讀《魯濱遜漂流記》有感匯編11篇
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
你知道英國和歐洲的第一步長(cháng)篇小說(shuō)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！它就是笛福手下的《魯濱遜漂流記》。
一個(gè)名叫魯濱遜的英國青年，厭倦了家里的平淡生活，決意周游世界。一六五九年，他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只，不辛遇到了風(fēng)暴，一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島，靠雙手和工具，造房子.種糧食.養牲畜，還從土著(zhù)的刀下救了一個(gè)人......他用二十八年的時(shí)間，把荒島建設成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般地回到了歐洲。
掩卷深思，讓我深深地領(lǐng)悟到了：一個(gè)人只要堅持，只要有勇往直前的精神，就可以戰勝一切困難，取得勝利，創(chuàng )造奇跡！
記得有一次，我正埋頭寫(xiě)著(zhù)回家作業(yè)，忽然，我撓起癢來(lái)，還抓了抓頭皮，因為我碰到了一道難題。起先，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，又默默地把題目讀了一遍，還告訴自己：”一定要做出來(lái)�！氨愦蜷_(kāi)草稿本，做起來(lái)。過(guò)了一小時(shí)，我還是沒(méi)有做出來(lái)，便一下子把書(shū)合攏，狠狠仍向一遍自己卻到一邊看電視去了。第二天來(lái)到學(xué)校，大部分同學(xué)都做出來(lái)，而我卻沒(méi)做出來(lái)，回家被媽媽打罵了一頓。這就是我偷懶的下場(chǎng)！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難，僥幸逃生到一個(gè)荒島上，在島上生活了數十年的故事，人物刻畫(huà)生動(dòng)，細節描寫(xiě)逼真，不得不說(shuō)是一篇不可多得的佳作。
讀了這本書(shū)后，我想到了教育中的嚴肅的問(wèn)題，那就是“高分低能”問(wèn)題，笛福筆下的魯賓遜不過(guò)是個(gè)二十來(lái)歲的年輕人，頭腦機敏，技能嫻熟，在人跡罕至的荒島上，展現出令人嘆服的生存能力，給我留下了深刻的印象，贊嘆之余，不妨思考一下，二十來(lái)歲的中國青年都在干什么？名義上是忙于學(xué)業(yè)，稍不如意就和父母爭吵，房間臟亂，更有甚者：外賣(mài)盒子堆了滿(mǎn)屋，我想至少有一部分都是這樣的。
我承認，中國的孩子一度被稱(chēng)為“解題能手”，這真是一個(gè)“美稱(chēng)”嗎？三角函數無(wú)法幫人們在野外取火：正比例知識也不能使果子從地里長(cháng)出，這并不是宣揚學(xué)習無(wú)用論，而是在辯駁一個(gè)嚴肅的問(wèn)題：什么最重要，活著(zhù)最重要，生存即是王道。
在中國孩子埋頭書(shū)堆拼命背書(shū)的時(shí)候，有些外國的學(xué)校則讓孩子學(xué)習木工、維修、種植等基本技能；當中國孩子過(guò)早地埋頭于計算和拼寫(xiě)的時(shí)候，有些國外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓練。并一直把動(dòng)手能力、創(chuàng )新思維貫穿成長(cháng)的始終。
的確，對于科技的發(fā)展，優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)也是絕對必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年強則國強。少年乃國家的未來(lái)，國家的希望，只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子，遇到危險的時(shí)候才能當機立斷，才不至于手忙腳亂。任何時(shí)候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足夠的能力，才能保證國家足夠強大，素質(zhì)教育的推行也是中國教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子，就是在現有的教學(xué)中，加強學(xué)生生存技能訓練，注重強身健體，在生活的實(shí)踐中體會(huì )老師的良苦用心，家長(cháng)的諸多不易，才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習的能力。
近幾年來(lái)，教育的改革大家有目共睹，學(xué)習之余增加了不少課外活動(dòng)，比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，一定程度上增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，鍛煉了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離，可謂是任重道遠，這還需要我們家校攜手，共同努力！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
有個(gè)男孩，從小就夢(mèng)想著(zhù)外出探險，在他18歲的一天，一個(gè)偶然的機會(huì )，他登上了朋友父親的船。第一次出海，他就遇到了大風(fēng)浪，心里感到十分難過(guò)，又怕得要死。這時(shí)，父母的忠告在耳邊響起，父親的叮囑和母親的眼淚一起涌上心頭。當后來(lái)一個(gè)人漂流到荒島上的時(shí)候，又救下了一個(gè)野人，他又是怎么生活的呢?
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》。它是一本告訴了我們許多道理的書(shū)。主人公魯濱遜是一位具有大無(wú)畏冒險精神的人，即使在多么惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在他剛登上荒島時(shí)，他是十分絕望的，這是常人都會(huì )有的反應，然而在過(guò)了半個(gè)時(shí)辰后，他又是怎樣的了?是唉聲嘆氣的?抱怨上天對他的不公?或者一了百了?對這個(gè)世界不再抱有任何希望了?不，不，他并沒(méi)有放棄，而是用他現有的一切，登上了一艘被風(fēng)浪打破的破船，找到所有有價(jià)值的東西，開(kāi)始用雙手創(chuàng )造出自己的生活。在他遇到困難的時(shí)候，勇敢地面對，利用有限的工具，開(kāi)動(dòng)腦筋，想出無(wú)數辦法，努力使自己生存下來(lái)。面對惡劣的生存環(huán)境，不怨天尤人，并利用島上有限的資源，改善了自己的居住環(huán)境。由此可見(jiàn)魯濱遜的樂(lè )觀(guān)向上，他并沒(méi)有自暴自棄，反而悠閑地在島上過(guò)起了更加幸福的生活。當然，這幸福生活的背后自然少不了魯濱遜辛勤的汗水和聰明的頭腦。在這里我們又得到一個(gè)道理，那就是一分耕耘一分收獲，只有付出了才有回報，天上不可能掉餡餅，所以我們只有平時(shí)努力奮斗，才會(huì )有豐厚的回報!
讀《魯濱遜漂流記》有感4
這一本書(shū)雖然說(shuō)是一本男孩子必讀的書(shū)，但是我覺(jué)得這本書(shū)也很合適女孩子，因為這本歷險小說(shuō)也會(huì )激勵女孩子在漫漫的成長(cháng)過(guò)程中勇敢前行。
這本書(shū)是由笛福寫(xiě)的。描寫(xiě)了一位既勇敢又聰明，而且具有堅強毅力的人，他的名字叫做——魯濱遜。
這本小說(shuō)的主人公從小就是一個(gè)愛(ài)自由不喜歡別人約束他的人，從而就注定了他長(cháng)達以后，外出航海。但事情不可能一帆風(fēng)順的，在一次航海過(guò)程中，船不幸在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁了，船身破裂開(kāi)來(lái)，一整艘船上的人除了魯濱遜都死光了。海浪把魯濱遜卷上了岸。在這荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜經(jīng)歷了長(cháng)達28年的歷險生活。
看了這本書(shū)后，我真的有太多感觸。就比如，在大家都遭遇不幸的情況下，只有他一人活下來(lái)了，這是什么樣的感受？害怕？慶幸？還是……我們很難想象。再比如，在大難來(lái)臨是，他給自己兩種選擇：不管別人，自己逃命；幫助別人逃命。簡(jiǎn)單點(diǎn)講，面對生死抉擇，他選擇了后者，而我們又會(huì )作出怎樣的選擇呢？另外，作者在書(shū)中寫(xiě)到“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！币步o了我很大的啟發(fā)。
讀了這本書(shū)，我感觸良多，收獲頗豐，我認為這是“一本孩子們必讀的書(shū)”。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
你一個(gè)人能在孤島上生活多久？一天，一個(gè)月，還是一年？有這樣一個(gè)人，它的名字叫魯濱遜，獨自在孤島上生活了28年。如果換成你我，我們只會(huì )絕望的等著(zhù)生命耗盡，但魯濱遜在孤島上蓋房子，種莊稼，釀葡萄酒……他幾次面對死亡，但從不放棄求生的欲望。在與死亡，孤獨的教量中，他奮不顧身的先后救出了“星期五”，一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。后來(lái)他又憑著(zhù)勇敢和智慧解救出一艘英國船和船工，制服了反派者，告別了漫長(cháng)孤獨的28年的荒島生活。魯濱遜的成功需要一顆怎樣的心呢？我想，一定是一顆堅定樂(lè )觀(guān)的心
最近我學(xué)打乒乓球，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，怎樣握拍，怎樣接球，怎樣進(jìn)攻，我都不會(huì )。心理非常焦急，有時(shí)甚至想扔拍子不學(xué)了，教練看出了我的心思，鼓勵我要勇敢面對困難，敢于吃苦。我把他的話(huà)牢牢的印在我的腦海里，最后我成功了。靜心想想，我的成功不也是靠堅持不懈的努力得來(lái)的嗎？
一個(gè)人要有毅力，遇到任何困難不氣餒，想辦法解決，就會(huì )走向成功。魯濱遜是我的榜樣，我愛(ài)魯濱遜。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
不久之前，我讀了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)給了我極大的啟發(fā)，如：做人要勇敢、善良、執著(zhù)、戰勝自我……
書(shū)中講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國青年，他厭倦了自己平淡無(wú)趣的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了開(kāi)往非洲的輪船，后來(lái)船只遭到了暴風(fēng)雨的襲擊而沉沒(méi)了，因此他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在小島上，他憑借自己的智慧，養山羊、建房子、種糧食，自制許多的食物，讓自己過(guò)上豐衣足食的生活，還認識了一個(gè)土人朋友——“星期五”。最后，魯濱遜憑著(zhù)自己的理想和信念，奇跡般地回到了英國。
讀了這本書(shū)，我的感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在這荒無(wú)人煙的小島上，自制食物、開(kāi)辟土地、建造家園，利用僅有的一些數得清的大米和小麥，生存了二十八年。真是不簡(jiǎn)單��！魯濱遜頑強的精神強烈地感染了我，我一定要向魯濱遜學(xué)習，把這種精神用到學(xué)習上，不能遇到難題便退卻，而要迎難而上，做一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。
在生活中也是一樣的，我之所以沒(méi)學(xué)好鋼琴，是因為沒(méi)有魯濱遜那樣執著(zhù)、堅持不懈，現在想起來(lái)，我真是慚愧��！我為什么不能你魯濱遜那樣，用頑強的毅力去練琴呢？從現在開(kāi)始，我要認真學(xué)琴，戰勝自我！
閱讀這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：只有堅持不懈，才能取得最終勝利；只有腳踏實(shí)地地干，才能讓我們擺脫困境……相信，我的人生也會(huì )隨這本書(shū)起航。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
我很喜歡讀英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。這個(gè)國慶長(cháng)假，我又一次拜讀了此書(shū)，再一次為主人公遇到困難而自強自立的奮斗精神深深地感染著(zhù)。
這部小說(shuō)主要講了主人公魯濱遜因乘船遭遇風(fēng)暴失事而漂流至孤島，獨自在孤島生活了20多年，歷盡艱難困苦，不但供給自己日用所需，而且經(jīng)營(yíng)了一片肥美的土地的事，從中我看出了魯濱遜是那個(gè)時(shí)代的創(chuàng )業(yè)者。魯濱遜在荒島為生存做的種種努力，不外乎是解決食物、住所、安全和孤獨這四個(gè)最基本的問(wèn)題。而在與世隔絕的荒無(wú)人煙的孤島上，一個(gè)要解決這四個(gè)難題無(wú)疑是一種極其嚴酷的挑戰。魯濱遜面對困難毫不畏懼，自己想辦法利用周?chē)梢岳玫囊磺�，積極改善生存環(huán)境。這種生存的勇氣和經(jīng)驗，對于處在生存競爭日趨激烈的現代社會(huì )的人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的啟示。
在當今社會(huì )競爭中，一些大學(xué)畢業(yè)生，有的自己創(chuàng )業(yè)，用自己所學(xué)的知識，創(chuàng )造了屬于自己的公司。有的自愿報名當志愿者，去偏遠的西部為祖國的建設出一份自己的力量；如曹慧宇，大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到貴州山區教書(shū)，沒(méi)有教具就動(dòng)手制作，還用自己的工資給學(xué)生們買(mǎi)文具。有的大學(xué)生卻依賴(lài)父母的權勢留在了條件優(yōu)越的城市，怕苦怕累，還挑三挑四；這樣的人早晚會(huì )被時(shí)代的潮流淘汰。
我們初中生也時(shí)時(shí)面臨著(zhù)挑戰。在城市長(cháng)大的孩子總會(huì )有幾分傲氣，每天上學(xué)都是家長(cháng)開(kāi)車(chē)接送；而山村里的孩子勤勤懇懇，盡量為家里減少一些負擔，早晨公雞剛剛打鳴，他們就早早地背起書(shū)包步行十幾里山路趕往學(xué)校。這一比，城里的孩子便無(wú)地自容了。小學(xué)生面臨成長(cháng)的挑戰，大學(xué)生面臨人生的.挑戰。雖然性質(zhì)不同，但總算是殊途同歸。有次在電視里看到了這樣的一幕：一些村民都住在一個(gè)大洞里，生活十分簡(jiǎn)樸，而那個(gè)只有十幾平方的小學(xué)堂，老師一邊講課，學(xué)生們一邊記筆記，他們是學(xué)得那樣認真，聽(tīng)得那樣專(zhuān)注。孩子的愿望就是走出大山，看看外面的世界。
后來(lái)，魯濱遜受野人威脅，在船上發(fā)生叛亂。魯濱遜再次面臨挑戰，他選擇了勇敢，不但救了自己，也救了船長(cháng)。28年后魯濱遜終于回到了自己的家鄉。
讀了《讀了濱遜漂流記》，想想山里的孩子。我知道了人生的道路不是平坦的，而是充滿(mǎn)荊棘的。我們要勇敢地面對困難，勇于挑戰，正確地選擇人生的道路。這部書(shū)向我們展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強，永不滿(mǎn)足、永不言敗、不甘平庸的精神；告訴我們魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅磨煉成一個(gè)英雄。
《魯濱遜漂流記》這部名著(zhù)將永遠閃爍著(zhù)智慧的光芒。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我被魯濱遜在困境面前毫不退縮，勇于挑戰，勇于追求，勇于斗爭的精神所深深的震撼了。
本書(shū)敘述了英國青年魯濱遜酷愛(ài)航海。一日，他懷著(zhù)云游四海的高遠志向告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，途中整條船不幸遇難，船上的人都葬身海底，唯有他一人奇跡般地活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒蕪人煙的島上。在沉船上所找到的幾本《圣經(jīng)》成了他的精神支柱，憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)蓋起了房子、收獲了谷物、馴服了山羊、用獸皮制作衣物。后來(lái)他搭救了一個(gè)野人，稱(chēng)他為“星期五”并把他收做仆人。在荒島上生活了28年后，他重返故鄉，把自己的收獲捐贈給了曾幫助過(guò)他的人。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，也讓我的心靈受到強烈的震撼。魯濱遜以非同尋常的勇氣和毅力，克服了種種難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。我想，只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有那種在絕境中求生的信念，做什么事情我們不能成功呢？又有什么事情會(huì )比魯濱遜所遭遇的更糟呢？
現在很多人都只想滿(mǎn)足于現狀，最好是不經(jīng)歷任何挫折就過(guò)上幸福生活，而他們卻不知道，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不起任何打擊和挫折的。有些人雖經(jīng)過(guò)一番拼搏得到了自己想要的東西，可一旦失去，他們就再也振作不起來(lái)了，因為他們怕再次遭受挫折和失敗。但有些人在失去好不容易得到的東西后并沒(méi)有猶豫，而是在逆境中越挫越勇。這樣他們的心態(tài)和心境才會(huì )更平靜從容，因為他們懂得去追求，所以他們的夢(mèng)想就在不遠處。
生活并不是一帆風(fēng)順，學(xué)習也不是一路高歌。我們要勇于追求，追求夢(mèng)想，追求你想要的東西，只有經(jīng)歷生活的挑戰和重重磨練才能成功。所以在學(xué)習上不要遇到一點(diǎn)困難就退縮，一定要勇于挑戰，這才能創(chuàng )造出一個(gè)堅強的自我、一個(gè)成功的自我！
記住，不管你的學(xué)習有多差，只要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，就一定會(huì )成功！因為只要努力就有希望！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
書(shū)是人類(lèi)偉大智慧的結晶。而《魯濱遜漂流記》就是給我們的人生航船張起了理想的風(fēng)帆。
這本書(shū)主要講了魯濱遜·克魯索不聽(tīng)父母的勸告，勃勃的野心去航海。但途遇罕見(jiàn)的大風(fēng)暴，這個(gè)大風(fēng)暴把魯濱遜吹到了一個(gè)荒島上，他就在那里一直生活了37年才最終回到家鄉。
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。少年時(shí)代的魯濱遜是那么地桀驁不馴��！想要航海的他被家人再三阻撓，他見(jiàn)明的不行，就來(lái)暗的——不留一個(gè)口信就出海了。上了荒島之后，魯濱遜明顯并迅速的進(jìn)步著(zhù)。從剛上荒島的一無(wú)所知，到學(xué)會(huì )做房屋、做鍋碗瓢盆……
魯濱遜的生活日益富足，他的危險也隨之降臨了。一天，他發(fā)現了吃人的野人這把他嚇得足不出戶(hù)，終于，他為了未來(lái)的安全，打敗并救出一名無(wú)辜的野人取名為“星期五”。
從這么多的事情中，我想，魯濱遜可以稱(chēng)得上是一位——英雄。
魯濱遜的故事讓我想起了《公主的城堡》里的楊梅希果，她只身一人去桂林尋找傳說(shuō)中的七色花，但坐火車(chē)的途中有個(gè)小偷把她的東西偷走了，如果不是她急中生智把手機賣(mài)掉，可能她就已經(jīng)沒(méi)有生存的希望了吧。
每個(gè)人都會(huì )蛻變，而魯濱遜的蛻變就像鷹的蛻變抉擇他選擇了經(jīng)歷苦難，再度輝煌。我們也會(huì )有這樣的抉擇，你是愿意等死，還是愿意再度輝煌，這還要看你自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
書(shū)是知識的海洋，智慧的源泉。今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜愛(ài)冒險，百折不撓的性格深深折服了。
這本書(shū)是英國作家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人想發(fā)財暴富，就到大洋上去冒險，卻不幸被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，當時(shí)他身上只有一把刀、一個(gè)煙斗和一些煙草。他花了三十天的時(shí)間把船上的東西搬到島上。從此，他靠著(zhù)自己的雙手造房子，養牲畜，種糧食，還救了一個(gè)野人，取名星期五。第二十八年，一艘船來(lái)到了海島，魯濱遜幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。
沒(méi)有人能像魯濱遜那樣一個(gè)人在荒島上與世隔絕地待了二十八年，這需要多大的勇氣和毅力。當他剛來(lái)到島上時(shí)，幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)放棄，所有的東西都是他的雙手造就的，正因為這樣，才讓他在絕境中活了下來(lái)，他流盡了汗水，付出了勞動(dòng)的艱辛。他用自己的雙手去造就財富，以自己頑強的意志與困難斗爭，戰勝自我，實(shí)現人生的價(jià)值。
一個(gè)人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰命運。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
小草因為永不放棄，才從點(diǎn)點(diǎn)的渺小，匯成一片綠意大地；小樹(shù)苗因為永，才從風(fēng)吹雨打的逆境中，長(cháng)成參天大樹(shù)，魯濱遜正因為永不放棄，才從逆境中一次又一次克服困難，最終回到祖國。
今年暑假，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，故事主要講述了魯濱遜獨自在無(wú)人煙的荒島上生活了整整20xx年。他靠自已的雙手，把一個(gè)荒島變成了世外桃源，知道了什么時(shí)候種大麥，學(xué)會(huì )了自已做家具、捕獵、搭樹(shù)屋，把原來(lái)孤零零的生活變得非常有樂(lè )趣；他靠智慧解救了野人星期五，使自已多了個(gè)同伴，陪伴他渡過(guò)了漫長(cháng)的20xx年。最后他終于回到自已的家鄉。
魯濱遜在島上的生活雖然非常艱苦，但他一直保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，堅信只要活著(zhù)就能重返家鄉；魯濱遜在島上的生活處處暗藏著(zhù)危機，但他非常勇敢堅強，靠自己的智慧戰勝了兇猛的野獸和各種危險，使自己生存了下來(lái)；魯濱遜在島上雖然經(jīng)常遭受各種打擊，但魯濱遜從不輕言放棄，他在造小木屋的時(shí)候，一面墻都能花費他一個(gè)月左右的時(shí)間，但他不抱怨、不氣餒，他會(huì )從失敗的經(jīng)歷中吸取教訓，最后他終于把小木屋搭建成了。
說(shuō)起不拋棄、不放棄，相信大家并不陌生。還記得20xx年的四川汶川大地震嗎？還記得暑假四川九寨溝的地震嗎？解放軍們拖著(zhù)疲憊的身軀，用受傷的雙手，在瓦礫中搜尋，搶救幸存者，他們隨時(shí)都有生命危險，隨時(shí)都會(huì )再次發(fā)生余震，但他們想到被困者的生命，沒(méi)有休息，他們一天一夜僅喝一袋奶，他們用堅強地意志挽救了一個(gè)又一個(gè)生命。四川災民們堅強地面對苦難，和大家一起重建家園。在無(wú)情的災難面前，讓我們真正認識到“不拋棄、不放棄”的精神力量。
我平時(shí)雖然勇敢堅強，但我沒(méi)有向他那樣一直保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，永不放棄的精神，有時(shí)候我一遇到困難就想放棄。我得向魯濱遜學(xué)習，向解放軍叔叔學(xué)習，向那些勇敢者學(xué)習，在學(xué)習中勇于克服各種困難，不怕累、不怕苦、積極向上，永不放棄，勇往直前。
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