小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文
當品味完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，的確，書(shū)是我們的良師益友，它會(huì )給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲。這幾天，我就通過(guò)讀《魯濱孫漂流記》受到了啟發(fā)，明白了許多道理。
看到了魯濱孫這本書(shū)，讓我明白了，遇到一些困難的事，要堅強，不放棄，用自己的力量完完全全打敗它。像魯濱孫這樣的人也有很多。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，看到一篇短文，也是關(guān)于像魯濱孫那樣被困在孤島上的。那個(gè)小孩子名叫沙沙，他因為在海上被大浪卷進(jìn)去到孤島，沙沙很聰明，利用自己發(fā)現的物品去釣魚(yú)，抓動(dòng)物。沙沙就這樣生活了下來(lái)，他跟魯濱孫一樣過(guò)了許久被人救回了家，我也遇到過(guò)困難。有一次，我跟爸爸出去玩，來(lái)到了一個(gè)很陌生的地方，我們在哪里兜兜轉轉，看到了很多新奇的東西.我十分好奇，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)這兒，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)哪兒。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小很稀有的玩具，我開(kāi)心地跑了過(guò)去�！鞍职�，我要買(mǎi)……”我轉過(guò)頭，出了人來(lái)人往的陌生人，哪里有爸爸的身影？我頓時(shí)慌了，爸爸去哪兒了？“爸爸！爸爸！“我害怕的大叫，后來(lái)我忽然想到，爸爸說(shuō)他要去一個(gè)超市，我想起了超市的名字，卻不知在哪里、我去問(wèn)一位阿姨說(shuō)：“你向前走�！甭�，我就找到了爸爸。
也正是生之欲望，使身陷逆境的人頑強地面對苦難，生之欲望，使人在逆境中磨練出堅毅的魂魄，提高了自己人生路上的生存能力，我們要增強生命意識，讓自己在這個(gè)社會(huì )上更好的生存。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文2
《魯濱遜漂流記》一本家喻戶(hù)曉的世界名著(zhù)。
魯濱遜，他在荒無(wú)人煙的島上獨自生活了了28年！這是一個(gè)多么驚人的數字！可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢！初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
他還是一個(gè)堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文3
在五年級的那一年快樂(lè )學(xué)習時(shí)光中，我學(xué)到了許多，懂得了許多，也是那個(gè)時(shí)候，我閱讀的書(shū)也是最多的，其中包括了許多名著(zhù)，名家小說(shuō)、作文……
在這些書(shū)中，教育我最深刻的非《魯濱遜漂流記》莫屬了。這本書(shū)不僅講述了一個(gè)名叫魯濱遜的人，在一次海洋風(fēng)暴中僥幸活下來(lái)，流落荒島生存近三十年的奇遇，還向我們說(shuō)明了了一個(gè)道理：不管你在什么惡劣的情況，只要你不失信心，勤勞奮斗，不畏失敗，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
書(shū)中是這樣說(shuō)的，現實(shí)世界不也是如此嗎？
在五年級時(shí)，我成績(jì)并不是很好，在班級數中下等。后來(lái)，我閱讀了《魯濱遜漂流記》明白了一些道理，我知道了天上沒(méi)有白掉的陷餅后，我恍然大悟，既然同樣是人，他能做到的，我也一定能做到。從此，我夜以繼日的學(xué)習，吸取知識，就像一塊海綿在知識的海洋中，貪婪地吮吸著(zhù)“威力無(wú)窮”的智慧之果。
不久，我卻又迷上了漫畫(huà)書(shū)，那種無(wú)聊卻有趣的口袋書(shū)，當我腦海中再次想到魯濱遜時(shí)，我心中騰起了愧疚，我終于放棄了漫畫(huà)書(shū)，繼續捧讀名著(zhù)，繼續開(kāi)始我的快樂(lè )學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，陪伴了我，教育了我，開(kāi)導了我，相信在今年的六年級的學(xué)習生活中，它一定會(huì )繼續激勵我、提醒我，讓我更加上進(jìn)的。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文4
讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，我流連忘返!
魯濱遜的冒險是從一次航海開(kāi)始的，那一次，魯濱遜和那些水手們遇上了大風(fēng)，所有的人都死了。然而只有魯濱遜一人被被海水沖到了一個(gè)不知名的小島上�？梢韵胂笏麜�(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰呀!他的生活又將是多么寂寞與孤獨呀!但他卻沒(méi)有被眼前的困難和危險打倒，他用勇敢與智慧戰勝了困難。
我想，今后有許許多多的困難，挫折等著(zhù)我們，只有像魯濱遜這樣的人，才能有美好的明天!
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文5
今年寒假，對讀書(shū)如癡如醉的我又一次被書(shū)本吸引住了，身披著(zhù)羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……魯濱遜的形象深深地印在了我的腦海中。
這本書(shū)通魯濱遜的經(jīng)歷種種困境表現出了他的頑強意志和不畏艱險的精神也讓我受益匪淺。
書(shū)中的丹尼爾 笛福說(shuō)的一句話(huà)一句名言讓我感觸很深“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”沒(méi)有糧食的情況下自己開(kāi)采土地自己種植。沒(méi)有火藥自己四處尋覓；沒(méi)有斧子、鋸子自己尋找石器與荊條。他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們在困難面前畏懼退縮只會(huì )被困難所打倒只有勇敢頑強的去挑戰它克服它就一定能成為生活中的強者。魯濱遜在危險面前沒(méi)有害怕自己開(kāi)動(dòng)腦筋終于戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。生活就是這樣你強它就弱。記得在寒假里全神貫注做題的我卻遇到了一只“攔路虎”，我這時(shí)便犯愁了，這么難該怎么辦呀！我很想放棄向媽媽求救，泄了氣的我無(wú)意中看到了攤在桌上的書(shū)魯濱遜漂流記，我為什么不能學(xué)魯濱遜那樣遇到困難從不放棄毫不退縮勇敢地堅持了下來(lái)獲得新生，想到這我便絞盡腦汁地思索了起來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)似乎找到了引線(xiàn)，慢慢地我的解題思路就呈現在了我的紙上，難題迎刃而解了，真要感謝這本書(shū)��！最終看到了自己勞動(dòng)成果開(kāi)心的笑了……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這一本本小小的書(shū)中都蘊含著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人生哲理，魯濱遜漂流記就猶如一盞明燈引領(lǐng)者我努力地去克服困難帶領(lǐng)我走向成功的殿堂。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文6
我看了一本“小說(shuō)之父”英國作家笛福寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)叫《魯濱遜漂流記》。
這篇小說(shuō)的內容是：一個(gè)叫魯濱遜的英國人，他喜歡航海和冒險。有一次，魯濱遜乘海遭遇暴風(fēng)失事，流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，在二十多年里救下了一個(gè)野人，并叫他“星期五”，然后救了一位船長(cháng)，返回了英國。
看完了《魯濱遜漂流記》我有很多感想。魯濱遜一個(gè)人能勇敢地在荒島上度過(guò)了二十多年，是多么勇敢啊!要是是我的話(huà)我肯定沒(méi)有勇氣在那生活二十多年，再說(shuō)我也不敢一個(gè)人去獨自冒險。我完全沒(méi)有主見(jiàn)，也沒(méi)有膽量。只會(huì )聽(tīng)父母的意見(jiàn)，父母說(shuō)東，我絕對不敢往西。假如我離開(kāi)了父母，我就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到方向。完全不能自己生存。
遇到困難我只會(huì )退縮，不敢勇往直前。不敢用自己的勇氣去克服它、戰勝它。這樣我長(cháng)大了有什么用呢?不，我要像魯濱遜那樣，無(wú)論遇到了什么困難，都不能退縮，只能勇敢的面對事實(shí)。遇到什么困難都不要氣餒，只能勇敢的面對它。要學(xué)會(huì )獨立，不能什么事情都依賴(lài)別人。什么事情都要靠自己。
有一次，我同媽媽到超市去買(mǎi)東西，我們買(mǎi)完后，媽媽突然想起忘記買(mǎi)面包了。媽媽回頭去買(mǎi)，我在超市的停車(chē)場(chǎng)里等媽媽。突然有個(gè)人問(wèn)我：“小朋友過(guò)來(lái)，我帶你買(mǎi)東西�！蔽揖脱b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他看不行就跑過(guò)來(lái)把我抓住了。我就想起了魯濱遜的智慧勇敢。于是我掙扎他的手，說(shuō)我媽媽來(lái)了，就奮力向超市門(mén)口人多的地方跑去。他看了我一眼就跑了。
《魯濱遜漂流記》這篇外國長(cháng)篇小說(shuō)，我明白到了：遇到了什么困難，不能退縮，只能勇敢的面對它。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文7
他獨自一人從死神的手里逃脫，來(lái)到了一個(gè)荒島上，用自己的力量創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的王國，他就是——魯濱遜。
魯濱遜剛來(lái)到荒島上的時(shí)候，感到很絕望，因為島上沒(méi)有一個(gè)人，且自己也是一無(wú)所有。他在岸上亂跑，像瘋子一樣，擔心野獸會(huì )把他給吃了。在那段時(shí)間，他不止一次地想回家，他造了獨木舟，想渡�；氐接�，回到家人的身邊，可都以失敗告終。但是后來(lái)，他放棄了回到英國的念頭，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)始了島上的生活。他把捉到的野山羊馴養起來(lái)，讓它們繁殖后代。還無(wú)意種了莊稼，變成了一個(gè)種田好手……他簡(jiǎn)直成為了“發(fā)明家”！
如果魯濱遜當時(shí)什么也不做，他就會(huì )活活餓死。而他卻在荒島上生活了二十八個(gè)年頭，物資反而越來(lái)越豐富了，像是建造了自己的小王國。我們每個(gè)人，在世界上的力量是微不足道的，而他——魯濱遜卻打破了這一慣例。
這本書(shū)給我最大的啟發(fā)就是，我們要能夠堅強地面對一切困難，并且不管怎樣，都要努力克服困難，讓自己的內心變得堅強，變得勇敢，在絕境中不放棄希望，一直樂(lè )觀(guān)地走下去。
記得有一次，我坐公交車(chē)去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽約定結束時(shí)會(huì )來(lái)接我�？傻搅诵氯A書(shū)店時(shí)，卻發(fā)現在裝修。我的腦子一片空白，心里想：完了，我身上沒(méi)錢(qián)，也沒(méi)帶手機，無(wú)法聯(lián)系家人，回不去了。忽然我想起了魯濱遜的故事，魯濱遜不是在絕境中還是堅強地面對困難嗎？而且我依稀能記得回家的路，為什么不能自己走回家呢？于是我邁開(kāi)了雙腿，憑著(zhù)記憶，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，被曬得滿(mǎn)頭大汗也不自知，終于憑著(zhù)毅力走到了家，脫掉鞋子的那一刻，才看到腳底已磨出了好幾個(gè)腳泡。
一本書(shū)，一輩子都讓我受益。今后，假若碰到任何困境，我都會(huì )樂(lè )觀(guān)地堅強面對，讓我們做一個(gè)堅強的魯濱遜！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文8
暑假里，我讀了一本名著(zhù)，是英國小說(shuō)之父丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的一部小說(shuō)，書(shū)中描述了魯濱遜懷著(zhù)云游四海的高遠志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，船上所有的人都葬身海地，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上，獨自一人存活下去。
魯濱遜從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上生活幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境對抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。
當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因為他有那種膽量；當船遇到暴風(fēng)失事的時(shí)候，他勇敢去接受重重的困難和波折，因為他有自信；當獨自一人置身于荒島之上，他堅強去面對突如其來(lái)的災難，積極自救，因為他有那個(gè)能力。
合上書(shū)，我的心情久久不能平復。28年，整整28年��！這就是一個(gè)無(wú)聲的戰場(chǎng)，是人與自然的搏斗��！魯濱遜的毅力、機智和面對困難頑強不屈的精神，都是我們的榜樣。魯濱遜在逆境中學(xué)會(huì )了生存，而我們呢？衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，哪有半分“自立自強”的樣子？可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，才能理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，才懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西�！�
轉眼來(lái)看我們，我們生活在幸福平靜的家庭，很難遇到挫折，即使遇到了，也有爸爸媽媽扶著(zhù)我們向前走。魯濱遜在孤島遇到的困難，是我們無(wú)法想象的。在我們的生活里，頭頂上總會(huì )有爸爸媽媽為我們撐起的一把大傘，日日夜夜為我們遮風(fēng)擋雨，在我們無(wú)助的時(shí)候，給我們希望和安慰�？婶敒I遜和我們不一樣，他有家，可是得不到家的溫暖，他毅然克服重重困難，創(chuàng )造了生命的奇跡。所以我們要珍惜今天的幸福生活，遇到困難自己大步向前行，相信成功就在不遠處，等著(zhù)你的到來(lái)。
在逆境中學(xué)會(huì )生存，從現在做起吧！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文9
不久前，我在表哥的書(shū)架上發(fā)現了一本書(shū)—《魯濱遜漂流記》。以前聽(tīng)別人說(shuō)這本書(shū)很好看，于是我帶著(zhù)好奇和期盼的心情進(jìn)入了閱讀。
幾天后，我把這本書(shū)看完了。這本書(shū)的主人公是英國一個(gè)叫魯濱遜的冒險家，他非常喜歡航海，可是他的父母卻非常反對他航海，但他父母的反對并沒(méi)有打消他對航海的愛(ài)好，幾天后他終于忍不住了，踏上了他的航海之路，可就在途中，他乘坐的船遇到了暴風(fēng)雨，船翻了全體船員只有他一人被海浪沖到一個(gè)不知名的島上，然后他靠著(zhù)智慧和勇氣在島上生存下來(lái)。
這使我想到，無(wú)論在多么惡劣環(huán)境下不要被困難嚇倒，要面對現實(shí)，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣克服困難。
幾年后，他無(wú)意中救了一個(gè)野人—“星期五”,后來(lái)他又有了幾個(gè)白種仆人，又在島上生存了26年，就在那一年的某一天一艘船上的船員叛亂，停在了小島附近，魯濱遜發(fā)現后帶著(zhù)他的幾個(gè)仆人把船長(cháng)救出來(lái)了，船長(cháng)聽(tīng)說(shuō)了魯濱遜的故事后，愉快的答應把魯濱遜送回英國，魯濱遜怕他的幾個(gè)仆人在被野人殺害，就把他們一起帶回了英國。
從這看出，魯濱遜是個(gè)多么勇敢，有情有義的人啊!
在現實(shí)生活中，我簡(jiǎn)直是一個(gè)膽小怕事的`人，見(jiàn)到困難撒腿就跑，遇到非常大的困難可能會(huì )怕的尿褲子。因此，我要學(xué)習魯濱遜勇敢，敢于跟困難做斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。正如美國作家海明威的一句名言：“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文10
主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現自己的航海夢(mèng)想。
他航行到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后終于化險為夷。一次，他在去往非洲購買(mǎi)奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他長(cháng)達二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng )造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創(chuàng )造出了自己的一片天空。
在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復的播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自得其樂(lè )的生活。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過(guò)他的人們。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀后感范文11
陽(yáng)光照射在我們的臉上，風(fēng)兒在耳邊呼呼的叫著(zhù)。鳥(niǎo)兒也在枝頭上潤了潤喉嚨在我遇到困難時(shí)正是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我啟發(fā)。
那天我們來(lái)到了軍訓場(chǎng)，望了望前面那一個(gè)個(gè)猶如魔鬼的項目。我遲遲不敢向前，這時(shí)同伴拉著(zhù)我走到了獨木橋胖，我無(wú)奈的望了望，只好硬著(zhù)頭皮上了。我輕輕的把腳放了上去，腳剛剛碰到木板，橋就開(kāi)始劇烈搖晃，鐵鏈重重的敲擊在木板上，發(fā)出了陣陣聲響。我望了望那已經(jīng)有鐵銹的鏈子，另一只腳顫顫巍巍的踩在了木板上，雙手緊緊的攥著(zhù)鐵鏈，雙腳慢看的向前移動(dòng)。我咽了咽口水，艱難地在木板上行走著(zhù)。
突然，我看見(jiàn)木橋上少了塊木板，我皺緊眉頭，抿了抿嘴唇，咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，雙手緊緊攥住鐵鏈。滴滴汗水劃過(guò)我的臉頰，抬頭望了望那萬(wàn)丈懸崖，我遲遲不敢向前，我慢慢的坐了下來(lái)，低下頭滴滴淚水奪眶而出。這時(shí)心中劃過(guò)一個(gè)念想，笛福說(shuō)過(guò)“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽也粦摲艞�，要向書(shū)中的魯濱遜一樣，成為一個(gè)勇敢克服困難的人。
我伸出雙腳，踩在一塊木板上，一只腳騰空一躍，我竟平穩的站在木板上，我深吸一口氣，怯怯的張開(kāi)了雙眼，向身后又望了望，我竟成功的站在了木板上。到后來(lái)，我的膽子越來(lái)越大，慢慢地松開(kāi)雙手，腳尖輕踏著(zhù)木板，三步并作兩步，好似飛燕一般望著(zhù)前方勝利的曙光，深吸一口氣，猛地向前一跳，成功越過(guò)了終點(diǎn)。
心中的石頭終于放下了，我開(kāi)心的又蹦又跳，頓時(shí)，鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，大樹(shù)在前方向我們招手，太陽(yáng)公公向我們投來(lái)贊賞的目光。屢屢柔和的陽(yáng)光照在我們的臉上，我露出了燦爛的微笑。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽覀儜摱嘧x書(shū)，多讀好書(shū)，這才會(huì )讓我們的生活變得更加豐富多彩，也能讓我們在書(shū)中成長(cháng)。
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