起來(lái)遜色許多!
能讀到這本書(shū),是我的幸運,不僅能神游海底世界,還能讓我體會(huì )到書(shū)中人物多變的心理世界!逗5變扇f(wàn)里》的迷人之處,并不在于那些令人眼花繚亂的術(shù)語(yǔ)(如海里),而是那些對于大海深處的描寫(xiě)以及作者對大海的向往與熱愛(ài)。
“月亮已經(jīng)移到頭頂,木星也已出現在東方。萬(wàn)籟俱寂,天空和大西洋爭相比靜。大海從來(lái)沒(méi)為月亮提供過(guò)如此美妙的明鏡!彪鼥V的月光下,清爽的海風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰……奶油色的沙灘上布滿(mǎn)了形態(tài)各異的貝殼。咦?什么東西正在發(fā)光?那是一個(gè)可能來(lái)自大海深處的貝殼吊墜。輕輕打開(kāi)它,居然傳出美妙的音樂(lè ),伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律,我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),是法國著(zhù)名作家凡爾納的代表作之一。小說(shuō)講述了鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現了一只疑似獨角鯨的巨型怪物,阿羅納克斯教授及仆人龔賽伊受邀參加追捕。在追捕過(guò)程中,他們與魚(yú)叉手奈德·蘭不幸落水,落到了怪物的脊背上。他們驚奇地發(fā)現這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發(fā)電。在尼摩艇長(cháng)的邀請下,這四個(gè)主要人物縱橫海底兩萬(wàn)里,演示出一個(gè)個(gè)精彩的歷險故事。
在書(shū)中有一個(gè)塑造豐富的人物——尼摩艇長(cháng)。尼摩艇長(cháng)這一人物形象具有很大的復雜性和特殊性,在這部作品中,尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物,后來(lái)凡爾納在同步作品《神秘島》中交代其為印度人。尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物。是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人,他性格陰郁,卻又知識淵博。尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由。
尼摩艇長(cháng),個(gè)性古怪,知識淵博,富于智慧,舉止高雅,威嚴冷峻,具有正義感,最主要的是他有愛(ài)心,有著(zhù)為人類(lèi)獻身的崇高精神。他請求阿羅納克斯教授為傷勢嚴重的部下治療,面對水手的死尼摩甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚,并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮;看到印度采珠人被鯊魚(yú)襲擊,他“奮不顧身地站了起來(lái),拿著(zhù)匕首直朝大鯊魚(yú)沖去,和鯊魚(yú)進(jìn)行肉搏”,還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。在鸚鵡螺號被困南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,而潛水服是給挖掘通道的船員用的,因此鸚鵡螺號極度缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了阿羅納克斯教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的氧氣,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。
但尼摩船長(cháng)在書(shū)中卻也是“反派”,具體說(shuō)是尼摩船長(cháng)也有自私的一面,在反抗民族壓迫和殖民主義失敗后的尼摩選擇了歸隱大海,長(cháng)期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情。對殖民者的痛恨使尼摩由一種憤世嫉俗的情緒轉變成了時(shí)間也無(wú)法磨滅的深仇大恨,這種扭曲了的畸形的仇恨促使他展開(kāi)了瘋狂的海上復仇計劃。他領(lǐng)導船員擊沉了一艘又一艘戰艦;他親手制造了一場(chǎng)大屠殺,并且親眼看著(zhù)爆炸的戰艦和上面的受難者一點(diǎn)一點(diǎn)地沉到海底。
尼摩的人格像摸不著(zhù)的深海,有漂亮的珍珠、溫順的小魚(yú),同時(shí)也有傷人的荊棘、兇狠的鯊魚(yú)。在深海有一片陽(yáng)光便生動(dòng)迷人,反之冷酷黑暗。他有自己的人性王國,而在自己的深海里,他有一套屬于自己的為人處事的規矩,他善待好人,卻十分殘忍地殺害敵人他雖然與世隔絕,營(yíng)造了自己的理想王國——海底世界,以逃避人類(lèi)社會(huì )的邪惡,卻因仇恨而最終導致了自我毀滅。
從尼摩的身上我們可以看到人性的缺點(diǎn),尼摩是一個(gè)復雜的形象,他既是一個(gè)好人,又是一個(gè)被仇恨迷了心竅的壞人,導致了自我毀滅,所以,面對不應當的仇恨,我們應當學(xué)會(huì )化解,而不是一味地逃避,縮成自己的人格,使自己成為一個(gè)禽獸,最終自我毀滅。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
今天,我懷著(zhù)興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)這部小說(shuō),我的震撼它了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它了我康塞爾是何等的忠誠,還了我我在課本上學(xué)的知識作者在海底遨游,能看見(jiàn)珍貴的魚(yú)兒,又能多希奇古怪的事,我是的羨慕,但能這本著(zhù)作,我真榮幸。
皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去令安寧的&“獨角鯨&”,在船上認識了尼德蘭,并成了好朋友在次地追逐&“獨角鯨&”以后,在偶然的撞擊后落人了海里阿龍納斯的仆人也跟著(zhù)一起了就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在&“獨角鯨&”身上的尼德蘭救了謎底終于揭開(kāi),這大得比鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇不久,這家伙開(kāi)始潛到水的去,尼德蘭在潛艇上亂踢,好象里面了,總之下潛后來(lái),艇上了,把帶入了潛艇里,奇幻旅行就開(kāi)始了。
阿龍納斯教授兩本著(zhù)作也在,受款待次旅行中走遍了各個(gè)海域,了各樣的后來(lái)船長(cháng)教授,潛艇的是來(lái)源于電,海洋中的電,切不簡(jiǎn)單次旅行是林中打獵,船員電流在海中打獵,在獵物過(guò)程中,了美麗的生物,加上陽(yáng)光的折射,色彩繽紛獵在捕魚(yú)的海鵝,后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú),真是刺激又危險跟著(zhù),在托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與仆人,尼德蘭一起在陸度幾天找了些水果蔬菜獵物后來(lái)遇上了土人,把嵌板,把鐵梯通電,土被電流壓回去了,2:40,船長(cháng)的預言[源自]了,潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽來(lái)珊瑚王國,觀(guān)賞著(zhù)美麗的珊瑚,又含著(zhù)悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。漫無(wú)目的地在印度洋漫游著(zhù),后來(lái)船長(cháng)主張去采珠場(chǎng)采珠人的生活,可憐的采珠人碰鯊魚(yú),船長(cháng)英勇的救護使采珠人脫險,又參觀(guān)了成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺船長(cháng),有隧道可以快捷的從紅海通往地中海,一晚,就地到達了地中海,真是奇跡。船長(cháng)從地中海行駛到維哥灣,了夜間海底旅行,一座沉沒(méi)的城市,教授很疑惑,后來(lái)才大西洋洲。終于,三人要逃,遇挪威大旋渦,在小艇上失去知覺(jué),天,安然無(wú)恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了書(shū)。
我是啊龍納斯教授,當我與仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應,叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不嗎?不,當我負擔被仆人獨自承受著(zhù),我是不象他那樣因其順變自救;當我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì )象他樂(lè )觀(guān)向上嗎?不,可以獨特的&”旅游’,但失去自由我會(huì )瘋的,人家財百萬(wàn),但失去自由,那用呢?我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會(huì )象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì )全然不顧的離去,把自己的拋諸;當啊龍納斯全身僵硬,動(dòng)彈的那刻,我會(huì )不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì )丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)我是那艘&“鸚鵡螺&”號的尼摩船長(cháng),后,我會(huì )象他仁慈,留下嗎?不,我會(huì )潛到最深的海下,任由淹死;當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,沒(méi),我會(huì )逃走回船上,另圖計謀。么多個(gè)中,我非常佩服都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身的去營(yíng)救的精神,我們學(xué)習。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
在這個(gè)看似漫長(cháng)的寒假,用一本好書(shū)填補時(shí)間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬(wàn)里》陪我一齊度過(guò)。
第一次看完《海底兩萬(wàn)里》是我上二年級的時(shí)候,當時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識淵博的主人翁,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內心充滿(mǎn)了好奇與想象。
第二次看完這本后,十分欣賞書(shū)中的“阿龍納斯”這個(gè)人物,因為他的理智與博學(xué),還有他對科學(xué)的熱愛(ài)竟能抵得過(guò)對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無(wú)可超越的東西,他讓我突然發(fā)現,自由,每個(gè)人都能夠擁有,可是做自我熱愛(ài)的事情的機會(huì )卻不可多得。
看到之后,我欣賞內德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會(huì )鑄下不可饒恕的錯,但我欽佩于他的執著(zhù)——他從上了鸚鵡螺號那天就開(kāi)始策劃著(zhù)要逃走,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過(guò)他逃離的念頭。即使他在生他養他的大海里,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著(zhù)離開(kāi)鸚鵡螺號——因為他清楚,鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白,突如其來(lái)的好事也沒(méi)有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事,但為了任何的驚喜而打破了自我平靜的生活,不值得。
再之后,欣賞尼摩船長(cháng)。我們在成長(cháng)的過(guò)程中都渴望獨立,于是就喜歡冷靜、智慧的人物,當然最好還要孤僻,不理解任何人的幫忙。我覺(jué)得尼摩船長(cháng)的冷峻和理智,都極其值得學(xué)習的——他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫(huà)主人公外唯一感興趣的主角?墒,令我十分的不解的是,為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì )有一個(gè)不明不白的結局。之后我慢慢地明白,任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活,?崾且邢薅鹊。有句話(huà)說(shuō)得好,人字的結構就是要相互支撐。
此刻,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊。是的,他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實(shí)際經(jīng)驗匱乏,等等?墒,我所欣賞他的,卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個(gè)仆人,他做到了一個(gè)仆人所能做到的最高境界——順?lè ),勤勞,還有最重要的,忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時(shí),在能夠退縮的情景下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時(shí),南極冰蓋下缺氧時(shí),他所想的多的是主人,想得少的是自我。他對主人的忠誠甚至超過(guò)了人本能的對生命的渴望。
可是,我們能說(shuō)他是一條哈巴狗嗎?明顯的不能?兹猎诔酥艺\之外,有一套自我的、相當完備的價(jià)值衡量標準。對每一件事,他都有自我的想法,有自我的確定,但在不該他說(shuō)的時(shí)候,他從來(lái)不說(shuō);不該他做決定的時(shí)候,他從不擅自主張。同時(shí),他還在繁雜的家務(wù)事中抽出身來(lái),發(fā)現了他的愛(ài)好:分類(lèi)學(xué),并且將它努力學(xué)透。能夠說(shuō),孔塞伊——一個(gè)普通而又不普通的仆人,在自我的主角與他在環(huán)境中的主角之間找到了一個(gè)平衡點(diǎn),他巧妙地把握著(zhù)這個(gè)“度”,不做越矩的事而又歡樂(lè )十分。
看完此書(shū),我還想起了一句話(huà):旅途能夠用來(lái)看清人的本質(zhì)!逗5椎膬扇f(wàn)里》這本書(shū),讓我們感悟了從四個(gè)主人公身上映射出的蕓蕓眾生之象。任何的科學(xué),都是與對人的研究息息相關(guān)的,而我們完全能夠相信,《海底兩萬(wàn)里》絕不是一部簡(jiǎn)單的科普作品,它讓我領(lǐng)悟很多很多……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
海底的世界是奇異多彩的,是變化無(wú)窮的,人人都向往著(zhù)到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣,懷揣著(zhù)各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”潛水艇周游海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動(dòng)物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚(yú)、長(cháng)著(zhù)椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚(yú)。我真想和阿龍納斯教授一起乘著(zhù)潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書(shū)中,我覺(jué)得有一個(gè)故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現,土人跟著(zhù)他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開(kāi)艙門(mén),土人就硬要進(jìn)船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來(lái)在這里,可以充分說(shuō)明作者豐富的想象力,因為扶梯上的電是高電壓,而書(shū)的前言說(shuō)在凡爾納的時(shí)代,電燈還沒(méi)有出現,而且人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底美麗的景色描寫(xiě)的如此生動(dòng),如同身臨其境,真讓為佩服!
我還喜歡書(shū)中的人物。尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)眾人在海底遇到重重危機時(shí),他卻總能機智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺(jué)得尼摩船長(cháng)給我上了一堂課。因為之前,當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí),我會(huì )選擇退縮,而不像尼摩船長(cháng)那樣想方設法的解決它,勇于挑戰困難,想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(cháng)教會(huì )了我遇到困難要勇于挑戰,知難而上。謝謝您!尼摩船長(cháng)!
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng )造力,更讓我佩服的是,凡爾納想象用發(fā)明出來(lái)的東西造福人類(lèi)的氣魄,我仿佛受到了一次靈魂的洗禮,人們常說(shuō)只有想不到,沒(méi)有做不到,這對人類(lèi)的創(chuàng )造力提出了很大的挑戰,如今科學(xué)技術(shù)日新月異,人類(lèi)做到了以前人們想都沒(méi)有想到的東西,這都是想象力帶給人類(lèi)的進(jìn)步,所以,我建議大家多讀幾本科幻小說(shuō),讓我們的生活在想象中不斷變化,不斷出現新驚喜!
波羅果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)就是社會(huì ),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì ),它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)!碧貏e推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)與大家共同享受。
《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險的科幻小說(shuō),是法國作家儒勒·凡爾納所著(zhù),于1870年問(wèn)世。我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。
首先因為作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
在暑假里,我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)有趣,其中也不乏驚險和悲傷。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行真實(shí)的所見(jiàn)所聞!
1866年,上海的人們發(fā)現了一只怪物,阿龍納斯參加了捕捉行動(dòng),但在捕捉行動(dòng)中阿龍納斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了這個(gè)怪物身上,后來(lái)才發(fā)現這不是怪物,而是一艘構造奇妙的潛水艇,從此這個(gè)構造奇妙的潛水艇帶著(zhù)他過(guò)著(zhù)海底的生活,帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里。
我看了這本書(shū)之后,我才發(fā)現海底的生活是多么的有趣!他們每天都吃魚(yú),當他們的食物不夠時(shí)他們還到海底“打獵”。他們環(huán)游了南極、大西洋。潛水艇里非常漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環(huán)游世界各地,當然這是不可能的啦。
他們環(huán)游世界各地過(guò)著(zhù)童話(huà)般的海底生活當然是不可能事事順利的。有一次,諾第留斯號受到了沖撞,機器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個(gè)人。當時(shí)副船長(cháng)在那個(gè)人得旁邊,他奮不顧身沖上去擋在那個(gè)人的前面經(jīng)受杠桿撞擊,結果那個(gè)船員后來(lái)還是得病了。尼摩船長(cháng)要阿龍納斯先生為他治病。但結果卻是讓人很傷心,那個(gè)船員只能活兩個(gè)小時(shí)了。最后,其他人為他準備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天,潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著(zhù)船身的冰層一共有十米厚,而船內的空氣只夠用48小時(shí)了。他們每天顧不著(zhù)吃飯,從早到晚拿著(zhù)鏟子去鏟冰?伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來(lái)。就這樣,兩天過(guò)去了,尼摩船長(cháng)不得不放出了倉庫內儲存的氧氣來(lái)維持生命。見(jiàn)挖冰的方法不行,于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來(lái),冰層還剩4米了。最后一天,當冰層還剩1米時(shí),船內的氧氣幾乎所剩無(wú)幾了,阿龍納斯昏了過(guò)去。突然,他感到了一股清新的空氣,那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。于是,他們又信心大增,努力沖了出去!
它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。
而且難得可貴的是,能在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……
這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是這本書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
非常佩服他們都不自私自利。
佩服阿龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神,是多么值得我們學(xué)習……
這本書(shū)還寫(xiě)了冰山封路、章魚(yú)襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
不得不說(shuō),這本書(shū)把我深深地吸引住了。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
在今年暑假里,我讀了許多書(shū),其中我啟發(fā)最大的是《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》我法國19世紀的作家儒勒》——凡爾納的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。
書(shū)中介紹了1866年,海底出現了“海怪”,它經(jīng)常撞擊來(lái)往的船只,于是美國派出了“亞柏拉罕-林肯”號受到了“海怪”的撞擊,阿尤納斯教授及他的仆人和捕鯨王——尼德陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了它的“肚子”里。這是,他們才知道,原來(lái)“海怪”是一艘有著(zhù)先進(jìn)裝備的潛水艇。他們認識了潛水艇的設計者,制造者,指揮者尼摩艇長(cháng),并周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋。從書(shū)中,我受到了啟發(fā):一切皆有可能發(fā)生。在當時(shí)世人根本不知道有潛水艇,但它卻存在,而且裝備設置都十分先進(jìn),這多么令人匪夷所思啊。學(xué)習,也是一切皆有可能發(fā)生的,也就是說(shuō):只要對自己的成功充滿(mǎn)信心,盡力為實(shí)現自己的目標而奮斗,不要因為自己的一次失敗或者因為曾經(jīng)有過(guò)不好的成績(jì),而對自己失去信心。只要努力了,學(xué)會(huì )檢錯糾錯,一切皆可能發(fā)生。在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)也要重視愛(ài)護海洋動(dòng)物,保護自然生態(tài),譴責那些為了個(gè)人利益而去濫用科學(xué)武器的行為,大海有了它們才充滿(mǎn)活力,人類(lèi)同樣也需要它們。石油和能源礦產(chǎn),還有豐沛的地下熱能。除了海底的天然資源,許多海洋生物也能為人類(lèi)提供幫助:美味的魚(yú)類(lèi)供人類(lèi)食用,魚(yú)肝油,魚(yú)子醬,這些珍貴的營(yíng)養品都是從魚(yú)類(lèi)身上獲取的;在鯨魚(yú)身上可以得到鯨奶;大海藻中能提取甜糖我們可以這樣說(shuō)先進(jìn)的科學(xué)讓我們知道了海洋的好多東西。
合上書(shū)本,我仍是意猶未盡,還沉睡在書(shū)中一個(gè)個(gè)神奇美妙的'鏡頭中,一段段驚心動(dòng)魄的故事里。大海,她是多么的壯觀(guān),奇麗。海面上,風(fēng)狂浪險,廣闊無(wú)垠,狂風(fēng)的咆哮與巨浪的翻滾是那樣震撼人心;深海中奇形怪狀的魚(yú)兒歡快暢游,成群結隊的掠過(guò),五彩繽紛,看那透明,溫柔的珊瑚,?,猶如海底的精靈,是海底獨特的風(fēng)景線(xiàn)。更為神秘的,更不是這些小生靈,而是沉沒(méi)在海底的古代城市,輪船,寶藏與淹沒(méi)的火山,深林,這些景物完好無(wú)損地保存在大海里,沉沒(méi)至今,等待人類(lèi)有先進(jìn)的科學(xué)武器潛海去發(fā)掘。這真是自然界的奇跡,也是海洋界的巨大魅力所在。
在先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,人類(lèi)的物質(zhì),精神需求量也越來(lái)越大,就拿石油來(lái)說(shuō),世界上每年就會(huì )消耗數以萬(wàn)計的石油,多么驚人的數字現在地球陸地上的資源大部分已被開(kāi)發(fā)并利用,甚至自然界的風(fēng)也有了自己的“工作”:風(fēng)力發(fā)電。而太陽(yáng)能,作為一種取之不盡,用之不竭的能源,也被給予了充分的利用:太陽(yáng)能熱水器,太陽(yáng)能計算機,太陽(yáng)能臺燈。目前科學(xué)家打算研制出一種“綠色汽車(chē)”——太陽(yáng)能汽車(chē)。它的原理與以上太陽(yáng)能產(chǎn)品的原理相同,吸收太陽(yáng)能,將它轉化為一種能量,催動(dòng)汽車(chē)行駛,可是即使絞盡腦汁,利用好所有事物,還是離不開(kāi)科學(xué)的幫助,隨著(zhù)世界上人口的猛增,陸地資源的猛減,開(kāi)發(fā)新能源迫在眉睫!人類(lèi)更需要科學(xué)的幫助。
現在人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始利用先進(jìn)的科學(xué)工具對海底的探測,必將發(fā)現更多的資源,為人類(lèi)造福。
為了明天的美好。人類(lèi)應該更好的利用科學(xué),因為科學(xué)幫助了我們很多,漸漸地我們愛(ài)上了科學(xué)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
科學(xué)冒險《海底兩萬(wàn)里》。永恒的魅力:情節驚險曲折、跌宕起伏,人物栩栩如生,結局出人意料、趣味盎然:逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)。
它繼承和發(fā)揚了科學(xué)冒險小說(shuō)傳統,把當時(shí)已有的揣測的生物學(xué)、物理、化學(xué)、地理和歷史知識演繹在海上烏托邦探險事件,大膽新穎,產(chǎn)生獨特的藝術(shù)效果。
神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。
一個(gè)海上探險,海洋生物學(xué)家阿羅納克斯等人追尋巨大的“怪獸”,卻被“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲,而“鸚鵡螺”號在全世界引起了軒然大波。則阿羅納克斯、仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩艇長(cháng)堅持不懈地尋找巨大的“怪獸”,在海底進(jìn)行將近一年的航行。一路上,冰山封路,鯊魚(yú)襲擊,章魚(yú)圍攻,土著(zhù)人襲擊,種種艱難險阻,卻阻礙不了他們的步伐:尼摩艇長(cháng)以驚人的毅力和智慧,指揮全體船員,戰勝困難。
探險過(guò)程,融入許多科學(xué)知識,向百感交集的讀者展示和預測了西方工業(yè)化進(jìn)程中驕人的科學(xué)成就。用阿羅納克斯和康塞爾之口,詳細介紹海洋生物知識,生物從種到界的分類(lèi),海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風(fēng)、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播……井井有條,不蔓不枝。社會(huì )進(jìn)步中一些準確的預測得到證實(shí):制造出真實(shí)的潛水艇;1959年美國“鸚鵡螺”號潛艇沿書(shū)中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋進(jìn)行冒險航行,不可思議海洋中的許多細節都與書(shū)中的描述不謀而合。凡爾納的幻想有科學(xué)依據的。他作品中描繪的科學(xué)幻想都得以實(shí)現。
人物形象生動(dòng)刻畫(huà),一系列的細節描寫(xiě)凸顯尼摩船長(cháng)知識淵博、沉著(zhù)冷靜、毅力非凡、英勇無(wú)比,造詣超凡,勾勒栩栩如生“超人”形象。他無(wú)論情況多么危險,始終鎮定自如,沒(méi)有流露出絲毫的沮喪或慌亂。潛艇面臨擱淺的危險,他卻從容地計算海水漲潮的高度和潛艇擱淺的時(shí)間;面對幾百個(gè)兇殘土著(zhù)人的圍攻,他不動(dòng)聲色地命令水手蓋上艙口;“鸚鵡螺”號被冰山封路,船員面臨壓死或窒息的危險,他一面鼓舞著(zhù)大家,一面想方設法帶大家脫險……
一位紳士,他有品位,有情調,思想有深度,對待客人禮貌大方,為人勤儉。盡管有著(zhù)刻骨銘心的痛恨,但他依然惦記著(zhù)生活在水生火熱的人類(lèi)。錫蘭采珠場(chǎng),為營(yíng)救被鯊魚(yú)襲擊的采珠人,他奮不顧身地沖向鯊魚(yú),手持匕首同鯊魚(yú)搏斗;“鸚鵡螺”號游弋在克利特島,他為揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬(wàn)的財富……
擁有生命——《海底兩萬(wàn)里》。一本遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),為讀者解讀他們的旅程,懂得古人的智慧與文明;一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō),大量篇幅卻不厭其煩地介紹海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識。
故事在告誡:科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)時(shí),要重視并防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。兩百年前先知者的呼吁:愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……
感悟,豐富多彩的歷險同涉取傳神知識啟發(fā)心靈的自然科學(xué)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
凡爾納的作品是我所十分喜愛(ài)的,之前看過(guò)他寫(xiě)的《神秘島》,給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真可以用"栩栩如生"來(lái)形容,誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢?《海底兩萬(wàn)里》是他的三部曲第二部,風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。
凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤進(jìn)"鸚鵡螺"號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中,細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音,F在的中小學(xué)生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著(zhù),也包括我,對于語(yǔ)文新課標推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡,而且是有點(diǎn)兒厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至,有很多語(yǔ)句是前后不通,大有賣(mài)弄文采之嫌?墒恰逗5變扇f(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目,又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書(shū)系相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。
撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的"鸚鵡螺"號之后,和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得"海底森林"那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受,開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著(zhù),真好!
雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真的沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微的細節刻畫(huà)交替出現。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。
其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的"鸚鵡螺"號,并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。
無(wú)論如何,這次在書(shū)中的勇敢者的探險讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,怎樣豐富的知識底蘊!
就這樣,我懷著(zhù)一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。
犜諛霞缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。
但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰(shuí)知,落入水中,與同伴落到怪獸的脊柱上,被尼摩船長(cháng)收留,開(kāi)始海底旅行。
這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐,海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記100字。他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯卻不幸與其仆人(康塞爾)以及一個(gè)捕鯨手尼德·蘭掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源,他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫-害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:在托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被-迫停下來(lái)。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因為這使他們能有機會(huì )在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時(shí)卻意外的遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(cháng)沉著(zhù)冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(cháng),啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識,用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長(cháng)他,作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一,而對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
另外,在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚10米的冰蓋砸開(kāi),逃上大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰,一名船員慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉;他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。
【《海底兩萬(wàn)里》讀后感1200字(精選11篇)】相關(guān)文章:
?海底兩萬(wàn)里?讀后感09-13
《海底兩萬(wàn)里》讀后感07-08
★海底兩萬(wàn)里讀后感01-18
★《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-13
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-07
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-06
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-06
《海底兩萬(wàn)里》讀后感01-06
海底兩萬(wàn)里讀后感01-06
海底兩萬(wàn)里讀后感01-06