(優(yōu)秀)讀《老人與�！酚懈�15篇
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《老人與�！酚懈�，希望能夠幫助到大家。
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讀了《老人與�！�，我對英雄的樂(lè )觀(guān)、勇敢和執著(zhù)的硬漢形象深深地吸引了。
主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人，連續84天沒(méi)釣到魚(yú)，出海第八十五天，經(jīng)過(guò)兩天三夜的奮戰，終于釣到了一條大馬林魚(yú)1500多斤。然而，天氣變幻莫測，在返航途中，一條鯊魚(yú)多次襲擊，老人和鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)很好的搏斗，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，一條魚(yú)骨架的老人終于拖著(zhù)一條光禿禿的回家。在這段時(shí)間里，這位老人以非凡的勇氣和驚人的毅力，忍受了無(wú)法忍受的孤獨、饑餓、疲勞和痛苦，這一次又一次地超越了人類(lèi)的極限。但我們看不見(jiàn)一滴失敗者的眼淚，卻清楚地看到失敗的堅強笑容，他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)失敗的'英雄。
這是一個(gè)孤獨的旅程，一個(gè)人劃著(zhù)一條小船慢慢向大海，拖著(zhù)一條大魚(yú)不擴散的方向，復雜的洋流漂浮，害怕迷失方向，就像在森林在晚上一個(gè)人找不到出路，只有老人和自我對話(huà)，對話(huà)和魚(yú)。對話(huà)之海。
老人與海，一個(gè)強大的力量來(lái)對抗自然，我們都面臨著(zhù)一些學(xué)習和生活的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見(jiàn)大巫。他的手上滿(mǎn)是老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光斑點(diǎn)，破碎的漁船，無(wú)法抵擋的暴雨，他的老房子是，雨。但他并沒(méi)有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早晨在第一縷陽(yáng)光前去釣魚(yú)。不管他有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持捕魚(yú)，不僅僅是因為他必須靠捕魚(yú)為生，而且捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分，這是他的記憶。最后一次釣魚(yú)，他釣到了一條大魚(yú)，但在返回香港的路上，他撞上了鯊魚(yú)的襲擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然最后一條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是老漁夫的失敗精神，雖然他失敗了，是他勇敢的行為，但是我們應該研究它。
回想一下老人的話(huà)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人是可以毀滅的，而不是被打敗的”，這篇文章的主體是錯誤的嗎？人類(lèi)是一種奇怪的動(dòng)物。為什么他有勇氣面對死亡卻沒(méi)有面對失敗的勇氣？失敗真的那么可怕嗎？在冰冷的海風(fēng)中有一股血腥的風(fēng)。也許這才是真正的恐懼！
生命是一個(gè)永無(wú)止境的追求，終于抓住了一個(gè)完整的馬林魚(yú)，或魚(yú)在一個(gè)空的骨架，這不要緊，因為一個(gè)人的生命價(jià)值，已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分體現了。一個(gè)努力追求自己的人生，為自己的理想而奮斗的老人，難道不是真正的贏(yíng)家嗎？這樣的生活應該沒(méi)有遺憾。
我認為這本書(shū)值得一讀，而且很有趣。
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《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威晚年最杰出的一部作品。故事十分的簡(jiǎn)單：一位名叫圣地哥亞的老漁夫在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚(yú)，人與魚(yú)在經(jīng)過(guò)三天三夜的較量后，圣地哥亞終于殺死了那條魚(yú)�？删驮谒岛綍r(shí)，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊。等他們終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下了骨頭。
這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，但是可以讓我們學(xué)習的內容卻不少。老人雖然沒(méi)有帶回一條完整的魚(yú)，但是他沒(méi)有中途放棄，沒(méi)有臨陣脫逃，雖然他這次不與失敗了，但是他的`信心和希望自始至終都未曾破滅。
文中的老人是一個(gè)好榜樣，在困難的面前，他沒(méi)有低頭，沒(méi)有退縮，他在勇往直前。無(wú)論面對的是掙扎的大魚(yú)還是兇殘的鯊魚(yú)，老人都沒(méi)有放棄過(guò)希望。
在生活中，堅持是一件十分重要的事，在你選定了人生的目標后，只有堅持不懈的去努力，才會(huì )獲得成功。而在這中間，又不知有多少困難在等著(zhù)你，在遇見(jiàn)困難時(shí)，只要堅定地向自己的目標努力，困難總會(huì )被克服的。在學(xué)習中也一樣，有不會(huì )的就必須要學(xué)會(huì )，這樣才能獲得成功。
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學(xué)習了《老人與海鷗》這篇文章，我知道了它主要講的是每逢冬季來(lái)臨，一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗，呼喚海鷗，與海鷗親昵的說(shuō)話(huà)的故事，以及在老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛，盤(pán)旋，肅立，鳴叫的悲壯畫(huà)面，同時(shí)，也表達了老人與海鷗那份真摯的'友誼。
初讀課文，我有一個(gè)疑問(wèn)：為什么老人那么簡(jiǎn)樸，但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買(mǎi)食物？經(jīng)過(guò)老師的講解后，我明白了：是因為老人之前孤身一人，沒(méi)有親人，海鷗是他唯一的精神寄托，雖然不是親人，但是，他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的兒女。他們之間的感情令人震撼……
老人是用真心去呵護，疼愛(ài)海鷗的，一談起海鷗，老人的眼神就興奮起來(lái)，他還給每一個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字：獨腳，灰頭，老沙，公主，紅嘴……
“當老人去世時(shí)，“我們”把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊海鷗們都飛了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)遺像翻飛，盤(pán)旋……當“我們”不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的撲了過(guò)來(lái)，“我們”好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)……”從這幾句話(huà)中，我認為，海鷗很舍不得老人離開(kāi)他們，不想讓任何人帶走老人。
任何動(dòng)物都是有靈性的，只要你用真心去對待它們，我相信，一定會(huì )有收獲的。
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微冷的秋天，瘦骨嶙峋的圣地亞哥依舊身穿布滿(mǎn)補丁的衣服，那么單薄，那么老邁無(wú)力，他安靜地坐著(zhù)，眼睛像海水一樣湛藍湛藍，那是一雙久經(jīng)風(fēng)霜的眼睛，是一雙特別的眼睛，永遠透著(zhù)獅子般的`堅毅和倔強。
手不釋卷地翻看《老人與�！�，我震驚老人不肯服輸的執著(zhù)和勇敢，接連八十四天出海卻一無(wú)所獲，飽受村里人的冷嘲熱諷。在天真善良的孩童瑪諾林的同情和崇拜下，他下決心一定要打到魚(yú)。蒼天不負有心人!憑借堅定的信念他終于抓獲一條大馬林魚(yú)，這魚(yú)實(shí)在是太大了，老人用小帆船在海上拖了三天才被殺死。本以為可凱旋而歸，豈料卻遭遇一群鯊魚(yú)的襲擊，憑著(zhù)“偏向虎山行”的勇氣和智慧，他一直和鯊魚(yú)戰到手無(wú)寸鐵、赤手空拳為止，盡管擊退了鯊魚(yú)，可到岸時(shí)，大馬林魚(yú)只剩一根光禿禿的魚(yú)骨頭了。
故事講述到此差不多就接近尾聲了，看到這我不禁聯(lián)想到了自己，喜歡奧賽的我今年我第一次參加華羅庚杯數學(xué)競賽，因業(yè)界傳聞它是難度系數最大的數學(xué)競賽，這可大大勾起了我的挑戰欲望，誰(shuí)知就在我順利闖關(guān)進(jìn)入二試后，立馬又接聞華杯停賽的消息，坦白說(shuō)聽(tīng)到這消息我很失落，這跟我躊躇滿(mǎn)志的想法相去甚遠，天知道我有多希望拿下華杯獎項，要知道已經(jīng)手捧希望杯和睿達杯成績(jì)的我，就差華杯獎牌了……也許，這就是人生，它似乎在告誡我們，沒(méi)有所謂圓滿(mǎn)的結局，理想與現實(shí)總會(huì )有那么點(diǎn)差距，在這場(chǎng)永無(wú)止境的追逐中，道路漫長(cháng)且充滿(mǎn)坎坷，不過(guò)，其實(shí)這都不算啥，只要能像老人圣地亞哥一樣，勇敢、頑強地以一顆自信的心去迎接每一次挑戰，誰(shuí)都可以成為人生的贏(yíng)家。
波濤依舊在蕩漾翻滾著(zhù)，擊打著(zhù)岸邊的礁石，不時(shí)濺起晶瑩的浪花，海邊的木屋里，那個(gè)叫圣地亞哥的老人安詳地睡了，我知道，在他的夢(mèng)里，一定有只勇敢的獅子。
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今天，無(wú)意中翻起六年級的課本再一次被這一篇文章感動(dòng)到了。老人與海鷗的愛(ài)是真摯的。老人把海鷗當做自己的孩子。親切地給它們取名字。海鷗們也同樣把老人當做自己的`親人。這讓我震驚到了，動(dòng)物與人之間的愛(ài)，竟然可以如此的真摯。
據悉，老人每天要徒步二十多公里才能到翠湖見(jiàn)到海鷗。老人也和海鷗們建立起深厚的感情。老人總是親切地叫它們的名字，能叫出它們每一個(gè)海鷗的名字，這里面藏了多少老人對海鷗們的愛(ài)��！
后來(lái)，我才知道，老人也是社會(huì )階層，每月也只有三百元錢(qián)來(lái)維持生活，他買(mǎi)過(guò)最奢侈的東西就是那包香煙了。
老人死的時(shí)候，海鷗們都來(lái)了，在老人的墓碑上空久久的盤(pán)旋，哀鳴。海鷗們可能也是對老人的死去而戀戀不舍吧！
再一次被這篇文章感動(dòng)了，讓我知道了人與動(dòng)物之間最真摯的愛(ài)。同時(shí)我也呼吁大家：我們向老人學(xué)習，保護好動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，共建美好家園。
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愿每個(gè)人都有圣地亞哥般的毅力與勇氣
這本小說(shuō)講述了一名年老的古巴漁夫和一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗的故事。而在當那個(gè)時(shí)代，描寫(xiě)人與自然搏斗抗爭的硬漢精神，是并不多見(jiàn)。接著(zhù)我們一起走進(jìn)這本小說(shuō)，去了解這位叫圣地亞哥的老人，和他那永不服輸的精神。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗
文中的圣地亞哥老了，他的身體器官都在告訴他這件事。一眼就能看出衰老的老人，和他蒼老不符的是他那雙海洋般的眼睛，被太陽(yáng)灼傷卻充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)和自信的眼睛，吸引著(zhù)人們的目光，讓人無(wú)法忽略。
同時(shí)他也是貧窮的，三餐不穩定，出去捕魚(yú)僅靠喝水，他對吃飯這件事表示厭惡，不是真的厭惡，而是為吃飯尋求下落而感到厭惡。
即使他如此落魄，從來(lái)不會(huì )妨礙他的自信和自尊。別人嘲笑他從來(lái)不會(huì )生氣，謙卑地對別人說(shuō)謝謝也不會(huì )低人一等；他不愿向別人借錢(qián)，甚至覺(jué)得乞討比借錢(qián)好；他八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但從不會(huì )懷疑自己，只是覺(jué)得運氣不濟，他自信自己就是海里的王；他喜歡看棒球新聞和男孩壓哪隊會(huì )贏(yíng)，他堅信洋基隊會(huì )贏(yíng)，偉大的迪馬奇奧會(huì )贏(yíng)，會(huì )恢復狀態(tài)，他相信迪馬奇奧，其實(shí)是相信自己。
相比年輕的圣地亞哥，年老的圣地亞哥更被人們所敬佩。年輕的圣地亞哥就像無(wú)所不能的超級英雄，人們會(huì )贊嘆，但除此之外別無(wú)其他。而年老的圣地亞哥更像是平凡人，有衰老的身體、落魄的生活，以及在一片大海中孤身一人捕魚(yú)時(shí)流露出的悲涼，這些讓他在面對巨大的馬林魚(yú)和一群鯊魚(yú)時(shí)不曾認輸的精神顯得尤為不平凡。
他在陌生的海域中不斷與自己對話(huà)，有時(shí)鼓舞自己。但有時(shí)也想要退縮。不過(guò)這僅是說(shuō)說(shuō)而已，因為每面臨一次襲擊時(shí)，他都撐起疲憊不堪的身體和傷痕累累的雙手進(jìn)行搏斗。
老人與一條同樣了不起的大魚(yú)在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)無(wú)聲的博弈，然而他還在與他的年老，不聽(tīng)使喚的器官戰斗，與意志力戰斗，這比與大魚(yú)的博弈更為艱難�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。
文中大量的心理描寫(xiě)全是老人與自己的對抗，說(shuō)他不愿向大魚(yú)屈服，不如說(shuō)是不愿與年老的.自己屈服。
圣地亞哥是最棒的漁夫
文中的男孩出現的并不多，但他是老人的精神支柱之一。當老人孤身一人在海上與大魚(yú)搏斗時(shí)，他說(shuō)了很多次，要是那個(gè)孩子在就好了。
別人對老人有嘲諷有憐憫，唯有男孩對他是崇拜和愛(ài)戴，在他心目中，沒(méi)有哪個(gè)漁夫比得上老人，他教會(huì )自己的東西比別人都多得多。男孩在我看來(lái)，他是真善美的。
男孩記得與老人相關(guān)的所有事情，將他時(shí)時(shí)記掛在心上，會(huì )忘記給老人準備過(guò)冬的衣服而懊悔，會(huì )為歸來(lái)的老人心疼而哭泣。他對老人說(shuō)：“只要我活著(zhù)，就不會(huì )讓你餓著(zhù)肚子捕魚(yú)�！薄昂脻O夫確實(shí)不少，也有一些很出色的，但是最棒的只有你�！薄八鼪](méi)有打敗你。那條大魚(yú)可沒(méi)有�！�
張愛(ài)玲說(shuō)：“書(shū)中有許多句子貌似平淡，而充滿(mǎn)了生命的辛酸�！�
不管是以往輝煌的過(guò)去，現在落魄的生活，還是海上搏斗中的孤身一人和無(wú)力的悲涼，最終失敗的結局，而文中老人和男孩的溫情卻讓人感到不那么難過(guò)。
或許每個(gè)人閱讀完都有不同的感悟，不管怎樣，都愿你們能從中汲取不同的能量。
文中說(shuō)“也許我們都長(cháng)過(guò)骨刺，經(jīng)歷過(guò)極致的疼痛，被毀滅卻不曾被打敗過(guò)的你們，勇敢面對失敗的你們，都贏(yíng)了�！�
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人可以被消滅，但不能被打倒。海明威筆下的硬漢形象，足以震撼所有人的心靈。
永不放棄的意志，永不言敗的精神。讀完《老人與�！�，我沉浸在對英雄的膜拜里，回味那激蕩人心的故事，久久不能釋?xiě)选?/p>
在二十世紀中葉的古巴，一個(gè)圣地亞哥的老漁夫，一位風(fēng)燭殘年的老人，獨自在海上漂泊了八十四天，卻兩手空空，沒(méi)有捕到一條魚(yú)。他又冷又餓，疲憊不堪。憑著(zhù)一股不服輸的精神，老人終于在第八十五天到來(lái)之際，捕到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)�？墒�，魚(yú)太大了，竟拖著(zhù)小船在海上游走，但老人一直不放手。小船上已經(jīng)沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，也沒(méi)有幫手，而且關(guān)鍵時(shí)刻老人的左手又抽了筋，但老人絲毫沒(méi)有氣餒。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的激烈搏斗，老人終于捕獲了大魚(yú)。但在這時(shí)，海里成群的鯊魚(yú)輪番又前來(lái)攫奪他的戰利品。老人拿出僅存的力量一一打敗它們的進(jìn)攻，到最終手里的武器只剩下一支折斷的舵柄。結果，歷經(jīng)艱難捕獲的大魚(yú)未能逃過(guò)被群鯊吃光的命運，留給老人的，只是一副鱗鱗白架。
我在想，在老人與鯊魚(yú)的搏斗中，誰(shuí)是最終的勝者？老人那孤獨的形象，一直在我的腦海徘徊。在老人的身上，我分明感受到一種傲立天地的氣節，一種勇往直前、氣吞山河的意志的力量。
在老人的身上，體現了人所應有的永不言敗、敢于勝利的精神。垂垂老矣的漁夫明知大馬林魚(yú)力量比他強，還是決心戰斗到底。搏擊大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次次去戰斗，終于捕獲了大馬林魚(yú)。鯊魚(yú)一再來(lái)襲，老人用盡自己的全部力量去迎擊。魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎；小刀折斷了，他用短棍；短棍也丟了，他用舵把擊打……老人的行動(dòng)有力地詮釋了“人不是生來(lái)就是失敗的”的至理名言。盡管魚(yú)肉都被咬去了，僅剩一副架，但任何磨難也無(wú)法磨掉一個(gè)英雄的意志。
《老人與�！穯⑹疚覀�，必須樹(shù)立一種直面挫折、頑強奮斗的人生觀(guān)。在漫長(cháng)的人生路上，即使我們面對的是不可征服的大自然，但只要你不向坎坷低頭、不向命運屈服，就一定能夠贏(yíng)得精神上的勝利。也許結局是失敗的，但在拼搏的歷程中，我們可以期望看到另一種英雄的誕生。
一個(gè)人是這樣，一個(gè)民族也是如此。從某種意義上說(shuō)，苦難是一種財富。勇敢地面對失敗，在逆境、挫折、災難面前要始終保持做人的尊嚴和勇氣。在任何時(shí)候，真正的英雄無(wú)不洋溢超越時(shí)空、超越自我的精神氣度。
讀《老人與�！酚懈蟹段�12
學(xué)校號召親子共讀書(shū)，老師喜歡《老人與�！�，推薦我們回家讀，我和媽媽一起拜讀了美國作家海明威的《老人與�！�。故事的情節其實(shí)并不復雜：有一個(gè)孤獨的老人在連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于在第八十五天出海的時(shí)候，遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。這位老人與巨大的馬林魚(yú)經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的艱苦較量，老人終于如愿以?xún)斪降搅舜篑R林魚(yú)。但是，老人卻在返航途中遇到了一條鯊魚(yú)的襲擊，最后只帶著(zhù)一條大馬林魚(yú)的殘骸返回了港口。故事就是如此簡(jiǎn)單，可是我卻不知不覺(jué)地陷入了書(shū)中所描繪的世界。
一個(gè)漁夫連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但是他依舊沒(méi)有失去信心，這是怎樣一種堅持和信念？"霉運"摧毀不了他的意志。大海對他說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對象，因此他釣到了大馬林魚(yú)；就算是鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心。當他的魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí)，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退一條有一條鯊魚(yú)。盡管這位老人最后只帶回了魚(yú)頭和魚(yú)尾和一條像白線(xiàn)一樣的脊骨，但是他不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)打不垮的"硬漢""人不是為失敗而生的！"這句話(huà)久久地在我的耳邊回響。我開(kāi)始反思自己，我是不是被學(xué)習打敗過(guò)多少次？
每當考試一次次失利時(shí)，媽媽那失望的眼神讓我的心顫動(dòng)不已。都讓我對自己失去了信心，我甚至覺(jué)得自己天生就不是學(xué)習的料�；蛘呙鎸驼`解時(shí)，我也會(huì )常常感到自卑和怯懦。自從和媽媽共讀《老人與�！泛�，媽媽對我的態(tài)度發(fā)生了大轉彎，鼓動(dòng)敢于挑戰自我，我的心沸騰起，會(huì )想起老師平日對我們的勵志，我想我該追自己一把了，要不然怎么知道自己有多優(yōu)秀？
對比一下堅強的老漁夫，我覺(jué)得汗顏不已。至少只要我努力，學(xué)習成績(jì)就會(huì )有所提高，高分可能會(huì )想那條大馬林魚(yú)一樣并不容易得到，但是無(wú)論如何我都不該失去信心。況且，沒(méi)有鯊魚(yú)對我圍追堵截，搶奪我的高分。以后，我要充滿(mǎn)信心地為自己奮斗，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和堅韌繼續前進(jìn)。
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一片海、一葉孤舟、一條大魚(yú)、一位老人。
但凡讀過(guò)《老人與�！返娜�，都毫不吝嗇地將鮮花和贊美都贈與了圣地亞哥，因為他制服了大魚(yú)，因為他擊退了鯊魚(yú)，但，當我初讀這本書(shū)時(shí)，發(fā)現最終他的收獲只不過(guò)是被啃食干凈的骨架罷了。那時(shí)我想，這是個(gè)徹頭徹尾的失敗者。
一個(gè)陰雨天，我無(wú)意中再次翻開(kāi)《老人與�！�，漸漸沉醉于海明威的筆墨之間的那葉孤舟、那片滿(mǎn)是鯊魚(yú)、驚濤駭浪的大海，親身感受到老人的孤傲、老人的坦蕩。
站在船頭，一手緊緊握住船槳、一手死死抓住魚(yú)線(xiàn)的那個(gè)老人，在大海憤怒的聲討聲中仰天大笑的，就是那個(gè)只身制服大魚(yú)，擊退前來(lái)侵犯的數十條鯊魚(yú)并安全返回的圣地亞哥。
在巨浪狂濤間，他咬緊牙關(guān)，收緊手中的魚(yú)線(xiàn)，與大魚(yú)展開(kāi)拉鋸戰，繃緊的魚(yú)線(xiàn)仿佛尖刀一般鋒利，緩緩的、卻又不可逆轉地一點(diǎn)一點(diǎn)割老人手上厚厚的老繭，割開(kāi)蒼老的皮膚、割開(kāi)細嫩的肉，“啪！”那消失在浪花中的一抹鮮紅，是他的堅忍。
在那群餓紅了眼的鯊魚(yú)之間，他用盡全力將折斷的船槳插入鯊魚(yú)猙獰的大口之中，他以自己的血肉之軀和鯊魚(yú)進(jìn)行生死搏斗，但是鯊魚(yú)無(wú)奈的死去，是因為他有頑強的戰斗精神。
人可以被打倒，但絕不能被打��！“這句話(huà)就像是圣地亞哥心中的獅子，激勵著(zhù)一代又一代讀者直面人生挫折，《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與�！�，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了殘酷的戰爭，經(jīng)歷了全身的疾病和精神上的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與�！分袑κ『陀⑿鄣年U述，這是一個(gè)遺憾。
其實(shí)失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩κ∏�，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，人最重要的就是意志力，如果意志力垮了，那么這個(gè)人就真的完蛋了。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì )出現那樣勇敢地去面對，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。
誠然，以結果而言，他沒(méi)了大魚(yú)，但他在斗爭中完美的展現了自己的剛強、英勇，他，不是一個(gè)失敗者！
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今天，我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇文章。我得知這位老人是社會(huì )的工薪階層，每月的退休工資只有308塊，只夠他自己的基本生活費，但他卻慷慨地拿出一半，給海鷗買(mǎi)食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。
多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛(ài)護動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?我想，世間萬(wàn)物都有靈性，海鷗也有自己的愛(ài)和憎。所以，當我讀到”海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后，他一定還牽掛著(zhù)他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對比嗎?
這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感，有智慧、有自己的情懷、也是會(huì )知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會(huì )對你好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待、愛(ài)護動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處吧!讀《老人與�！酚懈蟹段�15
這是一部寓意深遠的古典悲劇式小說(shuō)，也是一部英雄主義的交響曲。
一片海，一條魚(yú)，一個(gè)老人，都是些平凡的事物，構成了一段不平凡的故事。一天，兩天，五十天，八十天，八十四天，層層累積的數字，那是無(wú)盡的等待，那是渺茫的'希望。未知，迷茫，到了第八十五天，老人圣地亞哥又再次向未知的遠方，揚帆起航。我佩服他的堅毅，佩服他的“知其不可而為之”的勇氣。
或許是他的赤誠打動(dòng)了上帝，他終于在這一天釣到一條體積龐大的大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)的奮力抵抗，水與食物的短缺，都沒(méi)有使他灰心喪氣。就在他終于制服大魚(yú)時(shí)，屋漏偏逢連夜雨，許多鯊魚(yú)想奪走他的戰利品。面對成群結隊的鯊魚(yú)群的圍攻，老人用“堅定的力量和狠毒無(wú)比的心腸，在幾乎沒(méi)有希望的情況下與鯊魚(yú)搏斗”，下定決心“我要跟它們斗到死”。這正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。
魚(yú)叉、小刀、短棍，都成為了他手中與鯊魚(yú)搏擊的勇氣。潮起潮落，蔚藍的深海被一次又一次拍打叩擊，留下一縷縷深紅的印記。
這正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。
在這部小說(shuō)中，似乎每件事都都具有一定的象征意義。我想鯊魚(yú)就是罪惡的化身，而老人則是正義的使者。人生何嘗不是如此？我們的一生就是在體驗正義與罪惡的抗衡，而又有多少人沒(méi)秉持著(zhù)真善美，轉而選擇了假惡丑。多少人迷失了自我，拋棄了自己的人格。
在海明威看來(lái)，人生是一場(chǎng)打不贏(yíng)的戰爭，就像老人那張“用好多面粉袋子補過(guò)的舊帆，看上去就像一面永遠失敗的旗幟”。價(jià)值觀(guān)的不同，選擇就會(huì )不同，行動(dòng)就會(huì )不同。也許有人喜歡外表的光艷，而不去用磨難來(lái)修煉自己的內心；也許有人更在乎自己的內在，而不去重視對外在的修飾。而無(wú)疑，老漁夫在這場(chǎng)廝殺中表現出來(lái)的，就是對正義最好的詮釋。
盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著(zhù)尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著(zhù)勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類(lèi)不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。
人生有如一次長(cháng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因為愛(ài)情、家庭、仕途的挫折，每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
悲劇或許并不悲傷，只因心中會(huì )有希望。
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空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨的老人拖著(zhù)疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚(yú)的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚(yú)，老人與鯊魚(yú)搏斗了五次，結果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚(yú)，還是被吃光了只剩下這具白森森的魚(yú)骨頭這位老人就是美國小說(shuō)家厄內斯特海明威的<<老人與海>>中的主人公桑提亞哥漁夫，一個(gè)硬漢
老漁夫雖然老了，倒霉，失敗，但他仍舊堅持奮斗，勇敢拼搏在鯊魚(yú)的第一次襲擊時(shí)，老人損失了磅肉和一柄魚(yú)叉；第二次襲擊，大魚(yú)的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊后，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒(méi)有了，但老人并沒(méi)有放棄，仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚(yú)。第四次，魚(yú)的身子已經(jīng)面目全非了�！叭瞬荒芸傇谑‘斨谢钪�(zhù)”，他說(shuō)“一個(gè)人是可以被毀滅的，但決不能被打��！”
不管怎樣困難，他總是充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)懷希望的。最后鯊魚(yú)群襲來(lái)了，老人拼盡全力擊打鯊魚(yú)，但也無(wú)法避免魚(yú)肉被鯊魚(yú)全部吃掉的結果在和鯊魚(yú)得戰爭中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚(yú)帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰利品僅僅是一副白森森的魚(yú)骨他精疲力竭“老人著(zhù)時(shí)有種窒息的感覺(jué)，覺(jué)得嘴里有股怪怪的銅腥氣，卻帶著(zhù)甜滋滋的味道，他一時(shí)害怕起來(lái)好在這味兒不濃“老人這時(shí)可以說(shuō)是身心俱疲了，這種感覺(jué)是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺(jué)但還有生命在，還有意志在，他還是樂(lè )觀(guān)的他真正體現了人不是為失敗而生的一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!
這使我想起了海明威，一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子，一個(gè)時(shí)代的強者海明威生活的時(shí)代，整個(gè)西方資本主義國家里呈現一片混亂的景象：經(jīng)濟危機，市場(chǎng)蕭條，戰爭頻繁．這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)戰爭，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的世界，對海明威產(chǎn)生了決定性的影響和打擊，并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng )傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的邊緣．但是，他并沒(méi)有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個(gè)荒誕的'世界做了無(wú)數次戰爭�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。
旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字――超越極限！”這就是海明威，那個(gè)始終堅持“冰山原則”寫(xiě)作的諾貝爾文學(xué)獎獲得者的海明威，那個(gè)要超過(guò)莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威，那個(gè)時(shí)代的強者！
而今天，在新時(shí)代里，充滿(mǎn)著(zhù)和平，自由，快樂(lè )。一切都是那么美好!沒(méi)有戰爭，沒(méi)有暴力，沒(méi)有恐懼，一切都欣欣向榮，仿佛天堂一般這個(gè)時(shí)代給予我們太多太多的美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時(shí)有電閃雷鳴，但是與海明威那個(gè)時(shí)代相比，就太不值得一提了�？蓽厥抑械幕▋阂坏┍环胖迷谑彝�，就可能有凋零的危險。就像現在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，服x，割腕，他們以為這是解脫，其實(shí)不是的。
想想看，一個(gè)沒(méi)有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思？面對這些挫折，挑戰它們，又何嘗不是一件樂(lè )事？人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚(yú)夫一樣，大鯊魚(yú)固然是最后的勝利者，但高于鯊魚(yú)勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說(shuō)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對困難，厄運，要勇于去克服它，去打敗它，做新時(shí)代的強者。要時(shí)刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！
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人生中數不盡的困難與厄運，是這些困難與厄運教會(huì )我們成長(cháng)。同時(shí)，是這些困難與厄運讓我們擁有自信，抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，讓我們學(xué)會(huì )面對厄運和困難，永不屈服，永不放棄。做個(gè)“硬漢”。在學(xué)過(guò)《老人與�！愤@篇文章后，更讓我堅定的看到了人的靈魂，不放棄，不屈服。
這篇文章介紹了老人的孤獨，背運，年老體衰，忍饑挨餓�？梢餐瑫r(shí)是這些困難與厄運造就了他經(jīng)驗豐富的技術(shù)，樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度，堅忍不撓的精神這里面的困難屬于許多的人，但并不是每個(gè)人都可以堅持的。就例如我們在學(xué)習中，盡管學(xué)習上有許多的困難，是不是我們做不到就放棄了呢，并不是，只要我們采取正確的方法，堅持努力，總有一天會(huì )成功的，因為過(guò)程是美好的。所以我們不能把放棄掛在嘴邊，我們要的是堅持，永不服輸的精神
其實(shí)我的`遭遇和老人有點(diǎn)相同，雖然我們遇到的情況不一樣，不是在海上與鯊魚(yú)搏斗。
在我初中的時(shí)候，我就進(jìn)入了籃球隊，剛開(kāi)始進(jìn)入初中，學(xué)習成績(jì)還是不錯的，但是自從進(jìn)入球隊以后，成績(jì)下降，班主任找我談話(huà)，讓我學(xué)士打球兩不誤，但是我自己在學(xué)習上已經(jīng)很努力了，我的成績(jì)還是下降，但與打球無(wú)關(guān)。老師也越來(lái)越嚴格的對我，慢慢的似乎像是惡聲惡語(yǔ)，老師與我的父母溝通，我的父母也讓我放棄打球，努力學(xué)習，在那雙重的壓力下，我自己都有想過(guò)放棄的念頭，但我在很多個(gè)日日夜夜里想到“這是我自己的愛(ài)好，我想堅持，我也一定要堅持�！敝灰约翰缓蠡诰涂梢粤�。就算自己選擇的這條路是錯的，不不會(huì )怪任何人。后來(lái)我把我自己的想法告訴了父母，起初他們不是很樂(lè )意我的選擇，但在我執意堅持的情況下，他們還是點(diǎn)頭了。我也很開(kāi)心，因為自己可以繼續打球了。
中考后，我以特長(cháng)生的身份進(jìn)入了石門(mén)六中，我也非常的高興，我遇到了一個(gè)好班主任，進(jìn)入了一所好的高中，在這里我找到了自己，所以自己一定會(huì )好好的學(xué)習，相信自己可以考上一個(gè)比較好的大學(xué)，但是努力是必須的，在這里我要做好自己，為班級爭光添彩。
還記得老人與海里德那一句話(huà)：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”。
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莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。我覺(jué)得，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像蜜蜂沒(méi)能采到花蜜一樣，我讀過(guò)很多書(shū)，其中印象最深的一本書(shū)是《老人與�！�，講述的是一個(gè)十分簡(jiǎn)單卻又回味無(wú)窮的故事：一個(gè)年邁的老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，以前跟他一起打魚(yú)的小伙子因為父親的命令離開(kāi)了他。但他仍不認輸，決定出海捕魚(yú)，在第85天終于捕到了一條身長(cháng)十八英尺，重一千五百磅的大馬林魚(yú)。但好景不長(cháng)，馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。雖然老人只拖著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架回來(lái)了，可他卻憑著(zhù)他那不屈服于失敗的精神，成功贏(yíng)得了大家的尊敬。
海明威因為在小說(shuō)中體現了人在“充滿(mǎn)暴力和死亡的現實(shí)生活中”表現出來(lái)的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎。獲獎原因是：“因為他精通于敘事藝術(shù)，突出地表現在他的近著(zhù)《老人與�！分�，同時(shí)也由于他在當代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響�！边@一稱(chēng)贊，對于海明威來(lái)說(shuō)是當之無(wú)愧的�？上攵�，海明威為世界文學(xué)開(kāi)啟了一扇光輝的大門(mén)。
故事的老人拎著(zhù)一條馬林魚(yú)的`骨架回來(lái)，他不是最后的勝利者，但他依然贏(yíng)得了所有人的尊重。他雖然失敗，卻仍然戰勝了自己。他是一個(gè)永遠都不會(huì )被打敗的勇士，是一個(gè)真正的超越了自我的人。我在他的面前，顯得多么渺小，我從來(lái)沒(méi)有挑戰過(guò)我的極限，遇事都只會(huì )求助他人或是逃避。其實(shí)人是有自己的極限的，是可以挑戰自我的。不論圣地亞哥失敗或者勝利，他都是挑戰過(guò)自己極限的第一人，是永遠站在大海中一艘小小的船上即將揚帆遠航的人。
人是有上進(jìn)心的，我相信任何人都會(huì )因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海，無(wú)數次的抉擇，無(wú)數次的挑戰都讓我們對自己有更清醒的認知。這就是我讀這本書(shū)所收獲的，我在讀完這本書(shū)后，也才認清自己，原來(lái)我在圣地亞哥面前是這么渺小，我也要向他學(xué)習，多讀書(shū)，挑戰自己的極限。
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一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
《老人與�！分械睦先耸サ貋喐缭诤Ｉ辖�(jīng)過(guò)三天精疲力竭的搏斗，最終拖到海岸上的是一副巨大的魚(yú)骨架子，事實(shí)上，老人是一無(wú)所獲的勝利者。而且今后人們也無(wú)法相信這位身衰力竭的老人，能夠戰勝奔騰不息的大海。在海明威看來(lái)，人生是一場(chǎng)打不贏(yíng)的戰爭，就像老人那張“用好多面粉袋子補過(guò)的舊帆，看上去就像一面永遠失敗的旗幟”。但老人卻始終沒(méi)有停下行動(dòng)的腳步，是一種面對巨大悲哀的追求，是一種面對死亡和失敗的追求，而這種追求同樣是頑強的、執著(zhù)的。由此我們在桑提亞哥身上看到了詩(shī)人的尊嚴和巨大的精神力量，而且給讀者帶來(lái)強烈的審美效應：使我們深刻地認識到人的生命的有限和人的追求的無(wú)限之間的矛盾。在人生的道路上，誰(shuí)不經(jīng)受一些挫折和失��？此時(shí)是繳械投降呢？還是頑強拼搏呢？圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進(jìn)取和行動(dòng)，是必然失敗面前的`不屈不撓的行動(dòng)，人生的價(jià)值和意義就在于行動(dòng)本身。所以，海明威為他所鐘愛(ài)的硬漢們找到了靈魂，這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值——與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。在圣地亞哥身上表現的是一種深沉而強烈的悲而壯的生命悲劇意識，這完全是古希臘悲劇精神的現代回響。盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著(zhù)尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著(zhù)勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類(lèi)不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時(shí)空的人類(lèi)永恒的自我求證意識。
老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因為，他不屈服于命運，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭。大馬林魚(yú)雖然沒(méi)有保住，但他卻捍衛了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達什么程度”，是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。
也沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到鯊魚(yú)的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！
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桑迪亞哥沒(méi)有成功的帶回那條馬林魚(yú)，從目的上說(shuō)他是失敗的，但是他在精神上沒(méi)有被打敗。
老人桑迪亞哥獨自住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩棚里，他有一個(gè)忘年交：馬諾林。出海釣魚(yú)前，他總是要叫醒馬諾林，而馬諾林有時(shí)也會(huì )給他準備魚(yú)餌，盡管他們不一起出海。
這是他第八十五次出海了，老人已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了�？赡苁且驗樘陋毩�，他養成了自言自語(yǔ)地習慣。一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊守著(zhù)魚(yú)竿�？嗟纫惶�，他終于釣到了一條大魚(yú)。他用盡全力，魚(yú)卻沒(méi)有反應，反而拖著(zhù)他往深海方向游去。這是一條大馬林魚(yú)，強大、智慧而富有耐力。老人連續與他搏斗了三天三夜，最終把他打敗了。
這條魚(yú)體型太大了，老人無(wú)法把它弄到船上，大魚(yú)的鮮血染紅了海水。不可避免的，他們受到了鯊魚(yú)的攻擊。但老人沒(méi)有放棄，用所有能用作武器的東西與鯊魚(yú)殊死搏斗。最后他連船舵都用上了，可是還是無(wú)奈的看著(zhù)大魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)被吃掉了，他使勁渾身解數，大魚(yú)還是只剩下了魚(yú)骨。
他拖著(zhù)疲憊的身體一步一歇爬回窩棚里，趴在床上沉沉的睡去。第二天，小男孩來(lái)看他，非常的心疼他，也很佩服他。
孤獨、勇敢、執著(zhù)、善良、現實(shí)、倔強，這是我從這個(gè)老人身上看到的品質(zhì)。他有一股永不服輸的精神，還有一種在逆境中愈戰愈勇的特質(zhì)，他是一個(gè)硬漢！
這種硬漢的精神也體現在海明威的身上，或者說(shuō)是海明威賦予了桑迪亞哥這種精神。海明威和桑迪亞哥一樣爭強好勝，小時(shí)候曾被鄰居稱(chēng)為“小公�！�。桑迪亞哥經(jīng)常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)非洲，其實(shí)這應該是海明威的夢(mèng)。海明威去過(guò)非洲打獵，他喜歡非洲那里有黃金海岸，有黑皮膚的人，有一望無(wú)際的熱帶草原，還有各種猛獸�？褚暗姆侵抟鹆撕Ｃ魍�'共鳴，他骨子里就有一種野性。
海明威還喜歡拳擊，而且還打得不錯。對中國人來(lái)說(shuō)一個(gè)有拳擊手身份的作家似乎有些荒謬。在我們的印象中作家這一類(lèi)人應該是文縐縐的樣子，海明威顛覆了我們的認知。也許正是他這些性格愛(ài)好才成就了他這些獨特的硬漢文學(xué)。
海明威還是個(gè)好戰分子（或者說(shuō)愛(ài)國主義者）。他積極參軍，卻因為近視而被安排在后方做醫療兵。在戰場(chǎng)上，他見(jiàn)識到了許多殘忍血腥的場(chǎng)面。他曾感慨：死亡其實(shí)是一件很容易的事情。他在戰場(chǎng)上的這段經(jīng)歷使他對死亡形成了獨特的見(jiàn)解。這或許是他后來(lái)不堪痛苦而用槍轟掉自己半個(gè)腦袋的原因之一。
除了以上這些，海明威還具有桑迪亞哥不具備的一個(gè)性格：多情。他有過(guò)五任妻子，不過(guò)幾乎每一任都與他不婚而散。他的《乞力馬扎羅的雪》中的女主人公，作家哈里的妻子正是以他的第二任妻子波林菲佛為原型。他還將自己的著(zhù)作《喪鐘為誰(shuí)而鳴》作為禮物送給他的情人瑪莎。他讓我覺(jué)得作家擁有一種天生能夠吸引女人的魅力。
這就是我所認識的海明威，一個(gè)真正的硬漢！
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老人與海鷗這是一個(gè)關(guān)于一位老人像孩子一樣照顧海鷗的真實(shí)故事。喂他們切好的餅干，給他們起個(gè)名字，和他們聊天。直到老人去世，海鷗們都讓所有人感到驚訝：當人們把老人的畫(huà)像放在草地上時(shí)，所有的海鷗都在畫(huà)像上飛來(lái)飛去，在畫(huà)像上盤(pán)旋，嘰嘰喳喳，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。這就像是一個(gè)老人的守靈儀式。這篇文章展示了老人對海鷗的愛(ài)和海鷗對老人的愛(ài)。其實(shí)，看完這篇文章后，我真的很有感觸。不是嗎？愛(ài)小動(dòng)物的朋友隨處可見(jiàn)。有些人甚至愿意收養無(wú)家可歸的野貓等等。為什么？因為每個(gè)人心中都有愛(ài)！然而，我們也知道，目前，捕殺珍貴動(dòng)物的人販子仍然隨處可見(jiàn)。雖然我們不能有效地解決這類(lèi)問(wèn)題。然而，我們可以朝相反的`方向思考。一方面，我們珍惜動(dòng)物。受傷的動(dòng)物不是更少了嗎？讓我們一起行動(dòng)吧！向世界呼吁。讓我們一起參與，一起保護小動(dòng)物。讓我們和他們生活在同一片藍天下！老人和海鷗可以和睦相處。我們不能那樣做嗎？多照顧小動(dòng)物。就像一個(gè)老人，他從心底熱愛(ài)海鷗。老人為這些花了很多錢(qián)。他得到的最好回報不是錢(qián)，而是海鷗對他的愛(ài)！向老人致以最崇高的敬意！我相信你已經(jīng)理解了老人最后的愿望。那么，你愿意和我一起繼續這個(gè)未完成的愿望嗎
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當你只身一人駕船出海八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)有捉到，那么你還會(huì )充滿(mǎn)信心的去劃船捉魚(yú)嗎？當你獨自一人面對那廣闊死寂的海洋，提防著(zhù)那些兇殘可怕的鯊魚(yú)和令人膽戰心驚的風(fēng)浪，你還會(huì )有勇氣繼續前行嗎？恐怕就算你是意氣風(fēng)發(fā)的小伙子，此時(shí)此刻充滿(mǎn)胸膛的也只有絕望了吧！但是，一位名叫圣地亞哥的老人做到了，他始終保持著(zhù)堅不可摧的勇氣和鍥而不舍的信念。
他，瘦骨嶙峋，臉頰上布滿(mǎn)了縱橫交錯的皺紋，仿佛可以讓人從中讀出生活的磨礪，但有一雙樂(lè )觀(guān)向上、頑強堅韌的眼睛在這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得熠熠生輝。他每天都迎著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)信心十足的出海，然而每次都是空手而歸，但是命運之神十分明智，常是在最關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)考驗磨練你的意志�；倚膯蕷獾睦先嗽谛∧泻⒌墓膭钕轮匦绿ど狭藵O船，在黑暗中將船劃入了海洋的世界。在茫茫的大海上漂泊了八十四天一無(wú)所獲，然而幸運之神常垂青于這些有毅力、有勇氣、堅韌不拔的人，終于在地八十五天他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，但是命運之神也常常從中作梗，一路的魚(yú)腥味引來(lái)了無(wú)數兇殘的鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)粗?zhù)一塊塊白花花的魚(yú)肉被鯊魚(yú)叼走，老人再也按耐不住內心中的怒火，他勇敢地舉起刀子向鯊魚(yú)的血盆大口刺去，盡管如此，還是有一條接著(zhù)一條的鯊魚(yú)順著(zhù)血腥味直奔小船，到最后碩大的馬林魚(yú)只剩下可憐的魚(yú)骨架。
從海明威塑造的老人的形象走出來(lái)，現實(shí)生活中也有許多“他”在不懈努力著(zhù)。如雙目失明、雙耳失聰的海倫；全身癱瘓、喪失說(shuō)話(huà)能力的史蒂芬·霍金；重度殘障腦性麻痹的跛腳王丹恩……這些都是生活中的強者，但是如果是我們呢？假如我們遭遇這些不幸，可能早就對生活充滿(mǎn)厭煩了吧，或許會(huì )自暴自棄、渾渾噩噩的受罪，或許會(huì )失去活下去的.勇氣，一心想去快點(diǎn)結束自己的生命。但是他們不同，他們用辛勤的汗水、滿(mǎn)腔的熱血、堅韌的意志和頑強的勇氣挽救了生命，讓生命之花永不凋零，讓生命之樹(shù)永不枯敗。只要我們面對艱難困苦有堅定不移的信念和百折不撓的意志，就會(huì )有勇氣戰勝困難，有信心變逆境為順境。從那一刻起，你的生命將因此走向光明，你的生命將因此綻放光彩！
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“達到目的有兩個(gè)途徑，即勢力與毅力，勢力只為少數人所有，但是堅韌不拔的毅力確實(shí)為多數人都有的，他的沉默力量往往可以隨時(shí)間達到無(wú)可抵抗的地步！”生活中還有許多面臨困難畏懼不前的人，但是與命運抗爭的過(guò)程會(huì )使我們更加清醒，這時(shí)你會(huì )發(fā)現困難也不過(guò)如此。就算旁人都否定你，但只要你自己不放棄，自己對自己說(shuō)“堅強點(diǎn)，這點(diǎn)小小的困難算不了什么，相信自己的實(shí)力，我一定會(huì )戰勝它！”
風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )看見(jiàn)絢麗的彩虹，即使就像老人一樣失敗了，但也要有頑強的意志和克服困難的勇氣。
讀《老人與�！酚懈�15
相信大家都讀過(guò)海明威著(zhù)名的中篇小說(shuō)《老人與�！�，小說(shuō)中的主人公圣地亞哥大家一定十分熟悉。他，就是一個(gè)在精神上不可戰勝的硬漢子。在長(cháng)期的，令人難以忍受的失敗中，她仍然能表現出令人難以想象的頑強毅力。
讀了小說(shuō)后，我真的是感觸良多。它使我對人生又有了另一番的思考。
比如說(shuō)在生活中遇到了一些困難，我決不會(huì )輕言放棄，相反的，我會(huì )用微笑來(lái)迎接它。這并不表示我輕蔑困難，而是一種由心而出的一種自信，一種堅強的人生態(tài)度。
這次的期末考試，小妹沒(méi)有考好。她今年讀五年級，平時(shí)成績(jì)優(yōu)異，是老師同學(xué)心中的學(xué)習能手。她的父母并沒(méi)有怎么責備她，相反的是，她自己十分的自責，看到她這么傷心，她的父母就請我來(lái)勸勸她。我就對她說(shuō)：“這也不是什么大事，只是你學(xué)習生涯中的`一個(gè)小山丘。要知道有位老人八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)逮住，仍然對自己充滿(mǎn)希望�！闭f(shuō)著(zhù)，我把自己隨身帶來(lái)的《老人與�！贩旁谒拿媲�，對她說(shuō)：“讀讀這篇小說(shuō)，相信你會(huì )振作的�！睅滋旌�，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)看完了，謝謝你給了我這本書(shū)看�！甭�(tīng)她爸媽說(shuō)，她又活潑亂跳了。我想這本書(shū)的魅力可真大呀！
我初三的班主任認為我有著(zhù)與圣地亞哥一樣的優(yōu)秀品質(zhì)。
記得這已經(jīng)是初三的下學(xué)期了，那時(shí)的學(xué)習氣氛是多么的緊張啊，各門(mén)老師絲毫不敢懈怠。班主任是教我們數學(xué)的，他教的很好，我們班幾乎每次都是第一名�？墒�，不幸卻降臨了，班主任在回家的途中被車(chē)撞了。聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我們又傷心又難過(guò)。因為這下可怎么辦，誰(shuí)當我們的班主任，誰(shuí)又叫我們數學(xué)�？煲锌剂�，要適應一個(gè)新老師，還要一段時(shí)間，這下同學(xué)們可要著(zhù)急了。事情過(guò)了一天，剛好那天
沒(méi)有數學(xué)課。第二天，數學(xué)課時(shí)，我們都要焦急地等待，一會(huì )兒，只見(jiàn)班主任來(lái)了，他的一只腿還裹著(zhù)紗布，他說(shuō)：“對不起，現在我只好坐著(zhù)給你們上課了�！蓖瑢W(xué)們都鼓起了掌，深受感動(dòng)。最后中考，我們大家都考了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我想這一切應該都要謝謝班主任，是他堅持給我們上課，是她在最后時(shí)鼓勵大家不要緊張。
老人（圣地亞哥）的執著(zhù)，班主任的堅持，我想這兩者都一樣，都體現一種不屈不撓的勇者精神。
現在我經(jīng)常在想，其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是心態(tài)，心態(tài)好了，再大的困難也不會(huì )畏懼。
良好的心態(tài)就需要一顆對生活熱愛(ài)的心，要像老人一樣熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大�！�
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