- 老人與海四年級讀后感 推薦度：
- 老人與海四年級讀后感 推薦度：
- 四年級老人與海讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《老人與�！匪哪昙壸x后感（優(yōu)秀6篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《老人與�！匪哪昙壸x后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！匪哪昙壸x后感1
這本書(shū)通俗易懂，但卻震撼人心。一名名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚(yú)為生，可是他已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。真是老人決定到遠處的海洋進(jìn)行捕撈，他很幸運第一天便釣到一條大魚(yú)。但是他也與這條大魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，最終他制伏了這條大魚(yú)�？墒钦T人的大魚(yú)引來(lái)了一條又一條的鯊魚(yú)的進(jìn)攻，但是老人并沒(méi)有屈服，他手持木棍和尖刀，與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗雖然最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，但是老人也與鯊魚(yú)戰斗到最后一刻。
“人不是為失敗而生的`，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@是老人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，正因為這句話(huà)，才使得老人在波濤洶涌的大海中成為永遠的主人！
永不言敗，堅忍不拔......這些詞恐怕年輕人都未必能做到，但是老人卻做到了。一個(gè)看似平凡的老人卻擁有一個(gè)不平凡的心，勇敢的向前沖。如何面對困難？老人就是一個(gè)鮮明的例子！
《老人與�！匪哪昙壸x后感2
我在暑假里看了第一本書(shū)是《老人與�！�，故事的內容是這樣的：一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。終于有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚(yú)，滿(mǎn)心歡喜的回家了，在回家的路上遇到了成群的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)要吃老人捕獲的那條大魚(yú)，他使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗。雖然老人經(jīng)驗豐富，但是鯊魚(yú)畢竟是海中霸王而且又成群結隊，最終那條魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
這就是《老人與�！返墓适�，老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的`斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”。
這種永不言敗的精神值得我們學(xué)習，以后當我遇到困難時(shí)就應該想想老漁夫的堅強和對生活的熱愛(ài)。我也要學(xué)著(zhù)堅強，自己面對困難。
《老人與�！匪哪昙壸x后感3
讀了《老人與�！愤@篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個(gè)故事形象逼真的描寫(xiě)了一個(gè)老人是怎樣靠著(zhù)堅定的信念靈巧地將一頭大魚(yú)捕到自己那簡(jiǎn)陋的船上，又是怎樣趕走“來(lái)犯之敵”――鯊魚(yú)。雖然他沒(méi)能將整條魚(yú)運回去，但他的精神值得我們學(xué)習：人要有自信心，遇事要對自己說(shuō)“我能行！”。大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上7，8倍的魚(yú)，他見(jiàn)了就害怕，把魚(yú)放了，那他能將魚(yú)運回來(lái)為自己爭光嗎？不，不能，他正是靠著(zhù)這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚(yú)。
在我們班上，有學(xué)習差的同學(xué)，他們就是對自己信心不足，再加上旁人的'諷刺，這時(shí)，他們對學(xué)習毫無(wú)興趣，從而使學(xué)習成績(jì)逐步下降，下降……
現在的社會(huì )發(fā)達了，如果能克隆自信心的話(huà)，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友！
《老人與�！匪哪昙壸x后感4
有這樣一本書(shū)，他贊揚著(zhù)一位老漁夫堅持不懈，也是海明威一生之中的又一傳世之作——《老人與�！�
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的'老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫霉運連連，一連八十四天都沒(méi)釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認輸，而是充滿(mǎn)著(zhù)一直奮斗下去的精神，終于在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人經(jīng)過(guò)了兩天兩夜艱苦的與魚(yú)的搏斗，殺死了大魚(yú)，把它拴在漁船邊，但很多的鯊魚(yú)紛紛來(lái)?yè)屖�。老漁夫一一殺死他們，但大魚(yú)還是被吃光了。圣地亞哥最后拖回一副魚(yú)骨頭，從睡夢(mèng)中巡回那往日美好的歲月來(lái)忘記殘酷的現實(shí)。
跌倒了要重新站起來(lái)!我們在生活中也要像圣地亞哥一樣堅持不懈，雖然有時(shí)可能沒(méi)有好的結果，但只要你努力之后，還是非�？鞓�(lè )。
《老人與�！匪哪昙壸x后感5
意外的機會(huì )接觸到這個(gè)活動(dòng)，讓我安下心來(lái)很快看完一本書(shū)。這是個(gè)很好的活動(dòng)，也希望能鼓勵更多人去讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋。
現在說(shuō)說(shuō)我看的這本《老人與�！�，之前聽(tīng)過(guò)這本書(shū)也聽(tīng)過(guò)同名歌曲一直想看了，據說(shuō)是真人真事改編。被老人堅忍不拔永不放棄堅持到最后的精神所打動(dòng)。見(jiàn)招拆招需要的不僅僅是運氣，還有智慧。天助自助者，我們
也是一樣的。
看這本書(shū)給我最大的感覺(jué)是：每次成長(cháng)或是經(jīng)歷的過(guò)程伴隨著(zhù)掙扎的`痛。逆境時(shí)才敏感于察覺(jué)，在順境中則容易麻木。這也是這本小說(shuō)與我最大的共鳴。在我心中，這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿(mǎn)了必
勝的信念。
我們時(shí)時(shí)刻刻應該抱有希望，老人一直把旗魚(yú)當做朋友也是一直與善良同行�！安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚(yú)的愛(ài)情和親情，十足感動(dòng)�？傊@本書(shū)雖然一直是按故事發(fā)展下來(lái)，但是
的確給我帶來(lái)不同的震撼和感動(dòng)。
《老人與�！匪哪昙壸x后感6
暑假，我讀了一本美國作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。這本書(shū)講的是：
一個(gè)古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚(yú)為生，有一次他捕了84天也沒(méi)捕到一條魚(yú)，但是，他并不灰心，繼續捕到第85天時(shí)，他終于捕到一條大馬林魚(yú)，他好不容易條了這條馬林魚(yú)，把它綁在船上，可是，血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，鯊魚(yú)吃了大馬林魚(yú)的四分之一，這時(shí)，老人發(fā)現了鯊魚(yú)，他用魚(yú)叉和鯊魚(yú)搏斗，終于把鯊魚(yú)殺死了，但是，別的鯊魚(yú)又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚(yú)，但是，沒(méi)有打中，結果馬林魚(yú)只剩下了一個(gè)頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺(jué)得這些東西沒(méi)什么用，還扛回來(lái)，佩服他的人覺(jué)得他能把這么大的.魚(yú)搬回來(lái)，真了不起。
老人能把這么大的魚(yú)帶回來(lái)是因為他有永不言敗的精神。正象書(shū)中說(shuō)：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
【《老人與�！匪哪昙壸x后感】相關(guān)文章：
四年級老人與海讀后感01-08
老人與海四年級讀后感01-08
四年級讀后感老人與海02-07
《老人與�！匪哪昙壸x后感03-10
四年級老人與海的讀后感11-20
四年級老人與海讀后感12-12
老人與海的四年級讀后感09-19
老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27