《魯濱遜漂流記》讀后感通用9篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱遜背著(zhù)自己的父母跟著(zhù)一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(cháng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(cháng)久的時(shí)間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現他，他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動(dòng)著(zhù)，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學(xué)習是不是也應該向他學(xué)習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著(zhù)“繞”著(zhù)走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。
朋友，你看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有我建議你看看！你一定也會(huì )和我一樣感動(dòng)的！
用毅力創(chuàng )造奇跡——讀＜魯濱遜漂流記＞有感
你能獨自一人去航海嗎？你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng )造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì )覺(jué)得困難的，但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船�？刹恍业氖撬獾搅舜箫L(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島上，可他毫不畏懼，在一無(wú)所有的情況下他以無(wú)比頑強的毅力，和一雙勤勞的手重新生活，克服種種困難。在小島上種起了莊稼，養起了牛羊，蓋起了房屋。生活30年后，回到了祖國。
掩卷深思，我深深地體會(huì )到：一個(gè)人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰勝一切困難，創(chuàng )造奇跡。海倫。凱勒不也是這樣的嗎？
海倫出世剛19個(gè)月，就得了一場(chǎng)大病，因而失去了視力和聽(tīng)力。所以，在之后的五年中，海倫的家人都對她百般寵愛(ài)，什么都聽(tīng)她的，使之成為了一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的“小暴君”。終于，在1887年3月3日海倫剛6歲零9個(gè)月時(shí)，安妮．莎莉文來(lái)到了她家，成了她的家庭教師從此，海倫瘋狂地愛(ài)上了學(xué)習，脾氣也好多了．在莎莉文小姐和海倫的共同努力下，1896年10月，海倫進(jìn)入了劍橋女子中學(xué)；1900年，她又進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)．令人驚奇的是：海倫會(huì )說(shuō)話(huà)．海倫在英國文學(xué)方面十分杰出，她也很愛(ài)閱讀，雖然有些報紙、小說(shuō)她不能直接閱讀，但通過(guò)莎莉文老師及其他人的幫助，她也能夠閱讀，從而獲得了無(wú)數知識．她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福．被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像．
海倫．凱勒就用頑強的毅力創(chuàng )造奇跡，我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人．
張海迪她以自己頑強的毅力創(chuàng )造出一生的奇跡．她說(shuō)的一句話(huà)我最受感動(dòng)：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái)．”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢？
要想出現奇跡，就要靠你頑強的毅力來(lái)創(chuàng )造！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
云霧彌漫，前路茫茫。撥開(kāi)云霧，雨過(guò)天晴�！}記
暖暖的陽(yáng)光下，捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，隨著(zhù)時(shí)空隧道有幸和魯濱孫在孤島有了短暫的相處。真實(shí)了解了他所遭遇的困境和他戰勝困境的意志。魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
一個(gè)多么傳奇的故事��！它激勵過(guò)無(wú)數陷入困境的人振作起來(lái)，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)我迷戀這書(shū)當中的離奇遭遇，倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我。即使是一棵小草，它也會(huì )懂得如何在困境中頑強地活下來(lái)，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒(méi)有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂(lè )，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長(cháng)，在逆境中更好地生活下來(lái)。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來(lái)�！辈灰獮榱艘粫r(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的機會(huì )。困難并不可怕，命運不是天定，只要通過(guò)努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運就掌握你自己的手里�，F在所處的境況并不是絕對的。惰性會(huì )使你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì )使你得到生活中的財富。
真心面對，我覺(jué)得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小��！在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)夠困難的了，但是，魯濱孫還有時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們若沒(méi)有自我保護的意識，是很難像他一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無(wú)恙的回到英國�？梢�(jiàn)，自我保護的意識對于人來(lái)說(shuō)是多么重要��！拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！蓖瑯拥�，如果我們事事都過(guò)多的依賴(lài)著(zhù)自己的朋友、父母這些人，當我要獨立生存時(shí)，就無(wú)法適應這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨立面對，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。危險面前，沉著(zhù)冷靜是我們應該具備的素質(zhì)。
誠然，我們現在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì )像魯濱孫一樣，漂流到某個(gè)荒島上，但是我們的生活并不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險的事情。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會(huì )從危險中逃脫出來(lái)。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話(huà)：知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。所以說(shuō)，知識可以改變命運，這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)有錯。
捧著(zhù)這本書(shū)醒來(lái)，我更陷入了沉思。我們的生活中定會(huì )有許多的困難和挑戰，我們要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度挑戰不幸，偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大，懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。當我們面對殘酷的現實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長(cháng)歷程中都會(huì )經(jīng)過(guò)挫折的難關(guān)，有人在困難的大門(mén)前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過(guò)幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來(lái)不是靠別人給予的，而是自己建設的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì )用鐮刀開(kāi)辟出一條道路來(lái)，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達成功的彼岸，在岸上觀(guān)看日出照耀自己培養的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著(zhù)一顆勇敢、堅強的心在自己的生命中刻上戰勝挫折后的輝煌之頁(yè)！
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
讀完了《魯濱遜漂流記》，里面的情節一直令我難以忘卻，感悟精神—讀《魯濱遜漂流記》有感。
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾.笛福在他晚年寫(xiě)的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方，經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗，終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國。
看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗到他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬；看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì )到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。理智明達的他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次拋開(kāi)幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著(zhù)，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng )造出財富。
展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習？其實(shí)，當今社會(huì )就需要這樣的奮斗人才，會(huì )創(chuàng )造財富的人才，這樣，我國才會(huì )快速發(fā)展。
可是，現在社會(huì )上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著(zhù)吃現成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味“哭訴”自己的命運如何如何悲慘，卻從來(lái)不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠行乞來(lái)生活是一件多么沒(méi)面子的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執著(zhù)追求的信念。再一想，其實(shí)在我們學(xué)習生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒(méi)有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學(xué)習嗎？作為新世紀的棟梁，沒(méi)有不懈努力的精神，何談“棟梁” 二字？在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解，讀后感《感悟精神—讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們的學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力學(xué)好各門(mén)功課，這樣在學(xué)習的過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們上進(jìn)。同時(shí)，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標準。
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我無(wú)意中看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)。初看這句話(huà)，我覺(jué)得這本書(shū)太小看我們了，我有了點(diǎn)反感情緒，甚至有點(diǎn)討厭它（我想別的同學(xué)也是有與我相同的感覺(jué)吧），但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣(多是女同學(xué))、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足，但我們都不想承認它們，因為我們都是死要面子的！但是我讀完后，我曾一直想著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，如當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我才不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力，而且我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
今年暑假，我看了世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》，深深地被這本書(shū)所吸引，感覺(jué)非常震撼！
這本書(shū)講述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于父輩安逸舒適的生活，不聽(tīng)家人勸告，私自離家出海航行，途中遇到風(fēng)暴將船只打翻，只有魯濱遜一人幸存，被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，他以非凡的勇氣和智慧，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，頑強地活了下來(lái)，最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回到故鄉。
在荒島上，魯濱遜在克服了最初的悲觀(guān)與絕望,他憑借自己頑強的毅力存活下來(lái)。他自己打獵，捕魚(yú)，養山羊；把船上留下僅有的一點(diǎn)麥子，撒在地里，他用這點(diǎn)麥種反復種收，過(guò)了幾年，他能收好多的糧食。他用枝條來(lái)編制籮筐，把麥子磨成粉做面包，用土做成陶器。魯濱遜還在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，證明自己還活著(zhù)，一直寫(xiě)到他的筆沒(méi)有墨水了。魯濱遜用自己的知識，采取了多種自救的方法，結果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，這需要多么巨大的勇氣與智慧，讓人敬佩呀！
首先，我要學(xué)習他在惡劣的環(huán)境中，堅強、不氣餒，不斷堅持和盡自己一切辦法改變現狀的精神。在21世紀，我們生活在父母的呵護之下，經(jīng)常聽(tīng)到大人們說(shuō)，寶寶只要好好讀書(shū)就行了。真是這樣嗎？我想，要是換成我，在那樣的孤島中，我還能生存下去嗎？我會(huì )游泳嗎？我會(huì )種麥子嗎？簡(jiǎn)直不敢想象。如果從小，大人們什么事都替我們包辦了，那么，當我們自己碰到挫折怎能面對呢？雖然我們沒(méi)有機會(huì )流落荒島，但今后一定會(huì )遇到許許多多意料之外的困難。我一定要學(xué)習魯濱遜堅持、樂(lè )觀(guān)和持之以恒的精神。我有著(zhù)很深的體會(huì )：在圍棋比賽中，棋局面臨不利的形勢時(shí)，我不能輕易服輸，善于尋找一切機會(huì )，堅持到最后，不能輕易認輸。在這書(shū)中魯濱遜有一段話(huà)讓我很有啟發(fā)：“我想，當人們遇到壞事的時(shí)候，應當考慮其中的好事，同時(shí)也應當考慮到更壞的情況�！睍�(shū)中寫(xiě)到，魯濱遜就把它當時(shí)面臨的不利和有利情況寫(xiě)下來(lái)對比，把好處和壞處對照起來(lái)看。其中有一點(diǎn)，他說(shuō)被困在可怕的荒島上，很難有獲救的希望（不利）；但是他有安慰自己：“我還活著(zhù)，沒(méi)有像同船的伙計一樣，被海水淹死�！笔前�，只要還活著(zhù)，那是多么值得慶幸的事呀，活下來(lái)，就有希望。我們平時(shí)遇到的困難與魯濱遜相比實(shí)在太小了，更應該勇敢地迎接挑戰，不怕困難，找解決的辦法，在每一件小事中，培養鍛煉自己。長(cháng)大后，就有能力解決更艱巨的事情。
我另一點(diǎn)體會(huì )就是“知識改變命運”。魯濱遜能夠存活下來(lái)，與他平時(shí)留心學(xué)習各種知識和生存的技能是密切相關(guān)的。在書(shū)中，我們隨處可見(jiàn)魯濱遜運用所學(xué)的本領(lǐng)解決遇到的困難。他的航海知識，他自制工具，自己種莊稼……我們平時(shí)所學(xué)到的各種知識，一定會(huì )有用武之地，絕對不是為了考試多得幾分。學(xué)到的知識和本領(lǐng)，在關(guān)鍵的時(shí)刻能夠用上，用來(lái)解決問(wèn)題。就像最簡(jiǎn)單的，我們從小學(xué)習游泳，這可是一項極其重要的逃生本領(lǐng)。今年夏天，北京城下大雨，許多人就因為沒(méi)有相關(guān)的常識，被淹死和涉水觸電死亡，結果丟了性命。我要在每項學(xué)習中，牢牢掌握本領(lǐng)，這不是為了別人和考試，更是為了自己。
還有一點(diǎn)：我們小朋友要接受長(cháng)輩們的教誨。我們還小，沒(méi)有社會(huì )經(jīng)歷。父母親的苦口婆心，是他們經(jīng)驗和教訓的總結，我們即使現在還不能理解，但是，我們要傾聽(tīng)他們的建議。正像書(shū)中那樣，魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻，一意孤行，去實(shí)現他的探險夢(mèng)想。事實(shí)證明，他父親的預言是多么正確。魯濱遜為自己的固執付出了極其慘重的代價(jià)和教訓，在荒島28年的掙扎，沒(méi)有陪父母親安度晚年，他自己也九死一生。
這個(gè)故事雖是發(fā)生在17世紀，但主人公魯濱遜的形象和性格，卻激勵了一代又一代人，我們看到了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色，是一個(gè)精神偶像。我太佩服了，這本書(shū)，真是太有教育意義了。我想，我要以魯濱遜為榜樣，從各方面學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習和生活中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從“小菜一碟”的平凡小事做起，做好，做一個(gè)強者。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
魯濱遜，他在荒無(wú)人煙的島上獨自生活了了28年!這是一個(gè)多么驚人的數字!可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
他還是一個(gè)堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利!讀了《魯濱遜漂流記》有感_650字
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍本，并運用自己的經(jīng)驗、想象進(jìn)行加工，使“魯濱遜”成為了當時(shí)小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。在我看來(lái)�！棒敒I遜”不僅是一個(gè)英雄，更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng )建者。
總的來(lái)說(shuō)，“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對困難、挫折的那種不輕言放棄、執著(zhù)、勇于面對困難的精神使我肅然起敬。
“魯濱遜”是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。這一點(diǎn)，從“魯濱遜”飄落到孤島，在孤島上安家，種植糧食、打獵等各方面都可以知道，“魯濱遜”能做到這種地步可以說(shuō)是前無(wú)古人啊!他的不簡(jiǎn)單不僅僅是體現在這些方面，從他面對困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個(gè)心志十分堅毅的人物，困難并不能使他屈服，只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!
“魯濱遜”身上的優(yōu)點(diǎn)是我們許多人都不具備的。不說(shuō)別的，就說(shuō)“魯濱遜”從“一無(wú)所有”到“應有盡有”的地步，這樣一個(gè)大的跨越，如果不是有執著(zhù)的精神、不懈的努力、腳踏實(shí)地的追求，怎么能夠做到呢?如果不是有著(zhù)一個(gè)“我一定能回到英國，離開(kāi)這個(gè)孤島的念頭”這樣的念頭，怎么能夠做到呢?
與“魯濱遜”相比，我真是自愧不如啊!在面對困難的精神上，我不如他;在追求的執著(zhù)上，我不如他;在良好的心態(tài)上，我還是不如他!
在讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我立刻把我自己和他對比了一下，發(fā)現在很多方面，我都不如“魯濱遜”，但論財力、條件�，F在的我，都比當初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個(gè)知錯不改的人。在知道了我的這些缺點(diǎn)后，我下定決心：馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習“魯濱遜”身上的精神，要勇于面對困難，要勇于面對現實(shí)。
“魯濱遜”，可以說(shuō)是他讓我看到自身的缺點(diǎn)，可以說(shuō)是他讓我明白“人外有人，天外有天”的含義，可以說(shuō)是他讓當時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步!
“魯濱遜”是一個(gè)永遠活在我們心中的人!
《魯濱遜漂流記》讀后感6
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動(dòng)。
魯濱遜航海冒險時(shí)，不幸遇到了大風(fēng)暴，翻了船，他的伙伴們全都被淹死了，只有他幸存了下來(lái)，他被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，他首先找到了一個(gè)有水源，有樹(shù)陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只，以便請求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢？魯濱遜看到了那條翻了的船，有一半浮在海面上，離海岸不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來(lái)，他沒(méi)有更高的要求，但是從破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。于是，勇敢的魯濱遜每天帶著(zhù)槍到森林里去打獵，或到邊捕魚(yú)。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅強的在島上生活了28年，最后回到了英國。
魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來(lái)，真是太渺小了。平時(shí)，我遇到一點(diǎn)困難都克服不了，如果要是我去那個(gè)荒島的話(huà)，一定會(huì )凍死、餓死。因為我一點(diǎn)勞動(dòng)能力都沒(méi)有。所以，我以后要像魯濱孫學(xué)習，把以前遇到的困難就退縮，不愛(ài)勞動(dòng)的的壞習慣都改掉，做一個(gè)遇到困難不氣餒，勇于勞動(dòng)的人。勞動(dòng)可以使我們增強體質(zhì)，還可以讓我們少得病，強壯我們的身體，健健康康過(guò)每一天。我們平時(shí)住的、吃的、穿的、用的也都來(lái)自人們的勞動(dòng)，勞動(dòng)是一切之源，勞動(dòng)是最光榮的，我不僅要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，更要珍惜勞動(dòng)成果。我們要學(xué)會(huì )生存，克服一切困難。
魯濱遜在冒險，我在記錄他的游歷。一次次驚心動(dòng)魄的險歷；一個(gè)個(gè)百思不解的難題；一次次偉大成功的突破，都令我心入書(shū)中。主人公魯濱遜令我值得給予崇高的敬佩，也告訴了我他的“經(jīng)驗”，他是我成長(cháng)中的伴侶與導師。
魯濱遜出生于一六三二年，英國約克市的一個(gè)經(jīng)濟良好的家庭。他的夢(mèng)想是出海遠航。于是，他在朋友的幫助下，不顧父親的勸告，放棄了中產(chǎn)階層美好的生活，第一次登上了一艘大貨船。但由于海上狂風(fēng)怒號，大船沉了。幸運的魯濱遜乘著(zhù)預備的小舟，劃向了海岸。而他沒(méi)有因第一次航海的失敗而膽怯，又一次登上了一艘開(kāi)往非洲的大船。這次似乎比上一次更加糟糕。他們的船遇上了海盜，魯濱遜被俘虜成了海盜頭的仆人。他負責耕種海盜的田地，為海盜打水、做飯。然而他的航海之夢(mèng)并沒(méi)有灰飛煙散。他一直在尋找機會(huì )……終于有一天，海盜頭命令他去捕魚(yú)，他心想：這正是逃跑的機會(huì )。他駕著(zhù)小船逃向大海，之后被一艘西班牙船送到了巴西。在巴西，他又一次踏上航海之旅，不幸的是，這艘船在一片孤島的邊上擱淺了。一股震耳欲聾的海浪沖翻了大船，唯有魯濱遜一人幸運地游到了孤島上。
可想而知，島上孤獨寂寞的生活，猶如白天的黑暗。他物色了一個(gè)好地方——一座大石頭，一片茂密的森林，一個(gè)能眺望海景的小丘。魯濱遜用小刀將大樹(shù)削成一根根木桿，再一個(gè)個(gè)排成一圈，成了一圈圍欄，就像一位位戰士保衛自己。之后，他用從船上帶回的炸彈，將那塊大石頭炸成了一個(gè)洞，這就筑成了自己的“公寓”。他又做了許多許多——用島上的陶土捏成各種器具；找了一塊田地種莊稼；捕捉羊、狗當寵物養。經(jīng)過(guò)他兩三年的辛苦努力，一片“美麗的家園”筑成了。
一個(gè)偶然的機會(huì )，他又救了一個(gè)逃到荒島上的野人，這個(gè)野人為了報答救命之恩，發(fā)誓從此忠心于他。由于救野人的時(shí)間是星期五，所以就給野人起名為星期五。魯濱遜和星期五一起生活。最終，他們倆救助了一位船擱淺了的船長(cháng)，并與他聯(lián)手搶了一艘船，離開(kāi)了荒島，返回了家鄉。
細數一下，魯濱遜在這座荒島上生活了整整三十年。這三十年的苦難與歡樂(lè )，都告訴了我——自己的夢(mèng)想是不可摧毀的，要真正實(shí)現夢(mèng)想，有時(shí)要沖破千難萬(wàn)險。來(lái)到荒島，是一種痛苦，而魯濱遜卻從中找到了樂(lè )趣。我們在面對生活的難題時(shí)，難道不應該樂(lè )觀(guān)面對嗎？這本家喻戶(hù)曉的《魯濱遜漂流記》，是最令我歡樂(lè )的一本書(shū)，是一本鼓勵我戰勝困難的寶典，更是我成長(cháng)中的導航伴侶！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
魯濱遜漂流記給我留下了許多印象——小學(xué)的時(shí)候曾讀過(guò)一次，記得那時(shí)還問(wèn)爸爸：“魯濱遜為什么要到那荒島？”想起來(lái)確實(shí)好笑；今天不自覺(jué)地又拿起了這本書(shū)，重溫了一下舊夢(mèng)，發(fā)現魯濱遜——的確，他有很多東西我們要去學(xué)習。
一次航海途中，魯濱遜乘坐的輪船在無(wú)人島附近沉沒(méi)。這是什么地方？熾熱毒辣的陽(yáng)光，無(wú)邊無(wú)際的大海，在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅孤獨、刺激和冒險的畫(huà)卷。然而，如果真的獨自留在無(wú)人島上會(huì )怎么樣呢？除了大海、泥土和一直生活在那里的植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴淡水都要親自去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。
魯濱遜并不是天才，但是他有著(zhù)更強的好奇心。他歷盡了艱險，九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨一人生存的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(cháng)的梅雨期，戰勝了自己精神的絕望，最后終于乘上英國海輪，駛向希望的故鄉。雖然魯濱遜生活在遠離當時(shí)社會(huì )的荒島上，靠著(zhù)自造的一切，過(guò)著(zhù)艱苦樸素的生活，但他的思想始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì )，利用生活中的種種經(jīng)驗，始終在努力盼望并創(chuàng )造出一個(gè)奇跡，或許這并不是奇跡，這多多少少是意料之內的。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上，那情況又會(huì )是怎樣？人不能亦不可能離群索居，這是不可否認的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸的思想，超強的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì )經(jīng)驗。魯濱遜在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)的生活，這，也許就是他活下來(lái)的信念！
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我；始終保持一種積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，只有這樣才能戰勝困難。
可是我們有過(guò)嗎？
如果我們是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我們會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我們不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我們沒(méi)有那份自信。
如果我們是他，當獨自一個(gè)人置身于荒島之上，叫天不應，叫地不靈時(shí)，我們會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我們不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我們沒(méi)有那種能力。
如果我們是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我們會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我們寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我們沒(méi)有那種膽量。
我們不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我們心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我們根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我們是幸福的。然而幸福中的我們根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)、社會(huì )的關(guān)注是一種莫大快樂(lè )的我們。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì )誘發(fā)惰性，阻礙人們成長(cháng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂(lè )的絲線(xiàn)組成的網(wǎng)。當我們受到挫折時(shí)，積極對待，永不言棄，才能發(fā)現隱藏在層層障礙中的陽(yáng)光坦途。
最后，我記起這樣一句話(huà)：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的.，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機，一切非冥冥中注定，而就像小說(shuō)所默默啟示的一樣：普天之下，非奮斗者莫屬。
朋友，堅守承諾吧！記�。喝藷o(wú)信不立，它會(huì )讓你成功，讓你無(wú)悔于一生！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一本《魯濱遜漂流記》，我迫不及待地讀了起來(lái)。這本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，書(shū)中故事情節曲折、扣人心弦。讀完這本書(shū)后，一個(gè)高大的人物形象浮現在我的腦海中，樂(lè )觀(guān)又勇敢的魯濱遜通過(guò)努力，靠智慧和勇氣戰勝了重重困難，用勤勞的雙手在荒島上建立了自己的王國。
1、第一次艦海
魯濱遜出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他的父母希望他成為一名律師留在他們身邊，但魯濱遜天生喜歡冒險，出海遠航一直是他的夢(mèng)想。終于有一天，他的好朋友達斯的父親有一艘船要去倫敦，正需要一批水手。他懇求達斯的父親收留自己做一名水手。就這樣，1651年9月1日，他踏上船，開(kāi)始了他的航海生涯。
這是一次糟糕的旅行。他們的船剛駛出恒比爾河，海面上刮起大風(fēng)，直到傍晚才停下。
出海的第六天，他們到了大雅茅期港口，盡管天氣很睛朗，但一直刮著(zhù)逆風(fēng)。因此，他們不得不在亞馬港附近停泊拋錨，打算等風(fēng)向改變以后再繼續航行。過(guò)了一會(huì )兒，他們遇上了大風(fēng)暴，最后僥幸脫離危險。但他并沒(méi)有從可怕的海上遭遇中吸取教訓，而是很快又登上另一艘大船，開(kāi)始了他的第二次航海。
我覺(jué)得作者這段描寫(xiě)除了凸顯了父母對孩子的拳拳親情外，魯濱遜叛逆、不安分喜歡冒險的性格特征也由此表現出來(lái)，為其后來(lái)不平凡的人生際遇埋下伏筆。
2、淪為海盜的奴隸
魯濱遜的第二次航海是成功的，他不但學(xué)習到了做水手的基本常識，還把貨沿途買(mǎi)給了好人，賺了一大筆錢(qián)。
但在接下來(lái)的第三次航海中卻遭遇了海盜，被俘后成了海盜的奴隸，兩年之后他才趁機順利逃脫出來(lái)。此后，他在巴西建立莊園，事業(yè)日益興旺。
但不安分的魯濱遜卻在此時(shí)選擇了第四次出海，在途中遇到了強勁大風(fēng)暴，船突然擱淺了，他們只好把小艇拿出來(lái)，小艇又被巨浪擊翻了。魯濱遜在水里拼命掙扎，終于到了陸地上。他又饑又餓，身上除了一把小刀，一個(gè)煙斗和一小匣煙葉，再沒(méi)有其它東西了。初上荒島，魯濱遜衣食無(wú)著(zhù)落，陷入了深深的絕望之中。但他很快就調整了自己的情緒開(kāi)始了一個(gè)人的荒島生活……
這段故事描寫(xiě)了魯濱遜遭遇海盜后的逃跑之路曲折坎坷，兩年多的奴隸生涯并不短暫，突顯了魯濱遜性格中的堅忍，同時(shí)也為此后更長(cháng)的28年的荒島生活做好鋪墊，主人改裝小艇、出游臨時(shí)取消、佐立忠誠善良、黑人真誠友好，這些情節設置體現了天時(shí)地利人和，魯濱遜順利逃跑就在情理之中。
3、荒島上的孤獨生活
上次我讀到了魯濱遜獨自一人流落荒島上，便開(kāi)始了一個(gè)人的荒島生活。那魯濱遜在荒島上又會(huì )發(fā)生什么事情呢？
首先，魯濱遜從失事的大船上找到了許多生活必需用品；接著(zhù)，他又考察了小島的環(huán)境，搭了兩間屋子：海濱住宅和山間別墅，為自己找了兩個(gè)安全而且視野開(kāi)闊的棲身之所；然后，他自己搭下帳篷、圍籬笆、做器具、種糧食、養牲畜、做面包……
雖然每一件事都不簡(jiǎn)單，很困難，但他卻憑著(zhù)驚人的毅力，做好了每一件事。終于，他衣食無(wú)憂(yōu)了，在荒島上建立了自己的王國。
在荒島上生活了五年后，魯濱遜的物質(zhì)需求逐步獲得滿(mǎn)足，但與此同時(shí)，渴望與人交流的精神需求突顯出來(lái)。文中，作者采用排比手法，用多個(gè)轉折句細致描繪了魯賓遜的生活現狀，從側面表現出魯濱遜的內心世界，烘托出他的內心異常孤獨、渴望與人為伴的心情。
4、總結
總結全書(shū)，魯濱遜是個(gè)勇敢樂(lè )觀(guān)的人，初上荒島，他一無(wú)所有，內心充滿(mǎn)絕望，但慢慢地他不在悲觀(guān)，內心開(kāi)始充滿(mǎn)希望，一心一意地安排自己的生活：他建城堡、做家具、造獨木舟、飼養山羊、種糧食……用自己的雙手在荒島上建立了自己的小王國。
魯濱遜也是個(gè)堅毅執著(zhù)的人，他做的許多工作都費時(shí)費力，有時(shí)還面臨失敗，但他從不灰心失望，總是在失敗后重新開(kāi)始。終于，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他有獨木舟，有面包吃有衣服穿，還有兩處較“豪華”的住所……這些事情沒(méi)有一件不是費了很多力氣的、克服了許多困難才做成的。
生活中，我們常會(huì )碰到一些不如意的事情，家庭條件不好、學(xué)習成績(jì)差……此時(shí)，我們應該學(xué)魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上、堅毅勇敢的精神，努力學(xué)習，用雙手、用知識實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生協(xié)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實(shí)感。
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本的著(zhù)作是被譽(yù)為"英國小說(shuō)之父"丹尼爾·在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的高志遠向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
如果我是他，當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒(méi)有自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的災難，積極自救，因為我沒(méi)那個(gè)能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因為我沒(méi)有那種膽量。
雖然，我是個(gè)男生，但也不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著(zhù)我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè )看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛(ài)之火。
生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度.魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神.
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì )去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊.想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì )中去,一直堅持不懈地拼搏著(zhù).而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么.生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會(huì ),那我們才會(huì )得到更多.
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅對作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。 我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。 在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？ 讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向對美好生活。
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