《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》的讀后感范文
當品味完一本著(zhù)作后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》的讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》的讀后感范文1
《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》內容簡(jiǎn)介:本書(shū)是蔣勛老師傾注長(cháng)達半個(gè)世紀反復閱讀《紅樓夢(mèng)》數十多遍后的心血之作,也是蔣老師根據其對中國文化美學(xué)的精深研究,從人性的、文學(xué)的角度挖掘《紅樓夢(mèng)》獨特的人文內涵,還原《紅樓夢(mèng)》真正的文學(xué)內蘊的震撼大作,他讓讀者不再陷入諸如考據、論證、紅學(xué)派別的迷陣,以全新視角詳解整部《紅樓夢(mèng)》。蔣勛先生說(shuō):“《紅樓夢(mèng)》是可以閱讀一輩子的書(shū)。我是把它當‘佛經(jīng)’來(lái)讀的。因為處處都是慈悲,也處處都是覺(jué)悟!。
蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)的讀后感,來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:經(jīng)人推薦買(mǎi)來(lái)看,真是本好書(shū)。以前看紅樓夢(mèng)都是似懂非懂的,只是覺(jué)得好,現在蔣老師帶著(zhù)看,明白了真正的紅樓夢(mèng)。
蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)的讀后感,來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:蔣勛先生根據其對中國文化美學(xué)的精深研究,從人性的、文學(xué)的角度挖掘《紅樓夢(mèng)》獨特的人文內涵,還原《紅樓夢(mèng)》真正的文學(xué)內蘊,讓讀者不再陷入諸如考據、論證、紅學(xué)派別的迷陣,真正感受到這部偉大的中國文學(xué)巨著(zhù)非凡的魅力。我們不只是在閱讀《紅樓夢(mèng)》,我們也在閱讀自己的一生:一本書(shū),可以不斷讓你看到“自己”,這本書(shū)才是可以閱讀一生的書(shū)。讓我們隨著(zhù)蔣勛先生一起重讀《紅樓夢(mèng)》,從中感受青春、體悟人性!
《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》的讀后感范文2
說(shuō)來(lái)慚愧,還是師范剛畢業(yè)時(shí),隨便翻了翻《紅樓夢(mèng)》。因為實(shí)屬才疏學(xué)淺,讀不懂其意,也就沒(méi)了閱讀的興趣,一直到現在也沒(méi)讀過(guò)四大名著(zhù)的《紅樓夢(mèng)》。
暑假里,有幸從學(xué)校圖書(shū)館借了本《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》第七輯,通過(guò)蔣先生的解讀,我對紅樓夢(mèng)的部分章節有了一些粗淺的認識。
第七輯解讀的是紅樓夢(mèng)中的第六十一回到七十回的內容。
解讀細致,易于讀者理解。比如第六十一回柳家說(shuō)的話(huà):“人打樹(shù)底下一過(guò),兩眼就似那黧雞似的,還動(dòng)他的果子!蔣勛先生緊接著(zhù)解釋黧雞是一種斗雞,柳家的形容那些果子的“看護人”就像斗雞一樣,眼睛睜得圓圓地盯著(zhù)你,好像說(shuō)你是不是要偷我的果子?因為只要你進(jìn)過(guò)水果樹(shù)底下,你就有嫌疑。前面還有一段解釋?zhuān)f(shuō)大觀(guān)園的果樹(shù)都分給不同的`老媽媽老管,新鮮水果摘下來(lái)以后,她們可以拿出去私自賣(mài),賣(mài)了以后賺的錢(qián)和主人分。讀到這里就理解柳家說(shuō)的話(huà),水果不像以前掉在地上爛掉都沒(méi)人理會(huì ),現在一個(gè)水果都不能隨便摘。
蔣先生能夠還原到人物當時(shí)的年齡來(lái)解讀。賈寶玉當時(shí)也就是一個(gè)十四的少年,和大觀(guān)園里的丫頭情同姐妹,因為當時(shí)最小的9歲才能進(jìn)來(lái),16歲就要出去嫁人,寶玉就是一個(gè)天真爛漫的少年,他有一副菩薩心腸,他愛(ài)惜所有美麗的事物跟青春的女子,他是賈家族中的寶貝,其他人做錯事就要受到懲罰,只有寶玉可以例外,所以當彩云為了不連累別人,而承認自己偷了玫瑰露給賈環(huán),寶玉處于小男孩、小女孩之間的情誼,把這件事承擔了下來(lái)。所以,作者解讀到這部分內容的時(shí)候,我們會(huì )有一種對寶玉的心疼,是因為他心疼所有的人,他心疼所有的生命,寶玉對每個(gè)人生命的尊重也應該受到尊重。
解讀人物特點(diǎn)不參雜個(gè)人感情,而是作為一個(gè)旁觀(guān)者客觀(guān)去解讀。比如興兒口中的王熙鳳:“嘴甜辛苦,兩面三刀;上頭一臉笑,腳下一臉笑;明是一盆火,暗是一把刀!蓖跷貘P的這些特點(diǎn),是根據她一步步逼迫尤二姐自盡淋漓盡致的表現出來(lái)的,隨著(zhù)故事的發(fā)展讓讀者對王熙鳳有了這樣的認識,對尤二姐充滿(mǎn)了同情。
最后我要說(shuō)的是,我最好還是把《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》所有的讀一讀,再讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)或許會(huì )略知一二。
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