《魯濱遜漂流記》讀后感[推薦]

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》讀后感1

　　春節放假，我讀了英國人：丹尼爾·笛福的寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。雖然只有215頁(yè)，但我卻深深地被這本書(shū)給吸引了，因為它讓我體會(huì )到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。

　　這本書(shū)的主人公：魯濱遜，是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。

　　再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，獲得了重生：他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養了許多牲畜，制造船只。憑著(zhù)他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來(lái)，而且，還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天：星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后，魯賓遜終于有機會(huì )離開(kāi)荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著(zhù)一條英國貨船，原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(cháng)，魯賓遜和星期五幫助船長(cháng)平息了叛亂，船長(cháng)答應魯賓遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國，魯賓遜娶了妻，生了子，過(guò)上了幸福的生活。

　　看完這本書(shū)后，我不禁想：如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的'情況下同他們搏斗嗎？

　　我想我不敢，不說(shuō)只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì )沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì )躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現不了我。我不得不承認自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設了美好的成長(cháng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著(zhù)出了事有爸爸媽媽頂著(zhù)，每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

《魯濱遜漂流記》讀后感2

　　同學(xué)們，你們在課外肯定讀過(guò)很多書(shū)吧。你有沒(méi)有過(guò)記憶最深刻的一本書(shū)呢?而我記憶最深的一本書(shū)，就是《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》講述的是一個(gè)英國人魯濱遜從小愛(ài)好航海冒險，他去過(guò)很多地方，也進(jìn)行過(guò)很多冒險，但是在一次航海冒險中，卻遭遇颶風(fēng)，船上的其他人都被海水淹沒(méi)了，只有他一人獨自漂流到一座離英國非常遙遠的荒島。在荒島上，魯濱遜搭帳篷、種糧食、捕魚(yú)、曬葡萄干、做面包、捕魚(yú)以求生存，當他在荒島上生活了二十六年后，他救下了一個(gè)野人，并取名“星期五”，他教“星期五”學(xué)說(shuō)話(huà)，并和“星期五”在島上又生活了兩年。二十八年后，他終于回到了英國。

　　當魯濱遜在島上生活安定時(shí)，他并沒(méi)有放棄要回到文明社會(huì )去、回到英國的家里去的愿望。為此，他拼命造船，一次次失敗后，船雖然造好了，但他又把船拖不到海里去，只得放棄!在造船的那段日子里，魯濱遜努力找一些東西來(lái)安慰自己，就這樣，他在島上整整生活了二十八年!

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)：當我們在溫暖舒適的家里享受時(shí)，是否想過(guò)魯濱遜辰在山洞里冷得瑟瑟發(fā)抖?當我們在家里吃著(zhù)美味佳肴的時(shí)候，是否會(huì )想到魯濱遜曾在山洞里啃著(zhù)又干又硬的.面包?當我們生病了，躺在床上休息時(shí)，是否會(huì )想到魯濱遜曾拖著(zhù)病體在森林里打獵?當我們下雨時(shí)躲在家里時(shí)，是否會(huì )想到魯濱遜為了找食物在森林里淋雨?我們這些二十一世紀的人，天天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。有的甚至還“衣來(lái)不伸手，飯來(lái)不張口”，家長(cháng)幫穿衣、喂吃飯一動(dòng)不動(dòng)，還怨天尤人呢。我覺(jué)得，如果讓現代的年輕人也去孤島生存，不說(shuō)二十八年，就是二十八天，恐怕也很難活著(zhù)回來(lái)吧!

　　知道鷹為什么飛得又高又遠嗎?因為剛出生的鷹就會(huì )被鷹媽媽推下山崖，讓它們在墜落中學(xué)會(huì )飛翔，有的鷹被活活摔死，幸存下來(lái)的鷹，又會(huì )被因鷹媽媽折斷翅膀推下山崖，讓它們忍痛飛翔，剩下的鷹才算是真正的鷹。

　　不僅是鷹，人也是一樣，只有經(jīng)得起人生的考驗才會(huì )成為對這個(gè)社會(huì )的有用者，而那些經(jīng)不起考驗的人。終將會(huì )成為社會(huì )的淘汰者。

《魯濱遜漂流記》讀后感3

　　這幾天我又在默默地讀《魯濱遜漂流記》，讀著(zhù)讀著(zhù)，就不知不覺(jué)地被這本書(shū)深深地吸引了。仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險而歸來(lái)的英雄，既感到緊張、奇異，又覺(jué)得輕松、有趣。我佩服魯濱遜活下去的堅強意志，我佩服魯濱遜頑強不屈的精神，他的一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我。這真是心靈的震撼，這真是心靈的洗禮，這真是心靈的呼喚。這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　這部小說(shuō)是笛福的代表作，笛福是英國小說(shuō)家、新聞?dòng)浾�、小冊子作者。其作品主要為個(gè)人通過(guò)努力，靠自己的智慧和勇敢戰勝困難。情節曲折，采用自述方式，可讀性強。并表現了當時(shí)追求冒險，倡導個(gè)人奮斗的社會(huì )風(fēng)氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世，魯賓、遜也成為與困難抗爭的典型，因此他被視作英國小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng )者之一。

　　《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜不顧父親的勸阻，決心出海去冒險經(jīng)商。但不幸的是在一次出海在大海上時(shí)遇險，流落到一座荒無(wú)人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。當我讀到這一部分時(shí)，我不禁為魯濱遜感到幸運，但又為他孤獨的生活而擔憂(yōu)。我接著(zhù)往下讀，令我欣慰的是他戰勝了重重困難，他樂(lè )觀(guān)面對，在孤島上生活了28年后，獲救返回了故鄉。這真是一大奇跡啊。

　　魯濱遜能在孤島上獨自生存了28年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)。假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能，假如他沒(méi)有知識，那么他只有在孤島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻為自己建一個(gè)安全堅固的.家，免受食人族的侵越，有了住，有了吃。從船上找下來(lái)的食物雖然不少，但是有限的，如果不自力更生，就會(huì )坐吃山空，于是魯濱遜又開(kāi)始種莊稼，養家畜。魯濱遜靠的就是自己的智慧戰勝一切困難。

　　魯濱遜是個(gè)偉大的人，是個(gè)有智慧的人，他孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境做斗爭，勤奮勞動(dòng)，把笑道經(jīng)營(yíng)的很好，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)告訴我們只有堅持，才會(huì )勝利：只有實(shí)干，才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要......

　　我堅信，我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。

《魯濱遜漂流記》讀后感4

　　前不久，我拜讀了英國小說(shuō)家笛福的作品——《魯濱遜漂流記》。主人公那傳奇般的生活經(jīng)歷深深地吸引了我。

　　這部小說(shuō)講述了魯濱遜放棄安逸的生活，先后四次出海冒險的經(jīng)歷。最扣人心弦的是他第四次出海，船在赤道附近遭遇了風(fēng)暴，除了魯濱遜之外，其他的同行者全都葬身大海。獨自一人流落到荒島的魯濱遜，他憑借著(zhù)自己那無(wú)比頑強的毅力和那永不言棄的精神，在絕望島上堅強地活了下來(lái)，建城堡，種糧食，燒陶器，養山羊……打造了他自己28年的傳奇人生。

　　看完了整個(gè)故事，我的內心受到了極大的震撼。剛剛流落荒島的時(shí)候，魯濱遜他也曾痛苦過(guò)，絕望過(guò)，從他將荒島命名為“絕望島”就可以知道這一點(diǎn)。但是他很快就從痛苦和絕望中走了出來(lái)，生的欲望激勵著(zhù)他奮勇向前。因為他知道，一切的困難和磨難都只是暫時(shí)的，精彩，就在不遠的前方。在他的不懈努力下，他越活越精彩，也正因為這樣，他才能夠在28年之后得以重返故鄉。

　　蓋上書(shū)本，我不由得感慨萬(wàn)千。再想想我自己，我心中暗自羞愧。記得那是在我上五年級的時(shí)候，有一次，我們一家和叔叔嬸嬸他們等幾個(gè)家庭一起出外旅游。那里有一條玻璃棧道吸引了無(wú)數的游客，我們也慕名前往。那棧道嵌在崖壁之上。天生恐高的我一站到上面，頓時(shí)就頭昏目眩，剛走出三兩步，我就有一種要往下墜落的感覺(jué)。叔叔嬸嬸他們一直在鼓勵著(zhù)我往前看，不要緊盯著(zhù)自己的腳底下。我努力地抬起頭來(lái)，剛又往前邁出幾步，一只飛鳥(niǎo)從旁邊飛過(guò)，我嚇得連忙沖回了起點(diǎn)，說(shuō)什么也不肯再往前邁上一步了。爸爸媽媽放心不下我，就只好留下來(lái)陪我了。叔叔他們帶著(zhù)我那剛剛上幼兒園的小堂弟繼續往前。當他們回來(lái)的時(shí)候，堂弟將他的手機遞給了我�？粗�(zhù)里面那些絕美的`照片，我的心中空有羨慕之情。我的堂弟似笑非笑地對我說(shuō)：“要不，回去之后，我將你的照片也P到里面吧，怎么樣？”這句話(huà)真讓我羞愧難當。

　　現在想想，要是我當時(shí)也能夠像魯濱遜一樣，多一點(diǎn)堅持，多幾分勇敢，我就一定能夠戰勝心中的恐懼，就一定能夠在那絕美的圖畫(huà)當中也留下自己的身影。

　　是啊，只要你夠勇敢，只要你夠堅強，精彩，就在不遠的前方！

《魯濱遜漂流記》讀后感5

　　暑假，我去武進(jìn)圖書(shū)館借了一本向往已久的《魯濱遜漂流記》，津津有味的獨立起來(lái)。

　　《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾笛福于1660年出生于英國，被譽(yù)為英國和歐洲小說(shuō)之父，是崇尚冒險、經(jīng)歷豐富的人。

　　這本書(shū)運用自述的方式，講述了主人公在孤島上活了28年的傳奇故事。魯濱遜在絕境中流落到無(wú)人荒島上，但是他積極樂(lè )觀(guān)的展開(kāi)自救，將自己的生活打理的僅僅有條，徹底改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運。他還救下將要被土著(zhù)吃掉的野人星期五，他用智慧馴養了山羊，作為肉食的來(lái)源。他還種下水稻、小麥，學(xué)會(huì )制作粗糙的面包。他還學(xué)會(huì )如何掌握天氣，俗話(huà)說(shuō)狡兔三窟，他還建了三個(gè)家園作為棲身之處

　　讀了《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺，其中魯濱遜那知難而進(jìn)的精神，讓我深受感觸。這是一種難人可貴的精神，這種精神讓我聯(lián)想到了我和爺爺的一段經(jīng)歷。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我和爺爺帶好裝配，來(lái)到了奧體中心游泳館，準備體驗人生中的第一次在沒(méi)有大人的陪伴下游泳。

　　我換好衣服三步并作兩步，沖到了泳池邊。深吸一口氣，撲通一聲，一頭扎進(jìn)水中。涼爽的感覺(jué)像觸電一樣，刺激著(zhù)我每一個(gè)神經(jīng)細胞，夏天游泳真爽��！我正在淺水區和小伙伴們一兒拍打水面，濺起一片浪花，一會(huì )兒又鉆進(jìn)水中，上躥下跳，玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)爺爺說(shuō)：你不要一直在這邊翻跟頭，你豎蜻蜓，你去深水區玩玩。我看看了深水區的人，個(gè)個(gè)都是人高馬大，在水中來(lái)去自如。我尷尬的笑笑說(shuō)：水有點(diǎn)深啊，我有點(diǎn)擔心。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：男孩子遇事不要害怕，要勇敢點(diǎn)，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要學(xué)會(huì )知難而進(jìn)。我猶豫了一下，說(shuō)那好，我試試吧。

　　我深吸一口氣，腳用力一蹬，就像一只乘風(fēng)破浪的'魚(yú)兒，往目的地奮勇前進(jìn)。大浪一次一次打到我的臉上，沖進(jìn)我的口鼻，我咽了一口水，擦了一下眼睛，繼續往前。終于游到了深水區，我抓住池邊的欄桿，浮在水面上，高聲對爺爺喊：爺爺，我在這里。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中，教會(huì )了我遇事要沉著(zhù)冷靜，勇于嘗試新事物，勇于戰勝自己心中的恐懼，同時(shí)我還懂得了要自食其力，學(xué)會(huì )堅強。

《魯濱遜漂流記》讀后感6

　　這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》，從中獲益匪淺。

　　一本書(shū)能夠成為經(jīng)典，定是作者畢生思想的結晶，人生經(jīng)驗的提煉。而《魯濱遜漂流記》正是這樣的書(shū)。

　　它是英國現實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期的作品，在問(wèn)世的幾個(gè)月里曾四次再版。這部小說(shuō)講述的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。魯賓遜四次出海，最后一次時(shí)上傳觸礁沉沒(méi)，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了三十年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、救了星期五……在荒島建造自己的家園。之后他救了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，共同奪回了船只，帶著(zhù)星期五終于重返故土。

　　在荒蕪人煙的孤島生活了近三十年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“蒼天為什么要這樣作踐自己所創(chuàng )造的生靈，害得他如此不幸、如此孤立無(wú)援，又如此沮喪寂寞呢！在這樣的環(huán)境下，有什么理由要我們認為生活是一種恩賜呢？”但是，慢慢地，他獨特的`個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的孤島王國。

　　魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的別墅……這些“成就”沒(méi)有一件花費了他許多心血的、克服了許多困難才得來(lái)得的。

《魯濱遜漂流記》讀后感7

　　這個(gè)星期六，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，感覺(jué)受益匪淺。故事講的是主人公魯濱遜為了追求夢(mèng)想，曾多次出海航行�？删驮谝淮魏ｋy中，他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上，那是一個(gè)沒(méi)有任何工具生存的地方。在面臨絕境的情況下，魯濱遜沒(méi)有感到絕望，經(jīng)過(guò)了不斷地摸索經(jīng)驗，他依靠自己的智慧和驚人的毅力建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng )造了奇跡，開(kāi)辟了自己的一片新天地。二十八年以后，他又憑著(zhù)自己的智慧逃出了孤島。

　　讀完了這本書(shū)，我想：魯濱遜小時(shí)侯是一個(gè)貴公子，沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排，去國外學(xué)習經(jīng)商，而是執著(zhù)地追求自己的理想，去揚帆遠航。在一次航行的路上遇到暴風(fēng)浪，被巨浪卷到一座孤島上，他憑著(zhù)自己聰明的`才智和樂(lè )觀(guān)勇敢的精神，終于回到了闊別以久的故鄉。他那種面對困境，勇不退縮的精神特別值得我們學(xué)習。魯濱遜的故事深深地打動(dòng)了我，我的眼前不禁出現了一幕幕畫(huà)面：魯濱遜在荒島上捕山羊，用泥巴做碗、盤(pán)等陶器，并用獅子皮做被子，他還會(huì )做羊匣來(lái)夾綿羊，他會(huì )經(jīng)常到山洞去捕野鴿子，他還會(huì )在自家門(mén)前做籬笆墻……而我呢？在生活上自理能力特別差，平時(shí)連泡包方便面都不會(huì )，做什么事情都笨手笨腳的，更別說(shuō)自己制造生活工具了；平時(shí)從不敢一個(gè)人呆在家里，天天做媽媽的跟屁蟲(chóng)，更別說(shuō)一個(gè)人居住在一個(gè)荒島上了。我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造一切財富。

　　想到魯濱遜的經(jīng)歷，我不禁反省自己：記得有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道智力沖浪題，想了一會(huì )兒，沒(méi)想起來(lái)，就馬上合上作業(yè)本，去找媽媽過(guò)來(lái)教我。讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事，我這才知道我的做法是不對的，我應該要認真思考、勤動(dòng)腦筋，自己去尋找答案，這樣，考試的時(shí)候再遇到同樣的題目時(shí)，就不會(huì )出錯了。我決定今后在學(xué)習的過(guò)程中，遇到了困難，一定要想各種辦法克服它，不再像以前那樣，遇到困難就退縮。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們肯定也想看這本書(shū)吧？我建議你們好好的看看！真的，很不錯哦！

《魯濱遜漂流記》讀后感8

　　那本書(shū)我一直珍藏著(zhù)，那就是《魯濱遜漂流記》。

　　翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地閱讀。仿佛間，一艘巨大的英式商船在浩瀚的大海上航行著(zhù)。好像是滿(mǎn)載而歸，又好似要去開(kāi)拓新的殖民地。船的橡皮甲板上，一群水手圍在一名中年英國人和船長(cháng)身邊。而中年男子和船長(cháng)緊鎖著(zhù)眉頭，望著(zhù)遠處的天空。遠處的天空像是被人施了魔法一樣，黑暗悄悄地逼近了，吞噬了藍天白云，就連正午的陽(yáng)光也不能刺穿它。黑暗又逼近了！這時(shí)，我們可以看見(jiàn)，那黑暗其實(shí)是一片烏云。這片烏云翻滾著(zhù)，裹著(zhù)驚雷，氣勢洶洶地逼來(lái)，那名中年男子像是下了很大的決心一樣，對身帝的水手說(shuō)：“快去，告訴副：‘右打舵78度’，快去”可是，一切來(lái)得太快了，烏云如同一群狂奔的.鐵騎，船還沒(méi)來(lái)得疾逃走，一場(chǎng)熱帶風(fēng)暴就把一切都吞噬了，什么也沒(méi)有剩下。

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　　剛才那名男子，就是魯濱遜。在那場(chǎng)風(fēng)暴后，只有他幸存了下來(lái)，他只身一人流落到一個(gè)荒島上，依靠沉船上不多的物資和他堅定的信念，開(kāi)始了一個(gè)傳奇。沒(méi)有伙伴，無(wú)依無(wú)靠，食物很快吃完，甚至沒(méi)有火和水，打獵和耕種，也沒(méi)有工具，都要從頭做起，一切都必須要靠自己的雙手獲得，每一樣都是拚命才能得到。要想活下去，就要和野獸、和自然、和內心的恐懼和孤獨做斗爭。但是他并沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有就自暴自棄，而是用自己的智慧去創(chuàng )造自己需要的東西，去克服一個(gè)又一個(gè)困難，從而生存了下來(lái)。

　　我常常會(huì )想，如果是我，被丟在一座荒島上，只有一些少得可憐的食物和一些雜物，我能生存下來(lái)嗎？答案是否定的。我和魯濱遜的差別是什么？除了不具備那些生存技能外，我和他最大的差別是克服困難的能力和堅定的意志。我經(jīng)常會(huì )在受到挫折、心情無(wú)比低落時(shí)捫心自問(wèn)：“你現在的困境比得上魯濱遜嗎？不，你現在的處境肯定比魯濱遜好百倍，他都能支撐過(guò)去，你還有什么做不到的呢？站起來(lái)吧，世界上沒(méi)有什么難事，難就在你的心里，最大的坎就是關(guān)住你勇氣的那扇心門(mén)。拿出勇氣，從那扇心門(mén)里走出吧，那時(shí)你會(huì )發(fā)現，一切困難都是能戰勝的。

　　我相信，只要沿著(zhù)魯濱遜的足跡前行，以后不管是生活還是學(xué)習，我也可以用自己智慧和雙手創(chuàng )造奇跡，譜寫(xiě)中國式的“魯濱遜傳奇”。

《魯濱遜漂流記》讀后感9

　　我愛(ài)看書(shū)！在我八歲生日那天，爸爸媽媽給我的禮物是幾本名著(zhù)，其中最吸引我的是《魯濱遜漂流記》，他使我受益匪淺，并教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)面對困境。

　　這本書(shū)的作者是英國作家丹尼爾·笛福，英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”，出生于英國首都倫敦，曾到各國大陸經(jīng)商，有許多航海經(jīng)驗，因此寫(xiě)出了《魯濱遜漂流記》。

　　這本書(shū)的內容概括如下：在1659年，魯濱遜瞞著(zhù)父母去往那迷人而又危險的海洋，踏上海洋之旅。因一次強烈的風(fēng)暴，他不幸流落荒島，并且在此地經(jīng)歷不少磨難。后來(lái)，他幫助了一位船長(cháng)，制服了患病的船員、水手，奪回了大船。也就因此，他結束了這個(gè)漫長(cháng)而又孤寂的荒島生活，時(shí)長(cháng)28年，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。

　　窗外細細的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)：“不管多么困難，也要有活下去的`意志！”我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。魯濱遜他那持之以恒的態(tài)度讓我感動(dòng)不已，他那樂(lè )觀(guān)向上的心更是讓我感觸萬(wàn)千。想想社會(huì )上，遇事恐慌，杞人憂(yōu)天，想著(zhù)自生自滅的人，簡(jiǎn)直與魯濱遜截然相反。再想想自己，猶記得記憶深處的那一次露營(yíng)，我第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母，只有嚴厲的教官和陌生的小伙伴相伴，身處在森林的深處，鳥(niǎo)鳴聲、蟲(chóng)叫聲、流水聲，響成一片，形成了一首幽深的小曲。我害怕極了，我偷偷地流下了不爭氣的眼淚。極度恐慌的我越發(fā)害怕，但我看到帶來(lái)的《魯濱遜漂流記》，轉念一想：既然魯濱遜流落荒島也能樂(lè )觀(guān)面對，那我也能行！就讓我與大自然來(lái)一次親密接觸的機會(huì )吧！后來(lái)我不僅學(xué)會(huì )面對困境，還更了解了大自然。這還多虧了那樂(lè )觀(guān)向上的魯濱遜呀！

　　��！《魯濱遜漂流記》教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)面對困境，使我受益匪淺。雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著(zhù)那種困境，但在日常生活中，我也要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰勝，并一直保持著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)積極向上堅強的心態(tài)，這才是生活的勝利者!我愛(ài)它，更愛(ài)積極樂(lè )觀(guān)的魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》讀后感10

　　每當我遇到困難想退縮或放棄時(shí)，我就不禁想到一個(gè)人，一個(gè)充滿(mǎn)智慧、意志堅強、讓我無(wú)比欽佩的人，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。

　　魯濱遜不是一個(gè)墨守成規的人。他有一個(gè)條件不錯的家庭，本可以衣食無(wú)憂(yōu)、過(guò)著(zhù)平安富足的生活，但他卻有著(zhù)一顆從不甘于平凡、寂寞而勇敢的心。

　　魯濱遜從小就喜歡航海，先后三次出海旅行。第一次就遇到風(fēng)暴，導致大船沉沒(méi)，只能坐小艇僥幸逃生；第二次出海遇到了海盜并淪為了海盜頭子的奴隸，但這并沒(méi)有使魯濱遜變得懦弱，毅然繼續出海航行。最后一次航海他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，從此陷入了絕境，但他沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢面對，開(kāi)擴土地、馴化野生動(dòng)物，沒(méi)有日歷就自己計算，堅持記日記直至沒(méi)有墨水……，努力生存，并在荒島上生存了28年之久，直至離開(kāi)荒島返回家園。

　　當魯濱遜得瘧疾這種可怕的病時(shí)，沒(méi)有醫生為他醫治，沒(méi)有藥讓他吃，魯濱遜對此并沒(méi)有退縮，反而是用自己的身體抗過(guò)去。后來(lái)，他知道吃煙葉可以治療瘧疾，就忍痛到野外去采集煙葉，用上找到一瓶酒，吞咽。最終，魯濱遜挺了過(guò)去！

　　魯濱遜積極的人生態(tài)度，不僅使得自己生存了下來(lái)，還救出了一個(gè)即將被“食人族”吃掉的俘虜——“星期五”，并與“星期五”一起激戰野人、打敗了來(lái)犯的西班牙人……。

　　當我一口氣讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，被深深地打動(dòng)了，魯濱遜在那么艱難的生存條件下，居然生存下來(lái)并成功的`回到了家鄉，太不可思議了。這給我帶來(lái)了啟示和鼓舞：當遇到困難、挫折時(shí)，不能氣餒，必須要有勇氣、有毅力，勇敢面對、敢于拼搏，并充分調動(dòng)自己的智慧，就一定可以戰勝困難，取得成功，甚至可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)！

　　我一定會(huì )牢記魯濱遜這種不屈不撓的意志、堅毅勇敢的精神，使它成為我成長(cháng)的助力，鼓勵我在遇到困難時(shí)戰勝困難。

《魯濱遜漂流記》讀后感11

　　每個(gè)人的人生都有荒島存在，在荒島面前，有人深感絕望，而有人則變得勇敢、樂(lè )觀(guān)、獨立和堅強。正如魯濱遜一樣，勇敢面對人生的荒島，努力從絕望的縫隙之中尋求生的希望。努力奮斗，開(kāi)拓荒野……

　　這就是我從《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中得到的最真實(shí)的心得。

　　這本書(shū)主要講了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，他懷著(zhù)遠大志向，告別親友去航海，他乘的船在太平洋上遇險，船上只剩下他一個(gè)人幸運兒存活了下來(lái)，并流落到了一座荒島上。他靠自己頑強的精神和過(guò)人的智慧在荒島上生活了28年，最后回到故國的傳奇故事。

　　看到這，我不禁感嘆：當一個(gè)人在獨立生活的時(shí)候，能像魯濱遜這樣有信心嗎？在困難面前，魯濱遜沒(méi)有被嚇到，反而迎難而上，勇于挑戰自我，實(shí)在難能可貴。如果換作是我，在充滿(mǎn)無(wú)盡恐懼和無(wú)盡孤單的'荒島上，我能夠活過(guò)幾天？

　　魯濱遜的那種超凡的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，也是值得一提的：他在自己流落于荒島之時(shí)，毫無(wú)悲觀(guān)消極之意，他把好處與壞處對照來(lái)看，久而久之，他在荒島上就以一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和惡劣的環(huán)境做斗爭，激發(fā)出自己無(wú)窮的潛能，才能絕處逢生。

　　當然，他也不是萬(wàn)事順心的，在做柵欄的時(shí)候，一根木樁他都做了70多天，過(guò)了很久，他造好柵欄，又被大雨沖毀。他并沒(méi)有就此氣餒，反而是越挫越勇，最后：木輪，斧子，面包，羊群……都被他收入麾下。

　　毋庸置疑，魯濱遜是靠他頑強的毅力、積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)才得以在荒島上生活了28年之久。正如當年紅軍長(cháng)征，平均走一兩里就會(huì )有一個(gè)人倒下，是什么讓他們在逆境中絕處逢生的？沒(méi)錯，和魯濱遜一樣，是積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和頑強的精神。如果沒(méi)有他們當年的堅持，會(huì )有如今中國的昌盛嗎？

　　其實(shí)，每個(gè)人的人生都有荒島存在，在荒島面前，有人深感絕望，而有人則變得勇敢、樂(lè )觀(guān)、獨立和堅強。正如魯濱遜一樣，勇敢面對人生的荒島，努力從絕望的縫隙之中尋求生的希望。努力奮斗，開(kāi)拓荒野，絕處逢生……

《魯濱遜漂流記》讀后感12

　　我一直都在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，夢(mèng)想是什么？讀了《魯濱遜漂流記》后，我找到了答案。

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·迪福的一部冒險小說(shuō)作品，主要講述了主人公魯濱遜·克魯索為了實(shí)現自己航海的夢(mèng)想，開(kāi)始了一次勇敢的航行之旅。因為出海遇災，他一個(gè)人漂流到了無(wú)人小島上。面對令人絕望、孤立無(wú)援的境地，魯濱遜沒(méi)有選擇放棄，他就地取材、自力更生，在島上種植了植物、養殖了山羊，還建造了房子。他勇敢地與病魔抗爭，救出了野人手中的俘虜，最終回到了闊別35年的家鄉的故事。

　　讀完后，一個(gè)永不言棄的航海形象浮現在我的眼前，究竟是什么讓他一直堅持下去呢？我認為是他的航海夢(mèng)想與永不言棄的精神。因為有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標。雖然魯濱遜遭受了尋常人無(wú)法堅持的磨難，但他卻沒(méi)有放棄，而是堅持了下來(lái)，這就是夢(mèng)想的力量！夢(mèng)想就像是一座為迷路的航船指引方向的燈塔，因為有了指路的燈塔，加上永不言棄的船長(cháng)，航船終會(huì )到達成功的彼岸。

　　我曾經(jīng)也有一個(gè)夢(mèng)想，是能夠練好書(shū)法獲得許多獎項。但實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我并沒(méi)獲得什么。因為我總是把練習書(shū)法當作完成一個(gè)任務(wù)一樣，沒(méi)有真正的去喜歡它、熱愛(ài)它，更沒(méi)有把練好書(shū)法當成一個(gè)夢(mèng)想，而是更多地把獲得獎項當作一個(gè)目標，以致于讓自己無(wú)法體會(huì )到書(shū)法的樂(lè )趣�！遏敒I遜漂流記》讓我明白，不要去在意獲獎與否，我的夢(mèng)想就是練好書(shū)法。正因為我有了正確的“航道”，所以漸漸體會(huì )到了練習書(shū)法的快樂(lè )，也真正學(xué)好了書(shū)法。

　　在人生的`道路上，我們還會(huì )碰到各種各樣的困難。但我們一定要像魯濱遜那樣，面對困難不要退縮，更不要害怕，而是要堅持自己的夢(mèng)想永不放棄，打倒困難，擊敗困難，努力去追尋自己的夢(mèng)想，這樣夢(mèng)想終會(huì )變成現實(shí)！

　　夢(mèng)想正如魯濱遜的理想一樣，不是富裕而又舒適的生活，也不是庸庸碌碌的人生，而是懷著(zhù)一種積極、不怕困難的心態(tài)，去實(shí)現夢(mèng)想。

《魯濱遜漂流記》讀后感13

　　《魯濱遜漂流記》的故事十分新奇，引人入勝。情節曲折的探險故事令我愛(ài)不釋手。我的心被一種偉大的感情填滿(mǎn)——故事主人公對命運的不屈不撓的精神，還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。

　　魯濱遜出生在英國一個(gè)比較富裕的家庭里，他自幼愛(ài)冒險，十九歲時(shí)不顧父母反對，毅然踏上了漫漫航海征程。在一次航海時(shí)，魯濱遜乘坐的船狂風(fēng)巨浪卷入大海。他僥幸保住性命，但漂落在荒島上。讀了這本書(shū)，我感觸很深。一個(gè)普通人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米、小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存了二十八年呢。這是常人想都不敢想的事情，而魯濱遜做到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水、和少量的.食品，做成一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會(huì )好起來(lái)的。在這人跡不至、野獸遍布的荒島上，魯濱遜以頑強的毅力、充分的智慧生活了二十多年。他建房屋、開(kāi)糧田、種葡萄、養山羊、捕海魚(yú)、斗野人……成就了一人獨自在荒島生活的驚人傳奇。我被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動(dòng)了。

　　這本書(shū)最后有一段話(huà)：當我再次踏上小島的時(shí)候，那里屋舍林立，人丁興旺，牛羊成群，綠油油的莊稼長(cháng)滿(mǎn)莊園，各種各樣的水果掛滿(mǎn)枝頭，人們的臉上都帶者燦爛的笑容……曾經(jīng)的荒島終于成了“幸福島”。這是魯濱遜重返家園后，經(jīng)過(guò)自己的努力經(jīng)營(yíng)，成了千萬(wàn)富翁。但是他無(wú)法忘記自己在孤島上生活的經(jīng)歷，他用自己賺的錢(qián)又去投資開(kāi)發(fā)原來(lái)自己開(kāi)辟的孤島。使這座孤島現在成為了人丁興旺、充滿(mǎn)快樂(lè )的幸福島。

　　《魯濱遜漂流記》使我明白了即使在艱苦的環(huán)境中，即使面對人生的逆境，只要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，快樂(lè )無(wú)處不在。學(xué)習，同樣如此。取得一次好成績(jì)容易，難得的是每次都能取得較好的成績(jì)。我想，只要自己保持良好積極向上的心態(tài)，勤奮努力，持之以恒，心中的目標就一定會(huì )實(shí)現。

《魯濱遜漂流記》讀后感14

　　在暑假里，我讀了英國著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾？笛福的一本歷險小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。

　　這本書(shū)主要記載了機智勇敢的魯濱遜在航海中，不幸遇到災難，僅存活下來(lái)的他在荒蕪的島上流落整整28年，他憑借自己堅韌不拔的毅力和天才般的創(chuàng )造能力為自己創(chuàng )造出生存的環(huán)境，還改造了大自然的故事。

　　《魯濱遜漂流記》這本好書(shū)讓我深刻體會(huì )到：在生活中無(wú)論做什么事，只要有堅韌不拔的意志和毅力總能取得成功。

　　在我們的生活中，也需要這種意志。那是一個(gè)烈日當空的下午，學(xué)校突然組織每班同學(xué)都到操場(chǎng)訓練武術(shù)操。這樣的夏天坐著(zhù)不動(dòng)汗珠子都不由自主地冒出來(lái)，更何況去烈日下練操。我們哀嚎起來(lái)，拖著(zhù)步子來(lái)到操場(chǎng)。原以為隨便練兩下可以蒙混過(guò)關(guān)，草草了事，意外的是學(xué)校很重視這次武術(shù)操，特地請來(lái)了專(zhuān)業(yè)訓練老師，讓我們練習出拳，勾拳，還要在規定時(shí)間內扎馬步。這下可混不過(guò)去了，在烈日下扎馬步把我們練得個(gè)個(gè)大汗淋漓，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰淌下來(lái)，前胸后背也都被汗水浸透。我還沒(méi)練到一分鐘時(shí)，便已經(jīng)體力不支，頓時(shí)臉色蒼白，手腳無(wú)力，少了許多生氣，冷汗也從額頭冒出，看來(lái)我是中暑了。正當我想要放棄練習，準備報告老師時(shí)，我眼前猛然浮現出了魯濱遜在荒島上靠自己堅韌不拔的意志頑強生存的`情景。他可以在如此惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)，而如今我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就要選擇放棄嗎？想到這我頓時(shí)像充了電似的，一下子精神起來(lái)，學(xué)習魯濱遜的精神堅持做完了每一個(gè)動(dòng)作，每個(gè)姿勢都做得勁道十足，還被老師表?yè)P了呢！訓練過(guò)后，我早已汗流滿(mǎn)面，狼狽不堪，但我腦海中依然浮現著(zhù)魯濱遜的樣子，久久不能消失……

　　讀了《魯濱遜漂流記》我真正明白了“害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬(wàn)倍”，讓我們都學(xué)會(huì )用堅韌不拔的意志和毅力去迎接生活中的困難，最終取得成功。

《魯濱遜漂流記》讀后感15

　　《魯濱遜漂流記》是一部經(jīng)典的小說(shuō)。孩子們利用兩個(gè)星期的時(shí)間已經(jīng)閱讀六這本書(shū)，為上好這一課打下一個(gè)良好的基礎。

　　在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生在讀前六個(gè)自然段后，引導學(xué)生找出爺爺的題詞中的.話(huà)：“這是一本男孩子必讀的書(shū)，”又找到了爸爸的題詞：“教我們學(xué)會(huì )生存的書(shū)””還從課文中找到了：“真是一本三代相傳的書(shū)””。找到這三句話(huà)，為的是幫助學(xué)生加深對課文的理解作好鋪墊。

　　“在荒蕪人煙的孤島上，魯濱遜獨立生活28年，這是一件多么不可思議的事��！同學(xué)們，你能想象嗎？請仔細閱讀課文8—12自然段，聯(lián)系課文內容，想想魯濱遜在荒島上會(huì )遇到哪些困難？”注意引導學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋想象當時(shí)的情景，練習說(shuō)一說(shuō)。在教學(xué)這一段時(shí)，我讓學(xué)生通過(guò)閱讀魯濱遜的生存方式，結合所閱讀的《魯賓遜漂流記》，來(lái)想象他曾經(jīng)遇到過(guò)哪些困難。這樣，學(xué)生的積極性被調動(dòng)起來(lái)，他們小組合作學(xué)習，仔細研究交流內容，有根據地說(shuō)出他曾經(jīng)沒(méi)有飯吃，沒(méi)有地方住，沒(méi)有衣服穿……再聯(lián)系課文得知他是如何解決了這些問(wèn)題。這樣，課堂教學(xué)變得自然、有效。

　　為了讓學(xué)生了解作者有什么樣的感受，再次讓學(xué)生通過(guò)朗讀課文，進(jìn)一步感受魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。我讓學(xué)生結合自身實(shí)際，理解了笛福的名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍””。接著(zhù)，我引導孩子們回歸前文，引讀道：難怪爺爺說(shuō)——生讀：這是一本男孩子必讀的書(shū)；難怪爸爸說(shuō)——生讀：這是教我們學(xué)會(huì )生存的書(shū)；難怪我說(shuō)——生讀：等我有了兒子，我就把這本書(shū)再傳給他。孩子們，我們僅僅傳的是一本書(shū)嗎？學(xué)生回答，我們傳的是一種精神、一種無(wú)畏、一種冒險、一種進(jìn)取的精神。討論女孩子要不要讀這本書(shū)。正因為小說(shuō)已經(jīng)深入人心，后面的教學(xué)才能順利地進(jìn)行，才能讓文章學(xué)得有滋有味。

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