最新海明威老人與海讀后感（精選16篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的最新海明威老人與海讀后感（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新海明威老人與海讀后感1
人生有如一次長(cháng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因為愛(ài)情、家庭、仕途的挫折，每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
《老人與�！菲^短，情節簡(jiǎn)單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生，而且日子過(guò)的很是艱難，接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú)，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他，在別人的眼里老魚(yú)夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來(lái)，等候他心目中的英雄捕一條大魚(yú)凱旋而回。
這天，老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú)，到最后終于發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái)，憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚(yú)，它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里，拖著(zhù)船游開(kāi)了，老人在等待時(shí)機，等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候，再拖它上船，卻不料大魚(yú)直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚(yú)充饑，第二天大魚(yú)終于不動(dòng)了，血溢出海面，卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊，等回到港口的時(shí)候，大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，他看見(jiàn)了獅子。
整編小說(shuō)著(zhù)力刻畫(huà)，主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個(gè)有血有肉，實(shí)實(shí)在在，一個(gè)有著(zhù)頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚(yú)于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！
小說(shuō)中的另一個(gè)人物馬諾林，經(jīng)常去看望老人，給他以安慰，作者塑造這樣的人物很有象征意義，他永遠是老人的希望和精神支柱。
《老人與�！返乃囆g(shù)成就，我認為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ)，作者在寫(xiě)作過(guò)程中，對原稿進(jìn)行了200多次的校閱，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯(lián)想，從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與�！肺捏w優(yōu)美，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見(jiàn)凝于筆端，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線(xiàn)，背后是一絲淡青色的小山，現在水是藍色的，深邃得幾乎變成了紫色——”畫(huà)面簡(jiǎn)潔清晰、凝練，使讀者心曠神怡，美不勝收。
《老人與�！方o讀者如沐春風(fēng)的文體感受，同時(shí)還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵著(zhù)每一位讀者，是一個(gè)不朽的形象。
最新海明威老人與海讀后感2
《老人與�！�，這無(wú)疑是一部佳作。這本書(shū)被稱(chēng)作是美國文學(xué)史的一部偉作。無(wú)論海內外，只要對文學(xué)感興趣的，就絕不會(huì )不知道這部名著(zhù)�！叭丝梢员粴�，但不會(huì )被打敗�！�
說(shuō)到老人與海的作者海明威，便不得不去提及。在美國文學(xué)史中，他是獨一無(wú)二的，他的人生也是如此。他去古巴吸毒品不可模仿，病態(tài)的寫(xiě)作方式不可模仿，最后將一把槍塞進(jìn)嘴里，萬(wàn)萬(wàn)不可模仿。而文中的老人與海明威的生活可謂如出一轍。
人們總不能遇到生活中的一切美好，文中的話(huà)語(yǔ)質(zhì)樸極了，無(wú)非是在敘述一位可悲的老漁人的經(jīng)歷�？稍诤Ｃ魍墓P下成為了一部史詩(shī)。這個(gè)故事悲傷、抑郁，捕魚(yú)、撈魚(yú)，與鯊魚(yú)強奪獵物，最后失去一切。沒(méi)有人想在這樣的一片海上，幽沉的咸水撞擊著(zhù)飄渺的小漁船，船旁拉著(zhù)一條巨大的魚(yú)骨，留下的鮮血染紅那充滿(mǎn)著(zhù)腐爛的魚(yú)鰭與大海。那位老人在這之上，攥緊了手上的彎刀，在吱吱作響的木板上站立著(zhù)，狠狠的瞪著(zhù)穿下貪婪的惡魔。
老人堅持到最后，盡管伴隨他的只有一具空幽幽的魚(yú)架。老人在那死海中存活了下來(lái)，那么反觀(guān)我們呢？健壯的身軀下，老人心中的那片海又是否奔涌在我們的內心深處？
我們渴望變得偉大，但也許現實(shí)就是殘酷的，生活一次次的將你壓垮。此時(shí)，詢(xún)問(wèn)你自己，為什么會(huì )這樣？你不夠有錢(qián)？你不夠聰明？不！你不夠堅持！你沒(méi)有目標！我們就是那樣的一個(gè)人，猶如文中的老人。我們在捕撈中一次次的被淋濕，一次次被那該死的浪拍倒。起來(lái)嗎？問(wèn)問(wèn)自己！為什么不起來(lái)？你希望抱著(zhù)遺憾老去嗎？愿意在你被毀滅的前一刻，還在想，如果我當時(shí)堅持下去，又會(huì )怎樣？別猶豫，爬起來(lái)、站起來(lái)、擎起你的利刃，擊敗眼前的困難，哪怕你最后得不到那條魚(yú)！你盡力了，你沒(méi)有什么后悔的！
人生無(wú)悔，本該如此�？梢栽谶@可怕的巨浪中昂首挺胸，問(wèn)問(wèn)自己，敢嗎，敢于成為那個(gè)戰士嗎？“人可以被毀滅，等不會(huì )被打��！”
最新海明威老人與海讀后感3
最早一次接觸這本書(shū)是六年級了，兩年后，又重新捧起了這本書(shū)，也有了更深的理解，更新的感悟。
這部中篇小說(shuō)的作者家喻戶(hù)曉，美國20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一——海明威。海明威的一生之中曾榮獲不少獎項，他在第一次世界大戰期間被授予銀制勇敢勛章，1953年，他以《老人與�！芬粫�(shū)獲得普利策獎；1954年的《老人與�！酚譃楹Ｃ魍䦅Z得諾貝爾文學(xué)獎。他一向以文壇硬漢著(zhù)稱(chēng)，他是美利堅民族的精神豐碑。海明威的作品標志著(zhù)他獨特創(chuàng )作風(fēng)格的形成，在美國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上都占有重要地位。他的作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨，文筆清新自然不做作；敘述簡(jiǎn)潔凝練不贅余；描寫(xiě)細致入微不浮夸；對話(huà)入情入理不矯飾�！独先伺c�！愤@一著(zhù)作也很好地體現了這種語(yǔ)言風(fēng)格。
書(shū)本開(kāi)頭就描繪了獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，一位連續84天未釣到任何一條魚(yú)的倒霉老人。海明威這樣描寫(xiě)這位老人：老人看上去消瘦而且憔悴，脖子上有些很深很深的皺紋。在他的腮幫上還有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線(xiàn)，所引起的良性皮膚癌變的癥狀。營(yíng)造出來(lái)一個(gè)可憐、無(wú)助、孤寡又倒霉的老人，以至于一直跟了他四十天的小男孩也離開(kāi)了他。老人不甘心，毅然決定出海，這一次，他遇到了一條大得讓他吃驚又振奮的馬林魚(yú)，可福禍同行，他不幸遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，重回港口時(shí)，只剩一副魚(yú)骨架，著(zhù)實(shí)很匪夷所思。
整本書(shū)圍繞“捕殺馬林魚(yú)——驅逐鯊魚(yú)——空手而歸”展開(kāi)敘述。三天三夜，老人與馬林魚(yú)整整周旋了三天三夜，這是充滿(mǎn)危險、興奮、收獲的三個(gè)日夜，他用左腳踩住剛才左手攥著(zhù)的那粗釣繩，身子向后倒，用背部來(lái)承受那股拉力。海明威很注重于對老人的動(dòng)作描寫(xiě)，細微、真實(shí)，代入感極強，將老人的左手抽筋，臉部劃傷等一系列疼痛描繪得淋漓盡致。有個(gè)值得注意的細節是：老人每當與馬林魚(yú)展開(kāi)激烈搏斗時(shí)，都會(huì )說(shuō)：如果那孩子在這……這說(shuō)明孩子對于老人也有特殊意義，他對老人來(lái)說(shuō)很重要，是老人在瀕臨放棄時(shí)的一種心靈安慰。雖然故事的結局，鯊魚(yú)吃完了老人用血汗得來(lái)的馬林魚(yú)，當老人歸來(lái)時(shí)，一無(wú)所獲，可男孩依然回到了教他捕魚(yú)的老人身邊，老人回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。
盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著(zhù)尼采“超人”的品質(zhì)，他是個(gè)硬漢，泰然自若地接受失敗，沉著(zhù)勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類(lèi)不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。這讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《偉大的悲劇》，斯科特雖然不是第一個(gè)到達南極點(diǎn)的，在傳統對于勝利的定義中，他確實(shí)失敗了，可理想定義中，他是勝利的，成功的，老人固然也是。也許我們可以叫他們“勝利的失敗者”！
我很認同海明威先生的一句話(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽覀兊膶W(xué)習也是這樣，就算經(jīng)歷了千萬(wàn)次失敗，但只要有恒心，有毅力，堅持不懈，總能捕到“大魚(yú)”，但也不要一味地欣喜于眼前收獲，要隨時(shí)做好迎接“鯊魚(yú)”的“襲擊”，而不是松懈。
沒(méi)錯，大海獻給了老人許多，也毀滅了老人許多，賦予他成功，也讓他經(jīng)歷過(guò)失敗……
最新海明威老人與海讀后感4
人可以被打敗，但不能放棄。
今天，我看了海明威的《老人與�！�，書(shū)中生動(dòng)的故事情節，讓我對它愛(ài)不釋手。
《老人與�！分饕v述了老漁夫圣地亞哥，一連出海84天，都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。第85天，圣地亞哥出海很遠，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚(yú)。老漁夫與它“戰斗”了足足兩天，終于捕獲了大馬林魚(yú)。沒(méi)想到，在返航的途中，又遭到無(wú)數鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼死抵抗，最終帶著(zhù)被鯊魚(yú)撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚(yú)回到了家。
老漁夫在抓捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中，體現出了“硬漢”本色：即使身負重傷，行動(dòng)不便，依舊不肯放棄，堅持與獵物搏斗。我想：正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念，才讓他獲得了最終的勝利，這難道不是值得我們學(xué)習的地方嗎？
讓我最為敬佩的是，老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，表現出的那種永不放棄的大無(wú)畏精神。面對重重困難和危險，他毫無(wú)畏懼之意，勇于拼搏，這正是老漁夫身上，那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。
書(shū)中有句話(huà)：“一個(gè)人可以被打敗，但絕不能放棄�！边@正是鼓勵人們積極上進(jìn)的金玉良言�？吹竭@里，我想到了自己。在現實(shí)生活中，我是一名少先隊員，是祖國未來(lái)的希望，但遇到困難時(shí)，我卻時(shí)常害怕和退縮，這和堅強勇敢的老漁夫相比，真是差之千里��！
想到這里，我不由得臉頰發(fā)燙，心中暗下決心：我一定要好好學(xué)習，在學(xué)習和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對，用盡一切辦法，戰勝它們。如果失敗了，就在跌倒處重新站起來(lái)，繼續前進(jìn)。
《老人與�！方o了我莫大的啟示，我意猶未盡，繼續在書(shū)的海洋中遨游。
最新海明威老人與海讀后感5
著(zhù)名作家海明威在《老人與�！芬晃闹�，塑造了一個(gè)敢于與失敗作斗爭的硬漢形象。文中敘述了一位貧窮的老人出海捕魚(yú)時(shí)的各種艱辛，最終捕到了一條大馬林魚(yú)的故事。老人在與大馬林魚(yú)爭斗的過(guò)程中，雖然受了不少傷，但是他依然目標專(zhuān)一，持之以恒，戰勝了大馬林魚(yú)，打敗了前來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)，將大馬林魚(yú)帶回了他家鄉的港口。
這是一本很勵志的書(shū)。在孩子閱讀的同時(shí)，我問(wèn)她，如果是你的話(huà)，你能夠堅持幾天呢？她對我講，“爸爸，我一定會(huì )堅持好多天，直到抓到為止”。聽(tīng)到這里我很開(kāi)心，但是光有一腔熱血也不行，“姑娘，如果真的把你扔到一個(gè)這樣的環(huán)境，你會(huì )怎么做呢”，她猶豫了一會(huì )兒回答到我，“我會(huì )效仿文中的老人，遇見(jiàn)困難就克服困難，不管怎么樣，我都不會(huì )放棄，我會(huì )一直堅持下去”。聽(tīng)到姑娘這么說(shuō)，我這個(gè)當父親的感到很欣慰。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，人生亦如此，唯有目標專(zhuān)一，持之以恒，才會(huì )擁有美好的明天。古往今來(lái)，凡是在事業(yè)上有所成就的人，哪個(gè)背后沒(méi)有付出過(guò)辛勤的汗水？我們每個(gè)人都要有信心和希望，遇到困難時(shí)，我們不能灰心，要勇敢面對。我因勢利導對我的姑娘說(shuō)：“姑娘，在現在，無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，你都要堅持不懈，我們不能一口氣吃個(gè)大胖子，成績(jì)不好，我們就訂一個(gè)小目標，每次考試前進(jìn)10分，20分；文章寫(xiě)不好，我們就多讀書(shū)，多看文章，看看人家是怎么寫(xiě)的，我們學(xué)習、借鑒；歷史，地理不懂，我們就多問(wèn)老師，多背書(shū)，一定可以的。在未來(lái)，等你上了大學(xué)，你會(huì )遇見(jiàn)各種形形色色的人，你會(huì )因為期末考試而在深夜奮筆疾書(shū)，只為取得一個(gè)好成績(jì)，在一個(gè)更好的平臺上實(shí)現自己的人生價(jià)值�！�
很感謝學(xué)校的這次親子閱讀，讓我與我的姑娘有了這么一次談心的機會(huì )。無(wú)論現在和未來(lái)遇見(jiàn)什么樣的困難與挫折，爸爸一定會(huì )陪著(zhù)你，陪你一塊度過(guò)。
最新海明威老人與海讀后感6
讀完海明威的《老人與�！泛�，他是一個(gè)不怕困難和失敗的堅強的人。盡管他遭受了許多打擊，但他從未放棄希望。雖然他失敗了很多次，但他從未感到氣餒。他多次差點(diǎn)死去，但他無(wú)畏地點(diǎn)燃了一次又一次勝利的希望之火。他是海明威筆下的硬漢圣地亞哥是個(gè)不幸的老人——他出海84天，什么也沒(méi)找到。經(jīng)常跟蹤大魚(yú)的小男孩被他的父母叫了回來(lái)。然而，老人并沒(méi)有失去信心，而是在第85天繼續航行，最后釣到了一條馬林魚(yú)。但是這條比他的船大的馬林魚(yú)非常強壯。它拖了兩天兩夜的船。在這兩天兩夜里，老人經(jīng)歷了一次他從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗，最后把大魚(yú)刺死，并把它綁在船邊。然而，在回來(lái)的路上，他遇到了一條鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)搏斗至死。結果，這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了。老人最后拖回家的只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架。
從結局來(lái)看，這個(gè)老人似乎是個(gè)失敗者。然而，這個(gè)幾乎是用生命買(mǎi)來(lái)的魚(yú)骨架，顯示了老人生活的艱辛。這位老人頑強地演唱了一首生命之歌。盡管老人失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)敢于與命運抗爭的硬漢。
面對巨大的馬林魚(yú)和強大的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有退縮，也不害怕。他無(wú)情地與他們戰斗。敢于挑戰自己的缺點(diǎn)、勇氣和信心的人是勝利者�！叭瞬皇巧鷣�(lái)注定要失敗的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先说脑�(huà)解釋了英雄和硬漢的內涵以及生命的意義。
“我會(huì )和他們戰斗到底�！边@個(gè)硬漢面對挑戰說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄值得我們永遠尊敬，不管他在挑戰中成功還是失敗。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最崇高的自信和堅韌！
不要向困難屈服，不要向失敗低頭，腳踏實(shí)地，持之以恒，把不值得變成值得，把不可能變成可能。像老人一樣，他永遠不會(huì )放棄或說(shuō)不，成功就在眼前。
最新海明威老人與海讀后感7
經(jīng)過(guò)一周的堅持，我終于讀完了著(zhù)名的外國書(shū)《老人與�！�。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，使我無(wú)法忘記它。這部小說(shuō)主要是關(guān)于一個(gè)老人獨自在海上釣魚(yú)的。他抓了一條大魚(yú)，把頭和上半身綁在船邊。但是他遇到了一條鯊魚(yú)，老人用盡全力與鯊魚(yú)搏斗。鯊魚(yú)吃掉了所有能吃的魚(yú)，但仍有大約800磅重。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。這位平凡而可敬的老人讓我深深懂得:“一個(gè)人不應該被任何困難壓倒，而應該盡最大努力與生活中的困難作斗爭。
我真的很欽佩圣地亞哥爺爺的堅韌精神。每當我讀到爺爺與鯊魚(yú)的激烈搏斗時(shí)，我不知道是緊張還是擔心爺爺，但爺爺總是保持樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些巨大的困難�？吹竭@里，我不禁想起了自己。每當我遇到一些困難，我總是感到非常沮喪，無(wú)聊，想逃離現實(shí)。讓我們看看圣地亞哥爺爺。他沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對困難。
一個(gè)人也應該是這樣的。不要害怕死亡。對自己有信心。即使我們遇到許多困難，我們也不應該讓它失望，我們應該勇敢地摧毀它。
我相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì )變得像圣地亞哥爺爺一樣勇敢。
最新海明威老人與海讀后感8
今年暑假，讀完海明威的《老人與�！泛�，我讀了一本名為《老人與�！返臅�(shū)，這讓我感觸很深。
《老人與�！分饕v述了一位老人一年到頭獨自在海上捕魚(yú)的故事。有一次，他釣到一條大魚(yú)，但在回來(lái)的路上，他吸引了一大群鯊魚(yú)。老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗。鯊魚(yú)吃光了它們能吃的所有肉。結果，老人只拖回了一條大魚(yú)的骨架。
老人說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就注定要被打敗的。你可以消滅他，但你不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。
我認為老人能夠打敗鯊魚(yú)是因為他的足智多謀和勇敢。當鯊魚(yú)來(lái)吃大魚(yú)時(shí)，老人一點(diǎn)也不害怕，并說(shuō):“來(lái)吧，帶著(zhù)皮和花的魔鬼�！碑旛忯~(yú)和老人交戰時(shí)，老人用刀刺傷了鯊魚(yú)，但是鯊魚(yú)的皮膚又硬又厚，而且不能穿透太多。所以老人開(kāi)始觀(guān)察鯊魚(yú)，最后找到了它的關(guān)鍵部分，把它粘住，鯊魚(yú)沉了下來(lái)。
這提醒了我，當我在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，起初，我只是上了車(chē)，車(chē)的前部是彎曲的，車(chē)突然摔倒了。我拿起汽車(chē)，再次騎上它。我剛騎了兩步，就被司機和車(chē)撞倒了。我站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，抱起倒下的車(chē)，再次騎了上去。這時(shí)，有一個(gè)人在我面前。我慌了，松開(kāi)手，重重地摔倒在那人和車(chē)上。這時(shí)，我只覺(jué)得右膝蓋一陣劇痛。我站起來(lái)看了看。我右膝蓋的血在流。當我到家時(shí)，我治療了傷口，并思考了我跌倒的原因。經(jīng)過(guò)仔細考慮，我知道騎自行車(chē)時(shí)應該保持平衡。我又下樓去騎馬，這次我終于學(xué)會(huì )了。
最新海明威老人與海讀后感9
自從我讀完了老人與海這本書(shū)后，我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮，臨危不懼、堅持不懈、勇敢面對、永不放棄的精神值得我們來(lái)學(xué)習。如果我們在生活中也遇到了困難，我們也不能輕易放棄，要勇于面對，敢于挑戰，把困難給打倒。
另外，通過(guò)我的調查，老人與海是海明威的代表作，也是一部象征性的小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣到了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死綁在了船的一邊，但是在歸程中卻遇到了鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根筋骨。
這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品，但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子，含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹，才算真正地讀完這本書(shū)。所以，我們我定要仔細、認真的去閱讀，把里面的東西都理解完畢。
最新海明威老人與海讀后感10
今天我有幸讀了老人與海，這本書(shū)主要寫(xiě)了——漁夫桑迪亞哥連續84天都沒(méi)打到魚(yú)，前40天還有個(gè)孩子跟著(zhù)，后來(lái)，孩子的父親嫌老人“背運”,就讓孩子去了別的漁船。
第85天，天氣很好，老人決定去深海打魚(yú)，中午，終于有一條大魚(yú)上鉤了，老人與魚(yú)僵持了2天1夜，把魚(yú)殺死，并綁在船邊，腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果老人輸了。老人回到港灣，當人們對大魚(yú)的骨架發(fā)出驚嘆時(shí)，曼諾林送來(lái)熱咖啡，并讓孩子跟老人一起出船……
老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅強不屈、勇于面對暴力和死亡的“硬漢性格”:無(wú)論再多么艱難困苦的逆境中，這種性格都使人保持著(zhù)尊嚴和勇氣。
書(shū)中的大海和鯊魚(yú)象征著(zhù)神秘的命運和不可預知的世界，而老人與之進(jìn)行的驚心動(dòng)魄的殊死搏斗，則表現無(wú)與倫比的力量和勇氣，完美得以體現“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。
最新海明威老人與海讀后感11
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系，而且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì )有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：”不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！斑@句話(huà)讓我想起貝多芬的命運交響曲，貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”我可以被摧毀，但我不能征服�！八麄冋f(shuō)明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話(huà)也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對失敗。從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話(huà)，而是一部現實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類(lèi)的是一種自信，一種強大的精神力量。
老人與海給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的老人與海，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰爭，經(jīng)歷了疾病和精神的.折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了老人與海中對失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。
最新海明威老人與海讀后感12
我讀過(guò)一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，講述了老人在海上釣到一條巨大的馬林魚(yú)，不料回來(lái)時(shí)遇到鯊魚(yú)，老人拼盡全力與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把馬林魚(yú)的肉吃光了，老人拖回去的只是一幅魚(yú)骨架。
老人雖然失敗了，但他卻表現出了超強的毅力與勇氣，可以說(shuō)老人是一位失敗的英雄，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，從某種意義上來(lái)說(shuō)，老人是一個(gè)頂天立地的漢子，老人沒(méi)有被鯊魚(yú)帶來(lái)的困難壓倒所折服，他盡自己的最大努力與生活中的困難做斗爭，“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！币粋�(gè)人的一生中將面臨數不勝數的困難，失敗和挫折，但是又有多少人能像老人一樣挑戰困難創(chuàng )造奇跡，即使失敗了又有多少人能像老人一樣坦然從容面對失敗，假如我們化失敗為動(dòng)力，發(fā)現勝利的曙光，把失敗看做收獲，那才是值得的。人的一生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，只有不斷超越，不斷創(chuàng )造不可能。勇敢堅強的試著(zhù)去挑戰，去面對，你才是人生的贏(yíng)家。
人生就是不停的循環(huán)著(zhù)，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演，悲劇的落幕，也意味著(zhù)喜劇將重新上場(chǎng)，就像老人家把馬林魚(yú)殺了，看似喜劇的結局，背后卻在醞釀著(zhù)自己的悲劇。
人性是強悍的，有尊嚴的，老人這樣一次次的向不可能進(jìn)發(fā)，甚至是超越，無(wú)論成功或者是失敗，他都是英雄，值得我們尊敬。我們決不讓挫折擊垮自己，要勇敢的消滅它，這一本書(shū)，像是注入了靈魂可以說(shuō)他改變了我們對失敗的定義:失敗，不一定是失敗，有的失敗是一種成功，是一種勝利!
最新海明威老人與海讀后感13
閑暇時(shí)光，所做之事也有了許多的選擇。對我而言，在這悠閑的時(shí)光中，最令人陶醉的是就是讀一本書(shū)。
午后，我輕輕合上書(shū)本，閉上眼眸，仔細體會(huì )書(shū)中的人事百態(tài)。
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍�(zhù)，在他看來(lái)，這是他最后一本小說(shuō)，也是他寫(xiě)的最好的一本小說(shuō)。小說(shuō)所述是一位不向他人低頭，永遠充滿(mǎn)斗志的捕魚(yú)老人與大海搏斗，與生命博斗的故事。
“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的，人可以被消滅，但不可以被打敗�！边@句話(huà)是這本書(shū)中我最喜歡的一句話(huà)。它道出了老人的不服輸精神，體現了人的品格美，是任何一個(gè)人都應該學(xué)習的。
人生不就是如此嗎？我們不可能在人生路上一路順風(fēng)，總會(huì )遇到許多未知的、激動(dòng)人心的挑戰。我們只有披荊斬棘，才能夠取得自己所要的，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
生活是未知的，無(wú)法預料的，卻又是精彩絕倫的，它等待我們去挑戰，去超越。只有這樣，我們才能變得更好，才能走得更遠。
加油吧！做生活的強者，做自己的主人。
最新海明威老人與海讀后感14
寒假里我讀了一本叫《老人與�！返臅�(shū)，你們讀過(guò)嗎？
書(shū)中主要講一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，八十四天了，他都一無(wú)所獲。但老人并沒(méi)有放棄，終于，在第八十五天，他釣到了一條大馬林魚(yú)。他和大魚(yú)搏斗了兩天兩夜，才制服了它�；厝サ耐局�，鯊魚(yú)襲來(lái)，老人承受住了鯊魚(yú)的五次攻擊。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。
讀完《老人與�！�，我覺(jué)得老人是一個(gè)勇敢頑強的人，更是一個(gè)永不服輸的人。也許，有的讀者認為老人沒(méi)有獲得成功，因為他最終還是兩手空空�？晌也贿@么認為，我覺(jué)得老人是勝利者，因為他從沒(méi)有向茫茫大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的強者。從這個(gè)意義上說(shuō)，老人值得我們敬重和學(xué)習。因為老人帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信和堅強。他雖然失敗了，但他是一位失敗了的悲情英雄。
我平常也應該像老人一樣，有一種永不言棄的精神。一個(gè)上了年紀的老人要付出多少汗水才能將一條十八英尺的大魚(yú)制服呢？更何況還有那五次襲擊過(guò)來(lái)的兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)。作為一名小學(xué)生，我們該如何攻克學(xué)習上的難題呢？
海明威的中篇小說(shuō)《老人與�！方o了我們一個(gè)很好的答案：在遇到難題時(shí)，我們不能去抄別人的，更不能放棄這道題目，我們可以向別人請教，直到弄會(huì )為止。這樣，你就可以打改學(xué)習上的“攔路虎”了。
我要永遠銘記海明威的那句話(huà)：人可以被打敗，但不能被毀滅！
最新海明威老人與海讀后感15
暑假時(shí)，我偶然間閱讀了一部來(lái)自海明威這名硬漢作家筆下的一部著(zhù)作——老人與海。
作者用真實(shí)的筆觸、優(yōu)美的環(huán)境、跌宕的情節向我們訴說(shuō)了一個(gè)動(dòng)人的故事。叫我怎能不頓生感慨？
這本書(shū)用了極大的篇幅向我們描述了這樣一個(gè)故事：一位孤寡老人在一次出海時(shí)，捕獲了一只非常龐大的海魚(yú)。后來(lái)，老人歸航，又單槍匹馬與群鯊大戰，雖然魚(yú)肉盡為惡鯊所食，但老人仍安全地帶著(zhù)魚(yú)骨返航。讓這幅龐然巨骨見(jiàn)證了這一勇士創(chuàng )造的奇跡！這難道不讓人敬佩嗎？
回想以往，在生活、學(xué)習中與老人相似者也頗多。不過(guò)，我自己卻無(wú)這樣的氣概。
一次，媽媽在端午節時(shí)，和爸爸一起去看望外公、外婆。他們放心不下我，想帶我一起去�？晌夜φn繁多，實(shí)在抽不出身。便信誓旦旦地保證：“午飯問(wèn)題，我自己解決，你們放心去吧！”爸爸媽媽便被我“哄騙”走了。
說(shuō)是“騙”是有理由的。后來(lái)，在10:00左右，我開(kāi)始張羅起做飯的事來(lái)。雖然我會(huì )煲飯，但不會(huì )做菜，煎炒烹炸樣樣不會(huì )。我翻了翻菜譜，里面的內容比棋譜難得多，便放棄了。
接著(zhù)我又“無(wú)師自通”，把白菜摘了摘，洗一洗。等到炒時(shí)，卻傻了眼：油放少了，菜還生著(zhù)就糊了。這時(shí)又害怕媽媽回來(lái)一瞧，菜沒(méi)了，會(huì )怨我糟蹋了她的白菜。眼下卻又餓又渴，沒(méi)辦法，厚著(zhù)臉皮，去二叔叔家蹭飯吧！
你看，我的保證空了，這不就是“騙”嘛！
不久，我在電視上看到那些寒門(mén)學(xué)子勤工儉學(xué)的事跡，便禁不住慚愧起來(lái)：“我連做頓飯，糊自己的口都不會(huì )，而他們既要上學(xué)，又要照顧家人，實(shí)屬不易�！辈挥尚南耄骸八麄冞@種自強的精神哪里來(lái)的？”便下決心要向他們學(xué)習，決不當個(gè)“四體不勤，五谷不分”的人。
老人說(shuō)：“人可以被消滅，但絕不可以被打敗�！蔽乙膊荒鼙簧顡魯⊙�！
老人與海是一部小說(shuō)，對我則更是一片啟示錄，而那位老人在我心中就成了頑強的代名詞，讓它在人們心中根深蒂固吧！
最新海明威老人與海讀后感16
讀完《老人與�！�，我深深地折服于老人頑強拼搏，不屈服于命運的精神。
《老人與�！分v述了老人圣地亞哥獨自出海打魚(yú)，釣上大魚(yú)后，與垂死掙扎的大魚(yú)和企圖分食的鯊魚(yú)作斗爭的故事。雖然最后他只拖回了一條魚(yú)骨架，但他的精神值得我們學(xué)習。
他是個(gè)永遠不會(huì )灰心喪氣的人——八十四天沒(méi)捕到魚(yú)還堅持出海，他是個(gè)知道”良藥苦口利于病”的人——鯊魚(yú)肝油對眼睛有好處，味卻令人討厭，老人仍舊每天喝一杯，他是個(gè)不屈服于命運的人——大魚(yú)掙扎，鯊魚(yú)撕咬，他奮力與它斗爭。手抽了筋，釣線(xiàn)把肉劃破，流出了血，仍然拼盡全力地保護大魚(yú)的肉。想一想，你能做到嗎？
幾天幾夜，圣地亞哥一直守著(zhù)那條大魚(yú)。他沒(méi)能好好地休息：釣線(xiàn)背在身上，大魚(yú)一有動(dòng)靜他就會(huì )被弄醒，然后他就得想盡辦法與大魚(yú)斗爭。他沒(méi)能補充體力：幾天幾夜只喝了一瓶水，食物來(lái)源靠釣魚(yú)，一邊吃，一邊還得提防著(zhù)大魚(yú)。斗完大魚(yú)，斗鯊魚(yú)；斗完鯊魚(yú)……斗更多的鯊魚(yú)。每驅趕走一條鯊魚(yú)，他就損失一些東西。失去了魚(yú)叉用小刀，失去了小刀就用棍子敲。他的手疼得不能使喚，但他堅持著(zhù)，直到最后一條鯊魚(yú)撕掉了這條魚(yú)剩下的最后一點(diǎn)肉。他不向命運低頭，奮力拼搏著(zhù)，沒(méi)有什么能打垮他。只要有一點(diǎn)希望，他就不言放棄，朝著(zhù)目標直沖過(guò)去。盡管他沒(méi)能保住這條大魚(yú)，但他已經(jīng)拼盡全力。該做的都做了，問(wèn)心無(wú)愧。努力拼搏過(guò)，雖敗猶榮。
我想起了一個(gè)人——海倫，凱勒。她是一位殘障教育家，被認為美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。八歲時(shí)，海倫的父母為她找到了一位家庭教師——莎麗文小姐。在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并先后進(jìn)入賴(lài)特。赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習，并考入哈佛大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。她和圣地亞哥一樣，不屈服于命運，努力前行。盡管磕磕絆絆，但她從未放棄過(guò)。最后，她成功了。
雖然圣地亞哥這次沒(méi)能把魚(yú)肉帶回來(lái)，但他的精神卻勝利了，戰勝了大魚(yú)和許多兇狠的鯊魚(yú)。我堅信，他下次一定會(huì )成功的。再說(shuō)了，只要努力過(guò)，失敗不遺憾！
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