讀《魯濱遜漂流記》有感范文
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感范文，歡迎大家分享。
讀《魯濱遜漂流記》有感范文1
我讀了丹尼爾笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深地吸引了，因為它讓我體會(huì )到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》通過(guò)17世紀一個(gè)航海冒險家的自述，以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調，講述了主人公魯濱孫運用人類(lèi)的智慧，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和不斷探索創(chuàng )造，在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上頑強度過(guò)了一段漫長(cháng)而又艱難的歲月的故事。故事里充滿(mǎn)驚險和傳奇，展示了人與自然的斗爭，表現了勇敢、堅強、不屈不撓的人性以及人類(lèi)智慧的巨大創(chuàng )造力。
魯濱遜的開(kāi)拓進(jìn)取的精神是當代年輕人所沒(méi)有的，是值得我們所有人去學(xué)習的。我想到了自己，讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，我深深地意識到了自己的不足，同時(shí)魯賓遜的精神與意志也使我堅定了以己之長(cháng)補己之短的決心。更由此想到了現在的學(xué)生，如果面對著(zhù)這么大的災難，也許是悲觀(guān)失望了，也許是沮喪了，也許是在埋怨命運的不公平……不會(huì )有如此巨大的拼搏精神，敢于與險惡的環(huán)境挑戰，敢于在如此的環(huán)境中頑強拼搏，生存下來(lái)。我們的教育中，不應該融入這種精神嗎? 魯濱遜遭遇海難漂流到荒島上以后，沒(méi)有怨天尤人，坐嘆命運的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì )花費很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄，魯濱遜的無(wú)限勇氣與堅韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。成功的要決在于堅持不懈地奔向目標。魯濱遜的這種對于目標的堅持不懈的奮斗精神是值得稱(chēng)頌的。魯濱遜在外漂泊多年，歷經(jīng)磨難，終于得到了可觀(guān)的財富，最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。從魯賓遜的人生經(jīng)歷中我體會(huì )到了" 自我保護" 的真正內涵。魯濱遜的人生是充滿(mǎn)探險與挑戰的人生，魯濱遜的人生是勇于挑戰的人生，從魯濱遜的身上我看到了人類(lèi)生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標前進(jìn)的戰斗力。生命的可貴在于堅持不懈地向自己的目標努力，也許在通向成功的路上你會(huì )遇到無(wú)數的艱辛與困苦，像魯濱遜一樣，會(huì )有驚濤駭浪，甚至是颶風(fēng)，更或許有失去生命的危險，遇到艱辛的時(shí)候再堅持一下，度過(guò)這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!地震、洪水、房屋倒塌、火災、車(chē)禍……這是現實(shí)生活中都有可能發(fā)生的，在預防的同時(shí)，發(fā)生了怎么辦呢?我們要學(xué)習魯濱遜，要學(xué)一些應變的能力。
人不能脫離社會(huì )而存在，這是不可否認的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸的思想，超強的`生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì )經(jīng)驗。魯濱遜在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的信念!雖然魯濱遜生活在遠離當時(shí)社會(huì )的荒島上，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì )，利用先前在社會(huì )中學(xué)到的知識使自己活了下來(lái)。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上，那情況又會(huì )是怎樣?人不能脫離社會(huì )而存在，這是不可否認的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸的思想，超強的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì )經(jīng)驗。魯濱遜在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的信念小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛(ài)。寒假讀完這本書(shū)，真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周?chē)蛏狭四緲�。�?lái)到荒島，面對首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓那樣：" 忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。"
我想，假若每個(gè)人都有魯賓遜的意志，那么成功對于我們而言就是指日可待的事了。要讓我們的學(xué)生真正地安全成長(cháng)，光靠著(zhù)預防是不夠的。如果，我們只是把孩子緊緊地呵護起 來(lái)，哪兒也不能去，什么也不能干，什么都怕，那么，我們的民族不是倒退了嗎?關(guān)鍵還是得教育學(xué)生，怎樣學(xué)會(huì )生存，怎么應變可能發(fā)生的災難性事件。在大自然中生存，學(xué)生是勇敢的，學(xué)生是頑強的，學(xué)生是善于應變的，那么，他們才是真正的安全的。
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
讀《魯濱遜漂流記》有感范文2
暑假里，閑著(zhù)沒(méi)事干，突然看到一本《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的封面很漂亮，一下子愛(ài)不釋手，于是如饑似渴，讀了起來(lái)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我掩卷遐思。如果只有靠你自己智慧在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存28年，海島上一切美好的景物還會(huì )是他的夢(mèng)境嗎？
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人跡罕至的孤島上在無(wú)助和孤獨中如何克服困難，如何學(xué)會(huì )生存讓生命延續，并找到生活樂(lè )趣的故事。這本書(shū)對我啟發(fā)很大，讓我理解了如何一個(gè)人坦然面對險境。魯濱遜并沒(méi)有做什么驚心動(dòng)地的事情，他只是常人一樣的智慧和雙手。他和我們一樣的活著(zhù)，但是那些瑣碎的細節正是他戰勝困難的過(guò)程，而這些過(guò)程又是每個(gè)人都體會(huì )過(guò)的：黑暗、恐懼、饑餓、孤獨……可貴的是，面對困難，他始終都有著(zhù)求生動(dòng)力，堅強的信念。這些都不是別人給的，而是他自己堅持，堅持，再堅持。只有這樣他才能活著(zhù)回家。
沒(méi)有人明白他是怎么樣做到的，也許他就是因為心中有那份信念。讓這位偉大的人艱難的`活著(zhù)，對他來(lái)說(shuō)，天底下沒(méi)有不能戰勝的困難。只要利用自己的智慧和雙手，堅持信念，一切難題都是有辦法解決的。我們在學(xué)習生活中，難道不需要魯濱遜的那種不屈不撓的精神嗎？對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習，工作上的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島，面對困難，堅持信念一樣，是苦中求樂(lè )，先苦后甜的過(guò)程。
記得有一次，在學(xué)校放學(xué)時(shí)做作業(yè)，有一到數學(xué)題不會(huì )做，這時(shí)，我就想放棄�？墒�，我想到魯濱遜在一個(gè)人情況下面對困難時(shí)堅持不懈的精神，我趕到自虧不如，于是我想了很久，終于把那道題解答出來(lái)了。
其實(shí)，人于人之間的智力差異并不大，學(xué)習條件也差不多，關(guān)鍵是在于堅持，如同自己在無(wú)人孤島上那般堅持。就一定能取得勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感范文3
那一段歷經(jīng)了生活的辛酸與堅韌，品味著(zhù)鮮活人生的起伏與坎坷的傳奇經(jīng)歷，讓我更加深刻地感悟到生命的價(jià)值與意義。這本書(shū)曾激勵著(zhù)幾代人走過(guò)了平凡而又無(wú)悔的'一生，也將深深地鼓舞著(zhù)我們這一代青少年奮發(fā)前進(jìn)。
魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)航海的人，他曾經(jīng)為了航海探險，出逃去赫爾，成為過(guò)薩利戰船的奴隸，但他沒(méi)有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中，最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中，主人公乘坐的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘，他才幸免于難。就這樣，他在孤島上生存了下來(lái)，憑借自己頑固的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。他與野獸斗智，與野人斗勇，開(kāi)荒種地，在孤島上整整生活了二十八年。
看到這兒，我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰斗精神，同時(shí)也為自己膽小懦弱、依賴(lài)他人的個(gè)性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活，別說(shuō)是二十八年，就算是二十八天都無(wú)法想象。從現在起，我不再會(huì )是個(gè)膽小懦弱、依賴(lài)他人的人了！在我遇到困難和挫折時(shí)，都鼓舞著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向前，讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習慣，與此同時(shí)，我也會(huì )漸漸養成了像魯濱遜那樣自信、自強、自立、自尊、誠實(shí)、善良、不甘平庸、永不滿(mǎn)足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們，從中得到教訓并能及時(shí)改正這些缺點(diǎn)。
我想，無(wú)論我的將來(lái)會(huì )是怎樣，我都會(huì )永遠生活在魯濱遜的精神里，不管在什么逆境中，什么風(fēng)浪里，我都不會(huì )輕易地向困難低頭，要堅強地面對生活學(xué)習中的各種挑戰，要對生活充滿(mǎn)信心和希望，成為自己生命中的“強者”！
讀《魯濱遜漂流記》有感范文4
今天，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本魯濱遜漂流記，這本書(shū)里寫(xiě)的是魯濱遜克魯索這個(gè)愛(ài)冒險的人。
其中，有一篇是他海上冒險，他出去航海，他的船被巨浪打壞了，他是船上唯一活下來(lái)的人。他在孤島孤苦伶仃，，他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣活了下來(lái)，他在孤島上救助并教化野人‘星期五’，‘星期五’被那群吃人抓住，又被他救下，于是他就成了魯濱遜永遠的仆人。讓他明白了許多道理，叫他如何用槍?zhuān)赊r活。。。。。。
魯濱遜和他的‘星期五’還救了一艘貨船上遇難的人，他不僅巧設計救了船長(cháng)和大副，而且挽救了船只，保住船上善良的人們的.性命。從此他結束了他28年的荒島生活，回到了自己的祖國英國。
這本書(shū)告訴我們；當遇到困難，挫折時(shí)，只要有勇氣，有毅力，就有出乎意料的想象和奇跡。
讀《魯濱遜漂流記》有感范文5
當我還不認識字時(shí)，我一直認為自立能力沒(méi)有多大的重要性，可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以后，才對自立能力有了新的認識。
故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子，從小倍受父母的寵愛(ài)。慢慢地，魯濱遜也養成了固執任性的壞毛病。只要他決定了的事就會(huì )不顧后果地一意孤行，不達目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海，第一次航海遭了難，他又一次上船航海，結果他來(lái)到了一個(gè)荒島。當我讀到他遇到了野人時(shí)，心里一震，祈禱他沒(méi)事，不過(guò)我也被他勇敢的精神感動(dòng)了。終于，魯濱遜用槍把一個(gè)兇野人打死，救了另一個(gè)野人。過(guò)了幾天，來(lái)了一艘商船，開(kāi)往他的家鄉。于是，他說(shuō)服水手帶他出去，他對回到了家鄉。
當我讀完這本書(shū)后，我的臉不知不覺(jué)就變紅了，因為我也有任性的時(shí)候。有一年“六一”兒童節，媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉”這個(gè)游玩項目，想玩，就跟媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽說(shuō)：“不行，這個(gè)很危險，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。結果果然不出媽媽所料：剛一下來(lái)，我便找不著(zhù)北，走路都要讓媽媽牽著(zhù)走，走了一會(huì )兒，便吐了。不過(guò)，我也有聰明勇敢的一面。記得小時(shí)候4歲時(shí)，我和媽媽一起從奶奶家回來(lái)。我在前面跑媽媽在后面走，那時(shí)我還小，不會(huì )過(guò)馬路，怎么辦呢？忽然我看見(jiàn)一位阿姨要過(guò)馬路，靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，有了！“我可以跟在這位阿姨的后面過(guò)馬路！”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后，過(guò)了馬路�；剡^(guò)頭，看見(jiàn)媽媽正對我笑……
這本書(shū)并不像我們小孩子看的童話(huà)故事，成人不愛(ài)看，也不像成人看的.書(shū)，我們看不動(dòng)。它打破了年齡的界限，讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書(shū)的重要原因。
讀《魯濱遜漂流記》有感范文6
閑來(lái)無(wú)事，我便翻找書(shū)柜，看看有什么中意的書(shū)。在翻找過(guò)程中誰(shuí)知滑落了一本，我便拾起，翻到正面，看到是英國作家笛福寫(xiě)的名叫《魯濱遜歷險記》的書(shū)。隨后我便翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，呈現在眼前的是一幅混淆而又精美的圖畫(huà)，里面有破爛流丟的航海船，穿著(zhù)草裙的野蠻人，簡(jiǎn)陋的家園和耕地......滿(mǎn)懷著(zhù)好奇，我竟然被這本書(shū)一環(huán)扣一環(huán)的精彩情節所吸引，忍不住把全本書(shū)一口氣讀了一遍。
這 本書(shū)中的主人公是魯濱遜，他的父親是一位成功的商人，外公家也是名門(mén)望族，他的父親希望他成為一位大律師�？墒囚敒I遜十分癡迷于航海，根本對法律不感興 趣。他在一次航海中，船不幸擱淺在海底的礁石上了，船上的人唯有他幸存了下來(lái)，可他從此流落荒島。在這荒島上，什么也沒(méi)有，為了求生他不得不想辦法自救， 并學(xué)習生存的本領(lǐng)，只能靠勤勞雙手和聰明頭腦。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他靠雙手將荒島變成了“世外桃源”，擁有了自己的家園、耕地、牧場(chǎng)等等，他還勇敢的救了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”......在如此惡劣的.環(huán)境下,竟能過(guò)上這樣的生活,那是得需要多么大的毅力啊!
拿 現實(shí)生活中的我們和魯濱遜作對比，足可以看到我們是多么的渺茫和弱小。想想，他在荒島能吃上面包，那是一件多么困難、多么奢侈的事，盡管如此，他從來(lái)就沒(méi) 說(shuō)過(guò)要放棄。他想要做圍欄，也只能靠著(zhù)他那有力的雙手來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的敲打。生病了，他便忍著(zhù)疼痛，只能用土方子使自己慢慢的痊愈。這樣的事情實(shí)在是太多太多 了，可也是令我無(wú)法想象的，換作我，可能早就命喪黃泉了�？婶敒I遜憑著(zhù)他的勇敢和智慧，敲擊出了他生命的頑強、意志的強大。你看，他在荒島上所做的哪一件 事情沒(méi)有付出辛勤的汗水？哪一件事情不是克服了種種的困難？再想想我們，相比之下，我們實(shí)在是太幸福了，但是當我們面臨生活中的困難時(shí)，我們又是抱著(zhù)怎樣 的態(tài)度呢？尤其是現在的我們，大多數是獨生子女，是父母的掌上明珠，家里的“小公主”、“小王子”，什么事都不會(huì )，更別說(shuō)是面對一點(diǎn)小小的困難了。
不行！我們不能再這么下去了，我們應該向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那種能吃苦、不怕苦的勁頭，在任何時(shí)候不向困難低頭的堅實(shí)品質(zhì)。以后，在我的學(xué)習生活中，不管遇到多大的風(fēng)雨險阻，我都會(huì )帶著(zhù)微笑迎面而上，決不退縮，決不低頭。面對吧，相信我們的未來(lái)不再是夢(mèng)！
讀《魯濱遜漂流記》有感范文7
上個(gè)學(xué)期，老師要我們閱讀一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫(xiě)成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產(chǎn)階級家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽(tīng)父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始種植各種植業(yè)發(fā)了財。為了補充莊園勞動(dòng)力，他登上前往歐洲的.航海之路�？墒�，在途中遭遇到風(fēng)暴，他一個(gè)人漂泊到無(wú)人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等，開(kāi)始了他的“漂流記”。魯濱遜憑借著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣服。后來(lái)有救了一個(gè)土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國的貨輪來(lái)到這座島上，才借此機會(huì )返回英國。
整本書(shū)接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因為作者才華橫溢，他用許多細節把這個(gè)情節描寫(xiě)得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會(huì )隨著(zhù)主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！币簿褪钦f(shuō)，人最害怕沒(méi)有勇氣，只要勇敢去面對，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會(huì )碰到許多男士，如果你不勇敢去面對困難，最后只會(huì )越來(lái)越糟，如果你勇敢去面對，有著(zhù)初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，《一本男孩子必讀的書(shū)》“必讀的書(shū)”正是指《魯濱遜漂流記》。我認為，這本書(shū)男孩子要讀，女孩子也要讀。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對去解決�？戳诉@本書(shū)，我們女生也同樣會(huì )從中受益匪淺，從而受到啟發(fā)，變得更堅強，從而學(xué)會(huì )生存。
這本書(shū)告訴我們，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險就去精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者，就必須學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感范文8
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項危險的工作，開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。這位了不起的青少年就是——魯濱遜。
這是一本很好的書(shū)，魯賓遜的勇敢、執著(zhù)、奮斗，從剛開(kāi)始的無(wú)助絕望到豁然開(kāi)朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個(gè)孤島上，這也是冒險的代價(jià)嗎？哦不，魯賓遜的運氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來(lái)了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰——孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會(huì )……
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節；更是魯賓遜面對無(wú)情現實(shí)的過(guò)快鎮靜、理智下來(lái)，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒(méi)有向現實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養起來(lái)；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉……種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭……一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯賓遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著(zhù)魯賓遜？我不得而知。
當然作者寫(xiě)這部小說(shuō)的時(shí)候，他只是在那樣一個(gè)時(shí)代來(lái)表達人
類(lèi)的勇敢、智慧、英雄主義、以及人性。為了表達他們資本主義早期那種勇于開(kāi)拓的精神。這種開(kāi)拓帶著(zhù)殖民注意色彩，對于自然的征服也是對新大陸的征服。魯賓遜不僅征服了自然環(huán)境還征服了當地的土著(zhù)人——星期五。這也代表這資本主義西方的文化對其他文化的征服。這些都說(shuō)得很含蓄，但是仔細想象它在字里行間所宣揚的這種精神就是資本主義文化中最重要的部分。
也許，人從直立行走開(kāi)始，就對目光所及充滿(mǎn)渴望。所以人類(lèi)甩開(kāi)兩腿走遍了地球的山山水水。說(shuō)得實(shí)在一點(diǎn)是為了開(kāi)辟疆土尋找樂(lè )園，說(shuō)得個(gè)性*一些就是希望用雙腳丈量土地，用汗水充實(shí)人生。被充實(shí)的人生是具有創(chuàng )造力的，創(chuàng )造出來(lái)的`就是丈量的副產(chǎn)品，給予懶惰者安逸的理由。也許，這也是《魯濱遜漂流記》被那么多人喜歡的理由之一。
人是萬(wàn)物的靈長(cháng)，我不禁要和哈姆雷特一樣大聲地贊嘆人類(lèi)。在自然面前，人類(lèi)是渺小地，離開(kāi)了現代文明的個(gè)人，力量更為弱小。強大而多變的自然環(huán)境，時(shí)時(shí)刻刻孕育這殺機。魯？賓遜就是在這樣險惡的條件下，運用僅有的工具，運用自己的聰明才智，挑戰了自然，戰勝了荒蕪。個(gè)體的力量雖然很小，但是因為人類(lèi)的智慧，所以人類(lèi)擁有無(wú)數的潛能。今后，我們要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他敢于冒險，學(xué)習他的勇敢，獨立，和在困難面前百折不撓的精神！再拿現時(shí)的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。我們過(guò)得是多么舒適而幸福呀！不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝�？梢彩沁@可怕而有瘋狂的溺愛(ài)，
不知毀了多少小孩，難道表達愛(ài)的方式僅有這一種嗎？可憐天下媽媽心！你們可否了解今天的愛(ài)可令變成明天的恨！等你們的小孩長(cháng)大成人因為不會(huì )自理而痛楚懊惱時(shí)，你會(huì )才后悔莫及嗎？真正的愛(ài)，不是順著(zhù)小孩、慣著(zhù)小孩、捧著(zhù)小孩；或許你們的小孩想幫你們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，你們都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對你們的依靠，加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì )給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間，讓他們在玩的過(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì )自理。
親愛(ài)的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
讀《魯濱遜漂流記》有感范文9
生存，是我們每個(gè)人都要具備的基本本領(lǐng)。只有學(xué)會(huì )生存，努力地生存，才能在這個(gè)世界上永久地立足。
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。主人公魯濱遜是一個(gè)愛(ài)好航海的人，她毅然出走，踏上了航海的冒險旅途。在一次海難中，他的船員全被淹死，只剩下他孤身一人，被巨浪送到一個(gè)荒島上，與世隔絕。魯濱遜絕望了，因為這里沒(méi)有人居住，也沒(méi)有糧食可以充饑。為了活下來(lái)，他沒(méi)有放棄，振作起來(lái)，自食其力，造住所，制器具，種糧食，養牲畜，克服了種種困難。幾年后，他救了野人“星期五”，最后，他幫一名船長(cháng)制服了叛變的水手，返回國土。
學(xué)會(huì )生存，首先需要智慧。魯濱遜在荒島生活的28年里，先想到是要吃什么。為填飽肚子，采摘可吃的野果，可是隨著(zhù)季節的變化，這些食物或有或無(wú)。魯濱遜把僅有的一點(diǎn)糧食當作種子，種植出了麥子，年復一年，積少成多，再用面粉做出面包改善自己的生活。他把偶然見(jiàn)到的葡萄運回家，晾成葡萄干，以備冬季食用。為了能吃上肉喝上奶，他把抓來(lái)的羊圈養起來(lái)……總而言之，他想盡了一切辦法讓自己生存下去。
想要活下去，還得有足夠的勇氣。一個(gè)人面對生死，如果沒(méi)有了勇氣，就沒(méi)有希望和信念，就沒(méi)有了堅持到底的理由。魯濱遜冒死同野人周旋，救出了“星期五”。而“星期五”又成了他最忠實(shí)的仆人，他們同甘共苦，并肩作戰，一次次地成功脫險。
如果是我，如果我獨自生活在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，我會(huì )像魯濱遜一樣鎮定又樂(lè )觀(guān)嗎？不，不會(huì )。我肯定會(huì )極其害怕，不敢奢望會(huì )出現一線(xiàn)生機。我會(huì )想：在這個(gè)沒(méi)有人沒(méi)有糧食的島，生存下去也不會(huì )有人前來(lái)相助，還有什么意義呢？我沒(méi)有魯濱遜那樣的勇敢，那樣的.執著(zhù)，心中的黑暗比現實(shí)的殘酷更可怕。
其實(shí)，在我們的生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難，都不要忘記生存才是面對的最大挑戰，沒(méi)有了生命，一切都清零。學(xué)會(huì )生存，努力生存，才能讓我們幸福、快樂(lè )地生活在這個(gè)世界上！
我很欣賞魯濱遜的這種精神，他勇于行動(dòng)，敢于追求，堅忍不拔，不屈不撓，挑戰了自己的生命極限，用智慧和勇氣生活了下來(lái)，唱響了生命的贊歌，他是我們心中的英雄。
學(xué)會(huì )生存，努力生存，讓我們迎接生活的挑戰吧，加油！
讀《魯濱遜漂流記》有感范文10
魯濱遜那敢于冒險和勇敢面對困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去航海。雖然受到了父母的反對與勸阻，但這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險的事情，魯濱遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒(méi)有錯。在孤島上，沒(méi)有人陪伴，只有他一個(gè)人。特別是夜色很晚的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)洞口風(fēng)在“沙沙”作響，有時(shí)還會(huì )有野獸在咆哮，這時(shí)，魯濱遜是何等的孤獨寂寞，感到多么的空虛啊，當然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。開(kāi)始，他找到了一個(gè)適合居住的.山洞，并開(kāi)始動(dòng)手造房子。接著(zhù)，魯濱遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠遠不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯濱遜著(zhù)手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯濱遜靠他的頑強毅力做到了。試想一下，如果我自己也在一個(gè)四周被海水圍著(zhù)荒島上，那我根本就不知道該怎么辦，別提說(shuō)蓋房子、造船、制作器具，特別是生病了，也不曉得怎么治，更不可能在荒島上住二十七年了。
魯濱遜用它自己的雙手創(chuàng )造了一個(gè)屬于他的王國，而我們也可以，我們用勤奮和智慧打開(kāi)成功之門(mén)。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因為，成功掌握在自己的手上。
讀《魯濱遜漂流記》有感范文11
這本《魯濱遜漂流記》的著(zhù)作是被譽(yù)為"英國小說(shuō)之父丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的'。主人公魯濱遜懷著(zhù)環(huán)游四海的高志遠向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的小島上
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
魯濱遜告訴我們只要勇敢就能成就未來(lái)。
讀《魯濱遜漂流記》有感范文12
我想《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家早已讀過(guò)，不過(guò)我還是要向大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)。
這本書(shū)大概的意思是講：魯濱遜從小就渴望冒險、流浪的生活，他在18歲那年，不顧父母的一再阻撓，偷偷逃離家族，出海經(jīng)商。
有一次，遇上風(fēng)暴，船只被巨浪吞沒(méi)，他被拋到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了他那28年艱辛的生活……經(jīng)歷了無(wú)數的艱難險阻和狂風(fēng)暴雨，他憑著(zhù)自己的智慧、勇氣、毅力占用了種種困難，就在第28年的時(shí)候奇跡再現了，他回到了自己的祖國，體現出了他的英雄本色。
正是他這種偉大的精神震撼了我，使我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。
我之所以喜歡這本書(shū)是因為這本書(shū)告訴了我們許多做人的道理。人生對我們并不是一架水晶梯，它上面有釘子、有碎片、有裂痕，人生的道路上到處都是坎坷和困難。
但是，只要你有和魯濱遜一樣堅持不懈、不怕困難、勇往直前的冒險精神，那你做什么事都會(huì )成功。
“志當存高遠，人須有理想。
魯濱遜不也是憑著(zhù)他的智慧和冒險精神實(shí)現了他的冒險生活，走向了成功嗎？成功的秘訣就是堅持到底，從每一件小事做起。
“精衛銜微，將以填滄海，刑天舞干戚，猛志固常在�！�
不管你的理想有多大，但是只要你用心去做了，努力去做了，那就一定會(huì )實(shí)現的。俗話(huà)說(shuō)：蒼天不負有心人。不正是這個(gè)道理嗎？人有時(shí)會(huì )因為一件小事而有所領(lǐng)悟，別讓生命活得沒(méi)有價(jià)值、淡然無(wú)味。本來(lái)魯濱遜生活得很幸福，但是他偏偏選擇了冒險、流浪的生活。
為了實(shí)現自己的理想他不顧一切的`去做，直到達到目的為止。有時(shí)幸福就在你身邊，而你卻不懂得去珍惜，讓幸福白白溜走。不過(guò)人應該有自己的主見(jiàn)，自己的理想，這樣才不算白活一糟。
《魯濱遜飄流記》這本書(shū)不是說(shuō)魯濱遜被拋到了一個(gè)荒島上了嗎？而且整天心神不定，心事重重。
他被拋到了荒島這不一定就是壞事，經(jīng)過(guò)了這件事后讓魯濱遜能夠獨立生活，遇到困難不退縮……人生就是一個(gè)夢(mèng)你要看清它。沒(méi)有坎坷的人生不一定是完美的人生，而沉迷于痛苦中不能自拔的人生注定是悲劇的人生，人遇到了困難，這不一定就是禍，也許是福。
所以，當一個(gè)人遇到了困難，千萬(wàn)不能把問(wèn)題復雜化了，而是越簡(jiǎn)單越好。
就算遇到了困難，也不要像魯濱遜剛剛到絕望島時(shí)的心境，整天愁眉苦臉，魂不守舍，人活著(zhù)就應該開(kāi)心，就要有微笑，俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少�！�
在微笑中學(xué)會(huì )走向成熟的人生，只有快樂(lè )、微笑才能讓你的人生多姿多彩，給生命一個(gè)微笑，讓生命永遠精彩。
讀《魯濱遜漂流記》有感范文13
讀了《魯濱遜漂流記》我的心久久不能平靜，我被魯濱遜堅強、執著(zhù)、自信、自立、自強，為求生存和幸福奮斗不息，遇到突如其來(lái)的災難鎮定自若、用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度積極面對。他的這種冒險和實(shí)干精神我佩服不已。
有一個(gè)叫魯濱遜的英國青年從小愛(ài)好航海，曾三次離家開(kāi)始他的航海冒險生涯，運氣不好，遭遇沉船，除了他死里逃生爬到一個(gè)荒島上，其他人都無(wú)一生還。在荒島上，他憑借自己的雙手建成自己的“小別墅”；在遭遇可怕的食人族時(shí)一番拼斗后，他救下了“星期五”，從此，魯濱遜和星期五兩個(gè)人在荒島上度過(guò)了漫長(cháng)的二十八年。船長(cháng)帶他回到闊別已久的家鄉早已物是人非，他成了富翁并不忘幫助那些幫助過(guò)他的人。小島上荒無(wú)人煙，假如我來(lái)到孤島，面對沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服、沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的住處……我能自信地存活下去嗎？我能挑戰一切困難嗎？我能在一天都沒(méi)人同我說(shuō)話(huà)的`環(huán)境下趕走寂寞嗎？換了我在荒島上，我一定會(huì )被活生生地餓死。我想：我一定不會(huì )有魯濱遜那樣堅強、那樣獨立！再瞧瞧我們的魯濱遜：他首先將“家”安置在一個(gè)山洞里，并自己制作了防狼設備，接著(zhù)他圈養野山羊，捕捉海龜和飛鳥(niǎo)，解決溫飽問(wèn)題。然后他開(kāi)始種糧食和養羊，他靠自力更生，讓生活必需品應有盡有。最后他變得有船用、有面包吃、有瓦罐用、有羊奶喝、有仆人做朋友……這一切的一切，他無(wú)一不是花費很多力氣，失敗再失敗，一遍又一遍他才成功。這一切的酸甜苦辣在魯濱遜的日記里記得清清楚楚。更可敬的是：魯濱遜在面對食人族的時(shí)候，只有“星期五”一個(gè)小幫手，哪怕有百個(gè)、千個(gè)、萬(wàn)個(gè)幫手，我也不會(huì )放膽一搏。我只會(huì )害怕食人族野蠻，只會(huì )掩耳盜鈴，躲在一個(gè)隱秘的角落，期待上帝救我。別說(shuō)跟食人族搏斗，就是梅雨季節的電閃雷鳴我都會(huì )躲到父母那面“擋風(fēng)墻”后，遇到困難沒(méi)有勇氣面對。魯濱遜靠自己的雙手改變一切、創(chuàng )造一切。我靠父母擋住困難、得到一切。魯濱遜，你是我學(xué)習的榜樣，我要改變自己、挑戰自己，做一個(gè)嶄新的自己。
“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”魯濱遜日記中的這句話(huà)被我當作座右銘，它是我面對困難，挑戰自我的動(dòng)力。有了這個(gè)必勝牌，我有信心沖過(guò)難關(guān)，超越自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感范文14
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)朝氣蓬勃的英國青年魯濱遜在航海時(shí)，意外遇到了風(fēng)暴。同伴們全部命喪黃泉，唯有他生還在一個(gè)荒島上。他所處的環(huán)境不堪設想：沒(méi)有人陪他說(shuō)話(huà)；沒(méi)有衣服；生活用具要啥沒(méi)啥；衣服幾可追原始野蠻社會(huì )了；槍和彈有限；沒(méi)有住所……他幾乎已經(jīng)面臨崩潰。然而，生的欲望讓他重拾信心，以頑強的信念在島上定居了二十八年后，回歸社會(huì )。
魯濱遜靠什么孤身一人在荒島上安居樂(lè )業(yè)呢？嗯，他靠的是勇氣、智慧與生存意識。
雖然像魯濱遜這樣的奇遇太罕見(jiàn)了，但作為學(xué)生還是有機會(huì )體驗一把“手斧男孩”布萊恩的.經(jīng)歷的。不過(guò)，這樣刺激的經(jīng)歷，對沒(méi)有生存能力的我們來(lái)說(shuō)，還真是“難于上青天”呢！因為據統計：小學(xué)生50%不會(huì )系鞋帶，中學(xué)生74%不會(huì )做蛋炒飯。是不是很令人發(fā)指？
假如不學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的生存技巧，不僅在社會(huì )上難以立足，遇到災難時(shí)甚至會(huì )死亡。你難道能預知未來(lái)嗎？火山爆發(fā)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)、泥石流、山體滑坡、沙塵暴……在這些不確定性事件發(fā)生時(shí)你能生存嗎？
魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：在任何時(shí)候都不要喪失信心、喪失希望、喪失勇氣。假如同樣是在一個(gè)孤島上，你我的命運和魯濱遜比起來(lái)會(huì )怎么樣呢？請放下你那顆的心，仔細想一想，你究竟能到他的幾成？恐怕一成都不到吧。
魯濱孫初到孤島的時(shí)候，和大多數人是一樣的——沮喪無(wú)比，但他很快就冷靜下來(lái)，分析他當時(shí)的情況，利用他周邊的東西來(lái)制作他所需要的東西。我們要多學(xué)習，才能掌握更多的知識，從而在有困難的時(shí)候能把這些知識串聯(lián)起來(lái)，從而解決問(wèn)題。而且要有一顆冷靜的心。
讀《魯濱遜漂流記》有感范文15
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！笔茄�，有一本書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻在陪著(zhù)我，它的名字叫《魯濱遜漂流記》。
故事發(fā)生在一個(gè)孤島上，主人公魯濱遜因一次意外流落到了孤島上，然后獨自生活了二十八年的故事。最后，他靠著(zhù)智慧，在這里生活，蓋房子，養殖動(dòng)物，頑強地活了下去。就這樣過(guò)了二十八年后，他終于回到了祖國。
魯濱遜用他那勇敢，堅強的美好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。我覺(jué)得魯濱遜那堅強，勇敢的品質(zhì)是十分可貴的`，因為他在孤島上，沒(méi)食物，也沒(méi)水，沒(méi)衣服，也更沒(méi)有房屋供他住。他靠著(zhù)一雙手，頑強地活了下來(lái)。而我呢？正好與他相反，膽小如屬。有一次媽媽為了鍛煉我的膽量，拉著(zhù)我去玩密室逃脫。聽(tīng)到這個(gè)消息，我嚇得面如土色。在媽媽的再三勸說(shuō)下，我才答應去試一試。一進(jìn)去，只不過(guò)是燈光暗了一點(diǎn)，我就開(kāi)始放聲大哭，硬是要出去，可沒(méi)辦法，工作人員已關(guān)了門(mén)，我才死了心，稍微平靜了一點(diǎn)，幾關(guān)下來(lái)，我根本沒(méi)有在玩，一直跟在媽媽的身后。直到出來(lái)，我還在哭哭啼啼的。相比之下，我是多么膽小��！如果我要是流落荒島，不出三天，不是被餓死了，就是被森林里的野獸給活活嚇死。
書(shū)是一盞燈，照亮我前方的路；書(shū)是一位朋友，在我困難時(shí)幫助我；書(shū)是一位良師，讓我學(xué)到更多的知識。
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