老人與海讀后感(集合15篇)
細細品味一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的老人與海讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老人與海讀后感1
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達最深刻的道理。讀完美國著(zhù)名文學(xué)家海明威的代表作《老人與�！分�，我深有感觸，受益匪淺。
《老人與�！分v述了一個(gè)老漁夫桑迪亞哥的故事。在連續八十四天沒(méi)有打到魚(yú)，旁人譏笑他的情況下，老人毅然出海捕魚(yú)。經(jīng)過(guò)重重困難坎坷，一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)上鉤了，老人與大魚(yú)激烈爭斗，最終老人制服了大魚(yú)�？删驮诶先朔岛竭^(guò)程中，大馬林魚(yú)鮮美的肉數次遭遇鯊魚(yú)的掠奪。最后，武器用盡，精疲力竭的老人帶著(zhù)一副魚(yú)骨架回來(lái)了。
小說(shuō)中，最后老人并沒(méi)有成功帶回大魚(yú)的肉，看上去，在這場(chǎng)博弈中他輸得一無(wú)所有，然而，他真的失敗了嗎?我覺(jué)得并沒(méi)有。你看，面對困境淡然樂(lè )觀(guān)的他，不正是個(gè)精神上的強者么?即使大魚(yú)被吃干凈，面對不可逆轉的命運，他并沒(méi)有自怨自艾，自暴自棄，仍是從容面對，這不更能體現他強大的精神力量嗎?從這一點(diǎn)看，更是讓我們敬佩。他的堅強，還有他的寬厚，仁慈，樂(lè )觀(guān)等等精神品質(zhì)也在感染著(zhù)我，啟發(fā)著(zhù)我。
我們在生活中，不也一樣會(huì )遇到許多困難嗎?當生活的重擔壓迫著(zhù)我們時(shí)，我們有沒(méi)有像老人一樣保持一顆勇敢堅強的心呢?面對困難，我們要冷靜鎮定，積極樂(lè )觀(guān)地面對，勇敢地與困難作斗爭，尋找克服困難的方法。
人生，就好比大海一樣，有起有落，不會(huì )一帆風(fēng)順。在人生之海中，我們就好像漁夫，乘風(fēng)破浪，追尋著(zhù)像大馬林魚(yú)一樣的美好的理想，但也要小心像成群的鯊魚(yú)一樣的種種噩運。我們也要做個(gè)像桑迪亞哥一樣的“硬漢子”，堅持與強大勢力搏斗。不論結果如何，我想，只要去挑戰了，就不算是敗者。
“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的�！边@是桑迪亞哥的生活信念，我想，這也應是我們該去追求的。
老人與海讀后感2
書(shū)桌上有一本《老人與�！�。還記得這是一位09級學(xué)長(cháng)畢業(yè)離校后送給我的一堆書(shū)中的一本。不很厚，前半部分是譯文，后半部分是英語(yǔ)原文。作者是海明威，一位美國作家，曾獲得“諾貝爾文學(xué)獎”。其實(shí)在看這本書(shū)之前，對海明威就略有所聞。第一次見(jiàn)這個(gè)名字是在這句話(huà)之后：一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。當時(shí)就想只要人還活著(zhù)，那么就還有成功的希望。之后學(xué)過(guò)一些他的小說(shuō)節選，如：《戰地鐘聲》、《永別了，武器》等。
這本《老人與�！凡缓�，而且里邊的文字也平實(shí)容易懂�？赐暾緯�(shū)，頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚(yú)以及一群來(lái)?yè)屖臭~(yú)肉的鯊魚(yú)這幾個(gè)角色。老人孤獨一人，一生都在捕魚(yú)，是一個(gè)經(jīng)驗豐富的老漁夫。雖然如此，但是我覺(jué)得這個(gè)老人在這幾年還是比較幸福的，因為小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個(gè)老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以，當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚(yú)搏斗而且面臨生命危險的時(shí)候，他想到了小男孩。這個(gè)小男孩是他的一個(gè)牽掛，因為他覺(jué)得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來(lái)的話(huà)，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚(yú)。老人敬業(yè)（捕了一輩子魚(yú)）、樂(lè )觀(guān)（他可以和海鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)并且和它做朋友）、還喜歡自言自語(yǔ)，甚至擔心起那條被他捕獲的大魚(yú)來(lái)。當一些鯊魚(yú)接二連三地來(lái)?yè)屖乘兜降倪@條魚(yú)時(shí)，老人決心與它共命運。奮斗一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚(yú)搏斗之后重新返回到了海港。而“一個(gè)人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚(yú)搏斗時(shí)說(shuō)出來(lái)的。最后，小男孩又細心地照顧著(zhù)老人。有三個(gè)地方很感動(dòng)我：第一老人對那條被捕的老魚(yú)（不知道有多老）動(dòng)了惻隱之心，這是一種對生命的一種新的深刻的感悟；第二是老人家的勇敢、無(wú)所畏懼，在鯊魚(yú)面能保持冷靜而不慌張；第三，就是老人與小男孩的深厚的友情（小男孩經(jīng)常陪伴孤獨無(wú)依的老人左右，并悉心照顧老人，兩人成為了很難割舍的忘年之交）。
這本書(shū)值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。
老人與海讀后感3
《老人與�！分饕v述以捕魚(yú)為生的老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天，一無(wú)所獲。其他漁民都認為他運氣不好，但他沒(méi)有絕望，最后還是釣到了一條大魚(yú)。他在海里和大魚(yú)搏斗了三天，然后把魚(yú)殺死，綁在船的一邊�；貋�(lái)的路上，大魚(yú)被鯊魚(yú)反復攻擊，回到香港只剩下脊骨和尾巴。
《老人與�！肥呛Ｃ魍拇碜�。人際關(guān)系只存在于岸上，老人和男孩之間。但是海上的關(guān)系是人獸關(guān)系。至于海，可以是敵也可以是友。對于漁民來(lái)說(shuō)，大海為各種魚(yú)類(lèi)和灣流提供了獵場(chǎng)，但兇猛的鯊魚(yú)潛伏在灣流中，難以防范。雖然老人勇敢地獨立捕獲了這條18英尺長(cháng)的魚(yú)，但他無(wú)法趕走爭奪食物的鯊魚(yú)。他輸了，但他帶回來(lái)的大魚(yú)殘骸向很多漁民見(jiàn)證，他捕獲的戰利品不是夸張，而是真正的榮耀。在故事的結尾，老人不愿意放棄，他和男孩仍然準備再次出海。
仔細閱讀后，永不放棄，毅力是對主人公最深刻的評價(jià)。而我們不也應該頑強不屈地與生活中的困難和磨難作斗爭嗎？
我們總是在小小的挫折和困難面前失去立足點(diǎn)，總是認為自己注定要失敗。但《老人與�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)叼走，于是將短刀綁在木漿上。短刀斷了，他用的是短棍。短棍丟了，他用的是從舵上擰下來(lái)的手柄。雖然他失敗了，但他的精神值得我們永遠的尊重。這種永不放棄，鍥而不舍的精神，不正是我們所缺乏的嗎？
著(zhù)名的大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈�，F在在我們的生活中，到處都可以發(fā)現電燈的痕跡，但是很少有人知道愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)的艱苦實(shí)驗過(guò)程。他用銅線(xiàn)、鉑絲等1600多種材料，以及600多種植物纖維，制作了第一個(gè)碳絲燈泡，一次可以燒45個(gè)小時(shí)。后來(lái)他在此基礎上不斷改進(jìn)制造方法，終于推出了能點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神鑄就了他現在的成就和榮耀。
一個(gè)人的一生是漫長(cháng)的，充滿(mǎn)了各種艱辛和坎坷。堅持下去，永不退縮，用心迎接挑戰，做一個(gè)不可戰勝的真正的WINNER。
老人與海讀后感4
初讀《老人與�！�，覺(jué)得很枯燥，一個(gè)老頭，一條小船，一張破帆，漂流在一望無(wú)際的大海上，沒(méi)有激情澎湃，沒(méi)有溫馨浪漫，有的只是郁悶，壓抑，和失落。
許多文學(xué)家說(shuō)海明威塑造的“老人”是一個(gè)鋼鐵般的硬漢子，他的不服輸的性格讓他的形象熠熠生輝。
再讀<<老人與海>>是最近無(wú)聊時(shí)隨便翻看的，依舊是那個(gè)老頭，那條小船，那張破帆，多少個(gè)月未沉日未升的清晨，他駕著(zhù)他的小船出港去捕魚(yú)，可是，他卻沒(méi)有滿(mǎn)載而歸。失望，無(wú)奈，躺在小窩棚的舊報紙上，做一回獅子的夢(mèng)，第二天，依然收拾繩索和魚(yú)叉，劃船出港。
其實(shí)，我們哪個(gè)人不是“漁夫”？人生就是一次劃船出港。
當我們第一次放開(kāi)媽媽的手獨立行走，當我們第一次離開(kāi)可以依賴(lài)的家，當我們第一次離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì )，當我們第一天開(kāi)始工作，甚至當我們第一次戀愛(ài)，結婚，等等，每一次都是我們在劃船出港，我們把船劃向那一片煙波浩渺的未來(lái)的大海。
我們和老人一樣，都想收獲大魚(yú)�？墒�，運氣特差的時(shí)候，就是小魚(yú)也撈不到。84天過(guò)去了，老人還沒(méi)捕到大魚(yú)，如果就這樣返航了，一無(wú)所獲，老人不甘心，他還想著(zhù)大魚(yú)兒，于是越走越遠。終于，一條大馬林魚(yú)被他捕到了，他激動(dòng)萬(wàn)分，可他哪里知道，這條大魚(yú)給他帶來(lái)的是多大的災難。他孤獨的和鯊魚(yú)搏斗，想保住他的大魚(yú)兒，可是，他使出了渾身的力氣，最后卻不得不放棄。他終于回去了，小船的船舷邊綁著(zhù)那條大馬林魚(yú)兒的殘骸。
依舊精疲力盡，依舊躺在破窩棚的舊報紙上，老人是勝利者嗎？它的結果是失敗的。他失敗了嗎？可他真的捉到了大魚(yú)兒。
做任何事情，我們都是為了成功�？墒�，有時(shí)，就是陰差陽(yáng)錯，在最后卻失敗了。和一敗涂地的失敗者不同的是，我們成功的不捉到了大魚(yú)兒，但卻沒(méi)有把他成功的帶回來(lái)。這是一種怎樣的成功？又是一種怎樣的失敗��？！
只要老人生存一天，他就會(huì )劃船出港。剛強也好，無(wú)奈也罷！
我們何嘗不是漁夫？成功也好，失敗也罷，明天太陽(yáng)升起，依舊的為生活奔波，把船兒劃向大海，尋找自己的希望。
老人與海讀后感5
讀了《老人與�！�，我對故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人，連續84天沒(méi)釣到魚(yú)，出海第八十五天，經(jīng)過(guò)兩天三夜的奮戰，終于釣到了一條大馬林魚(yú)1500多斤。然而，天氣變幻莫測，在返航途中，一條鯊魚(yú)多次襲擊，老人和鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)很好的搏斗，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，一條魚(yú)骨架的老人終于拖著(zhù)一條光禿禿的回家。
老人與海，一個(gè)強大的力量來(lái)對抗自然，我們都面臨著(zhù)一些學(xué)習和生活的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見(jiàn)大巫。他的手上滿(mǎn)是老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光斑點(diǎn)，破碎的漁船，無(wú)法抵擋的暴雨，但他并沒(méi)有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早晨在第一縷陽(yáng)光前去釣魚(yú)。不管他有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持捕魚(yú)，不僅僅是因為他必須靠捕魚(yú)為生，而且捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分，這是他的記憶。最后一次釣魚(yú)，他釣到了一條大魚(yú)，但在返回香港的路上，他撞上了鯊魚(yú)的襲擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然最后一條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下白色的骨架。但是他堅持不懈的精神得我們敬佩。
回想一下老人的話(huà)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人是可以毀滅的，而是不能被打敗的”這是多么堅強的信念啊，他獨自一人去捕魚(yú)，在多次受到鯊魚(yú)的撕咬下，自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚(yú)，就這樣變成了魚(yú)骨。面對這樣巨大的損失，漁夫并不在乎，還能以樂(lè )觀(guān)心態(tài)來(lái)應對。如果我們能學(xué)習漁夫堅持不懈的優(yōu)秀品格的話(huà)，那么我們就會(huì )取得很好的成績(jì)。
漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習，我的學(xué)習總是時(shí)好時(shí)壞，并不穩定，那是因為我的學(xué)習總是不堅持做課后習題，每一天只讀半小時(shí)的書(shū)就算完成作業(yè)了。如果成績(jì)不好的話(huà)就奮起直追，然后就漸漸好了起來(lái)。如果成績(jì)好的話(huà)，又“舊病復發(fā)”了。如果我能堅持不懈地學(xué)成的話(huà)，成績(jì)將變得更好。
我要向那位漁夫學(xué)習，學(xué)習他那堅持不懈、持之以恒的精神。
老人與海讀后感6
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，已筋疲力盡，終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)大馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。在生與死的困境中，始終沒(méi)有擊垮老漁夫的'頑強意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句泄氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就失去信心�？吹健独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續拼殺，刀子折斷了，他用短棍，短棍也失去了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論身處何種險境中，最怕的就是失去信心。信心就是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)的工人公充滿(mǎn)信心和鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jì)沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題都格外仔細。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jì)也是第一名。
《老人與�！愤@本書(shū)使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足。激勵我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
老人與海讀后感7
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚(yú)．有一次他掉到了一條大魚(yú)，可是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú)．老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了．結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架．
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上；但也會(huì )畏難止步．比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，可是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折．她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她最終戰勝了挫折，并且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自我的貢獻．魯迅先生以往說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應當表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自我的不幸．”是��！當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭．
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭．老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他．”當你碰到困難時(shí)，你必須不要被挫折壓倒��！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路．那才是從失敗中獲取的最大的收獲．毛澤東同志以往說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母．”曾任美國總統的林肯一生遭碰到
無(wú)數次失敗和打擊．然而，他英勇卓絕．他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競選，然而有12次的競選是失敗的．他在最終一次，也就是0860年的時(shí)候林肯最終當選為美國總統，他最終成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力最終得到了回報．
我們碰到挫折時(shí)，應當要勇敢應對，在困難面前迎難而上．我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量．正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了．”
此刻我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們個(gè)個(gè)人吧！
老人與海讀后感8
看了很多名著(zhù)，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理。因為作為名著(zhù)其實(shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西。這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評論就因為其鮮明地個(gè)性和觀(guān)點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設�？撮艠�(shù)下作者“遠處飄來(lái)一朵云”的評論，“一朵云”的年輕，使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫(xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢。老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰。一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海。鯊魚(yú)出現了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)。于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著(zhù)雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看《老人與�！分�，只感嘆了一句：人最終不知道自己需要什么，征服了什么。依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人，給他的忠告。老人與海的挑戰，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量。海明威參加過(guò)美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海。美國在里的結果，海明威是里的老人，人類(lèi)的生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他�！比巳绱�，其他的生命呢？
老人與海讀后感9
成功的道路并不擁擠，因為堅持的人不多。
——題記
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。書(shū)里的知識、風(fēng)景、人情世故都值得細細品味�！独先伺c�！放惆槲掖蟀雮�(gè)寒假，我還是得評價(jià)一下這位“伙伴”。
這本書(shū)主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú)，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒了一個(gè)大險一去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現一條大馬林魚(yú)，耗時(shí)三天刺死了它，回歸途中遭到五次鯊魚(yú)的襲擊，它用魚(yú)叉、船槳和刀子與鯊魚(yú)斗爭，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到港口，但巴林魚(yú)僅剩下五幅巨大的白骨架。
《老人與�！纷钭屛腋袆�(dòng)的地方便是老漁夫的英勇的意志，堅定的決心以及頑強的生命力。他面對著(zhù)一次次失��；一次次絕望，一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒；他面對生命的殘忍和摧殘，一點(diǎn)也沒(méi)有因此喪氣；他面對著(zhù)上天對自己的磨蝕、不公平，沒(méi)有一點(diǎn)怨言……
當我看完這本書(shū)，我不禁想到自己�？粗�(zhù)鏡子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質(zhì)，也很想學(xué)習他。每次遇到挫折，我總是垂頭喪氣，一蹶不振。開(kāi)完散學(xué)禮回到家，知道自己名次名落孫山，心情就猶如當時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著(zhù)，風(fēng)慢慢的吹，樹(shù)枝“沙沙沙”地作響，久久不能平靜。
爸爸得知我因成績(jì)而喪氣，非常生氣，他嚴厲的說(shuō)：“你知道你還要讀多少年書(shū)嗎？就一次的失敗就把你弄成這樣，以后怎能辦？難得因為一點(diǎn)小挫折就把你打敗了？”后來(lái)看到《老人與�！分械囊痪湓�(huà)讓我久久不能平靜：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽抑酪货瓴徽褚膊荒茏屛夷骘L(fēng)翻盤(pán)，但以此為戒，加倍奮斗可以。所以這一個(gè)寒假我充分安排學(xué)習時(shí)間，買(mǎi)了好幾本文學(xué)著(zhù)作閱讀。
一個(gè)人就算被毀滅，有平凡人沒(méi)有的意志，還是會(huì )有人記��；但被打敗了就什么也沒(méi)有了。弱者才會(huì )一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤(pán)！
老人與海讀后感10
讀完《老人與�！纷髡撸汉Ｃ魍�，為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛(ài)生活、勇于面對挫折、不懼怕失敗和渴望勝利的打魚(yú)老魚(yú)夫形象。他堅強的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位堅強的老魚(yú)夫在接連幾十天半把個(gè)月沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，出海遠行，經(jīng)過(guò)不懈努力，幾天幾夜的和一個(gè)巨大的大馬林魚(yú)周旋最終制服了大馬林魚(yú)。他把魚(yú)捆在船邊，卻因此引來(lái)一批又一批的鯊魚(yú)陸續趕到。老漁夫沒(méi)有被嚇倒，而且堅強的毅然與這些冷血的侵略者戰斗。在幾次鯊魚(yú)的進(jìn)攻之后，大馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃掉了一大半。更可悲的是，當他回到海港時(shí)，大馬林魚(yú)基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無(wú)所有。
是什么支撐著(zhù)老漁夫幾天幾夜與大馬林魚(yú)周旋；是什么支撐著(zhù)老漁夫用魚(yú)叉，后來(lái)竟用船獎、木棒甚至船舵把趕走了鯊魚(yú)的一次次進(jìn)攻？是老人堅強的意念、不屈的靈魂，在經(jīng)歷了一次次磨難后還是毫不動(dòng)搖的堅持：例如與大馬林魚(yú)周旋了幾天幾夜，身體疲乏，后來(lái)發(fā)現上鉤的竟是一條身軀大過(guò)魚(yú)船數倍的大家伙時(shí)他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅持；例如大馬林魚(yú)泡在海水中，血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人沒(méi)有放棄自己的獵物，用各種“武器”與之戰斗；又例如大馬林魚(yú)的肉最終還是被吃光了，但他還是把魚(yú)骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時(shí)間，可見(jiàn)他此行吃盡了苦頭，能這樣的堅持下來(lái)真是不可思議。我驚嘆老漁夫雖然年紀已經(jīng)大了，身上也有傷，但面對鯊魚(yú)這樣如此兇悍的對手，沒(méi)有退縮還堅持戰斗直到把他們打敗。為了生活，為了目標憑借堅定的信念在這片他賴(lài)以生存的蔚藍的大海上寫(xiě)下部不朽詩(shī)篇。
老人對美好生活的追求也是顯而易見(jiàn)的，對生活：他雖然一無(wú)所有，還是盡力生存，在連續幾十天捕不到魚(yú)的情況下毅然出海，在最終未能有所獲的情況下也沒(méi)有一蹶不振。對生命：他面對目標不懈追求，面對成功不斷努力，面對威脅勇敢拼搏。這也表明了老人對生命的輝煌時(shí)期的渴望。
雖然捕魚(yú)最后的結果不如人意，一切也都成了回憶，但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力，證明了自己乃至人類(lèi)不可磨滅的意志和對理想不懈追求的勇氣。
老人與海讀后感11
是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠航！
老人與海這本書(shū)圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——有志者，事竟成。
老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚(yú)，然而，上帝沒(méi)有忘卻他，在他最后一次出海時(shí)眷顧了他。等待了84天的光陰，數十天的煎熬與磨練，他終于制服了一條碩大的馬林魚(yú)，但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚(yú)的圍攻。老人拼死要將魚(yú)帶回岸邊。在一條漫長(cháng)的海道上，老人走了一輩子的海道上，帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……
在現實(shí)生活中，遇到困難總是難免的。對于我們，最重要的是要去勇敢面對，并持之以恒，有堅持不懈的精神。即便是失敗，也要從從失敗中吸取教訓，就好似窗外迎著(zhù)風(fēng)雪屹立的梅花，始終地堅信著(zhù)：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
其實(shí)，老人的經(jīng)歷也同時(shí)勾起了我對我的童年的回憶。
在5歲左右的時(shí)候，我還沒(méi)有熟練地掌握英語(yǔ)的交談。每當我在旅游時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去找外國人交談時(shí)，他們總是要思考好一段時(shí)間才能理解我所說(shuō)的話(huà)。漸漸地，我對自己的英語(yǔ)水平產(chǎn)生了疑惑。后來(lái)我再碰到外國人時(shí)，我都特意繞開(kāi)他們，以避免我們交談產(chǎn)生不必要的誤會(huì )。直到我遇到了我的第一位英語(yǔ)啟蒙老師，他告訴我：“成功從來(lái)不是一天就可獲取，我們需要等待、需要努力，最后才能收獲美好的自己�！蔽颐靼�，老師是想讓我在口語(yǔ)更多的練習，從而讓我在與外國人交談時(shí)放松下來(lái)。于是，我開(kāi)始慢慢積攢各種詞匯，學(xué)習各種單詞特殊用法，并將它們運用到我和老師的交談當中。慢慢的，我不再畏懼。最終，我再次遇見(jiàn)外國人時(shí)能順利并且愉快地與他們進(jìn)行交談，并為雙方留下了美好的回憶。
《老人與�！凡唤�(jīng)讓人想起古代勵志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴��！那粗大笨重的鐵杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題
——有志者，事竟成！
老人與海讀后感12
今天我們學(xué)習了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥(niǎo)兒當成自己的兒女，海鷗把老人當成自己的父親。老人舍不得給自己買(mǎi)新衣服卻給海鷗買(mǎi)喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專(zhuān)門(mén)為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認識每只海鷗，還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲哀鳴。后來(lái)，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開(kāi)了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲?shū)Q叫，聲聲呼喚老人。
它們舍不得離開(kāi)老人，把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅并且安靜，在為老人默默地祈福。通過(guò)學(xué)習這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的鳥(niǎo)兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著(zhù)的東西，那就是自然和人類(lèi)的和諧。
平靜的翠湖邊，欄桿上放滿(mǎn)了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著(zhù)他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀，在他身后排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè )譜。這像是人們對動(dòng)物與人和諧生活的美好想像。其實(shí)，這位老人真的存在過(guò)，雖然他現在已離開(kāi)了我們，但他永遠在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗群。這位老人生前一到冬天，每天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴，堅持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字，海鷗們聽(tīng)到他的呼喚也會(huì )應聲飛起。一天，老人沒(méi)有來(lái)，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼?yè)纹鹨黄自�，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
老人與海讀后感13
在我的業(yè)余時(shí)間，我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個(gè)白發(fā)蒼蒼，年老體弱的男人的故事，他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗，呼喚它們的名字，親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受，讀了這篇文章，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。
那次我獨自一人去城市公園玩，在拐角處傳來(lái)了社會(huì )一陣中國聲音，我跑過(guò)去看是沒(méi)有一只可以全身黃毛的小狗，可愛(ài)美麗極了，可是他的一只腳扭傷了，看著(zhù)它這么一個(gè)可愛(ài)，我決定自己收養它并幫它治傷。于是國家公園也不去了，直接或者抱著(zhù)這樣它就往家走�；氐郊液笪医o他清洗了很多傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像就是在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友�！�
漸漸地，它傷得很好，它也開(kāi)始認識我，每次我放學(xué)回家，它都會(huì )跑過(guò)去用它們的頭發(fā)摩擦我的腳，好像在說(shuō)：“歡迎回家，小主人�！� 我一天天長(cháng)大，它也一天天長(cháng)大，傷心的時(shí)候它陪著(zhù)我，開(kāi)心的時(shí)候它陪著(zhù)我，我們成了一對很好的朋友。
動(dòng)物也有感情，人類(lèi)應該像老人一樣愛(ài)和保護動(dòng)物。 我也衷心希望人和動(dòng)物能夠和睦相處，創(chuàng )造美好的狀態(tài)！ 一聲，我跑過(guò)去看到一只全身發(fā)黃的狗，很可愛(ài)，但他的一只腳扭傷了，看著(zhù)它這么可愛(ài)，我決定收養它，幫助它治愈。 所以公園沒(méi)有去，直接抱著(zhù)它回家。 當我回到家的時(shí)候，我清理了他的傷口，包扎好了。 他咆哮著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的朋友。 “
漸漸的，它的傷好了，它也可以開(kāi)始進(jìn)行認識我，每次我放學(xué)之后回到家，它都會(huì )沒(méi)有跑過(guò)來(lái)用一個(gè)自己的毛來(lái)蹭我的腳，好像就是在說(shuō)：“歡迎學(xué)生回家，小主人�！蔽乙惶焯斓拈L(cháng)大，它也需要一天天的長(cháng)大，難過(guò)的時(shí)候它陪著(zhù)我，高興的時(shí)候同時(shí)也是它陪著(zhù)我，我們發(fā)展成了一種一對具有非常好的朋友。
動(dòng)物研究也是有感情的，人類(lèi)也應該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物，保護動(dòng)物。我也真誠的希望人和其他動(dòng)物模型能夠更加和諧社會(huì )相處，創(chuàng )造出一個(gè)美好的境界！
老人與海讀后感14
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著(zhù)了。他依舊臉朝下躺著(zhù)，孩子坐在他身邊，守著(zhù)他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子�！边@讓我眼前出現了一位老人，他的名字是圣地亞哥，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，但他的骨子里有著(zhù)不朽的意志。
老人與海，寫(xiě)的是圣地亞哥，一位偉大的漁夫。過(guò)去的84天中，沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)，但幸運的是，在第85天中，他遇上了一條從未見(jiàn)過(guò)如此大的魚(yú)，是的，他無(wú)法捕捉到船上，只可以眼睜睜看著(zhù)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)一口一口地吃掉，但是他沒(méi)有放棄，他手握著(zhù)極其簡(jiǎn)陋的工具，靠著(zhù)自己的毅力，一次又一次得擊敗了鯊魚(yú)。但是最終他可以說(shuō)是失敗的，他失去了他人生當中最大的魚(yú)。他也是成功的，他靠著(zhù)自己的意志堅持到了最后。
還記得老人在剛捕到大馬林魚(yú)時(shí)，無(wú)法抵抗魚(yú)的力氣，只可以用手緊握著(zhù)勒在背上的吊索，無(wú)奈地和魚(yú)斗爭。一個(gè)人被大魚(yú)拖著(zhù)在漫無(wú)方向，復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話(huà)，和魚(yú)對話(huà)，和大海對話(huà)。我們何嘗沒(méi)有像圣地亞哥一樣迷茫過(guò)，無(wú)力過(guò)。在學(xué)習上，在生活上，但凡只要有一丁點(diǎn)挫折，我們就會(huì )打退堂鼓，我們?yōu)楹尾豢梢韵袷サ貋喐缫话�，面對吞噬大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)們。
在老人舉起手中的鋼叉，奮力向躍起的大馬林魚(yú)的心臟刺去，結束了一條生命，他勝利了，但他需要面對的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)爭相搶食的同時(shí)，老人的面臨著(zhù)巨大的挑戰，左手抽筋，繩子斷裂，魚(yú)叉沉入海底，船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境，還不忘小男孩，或許對小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅持下來(lái)的原因。我們面臨困境不僅需要頑強的意志，也需要愛(ài)，這樣子我們才可以取得勝利，雖然要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的思想斗爭。
合上《老人與�！愤@本書(shū)，我的腦海里出現了老人英勇搏斗鯊魚(yú)的畫(huà)面，耳朵響起了老人說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他�！边@告訴著(zhù)我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內心。我們需要的是面對困難，要迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收獲更大的成功。
老人與海讀后感15
“人可以被毀滅，但是不可以被打��！”
《老人與�！分v述的是一個(gè)遠近聞名的捕魚(yú)好手桑提亞哥老人，但他最近霉運當頭，一連84天下海，竟沒(méi)有捕到一條魚(yú)，第85天，老人照常出海。這天，他釣到一條大馬林魚(yú)，大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走，但老人仍死拉著(zhù)不放。沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，左手抽筋也沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰，他終于征服了那個(gè)龐然大物，就在老人要把大魚(yú)拖回去的時(shí)候，大批的鯊魚(yú)被吸引而來(lái)，爭先恐后的搶吃大魚(yú)。筋疲力盡的老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，可還是改變不了魚(yú)被吃光的命運。最后，老人拖回一副魚(yú)的骨架，他回到家躺在床上，只好在夢(mèng)中去尋回往日美好的歲月，以忘記現實(shí)的殘酷。
老人面對的即便是不可征服的大自然，也可以獲得精神上的勝利，也許結果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們看到的是一個(gè)頂天立地的大丈夫。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得，做人不應該被困難所征服，應盡自己最大努力與生活的磨難做斗爭。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(cháng)，艱難而且充滿(mǎn)坎坷，但只要勇敢頑強的以一顆自信的心迎接挑戰，就會(huì )成為一個(gè)強者。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”。不可否認，只要是人都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝他而不是去屈從他的時(shí)候，無(wú)論最后捕到的是一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人生命的價(jià)值已在那過(guò)程充分體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)，奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？
人生路上，無(wú)數艱難與坎坷。只要勇敢的迎接挑戰，不管成功與否，都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小的但又是偉大的，因為他的意志是那樣的堅強，同時(shí)也顯示了人類(lèi)在面對困境絕境時(shí)所持有的態(tài)度，那就是勇敢的面對，無(wú)謂的超越，積極的奮斗。
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