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中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感

時(shí)間:2023-02-22 12:44:44 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(6篇)

  讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(6篇)

中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感1

  最近在看《魯濱遜漂流記》我好象當時(shí)就在魯濱遜的身旁,就著(zhù)樣看著(zhù)他遇險,在大浪中死里逃生,每一次他脫險,我都會(huì )為他長(cháng)長(cháng)的舒一口氣,當我看到他發(fā)現了野人的腳印時(shí),我的心都快到了嗓子眼了,說(shuō)真的倘諾我們也漂到了一個(gè)荒島上,身上只有兩三件可以用的東西,說(shuō)不定,我們還會(huì )餓死在這個(gè)島上呢!

  整個(gè)故事敘述的是魯濱遜在島上28年2個(gè)月零九天的歷險生活,他不服輸的這種意志讓我不得不佩服,同時(shí)我也為他感到幸運的是他無(wú)時(shí)不刻都有著(zhù)慈祥的“上帝”保護著(zhù)他。魯濱遜出生在一個(gè)很平凡的家庭里,可他卻有著(zhù)不平凡的夢(mèng)——就是航海歷險。當他流落到荒島的時(shí)候,他做了一些自己平時(shí)根本做不到的事,完成了他從小的夢(mèng)。他從一個(gè)什么都沒(méi)有的荒島落難者,變成了這個(gè)原本被他稱(chēng)作絕望島的“主人”。他在島上養殖,種植,工作,生活,并時(shí)不時(shí)的超越自己,突破自己。

  在他生病的時(shí)候,他也想過(guò)放棄,可是他沒(méi)有,而是在尋找可以救命的藥,雖然他沒(méi)有找到一些有很大用處的`東西,但他至少找到了精神的支柱——書(shū)。并嘗試著(zhù)用青煙葉來(lái)治病,雖然好的不是很快,但是如果他當時(shí)放棄了,他根本就不會(huì )好,也就不會(huì )有這本成功之書(shū)了。

  在病好之后,他為了讓自己能夠在這個(gè)荒島上住下來(lái),于是就想進(jìn)一步的了解這個(gè)島,所以他便開(kāi)始了島上歷險,他發(fā)現了酸葡萄不能吃,于是他就想把它們做成葡萄干,發(fā)現了飛禽,他就想到馴養它們,他又發(fā)現了野山羊,就立馬想到可以做陷阱抓住它們。

  這種超乎常人的思維就這樣不斷的想,不斷的涌現出來(lái)。當他第一次發(fā)現野人的腳印時(shí),他慌了,但是他卻依然在構思如何打敗野人。就在這種恐慌之中,他竟也堅持生活了兩三年,如果換作是我,我可能就會(huì )放棄自己,會(huì )認為我本該被淹死,但沒(méi)有,現在又要被野人吃了。事后他在島上發(fā)現了野人,是一個(gè)逃跑的野人和3個(gè)追殺的野人,他勇敢站了出來(lái),救了那個(gè)逃跑的野人,并收留了那個(gè)野人,后來(lái)又給他取名星期五。讓野人改掉吃人的習慣在我們看來(lái)是不大可能的事,可他做到了。又過(guò)了幾年,星期五發(fā)現了自己的父親被俘虜,還發(fā)現了一個(gè)被叛變的船員抓起來(lái)的船長(cháng),他報告了魯濱遜,之后的事就不用猜了,魯濱遜像救星期五一樣救了星期五的父親,同時(shí)也把船長(cháng)救了回來(lái),并幫他奪回了船,終于,魯濱遜又會(huì )到了自己的國家,并且帶著(zhù)星期五生活了下來(lái)。

  我在讀完這個(gè)故事之后,我明白了,沒(méi)有什么做不到,只是你不想做罷了,只有你不想做才會(huì )有你做不到的事情。

中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感2

  當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完這個(gè)情節曲折,跌宕起伏的故事后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著(zhù)作是被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的高志遠向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。

  他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

  曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的.細節卻又是魯濱遜同困境對抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。

  看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神,更使我重新燃起了對生活的熱愛(ài)之火。

  生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。

  如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì )去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì )中去,一直堅持不懈地拼搏著(zhù)。而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會(huì ),那我們才會(huì )得到更多。

  我崇尚著(zhù)我的航天生活,我熱愛(ài)我的航天生活,我要用我笨拙的筆去畫(huà)出一張最美的人生!

中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感3

  這,是一本我最喜歡讀的書(shū)。

  這,是一本男孩子必讀的書(shū)。

  前兩天,我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)讓我深受感觸!遏敒I遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險,漂流到一個(gè)荒島,歷經(jīng)千難萬(wàn)險在荒島上生活了二十八年,最終獲救,并且把荒無(wú)人煙的小島開(kāi)發(fā)成了旅游勝地的故事。

  《魯濱遜漂流記》中,主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險的男孩。長(cháng)大后,他立下決心要去航海,可是父母卻很反對他,但他依然倔強的去了大海冒險,經(jīng)過(guò)2次失敗,他被漂泊到一個(gè)小島上,小島上荒無(wú)人煙,晚上總是有野獸出沒(méi),可頑強的魯濱遜名沒(méi)有放棄自己的理想,而是開(kāi)始繼續完成自己的理想,慢慢地,他學(xué)會(huì )了用石頭來(lái)取火,用毛皮來(lái)做衣服。有一天他去打獵,以為中救出一個(gè)俘虜,那天正好是星期五,所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五,從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一直在島上生活了28年,終于得救,回到了自己的祖國。

  故事的主人公是一個(gè)不畏艱險,聰明能干,機智勇敢,樂(lè )觀(guān)向上,身體強健的人。讀完這本書(shū),我體會(huì )到了魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上的精神。

  魯濱遜一個(gè)人到了荒無(wú)人煙的小島上,但是他并沒(méi)有放棄希望,而是盡全力生存。這讓我感到他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,我也感到他非常勇敢。

  他在槍里子彈用完之后,還敢一個(gè)人在荒無(wú)人煙,處處危險的島上尋找生機,我真無(wú)法想象那可怕的處境。讀到這里,我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹(shù)林,我就在那個(gè)荒島上,我想,我的腿一下就軟了。

  這本書(shū)的作者笛福說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):害怕危險的心理比害怕危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。這句話(huà)讓我深有感悟:遇到危險要保持一個(gè)冷靜的心理,不然后果是意想不到的.。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我明白了一個(gè)人怎么才能學(xué)會(huì )生存,魯濱遜在文中這樣說(shuō)道:“當我來(lái)到這個(gè)小島上,第一個(gè)念頭就是怎樣活下去,而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開(kāi)這個(gè)小島!

  “遇到困難不能像命運低頭,不能像命運屈服!闭埫總(gè)有理想的人像魯濱遜學(xué)習。記者“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!

  讀完這本書(shū),我體會(huì )到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者,他總會(huì )勇往直前,不畏艱險地去冒險。我也會(huì )擁有勇往直前的精神,做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者!

中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感4

  最近我們學(xué)習了《魯濱孫漂流記》這篇課文。

  學(xué)完《魯濱孫漂流記》這篇課文后,我又讀了這本精彩的小說(shuō)。讀完后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。

  魯濱孫——一個(gè)孤獨而頑強的冒險者;魯濱孫——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活,為夢(mèng)想而拼搏的人;魯濱孫——一個(gè)真正的勇者,他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨立的度過(guò)二十八年的時(shí)光……一切的一切,都說(shuō)明魯濱孫是個(gè)敢于冒險、百折不撓的人。

  小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的青年到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。從此,他靠著(zhù)自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養牲畜,還救了一個(gè)野人。他在島上呆的第二十八年,一艘英國船來(lái)到海島,他幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉。

  讀了這篇課文,我明白了很多道理。我明白人生是一艘蕩漾在生命長(cháng)河中的小船,會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是只要有你堅持不懈的努力,那么最后你就會(huì )看到彩虹,享受到數不盡的萬(wàn)里晴天。

  沒(méi)有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?梢哉f(shuō),這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!當他剛來(lái)到島上時(shí),他幾乎一無(wú)所有,但他沒(méi)有放棄希望,所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來(lái),這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的'。由此可見(jiàn),勞動(dòng)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊。

  一個(gè)人會(huì )在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰心驚,充滿(mǎn)得失之患。但是,小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過(guò),真正掌握它命運的是你!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,掉在長(cháng)河的漩渦里,這一切的一切,都在于你。

  這本書(shū)正印證了這個(gè)道理。生活中又何嘗不是這樣呢?無(wú)數革命學(xué)子們?yōu)榕噬蠈W(xué)之高峰,經(jīng)歷了無(wú)數次沒(méi)有硝煙的戰爭;無(wú)數位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實(shí)現自己的遠大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?

  我們應該向魯濱孫那樣,有不畏困難、不畏挫折的品質(zhì),擁有在絕境中勇于求生的信念,不要在困難面前退縮,要樂(lè )觀(guān)面對困境。

  這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感5

  這個(gè)暑假我又看了一遍《魯濱遜漂流記》,我知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我要把書(shū)煮熟。

  這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“小說(shuō)之父”的笛福。書(shū)中的主人公——魯濱遜,為了完成自己的夢(mèng)想離開(kāi)了家,開(kāi)始了遠游四海的夢(mèng)想,他坐船穿越了大西洋和太平洋。最后,這條船經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的險情,船中只有魯濱遜一人奇跡般地活了下來(lái)。他找到了一座荒無(wú)人煙的孤島,他在那堅強的生活了28年,最后回到了自己的國家。

  為什么他會(huì )這樣堅強地活下去呢?我想應該是他對生活的熱愛(ài),擁有堅定信念。在這28年間,魯濱遜靠著(zhù)自己堅強的意志、聰明的頭腦,克服重重困難。他從只會(huì )吃烤肉到會(huì )做面包;從只會(huì )在野外找地方住到能搭造房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng )造了自己的安樂(lè )窩。

  讀完這本書(shū)時(shí),我想,要是當時(shí)是我,我會(huì )怎樣?等著(zhù)時(shí)間慢慢流失;在我奄奄一息的時(shí)候,苦苦哀求野獸不要將我吞食?算了算了,那還是直接跳海吧,讓死亡來(lái)得干脆點(diǎn)!是的`,我什么都不會(huì ),我扛不動(dòng)槍?zhuān)埠ε芦C物,更不用說(shuō)狩獵了;及時(shí)有現成的東西可以烤,那怎么劈柴,怎么烤火?我更不會(huì )發(fā)明什么利器,也沒(méi)有力氣砍樹(shù),更談不上打窩了。哎!這樣的我,流落到孤島,能活幾天?即使我好命,喝喝海水,多活了幾天,那沒(méi)人講話(huà),也準會(huì )憋死!魯濱遜他樂(lè )觀(guān)向上、堅強、勇敢,讓我肅然起敬!

  由此,我想起了暑假里我和幾個(gè)朋友在高樓里玩,我們走進(jìn)電梯,想去六樓,就在電梯門(mén)關(guān)閉時(shí),突然“啪”的一聲,電燈突然停了,里面一片漆黑。我不禁想起了恐怖片里的畫(huà)面:一個(gè)飄著(zhù)白色長(cháng)發(fā)的女鬼站在你的身后,一下就把你給殺了。一想到這,我就直發(fā)抖,直冒冷汗。這時(shí)我想起了魯濱遜面對恐懼時(shí)的冷靜和勇敢,我也變得信心滿(mǎn)滿(mǎn),我堅定的和朋友們說(shuō):“不要怕!我們一定會(huì )得救的!”過(guò)了半分鐘,燈亮了,電梯門(mén)也開(kāi)了。我們終于得救了!

  魯濱遜告訴我們,任何時(shí)候不要放棄希望,因為上帝在給你關(guān)上希望之門(mén)時(shí),還會(huì )在給你開(kāi)啟另外一扇希望之門(mén),但那扇希望之門(mén)需要你堅強努力地去打開(kāi)!

中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感6

  讀了英國作家笛福筆下的《荒島余生》,使我感觸很深,收獲也極大。

  《荒島余生》是著(zhù)作《魯濱遜漂流記》中的節選。在面前的種種困境中,在面對嚴峻的考驗中,在面對與世隔絕的孤獨中,魯濱遜及時(shí)調整好心態(tài),為能在荒島中生存而付出了很大的努力,神話(huà)般地在荒島上生活了28年。

  魯濱遜雖然這是個(gè)小說(shuō)中的人物,但他的事跡卻令無(wú)數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。

  我們如果想成就人生,成為祖國的棟梁之才,就必須從小學(xué)會(huì )正確對待生活與學(xué)習中的挫折與困難,養成務(wù)實(shí)能干,愛(ài)勞動(dòng)的習慣,這是成就人生的基礎,也是實(shí)現理想目標的保證。

  回想中華上下五千年,有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對挫折,為自己的人生目標而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年,終于得以報仇雪恨,消滅了吳國,成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開(kāi)國皇帝朱元璋,早年吃盡了苦頭,他的父母和大哥們都病死了,他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過(guò)草根,啃過(guò)樹(shù)皮,到皇覺(jué)寺當過(guò)和尚,在這樣的'這種困難與挫折向他迎面撲來(lái)的的逆境中,他仍堅強地生活著(zhù),后來(lái)參加了抗元農民起義軍,屢建奇功,后來(lái)成為了紅巾軍的統帥,后于1368年于南京稱(chēng)帝,建立了明朝。

  從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見(jiàn),擁有正確面對困難與挫折的心里品質(zhì)對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要,它對一個(gè)人的人生成就,甚至對一個(gè)國家的興旺都有巨大的影響。

  相反,有許多愚昧無(wú)知的經(jīng)不起考驗的弱者,卻選擇了自殘自殺的不歸路,我認為這種行為是最愚蠢的,他們這樣做對得起養育他們的父母嗎?他們這樣做對得住關(guān)心他們的人嗎?他們這樣做對得住自己?jiǎn)?我可以很肯定地回答:“對不!”這是一種不孝,放棄自己,對自己毫不負責,輕視生命的愚昧行為。

  人生的道路并不平坦,是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒,要學(xué)會(huì )勇于面對挫折與困難,做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅強,務(wù)實(shí)能干的社會(huì )強者,從而品味人生,豐富人生,成就人生。

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