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高中老人與海讀后感(合集15篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的高中老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。
高中老人與海讀后感1
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!薄叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但是是不能被打敗。這兩句話(huà)完美地體現了作者的思想。
書(shū)中的老人圣地亞哥在連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的手已經(jīng)抽筋,沒(méi)有水,也沒(méi)有食物,也沒(méi)有武器,老人還是把馬林魚(yú)殺死了?删驮诶先嘶丶业耐局,遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當他到達港口時(shí),只剩下一副魚(yú)骨頭了。
這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人盡管失敗了,但是那只是力氣和肉體上的失敗,它的信心和希望始終不會(huì )破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個(gè)遇到困難就退縮、逃避的loser。但是因那次的'勝利,我改變了自己。
一次手抄報的班級比賽,我認為自己做的手抄報不大好看,所以就沒(méi)有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫(huà)畫(huà)最差的同學(xué)舉手了。見(jiàn)此景,大家紛紛使出“激把法”讓我參加!澳惝(huà)畫(huà)比他好幾百倍,他都參加了,你怎么可以不參加?”“對啊,參加吧,你肯定可以得獎的!”他們的“激把法”奏效了。盡管抱著(zhù)很小的希望,我還是認真地完成了手抄報。功夫不負有心人,一個(gè)星期的努力換來(lái)了第一名的成績(jì),出乎意料,自己竟然可以做得這么好。從此,我的步伐再也不會(huì )被困難阻擋了。
墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動(dòng)作慢得讓人看不見(jiàn)。它的臉上似乎掛著(zhù)汗水,背著(zhù)它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它和老人一樣,執著(zhù)、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標,無(wú)論怎么樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅強不屈、敢于面對困難的精神。從另外一種意義上來(lái)說(shuō),他并不是失敗者,而是一個(gè)勝利者。因為,他并沒(méi)有在命運面前“跪下”,無(wú)論在怎么艱難的環(huán)境里,他都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了和馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的戰斗。老人是一個(gè)失敗者,但是更是一個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。
高中老人與海讀后感2
<老人與海>這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,每當拿起這本書(shū)都會(huì )讓我感觸很深,回想起老人的拼搏,由衷的使我肅然起敬。
歐內斯特米勒海明威在《老人與!分兴茉炝艘粋(gè)勇敢有一里的老漁夫。他叫圣地亞哥。小說(shuō)的主人公老漁夫獨自一人出海打漁,在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,第八十五天終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,因為魚(yú)過(guò)于龐大,根本無(wú)法拉上船,他把大魚(yú)綁在小船的一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
中國作家張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):“老漁人在他與海洋的搏斗中表現了可驚的毅力——不是超人的,而是一切人類(lèi)應有的一種風(fēng)度,一種氣概!焙C魍畛S玫闹黝}是毅力。他給毅力下的定義是:“在緊張狀態(tài)下的從容!睍(shū)中有許多句子貌似平淡,而是充滿(mǎn)了生命的辛酸。老漁人是一個(gè)悲劇的英雄,他取得了勝利,是一個(gè)精神的勝利者。他與大海整整拼搏了三天,盡管他的手受傷了,處在極度的饑餓疲憊困倦傷痛和孤單之中,但她都沒(méi)有放棄,鼓舞自己堅持下去。他堅信,只要自己一心想要做到,就能打敗任何人。如從他獨自攻擊鯊魚(yú),把鯊魚(yú)打退,安全的返回到自己的家。
文章中的老漁夫,她渾身上下都顯得很蒼老,只有那雙眼睛和大海是一樣的.顏色,看上去生氣勃勃,有一股不服輸的勁。就是這樣的一位老人憑借著(zhù)自己的毅力戰勝了傷痛孤單戰勝了鯊魚(yú)……表現了人類(lèi)不去的精神,他在獨自一人殺死了一條鯊魚(yú)是說(shuō)過(guò):“人不是為了失敗而生的‘一個(gè)人可以被毀滅美女,但不能被打敗!彼诿鎸λ劳龊屠щy時(shí)始終保持著(zhù)鎮定和從容,堅持不去的和鯊魚(yú)拼搏到底,從不言放棄。我記得一句使人奮起的話(huà):“我要跟他們一直斗到死”。是啊,他有這種堅定的信念,面對坎坷困難時(shí)正面迎上這需要多大的勇氣。
“本來(lái)無(wú)望的時(shí)大膽的嘗試,往往能成功”這是莎士比亞說(shuō)的。這對于我們來(lái)說(shuō)是值得深思的,記得在運動(dòng)會(huì )報名時(shí),有一位體形比較豐滿(mǎn)的同學(xué)要報米長(cháng)跑,對此全班同學(xué)都“切”了一聲,其中就有我,我們對他都不抱任何希望,有一次我去試跑八百米長(cháng)跑時(shí),泡網(wǎng)后我就上氣不接下氣,胸口十分的悶,這對我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰,難道他能堅持?直到我讀到了老人與海這部書(shū),我才知道什么是不能光看表面,一個(gè)人的毅力是不可估計的。我不該看不起他,也許他的表現會(huì )比我出色。
老人與海啟示我要有百折不屈的精神,勇敢面對困難,取得精神上的勝利。
高中老人與海讀后感3
他說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!彼,一個(gè)堅強勇敢,不畏困難,永不言敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄尋找希望的念頭;他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候;他雖然險些喪命,卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火他,就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
桑提亞哥出海84天一無(wú)所獲,他的頑強與拼搏,迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明,第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅持終于得到回報——一條大馬林魚(yú)上鉤了。
接下來(lái)的四天里,便是老人與大馬林魚(yú)的較量。他用他的勇敢與頑強,戰勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚(yú)被制服的情節中,有很多細節描寫(xiě)都生動(dòng)地表現出了老人永不言棄的精神:“魚(yú)又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚(yú)拉的轉過(guò)來(lái),他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力,眼睛不好使,只看得見(jiàn)間歇的`一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下!
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,桑提亞哥,終于戰勝了大馬林魚(yú),他敢于向失敗與死亡挑戰,同時(shí)也告訴我們,只要不氣餒總有一天你會(huì )成功。李白有云“天生我材必有用”,此也所謂“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!
就這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們要敢于向命運抗爭,向失敗和死亡挑戰,也告訴我們面對事情要堅持不懈,不甘失敗。當我們面對困難,應像文中所說(shuō)的“現在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現有的東西你能做什么”,“面對困難要鎮靜,要有信心,而不是抱怨”
《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂(lè )觀(guān)對待。人生就是一種永無(wú)止盡的追求,這條道路充滿(mǎn)坎坷和艱難,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,不管成功與否,都是一個(gè)真正的勝利者。老人是渺小而又偉大的存在,他顯示了人類(lèi)在面對困境絕望時(shí)所持有的態(tài)度,那就是勇敢的面對,無(wú)謂的超越,積極的奮斗。
高中老人與海讀后感4
很多人都看過(guò)《老人與!愤@本世界文學(xué)名著(zhù),我也很早就讀過(guò),但由于時(shí)間相隔很久,故事情節已有點(diǎn)模糊。最近,我又從新翻開(kāi)這本名著(zhù),再次品讀,真的受益匪淺、感觸頗深。
這本書(shū)主要敘述了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)為生的感人故事。有一次他好不容易釣到了一條大魚(yú),心里異常的欣喜。但是在返航的路上遇到了成群鯊魚(yú)的圍攻。由于漁船很小,大魚(yú)只能拖在船外,老人使出渾身解數和鯊魚(yú)群搏斗,但是,鯊魚(yú)實(shí)在太多,實(shí)在太猛了,最后,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人累了一天,搏斗得滿(mǎn)身傷痕,拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。
多可憐的老頭啊!在我們的'現實(shí)生活中,遇到了困難,有人會(huì )迎難而上,也有人會(huì )畏縮不前。比如說(shuō)張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。,她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房里……經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于戰勝了困難,而且還取得了很大的成績(jì),獲得了很高的榮譽(yù),為祖國做出了自己的貢獻。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概:“用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!笔前!當我們遇到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的精神與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做出不屈不撓的斗爭。老人的一句話(huà)令我一生難忘:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!币粋(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們如果能夠從失敗中吸取教訓,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母!痹蚊绹偨y的林肯一生遭遇到無(wú)數次失敗和打擊,然而,他英勇卓絕,不斷戰勝困難。他經(jīng)過(guò)了13次競選總統,然而有12次的競選是失敗的。但在最后一次終于當選為美國總統,這是一件多么令人高興的事情啊!他的努力終于得到了回報。
所以,當我們遇到挫折時(shí),應該要勇敢的面對,在困難面前勇往直前,只要我們有了這種奮不顧身、不畏困難的精神和勇氣,就有了征服困難的力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!
高中老人與海讀后感5
要在這個(gè)世界上獲得成功,就必須堅持到底;至死都不能離手。
--題記
翻開(kāi)第一頁(yè),一幅插圖便吸引住了我的眼球--只見(jiàn)一位老人雙手拽著(zhù)魚(yú)線(xiàn),臉上露出慈祥而又堅定的神情。這正與老人頭上灰色的天空和船下涌動(dòng)的深藍色海水形成正比,更加突出了老人面對困難不服輸的硬漢子精神。這也正是老人兩天兩夜捕到一條長(cháng)十八尺,重一千五百磅的馬林魚(yú)的成功之路。
我迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間一秒秒流過(guò),書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),我慢慢地沉浸在如同大海波濤般跌蕩起伏的故事情節中,老人幽默而又堅定的話(huà)語(yǔ)、堅強的性格深深地烙在了我的心頭。雖然前84天一無(wú)所獲,但第85天老人還堅持出海打漁,最后終于在深海釣到大魚(yú)……未讀的頁(yè)數一點(diǎn)點(diǎn)減少,曲折的故事情節深深地吸引著(zhù)我。
雖然最終老人釣的馬林魚(yú)只剩了一副巨大的骨架,但老人勇敢地保護馬林魚(yú)的片段卻吸引了我。我不禁在腦海里勾勒出了一幅幅精彩的畫(huà)面:一群鯊魚(yú)圍住了老人的船,它們張著(zhù)血盆大口,瞪著(zhù)貪婪的小眼睛,一批批地沖上去,朝馬林魚(yú)最鮮嫩的地方咬去,老人心如刀絞,拿起刀與它們進(jìn)行了一次殊死拼搏……
讀完整本書(shū),我的心情同大海一樣不能平靜,沉醉在了書(shū)中緊張而又精彩的`情節中。老人,是堅定的,偉大的。他那咬定青山不放松的精神,正是我們在學(xué)習上需要的精神。
老人那一葉扁舟,滿(mǎn)載著(zhù)信心,我們的信心在哪里?我們的信心,應該在頭腦里--遇到難題,我們用大腦思考,用筆尖演算,征服它;我們的信心在手里,當今社會(huì ),我們應該大膽創(chuàng )新,用雙手創(chuàng )造出不一樣的東西來(lái);我們的信心在心里,一分信心,一分希望,我們應該相信自己,相信未來(lái)!
老人那一雙炯炯有神的眼睛,燃燒著(zhù)勇氣,我們的勇氣在哪里?我們的勇氣在腳上,有勇氣邁出第一步,就有勇氣一步一步勇敢地走向未來(lái);我們的勇氣在背上,我們每天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去學(xué)習,學(xué)習并不簡(jiǎn)單,但我們背上了它,就得有勇氣向前走,學(xué)習更多的知識。
老人那一根細長(cháng)的釣線(xiàn),釣出了執著(zhù),我們的執著(zhù)在哪里?我們的執著(zhù)在腳步中,我們要像老牛一樣,一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走;我們的執著(zhù)在行動(dòng)上,我們每做一件事情,就要把它做到底;我們的執著(zhù),在心靈深處,有了這種精神,我們才能成功。
一根釣線(xiàn),牽著(zhù)老人的希望,一條小船,載著(zhù)老人的精神。老人戰勝了海,創(chuàng )造出了奇跡!
高中老人與海讀后感6
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,無(wú)論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對失敗的勇氣!独先伺c!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與!分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,與大馬林魚(yú)機智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人能被毀滅,但不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中,大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者,鯊魚(yú)來(lái)到后,老人和大馬林魚(yú)一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗,正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭,而鯊魚(yú)則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者,但是他敢于同惡勢力抗爭的精神,使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì )毀滅,只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣,你才會(huì )成為一個(gè)真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì )由于難題而退縮,我們也許會(huì )由于落后的成績(jì)而氣餒,我們也許會(huì )由于考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì )像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問(wèn)心無(wú)愧。由于你做出了行動(dòng),你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過(guò)且過(guò),最終被命運從成功的'行列中抹除,成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者,但毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來(lái)攀登更高的山峰,挑戰自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會(huì )少得了失?失敗乃成功之母,人總會(huì )摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對,成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì )體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的心去對待,成功就在不遠處向你招手。
高中老人與海讀后感7
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,無(wú)論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對失敗的勇氣!独先伺c!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與!分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,與大馬林魚(yú)機智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中,大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者,鯊魚(yú)來(lái)到后,老人和大馬林魚(yú)一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗,正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭,而鯊魚(yú)則化身成為了敵對力量的代表。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但是什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥盡管是一位失敗者,但是是他敢于同惡勢力抗爭的精神,使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì )毀滅,只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣,你才會(huì )成為一個(gè)真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì )因為難題而退縮,我們也許會(huì )因為落后的成績(jì)而氣餒,我們也許會(huì )因為考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì )像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問(wèn)心無(wú)愧。因為你做出了行動(dòng),你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過(guò)且過(guò),最終被命運從成功的行列中抹除,成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者,但是毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的.“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來(lái)攀登更高的山峰,挑戰自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會(huì )少得了失?失敗乃成功之母,人總會(huì )摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對,成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì )體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的心去對待,成功就在不遠處向你招手。
高中老人與海讀后感8
老人與海,與其名字一樣,寫(xiě)的是一個(gè)老人也大海搏斗的故事,看起來(lái)很平凡,但這樣的故事讓海明威寫(xiě)得那么悲情而偉大.
一個(gè)老人,默默地與大海搏斗,默默地抽著(zhù)自己的抽斗,默默地向那大海噶出不甘命運的吶喊, “人可以被毀滅,但不可以被打敗.”這樣的話(huà)語(yǔ),讓人倍感震動(dòng),一個(gè)微不足道的老人,憑者自己堅強的信念,便敢與大自然相搏斗,與命運相抗爭,在命運的壓迫下,他沒(méi)有被打敗,沒(méi)有放棄,有的只是堅強不屈的精神,敢于面對一切的勇氣,與對不平命運的抗爭.沒(méi)有人能像他一樣,像他一樣的與大自然相抗爭,他弱小的身軀中,包含著(zhù)的偉大的靈魂,他便如一個(gè)巨人般,矗立與命運之下,即使命運怎樣壓迫他,即使大自然怎樣毀滅他的軀體,他的.靈魂都沒(méi)有倒下,沒(méi)有向那世間的不公正,低下他那高貴而高昂的頭顱,他就像一個(gè)萬(wàn)丈而有光芒的燈塔,為所有在命運的壓迫下即將低下頭顱或已經(jīng)低下頭顱的人們指引前進(jìn)的方向,為那些不甘于命運.而又不敢向命運發(fā)起抗爭的人們指引前進(jìn)的方向,這一刻他便是巨人,這一刻他不是一個(gè)人在戰斗,無(wú)數的人們,將會(huì )用自己的信念支持他,鼓勵他,勇敢的向那從未公平過(guò)地以及毫無(wú)公平性地命運發(fā)起挑戰,
“人可以被毀滅,但不可以被打敗.”一樣的怒吼,一樣的不屈地靈魂,一樣的信念,一起同時(shí)出現在這弱小而又強大的老人身上,這是發(fā)自他靈魂的怒吼,這是發(fā)自那些不甘命運的靈魂的吶喊,這是發(fā)自那千千萬(wàn)萬(wàn)的生活于不公平的命運中并向命運發(fā)起無(wú)數次的挑戰的靈魂的吶喊,在著(zhù)吶喊聲的面前,一切一切都顯得那么藐小,在著(zhù)無(wú)數人類(lèi)先驅反抗命運的信念面前,一切一切都是那么的毫無(wú)意義,這些人也許默默無(wú)名,也許毫不相識,但在這一刻,但在發(fā)出這一聲吶喊之時(shí),所有的靈魂都有了交集,所有的靈魂知道了彼此的偉大,而那老人,那即使被混滅,也要用自己弱小的身體去對抗重重天威的老人,則更是一種偉大的存在.
老人與海,平凡的故事,演繹的卻是偉大的事業(yè),我相信,中華五千年,重重天威之下,應有許多與老人一樣,是站者的吧!
高中老人與海讀后感9
近日,我讀了《老人與!愤@本書(shū)的節選片段,這個(gè)片段生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老人捕獲了一條巨大的馬林魚(yú)后,遇到了灰鯖鯊與加拉諾鯊并和它們搏斗的故事。我印象最深刻的是老人與灰鯖鯊的搏斗,從中可以看出老人的經(jīng)驗豐厚以及他的沉穩與勇敢。下面我將從三個(gè)方面來(lái)談及我的感受。
首先,我認為老人是一位“真正的硬漢”,是“生命英雄”的象征,他不向命運低頭。海明威曾說(shuō)過(guò):人并不是生來(lái)就是要給打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他。剛開(kāi)始,圣地亞哥與一條灰鯖鯊搏斗,接著(zhù)是加拉諾鯊,到最后的群鯊,在這個(gè)過(guò)程中,老人的對抗的武器可謂是越來(lái)越少,最后用的只是短棍,但圣地亞哥卻它們擊退了。在一個(gè)艱苦卓絕的環(huán)境中,在面對種種困難時(shí),圣地亞哥勇于挑戰人類(lèi)生命的極,以自己的勇氣,毅力與智慧進(jìn)行抗爭。
其次,老人是自強不息,永不言敗精神的象征。在手中抗爭的武器一次又一次的減少,大馬林魚(yú)的肉一次又一次的變少,而老人依歸沒(méi)有懈怠,即使自已經(jīng)筋疲力盡,他還是站了起來(lái)去反抗,去抗爭。老人是一個(gè)面臨厄運甚至絕境永不屈服,永不放棄的硬漢子。培根曾說(shuō):奇跡是在厄運中出現的,我認為老人的奇跡是他自強不息,永不言敗而爭取來(lái)的,他戰勝了鯊魚(yú)!即使圣地亞哥沒(méi)有帶回大魚(yú),但他依然是勝利的。
最后,老人是一個(gè)充滿(mǎn)智慧,沉穩,很有策略的人。在他與灰鯖鯊的斗爭中,圣地亞哥面前著(zhù)鯊魚(yú)撲上去的咬擊的過(guò)程中、老人、瞄準了魚(yú)腦的位置,使出了全身力氣,用魚(yú)叉結結實(shí)實(shí)刺了進(jìn)去,將其殺死了。因為武器的減少,地亞哥將刀子綁在了船槳上,來(lái)抵抗后面來(lái)襲擊的鯊魚(yú)。在抗擊加拉諾盜時(shí),朝著(zhù)褐色的頭頂及腦袋與背髓相接的背部刺去又刺向它的'眼睛。以上對抗鯊魚(yú)的過(guò)程中的動(dòng)作,足見(jiàn)出老人的沉穩及智慧,無(wú)論死神多么的可怕,他都不失尊嚴,不失勇氣與智慧。這個(gè)片段以及圣地亞哥讓我想到了我們的生活中的一個(gè)音樂(lè )家-貝多芬。貝多芬生前的生活時(shí)代不如人意,生活上的困苦,身體上的疾病都給他以沉重的打擊,在他耳聾后,以齒代耳創(chuàng )作出了舉世聞名的《命運交響曲》,也成為了人們耳熟能詳的音樂(lè )家。一位正如曹操所說(shuō)的:烈士暮年壯心不已”,這句話(huà)用來(lái)描述圣地亞哥最好不多過(guò)了。一位與命運頑強斗爭創(chuàng )造出舉世聞名的歌曲的音樂(lè )家貝多芬讓我受益匪淺。我們要學(xué)習他們身上所帶有的精神,勇于敢于去面對困難。在逆境中蛻變,在挫折中成長(cháng),在現實(shí)中,不屈服,不懦弱,不媚俗,屢敗屢戰,勇往直前!
高中老人與海讀后感10
冰山運動(dòng)之雄偉壯觀(guān),是由于它只有八分之一在水面上——海明威
一部不足百頁(yè)的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著(zhù)濃郁生活氣息的描寫(xiě)中,進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強和不甘,同時(shí),他雖已年老體衰,對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚(yú),這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋,通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗,他在筋疲力盡的'最后關(guān)頭,終于戰勝了大魚(yú),把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中,他心中一再出現一個(gè)念頭:“人不是生來(lái)要給打敗的!彼@樣高喊著(zhù)激勵著(zhù)自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái),他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗,睡夢(mèng)中又要準備出海了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現,老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系,而且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因能不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì )夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么?你還會(huì )準備“出!泵?再出海,你就會(huì )有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,由于一個(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)、的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應該無(wú)怨無(wú)悔。
高中老人與海讀后感11
今年國慶,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),盡管明知很難取勝,但是仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但是老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,把大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但是他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),把纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,盡管知道對手實(shí)力很強,但是他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)?yè)舻奈淦髯孕l,并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但是大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的'時(shí)候,我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,不能斤斤計較。
最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
高中老人與海讀后感12
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡能把它消滅掉,可就是打不敗他!薄叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人能被毀滅,但是不能被打敗。這兩句話(huà)完美地體現了作者的思想。
書(shū)中的老人圣地亞哥在連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的手已經(jīng)抽筋,沒(méi)有水,也沒(méi)有食物,也沒(méi)有武器,老人還是把馬林魚(yú)殺死了?删驮诶先嘶丶业耐局,遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當他到達港口時(shí),只剩下一副魚(yú)骨頭了。
這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,它的信心和希望始終不會(huì )破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個(gè)遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利,我改變了自己。
一次手抄報的'班級比賽,我認為自己做的手抄報不大好看,因此就沒(méi)有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫(huà)畫(huà)最差的同學(xué)舉手了。見(jiàn)此景,大家紛紛使出“激將法”讓我參加!澳惝(huà)畫(huà)比他好幾百倍,他都參加了,你怎么能不參加?”“對啊,參加吧,你肯定能得獎的!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著(zhù)很小的希望,我還是認真地完成了手抄報。功夫不負有心人,一個(gè)星期的努力換來(lái)了第一名的成績(jì),出乎意料,自己竟然能做得這么好。從此,我的步伐再也不會(huì )被困難阻擋了。
墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動(dòng)作慢得讓人看不見(jiàn)。它的臉上似乎掛著(zhù)汗水,背著(zhù)它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它和老人一樣,執著(zhù)、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標,無(wú)論怎么樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅強不屈、敢于面對困難的精神。從另外一種意義上來(lái)說(shuō),他并不是失敗者,而是一個(gè)勝利者。由于,他并沒(méi)有在命運面前“跪下”,無(wú)論在怎么艱難的環(huán)境里,他都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了和馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的戰斗。老人是一個(gè)失敗者,但更是一個(gè)失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。
高中老人與海讀后感13
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不讀書(shū)的人,最多只能是一個(gè)“高智商”的野蠻人。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文明人提高修養、增長(cháng)知識、豐富情感的重要途徑!独先伺c!,就給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)是一位美國作家—海明威的著(zhù)作!独先伺c!返墓适聝热菥腿鐣(shū)名一樣,講述了一位老漁夫與大海的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續8天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初還有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟她一道出海,可是過(guò)了天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另外一條船上去了,由于他們認為孩子跟著(zhù)老人不會(huì )交到好運。第8天,老人一清早就把船劃出很遠,他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了2天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人,他認為老人沒(méi)有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著(zhù)了,夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
“一個(gè)人能被毀滅,卻不能被打敗”,這是圣地亞哥的`信念,也是海明威要表達的思想。作者通過(guò)圣地亞哥的形象,熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海,他要學(xué)習老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
在我看來(lái),圣地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心!即使在人生的斗角場(chǎng)上失敗了,面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的強者!生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí),仍然堅強不屈,勇往直前,甚至致死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴和勇氣,有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。難道他們不值得我們學(xué)習嗎?
小說(shuō)是小說(shuō),生活是生活,我們不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海,不服輸地和鯊魚(yú)搏斗,但我們能在摔倒后,珍藏那枚把我們絆倒的石頭,然后帶著(zhù)它,負著(zhù)傷,繼續前行,同時(shí)等待天空中的云霧撥開(kāi)。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想認識圣地亞哥呢?是不是想與他一起與槍魚(yú)搏斗呢?那就讓我們一起翻開(kāi)《老人與!钒!
高中老人與海讀后感14
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不讀書(shū)的人,最多只能是一個(gè)“高智商”的野蠻人。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文明人提高修養、增長(cháng)知識、豐富情感的重要途徑!独先伺c!,就給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)是一位美國作家—海明威的著(zhù)作!独先伺c!返墓适聝热菥腿鐣(shū)名一樣,講述了一位老漁夫與大海的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續8天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初還有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟她一道出海,可是過(guò)了天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另外一條船上去了,因為他們認為孩子跟著(zhù)老人不會(huì )交到好運。第8天,老人一清早就把船劃出非常遠,他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了2天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人,他認為老人沒(méi)有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著(zhù)了,夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是海明威要表達的思想。作者通過(guò)圣地亞哥的形象,熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海,他要學(xué)習老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
在我看來(lái),圣地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心!即使在人生的斗角場(chǎng)上失敗了,面對不可逆轉的`命運,他仍然是精神上的強者!生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí),仍然堅強不屈,勇往直前,甚至致死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴和勇氣,有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。難道他們不值得我們學(xué)習嗎?
小說(shuō)是小說(shuō),生活是生活,我們不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海,不服輸地和鯊魚(yú)搏斗,但我們可以在摔倒后,珍藏那枚把我們絆倒的石頭,然后帶著(zhù)它,負著(zhù)傷,繼續前行,同時(shí)等待天空中的云霧撥開(kāi)。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是非常想認識圣地亞哥呢?是不是想與他一起與槍魚(yú)搏斗呢?那就讓我們一起翻開(kāi)《老人與!钒!
高中老人與海讀后感15
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,無(wú)論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對失敗的勇氣!独先伺c!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與!分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,與大馬 林魚(yú)機智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭與魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚(yú)的.搏斗中,大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者,鯊魚(yú)來(lái)到后,老人與大馬林魚(yú)一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗,正是老人的意志與一切強大的敵對力量抗爭,而鯊魚(yú)則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者,但是他敢于同惡勢力抗爭的精神,使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì )毀滅,只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣,你才會(huì )成為一個(gè)真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì )因為難題而退縮,我們也許會(huì )因為落后的成績(jì)而氣餒,我們也許會(huì )因為考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì )像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問(wèn)心無(wú)愧。因為你做出了行動(dòng),你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒(méi)有信心與勇氣去直面失敗與挫折,而是得過(guò)且過(guò),最終被命運從成功的行列中抹除,成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者,但毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降與妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來(lái)攀登更高的山峰,挑戰自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會(huì )少得了失?失敗乃成功之母,人總會(huì )摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對,成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì )體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的心去對待,成功就在不遠處向你招手。
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