老人與海的讀后感(通用15篇)
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的老人與海的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海的讀后感1
我一直想有一本老人與海書(shū)，今天終于如愿以?xún)斄�。老人與海是一個(gè)叫海明威的美國作家寫(xiě)的。我也非常欣賞他的作品，我讀完了老人與海，感受到了老人非常孤獨。
我先來(lái)給大家講講老人的故事吧！老人是桑地亞哥，小男孩是馬諾林。桑地亞哥連續八十四天都是空手而歸，老人桑地亞哥絲毫沒(méi)有氣餒，他相信，明天就能捕到一條大魚(yú)。果然，在第八十五天，他如愿以?xún)數夭兜揭粭l比他船還要大的金槍魚(yú)，然而，被傷的大魚(yú)留下了血跡卻引來(lái)了鯊魚(yú)。老人的希望一點(diǎn)一滴地被鯊魚(yú)吞食，但是這樣并沒(méi)有令他倒下。他忍著(zhù)身體的劇痛，頑強地與鯊魚(yú)拼搏，哪怕最后只剩下一副大魚(yú)的骨架。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這是桑地亞哥的信念。
我細細品味著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，我總結出一個(gè)信念：只要相信自己，就一定能成功！
老人與海的讀后感2
《老人與�！肥且徊坎豢啥嗟玫闹�(zhù)作，它寫(xiě)了老人桑提亞哥84天捕不到魚(yú)仍舊毫不氣餒，精神煥發(fā)，后同捕到的大馬林魚(yú)搏斗了兩晝夜，返航途中又與鯊魚(yú)打斗的故事。
我十分敬佩書(shū)中的桑提亞哥，在他羸弱的身軀里蘊涵著(zhù)崇高的精神力量。他面對厄運既不抱怨，也不氣餒，以無(wú)謂的勇氣和奮斗精神去迎接災難。在他與大海的搏斗中，展示出人的高貴與尊嚴。這個(gè)“硬漢形象”在面對艱難困苦時(shí)仍然表現出堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸的精神，即使失敗了，也保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度，顯出了堅不可摧的精神力量。
書(shū)中老人在丟了魚(yú)叉斷了刀的情況下用木棍和船槳與皮糙肉厚的鯊魚(yú)單打獨斗的情景讓我印象最為深刻。老人堅持到底不怕困難的精神深深的把我感動(dòng)。
我們在生活中不也是這樣嗎？有許多困難迎面撲來(lái)，我們要堅強，有頑強的意志力。
老人與海的讀后感3
有的時(shí)候，我們有沒(méi)有堅持不懈的精神去學(xué)習呢？有沒(méi)有因為一道數學(xué)題不會(huì )，而哭泣煩惱呢？有一句老話(huà)說(shuō)的好，只要功夫深鐵杵磨成針。我相信，只要我堅持不懈，戰勝自己，最后的大贏(yíng)家，就是我！
魚(yú)不管怎樣想要脫離老人的糾纏，老人都沒(méi)有放棄，有時(shí)候，我們遇到了難題，自己就放棄自己，就會(huì )垂頭喪氣的說(shuō)不會(huì )算了，我想了很久，爸爸媽媽拿錢(qián)供我們上學(xué)，而我們遇到了困難就會(huì )退縮，永遠成不了爸爸媽媽心中的希望，有時(shí)候別人家的孩子驕傲地說(shuō)，他打多少分，我聽(tīng)到了，心里好不舒服，我心想，為什么不能讓爸爸媽媽驕傲地說(shuō)我打多少分！所以，我從那以后，立下了志氣，我一定要比別人強，雖然說(shuō)能戰勝自己就能戰勝別人，沒(méi)有他人的成功，我怎樣努力學(xué)習、我怎樣戰勝自己！
老人雖然把自己的戰利品拿回家，雖然沒(méi)有肉，那也是他打到最大魚(yú)的見(jiàn)證，雖然他每天只有咖啡度日，但他活得依然很快樂(lè )，不是嗎？
雖然高山擋住了我前進(jìn)的的道路，但是我有堅持不懈的腳步，我相信，只要我堅持，努力，就會(huì )成功，我不灰心，不失望，一路凱歌邁向遠方!
老人與海的讀后感4
“一個(gè)老頭，獨自搖著(zhù)小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了，什么也沒(méi)打到，連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)�！边@就是這本書(shū)對桑提阿果爺爺的描寫(xiě)。
就是這位老人，他每天都在和大海做斗爭，每時(shí)每刻都在面臨死亡。又一次老人獨自出海打魚(yú)，他用力撒下魚(yú)網(wǎng)，想捕獲一只大魚(yú)。這時(shí)，魚(yú)網(wǎng)有動(dòng)靜了，是一條鯊魚(yú)，老人使出渾身解數與這只鯊魚(yú)搏斗，可是鯊魚(yú)很有勁，魚(yú)網(wǎng)的繩子把老人的手勒出了血，老人把手放在海水里洗了洗，然后把魚(yú)網(wǎng)一端的線(xiàn)系在小船的一頭，讓鯊魚(yú)帶著(zhù)小船在大海上隨意漂泊老人想：這樣，鯊魚(yú)很快就會(huì )筋疲力盡，然后，我就可以用捕魚(yú)叉把它叉死，然后抱上船。
可是不料，當小船行駛在大海中央的時(shí)候，游過(guò)來(lái)一大群鯊魚(yú)，準備吃掉老人捕獲的那條鯊魚(yú)。老人又拿起捕魚(yú)叉同這些鯊魚(yú)搏斗，但最后還是寡不敵眾，那群鯊魚(yú)把老人捕獲的鯊魚(yú)吃了個(gè)精光。魚(yú)被染成了鮮紅色。過(guò)了幾天幾夜，老人又回到了他出發(fā)的那個(gè)港灣，與多人都圍過(guò)來(lái)看，因為老人的船上綁著(zhù)一個(gè)被吃個(gè)精光的鯊魚(yú)骨頭，所有人對這位老人都肅然起敬。
這就是《老人與�！�。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
老人與海的讀后感5
【老人與�！窟@部小說(shuō)早有所耳聞。大概內容是：一位老人獨自搖著(zhù)小船在茫茫無(wú)際的遠海里打魚(yú)。前四十天里，有個(gè)男孩和他相依為命，四十天后，男孩離開(kāi)了，這樣，老人獨自去打魚(yú)。不知不覺(jué)84天過(guò)去了，還一無(wú)所獲，但老人沒(méi)有放棄，功夫不負有心人，在第85天，老人發(fā)現釣繩，綠竿子有所變化，這讓他欣喜不已，憑他的經(jīng)驗，魚(yú)長(cháng)鉤啦，在船上，他和魚(yú)較量，周旋著(zhù)，那條魚(yú)已把老人累的筋皮力盡了。他身上的一切痛楚，剩下的最后一點(diǎn)力氣，他已失去很久的自尊，自信，于是，結束了它的生命。
在返回的途中，遇到了成群的鯊魚(yú)，它們聞到了氣味跟蹤而來(lái)，肉都被鯊魚(yú)啃完了，只剩下了魚(yú)的殘骸，結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。這就是【老人與�！�。
讀了這部小說(shuō)后使我有所感觸，人生不會(huì )被任何困難所壓服，之有盡自己最大努力與生活中的困難斗爭。
老人與海的讀后感6
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的.老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
老人與海的讀后感7
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系，因為我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)人對動(dòng)物還有那么好的一面，這篇課文通過(guò)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等細節的描寫(xiě)以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫等悲壯畫(huà)面的描寫(xiě)，表現了老人對海鷗那份無(wú)私的愛(ài)，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。 每當我讀到“當我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)”，此時(shí)，我會(huì )想十多年來(lái)老人像趕赴約會(huì )似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結下了深厚情誼。所以當老人去世時(shí)，海鷗們不忍心離開(kāi)和自己相處了十多年的親人。每當我讀到“它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”，體會(huì )到海鷗們舍不得離開(kāi)老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不舍。
學(xué)了這篇課文，我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們人類(lèi)要和動(dòng)物和諧相處，共同捍衛我們的地球家園！
老人與海的讀后感8
學(xué)過(guò)了《老人與海鷗》這篇課文，我寫(xiě)了一篇讀后感，最讓我感動(dòng)的是：
“當我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像作了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣進(jìn)，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)�！睆倪@段話(huà)中我體會(huì )到海鷗非常舍不得離開(kāi)老人，它們正在用特殊的方式來(lái)留戀老人。
“這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只是為了給老人送餐，跟海鷗相伴�！蔽易x出了老人對海鷗的深情厚誼。
“他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色�！睆闹形易x出了老人衣食很簡(jiǎn)樸。
“老人順著(zhù)欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè )譜”從這段話(huà)中我讀出了老人和海鷗之間的默契、配合和諧。
“在海鷗的鳴叫里，老人抑揚頓挫地唱著(zhù)什么。側耳細聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調的地方話(huà)——”獨腳“”紅嘴“”老沙“”公主“……”從這段話(huà)中我讀出了老人給海鷗起名，把老歐看作自己的兒女，寫(xiě)出了他們之間的友誼。
只要你對動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì )對你好。老人對海鷗就像嬰兒眷戀著(zhù)母親的懷抱一樣!
老人與海的讀后感9
在我們人生路中充滿(mǎn)了各種艱難和坎坷，但是我們必須用一顆自信勇敢的心與端正的態(tài)度去迎接前方路上來(lái)的困難，這樣即使我們沒(méi)有成功，我們也同樣是一個(gè)勝利者。
《老人與�！分械哪俏焕先耸且粋�(gè)飽經(jīng)困難的人。他在面對將近三個(gè)月都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的困難面前并沒(méi)有放棄，而是用正確的態(tài)度抱有希望的努力著(zhù)。在第八十五天時(shí)，他發(fā)現了一條大魚(yú)。盡管已經(jīng)筋疲力盡，兩眼模糊，但他仍然與大魚(yú)爭斗了整整三天三夜，最終在幾乎要放棄時(shí)終于將他捕獲了。本已經(jīng)成功了，但是不幸的是在返程中遭到鯊魚(yú)的突然襲擊，最終，辛苦得到的成果被鯊魚(yú)吞下，只剩一條魚(yú)骨，空手而歸。
他雖然沒(méi)有成功，但他卻是一個(gè)當之無(wú)愧的勝利者，在生活中也正是如此，有些時(shí)候只要我們拼搏過(guò)，勇敢的接受了挑戰，即使沒(méi)有成功，我們也不需要后悔。
用正確樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，勇敢的接受生活的挑戰，永不言��！
老人與海的讀后感10
這位老人還是沒(méi)有釣到一條魚(yú)，讀到這我的心糾結起來(lái)，是的大家可能已經(jīng)知道，我在看海明威的《老人與�！�，桑提亞哥是老人與海的主人公，在海明威的筆下，這位老頭看上去很可憐，作者并沒(méi)有給這樣可憐的老頭成功，卻賦予給老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在大海上一無(wú)所獲的漂流了84天后終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，這條魚(yú)比它的船都長(cháng)，當得到魚(yú)的老人并不是一帆風(fēng)順，他遇到了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)了殊死搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。這樣敢于面對困難的老頭讓我突然充滿(mǎn)了力量，突然有所感言。
人性是強大的，人類(lèi)本身就有著(zhù)自己的極限，但是老人一次又一次地向極限挑戰，超越它們，似乎永遠都不知疲憊的遙望遠方，他似乎感到不遠地方就是成功，卻每次都是失敗，就是這種精神值得我們永遠敬重，因為，它帶給我們的是人類(lèi)最高貴的自信。
人生本來(lái)就是永無(wú)止境的，它漫長(cháng)的道路艱難而又充滿(mǎn)坎坷，但是只要自己勇敢而又頑強地用一顆自信的心去迎接挑戰，他將會(huì )是永遠的勝利者。
鯊魚(yú)似乎吃掉了你的成功，吃掉了你的幸福，但是它沒(méi)有打敗你堅韌的心靈。
老人與海的讀后感11
我讀過(guò)不少課外書(shū)籍，其中令我印象最深刻的是美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人做什么事都要堅持不懈，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年近六旬的老漁夫在一次獨自出海打漁時(shí)，釣到了條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。最終突出重圍，將只剩骨架的大馬林魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
我十分佩服這位老漁夫，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的精神深深鼓舞著(zhù)我。正是因為有了這種精神，他才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
想想我自己，平時(shí)在學(xué)習中遇到一點(diǎn)小困難，就退縮了。遇到復雜的題目時(shí)，沒(méi)有仔細地分析和認真地思考，就急匆匆地做下一題了，用逃避的方式來(lái)面對難題是不對的。和老漁夫比起來(lái)，這點(diǎn)困難算得了什么？
我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老漁夫一樣，遇到困難要迎難而上，絕不能半途而廢，做任何事都要堅持不懈。只有這樣，我們才能進(jìn)步得更大，成長(cháng)得更快。
老人與海的讀后感12
《老人與�！肥敲绹Ｃ魍䦟�(xiě)的關(guān)于老人、孩子和海的一本英雄主義的書(shū)。
文章里寫(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭受鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
看到這里，我不禁想起了我的媽媽?zhuān)拖窭先艘粯拥膱詮�、自信�?/p>
在我們這個(gè)家里，靠我媽來(lái)維持，每天很早起床，做飯、干活，然后晚上11點(diǎn)睡覺(jué)，平時(shí)媽媽省吃?xún)�用，把省下來(lái)的錢(qián)作為家里的補貼與生活費、我的教育費。而且每天早上運動(dòng)，來(lái)保持充沛的精力。今年我又得了腎炎，但我的媽媽還是微笑的對我說(shuō)：“沒(méi)事的，會(huì )治好”。為了讓我過(guò)上與平常孩子的生活，每天都陪我。這么多年來(lái)，媽媽毫無(wú)怨言。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能打敗”。這是圣地亞哥對人們的真實(shí)忠告!
老人與海的讀后感13
《老人與�！肥亲骷液Ｃ魍囊徊苛ψ�，其所刻畫(huà)的老人是一個(gè)勇于與困難搏擊、反抗、堅強的老人，在出海時(shí)為了捕條大魚(yú)，老人奮力搏擊，傷痕累累，最終，憑借頑強的毅力將大魚(yú)拖上了岸。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得海明威筆下的這個(gè)老人，既堅強又慈愛(ài)；既平凡又偉大，他敢于戰勝困難，并一定堅持到底，不輕言放棄，因此面對困境，只有堅持不懈、百折不回，才能戰勝困難，達到自己的目標。
人的一生不可能一帆風(fēng)順沒(méi)有挫折，要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，只有經(jīng)過(guò)挫折的人才更加堅強。如果整日庸庸碌碌，沒(méi)有人生的目標，是不會(huì )有成就感。人有了自己的目標，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，有了前進(jìn)的動(dòng)力，加之不懈的努力就會(huì )取得成功，讓我們努力成長(cháng)為海明威筆下這位堅強而剛毅的老人，把人生當做一次出海，捕捉我們學(xué)習和生活中的那條倔強的“大魚(yú)”，帶著(zhù)勝利的喜悅，回到“出�！睍r(shí)那個(gè)靜靜的港灣。
老人與海的讀后感14
意外的機會(huì )接觸到這個(gè)活動(dòng)，讓我安下心來(lái)很快看完一本書(shū)。這是個(gè)很好的活動(dòng)，也希望能鼓勵更多人去讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋。
現在說(shuō)說(shuō)我看的這本《老人與�！�，之前聽(tīng)過(guò)這本書(shū)也聽(tīng)過(guò)同名歌曲一直想看了，據說(shuō)是真人真事改編。被老人堅忍不拔永不放棄堅持到最后的精神所打動(dòng)。見(jiàn)招拆招需要的不僅僅是運氣，還有智慧。天助自助者，我們也是一樣的。
看這本書(shū)給我最大的感覺(jué)是：每次成長(cháng)或是經(jīng)歷的過(guò)程伴隨著(zhù)掙扎的痛。逆境時(shí)才敏感于察覺(jué)，在順境中則容易麻木。這也是這本小說(shuō)與我最大的共鳴。在我心中，這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿(mǎn)了必勝的信念。
我們時(shí)時(shí)刻刻應該抱有希望，老人一直把旗魚(yú)當做朋友也是一直與善良同行�！安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚(yú)的愛(ài)情和親情，十足感動(dòng)�？傊@本書(shū)雖然一直是按故事發(fā)展下來(lái)，但是的確給我帶來(lái)不同的震撼和感動(dòng)。
老人與海的讀后感15
我們讀了不少書(shū)，可我最喜歡的就是那本《老人與�！妨�。這篇故事里，清楚的描寫(xiě)了圣地亞哥這位老人“打不敗”的經(jīng)典形象，同時(shí)，也熱情頌揚了人類(lèi)面對艱難時(shí)所顯示出的堅不可摧的精神力量。下面就讓我們讀讀這本書(shū)吧！
這本書(shū)分成了十一章。第一章：老人與孩子。在這節篇章里著(zhù)重寫(xiě)了，老人與一位孩子濃厚的情感。第二章：出海。這一章主要寫(xiě)了老人和孩子怎樣準備出航的東西。第三章：遠航。這一段主要講了，老人在遠航時(shí)的動(dòng)作。第四章飛魚(yú)與魚(yú)。這一段主要寫(xiě)了，老人很高興，因為他找到了食物。還有一些片段我就不一一介紹了。
我最喜歡較量那一篇，因為作者寫(xiě)的非常的生動(dòng)，仿佛那幅畫(huà)面，就陳顯在你的面前。老人在故事中非常的厲害，他一個(gè)人捕獲了一條超大的魚(yú)。后來(lái)老人的運氣就不那么好了，因為他的魚(yú)慢慢的，慢慢的都被那些鯊魚(yú)給吃掉了。
告訴你們，《老人與�！贩浅５暮每�，不妨你也買(mǎi)一本看看吧!
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