魯濱遜漂流記讀后感實(shí)用【15篇】
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀后感1
前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對魯濱遜一個(gè)人面對種種磨難竟能生存下來(lái)，充滿(mǎn)了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著(zhù)�；氐郊�，我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂笏麜�(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險擊倒，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì )有許多的困難等著(zhù)我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，有著(zhù)勇敢、樂(lè )觀(guān)的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
語(yǔ)文書(shū)上有篇課文——《一本男孩兒必讀的書(shū)》。這本男孩兒必讀的書(shū)指的就是《魯濱遜漂流記》。我認為這本書(shū)男孩兒必讀，女孩兒也必須要讀，因為這本書(shū)里寫(xiě)了許多生存知識和許多有趣的故事。
這本書(shū)的主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)從小腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界的念頭的人，但是他父母的勸說(shuō)阻擋不了魯濱遜要航海冒險的決心。于是他就偷偷搭乘朋友的船去遠航。終于，他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，生活了27年2個(gè)月19天。
我特別喜歡書(shū)中的'這句話(huà)：世間萬(wàn)物，只是有用處，才是最可貴的。任何東西，積攢多了，就應送給別人；我們能夠享用的，過(guò)是我們能夠使用的部分，多了也沒(méi)有用。
我非常贊同這句話(huà)，因為東西積攢多了多余的部分也沒(méi)有用，就應送給別人。
我特別喜歡魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神，他還很機智。他自己搭房子，自己造工具，自己種田，自己馴養動(dòng)物，甚至還自己打敗了野人，并救了一個(gè)野人當自己的仆人。最后又在自己救的幾個(gè)人的幫助下回到了自己的祖國。如果換做我在小島上，我會(huì )有那驚人的毅力和不屈不撓的精神嗎？我能活一天，兩天，還是三天？
其實(shí)我們最需要的是魯濱遜刻苦奮斗的精神，只有這樣，才能成為一個(gè)勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感2
做一個(gè)“勇者，智者，仁者”——讀《魯濱遜漂流記》有感你曾長(cháng)期自己獨立生活過(guò)嗎？大多數人會(huì )回答：沒(méi)有。如果沒(méi)有，就請你做一個(gè)像魯濱遜一樣的人！今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》后，有了很深的感觸。勇敢，智慧，仁慈，他樣樣具備。
魯濱遜是個(gè)勇者。他在船上經(jīng)歷了可怕的風(fēng)暴，其他人都死了，只有魯濱遜堅強卻地活了下來(lái)。在攻擊野人時(shí)，他和星期五（魯濱遜的仆人）一起在黑暗中戰勝了敵人。還有，二十七年來(lái)，他在荒島上并沒(méi)有害怕，而在建造屬于自己的.家園，教鸚鵡說(shuō)話(huà)，養野貓為寵。魯濱遜是個(gè)智者。當他發(fā)現葡萄都壞掉時(shí)，就在樹(shù)干上放葡萄，曬成葡萄干。當他發(fā)現自己子的谷子裝不開(kāi)時(shí)，便在島上收集材料做成裝谷子的陶器。他還會(huì )隨著(zhù)旱季、雨季的變化得出種植規律，讓谷子、小麥每年都有好收成。魯濱遜還是個(gè)仁者。他知道野人野性難改，但他還是收星期五為奴，給他做衣服、叫他說(shuō)話(huà)、和他一起打獵。經(jīng)過(guò)努力，星期五成了魯濱遜的好幫手，而從那時(shí)起，魯濱遜過(guò)上了有人陪伴的生活。
讀了這本書(shū)后，對我有很大的啟發(fā)。在生活中，我們都是家里的小皇帝、小公主�？偸恰耙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口”，我也不例外，因為我也曾這樣想過(guò)這是應該的。每次一得不到自己心愛(ài)的東西，就像父母撒嬌。認為父母服務(wù)自己是天經(jīng)地義的。而讀了這本書(shū)后，我的看法改變了：每個(gè)人都有應該學(xué)會(huì )獨立，獨立能鍛煉你的能力，開(kāi)發(fā)你的潛力，使你更出色、更優(yōu)秀、更聰明。跌到了，自己爬起來(lái)；學(xué)習上有困難了，自己解決……我們的課外知識有些貧瘠，也許不知道在野外怎樣扎帳篷；也許不知道怎樣在野外生火；也許不知道在野外怎樣生存……我們所缺乏的知識太多太多了。如果你向往著(zhù)野外的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧！如果你向往著(zhù)獨立的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧！在這里，你會(huì )找到所有你想要的知識！勇敢、智慧、仁慈是魯濱遜身上最優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要做一個(gè)像魯濱遜一樣的人！
魯濱遜漂流記讀后感3
一個(gè)人竟然能在荒島上生存28年，這不能不令人驚嘆，這就是《魯濱孫漂流記》。讀完這本書(shū)，我被魯濱孫頑強的生存能力和樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度深深折服。
這本書(shū)主要講魯濱孫在一次航行中，船遇大風(fēng)，桅桿折斷翻船了，其他同伴都死了，只有魯濱孫被海浪沖到海島邊。魯濱孫在孤島上建房定居、畜養種植，逐一克服遇到的困難。他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。在第28年，他救了一個(gè)因為叛亂被綁的船長(cháng)，船長(cháng)把他帶回到了英國。
書(shū)中魯濱孫的樂(lè )觀(guān)自信深深感染了我。他沒(méi)有因為同伴們都死了就自尋了斷，在荒島的日子里，他一直沒(méi)有放棄生存的希望，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)回到英國。他用樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度面對一切挫折與磨難，把那三只幸存下來(lái)的小動(dòng)物當作同伴，在孤島上蓋房子、養羊群、種莊稼、捕魚(yú)……成功地存活了下來(lái)。
魯濱孫的自信和樂(lè )觀(guān)離不開(kāi)他豐富的生存經(jīng)驗。他尋找合適的地點(diǎn)建房，讓自己安然躲過(guò)食人族的殺戮；他還能捕魚(yú)、打獵，靠著(zhù)手中的火槍和僅有的工具，他解決了自己的`食物問(wèn)題；他還能利用船上僅有的小麥種子，在反復種收之后，到第四年竟然吃上了面包；他會(huì )捏泥燒瓦做陶罐……
相比之下，我什么都不會(huì )，整天養尊處優(yōu)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而且，我一遇到困難就退縮，小時(shí)候學(xué)舞蹈，覺(jué)得動(dòng)作太難太苦，就放棄了。要是我漂流到孤島上，即使我有生存的勇氣，我也可能會(huì )因為沒(méi)有生活能力，沒(méi)有任何生存經(jīng)驗而什么事情都做不了；不出幾天，我肯定餓死在荒島上了�，F在讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我應該向魯濱孫學(xué)習，學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)自信、堅強勇敢地克服一切困難。
雖然魯濱孫只是小說(shuō)中的人物，但是現實(shí)中像魯濱孫那樣，自信樂(lè )觀(guān)、努力克服困難的人也有很多。例如：鄧亞萍從小喜歡打乒乓球，卻因為身材矮小，手腳粗短進(jìn)不了國家隊，可她沒(méi)有氣餒，刻苦訓練，最后以精湛的球技站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。
讓我們都學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)，像魯濱孫那樣自信樂(lè )觀(guān)，笑對挫折和磨難。
魯濱遜漂流記讀后感4
《魯濱遜漂流記》是一本有關(guān)海上冒險、荒島求生的小說(shuō)，我十分喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的主人公：魯濱遜。他是一個(gè)勇敢，不怕困難，勇于探險的人物，也是我心中的好榜樣！
這本書(shū)講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，因在海上行駛，遇到暴風(fēng)與海嘯，被刮到了一座荒無(wú)人煙的小島上，一開(kāi)始他無(wú)法接受這突如其來(lái)的困境�？墒呛髞�(lái)，憑著(zhù)他勇敢樂(lè )觀(guān)的精神以及強大的意志力，成功在島上生存下來(lái)，并且建造了房子，播種的糧食，甚至有了個(gè)大羊圈。在島上獨自生存了26年的他，突然發(fā)現這個(gè)島上有野人的行蹤。他拿起武器，無(wú)比勇敢的朝野人洞走去，后來(lái)與野人們戰斗，救下善良的野人“星期五”。再過(guò)兩年后，他們才乘船回到了英國。
從這本書(shū)的主人公：魯濱遜身上，我看出了許多值得學(xué)習的精神。就比如他獨自一人在島上生存，居然不害怕那漆黑的夜晚，陰暗的森林以及潮濕的沙地……這種勇敢且不畏懼的精神，真令我感慨萬(wàn)千��！
看到這種勇敢無(wú)畏的精神，我不禁想起以前令我羞愧的.事情。
那天，爸爸媽媽要出門(mén)辦事，讓我一個(gè)人呆在家，并且囑咐我遇到陌生人不要開(kāi)門(mén)等等。他們前腳剛走，我就立馬打開(kāi)電視，乖乖地坐在沙發(fā)上看。大約過(guò)了20幾分鐘，我想上廁所，于是走進(jìn)廁所方便�？墒钱斘页鰜�(lái)時(shí)，感覺(jué)一切都變得陰森森的，仿佛周?chē)腥嗽诳粗?zhù)我。膽小的我立馬跑到沙發(fā)上，此時(shí)我總感覺(jué)昏暗的房間里有著(zhù)人，我轉頭看向另一個(gè)沙發(fā)，突然一個(gè)玩具汽車(chē)“啪”的一聲，從盒子上掉下來(lái)，直接嚇到我魂飛魄散。我的心立馬跳得飛快，身體也一直在冒汗。我伸出濕潤潤的手指頭，撥打著(zhù)媽媽的電話(huà)，可一直接不通，。此時(shí)的我，變得更加緊張，害怕了，頭也不敢動(dòng)一下。這時(shí)，門(mén)鈴“�！钡捻懸幌�，又把坐立不安的我嚇得心臟快跳出來(lái)。等爸爸媽媽回到家中后，我把這事告訴了他們，他們反而笑了起來(lái)說(shuō)“你膽子也太小了吧。我們家里怎么會(huì )有小偷呢？再說(shuō)男孩子要學(xué)會(huì )獨立，遇到各種問(wèn)題不能慌張，要勇敢地去面對，想辦法去解決它。"
看著(zhù)魯濱遜那勇敢且獨立的精神，我真是很羨慕啊，所以以后的我也會(huì )以他為榜樣，學(xué)習他那可貴的精神！
魯濱遜漂流記讀后感5
當我讀完這本《魯濱遜漂流記》，真可謂是如獲至寶。當我鄭重地翻過(guò)最終一頁(yè)，合上這位被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)的著(zhù)作——《魯濱遜漂流記》。
讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年，多么驚人的一個(gè)數字啊!可見(jiàn)他是何等的勇敢。
魯濱遜并不是天才，可是他有著(zhù)更強的好奇心。他歷盡了限險，九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的`痛苦，克服了孤獨一人生存的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(cháng)的梅雨期，戰勝了自我精神的絕望自我動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周?chē)蛏狭四緲�。�?lái)到荒島，應對首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他最終能夠吃到了自我的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
正如那句話(huà)："忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。"此刻社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得僅有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要明白"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后總結教訓，最終成功;磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替;沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自我的生存難題。應對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng )造精神。其實(shí)，此刻的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不勇于應對困難。
所以我們此刻要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自我的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，取得最終的勝利不吃嗟來(lái)之食。而《魯濱遜漂流記》給我的啟示就是：僅有奮斗，才有出路。
魯濱遜漂流記讀后感6
寒假的第二本書(shū)——《魯濱遜漂流記》又被我攻克了。
這本書(shū)的作者是英國人丹尼爾·笛福。他是著(zhù)名作家、記者，英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。他在學(xué)習當牧師多年后，選擇了經(jīng)商，最初經(jīng)商十分成功，后來(lái)經(jīng)商失敗，才轉向小說(shuō)創(chuàng )作。
某年，年近花甲的笛福發(fā)表了第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。12年后，也就是某年，笛福離世，享年71歲。這本書(shū)其實(shí)是笛福根據當時(shí)一個(gè)真實(shí)的事創(chuàng )作的，某年，一名蘇格洋水手與船長(cháng)發(fā)生爭執，被扔到一座荒島上達四年零四個(gè)月之久，最后被一位好心的船長(cháng)所救。
笛福以他的故事為藍本，把自己多年的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并運用豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，才造就了這部著(zhù)作。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公魯濱遜不聽(tīng)從父親的教導，執意要去航海結果遭遇海難，流落荒島。之后，他重拾信心，以百折不撓的毅力，不辭辛苦的勞動(dòng)，不僅活了下來(lái)，還改造了當地的.生活環(huán)境，開(kāi)墾了種植園和牧場(chǎng)，蓋起了自己的房子。二十四年后，他救下了鄰島的一個(gè)野人，給他起名為“星期五”，讓他當自己的仆人。后來(lái)，魯濱遜幫一位船長(cháng)平伏水手的叛亂，奪回了船只并搭船離開(kāi)了荒島，回到文明社會(huì )過(guò)上了富足安定的生活。
在這本書(shū)中，魯濱遜是我最敬佩的人物，他剛剛流落荒島時(shí)，沒(méi)有自暴自棄，而是積極地收集必需的物資，可以看出他做事有條理，實(shí)踐能力強；之后，他克服重重困難，創(chuàng )造了適合自己生活的環(huán)境和條件，表現了他的堅韌不拔和樂(lè )觀(guān)拼搏，同時(shí)在防御工程的建設中可以看出他的小心謹慎，沉穩周全；雖然后來(lái)的野人腳印讓主人公陷入了恐慌，但他很快開(kāi)始修筑防御工事，抵御野人。
他的這些優(yōu)點(diǎn)幫助他在荒島上頑強地活了近28年，并最終回到了文明社會(huì )，我也應該向他學(xué)習。我作為一名即將面臨小升初畢業(yè)考的小學(xué)生，我覺(jué)得在對待學(xué)習這件事上，探索新知時(shí)要有條有理，敢于實(shí)踐；溫習所學(xué)時(shí)要堅韌不拔，樂(lè )觀(guān)拼搏；面臨考試時(shí)要小心謹慎，沉穩周全。在學(xué)習這件事情上持續的揚長(cháng)補短，超越自己。
魯濱遜漂流記讀后感7
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是英國的著(zhù)名作家笛福的代表作。我感覺(jué)這本書(shū)編得十分精細，書(shū)中配有精美的插圖和簡(jiǎn)介，生辟字還標注著(zhù)拼音和解釋?zhuān)屛业拈喿x變得更加從容和暢快!
書(shū)中的故事深深吸引了我，讓我真正感受到了什么是堅持和堅強：魯濱孫的父親一向期望他學(xué)習法律，因為那樣的話(huà)，他就能過(guò)上富裕而幸福的生活�？墒囚敒I孫卻一心向往航海探險，父親的意見(jiàn)、母親的懇求、朋友的勸告都沒(méi)能阻止住他對出海遠洋的堅持!
但魯濱孫也為自我的堅持付出了沉重的代價(jià)：他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自我會(huì )獨自一人漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，好在他沒(méi)有氣餒，他自我一個(gè)人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，就這樣日復一日，年復一年，他不但解決了自我的溫飽，還漸漸過(guò)上了舒適的生活;他不僅僅依靠自我的.智慧和堅強打跑了野人，還救了一個(gè)俘虜，并教給他說(shuō)話(huà)、做事，成為了自我的忠實(shí)奴仆，魯濱孫給他取名叫星期五。他憑借自我的勤勞和智慧在荒島上建立了自我的物質(zhì)和精神王國。就這樣，魯濱孫在孤島上堅持了二十八年兩個(gè)月零十九天后才得以有機會(huì )重返家鄉!
讀完這本書(shū)，我常常想：讀這本書(shū)前，假如我是魯濱孫，獨自一人漂到一個(gè)荒島上，我會(huì )像他那樣勇敢嗎?不，我從小就沒(méi)有那份膽量。如果我是他，我會(huì )像他那樣在遭遇了第一場(chǎng)海上風(fēng)暴后再次選擇遠航嗎?不，我也不會(huì )，我沒(méi)有勇氣再去理解那種困難、挫折和生死體驗!我更不會(huì )像他那樣在遇到野人殺自我的同伴時(shí)挺身而出，勇敢解救，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我!
可是讀完這本書(shū)后，魯濱孫的堅持、堅強、勤勞、勇敢和智慧深深打動(dòng)了我也影響了我：我感覺(jué)此刻的自我比以前膽量大了很多，也變得比以前自信了很多，遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì )用魯濱孫的堅強和智慧激勵自我，不再像以前那樣只是一味的垂頭喪氣和逃避，而是努力想辦法去克服!
《魯濱孫漂流記》真得是一本難得的好書(shū)，推薦大家都讀一下吧!
魯濱遜漂流記讀后感8
《魯濱遜漂流記》是英國的丹尼爾.笛福所寫(xiě)，他出生于英國倫敦，自幼受到良好的教育，年輕時(shí)經(jīng)商到過(guò)許多國家，為后期創(chuàng )作奠定了基礎，他的這本書(shū)深受大家喜愛(ài)。
這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜的一生，起初，他生活得很安逸，但卻一心想去海上游行。在海上航行時(shí)遇到了海難，他獨自一人流落荒島，在荒島上待了28年�；膷u上的生活使他學(xué)會(huì )了勇敢、感恩，勤勞。離開(kāi)荒島后魯濱遜獲得了一大筆財產(chǎn)，過(guò)上了幸福的生活。
魯濱遜的勇敢在生活中影響了我。
記得那一次，我一蹦一跳地走在家鄉的田野里，嘴里街著(zhù)一根狗尾巴草。風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)的枝頭，村上的葉子輕輕哼著(zhù)小曲兒，我沐浴在陽(yáng)光下，心里愜意極了。
突然,不知從哪里冒出了只大黃狗，我的心停頓了一下，開(kāi)始飛快地跳，從小我便怕狗,走在路上也要繞狗走,現在卻有一只狗在我正前方。小鳥(niǎo)不停地叫著(zhù)，像是發(fā)出一聲聲警報，樹(shù)葉的'小曲兒也緊張起來(lái)。
我大氣都不敢喘地望向那只大黃狗,鼻子酸起來(lái)，腿也不住發(fā)抖,想跑回家卻動(dòng)不了。眼前的大黃狗渾身臟兮兮的,黑得發(fā)亮的鼻子變成了灰色,眼睛黑漆漆的讓人看不到一絲光亮，它的嘴張開(kāi)，齜牙咧嘴,口水不斷地流下來(lái),那幅樣子仿佛是想把我一口吞掉。我咽了咽口水，汗從我頭上流下，可我不敢去擦。那只狗正朝我走來(lái)，就在我的眼淚要涌出來(lái)時(shí)，腦子里突然想起了《魯濱遜漂流記》里魯濱遜的勇敢,對��！我只不過(guò)遇到了一只野狗罷了，魯濱遜孤身一人在那么危險的小島上也沒(méi)如此害怕，他用他的機智和勇敢在小鳥(niǎo)上活了28年，那我也可以的!
我環(huán)顧四周看到了一塊小磚頭，心里靈機一動(dòng),轉身拾起磚頭向大黃狗周邊扔去，那狗愣了一下，我快速地頭也不回地邁開(kāi)大步飛跑起來(lái)，嘴里不停地說(shuō):“我要向魯濱遜一樣勇敢�！被氐郊液�，我一屁服坐在地板上，頭上的冷汗和跑步熱出來(lái)的汗摻雜在一起,嘴里大口大口呼吸著(zhù)空氣，心里卻在為自己驕傲。
魯濱遜讓我學(xué)會(huì )了勇敢，以后我還要讀更多的書(shū)，豐富自己的智慧，讓自己變得更加強大。
魯濱遜漂流記讀后感9
今天，外面下起了蒙蒙細雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動(dòng)的，是震撼的，想知道為什么嗎？那是因為我讀了一本特別好的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始閱讀，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對去冒險，可是中途遇到了危險，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來(lái)，并救出教化了野人，經(jīng)過(guò)28年的等待，才回到了祖國。
書(shū)中最令我印象深刻的是魯濱遜在孤島上寫(xiě)下的那么多日記。一字一字中顯露他的心情，一句一句中坦露他的心事，一段一段中表現他的情感，一篇一篇中體現他的品質(zhì)。他勇敢，在遇難時(shí)，成為唯一的幸存者；他善良，用巧妙的方法救下了野人，教化了他，為他取名“星期五”；他智，在一無(wú)所有的`環(huán)境下依靠自己的知識和經(jīng)驗，在荒島上做出了許多他人不可能做到的事；他堅強，在只有一人生活時(shí)，不抱怨，不氣餒，對生命有著(zhù)渴望，到最后才會(huì )生存下來(lái)……如此多的品質(zhì)，有哪一個(gè)不令我們感到敬佩呢？可是，如今社會(huì )，又有哪一個(gè)人是擁有這些品質(zhì)的呢？這使我不禁感嘆，現在的社會(huì )，如今的人類(lèi)，難道不能擁有這些品質(zhì)嗎？答案當然是能，可是，又是為什么才會(huì )造成這樣的現象呢？
作為祖國花朵，祖國未來(lái)棟梁的我們就像是溫室的花朵，整天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒�，我們也長(cháng)大顧，總想為父母做點(diǎn)事，為家里付出，但是，每當我們提出這些時(shí)，父母總會(huì )以一種心疼的口氣說(shuō)：“寶貝呀，你只要把書(shū)念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了�！倍覀冇譄o(wú)法反駁，只能無(wú)可奈何地回房看書(shū)，難道我們只要學(xué)習就好了嗎？不需要擁有更多精神嗎？我覺(jué)得，我們應該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個(gè)聰明機智，善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。
生活如詩(shī)，生活如畫(huà)，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚。但是生活更如書(shū)，需要我們用無(wú)數優(yōu)秀品質(zhì)去書(shū)寫(xiě)，只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來(lái)才會(huì )變得更精彩，祖國將更繁榮！
魯濱遜漂流記讀后感10
一直都想從一本書(shū)中尋找人生的勇氣與智慧。終于，皇天不負有心人，它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中發(fā)現了。那時(shí)我的確有一種如愿以?xún)數母杏X(jué)。
小時(shí)候，我就幻想著(zhù)有一天自己背著(zhù)行囊，踏上出海冒險的路，尋找屬于自己的未來(lái)！可是，那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及，也無(wú)法估計這許多的危險。也許，他——魯濱遜也想不到將會(huì )有怎樣的考驗在等著(zhù)他吧！我想，是一次一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。我們太像溫室里的花朵，被家人寵著(zhù)，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們應該松開(kāi)那只抓住父母的手，用事實(shí)證明，我們可以獨自去闖！只有那樣，我們才能體會(huì )到雨后彩虹的美。
我想魯濱遜首先展示給我們的是勇氣。他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險和挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上，度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。喜歡魯濱遜，也正是因為他在這段經(jīng)歷中所展現的勇氣！他從來(lái)不會(huì )逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著(zhù)這個(gè)荒島，面對著(zhù)野人的'威脅，他從來(lái)都是抱著(zhù)“勇者不懼”的心理。勇氣是它的特性，勇氣是它的所有，勇氣是它的目標。一次又一次地冒險，一次又一次地從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣。
我想，除勇氣外，魯濱遜還向我們展示了智慧。他孤身一人，克服了常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干。他還摸索著(zhù)做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱遜，總會(huì )用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。原來(lái)，勇氣和智慧是并存的，缺一不可。與勇氣和智慧同行，圓自己的夢(mèng)，未來(lái)會(huì )更美好。
魯濱遜漂流記讀后感11
起先這本書(shū)中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望，到絕望。冷靜下來(lái)后又燃起了對生的向往。從此開(kāi)始他長(cháng)達二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng )造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創(chuàng )造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復的`播種，吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，他勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母都里開(kāi)了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過(guò)他的人們。
魯濱遜如果沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親說(shuō)的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰。在經(jīng)過(guò)大浪后沒(méi)被淹沒(méi)，于是在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰。
我明白了只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
有人這樣評論魯濱遜：“魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神�！蔽覀円獰釔�(ài)生活，只有熱愛(ài)生活，才能做到魯濱遜那樣。
魯濱遜漂流記讀后感12
走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書(shū)是英國作家笛福所寫(xiě)的，本書(shū)詳細的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經(jīng)歷：魯濱遜，一個(gè)年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當上了充滿(mǎn)了危險的職業(yè)——水手，在危機四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄，而是用以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰。他依靠自己的智慧和勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開(kāi)了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說(shuō)過(guò)：“上帝讓我來(lái)到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望�！笔前�，在生活中當我們遇到壞事時(shí)，我們應當考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童，同時(shí)還夢(mèng)想著(zhù)未來(lái);還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的.窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂(lè )的熱愛(ài)和對光明的向往。在生活中，有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開(kāi)心，覺(jué)得自己不行，做不到。其實(shí)只要樂(lè )觀(guān)的面對每一件事，希望之光就能驅散絕望之云。
魯濱遜認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習知識也一樣, 必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好, 這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí), 還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
魯濱遜有著(zhù)自信,自立,自尊,自強的可貴精神，值得我們去學(xué)習！
魯濱遜漂流記讀后感13
《魯濱遜漂流記》是笛福受當時(shí)一個(gè)真實(shí)的事件而啟發(fā)寫(xiě)的一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)一發(fā)布就得到不少贊賞，獲得了“國際大獎經(jīng)典作品”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
這部書(shū)主要是講述了英國青年魯濱遜帶著(zhù)航海夢(mèng)瞞著(zhù)父母開(kāi)始了未知而迷人的海上生活，但卻因一次風(fēng)暴流落荒島，他憑著(zhù)自己的勤勞和智慧，克服各種困難在小島上生活了20多年，后來(lái)他幫助一位船長(cháng)制伏叛變的水手，奪回大船，而他也因此結束了漫長(cháng)而孤寂的荒島生活。
當讀到：“我先把煙葉放在嘴里嚼，一會(huì )兒，我的頭變暈了起來(lái)。因為音樂(lè )還是半青的，味道很兇，而我又沒(méi)有吸煙的習慣……最后，又把一些煙葉放在炭盆中燒，并把鼻子湊上去聞煙葉燒烤出來(lái)的味道，盡可能忍受煙熏的氣味……”這里的時(shí)候，我十分驚嘆，原來(lái)人在絕境中會(huì )想盡一切辦法不計后果從而讓自己的生命暫時(shí)不受到“威脅”，治好了自己的病。從中我也可以看出魯濱遜在荒島上，身處衣食無(wú)著(zhù)，野獸襲擊的困境，憑借自己的'智慧和技能，克服了種種常人難以想像的苦難。
“他又把頭放在地上，靠近我的腳邊，像上回那樣把我的一只腳放在他的頭上，然后又對我做出各種歸順沉浮的姿勢，讓我知道他將一生一世為我效力，我明白他的意思，就向他表示我對他非常滿(mǎn)意。不久，我便開(kāi)始教他和我說(shuō)話(huà)。首先，我讓他知道他的名字應該叫：星期五……”讀到這里，我感受到魯賓遜在這一段漫長(cháng)、孤獨的荒島求生中，第一次遇到可以感受到自己活在世界的生物(野人星期五)，讓魯賓遜對自己可以離開(kāi)這座荒島的信念更加堅定，更加有信心。魯賓遜積極樂(lè )觀(guān)，值得我們贊賞。
《魯濱遜漂流記》這部名著(zhù)成功地塑造出了一個(gè)堅強、勇敢、具有進(jìn)取精神的傳奇人物形象，讓我們深深地體會(huì )到了在逆境中用自己的智慧、勇氣與命運斗爭的可貴精神。這讓我們懂得了在遭遇困境的時(shí)候我們，要有堅定的信念，要有克服困難的勇氣，要堅強的活下去，不要輕易被困難打敗。同學(xué)們讓我們一起閱讀這本書(shū)吧，一起從中領(lǐng)悟人生的真諦！
魯濱遜漂流記讀后感14
天命難測，使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書(shū)后，一個(gè)強壯.勇敢.堅毅的英雄時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦海。顧名思義，他便是這部書(shū)的主人公——魯賓遜。
故事就從這說(shuō)起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測風(fēng)云，猛烈的暴風(fēng)雨，強撼的臺風(fēng)是逃可是的�？尚业氖撬劳鲋駴](méi)有降臨到他的頭上，他被流落到一個(gè)荒島上。
魯賓遜在坦然應對著(zhù)一切的同時(shí)，想方設法，絕處逢生，開(kāi)辟了一片勞作的`天地。他熱愛(ài)身邊的一切，在他最孤獨的時(shí)候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng )造了不朽的業(yè)績(jì)。結局，注定他被發(fā)現。
驀然回首，目光回轉，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了，那些天，我心境沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比，太不值得一提了。
這本書(shū)教會(huì )了我堅持就是勝利，與其過(guò)度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開(kāi)挫折的大門(mén)。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無(wú)際的大海上，奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅，就能到達勝利得彼岸。書(shū)是人生命的源。每讀一本書(shū)就會(huì )有許多的感想，讀不一樣的書(shū)有不一樣的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個(gè)叫魯賓遜的人;在一次到了一個(gè)荒島;在那兒僅有他一個(gè)人，他害怕及了，因為他沒(méi)有足夠的糧食和水;這樣的話(huà)是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補充體力，可是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最終他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現了種糧食的方法，便開(kāi)始了種糧食，并且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見(jiàn)了海上有只船，并設法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉。當他把自我的經(jīng)歷告訴家鄉人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒(méi)想到此刻居然奇跡般的活著(zhù)，簡(jiǎn)直不可思議!
魯濱遜漂流記讀后感15
一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的荒島上兩手空空生活二十八年，這有可能嗎？笛福筆下的魯濱遜用他的行動(dòng)完美地告訴了我們。
寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)給我動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)。
《魯濱遜漂流記》這本作品的主人公是魯濱遜，他從小就有一顆出海夢(mèng)，他不顧父親的勸告，三次下海，途中不幸遇到暴風(fēng)雨，都沒(méi)能使他放棄。
第三次下海，他的所有伙伴都在風(fēng)暴中喪了命，魯濱遜卻奇跡般的活了下來(lái)，可他漂到了一座荒島�？婶敒I遜沒(méi)有選擇坐著(zhù)等死，而是用雙手讓自己過(guò)上豐衣足食的生活。
沒(méi)有工具，魯濱遜自制工具。他憑借著(zhù)自己的智慧，在荒蕪人煙的小島上采集野果，飼養山羊，修建房子，種植莊稼，營(yíng)救野人“星期五”。正是他永不放棄的拼勁，才會(huì )讓他取得如此成績(jì)。
魯濱遜的心是如此熾熱。他不把回陸地的希望一味寄托于他人身上，而是自己打造出行小船，當他知道自己苦心造了20余天的小無(wú)法入水時(shí)，他很痛苦也很無(wú)奈，但他依然沒(méi)有喪失對生活的'希望。
生活中，我曾是一個(gè)缺乏自信的人�？荚嚊](méi)考好，我就會(huì )吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)；比賽輸了，我就會(huì )選擇放棄；遇到困難，我總懷疑這件事能不能辦好�？僧斘易x完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我的想法變了，在我的心里種下了一顆信心種子，勇敢堅毅面對活動(dòng)，相信沒(méi)有什么解決不了的。
記得前一陣子學(xué)健美操，因要參加全國賽，老師又給我們編排新的動(dòng)作。第一次練習，剛好我有事請假了，等到第二次練習時(shí)，我發(fā)現我跟不上大家的節奏了，即使我使出全部的精力，有些動(dòng)作我卻依然做不到位。我很糾結，我會(huì )不會(huì )拖大家的后退，怎么辦，接下來(lái)還有很多動(dòng)作，那我都跟不上，怎么得了。要不我退賽吧。正當我有這個(gè)念頭時(shí)，突然，有一個(gè)身影在我腦海浮現，這不是魯濱遜嘛，瞬間，他在荒島中求生的勇氣附加在了我的身上——沒(méi)什么大不了，勇敢向前沖。在別人休息時(shí)，我加緊練習，向老師請教我的動(dòng)作是否到位。說(shuō)來(lái)神奇，好多原本以為很難的動(dòng)作，我都會(huì )了，老師還讓我當起了“小老師”呢！
一本書(shū)，一座島。
一個(gè)人，激勵一群人。
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