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老人與海讀后感

時(shí)間:2024-03-31 08:21:58 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感13篇(精)

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀后感13篇(精)

  老人與海讀后感 篇1

  《老人與!肥且槐究梢宰屓肆私馐裁词钦嬲娜,什么是堅強的書(shū)。是一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。這個(gè)故事講的是一個(gè)老人在艱難的環(huán)境奮力向前的老人。

  老人經(jīng)常下海捕魚(yú),連續八十七天都沒(méi)捉到魚(yú),但他還是堅持著(zhù)出海去打漁。后來(lái)他決定到深海去打漁,如他所愿,終于有大魚(yú)上鉤了,誰(shuí)知這條魚(yú)大過(guò)了老人的船,老人為了捉住這條魚(yú)費盡了九牛二虎之力和大魚(yú)拼搏了幾天幾夜,終于把大魚(yú)捉住了,他把魚(yú)的頭和上半身綁在船邊上。誰(shuí)知,大魚(yú)的血流進(jìn)深海里,被大鯊魚(yú)發(fā)現了,引起了更大的戰爭,黑藍藍的深海里,一大群鯊魚(yú)游來(lái)了,老人想,這下糟了,可是他很冷靜,拿起木棒,朝它們砸去,他不顧一切地向四周打著(zhù)、砸著(zhù)。突然木棒給什么東西咬住了,他用力拔,拔不出來(lái),搖晃,也搖不動(dòng);甚至連推也推不動(dòng),他只好把木棒放下了。鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃完了。結果大魚(yú)剩下不到一半,卻還有800磅左右,直到鯊魚(yú)都走了,老人總算松了一口氣可幾乎同時(shí),他突然覺(jué)得疲憊感像排山倒海一樣向他壓來(lái),無(wú)力的躺在船里,粗粗地喘著(zhù)氣?墒撬是很擔心,那些鯊魚(yú)還會(huì )不會(huì )來(lái)呢?他的運氣不好,鯊魚(yú)又來(lái)了,老人又一次和鯊魚(yú)們拼搏著(zhù)。直到身上的所有的武器全部用完了,只好眼睜睜看著(zhù)鯊魚(yú),把剩下魚(yú)肉全吃光。老人托著(zhù)疲憊的身體,帶著(zhù)那比船還大的魚(yú)骨回到了家。

  老人是個(gè)不被任何困難所壓服,盡自己最大的.努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。我們現實(shí)生活中,會(huì )有不斷受到挫折、失敗還有很多負面的情緒,有很多的人以為消極而失去對生活的熱愛(ài)。而那些人選擇了放棄,選擇逃避。我們要學(xué)習老人堅持不懈的精神。他說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,你盡可以消滅他。卻不能打敗他!笔茄!只要我們堅強面對困難和挫折,有什么事情做不到。

  老人與海讀后感 篇2

  我是一個(gè)對文學(xué)極缺少興趣的人。所以文學(xué)著(zhù)作看的少之又少,聽(tīng)過(guò)的也是少得可憐?磥(lái)我極缺“內涵”。那天我去買(mǎi)書(shū)偶爾在樓梯口處看到了一本叫《老人與!返臅(shū),這不是一首歌的'名字嘛,再一看連作者都一樣。我饒有興趣的買(mǎi)下了這本書(shū)。

  其實(shí)這本書(shū)講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事:一個(gè)叫做圣地亞哥的老漁夫,他獨自一人在海邊打漁。在外面呆了整整84天了都沒(méi)有釣到一條魚(yú),后來(lái)他釣到一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。老漁夫十分驚訝,印為他從未聽(tīng)說(shuō)更沒(méi)見(jiàn)過(guò)比他自己船還大兩英尺的魚(yú),這是條非常大的魚(yú),魚(yú)一直拖著(zhù)預付的船漂流了兩天兩夜老人通過(guò)了自己的努力,終于把魚(yú)刺死了。后來(lái)因為魚(yú)栓在船頭引來(lái)了可怕的鯊魚(yú),老人由于鯊魚(yú)拼搏了一陣,但馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人無(wú)貨而歸。

  老人雖然戰勝了大馬林魚(yú),但卻沒(méi)有戰勝鯊魚(yú),人無(wú)完人,人不可能戰勝一切,但只要付出了,經(jīng)歷過(guò)就是勝利者!就像我們剛剛上高中,我們所要挑戰的東西只在太多了,語(yǔ)文、數學(xué),英語(yǔ)、物理等九門(mén)課等著(zhù)我們去學(xué),去弄懂。我們是普通人,不是天才,我們不可能每一門(mén)都學(xué)得十分好,總有幾門(mén)是我們不擅長(cháng)的,甚至是完全不懂的。但我們要學(xué)會(huì )向困難抬頭,用自己十二萬(wàn)分的精力去打敗他,及至最后我們輸了,我們也應懂得去調節自己的情緒,調整自己的心態(tài),懂得享受過(guò)程去擁有自信心。

  書(shū)中有這樣一句話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被消滅的,你盡可能把他消滅,可就是打不敗他!边@句話(huà)讓我知道了人活著(zhù)就要學(xué)會(huì )有勇氣和自信心去不斷迎接挑戰,即使失敗,也是勝利者!

  讀《老人與!纷屛抑,人總要受到挫折,而我們要學(xué)會(huì )的是不斷的接受挑戰!

  老人與海讀后感 篇3

  《老人與海 》故事講述的是老人圣地亞哥在遭遇困境的時(shí)候,不向命運與痛苦低頭。他憑借著(zhù)頑強的斗志,在出海84天后一無(wú)所獲的情況下,仍然命運放棄,依然在第二天選擇出海捕魚(yú),老人的堅持換來(lái)了收獲,終于在這一天,他捕獲了一條大馬林魚(yú)。他與大馬林魚(yú)經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗后又遇上了鯊魚(yú),但老人敢于與海洋殺手說(shuō)“不”,他是不會(huì )輕易將戰利品拱手相讓的。雖然到最后,還是敵不過(guò)強大的鯊魚(yú),但他不向命運屈服,過(guò)人的勇氣值得所有人學(xué)習,這讓我印象極其深刻。

  無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境,他都永不放棄,樂(lè )觀(guān)而自信,這種精神是寶貴的財富。這位老漁夫“在重壓之下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度”令我震撼,這是多么積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。周?chē)泥従訉λ苡焉?也很同情,酒吧老板也愿意施舍他,但人活著(zhù)要有尊嚴的,不能茍且偷生,雖然吃飯才能活著(zhù),但活著(zhù)不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測的大海,敢于夢(mèng)想,敢于追求,不畏懼失敗,即使一敗涂地,也含笑九泉。這讓我聯(lián)想到這次的疫情,多少最美逆行者們,他們身上這種敢于“逆行”,不懼“死神”的這種精神就是不向病毒屈服。各行各業(yè)堅守在崗位上,為全國抗疫做著(zhù)平凡人的身上也都具有老人圣地亞哥的精神,永不屈服,樂(lè )觀(guān)積極。我相信這次疫情會(huì )讓所有人都增加勇氣和希望,這是逆境給我們帶來(lái)的。我相信疫情很快就會(huì )過(guò)去,我們終將會(huì )戰勝疫情,勝利屬于頑強的我們。

  博文學(xué)子在學(xué)習與生活中,也應該具備老人面對艱難挫折時(shí),不屈不撓的精神。即使經(jīng)過(guò)自己的`努力,不能得到別人的認可,不能考上理想的大學(xué),即使與老人一樣的命運,經(jīng)過(guò)幾天的殊死搏斗,仍然落得一無(wú)所有,僅剩下魚(yú)骨頭,失敗了,但要有他那種與鯊魚(yú)搏斗表現出來(lái)的勇氣和膽量,做一位頂天立地的人,能夠艱苦奮斗,不到最后一刻,決不氣餒,竭力做到最好,即便肉體被打垮,精神上要永遠是個(gè)強者。

  老人與海讀后感 篇4

  海明威的這篇傳世之作,我只在初中學(xué)過(guò)其中的片段。這幾天全篇讀了一遍,獲益良多。

  整本書(shū),其實(shí)就是講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú)的故事。老人年紀很大了,在八十天內捕魚(yú)一無(wú)所獲。雖然周?chē)硕汲靶λ,雖然連魚(yú)餌都無(wú)力獲得,雖然生活飲食都靠賒賬,可是老人的內心仍然充滿(mǎn)信心。那天,在唯一一個(gè)對他關(guān)心并信任的孩子的'幫助下(給他準備了兩條沙丁魚(yú)餌),老人獨立駕駛著(zhù)他的小漁船出海捕魚(yú)去了。

  幸運女神終于降臨到老人頭上。夜幕降臨的時(shí)候,一條比老人小船還要大的兩英尺的大魚(yú)上鉤了。魚(yú)實(shí)在是太大了,一開(kāi)始,大魚(yú)拖著(zhù)小船和老人前行。老人果斷地把其他的鉤索全部割斷備用。他感到手中于的鉤索一直拉的很緊,緊緊握住了粗鉤索的左手已經(jīng)開(kāi)始抽筋。他過(guò)一會(huì )兒就在褲子上摩擦那只抽筋的左手,想使手指恢復松動(dòng)。然而天實(shí)在太冷了,手指依然無(wú)力張開(kāi)。也許等太陽(yáng)出來(lái)暖和了就能張開(kāi)吧,老人不停地給自己鼓勁。老人只喝了些水,吃了整條鮪魚(yú)。接下來(lái)的食物只有幾條鲯鰍。他眺望著(zhù)遠遠地海面,發(fā)覺(jué)自己是多么的孤獨。

  天亮了,他換了左手緊緊握住鉤索。背上勒著(zhù)的鉤索,讓他疼的幾乎超出忍受的極限。大魚(yú)躍起時(shí),鉤索勒得老人的肩膀?家斷了。然而,老人緊緊握住鉤索,從未想過(guò)要放松一刻。最終,老人制服了大魚(yú)?

  戰斗并未結束,老人拖著(zhù)大魚(yú)回程時(shí),成群的鯊魚(yú)來(lái)吃大魚(yú)并襲擊老人。最終,老人駕著(zhù)小船拖著(zhù)只剩下魚(yú)頭和魚(yú)骨架回到了岸上。他扛著(zhù)桅桿爬上海岸,一頭栽倒在地,他努力站起來(lái),然后舉起桅桿,扛上肩膀,沿著(zhù)大陸走去。雖然他中途不得不坐下來(lái)休息五次,但是最終回到了他的窩棚,倒頭就睡。 故事自此落下了帷幕。

  看上去,老人最后的收獲也不多,但是他證實(shí)了自己,正像他說(shuō)的:“人活著(zhù)可不是為了失敗而準備的!薄叭丝梢员幌麥,但不能被打倒!”

  我們在生活中,遇到困難的時(shí)候,也該有老人的那股勁頭,那么還有什么事做不成呢?

  老人與海讀后感 篇5

  《老人與!返淖髡吆C魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎,這本書(shū)的確是一本好書(shū)。

  它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú),但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚(yú),與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而,等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻,筋疲力盡的他,在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下,仍不服輸,最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人憑著(zhù)頑強的意志勝利返航,而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……

  老人這個(gè)形象告訴我們:不管做什么事都要堅持、努力、執著(zhù),哪怕面對的是失敗……

  記得三年級時(shí),父母在老師家旁租了房子,為的是讓我能考入音樂(lè )學(xué)院。六月初,老師突然要求我考十級,但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內心很抵觸,每天在媽媽的督促下,渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前,我覺(jué)得練琴好玩,沒(méi)想到會(huì )這么艱巨。練了幾天后,我累到極點(diǎn),整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí),我讀了《老人與!,內心一震,不禁質(zhì)問(wèn)自己:書(shū)里的'老人八十四天打不到魚(yú),仍不肯返航;打到魚(yú)后,與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜,雖然魚(yú)在歸途中被吃光,可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級,這點(diǎn)困難都克服不了?我幡然醒悟,改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月,我專(zhuān)心致志地狂練,忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛,但我通過(guò)吮吸它減輕痛感,仍堅持每天練琴八小時(shí),媽媽心痛極了。

  在考級當天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入了考場(chǎng),琴彈行云流水,譜也倒背如流!最終,我花了兩個(gè)月的時(shí)間,就考出了十級……今后若再遇困難,也以老漁翁為榜樣,不服輸,堅持到底。

  《老人與!肥且槐竞脮(shū),它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!

  老人與海讀后感 篇6

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。我覺(jué)得,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像蜜蜂沒(méi)能采到花蜜一樣,我讀過(guò)很多書(shū),其中印象最深的一本書(shū)是《老人與!,講述的是一個(gè)十分簡(jiǎn)單卻又回味無(wú)窮的故事:一個(gè)年邁的老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了,以前跟他一起打魚(yú)的小伙子因為父親的命令離開(kāi)了他。但他仍不認輸,決定出海捕魚(yú),在第85天終于捕到了一條身長(cháng)十八英尺,重一千五百磅的大馬林魚(yú)。但好景不長(cháng),馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。雖然老人只拖著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架回來(lái)了,可他卻憑著(zhù)他那不屈服于失敗的精神,成功贏(yíng)得了大家的尊敬。

  海明威因為在小說(shuō)中體現了人在“充滿(mǎn)暴力和死亡的現實(shí)生活中”表現出來(lái)的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎。獲獎原因是:“因為他精通于敘事藝術(shù),突出地表現在他的近著(zhù)《老人與!分,同時(shí)也由于他在當代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響!边@一稱(chēng)贊,對于海明威來(lái)說(shuō)是當之無(wú)愧的?上攵,海明威為世界文學(xué)開(kāi)啟了一扇光輝的大門(mén)。

  故事的老人拎著(zhù)一條馬林魚(yú)的骨架回來(lái),他不是最后的勝利者,但他依然贏(yíng)得了所有人的尊重。他雖然失敗,卻仍然戰勝了自己。他是一個(gè)永遠都不會(huì )被打敗的勇士,是一個(gè)真正的超越了自我的人。我在他的面前,顯得多么渺小,我從來(lái)沒(méi)有挑戰過(guò)我的極限,遇事都只會(huì )求助他人或是逃避。其實(shí)人是有自己的極限的,是可以挑戰自我的。不論圣地亞哥失敗或者勝利,他都是挑戰過(guò)自己極限的第一人,是永遠站在大海中一艘小小的'船上即將揚帆遠航的人。

  人是有上進(jìn)心的,我相信任何人都會(huì )因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海,無(wú)數次的抉擇,無(wú)數次的挑戰都讓我們對自己有更清醒的認知。這就是我讀這本書(shū)所收獲的,我在讀完這本書(shū)后,也才認清自己,原來(lái)我在圣地亞哥面前是這么渺小,我也要向他學(xué)習,多讀書(shū),挑戰自己的極限。

  老人與海讀后感 篇7

  他是一個(gè)勇往直前,不怕失敗的人。屢受打擊,卻不放棄尋找希望的念頭;他屢遭失敗,但他絲毫不灰心,不放棄;他險些喪命,可在那一場(chǎng)命懸一線(xiàn)的戰斗中取得了勝利的火花。他就是作者海明威筆下的一位老人桑提亞哥。

  桑提亞哥是《老人與!返闹魅斯,他是一名老漁夫。在出門(mén)打魚(yú)的前84天里一無(wú)所獲,但在第85天,他前往深海,打到了一只重達兩噸的大馬林魚(yú)。在這場(chǎng)長(cháng)達三天三夜的戰斗中,老人取得勝利。但在回家的途中不幸遭遇鯊魚(yú),它們把大魚(yú)全都吃光,老人最后拖著(zhù)一副魚(yú)骨架回村?晒鈶{這一副骨架,他還是震撼了整個(gè)村子的人。

  震撼的不僅僅是老人打到的魚(yú),更是老人口中說(shuō)的`一句話(huà),這句話(huà)也深深的震撼了正在看書(shū)的我:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他!边@不正是這本書(shū)的主題嗎?失敗真的有那么可怕嗎?失敗可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。有人因為害怕失敗而不敢追求成功;有人因為失敗后屢次嘗試,最后走向的成功,這就是強者與弱者的區別。

  文中的老人就是真正的強者,在戰斗中他常常不吃不喝,即使左手抽筋了,但還是硬撐著(zhù),有時(shí)因為體力不支,累得差點(diǎn)昏了過(guò)去。就因為老人的堅持不懈,最后不可思議地超越了極限。

  其實(shí)生活中我們也會(huì )遇到許多困難,可我們有像老人那樣嗎?能堅持不懈嗎?有一次我遇到了幾道難題,絞盡腦汁,還是沒(méi)想出來(lái),我放棄了,想去查資料,這時(shí),我看到了書(shū)架上的《老人與!肺倚闹胁挥梢粍(dòng),于是我不灰心,不放棄,換了一種解題思路,最后我解出來(lái)了,那一瞬間,我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。桑提亞哥,真是謝謝你了。

  《老人與!肥且槐咀屓耸芤娣藴\的好書(shū),閃耀著(zhù)永恒的經(jīng)典之光,沉醉其中,我仿佛跟著(zhù)老人去看那碧波洶涌的大海,經(jīng)歷了一次次冒險。生命不是單一的,老人告訴我們:生命的無(wú)限可能!

  老人與海讀后感 篇8

  人生就像是一盤(pán)棋,對手則是我們身處的環(huán)境,有的人能預想十幾步,有的人只能看到幾步之外,甚至一步,在老人與海里面老人就是堅持不懈的打魚(yú),在打魚(yú)中遇到困難。

  記得有一次老人好幾天都沒(méi)有打到魚(yú),在一次意外中,他發(fā)現天上的鳥(niǎo)在水上徘徊,有些問(wèn)題,老人把頭低下,在鳥(niǎo)下有很多的魚(yú),老人不明白為什么鳥(niǎo)能發(fā)現魚(yú)?老人把船輕輕劃到有雨的地方,看著(zhù)鳥(niǎo)群中其中一個(gè)俯沖水里,水下的魚(yú)驚慌失措,在這會(huì )老人得到了很多魚(yú),跟著(zhù)一連串的事情發(fā)生了,老人跟著(zhù)鳥(niǎo)得到了一條大魚(yú),而就因為這條大魚(yú)的出現老人的冒險歷程開(kāi)始了。

  當老人把這條魚(yú)征服以后,他已經(jīng)非常累了,他看看他所在的位置,找到回家的路,順著(zhù)風(fēng)勢正往回趕,在往回趕的路上遇到了一群大鯊魚(yú),老人用自己的魚(yú)叉插死了兩條雙鰭鯊,可是他的魚(yú)叉卻被它們卷走了,于是他便拿起了船槳與鯊魚(yú)搏斗,雖然這樣風(fēng)險很大,但是除了這別無(wú)選擇。他一邊傷心的看著(zhù)他那條被鯊魚(yú)啃完了肉的大魚(yú)一邊與鯊魚(yú)搏斗。最終他打敗了所有的鯊魚(yú),但是他的獵物卻只剩下了一個(gè)骨架。

  老人經(jīng)過(guò)了幾天幾夜終于回到了家,躺在自己的'床上睡著(zhù)了,他又夢(mèng)見(jiàn)了那群獅子。白天,孩子像平常一樣來(lái)窩棚前看看老人回來(lái)了沒(méi)有,然而他今天沒(méi)有失望,但當他看到老人的手已經(jīng)血肉模糊的時(shí)候,他哭了,哭得很傷心。他托人照看好那條魚(yú)骨架,拿來(lái)了一罐熱咖啡,含著(zhù)淚看著(zhù)老人喝了下去。

  “一個(gè)人生下來(lái)不是注定被打敗的,而是有一種永不言敗的精神才行!弊屛覀儼阉o(wú)幾的棋子,放在最佳的位置吧!

  老人與海讀后感 篇9

  今天,我們學(xué)習了第21課《老人與海鷗》這一篇課文。本課主要將了老人與海鷗的深厚的情誼。

  讀完這一篇課文,我最大最深的感觸便是人與動(dòng)物之間的感情原來(lái)如此深!深到老人過(guò)世以后,人們把他的照片拿到翠湖公園時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:海鷗竟然在老人的遺像前站成了兩行,它們一動(dòng)不動(dòng),目不轉睛的瞻仰著(zhù)老人的`遺像。當人們不得不去收起相片時(shí),海鷗們像炸開(kāi)了鍋一樣飛在人們的上空。是啊,十年了!十年來(lái),每年的冬天這位老人必須來(lái)喂海鷗。老人的每月僅僅三百八十一元退休工資,竟有一半以上是給海鷗買(mǎi)四塊五角一斤的餅干,他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋,做成雞蛋餅干喂給海鷗吃,而老人,唯一的奢侈品,不過(guò)是兩毛錢(qián)一包的金沙牌香煙。文中還寫(xiě)著(zhù):“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,與海鷗相伴!睆倪@讀文字中可以看出老人十分節儉,還十分節約。每天步行二十余里啊!連五角車(chē)票他都舍不得,但海鷗最?lèi)?ài)的美食餅干,他卻毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。這可見(jiàn)老人對海鷗是如此的好,如此的關(guān)心。

  但在我們現實(shí)生活中,卻不是這樣。我曾在電視上看到一只小貓遭人虐待。上面的圖片真是慘不忍睹!那只小貓全身都是傷,當人們發(fā)現它時(shí)小貓正打著(zhù)哆嗦,躺在了地上,奄奄一息。導致小貓見(jiàn)人就躲,這是多么可怕的事件!

  所以,讓我們大家向那位老人學(xué)習,像那位老人一樣愛(ài)護動(dòng)物吧!

  老人與海讀后感 篇10

  黃昏的沙灘上,著(zhù)一位老人,他遙視遠方看著(zhù)絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對孩子愛(ài)的目光。

  老人上輩子是光榮的,每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸的精神,這位倔強老人要出海打魚(yú),還要大魚(yú),但事實(shí)證明,他沒(méi)有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。

  在知識的海洋中,我們要像老人那樣,倔強的'要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中,我們要先釣小魚(yú),滋補自己的身體,讓自己有體力去征服大魚(yú)。

  小學(xué)和初中,是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補自己的過(guò)程,到了高中,正是我們發(fā)現大魚(yú),并與之斗爭的時(shí)候,也許從中困難重重,。魚(yú)太大了,我們拉不動(dòng)它,怎么辦?但咱們不能丟開(kāi)繩韁,因為一丟開(kāi),大魚(yú)就會(huì )跑掉,不會(huì )在回頭。我們只有咬牙堅持著(zhù),堅持到底就是勝利。

  也許,在這中間,我們會(huì )被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的航向。但我們要學(xué)會(huì )尋找標志,找回自己原來(lái)的方向?纯葱切,看看水流,看看群山。

  在釣大魚(yú)的時(shí)候,我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú),因為收服一條有經(jīng)驗的大魚(yú),我們要花費很多精力,我們要不斷補充體內所需的能量,才回有與大魚(yú)周旋的基礎。

  大魚(yú)就是高中復雜的各科文化知識,它是比藍鯨更大的魚(yú),以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅強些,我們應該能吃掉它的一半。

  高中是我們人生中艱難的心路歷程,路上的荊棘自不必說(shuō),我們要有毅力,有膽識,有謀略,有堅強,荊棘會(huì )為我們讓道,用花香來(lái)迎接我們,我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會(huì )失!

  老人與海讀后感 篇11

  寒假,我讀完了《老人與!愤@一本書(shū),讓我深有感慨。書(shū)中主要講了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能出的肉全吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。老人沒(méi)有被任何困難壓服,踏進(jìn)自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說(shuō):“一個(gè)人并不是上來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!蔽覐睦先松砩献x出了一種永不言敗的精神。

  生活也是這樣,一個(gè)人可以跌倒,卻不能不放棄重新站起來(lái)的機會(huì ),海明威告訴我們,一個(gè)人遇到挫折時(shí)要永遠抗爭,永遠地去拼搏,在不屈的抗爭中取得永遠的無(wú)形的.勝利,老人身上有一種永不言敗的精神,他讓他與大海發(fā)出了挑戰,他的船是舊的船帆是破爛的,一切都暗示著(zhù)他以前打魚(yú)并不順利,但他頑固的精神支撐著(zhù)他向挫折發(fā)出了不屈的音符,為他的人生譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的樂(lè )章,他依然堅持著(zhù),—依然堅持著(zhù)?他不懈地與大?範,與命運抗爭,與所有的挫折與不如意抗爭。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,而你能不能成功就在于你能不能把他發(fā)揮出來(lái),在與磨難的抗爭中把他發(fā)泄出來(lái),文章中的好幾次提到了獅子,那其實(shí)不是真正的獅子,而是是一種象征,是一種永不言敗的精神的象征;他是老人無(wú)冕之王的象征!老人沒(méi)有帶回大魚(yú),但是他挑戰了自己的極限。

  在面對困難時(shí),我會(huì )想這困難就在眼前,如果不憑著(zhù)自己的毅力去克服它,它便會(huì )一直纏著(zhù)你。生活本就是由一個(gè)一個(gè)的困難產(chǎn)生的。

  沒(méi)有困難就談不上什么生活,所以我們要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地去克服所謂的困難,才能看到彩虹。正如這樣一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?”逃避是懦弱的一種表現,只有經(jīng)過(guò)自己的努力,才能走向成功的彼岸!

  老人與海讀后感 篇12

 有一個(gè)可憐的老人,他在海上足足漂泊了84天,卻一條魚(yú)也沒(méi)抓著(zhù)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )交好運。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)卻引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。

  讀了這本書(shū),我知道了我們在生活中會(huì )不斷地受到挫折、失敗,抹的滿(mǎn)身泥,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛(ài)。而老人卻不一樣,他不斷的努力,不斷的奮斗,盡管在在艱難的環(huán)境下,可還是為了生活努力奮斗的老漁夫!大家應該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的.帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣?墒,他并沒(méi)輕信謠言,并沒(méi)有沒(méi)有放棄,而是仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中,有些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避;稍微擦破了點(diǎn)皮,卻搞得很半死不活一樣。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避失敗的人真的是不知道什么才是挫折。再想想我,可能會(huì )因為考試的失利,而對自己失去信心;或者因為別人的批評,而自暴自棄;還有可能因為一次的失敗,就頹廢好幾天。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅強的老漁夫,他是如何面對生活的,我就覺(jué)得自己應該打起精神,堅強面對生活!

  老人與海教會(huì )我很多,使我懂得了很多道理,請大家也see,see這本書(shū)!

  老人與海讀后感 篇13

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一位普通的老漁夫,一條碩大的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平常但又不平凡的故事。

  老人桑提亞哥已經(jīng)接連84天沒(méi)有打到魚(yú)了,人們認為他是倒了大霉?衫先瞬](méi)有因此就喪失信心,第二天繼續出海,希望第八十五天他能有好運。就這樣,他一個(gè)人駛進(jìn)了茫茫大海。功夫不負有心人。他終于釣到一條足足有1500鎊的大魚(yú)?烧斃先诵廊欢鴼w時(shí),大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群大鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)們進(jìn)行了激烈地搏斗,最終沖破了鯊魚(yú)的包圍圈,劃著(zhù)小船駛進(jìn)港口。老人回到自己的小棚中,倒在床上沉沉地睡去。第二天,人們在海灘上發(fā)現了一條巨大的魚(yú)骸,足足18英尺……

  或許,鯊魚(yú)才是真正的贏(yíng)家,但在我看來(lái)老人已經(jīng)勝利了。因為他始終沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)群妥協(xié)、投降;蛟S他不是一個(gè)好漁夫,但是他絕對是一個(gè)令人敬佩的英雄!

  老人一句話(huà)讓我記憶猶新:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”其實(shí)在我看來(lái),并沒(méi)有絕對的`成功或失敗。老人沒(méi)有因為他人的言語(yǔ)而放棄捕魚(yú),戰勝了他人的非議,他是贏(yíng)家。和大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜最終將魚(yú)捕獲,戰勝了大馬林魚(yú),他是贏(yíng)家。大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群,他沉著(zhù)應戰,拼殺中,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把刀子綁在船槳上扎;刀子斷了,他用短棍砸;短棍斷了,他拆下舵把來(lái)打……鯊魚(yú)落荒而逃,老人又是贏(yíng)家。

  其實(shí),我們看重的是過(guò)程,而不是結果。只要在這個(gè)過(guò)程中努力了奮斗了,不管結果如何,我們都是贏(yíng)家。小說(shuō)的結局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞,鼓舞我們學(xué)會(huì )奮斗,學(xué)會(huì )勇于面對失敗和死亡。因為,不以成敗論英雄!

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