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魯濱遜漂流記讀后感500字六年級（通用19篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感500字六年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 1
當你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì )怎樣做?當你獨自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，你會(huì )怎樣做?當你受到?jīng)]有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有一切時(shí)，你會(huì )怎樣做?是絕望地任命，還是自信地面對?是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避?……在這種種災難同時(shí)降臨在我們面前時(shí)，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
二十八年的荒島生活，可以說(shuō)給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類(lèi)獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動(dòng)物，制作陶瓷，開(kāi)鑿山洞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，終于建造了一個(gè)“世外桃源”。
有時(shí)我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來(lái)，因為二十八年對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)短暫的數目。古人云：“騏驥一躍，不能十步;怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞�，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點(diǎn)，才能在逆境中生存下來(lái)。
魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的'人物，但他的事跡卻令無(wú)數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。同樣他在我眼里是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫(xiě)了一段世人尊敬的傳奇。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 2
《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始!流落孤島，為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的`箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
在我們的生活中，我們應該向魯濱遜學(xué)習堅持不懈的精神，比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應該向困難沖鋒。
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 3
暑假作業(yè)剛寫(xiě)完，我就迫不及待的往書(shū)店里跑。
路上，一陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)了我的臉頰，也拂過(guò)了我的心靈�！鞍�，作業(yè)寫(xiě)完的感覺(jué)可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我點(diǎn)頭呢。我整整在書(shū)店里待了2個(gè)小時(shí)，才精挑細選的看中了一本書(shū)。海藍色的封面，上面有個(gè)衣衫襤褸的老爺爺和一群動(dòng)物。旁邊還寫(xiě)了幾個(gè)大字：《魯濱遜漂流記》
一天不到，我就如饑似渴的看完了這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國“小說(shuō)之父”丹尼爾*笛福的代表作。是英國文學(xué)史上第一部現實(shí)主義小說(shuō)，是兒童文學(xué)寶庫中的不朽名著(zhù)。
小說(shuō)講述的是在航行的過(guò)程中，一位叫魯濱遜的航海家，在和海上航行的'過(guò)程中因為遇上了大風(fēng)暴，輪船沉沒(méi)了。魯濱遜孤身一人在島上生活了29年。在荒島上，他借《圣經(jīng)》消除孤寂和絕望，用船上的工具建造房子，學(xué)會(huì )了烤面包，與野人搏斗，解救野人星期五……
我特別崇拜魯濱遜，因為他在遭遇逆境中不放棄，并且堅持了下來(lái)。雖然孤身一人在荒島上生活了28年，但他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強不屈，奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。
這本書(shū)的作者笛福在書(shū)中說(shuō)了一句話(huà)“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！睂裉斓膹V大青年來(lái)說(shuō)，閱讀這部作品，可以激勵他們勇于冒險，堅持進(jìn)取的精神。
讀了這本書(shū)，我懂得了：在面對困難和危險時(shí)，既要有大無(wú)畏的凜然氣概，又要有一種認真對待，仔細研究的求實(shí)態(tài)度。只有如此，才能像魯濱遜那樣不畏艱險，百折不撓，不斷創(chuàng )造奇跡。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 4
暑假，我初讀《魯濱遜飄流記》這本書(shū)，看到封面的一行小字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑，這一部書(shū)真得如此有震撼力嗎？我帶著(zhù)疑惑打開(kāi)了這部文學(xué)寶典，讀完，被魯濱遜敢于冒險，勇于開(kāi)拓，最后完成夢(mèng)想的故事感動(dòng)了，也明白了那句話(huà)的含義。
這本書(shū)講述了英國中產(chǎn)階級子女魯濱遜雖然在父母不斷說(shuō)教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島，但用雙手和頭腦，建屋種糧，馴養家畜，制造器具和制作衣服。
讀完了這本書(shū)，我認為魯濱遜是聰明的，因為他會(huì )用頭腦，智慧捉羊和馴羊；我認為他是冷靜的，三番五次遭遇海難后還是沉著(zhù)冷靜，沒(méi)有發(fā)狂，認為自己的一生很痛苦；我認為他是樂(lè )觀(guān)的，自己建屋種糧，把荒島變成“世外桃源”；我認為他是勤勞的，自己開(kāi)辟了自己的`王國；我還認為他是友善的，他救了星期五，并與他一起在荒島上努力奮斗。
這本書(shū)中的主人公魯濱遜在作者的生動(dòng)描寫(xiě)下，我讀出了他克服困難，制作工具的強烈生存的欲望和心靈手巧的特點(diǎn)，他靠自己動(dòng)手做了一個(gè)鳥(niǎo)籠，還捉了一只鸚鵡當伙伴，并教它說(shuō)話(huà)，用這個(gè)方法抵制最大的敵人-------孤獨。作者寫(xiě)出了魯濱遜的神情、動(dòng)作和語(yǔ)言，讓我們如見(jiàn)其人，如聞其事。
當我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，在封面上又看到這小行被我曾經(jīng)疑惑、略過(guò)的字：震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話(huà)來(lái)：初讀好書(shū)，如獲良友，重讀好書(shū)，如逢故知。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 5
我們讀過(guò)許多不同類(lèi)書(shū)籍……但是最讓我喜歡看的型的書(shū)，是《魯深遜漂流記》。
這本書(shū)是英國的丹尼爾·笛福寫(xiě)的這篇小說(shuō)，故事是魯濱遜要前往非洲，可是突然遇上了大風(fēng)，船被損壞了。除了魯子遜其余人都死掉。他又身處在一個(gè)荒島上，沒(méi)有任和可以幫用的東西，可魯濱遜卻沒(méi)以西用的東西，可魯濱遜卻沒(méi)有就此放棄，而是利用身邊都可以用的東西，打造了有用的`建筑，食物和工具。過(guò)得也悠閑。
可有一天，來(lái)了一來(lái)群野人，殺了其中的一個(gè)同伴，但另一個(gè)同伴卻逃了出來(lái)個(gè)魯濱遜取他為“星期五”讓他干活，終于在努力下之下，順利地回到英國。
這本書(shū)上，魯濱遜雖然是流落在荒島上，但而且身上沒(méi)有任文和可以用的東西但是他沒(méi)有就次放棄，反而送尋找有用的東西，而且又島在島上有著(zhù)很好的生活。所以我們一定要把機會(huì )給紋，珍惜好。哪怕是個(gè)十分微小的機會(huì )。
所以，這本書(shū)我是一定要推薦的一本書(shū)。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 6
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的好書(shū)。如果你沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，請聽(tīng)我的介紹。
魯濱遜是這本書(shū)的主人公。他出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭，但他堅持著(zhù)一次航海旅行的夢(mèng)想。因此，魯濱遜長(cháng)大后三次出海。當他第三次出海時(shí)，他遇到了海嘯，并在一個(gè)荒島上生活了8年。在這段時(shí)間里，他經(jīng)歷了各種各樣的'艱辛，終于回到了中國，變得非常富有。
魯濱遜從小就有遠航冒險的理想。至于我，我整天被家人寵壞，夏天在空調房吃冰淇淋，冬天在溫室睡覺(jué)。與魯濱遜小時(shí)候敢于冒險的精神和遠大的理想相比，真的大不相同。魯濱遜長(cháng)大后，乘船去做生意。不幸的是，他遇到了海嘯。他被沖到一個(gè)荒島上，但他很快平靜下來(lái)，把東西搬到殘船上。假如是我，很可能是哭鬧，抱怨命運的不公�，F在總抱怨作業(yè)太多，題目太難，書(shū)包太重，旅行包太重，旅行太難，食物不舒服。與魯濱遜相比，我真的感到羞愧和羞愧。
魯濱遜有著(zhù)非凡的毅力，是一個(gè)不懈的行動(dòng)者。讀完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)事實(shí)：如果一個(gè)人想成功，他將面臨許多挫折和磨難，成功的人應該有崇高的理想和堅強的毅力。因此，在未來(lái)的人生旅程中，我將以魯濱遜為例，勇敢地面對困難，挑戰困難，堅定信心，努力成功。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 7
新學(xué)期，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。在這本書(shū)中，主人公堅強不屈的精神深深地震撼了我。
本書(shū)主要講述了：有一個(gè)英國人名叫魯濱遜，他非常喜歡冒險。他出生在一個(gè)商人家庭。人生，去海外看新世界。在一次海上探險中，他和他的船隊遭遇了風(fēng)暴，船上的人全部遇難。他是唯一的幸存者，漂流到荒島。他并沒(méi)有悲觀(guān)絕望，他做了木筏，在沉船上尋找一切有用的東西。他用自己的智慧建造避難所、捕獵動(dòng)物和尋找水源。一旦安頓下來(lái)，他就開(kāi)始種植谷物并圈養他的獵物。他把面粉加工并烤成面包。與狗、貓、羊、鸚鵡的相處伴隨著(zhù)孤獨和內心的痛苦。但他一直在尋找離開(kāi)小島的機會(huì )。他從野蠻人手中救出一名俘虜，并給他取名“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了他忠實(shí)的仆人。一次偶然的機會(huì )，魯濱遜和“星期五”幫助英國船長(cháng)制服了他的水手，奪取了船只，返回英國，最終戰勝了殘酷的'大自然。
他敢于冒險，樂(lè )觀(guān)自信，以頑強的毅力面對生活中的困難，用自己的頭腦和智慧創(chuàng )造奇跡。這是我喜歡它的原因，也是我成長(cháng)的動(dòng)力。深陷困境時(shí)，不要氣餒，靜下心來(lái)，積極創(chuàng )造。正如荒野生存專(zhuān)家貝爾·格里爾斯所說(shuō)：“如果我們從不行動(dòng)，夢(mèng)想就只是愿望。只有點(diǎn)亮自己，生活才能發(fā)光�！�
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 8
讀完《魯賓遜漂流記》，我的心情有點(diǎn)沉重，同時(shí)又很佩服魯賓遜。講的是英國水手魯賓遜在一次航海中，他的貨船在海上漂浮，被流落到?jīng)]有人煙的荒島上。沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，更沒(méi)有住的`，他就想方設法的從船上找來(lái)工具、食物、槍?zhuān)瑥拇嗽诠聧u上開(kāi)始了寂寞又憂(yōu)郁的生活。他每天都把發(fā)生的事情記下來(lái)，在孤島上開(kāi)始種樹(shù)，種麥子、養山羊，學(xué)會(huì )了做面包，還救了一個(gè)野人，并成為好朋友。我最佩服的是魯賓遜遇到困難時(shí)不退縮，向困難挑戰，利用自己的智慧克服了種種困難，終于在上島28年后回到了英國。
我想，假設是我，流落在孤島上，我會(huì )像魯賓遜那樣不怕困難嗎？假設是我，發(fā)現野人被抓，我會(huì )像魯賓遜那樣急中生智、勇敢的挽救他們嗎？在現實(shí)生活中，我沒(méi)有遇到過(guò)困難，生活在媽媽給我鋪筑的幸福大道上，有時(shí)還依賴(lài)媽媽?zhuān)@樣怎么能長(cháng)大獨立呢？
我要向魯賓遜，學(xué)習魯賓遜不怕困難，遇到困難要機智勇敢，樂(lè )觀(guān)向上，爭取一線(xiàn)希望，不放棄的精神，做一個(gè)有志氣、有毅力、有愛(ài)心、愛(ài)勞動(dòng)的好少年！
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我非常佩服書(shū)中的主人公魯濱遜，因為他在一個(gè)人孤島上住了整整28年。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 9
閑暇無(wú)事，最近我有翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。再一次讀了《魯濱遜漂流記》我覺(jué)的我又有了新的收獲。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫魯濱遜的商人渴望航海，于是背著(zhù)父母出海航行。在第四次航海的時(shí)候，船在途中遇到了風(fēng)暴觸礁，穿上的同伴全部遇難，只有魯濱遜活了下來(lái)，只身漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在島上他用自己的力量造出了兩幢十分安全的房子，以一個(gè)人的智慧造出了小船。用獨己一人的想法與勤勞種出了糧食，造出鍋、碗、盤(pán)，還烤出了面包。馴養了許多野山羊，憑自己的手技與多次試驗捉了大龜。還憑自己的力量開(kāi)槍救了一位快被吃掉的野人，取名為“星期五”�！靶瞧谖濉背３椭苫�。后來(lái)他又救了一位船長(cháng)，孤島上變得生氣勃勃，后來(lái)他們幾人一起和船長(cháng)平亂了船上的叛徒，奪回了大船，讓那些罪人留在島上，他就回去了。
第一遍讀的時(shí)候我被魯濱遜的勇敢所折服，最近再一次拜讀這本書(shū)，我覺(jué)得他身上勇于冒險的'精神也值得我們去學(xué)習。當今社會(huì )上出現的基于有很多，面臨的挑戰也很多，我們要有拼搏冒險的精神才能不斷的去前進(jìn)，去進(jìn)步。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 10
《魯濱遜漂流記》真是一部不可多得的世界名著(zhù)！它于1719年英國作家笛福所作，文章主要講述了一位遇險的航海商人獨自一人漂流到一座荒島。在這種困境中，他克服了種種意想不到的困難，靠著(zhù)自己頑強的意志和掌握的科學(xué)知識，在島上生活了28年，最終獲救返回故鄉。
小說(shuō)主人翁魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他遭遇海難漂流到荒島以后，不是悲嘆命運對自己的不公，在克服最初的悲觀(guān)絕望后，又憑借自己的頑強毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。充分利用自己的'雙手和智慧，修造房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制作工具，在絕望無(wú)助中用自己的頑強毅力與饑餓、疾病作斗爭最終獲得了勝利。
讀完這部小說(shuō)后，我深深地被魯濱遜的頑強和勇敢所感動(dòng)，情不自禁地想到了自己，對待學(xué)習和生活是不是也應該學(xué)習他的聰明智慧呢？遇到困難是不是也應該勇敢地面對而不逃避呢？
在學(xué)習的過(guò)程中，我也經(jīng)常遇到許多困難，但我并沒(méi)有努力去克服它們，而是對困難不理不睬。有一次，我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別感興趣，可始終沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白，要想解決它，可是要花很多時(shí)間和精力的，我退縮了。本以為不會(huì )再和遇見(jiàn)它了，不幸的是在一次考試中我又和它碰上了，我沒(méi)能解決，非常懊惱。雖然我暫時(shí)避開(kāi)了困難，可最終又和困難碰上了，真是得不償失��！
我們在優(yōu)越的學(xué)習和生活環(huán)境中，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退卻，與魯濱遜所遭遇的困難相比，真是不值一提。自從我讀過(guò)這部小說(shuō)之后，我決心不管遇到多大的困難，都不被困難嚇倒，而要用自己的聰明智慧勇敢地面對面對困難，始終保持一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，困難迎刃而解。我相信，勝利最終是屬于我的。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 11
在這個(gè)漫長(cháng)而愉快的暑假里，我讀了許多本書(shū)。其中《魯濱遜漂流記》最令我難忘。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國丹尼爾？笛福。這本書(shū)主要講了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人魯濱遜？克魯索，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險。不想卻被困在孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的`勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所之所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強的活了下來(lái)。并且還救助教化了野人“星期五”，成為了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。
這本書(shū)可以成為我們生活中的范例。
一道難題，有人會(huì )堅持做下去，也有人干脆放棄不做。不同的人有不同的想法，這是毋庸置疑的事�？蓤猿峙c放棄，是態(tài)度上的問(wèn)題。雖然只是一道題目，但是卻反映出一個(gè)大問(wèn)題。如果我們哪天承受了災難，就準備放棄希望？不，不能這樣。我們應該勇敢去面對，這樣才能使我們的生命充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望。
這本書(shū)其實(shí)給了我很大的啟發(fā)：當遇到了困難、挫折時(shí)，只要有勇氣和毅力并充分調動(dòng)自己的智慧，就一定會(huì )成功。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 12
《魯濱遜漂流記》主要講述的是主人公魯濱遜從小就有一個(gè)航海夢(mèng)，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他不顧父母的阻攔，拋棄幸福的生活，執意去航海的故事。
在航行的過(guò)程中，魯濱遜到過(guò)倫敦、巴西等地，遇到過(guò)許多困難，甚至還被海盜抓去當奴隸，但最后都化險為夷。在去往非洲的途中，魯濱遜乘坐的`船遭遇了大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜一人幸免于難，最后他漂流到了一座荒島上。
為了生存下去，魯濱遜靠自己的雙手建造房屋、開(kāi)墾荒地，把打來(lái)的獵物圈養起來(lái)當作備用糧，種植各種農作物，制作衣服和生活必需品……魯濱遜將原本荒涼的小島建設富饒而美麗，過(guò)上了自得其樂(lè )的生活。
在荒島上的第24年，一群野人登上了小島，想要吃掉其中一個(gè)野人，魯濱遜救出了那個(gè)野人，并給他取名為“星期五”，從此魯濱遜便和星期五生活在了一起。直到在荒島上生活的第28年，一艘商船停在了小島旁，船上叛亂的水手們想把船長(cháng)扔在小島上，被魯濱遜發(fā)現了。經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，魯濱遜打敗了叛亂的水手救出了船長(cháng)，將他們扔在了小島上，自己跟著(zhù)船長(cháng)回到了自己的家鄉。
這本書(shū)歌頌了魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上、不屈不撓的精神和敢于嘗試的勇氣，同時(shí)也激勵著(zhù)我們要不怕困難，奮勇向前。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 13
在閱讀時(shí)，我常常在想，閱讀的意義是什么呢？可能是為了增長(cháng)知識吧，但自從我讀了這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》才讓我認識到讀書(shū)并不單單能增長(cháng)知識，更能認識一個(gè)人，認識一個(gè)人的性格、品質(zhì)、精神。
這本書(shū)主要講述了一位喜歡航海的英國人——魯濱遜在第四次航海時(shí)遭遇風(fēng)暴，被海水沖到荒島上發(fā)生的故事。剛流落到荒島上時(shí)他并沒(méi)有慌張，而是沉著(zhù)冷靜的思考自己下一步該做什么。他將船艙里的物資搬運出來(lái)，就這樣解決了吃喝的問(wèn)題。但好景不長(cháng)，物資也會(huì )有用完的.時(shí)候，他并沒(méi)有奄奄待斃，而是選擇去打獵，并圈養了很多山羊。在一次修建羊圈時(shí)，他意外發(fā)現一群野人拖出兩個(gè)倒霉的同伙，一個(gè)人被斬死，另一個(gè)則掙扎的逃跑了，而逃跑的方向正是魯濱遜的位置，魯濱遜決定救他，于是開(kāi)槍打死了追他的兩個(gè)野人，因為那天是星期五，所以就為那個(gè)野人取名為“星期五”。兩人在島上生活了很長(cháng)一段時(shí)間。一天，他們發(fā)現一艘船靠近岸邊，原來(lái)是水手們綁架了船長(cháng)，兩人救了船長(cháng)，船長(cháng)答應帶他們回英國。就這樣在荒島上生活了28年的魯濱遜終于回到了英國。
讀了這本書(shū)以后，我的內心久久不能平靜，我時(shí)常在想：如果我是魯濱遜，我可能在島上連五天都活不下去，更別提在島上生活28年了。魯濱遜靠著(zhù)自己勤勞樸實(shí)、沉著(zhù)冷靜、有勇有謀的精神生活了28年，這28年的生活中都離不開(kāi)他的這些精神。
在平常的生活中我也要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他的品質(zhì)，學(xué)習他的精神，學(xué)習他的毅力。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 14
今天我終于讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)使我受益匪淺。
一六五九年九月三十日，一次航行中，航船遇到了可怕的風(fēng)浪，最后翻了船，除了他以外無(wú)一人生還，他最后流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜。
在荒無(wú)人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望。眼前只有死，不是被野獸說(shuō)吞就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的`個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活，創(chuàng )造自己的小王國。
讀完后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己的衣服都笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的對象，多孤單呀！ 我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論在何時(shí)何地都要堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！用志氣，毅力，愛(ài)勞動(dòng)的雙手創(chuàng )造明天美好的生活！
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 15
前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦阆矚g看書(shū)嗎？喜歡什么書(shū)？最近，我又迷上了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)�？靵�(lái)跟隨我的腳步，一起走進(jìn)書(shū)的世界吧！
這本書(shū)主要講了魯濱遜因為一次海嘯，不幸被沖到了一個(gè)孤島上。那里的'環(huán)境凄涼，更沒(méi)有食物、房屋、武器，眼前只有死亡。雖然死亡離他只有一步之遙，但他沒(méi)有被困難壓倒，而是努力地振作起來(lái)，讓自己活下去。他一心一意地安排自己的生活，建造了小房子，做了桌子、小匣子，養了小羊、小狗，種了小麥、稻子……就這樣創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的小王國。最后，也是經(jīng)歷重重困難，踏過(guò)千山萬(wàn)水，回到了自己的故鄉——英國。
讀到這兒，我不禁想起了練習擊劍的情景。那是一天上午，我一如既往地來(lái)到了上課的地方，教練要求我們跑二十圈。起初我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但是到后來(lái)我感到越來(lái)越累，雙腿也像灌了鉛似的，一步也走不動(dòng)。這時(shí)，我想起了書(shū)中的魯濱遜，他在孤島上可是生活了二十八年呀，他到底是怎么做到的呢？沒(méi)錯，靠的就是堅持和勇敢！我怎能被這樣一個(gè)小小的困難而壓倒呢？所以，我鼓起勇氣，最終跑完了全程。
有人面對困難，會(huì )勇往直前，有人卻試都沒(méi)試就打退堂鼓。退后就是認輸，我們何不拼一把？努力向著(zhù)勝利的方向前進(jìn)，哪怕只是小小的一步。
合上《魯濱遜漂流記》，我若有所思。魯濱遜是如此勇敢、堅強，我也一定要成為那樣的人。我喜歡這本書(shū)，你喜歡嗎？
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 16
《魯濱遜漂流記》是我十分喜愛(ài)的一本書(shū)。它講的是一個(gè)荒島的主人―魯濱遜·克魯索與世隔絕的荒島生活……
英國青年魯濱遜18歲那年，沒(méi)有給父母留下一個(gè)口信，就跟著(zhù)他的.好朋友斯達踏上了航海的征途，從此以后，魯濱遜就開(kāi)始了他夢(mèng)寐以求的航海生活。在一次不幸中，他們遇到了狂風(fēng)巨浪，船毀人亡，但魯濱遜卻意外流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他的生命從此抹上了驚險的色彩，而他也開(kāi)始了艱辛而漫長(cháng)的孤島生涯……
我十分佩服魯濱遜，因為他孤身一人，在這座小島上整整生活了二十八年，這二十八年以來(lái)，他靠自己的雙手建造了很多東西：桌子、椅子、瓷器等生活用品，他還種植小麥、飼養山羊、晾曬葡萄干、建造鄉間別墅……使自己的生活更加富足、舒適。在第二十四年，他還救了一位野人并叫他“星期五”，新伙伴“星期五”非常忠心、可愛(ài)、老實(shí)，他沒(méi)有復雜的欲望，也沒(méi)有強橫的性格，他無(wú)論何時(shí)何地，都寧愿犧牲自己的生命來(lái)保護魯濱遜。在這本書(shū)中，有一句話(huà)深深地感動(dòng)了我，“星期五”說(shuō)，你為什么要趕走“星期五”呢？拿著(zhù)斧頭殺了“星期五”吧，不要趕他走！魯濱遜能干、聰明、善良，我為他能有這樣一個(gè)忠實(shí)朋友的陪伴而感到由衷的高興。
自從看了《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個(gè)道理：人成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到種種困難，但只要我們勇敢地去面對，并像魯濱遜那樣機智、勇敢，就一定會(huì )成為生活的強者！
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 17
幾天前，我讀了一本書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)讓我受益匪淺，它讓我明白了在惡劣的環(huán)境下，要學(xué)會(huì )自己生存的道理。
魯濱遜出生于英國的中產(chǎn)階級家庭，從小就想漫游四海。1651年，他開(kāi)始了他的第一次冒險生涯。第一次，他從中盈取暴利，便想再次前往非洲。再度起航時(shí)，不幸遇上了海盜，成了海盜的奴隸。通過(guò)魯濱遜的努力，10天后被一艘開(kāi)往巴西的船救起。后來(lái)，魯濱遜又一次出海冒險，但是船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，只有他一個(gè)人死里逃生爬上了荒島。他先做了一個(gè)木排，把船上可以利用的東西運到了島上。后來(lái)，他又捕獲了島上的山羊，并飼養。魯濱遜還捕捉了一只鸚鵡，起名叫“波兒”。不久，島上來(lái)了一群是食人肉的野蠻人，他從中救了一個(gè)俘虜。因為那天是星期五，所以他給俘虜取名“星期五”。
1686年，魯濱遜離開(kāi)了他苦心經(jīng)營(yíng)的海島。不久，他還有了3個(gè)可愛(ài)的孩子。他的妻子逝世后，魯濱遜又一次航海經(jīng)商。路過(guò)荒島時(shí)，他發(fā)現許多英國人西班牙人已經(jīng)在這里安了家，而且一片繁榮。
讀了這本書(shū)，我知道了我們在惡劣的環(huán)境下，可以利用身邊的物品來(lái)維持所需要的'。我們還可以用我們學(xué)過(guò)的知識來(lái)做一些東西。最重要的是，我們不能有害怕的心理，要勇敢的去面對它，然后再戰勝它。這樣我們就會(huì )是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這是一本男孩子必讀的書(shū)，女孩子也可以看，大家快去看吧。
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 18
上網(wǎng)課的這幾天，我閱讀了六年級下冊必讀書(shū)目中的其中一本《魯濱遜漂流記》，其實(shí)這本書(shū)我早在五年級下冊就已經(jīng)看過(guò)，現在我又重溫了一遍，又讓我深思，給我啟迪。
小說(shuō)的主人公是一個(gè)喜歡航海和冒險的英國人，名叫魯濱遜，他多次用他的智慧和勇敢在冒險的經(jīng)歷中化險為夷。有一次，魯濱遜乘船前往非洲，遭遇海難，不過(guò)只有他一人幸存了下來(lái)，劫后余生一個(gè)人流落荒島。
在荒島上，他克服了諸多困難，靠著(zhù)頑強的毅力生存了下來(lái)，度過(guò)了28年漫長(cháng)的時(shí)光。28年吶！而且還是在荒島上，這個(gè)數字一聽(tīng)就不禁讓人砸舌。最終，他抓住機會(huì )被一艘途經(jīng)荒島的英國船只帶走，重返社會(huì )。這本書(shū)的編者認為，此人一生的奇遇是聞所未聞的，他那跌宕起伏、變化無(wú)常的生活也是世上絕無(wú)僅有的。的確，能在四面環(huán)海的荒島這樣的惡劣環(huán)境下生存28年，這樣的奇跡在世上是絕無(wú)僅有的。
在魯濱遜荒島生存的一段時(shí)間中，我印象最深刻的.就是魯濱遜救下野人，并把野人取名為“星期五”的那一段故事�！靶瞧谖濉倍睾窭蠈�(shí)的性格和忠誠于主人，對主人不離不棄的精神讓我贊嘆。
故事的主人公魯濱遜，以嚴肅的態(tài)度，平易樸實(shí)的語(yǔ)言敘述自己的經(jīng)歷，用自己的親身體驗告訴人們，不管在任何的情況下，都要尊重天意的安排。
這本書(shū)雖然是六年級下冊的必讀書(shū)目，但是我也建議其他年級的同學(xué)們也來(lái)閱讀這本書(shū)，因為它能給我們帶來(lái)啟迪，帶來(lái)收獲！
魯濱遜漂流記讀后感500字六年級 19
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。這是一句關(guān)于堅持不懈的名言�！遏敒I遜漂流記》就是這樣一本關(guān)于堅持不懈的書(shū)，我讀了這本書(shū)有了很大的收獲。
這本書(shū)主要講了魯濱遜不顧父親反對去了海上，但因種種原因他去了一個(gè)荒蕪人煙的孤島，而且他沒(méi)有辦法回去了。于是他就在這個(gè)島上自力更生，在大自然的困難面前堅持不懈，努力克服了許多困難，認識了星期五和他父親，他們用驚人的毅力克服了一切，創(chuàng )造了奇跡。
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)一共失敗了1113次，他試了金屬絲，可金屬絲太貴；他試了銀絲，銀絲又太脆；他還試了銅絲，可銅絲太粗了……當他失敗了許多次時(shí)，周?chē)娜司烷_(kāi)始勸他放棄，可愛(ài)迪生還是堅持了下去。終于，在1114次時(shí)，成功了。就這樣，電燈照亮了千家萬(wàn)戶(hù)。
在生活中，我也有類(lèi)似的.經(jīng)歷。我從一年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法，開(kāi)始我覺(jué)得書(shū)法特別無(wú)聊，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。整天就讓我們練字，練的字都沒(méi)一點(diǎn)難度，一點(diǎn)挑戰性也沒(méi)有。于是我就不太想練了，想放棄了�？墒呛髞�(lái)我看到了這個(gè)故事使我很有感觸。于是，我就開(kāi)始認認真真的練，不管怎么樣我都堅持不懈。終于，因為我的認真，我的字就像芝麻開(kāi)花———節節高一樣越寫(xiě)越好了。
在生活中，不管事情如何難做、怎樣難辦，都不放棄，堅持不懈，就一定能取得很好的成績(jì)。
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