老人與海小學(xué)讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的老人與海小學(xué)讀后感，希望能夠幫助到大家。
老人與海小學(xué)讀后感1
《老人與�！分v述的是一位老人與一片大海的事跡，一位老人連續84天，在海上沒(méi)有捕獲到魚(yú)，當他回到岸上時(shí)，還受到漁民的嘲笑。
但是老人沒(méi)有因此而放棄，沒(méi)有在乎旁人的議論，始終懷著(zhù)堅定的信念，堅持不懈的精神，最后打了很多的魚(yú)回來(lái)，老人這種精神值得我們學(xué)習，值得我深思，我向大家推薦這本書(shū)《老人與�！�。
老人與海小學(xué)讀后感2
《老人與�！防锏睦先耸莻�(gè)平庸的漁夫，但他的精神絕不容小視!在連續打不到魚(yú)的八十四天里，老人幾乎要被餓死，面容也十分憔悴，可那雙水汪汪的眼睛卻還炯炯有神。果然在第八十五天，命運之神眷顧了老人，一條大馬哈林魚(yú)被老人釣到了，可由于那大馬哈林魚(yú)太沉了，而且大馬哈林精神也很旺盛，使這場(chǎng)人與魚(yú)的戰斗持續了兩天一夜。
老人與海小學(xué)讀后感3
這幾天，我看完了《老人與�！��！独先伺c�！分v了一個(gè)故事：一位古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死了，綁在小船的一邊。在歸程的過(guò)程中，又遭到了大鯊魚(yú)的襲擊。他用盡了一切手段來(lái)反擊，但魚(yú)肉還是被吃光了 。
看了這本書(shū)，我想了很多：這位普通而可憐又可敬的老人使我深深懂得了一個(gè)道理：做事不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與學(xué)習中的困難做不屈不撓的斗爭。
老人與海小學(xué)讀后感4
我有一本書(shū)，書(shū)名是《老人與�！�，我十分喜歡這本書(shū)，因為書(shū)中內容十分精彩，它里面還講了老人與鯊魚(yú)搏斗，我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧!
老人這一次出海，釣到了一條特別大的魚(yú)，這條魚(yú)竟然拉著(zhù)小船走了，可見(jiàn)這條魚(yú)有多么大。是老人并沒(méi)有松開(kāi)釣魚(yú)繩，他想等到大魚(yú)出水換氣時(shí)用魚(yú)叉扎死它，這時(shí)老人把魚(yú)繩綁在船頭上。天黑了下去，小船還在不段前行，老人已經(jīng)離自己的家很遠了，他睡著(zhù)了。
老人與海小學(xué)讀后感5
《老人與�！愤@部書(shū)是世界文學(xué)名著(zhù)，是美國海明威的名著(zhù)。我很喜歡這本書(shū)，我看完這本書(shū)，令我深受感觸。
一位老人常年獨自在海上辛苦打魚(yú)。有一次他釣到了大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的大鯊魚(yú)，老人使出渾身的力氣和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃完的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大骨架。
這就是《老人與�！�。老人沒(méi)有被任何困難所壓服，而是盡自己最大的努力與生活中的任何困難作斗爭，就是這種就是所啟發(fā)了我。
老人與海小學(xué)讀后感6
這個(gè)星期我讀了一本書(shū)，名叫《老人與�！�，講的是一個(gè)老人常年獨自在海上捕魚(yú)，又一次在海上遇到了一條大魚(yú)，但是再釣起之后卻遇到了成群的鯊魚(yú)。
老人奮力求生，最后活了下來(lái)，但是回去后卻發(fā)現魚(yú)變成了一副骨架。這本書(shū)寫(xiě)的.十分生動(dòng)，我看著(zhù)也感覺(jué)自己好像在和魚(yú)群搏斗。老人是那么的堅強，努力，不屈不撓，不被任何困難壓倒，澤中精神真值得我學(xué)習。
老人與海小學(xué)讀后感7
《老人與�！穼�(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊�？上攵�，這需要多大的勇氣和意志��！
老人這種堅持不懈、自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？前進(jìn)的路上要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰，因為我相信成功永遠屬于我們自己！
老人與海小學(xué)讀后感8
我讀完了《老人與�！愤@本小說(shuō)，滿(mǎn)心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因為老人那樸實(shí)的形象，因為老人是那可敬的勞動(dòng)者。
文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚(yú)。那一天，他釣到了一條大魚(yú)，這使他滿(mǎn)心愉快。但是在回家的路上，他卻遇到了鯊魚(yú)，老人使出渾身解數與鯊魚(yú)拼搏，鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了，結果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還只剩下不到一半，老人就把那條魚(yú)拉會(huì )家里。
老人與海小學(xué)讀后感9
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
老人與海小學(xué)讀后感10
經(jīng)過(guò)幾天的閱讀，我終于把“老人與�！弊x完了。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
這本書(shū)告訴我們老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)著(zhù)我。
老人與海小學(xué)讀后感11
一個(gè)老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)，85天的時(shí)候捕到了一只巨大的馬林魚(yú)。
老人他殊死拼搏把他殺死，老人又遭到鯊魚(yú)群的襲擊，他和鯊魚(yú)群打斗船上的所有武器都用光了，最后剩下馬林魚(yú)的骨架。
老人這一堅持不懈精神值得讓我們學(xué)習!
老人與海小學(xué)讀后感12
今天我上網(wǎng)查了一下老人與海鷗的資料，里面講的是：老人非常老，還為受傷的海鷗治傷。老人每月只有308元退休金，還拿二分之一的錢(qián)買(mǎi)海鷗愛(ài)吃的餅干。有時(shí)老人病了，沒(méi)什么錢(qián)去買(mǎi)餅干，只好撿別人都掉的東西或是在工作的地方撿饅頭渣剁碎了給海鷗吃。過(guò)了幾些天“我”剛知道老人去世了的消息，海鷗們圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，放聲?shū)Q叫。
我從海鷗手里搶過(guò)來(lái)老人的遺像好不容易從飛動(dòng)的白色旋渦中出來(lái)。在舉行老人的葬禮上老人仿佛在呼喚著(zhù)海鷗！
老人與海小學(xué)讀后感13
在以前，我騎自行車(chē)，總也騎不到太陽(yáng)廣場(chǎng)。但現在，我堅定信心，一定要騎到太陽(yáng)廣場(chǎng)，這是《老人與�！分械睦先私o了我堅持的信念，在拼命蹬自行車(chē)的時(shí)候，我感覺(jué)就是那位老人在和那條大魚(yú)比拼耐力，只要誰(shuí)退后一步，誰(shuí)就會(huì )輸掉!終于，老人給了我力量，我把太陽(yáng)廣場(chǎng)征服了!
是堅持給了我勝利!
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