《老人與�！纷x后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌�。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚(yú)的故事。老人接連84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚(yú)。卻又因為這條大馬林魚(yú)與一群鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中，他忍受著(zhù)饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說(shuō)中，我最喜歡的一句話(huà)就是老人說(shuō)的話(huà)：“可是一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的.。你盡可以消滅一個(gè)人，可就是打不垮他�！�
這句話(huà)使我不由得想起了我自己。
進(jìn)入八年級后，學(xué)習任務(wù)加重，我又比較貪玩，導致成績(jì)不穩定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺(jué)得自己年齡小，再玩一會(huì )兒也不會(huì )怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現在已經(jīng)不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明�？墒侨怂悴蝗缣焖�，我的月考成績(jì)、中段成績(jì)越來(lái)越不如意，爸爸媽媽的話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越少，我在盡量減少與爸媽的接觸的同時(shí)，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個(gè)原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實(shí)嗎?是我不夠進(jìn)取嗎?……
一連串的問(wèn)題使我的心越來(lái)越焦慮不安。有一天，媽媽對我說(shuō)她給我找了一本書(shū)，我急忙拿來(lái)一看，是《老人與�！�。我一口氣讀完后，終于明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學(xué)結伴游玩，我開(kāi)始靜下心來(lái)，專(zhuān)注的做作業(yè)，認真的思考問(wèn)題，積極的閱讀課外名著(zhù)，做筆記。
老人的這句話(huà)，促使我不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
《老人與�！纷x后感2
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象：一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫獨自一人出海打魚(yú)，在經(jīng)歷了一無(wú)所獲的48天后終于釣到一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)——這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。魚(yú)的力氣很大，拖著(zhù)小船漂流了兩天兩夜——老人艱難地將其刺死，拴上船，卻在回歸途中遭遇了鯊魚(yú)。盡管老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，但大馬林魚(yú)仍難逃被鯊魚(yú)掠奪的命運，最后老人拖回家的只有一副魚(yú)骨架。
也許有人認為，在這個(gè)故事中，老漁夫是個(gè)失敗者，我卻不這么想。是的，也許從世俗的.勝利觀(guān)來(lái)看，他確實(shí)沒(méi)有成功，他雖然在一開(kāi)始戰勝了大馬林魚(yú)，卻在與鯊魚(yú)的搏斗中敗下陣來(lái)，最后只能拖著(zhù)魚(yú)骨架回家。從這個(gè)角度看，似乎鯊魚(yú)才是真正的勝利者。但是如果換個(gè)角度呢？至始至終老人沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)投降，他與一切不利環(huán)境搏斗，與命運挑戰，用行動(dòng)踐行不息的奮斗與抗爭精神，他才是理想主義者心中的勝利者！我們每個(gè)人都會(huì )有缺陷、有辦不到的事情，當我們承認了這個(gè)缺陷并努力與之戰斗而非屈
從的時(shí)候，無(wú)論最后是否成功——捕到的是馬林魚(yú)還是骨架——這都無(wú)所謂了，因為我們的生命價(jià)值，早已在追求的過(guò)程中獲得了充分的體現。
正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)：
“我可以被摧毀，但我不能被征服�！痹�(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，這難道還不算成功嗎？勇敢、頑強、自信地去迎接挑戰吧，你也將是一個(gè)真正的勝利者！
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一個(gè)老人，獨自在遼闊的大海上航行，海風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，他的面容是那么的慈祥，背影雖然孤單，但充滿(mǎn)了信心和希望......
這個(gè)老人：圣地亞哥，一連幾個(gè)月都沒(méi)有收獲。后來(lái)釣到一條大旗魚(yú)，跟他纏斗了兩天兩夜，終于把他刺死了。但事情并沒(méi)有結束。在返回途中，他遇到鯊魚(yú)。這些“小霸王”們把大魚(yú)吃的干干凈凈，等他進(jìn)港后，可憐的魚(yú)兒曾存在過(guò)的證明只剩下那副骨頭了。
在生活中，我們也許會(huì )碰到各種各樣的困難與挫折，這時(shí)的人們只有兩個(gè)選擇。懦弱的人只會(huì )逃避，而堅強、明智的人會(huì )盡自己所能地挑戰打敗挫折。是啊，當遇上厄運時(shí)，與其抱怨命運女神對你的不公平，還不如把時(shí)間花在思考如何掙脫不幸的惡魔。主人公圣地亞哥不也是這樣一步步走下去的嗎？老人也說(shuō)過(guò)一句令我最難忘的話(huà)；“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！泵珴蓶|主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！比说�.一生中不可能沒(méi)有失敗，但假如我們能從失敗中找到成功的寶典，在黑暗中發(fā)現成功的曙光，把失敗看成成功的必經(jīng)之路，以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的心理去走這條路，總有一天，你會(huì )走出這條無(wú)底路。
一個(gè)人，有了這種不怕困難的勇氣，即使在人生的角度上失敗了，面對不可逆轉的命運，他（她）仍然是精神上的強者，是硬漢。而這些精神，都是一位新時(shí)代好隊員必備的。
各位少先隊員們，讓我們努力起來(lái)，“人人爭當新時(shí)代的好隊員，攜手創(chuàng )造我們祖國的大花園”吧！
《老人與�！纷x后感4
海，是這個(gè)偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流過(guò)血、流過(guò)汗，雖苦，卻樂(lè )在其中。
樂(lè )觀(guān)、堅韌、自信，是老人身上的高貴品質(zhì)，更是他的代言詞。即使陷入困境、即使身處黑暗，他都不曾失去希望、失去信心。他總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)迎接生活中不可預知的每一件事。正是因為如此，他被大眾所喜愛(ài)、所贊賞。
我想，如果世界上的人都如這個(gè)老人一般，那會(huì )不會(huì )少很多整天渾渾噩噩、對生活失去希望、失去斗志的人；會(huì )不會(huì )少很多因為一點(diǎn)小事而悲觀(guān)的人；會(huì )不會(huì )少很多半途而廢的人？
但是，不可能人人都是這樣樂(lè )觀(guān)、這樣自信的，所以，這本書(shū)就是一個(gè)很好的老師。它在故事中透露的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是它的價(jià)值、就是它存在的`意義。
老人捕魚(yú)，靠的是豐富的經(jīng)驗、驚人的體力、頑強的精神以及永不磨滅的信念。即使手磨破了、抽筋了，脊梁因疼痛而麻木了，也沒(méi)有放棄，而是鼓勵自己、相信自己能做到。一聲“我可以的，相信自己，不能失敗�！边@看似平凡的一句話(huà)，卻將老人面對生活的壓迫時(shí)，用一顆好勝的心和永不言棄的精神勇敢去面對體現得淋漓盡致。
信念，是人的根本、是堅持的動(dòng)力。沒(méi)有信念的人，生活對于其而言，是沒(méi)有追求、沒(méi)有奮斗方向的。書(shū)中的老人，以他那永不言棄的精神、永不言敗的信念，最終獲得了勝利。雖然在途中被鯊魚(yú)攻擊，最后只帶回了大魚(yú)的骨架。但比起憤怒與難過(guò)，他表現出更多的是欣慰。他沒(méi)有失敗，他以自己的實(shí)力獲得了人們的敬佩，找回了自己那失去已久的自尊心與好勝心。
心中有著(zhù)希望、有著(zhù)自信與信念，生活有著(zhù)樂(lè )觀(guān)、堅韌與堅持不懈的精神。那么，面對著(zhù)狂風(fēng)暴雨也無(wú)所畏懼。
《老人與�！纷x后感5
在多年閱讀海明威的《《老人與�！贰分�，書(shū)中倔強的老漁夫圣地亞哥在我的腦海里留下了深刻的印記。這篇評論增加了很多情感。
“壞運氣”圣地亞哥獨自出海，連續84天沒(méi)有捕魚(yú)。然而，“他的希望和信心從未消失�！彼麤](méi)有屈服于命運，最終在第85天得到了上帝的眷顧，并以極其英勇的方式捕獲了一條比他的漁船還大的馬林魚(yú)。然而，在回家的路上，馬林魚(yú)的腥味吸引了鯊魚(yú)，一群嗜血的惡魔，瘋狂地掠奪圣地亞哥的成果。圣地亞哥非常累，左手仍然抽筋，他用右手揮動(dòng)棍子和鯊魚(yú)搏斗，直到筋疲力盡。即使只剩下馬林魚(yú)的骨架，他也不會(huì )放棄！圣地亞哥仍然為自己的失敗感到驕傲，他用自己的生命表達了自己的信念：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但他不能被打敗�！�
海明威用充滿(mǎn)道德的形象向人們展示了不屈的靈魂是多么高尚。古往今來(lái)，這樣的靈魂一直閃耀著(zhù)光芒。出生的海倫·凱勒不幸一個(gè)接一個(gè)地跟著(zhù)。她失去了視力和聽(tīng)力，克服了難以想象的'困難，日夜努力成為一名著(zhù)名作家。貝多芬，一個(gè)桀驁不馴的音樂(lè )天才，有著(zhù)偉大而悲慘的一生。世界從未給他帶來(lái)任何快樂(lè )，但他為世界創(chuàng )造了一場(chǎng)不朽的運動(dòng)。因其言論而被判入獄的司馬遷選擇了在屈辱中不屈不撓地生活，并寫(xiě)下了一部古今中外的著(zhù)名歷史名著(zhù)。他是一個(gè)真正的人，驕傲地站在世界上！
他們的勝利，就像圣地亞哥的一樣，是基于他們永不屈服的意志。即使這樣的人摔斷了腿，他的心也會(huì )永遠站在人類(lèi)理想的最高峰。
人生不是一條平坦的路，成長(cháng)有曲折。如果有一天我不得不獨自面對“無(wú)法承受的生活壓力”，我相信“那些殺不了我的人會(huì )讓我變得更強”。
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“一艘船翻過(guò)世界盡頭，駛往不明的海洋，船頭上懸架著(zhù)一面盡管飽經(jīng)風(fēng)雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子，旗子上，贊放盤(pán)龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)亮——超越極限！”它是海明威點(diǎn)評他的《老人與�！返�。
《老人與�！窢I(yíng)造一個(gè)硬漢子品牌形象。講敘利比里亞的一個(gè)全名是桑地亞哥的老漁夫，獨自一人一個(gè)人出海打漁，在一無(wú)所獲的48天以后釣上了一條極其極大的馬林魚(yú)。它是老人從未見(jiàn)過(guò)也真不知道的比他的船還長(cháng)兩英寸的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，托著(zhù)小帆船飄流了整整的二天兩夜，老人在這幾天兩夜中經(jīng)歷了從沒(méi)承受的艱辛磨練，總算把大魚(yú)骨頭死，拴在船頭。殊不知這時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)開(kāi)展了生死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃完了，老人最終拖回家了的.只剩余一副光溜溜的魚(yú)框架。創(chuàng )作者為何沒(méi)有什么沒(méi)讓老漁夫獲勝呢？從這當中有一個(gè)生活哲理：“一個(gè)人并并不是天生要給擊敗的，你盡能夠解決他，可便是打無(wú)敗他�！泵恳粋�(gè)人都是有缺點(diǎn)，只要你能擊敗它，而不是屈服它你也就能變的強勁。作曲家貝多芬說(shuō)過(guò)：“我能被催毀，但我不能屈服�！�
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次極限挑戰，一次次擴張極限。一次次擴張極限將更大艱難擺放在大家眼下。不管她們是不是取得成功，大家都應當尊重她們。應是她們的身上擁有高些的質(zhì)量：信心
人生道路自身是一種無(wú)期盼的追求完美，在人生的道路上免不了有艱辛，只要你有著(zhù)了英勇和信心，你也就會(huì )變成勝者。
《老人與�！纷x后感7
人們可以被打敗，但他們不能放棄。
今天，我讀了海明威的《老人與�！�。書(shū)中生動(dòng)的故事令我愛(ài)不釋手。
《老人與�！分饕v述了一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事，他出海84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)。第85天，圣地亞哥出海遠航，遇到了一條異常大的馬林魚(yú)。老漁夫與它“搏斗”了兩天，最后釣到了這條馬林魚(yú)。沒(méi)想到，在回來(lái)的路上，他遭到了無(wú)數鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼了命，終于帶著(zhù)馬林魚(yú)回家了，這條馬林魚(yú)幾乎被鯊魚(yú)咬到了骨頭。
老漁夫在捕捉大馬林魚(yú)的過(guò)程中展現了“硬漢”的真面目：盡管他受了重傷，無(wú)法動(dòng)彈，但他仍然拒絕放棄，堅持與獵物搏斗。我想：是他內心的動(dòng)力和堅定信念讓他贏(yíng)得了最后的勝利。這不是一個(gè)值得學(xué)習的地方嗎？
我最欽佩的是老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)表現出的'無(wú)畏精神。面對許多困難和危險，他沒(méi)有恐懼，有勇氣去戰斗。這是老漁夫的精神和意志，像金子一樣閃閃發(fā)光。
書(shū)中有一句諺語(yǔ)：“人可以被打敗，但絕不能放棄�！边@正是鼓勵人們取得積極進(jìn)步的黃金建議�？吹竭@里，我想起了自己。在現實(shí)生活中，我是一個(gè)少先隊員，對我們國家的未來(lái)充滿(mǎn)希望。然而，當我遇到困難時(shí)，我經(jīng)常害怕并退縮。與強壯勇敢的老漁夫相比，這真是千里之外！
想到這里，我不禁怒火中燒，心里暗下決心：我必須努力學(xué)習，面對學(xué)習和生活中的困難，像老漁夫一樣勇敢，用盡一切辦法打敗它們。如果你失敗了，在你跌倒的地方站起來(lái)，繼續前進(jìn)。
《老人與�！方o了我很大的靈感。我仍然不滿(mǎn)足，繼續在書(shū)的海洋中漫游。
《老人與�！纷x后感8
我認為讀書(shū)的最大樂(lè )趣無(wú)過(guò)于挑剔了�！独先伺c�！肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯�(shū)。
《老人與�！愤@本書(shū)中講的是老人桑提阿果出海打魚(yú)，歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事，最終只是拉回了一條金槍魚(yú)的骨架的.故事，可是這骨架有用嗎？沒(méi)有用費那么多力氣拖回來(lái)干什么？
這個(gè)故事有時(shí)會(huì )被人們認為很勵志。但是首先，在捕到金槍魚(yú)后，連人帶船被金槍魚(yú)拖著(zhù)在海面上走。就算是條魚(yú)受傷之后，不可能連人帶船在海上航行將近兩天，最多只能支撐一天，一天之后它就會(huì )筋疲力盡，最后死亡；其次，受傷之后即使鋼叉叉著(zhù)，也會(huì )有血腥味，會(huì )引來(lái)各種魚(yú)類(lèi)進(jìn)行捕食，由于金槍魚(yú)有一個(gè)人和一條船的負擔，加之它受傷了，速度不可能和原來(lái)一樣快，很快金槍魚(yú)就會(huì )被這樣一些捕食者獵食，不可能維持兩天，作者把這條魚(yú)太神化了。
第二，這條金槍魚(yú)被老人成功捕獲后，在航行回去的途中，老人遇到了鯊魚(yú)，當時(shí)的情況是：老人只拿了一塊木板。作者在《老人與�！分袑�(xiě)到老人用木板狠狠地擊打著(zhù)鯊魚(yú)的腦袋，這木板的力量是得有多大啊，當時(shí)還有鯊魚(yú)在旁邊啃食著(zhù)，老人只用木板就驅走了它們？這把老人太神化了！其實(shí)魚(yú)類(lèi)的智商是很高的，它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打？那可是鯊魚(yú)！不可能老人在兩次攻擊后還完好無(wú)損地回去。真實(shí)才可信，可信才感人。
挑剔書(shū)我們才能真正地讀進(jìn)去，領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著(zhù)挑剔吧，挑剔才真正讀進(jìn)了書(shū)本！
《老人與�！纷x后感9
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。但不幸的是在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)還是只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭，海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象�？梢哉f(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，但卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的.老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。她的道路漫長(cháng)、艱難而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。這種充滿(mǎn)信心，鍥而不舍的精深不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書(shū)后，我知道自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次的不順利而失去信心，越考不好，越要努力下次考好。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮！
《老人與�！纷x后感10
出差期間，我讀了美國作家海明威《老人與�！愤@本書(shū)。
書(shū)中主要講述了主人公桑提亞哥獨自在海上捕魚(yú)，但他連續84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。在第85天他終于捕到了一條比獨木舟還長(cháng)的馬林魚(yú)，但是在返回的途中碰到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，可是鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了，在曲折坎坷的人生路上，我們時(shí)刻要有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功一定會(huì )向我們走來(lái)。
在生活中，我們遇到了困難也許會(huì )畏難止步，但更應該迎難而上。比如張海迪，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�！當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
審計工作不也是這樣的嗎？我們不應該被任何困難所壓倒，應盡自己最大的努力與工作中的困難做斗爭。書(shū)中有一句話(huà)令我至今難忘：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！币粋�(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的`經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是通往成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
現在我們努力起來(lái)，要以永不言棄的精神前行。
《老人與�！纷x后感11
學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無(wú)限感慨。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)原名吳慶恒的老人，他無(wú)兒無(wú)女、愛(ài)人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來(lái)喂海鷗，十幾年如一日風(fēng)雨無(wú)阻。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢(qián)，卻拿出一半的錢(qián)來(lái)喂海鷗，老人日常生活非常節儉，連公交車(chē)都舍不得坐，步行二十余里來(lái)喂海鷗。正是因為老人這樣無(wú)私的付出，獲得了海鷗的信任和愛(ài)戴。他對海鷗毫不吝嗇，給它們買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的餅干，或是買(mǎi)來(lái)雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說(shuō)話(huà)，當老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí)，海鷗馬上飛過(guò)來(lái)把他團團圍住。十幾年來(lái)，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。
我曾看過(guò)這樣一則廣告，人類(lèi)為了吃魚(yú)翅大量捕獵鯊魚(yú)。在罪惡的魚(yú)翅加工場(chǎng)，人們只割掉魚(yú)鰭，而鯊魚(yú)的尸體卻在血泊中無(wú)人處理。當人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí)，一頭驚恐的.小象不知道媽媽已經(jīng)死了，用腿和鼻子不停地推媽媽?zhuān)l(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。
動(dòng)物和人類(lèi)其實(shí)應該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼，可是由于人類(lèi)的貪婪，破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護動(dòng)物、熱愛(ài)自然，享受大自然賜予我們的藍天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
《老人與�！纷x后感12
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書(shū)的人看書(shū)如同饑餓的人撲在食物上，補充能量。
書(shū)的種類(lèi)有很多，例如：小說(shuō)，科幻，歷史，文學(xué)等。各個(gè)種類(lèi)都有人喜歡看，他們看書(shū)常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書(shū)籍中，最讓我印象深刻的`還是那本《老人與�！�。
這本書(shū)的主要內容是：一位老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在一望無(wú)際的大海發(fā)生了一個(gè)說(shuō)不平凡也不平凡的事。沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)也不會(huì )有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚(yú)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，遭到了鯊魚(yú)的襲擊。結局可想而知，大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，剩下的只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅殼，任人隨意擺布。但又有誰(shuí)愿意去擺布呢?
然而，在這個(gè)故事中，卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續四十八天，在別人眼里定是個(gè)失敗者。
因為漁夫捕不到魚(yú)，還算是漁夫嗎?他的捕魚(yú)工具一次又一次被鯊魚(yú)帶走，他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”，把生命都壓的上去，難道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚(yú)殺死，看似一個(gè)很完美的結局，卻迎來(lái)自己的悲劇。鯊魚(yú)的攻擊是英勇的報應。
回想老人說(shuō)的話(huà)：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！比苏娴暮芷婀�，有勇氣面對死亡，卻沒(méi)勇氣面對失敗呢?
《老人與�！纷x后感13
不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是硬漢圣地亞哥說(shuō)過(guò)的話(huà)。這個(gè)硬漢是文章的主人公——一個(gè)永不言敗，永不服輸的老漁夫。
這個(gè)老漁夫在他一無(wú)所獲的第八十八天，他帶著(zhù)那份永不磨滅的希望，揚帆起航，去往那離岸極遠的海上。他在那里，捉到了一條大馬林魚(yú)，足足和它耗了兩天，好不容易才捉到了。就在他滿(mǎn)懷喜悅歸去之時(shí)，一群窮兇惡極的鯊魚(yú)出來(lái)打劫了他，把他的獵物一掃而空。雖然那獵物沒(méi)了，可那獵物的骨骼卻見(jiàn)證了老人的成就。
文章通過(guò)老人的動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，成功的塑造了一個(gè)硬漢形象。這個(gè)硬漢有著(zhù)永不言敗、永不服輸的.精神。這些都是我們每個(gè)人都應該具備的老人也曾懷念自己的青春和那時(shí)的力量，可畢竟都是過(guò)去的是了，再提也沒(méi)用了�，F在的他雖然老，卻仍然充滿(mǎn)了生命的活力。
老人曾多次夢(mèng)到獅子，那獅子象征著(zhù)勇氣和希望，是這些支撐他走到了最后。文中也多次提到那條馬林魚(yú)，這馬林魚(yú)象征著(zhù)人生中的機會(huì )和目標，也是因為這才有了拼搏的動(dòng)力。
一個(gè)人應該有活力，有目標，有希望，這三樣缺一不可。一個(gè)人沒(méi)了目標，他就會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞;沒(méi)了活力，他便沒(méi)有足夠的動(dòng)力去完成目標;沒(méi)了希望，他便會(huì )半途而廢。陸游說(shuō)過(guò)：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只要有一點(diǎn)兒希望，便會(huì )峰回路轉。能不能峰回路轉，就要看你能不能抓到那一絲希望。
《老人與�！纷x后感14
《老人與�！肥且槐久�(zhù)，曾獲得過(guò)諾貝爾獎的一本小說(shuō)，雖說(shuō)只有60頁(yè)之少，但是每一頁(yè)都是那么精彩。
《老人與�！分v述了一個(gè)老人釣魚(yú)的經(jīng)歷，那個(gè)老人住著(zhù)一間簡(jiǎn)陋的房子，有一個(gè)孩子，他從5歲時(shí)就和這個(gè)老人釣魚(yú)，那個(gè)孩子還清楚的記著(zhù)，在從前在一次捕魚(yú)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)呢！
在馬上太陽(yáng)就快落下的時(shí)候，老人帶著(zhù)魚(yú)餌和漁具去海上釣魚(yú)了。
老人釣魚(yú)是很有經(jīng)驗的，他能靠星星辨別方向，也能靠遠處的燈光辨別自己離岸邊有多遠……
老人看到鳥(niǎo)兒在天空上徘徊者，他就知道有鲯鰍出現了，他本想逮到他，可是鲯鰍去溜走了。他只好等其他的魚(yú)上鉤，沒(méi)等幾分鐘，魚(yú)線(xiàn)就使勁的往下拉，他便看出來(lái)那是一條大魚(yú)，但是不知道到底有多大，他開(kāi)始溜這條大魚(yú)，他說(shuō)：“小寶貝，上來(lái)吧，我會(huì )讓你享福的，快點(diǎn)�！濒~(yú)聽(tīng)不懂老人說(shuō)的話(huà)，就使勁的搖尾巴，“撲通”一聲魚(yú)從海面上蹦了起了來(lái)，老人就把魚(yú)叉插進(jìn)了魚(yú)的心臟里，他把魚(yú)拉上來(lái)才發(fā)現魚(yú)竟然比他的船都大。在回家的'路上他又遭到鯊魚(yú)的襲擊，他又把魚(yú)叉又插進(jìn)了鯊魚(yú)的心臟。
在回到家的時(shí)候，他已經(jīng)筋疲力盡了，他往床上一爬就睡著(zhù)了。
醒來(lái)之后，他又開(kāi)始了捕魚(yú)。
《老人與�！愤@本書(shū)讓我學(xué)到了，干什么事情都要敬業(yè)，哪怕是付出生命！
《老人與�！纷x后感15
今天下午，我看了美國著(zhù)名作家海明威的代表作《老人與�！�。
《老人與�！分v的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)但依然堅持出海，直到第八十五天捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)的故事。
讀完這本書(shū)，主人公圣地亞哥身上堅忍不拔的精神和毅力讓我非常感動(dòng)。圣地亞哥執著(zhù)于出海捕魚(yú)，這不僅是他謀生的`手段，也是證明他個(gè)人能力的地方。但是，出海能不能捕到魚(yú)還是有很大的運氣在里面的。如果出海捕不到魚(yú)，許多漁夫會(huì )選擇再?lài)L試兩三次，假如還是沒(méi)有任何收獲，基本上會(huì )放棄。但圣地亞哥卻與其他漁夫不同。他非常執著(zhù)于出海，即便八十四天沒(méi)有任何收獲也依然不泄氣。鄰居馬諾林起初跟他出海，在堅持了四十天后，還是被父母安排跟隨其它漁船去了，因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )交好運。圣地亞哥在遭遇這些挫折后，依然沒(méi)有放棄。第八十五天，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒在周旋了兩天后終于叉中了它，沒(méi)等捕撈上船，就引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)サ貋喐绮活櫰�，無(wú)畏地與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，最后回到海港，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老頭兒也精疲力盡地倒在地上。
當年讀這本名著(zhù)，一定從圣地亞哥身上學(xué)到了堅忍不拔、永不放棄，不忘初心、牢記使命，攻克了一道又一道難關(guān)，才使我們的國家、我們的民族無(wú)比接近于民族復興、實(shí)現國家的現代化。
我也要向一樣，從主人公圣的亞哥的身上學(xué)會(huì )堅持不懈和執著(zhù)的精神！在學(xué)習中遇到困難時(shí)，不畏懼、不恐懼，以堅忍不拔的毅力，勇敢地去迎接挑戰。
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