海明威《老人與�！纷x后感13篇
當品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的海明威《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀與收藏。
海明威《老人與�！纷x后感1
寒假里，我讀了美國作家海明威寫(xiě)的中篇小說(shuō)《老人與�！�。
這篇小說(shuō)主要講述了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，他連續八十四天沒(méi)有捕獲到一條魚(yú)。在第八十五天出海時(shí)，他決定去深海捕魚(yú)，并捕到一條超過(guò)一千磅的大魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的等待，他終于釣到了一條十八英尺的大馬林魚(yú)，老漁夫與大魚(yú)作斗爭，殺死了大魚(yú)，卻遭到了“海盜”－鯊魚(yú)的侵襲。在客服種種困難下，趕跑了鯊魚(yú)獲得了勝利�？勺屓送聪У氖邱R林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下殘骸，可老漁夫卻獲得了漁夫們的贊嘆……
這篇小說(shuō)的主人翁－老漁夫，雖然是一個(gè)非常平凡的人，他貧窮、年邁，可在他的身上卻有一種高尚的品質(zhì)，在逆境中，面對饑餓、困難不服輸，有一種樂(lè )觀(guān)、堅持不懈的精神。雖然只帶回了馬林魚(yú)的一具殘骸，卻證實(shí)了他的能力和超人的毅力，他的這種高尚品質(zhì)讓我對他的敬佩之情油然而生。
不知不覺(jué)中，我想到了自己。這次期末的數學(xué)模擬考試，前幾次我考得不理想，不是馬虎就是看錯題，最后那次模擬考，我就像癟了氣的`皮球，一點(diǎn)自信也沒(méi)有，媽媽對我的鼓勵也無(wú)動(dòng)于衷……
與老漁夫相比，我是那么的渺小與脆弱，碰到一點(diǎn)困難就想退縮。
看完這篇小說(shuō)，讓我受益匪淺，我應該學(xué)習老漁夫的這種高尚品質(zhì)，尤其是他那種對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度和面對困難堅持不懈的精神。
海明威《老人與�！纷x后感2
寒假，我重溫了海明威的著(zhù)作《老人與�！�。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老人——看上去似乎是的。海明威以自己為基礎？或是一個(gè)另外可憐的漁夫？反正他塑造了這個(gè)形象，海明威并沒(méi)有讓可憐的老人成功獲得一條大馬林魚(yú)，但是他還是得到了人們的稱(chēng)贊。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后決定去更遠的地方，終于，他釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被老人刺死的。命運并沒(méi)有放過(guò)老人，他又遭遇了聞到血腥味而趕來(lái)的鯊魚(yú)群，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，大馬林魚(yú)還是被吃的只剩頭和尾了。
“我跟你奉陪到死”——這位老人不屈服于它。他為什么要戰勝魚(yú)？為了那個(gè)孩子？為了自己？為了證明自己的年輕？沒(méi)人知道。說(shuō)到那個(gè)孩子，他在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現？是為了證明年輕，它象征著(zhù)力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，某些海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣體現出老人內心的年輕。
海明威的`這部小說(shuō)榮獲了多個(gè)獎項。這個(gè)作家寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對人生，告訴我們如何看待生活。文中的老人是孤獨的，他獨自生活，獨自高興、悲傷。但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
永不言敗，永不回頭，永不糾結，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
海明威《老人與�！纷x后感3
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢與失敗作斗爭的例子。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(cháng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷（了）從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著(zhù)頑強的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒(méi)有出現，等待老人的是更大的'考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。
海明威《老人與�！纷x后感4
《老人與�！愤@本書(shū)是一部不朽的著(zhù)作，同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫(xiě)讀后感最?lèi)?ài)用的材料之一。因為本書(shū)的主旨仿佛早已明確，無(wú)非稱(chēng)頌一番什么硬漢啊，打不敗啊之類(lèi)的變形金剛似的思想。再加上本書(shū)又薄，寥寥數萬(wàn)字只算的上中篇小說(shuō)，文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過(guò)的貌似也摸不到什么頭緒，只好把前人早已嚼爛的幾句話(huà)翻來(lái)覆去的拿來(lái)從頭感慨一番。
一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他�！边@句話(huà)出自于海明威的《老人與�！�。這句話(huà)是這本書(shū)的精華，值得人深入思考。
本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗，讓他捕獲了一條鯊魚(yú)，在老人回來(lái)的時(shí)候，鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去，老人空手而歸了。
一條鯊魚(yú)，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人，永不言敗的精神!一片大海，充滿(mǎn)挑戰;一只小船，寂寞與苦難;這些看似平凡的`事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手，但，這并不意味著(zhù)他永遠能捕到魚(yú)，可他沒(méi)有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。
圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí)，承受著(zhù)孤獨、失敗、風(fēng)暴的侵襲，無(wú)數的困難困擾著(zhù)他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮，我們?yōu)槭裁床荒苣?
海明威《老人與�！纷x后感5
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事——一個(gè)名為圣地亞哥的老漁夫獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后，老人釣到了一條其大無(wú)比的馬林魚(yú)。當然，要想降服這條大魚(yú)并非易事，在經(jīng)過(guò)兩天兩夜的拼搏中，終于將大魚(yú)刺死，拴在船頭�？删驮谶@時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死決斗最后還是以失敗告終。這個(gè)故事的結局雖然不盡人意但卻給了我很深的啟示——
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！睍�(shū)中的老漁夫也許并不是最后的勝者，連自己的大魚(yú)都被鯊魚(yú)給吃掉了�？墒撬冀K不向大海，大馬林魚(yú)，鯊魚(yú)妥協(xié)，他是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及勇氣的英雄，在我眼里這樣的人就是勝者。
無(wú)可否認，只要是人，就會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝他而不是屈服它時(shí)，不論結果如何他都是一個(gè)勝者。因為一個(gè)人的生命價(jià)值在追捕夢(mèng)想的'時(shí)候充分體現了。曾經(jīng)自己為自己的理想所追求過(guò)奮斗過(guò)時(shí)，難道他不是一個(gè)勝者么？
人生本來(lái)就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)，充滿(mǎn)坎坷。但只要自己頑強得以一顆自信心去迎接挑戰，它將會(huì )是永遠的勝者！
海明威《老人與�！纷x后感6
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩，又一次,我和爸爸又去圖書(shū)館看書(shū)了。突然，我被一本叫《老人與�！返拿�(zhù)吸引住了。
這個(gè)故事主要講了一名水手已經(jīng)老了，很久沒(méi)有捕抓到魚(yú)了，有一天一條大魚(yú)上釣了，老人子那一條大魚(yú)大戰了三天，終于老人勝到了，可最后來(lái)了一群鯊魚(yú)把老人的魚(yú)給吃光了，最后，老人帶著(zhù)一副魚(yú)骨回到了家。
從這個(gè)故事中，我感到了老人的.艱辛與凄涼，他忙乎了那么久，奮斗了那么久，到頭來(lái)卻收獲甚少。盡管如此，老人仍然英勇無(wú)畏，戰斗到最后，并沒(méi)有半途而廢。老人這種精神讓我為之一振！其實(shí)，現實(shí)中的我們每天都在為自己的事情而奮斗，有時(shí)也是一無(wú)所獲的，難免會(huì )為此感到氣餒。但是，我從老人的身上看到了曙光，看到了希望，一定要堅持下去。
從小我的字就很難看，我因為字寫(xiě)不好在考試時(shí)被扣了很多分。后來(lái)爸爸強烈要求我好好練字，剛開(kāi)始，我并不認真，總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，寫(xiě)寫(xiě)又不寫(xiě)，一個(gè)月過(guò)去了，我的字一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。我覺(jué)得練也沒(méi)有用，干脆就不練了！后來(lái)，我看到我的同學(xué)參加寫(xiě)字比賽得了特等獎，特別羨慕，暗暗決定，一定要練好字！于是，我又開(kāi)始認真練字，每當我要放棄時(shí)，每當我想偷懶時(shí)，我都要想一想故事中的老人面對困難時(shí)的堅定與堅持！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我的字終于有了很大的進(jìn)步！
《老人與�！纷屛覍W(xué)會(huì )了堅持，我會(huì )一直堅持下去，做事再也不半途而廢了。
海明威《老人與�！纷x后感7
海是調皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人，一望無(wú)際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人?然而這位老人卻戰勝了這片汪洋，又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰，是什么力量促使老人去戰斗呢?是精神，是頑強不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話(huà)。老人回到岸上，他什么也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎?沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰勝了一切，因為精神是世上唯一無(wú)法戰勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅持不懈地為自己的'目標而奮斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示嗎?
一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世上最勇敢的人，不可戰勝的人。是的，的確可以戰勝一個(gè)人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會(huì )贏(yíng)得某些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說(shuō)：“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢?因為人類(lèi)不可泯滅的精神，是無(wú)法戰勝的正義。
我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
海明威《老人與�！纷x后感8
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威所著(zhù)的一篇名著(zhù)，作者因此獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎。作品中桑提阿果爺爺是一位普通而又可敬的勞動(dòng)者，他不被任何困難所壓倒，盡最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺是一個(gè)老漁夫，八十四天中，一條魚(yú)也沒(méi)打到。第八十五天，他打到一條十八英尺長(cháng)的'的大魚(yú)。正準備拖回家時(shí)，遇到了鯊魚(yú)群。老人用盡全力與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的肉全吃了后就走了，老人逃過(guò)了一劫。文中，老人八十多天都沒(méi)打到魚(yú)，但他沒(méi)有放棄。這是我們最缺少的堅持精神。
在老人面前，我們自愧不如。我們整天嬌生慣養，難以面對挫折，生活中遇到困難依賴(lài)家長(cháng)；學(xué)習中老師、家長(cháng)教給我們的好習慣我們難以堅持。從老人身上，我們懂得了，堅持，就會(huì )有收獲；堅持，我們就會(huì )不斷成長(cháng)！老人和鯊魚(yú)搏斗時(shí)，武器都在緊要關(guān)頭斷了，但老人還是堅持跟鯊魚(yú)做斗爭，用僅存的半截船槳打敗了鯊魚(yú)。老人永不言敗的硬骨頭精神令我感動(dòng)。正像老人所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，但不能打敗他”。學(xué)習老人的這種精神，一切困難都會(huì )在我們面前低頭！老人的精神將使我成長(cháng)為一個(gè)有用的人。
《老人與�！愤@膾炙人口的名著(zhù)也一定會(huì )永遠流傳下去。
海明威《老人與�！纷x后感9
暑假期間，我閑來(lái)無(wú)事，順便讀了一下《老人與�！愤@本書(shū)，讀著(zhù)津津有味，讀后心里很有體會(huì )，感覺(jué)看書(shū)很有意義。
這本書(shū)主要講了一位老人出海打魚(yú)的故事。老人在與種種困難，艱險頑強搏斗之后，終于捕到了一條大魚(yú)，但是，這條大魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)奪走了。
我讀后十分敬佩老人執著(zhù)，堅強的品質(zhì)。人的一生好比是在捕魚(yú)，有的人最后捕得一條"大魚(yú)"，而有的人拼搏了很久，依舊兩手空空�？墒�，這又有什么關(guān)系？只要他發(fā)奮努力過(guò)了，他的一生就沒(méi)有白白浪費；但是，如果一個(gè)人在一生中吃喝玩樂(lè )，虛度光陰，那么就算他家里錢(qián)財如山如海，就算他能活到一百歲，那又有何意義。
波蘭音樂(lè )家肖邦，雖然只活了三十九歲，也沒(méi)有親眼看到波蘭重新獲得自由，但是他用音樂(lè )所表達出來(lái)的.熱愛(ài)自由的思想，卻給了一代又一代人力量。
我認為，衡量一個(gè)人的一生有沒(méi)有價(jià)值，不在于他活了多久，享受了多久，住的房子豪不豪華，有沒(méi)有汽車(chē)，而在于他的一生有沒(méi)有作出過(guò)努力！
海明威《老人與�！纷x后感10
閑暇時(shí)光，所做之事也有了許多的選擇。對我而言，在這悠閑的時(shí)光中，最令人陶醉的是就是讀一本書(shū)。
午后，我輕輕合上書(shū)本，閉上眼眸，仔細體會(huì )書(shū)中的人事百態(tài)。
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍�(zhù)，在他看來(lái)，這是他最后一本小說(shuō)，也是他寫(xiě)的.最好的一本小說(shuō)。小說(shuō)所述是一位不向他人低頭，永遠充滿(mǎn)斗志的捕魚(yú)老人與大海搏斗，與生命博斗的故事。
“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的，人可以被消滅，但不可以被打敗�！边@句話(huà)是這本書(shū)中我最喜歡的一句話(huà) 。它道出了老人的不服輸精神，體現了人的品格美，是任何一個(gè)人都應該學(xué)習的。
人生不就是如此嗎？我們不可能在人生路上一路順風(fēng)，總會(huì )遇到許多未知的、激動(dòng)人心的挑戰。我們只有披荊斬棘，才能夠取得自己所要的，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
生活是未知的，無(wú)法預料的，卻又是精彩絕倫的，它等待我們去挑戰，去超越。只有這樣，我們才能變得更好，才能走得更遠。
加油吧！做生活的強者，做自己的主人。
海明威《老人與�！纷x后感11
今年暑假，讀完海明威的《老人與�！泛�，我讀了一本名為《老人與�！返臅�(shū)，這讓我感觸很深。
《老人與�！分饕v述了一位老人一年到頭獨自在海上捕魚(yú)的故事。有一次，他釣到一條大魚(yú)，但在回來(lái)的路上，他吸引了一大群鯊魚(yú)。老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗。鯊魚(yú)吃光了它們能吃的`所有肉。結果，老人只拖回了一條大魚(yú)的骨架。
老人說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就注定要被打敗的。你可以消滅他，但你不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。
我認為老人能夠打敗鯊魚(yú)是因為他的足智多謀和勇敢。當鯊魚(yú)來(lái)吃大魚(yú)時(shí)，老人一點(diǎn)也不害怕，并說(shuō):“來(lái)吧，帶著(zhù)皮和花的魔鬼�！碑旛忯~(yú)和老人交戰時(shí)，老人用刀刺傷了鯊魚(yú)，但是鯊魚(yú)的皮膚又硬又厚，而且不能穿透太多。所以老人開(kāi)始觀(guān)察鯊魚(yú)，最后找到了它的關(guān)鍵部分，把它粘住，鯊魚(yú)沉了下來(lái)。
這提醒了我，當我在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，起初，我只是上了車(chē)，車(chē)的前部是彎曲的，車(chē)突然摔倒了。我拿起汽車(chē)，再次騎上它。我剛騎了兩步，就被司機和車(chē)撞倒了。我站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，抱起倒下的車(chē)，再次騎了上去。這時(shí)，有一個(gè)人在我面前。我慌了，松開(kāi)手，重重地摔倒在那人和車(chē)上。這時(shí)，我只覺(jué)得右膝蓋一陣劇痛。我站起來(lái)看了看。我右膝蓋的血在流。當我到家時(shí)，我治療了傷口，并思考了我跌倒的原因。經(jīng)過(guò)仔細考慮，我知道騎自行車(chē)時(shí)應該保持平衡。我又下樓去騎馬，這次我終于學(xué)會(huì )了。
海明威《老人與�！纷x后感12
寒假里我讀了一本叫《老人與�！返臅�(shū)，你們讀過(guò)嗎？
書(shū)中主要講一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，八十四天了，他都一無(wú)所獲。但老人并沒(méi)有放棄，終于，在第八十五天，他釣到了一條大馬林魚(yú)。他和大魚(yú)搏斗了兩天兩夜，才制服了它�；厝サ耐局�，鯊魚(yú)襲來(lái)，老人承受住了鯊魚(yú)的五次攻擊。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。
讀完《老人與�！�，我覺(jué)得老人是一個(gè)勇敢頑強的人，更是一個(gè)永不服輸的人。也許，有的讀者認為老人沒(méi)有獲得成功，因為他最終還是兩手空空�？晌也贿@么認為，我覺(jué)得老人是勝利者，因為他從沒(méi)有向茫茫大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的強者。從這個(gè)意義上說(shuō)，老人值得我們敬重和學(xué)習。因為老人帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信和堅強。他雖然失敗了，但他是一位失敗了的悲情英雄。
我平常也應該像老人一樣，有一種永不言棄的.精神。一個(gè)上了年紀的老人要付出多少汗水才能將一條十八英尺的大魚(yú)制服呢？更何況還有那五次襲擊過(guò)來(lái)的兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)。作為一名小學(xué)生，我們該如何攻克學(xué)習上的難題呢？
海明威的中篇小說(shuō)《老人與�！方o了我們一個(gè)很好的答案：在遇到難題時(shí)，我們不能去抄別人的，更不能放棄這道題目，我們可以向別人請教，直到弄會(huì )為止。這樣，你就可以打改學(xué)習上的“攔路虎”了。
我要永遠銘記海明威的那句話(huà)：人可以被打敗，但不能被毀滅！
海明威《老人與�！纷x后感13
前段時(shí)間，我看了老人與海這本書(shū)，我感到無(wú)盡的憤怒。
本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)身為漁夫的老人連續很多天沒(méi)有捕到大魚(yú)了，一天他出海捕魚(yú)，竟然有一只大馬林魚(yú)咬鉤！在與它搏斗了三天三夜之后，終于將它殺死，綁在船邊�？墒抢先嗽诜岛綍r(shí)遭遇了鯊魚(yú)，小船到達港口后，大魚(yú)只剩下了一幅骨架……
讀完這本書(shū)，我感到無(wú)盡的憤怒。老人花費了三天三夜和大魚(yú)搏斗，克服了許多困難，還受了傷，終于將大魚(yú)殺死�？墒悄切忯~(yú)就是一個(gè)個(gè)無(wú)情的殺手，將老人辛苦奮斗的結果毀掉，還要摧殘老人剩余不多的生命！我真想把那些鯊魚(yú)全部殺光。
其實(shí)現在滿(mǎn)大街都是這種人：他們隨手扔垃圾，隨地吐痰，他們沒(méi)有想過(guò)，清潔工早上5點(diǎn)就要開(kāi)始掃地，一掃就是三四個(gè)小時(shí)。他們的背慢慢的'彎了下去，身體也大大不如以前，可是那些人還是照舊扔垃圾、吐痰，甚至還有人故意把口香糖吐在地上，讓清潔工去慢慢清理。他們不知道，這些清潔工站在馬路上，還冒著(zhù)被車(chē)撞的風(fēng)險！這些人無(wú)異于可惡的鯊魚(yú)，毀掉別人辛苦勞動(dòng)的成果，還要摧殘別人的生命。
每當看見(jiàn)地面上的垃圾，我就會(huì )感到無(wú)盡的憤怒。不過(guò)，與其憤怒，不如把這些垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，希望你也能加入我的行列。
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