【推薦】小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感
品味完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感1
寒假里我閱讀了英國丹尼爾·笛福著(zhù)作的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)描述了魯濱遜僅靠他的智慧與勞動(dòng)在荒島上生活了整整28年。魯濱遜他從遇難的船上搬下來(lái)了許多食物與武器，但是食物是有限的，為此他開(kāi)始自己種莊稼，圈養家畜。一次他病倒了，病得很重一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命········
讀完了《魯濱遜漂流記》之后我明白了一個(gè)道理，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒(méi)有它,你就永遠擺脫不了困境.。我認為文中的魯濱遜如果沒(méi)有勇氣戰勝困難，就有可能自暴自棄，甚至走向死亡。如果我是他，我有可能船在失事的時(shí)候，不會(huì )像他一樣沉著(zhù)冷靜；如果我是他，我就肯能不會(huì )像他一樣在荒島上苦苦摸尋求生；如果我是他，當看見(jiàn)野人時(shí)就早已逃之夭夭····我在學(xué)習上在生活上常遇到一些困難但這點(diǎn)困難與魯濱遜在荒島上遇到的種種困難相比是微不足道的他能運用自己的`雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么就不能去戰勝困難呢？
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學(xué)習的。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感2
暑假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》，它是英國作家丹尼爾﹒笛福的作品。
該書(shū)講述了青年魯濱遜·克魯索航海冒險的故事：他不聽(tīng)父母勸阻，告別平靜、幸福的生活，獨自駕駛從朋友那借來(lái)的貨船，開(kāi)始了艱難的航海冒險歷程。航行中，波濤洶涌，打翻了貨船，魯濱遜被漂流到一座荒涼的孤島上。
在孤島上，魯濱遜沒(méi)氣餒，而是鼓起了生活的勇氣，憑著(zhù)自己的智慧和毅力，每日開(kāi)墾、種植，用自己勤勞的雙手，把荒島變成了綠草成蔭、樹(shù)木成林、動(dòng)物們生活?lèi)芤獾牡胤�，自己也充�?shí)地生存了下來(lái)，還救了一個(gè)叫“星期五”的野人。
魯濱遜的人生態(tài)度使我明白：遇到困難不能退縮，首先要有堅定的信念，要想盡一切辦法克服困難，歷盡艱難方能成就美好人生。記得在一次體育課上，老師讓我們圍繞兩百米的.操場(chǎng)跑七圈，許多同學(xué)跑了三圈就吃不消了，還有的同學(xué)跑了五圈也怪可惜地放棄了，甚至有的同學(xué)在堅持跑了六圈之后也沒(méi)能堅持到最后。我在跑了兩三圈之后其實(shí)也感到累了，也想到過(guò)放棄�？墒俏蚁耄哼@畢竟是我的任務(wù)，我得堅持完成��！在堅持了五六圈之后，我已經(jīng)實(shí)在是跑不動(dòng)了，這時(shí)候，我想到了《厄運打不垮的信念》中的談遷，想到了生活在荒島上的魯濱遜，一股信念和勇氣油然而生，渾身充滿(mǎn)了力量，腳下變得輕松起來(lái)，順利地跑完了七圈！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感3
今年寒假，對讀書(shū)如癡如醉的我又一次被書(shū)本吸引住了，身披著(zhù)羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……魯濱遜的形象深深地印在了我的腦海中。
這本書(shū)通魯濱遜的經(jīng)歷種種困境表現出了他的頑強意志和不畏艱險的精神也讓我受益匪淺。
書(shū)中的丹尼爾 笛福說(shuō)的一句話(huà)一句名言讓我感觸很深“害怕危險的.心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”沒(méi)有糧食的情況下自己開(kāi)采土地自己種植。沒(méi)有火藥自己四處尋覓；沒(méi)有斧子、鋸子自己尋找石器與荊條。他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們在困難面前畏懼退縮只會(huì )被困難所打倒只有勇敢頑強的去挑戰它克服它就一定能成為生活中的強者。魯濱遜在危險面前沒(méi)有害怕自己開(kāi)動(dòng)腦筋終于戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。生活就是這樣你強它就弱。記得在寒假里全神貫注做題的我卻遇到了一只“攔路虎”，我這時(shí)便犯愁了，這么難該怎么辦呀！我很想放棄向媽媽求救，泄了氣的我無(wú)意中看到了攤在桌上的書(shū)魯濱遜漂流記，我為什么不能學(xué)魯濱遜那樣遇到困難從不放棄毫不退縮勇敢地堅持了下來(lái)獲得新生，想到這我便絞盡腦汁地思索了起來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)似乎找到了引線(xiàn)，慢慢地我的解題思路就呈現在了我的紙上，難題迎刃而解了，真要感謝這本書(shū)��！最終看到了自己勞動(dòng)成果開(kāi)心的笑了……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這一本本小小的書(shū)中都蘊含著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人生哲理，魯濱遜漂流記就猶如一盞明燈引領(lǐng)者我努力地去克服困難帶領(lǐng)我走向成功的殿堂。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感4
這學(xué)期，我從圖書(shū)館里借的第一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》，第一是因為這學(xué)期的課文里有，第二是因為老師要我們看，也算是提前預習了吧！
這本書(shū)的作者是丹尼爾.笛福，他生于倫敦，是英國小說(shuō)家，《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說(shuō)，這篇小說(shuō)的由來(lái)是：1704年，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險經(jīng)歷引起了當時(shí)英國社會(huì )的巨大轟動(dòng)，因此笛福正是以此題材寫(xiě)出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母用很堅決的態(tài)度反對了，但是魯濱遜，并沒(méi)有放棄，終有一天，他找到了機會(huì )去航海，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會(huì )狂風(fēng)大作，遭到風(fēng)雨的襲擊，在第四次出海是，他所乘的商船被海水淹沒(méi)了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨自在荒島上生活，他在那里建設了自己的`家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養了一些動(dòng)物，后來(lái)他還救了一批人，他們經(jīng)歷了三十五年的曲折、磨難、最終，魯濱遜回到了他重返了故土。
讀完了這本書(shū)后，我覺(jué)得，魯濱遜是一個(gè)敢于冒險，面臨著(zhù)危險卻不畏懼的一個(gè)形象，魯濱遜最終完成了他的夢(mèng)想，他經(jīng)歷了那么的的事情，他也知道了哪里才是最溫暖的地方，我也知道了我現在是多么的幸福。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感5
《魯濱遜漂流記》講述了：
英國有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽(tīng)父親的再三勸告，踏上了航海的道路。
有一次準備遠航，他所在的那個(gè)大船正在海面上航行，突然狂風(fēng)，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個(gè)底朝天，人們東一個(gè)西一個(gè)地被拋入了大海，許多人連“救命”都沒(méi)來(lái)得及喊，就被大海吞沒(méi)了。魯濱遜很幸運，總算沒(méi)有死，一個(gè)漂到了一座荒無(wú)人煙的海島上。他本來(lái)絕望了，但他還是又去看了一次船，發(fā)現自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里，魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來(lái)，所以他就一個(gè)人在這個(gè)荒島上過(guò)著(zhù)遠離世人的生活。為了生存，他在荒島上蓋起了一個(gè)堅固的房屋，養了一個(gè)羊群。
可是好景不長(cháng)，這一天魯濱遜在島上發(fā)現了一個(gè)巨大無(wú)比的腳印，還陸陸續續地發(fā)現了一些野人的`行跡。后來(lái)他和吃人的野人相遇，展開(kāi)了一場(chǎng)生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個(gè)野人孩子，因為這個(gè)孩子得到自由的日子是星期五，所以他就給這個(gè)孩子取名叫“星期五”。后來(lái)魯濱遜又經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗，為一只經(jīng)過(guò)荒島的英國船的船長(cháng)平息了一場(chǎng)“政變”，和船長(cháng)成了朋友。他就坐著(zhù)那只大船回英國，回到了自己朝思暮想的家鄉。
魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬(wàn)苦，戰勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧，永遠是我學(xué)習的榜樣。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感6
前不久，因為同學(xué)的推薦，我去購買(mǎi)來(lái)了一本名為《魯濱遜漂流記》的書(shū)籍。讀了這本書(shū)，我深有感觸，想和大家一起來(lái)分享我從這本書(shū)中得到的曼妙。
這本書(shū)是由英國作家丹尼爾·笛福編著(zhù)的。這本書(shū)主要講的是一個(gè)出身于社會(huì )中層的男孩，名叫魯濱遜？克魯索。由于他野心略大、渴望去海外見(jiàn)識一番，所以違背父命去航海。但是，航�？蓻](méi)他想得那樣安謐、祥和，而是一波未平一波又起的：第一次航行就差點(diǎn)兒要了他的命；第二次……在他最后一次出海時(shí)因遇難漂流到一個(gè)渺無(wú)人煙的島上，生活了27年。但，他在這座孤島上干出了農業(yè)與畜業(yè)，這是多么得令人震撼��！最后，因為他的航海，賺到了不少的財富。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜真是一個(gè)敢于去拼搏的人：在他第一次出海遭遇危險保住性命后，又開(kāi)始了他的第二、三次冒險……魯濱遜還是一個(gè)聰明、機智、勇敢、敢于嘗試、助人為樂(lè )的一個(gè)人物，這是在魯濱遜生活在孤島上所表現出來(lái)的。在作者筆下，魯濱遜這個(gè)出海的人物毅然變得使我們敬佩、向往，讓我們的讀者們讀過(guò)之后自己也想把魯濱遜經(jīng)歷、做過(guò)的`事去經(jīng)歷一番，也想體驗一下魯濱遜在遇難時(shí)的緊張、激動(dòng)。
在魯濱遜這個(gè)人物的身上，我看到了平凡人的不平凡的行動(dòng)，令我的敬佩感油然而生。我覺(jué)得在生活中我們也要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)他敢于去拼搏、可以自力更生的精神與生活能力。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感7
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，不禁思緒萬(wàn)千，受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講的是1659年9月30日，魯濱遜在航海過(guò)程中遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，除他之外無(wú)一人生還。他只身一人漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了長(cháng)達 27年的與世隔絕的生活。他以不屈不饒的頑強意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，在荒島上生存下來(lái)并最終回到了文明社會(huì )。
魯濱遜在荒島上生活了27年，這是一個(gè)多么驚人的數字！讀完這本書(shū)，我總是在想，如果我到了這個(gè)荒島上，是能生活一天？還是一年呢？我到了這個(gè)荒島上又能做些什么呢？打獵？造房子？自衛？恐怕都不行。
在現實(shí)生活中，我們如果像魯濱遜那樣勇敢，樂(lè )觀(guān)向上，一切困難不就迎刃而解了嗎？生活中有很多很多的“不確定”，這些“不確定”并不可怕，關(guān)鍵在于你面對這些“不確定”時(shí)是怎樣的心態(tài)。魯濱遜曾說(shuō)過(guò)：正因為天命難測，人生才會(huì )如些豐富多彩，變化無(wú)窮！在不同的環(huán)境下，人的感情又是怎樣變幻無(wú)常��！我們今天所愛(ài)的，往往是我們明天所恨的，我們今天追求的`，往往是我們明天所逃避的，我們今天所希望的，往往是我們所害怕的，甚至于膽戰心驚！
同學(xué)們，我們是祖國的希望！我們身上背負著(zhù)一個(gè)國家的興榮，我們更應該學(xué)習魯濱遜的精神，用志氣，用毅力，用樂(lè )觀(guān)向上的精神為祖國的明天而奮斗，用這種精神去創(chuàng )造一份屬于自己的財富。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感8
星期天,我走進(jìn)新華書(shū)店看書(shū),有幸看到了<<魯濱遜漂流記>>中主人公魯濱遜的一小則日記,我被他那種大無(wú)畏,百折不饒的精神深深折服,并且心靈上也受到了很大的震撼!
那一則日記的主要內容是這樣的:為了抵御野人的襲擊，魯濱遜經(jīng)過(guò)考慮后，決定在地上挖一個(gè)洞，他費了九牛二虎之力，在三天之內終于挖好了，并且把要用的東西都搬了進(jìn)去。但是在暴風(fēng)雨和地震的摧殘下，洞垮了，并且把洞里的東西都埋沒(méi)了，但是，他沒(méi)有沮喪，把東西全部挖了出來(lái)，并且又像原來(lái)一樣再布置了一個(gè)“住所”。
這小小的一則日記，卻反映了魯濱遜雖然遭遇不幸，但始終百折不饒，毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己，每當我遇到數學(xué)難題，我就會(huì )問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)绻职謰寢尣恢�，我就�?huì )知難而退，不去管它。每當我在生活上遇到困難，我就會(huì )垂頭喪氣，不愿去攻克它。我自己都知道，現在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，可還是不會(huì )自己解決問(wèn)題，像個(gè)小孩子一樣。但自當我讀了〈〈魯濱遜漂流記〉〉這本書(shū)后，我被魯濱遜的.那種百折不撓的精神所深深感染，期盼有一天也能做個(gè)像魯濱遜這樣掌握命運的人！
要掌握命運，要戰勝困難，要百折不撓，要永不言��！
這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來(lái)的真理！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感9
有一部書(shū)是英國文學(xué)中第一部現實(shí)主義的小說(shuō)，它創(chuàng )造了新的文學(xué)體裁，以第一人稱(chēng)和日記、回憶等形式，真實(shí)的描寫(xiě)了人物的行為、環(huán)境與細節等，開(kāi)創(chuàng )了十八世紀現實(shí)主義小說(shuō)創(chuàng )作的`先河。這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》�！� 魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，據說(shuō)，除《圣經(jīng)》之外，它是再版最多的一本書(shū)。
讀完這本書(shū)，一種強烈的敬佩感油然而生，我對書(shū)中的主人公魯濱遜有了一定的思考。 魯濱遜原是一個(gè)貪圖錢(qián)財，希望一夜暴富并成為探險家，于是他乘帆去販賣(mài)黑奴。但是，做壞事終究會(huì )得到懲罰，他被卷到孤島上，過(guò)起了一個(gè)人孤單的生活。在島上，魯濱遜學(xué)會(huì )了他以前學(xué)不會(huì )的東西。他學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)豁達，他學(xué)會(huì )了勇敢創(chuàng )造，他學(xué)會(huì )了堅持不懈，他學(xué)會(huì )了戰勝自我，他學(xué)會(huì )了實(shí)現人生的價(jià)值，他也學(xué)會(huì )了一樣珍貴的東西——信念。 此時(shí)的我突然記起了一篇文章的一段話(huà)：“支持生命的的到底是什么？是信念之葉。美貌之葉會(huì )被時(shí)間之火燃盡，財富之葉會(huì )被奢華之火燃盡，健康之葉會(huì )被疾病之火燃盡，就連生命之葉也會(huì )被死亡之火化為灰燼�？墒俏í毿拍钪~，連死神都無(wú)法與其抗衡，它之所以威力巨大，是因為它的頑強。記住，無(wú)論在什么時(shí)候，心中一定要有信念……”。 是啊，信念是多么重要！我要學(xué)習這種頑強的信念。有了它，任何挫折，都會(huì )低下頭來(lái)的！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感10
暑假里，為了更充實(shí)自我，花了點(diǎn)時(shí)間讀了幾本書(shū)，有《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》、《魯濱遜漂流記》、《薔薇少女館》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻，至今想起仍讓我記憶猶新，猶如身臨其境。
它講述了這樣一個(gè)故事：魯濱遜�？唆斔鞒錾谟s克市的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他原本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，他一心想外出闖蕩，沒(méi)想到在大海的一個(gè)荒島上待了20多年，最終還是回到了英國。
魯濱遜隨朋友外出時(shí)，乘坐的貨船出了事故，飄到一座荒島上，船上其他人員都遇難，僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚，魯賓遜還只是爬到樹(shù)上睡覺(jué)，但不久之后他就學(xué)會(huì )砍樹(shù)建房了。建房初期，魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞，看著(zhù)好容易修筑好的“家”就這樣險些毀于一旦，如果是我，我肯定會(huì )絕望。然而他與我不同，他以堅韌不拔的毅力，一次次修補自己的“家”，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，并在家周?chē)B殖獵回來(lái)的小羊，在地里種植葡萄等。他還發(fā)現了一個(gè)很大的山洞，用來(lái)儲藏水果、從貨船上帶下的。
當魯賓遜安頓好自己的“家”后，他便開(kāi)始打造家中的家具、鍋碗瓢盆。他愿意花很多時(shí)間去耐心地燒制一口缸，也愿意幾次推翻重做直到做成一把像模像樣的'椅子。他做每件事都追求完美，十分專(zhuān)注，制作的時(shí)候很有耐心，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。
這其中的堅辛……
魯濱遜這種持之以恒、目標專(zhuān)一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們：當遇到困難或挫折時(shí)，目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，堅定信念，就一定會(huì )柳暗花明！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感11
讀過(guò)長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》之后，我為魯濱遜剛登上孤島的困苦生活而擔憂(yōu)，又由衷地敬佩魯濱遜的聰慧、勇敢。
魯濱遜在孤島生活二十八年，他獨自一人建造自己的家——山洞。他在山洞里睡覺(jué)，時(shí)常擴建山洞、隱蔽自己的山洞，卻遭到小地震的毀滅。隨后，他努力開(kāi)發(fā)小島，為自己在小島上吃到面包感到不可思議，他開(kāi)荒種地，與野人大戰，最后依靠外來(lái)船只，回到了自己的祖國。
魯濱遜一生的起起落落，使我不禁想到了自己學(xué)習的起起落落。
小時(shí)候，我在外婆家長(cháng)大，外婆很疼愛(ài)我，但對我的要求很?chē)栏�，我的學(xué)習成績(jì)在一二年級始終名列前茅。后來(lái)，我回到了爸爸的身邊，爸爸工作很忙，根本無(wú)暇照顧我。放學(xué)后我常常一個(gè)人在家，無(wú)人管教的我漸漸和電腦、電視交上了朋友，沉迷其中無(wú)法自拔，從此不再知作業(yè)為何物，成績(jì)一路下滑。爸爸發(fā)現了我的變化，無(wú)奈之下把我送到了寄宿學(xué)校，在新的'學(xué)習環(huán)境中，我開(kāi)始認識到自己的錯誤，爭分奪秒、奮起直追，成績(jì)終于提高了。讀后感.在住校的幾年，我常常用讀書(shū)打發(fā)自己的閑暇時(shí)光，在書(shū)中我明白了很多，特別是《魯濱遜漂流記》，我幾乎是百讀不厭。
魯濱遜能在孤島上頑強地生存下去，靠的是毅力，對生的強烈渴望。而我們所缺乏的正是這種執著(zhù)追求的精神。讀了這本書(shū)，我感受到：做事要有自己的主見(jiàn)，心中要有目標，并向著(zhù)目標前行，堅持不懈，勇于拼搏。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感12
剛讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我心中有萬(wàn)分的感慨，萬(wàn)分的驚嘆，驚嘆于人類(lèi)的智慧以及那勇敢的靈魂。
在我感嘆之余心中也有萬(wàn)分的欽佩，假如我獨自一人在荒島上，那么我除了絕望就沒(méi)有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了xx年！xx年，真是一個(gè)令人驚嘆的數字，對于常人，是怎么也無(wú)法面對的，而魯賓遜就是這樣一個(gè)奇跡。
在他而言，那段困于荒島的時(shí)光真是令人難忘，簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般糟糕透了。初來(lái)乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個(gè)適合的地方安營(yíng)扎寨，往后每天都拿著(zhù)火搶在孤島上搜尋著(zhù)獵物，一個(gè)月過(guò)去了，他發(fā)現那里的山羊只能看清下方與正方，看不見(jiàn)上方，并且比較好馴養，便開(kāi)始是這養羊維持自己的生活，隨之后來(lái)還解救了一個(gè)俘虜，并成為了朋友，由于是星期五認識的，所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下，在這個(gè)渺無(wú)人煙的荒島上足足生活了xx年之長(cháng)，這真是令人不敢相信，在一個(gè)這等窮困的`地方，處處危機的地方，他卻用自己機智的頭腦鑄就了一個(gè)不可思議的神話(huà)。
魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。在書(shū)中他憑借智慧獲得生機，也給予我們啟發(fā)，作者笛福在書(shū)中有這樣一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此，一個(gè)人，如果一直害怕危險，那么將無(wú)法在野外生存，而我們要具有一種冒險進(jìn)去的精神，即使環(huán)境多么殘酷惡劣，我們也終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這本書(shū)給予我了一種新的觀(guān)念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運用我們的知識，才會(huì )使得他活起來(lái)，成為我們命運的橋梁！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感13
書(shū)是知識的海洋，智慧的翅膀，今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。這本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，遇到船被海浪沖走，被沖到了荒無(wú)人煙的小島，魯濱遜成為唯一的幸存者。在克服了最初的'悲觀(guān)與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
最令我欽佩的是魯濱遜善于幫助別人的品質(zhì)，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，能勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是可貴。使我認識到，不論遇到多大的困難要勇敢地去面對，克服，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感14
最近，我讀了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》故事里的主人公魯賓遜年紀輕輕時(shí)，他的父親希望他能繼承他的事業(yè)，在英國好好的當一名律師，可魯賓遜卻不想這樣，他喜歡當一名乘風(fēng)破浪的水手，可是，父母卻一再阻攔，可最后，他們還是you不過(guò)他，于是，他便當起了水手�？赡苁巧咸旃室飧斮e遜做對吧，在他剛剛適應了水手生活時(shí)，卻突然來(lái)了大風(fēng)暴，他的朋友全部葬身海底，可是，經(jīng)過(guò)一番掙扎，他居然奇跡般的活了下，于是，他的荒島生活便這樣開(kāi)始了。
起初，陸?hù)斮e遜因為到了這個(gè)荒無(wú)人煙的島上，非常絕望�？珊髞�(lái)，他卻從那艘破船中找到了許多有用的東西（食物等），這一發(fā)現，使他精神大振，于是，他一鼓作氣，又找到了一個(gè)山洞，在里面陷住了下來(lái)，以后的時(shí)間里，他便自己摸索出了許多技能，還可以自己造房子和做桌子等，經(jīng)過(guò)幾年的`大力，魯賓遜在島上過(guò)的十分快活，后來(lái)，他甚至還就過(guò)一個(gè)野人，他們彼此信賴(lài)，不久，他們就成了非常要好的朋友，后來(lái)，他們終于等到了船只，魯賓遜和“星期五”（就是那個(gè)野人）也終于回到了自己的祖國。
看完這本書(shū)后，我想：唉，我們真的要學(xué)一學(xué)魯賓遜了，雖然他漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，可是，他卻在島上獨自一人生存起來(lái)，并且為自己造了一個(gè)舒適的家，最后，終于等到了救命船只，他那種堅強的精神，不就是值得我們學(xué)習的地方嗎？再來(lái)看看我們把，遇到一點(diǎn)困難，我們就地求助于別人，有些小孩子甚至跌到了就哇哇大哭，卻不肯自己爬起來(lái)，所以，我沒(méi)你真的要好好學(xué)學(xué)魯賓遜那種堅強的經(jīng)精神。
大家覺(jué)得我說(shuō)的對嗎？
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感15
當我讀完18世紀英國作家笛福寫(xiě)得長(cháng)篇歷險小說(shuō)《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被主人公魯濱遜堅強勇敢、堅持不懈的品質(zhì)所震撼了。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他憑著(zhù)自己頑強的毅力和不屈不撓的.精神，戰勝了種種困難生存了下來(lái)。他改變了生化環(huán)境，蓋起住所，靠打獵生存。后來(lái)，魯濱遜吃到了自己種的糧食，學(xué)會(huì )做面包。他還馴養了山羊，養了一只鸚鵡。若干年后，他救下了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，讓他做自己的仆人。28年后，魯濱遜幫助了一位英國船長(cháng)，自己和仆人也搭乘他的船回到了英國。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！濒敒I遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個(gè)荒島沒(méi)有名字，沒(méi)有人類(lèi)，到處是雜草叢生。面對這樣的狀況，要生存下去十分困難：黑暗、害怕、孤獨，這個(gè)荒島的特征顯而易見(jiàn)。如果換做我在那個(gè)荒島上，我不會(huì )像他一樣坦然的面對一切，因為我沒(méi)有承受這么大的困難的勇氣。當我看見(jiàn)野人在吃野人時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)槍沖上去，解救俘虜嗎？不會(huì )，因為我膽小，我肯定會(huì )坐在一個(gè)難以察覺(jué)的小角落，害怕地瑟瑟發(fā)抖，怕野人來(lái)吃掉我。沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有房子，沒(méi)有朋友、親人，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰。我對自己能否生存沒(méi)有信心。
從小到大，我都是一帆風(fēng)順的�？示秃人�，餓就吃飯，不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問(wèn)父母。但我卻并沒(méi)有意識到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書(shū)讓我明白了只有付出、勞動(dòng)才能成功。我以后一定要奮發(fā)向上，用自己的信心和努力創(chuàng )造未來(lái)！
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