[推薦]魯濱遜漂流記讀后感15篇

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

魯濱遜漂流記讀后感 1

　　讀了魯濱遜漂流記這本書(shū)，想起魯濱遜能干、沉著(zhù)、冷靜的品質(zhì)，我的心久久不能平靜。

　　魯濱遜想走遍天涯海角，他反感家中的束縛，當上了一名水手。在一次的航海中，只有魯濱遜漂流到了一座荒島。有段時(shí)間，他十分郁悶，但在潮水退后時(shí)出現的船，再度給了他希望。

　　他不僅在荒島上冷靜下來(lái)生活，還沉著(zhù)、能干……他振作起來(lái)，砍伐樹(shù)木，尋找可以引火的棉芯，打磨石頭、種植莊稼……在看見(jiàn)野人的腳印時(shí)，魯濱遜雖十分恐懼，最后，他還是冷靜下來(lái)，第一時(shí)間采取行動(dòng)，找一塊稍微尖銳的石頭，將其磨尖，用繩子將它與木棍綁在一起，方便砍伐楊柳，他是多么能干��！在自己的住處插上楊柳樁子，將羊群分開(kāi)幾個(gè)地方圈養。他一個(gè)人在不毛之地的荒島中，并沒(méi)有抑郁而終，他能干、沉著(zhù)、冷靜的品質(zhì)打動(dòng)了我。

　　魯濱遜在荒島上生活了二十八年呀！難道這不是一個(gè)神話(huà)嗎？不是一個(gè)奇跡嗎？

　　我對魯濱遜十分崇拜，想和他一樣沉著(zhù)，冷靜�？稍谧约旱纳�活中，我看出了自己的不足：夜晚時(shí)，父母加班去了，天空電閃雷鳴，傾盆大雨，家中停電，我十分驚恐，跑回自己的房間，用厚厚的被子裹著(zhù)自己，即便自己滿(mǎn)頭大汗也不去理會(huì )。將頭伸出被子外，外面黑漆漆的，自己的床咯咯吱吱響，我眼前浮現出鬼片中的恐怖角色，我又縮回了被子里，提心吊膽地等待父母回家，忽然，腦海里想起了魯濱遜歷險記：魯濱遜遇險上岸后，他并沒(méi)驚慌。如果，遇險上島的'人是我，我肯定驚慌失措，無(wú)法冷靜下來(lái)，況且以我的生存技巧，我也不能生存一個(gè)星期。

　　想到這些，我決定理清頭腦：勇敢克服自己對黑夜的恐懼。我咬緊牙關(guān)，掀開(kāi)被子，拉開(kāi)蚊帳，在黑暗中，我摸索著(zhù)來(lái)到客廳，突然摸到一塊圓柱體的東西，握了握，唉？開(kāi)關(guān)？我按下開(kāi)關(guān)，一束光射向天花板——是手電筒，我冷靜下來(lái)，勇敢地走到神臺，取出打火機與蠟燭，我點(diǎn)燃了蠟燭，放在房子的一些角落，燭火照亮了房子，雖然不如電燈光光亮，但心中有了一絲安慰�；叵胫�(zhù)剛剛發(fā)生的事，我從魯濱遜身上學(xué)會(huì )了冷靜沉著(zhù)的品質(zhì)并可以實(shí)踐于生活中，我相信我成功了，我已經(jīng)可以戰勝恐懼了。

　　人生中，還有許許多多“火山”“刀�！�，我們將邁著(zhù)步伐將“火山”“刀�！碧ぴ谀_下，我要像魯濱遜那樣沉著(zhù)、冷靜、能干。

魯濱遜漂流記讀后感 2

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我曾經(jīng)在多年前粗略讀過(guò)，今日細致讀來(lái)全是因為兒子最?lèi)?ài)這本書(shū)的緣故。我和兒子一起朗誦了整本書(shū)，這也是我們第一次合作，出聲讀完的第一本長(cháng)篇小說(shuō)。有一版本（1200千字）每章都是四字題目，兒子能做到一字不差按順序背出標題。我自嘆不如。

　　此刻，我正憂(yōu)愁不知寫(xiě)哪篇文章的讀后感，兒子推薦了這本書(shū)，且自告奮勇地說(shuō)幫我寫(xiě)，無(wú)法拒絕兒子的再三自薦，我聽(tīng)之。

　　一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！

　　可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。

　　魯濱遜還是堅毅的`人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華“的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

　　讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富。

魯濱遜漂流記讀后感 3

　　《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著(zhù)名小說(shuō)家丹尼爾·笛福的代表作，是英國文學(xué)史上第一部現實(shí)主義小說(shuō)，故事寫(xiě)得生動(dòng)、刺激、有趣。

　　這部小說(shuō)我看了兩次，第一次看的時(shí)候覺(jué)得很精彩很有趣，第二次看的時(shí)候更多的是在思考，興趣是什么？如果我一人流落到荒島會(huì )怎么辦？

　　魯濱遜·克魯索出生在英國約克郡的一個(gè)小康之家，如果他一直留在家鄉里生活，應該就會(huì )過(guò)著(zhù)安逸舒適的生活。

　　但他在安穩的日子里沒(méi)有感到樂(lè )趣，他最大的夢(mèng)想就是能出海去周游世界。

　　在一次偶然的.機會(huì )碰到了一個(gè)朋友，說(shuō)可以帶他一起上船去倫敦，他當時(shí)開(kāi)心得連口信都沒(méi)有給父母留下就跟朋友上了去倫敦的船。

　　從踏上船的那刻起便開(kāi)啟了他充滿(mǎn)危險的冒險之旅。

　　遇過(guò)大風(fēng)暴，當過(guò)海盜的奴隸，做過(guò)種植園主，后來(lái)一次出海遇到了大風(fēng)浪，海浪把他沖上了一個(gè)荒島�；膷u上有野獸，還遇到了食人族，他在那里過(guò)了二十多年孤獨、危險的生活。

　　荒島里沒(méi)有可以住的地方，沒(méi)有食物，從空無(wú)一物到自己挖泥土和石塊造房子、用木材做家具、用陶土做罐子、打獵、養羊，種植，自己做面包……；從初到荒島的絕望、恐懼、抱怨到接受、改變心態(tài)從而到感恩，再到重燃希望。他的一生總是處在驚心動(dòng)魄之中。困難可以打倒一個(gè)人也可以讓一個(gè)人變得更加強大，魯濱遜就是后者，他在困難面前沒(méi)有退縮而是一個(gè)一個(gè)問(wèn)題想辦法去解決，沒(méi)有怨天怨地只有樂(lè )觀(guān)和自強不息從困難中成長(cháng)，沒(méi)有甘心在此過(guò)一輩子而是做好隨時(shí)離開(kāi)的準備。

　　從魯濱遜的故事里我們可以看到一個(gè)人的力量是可以那么地強大，從一無(wú)所有到自給自足，他在面對事情的不確定性和危難時(shí)，體現了他的樂(lè )觀(guān)、勇敢、智慧。

　　魯濱遜身上當然是有很多值得我們學(xué)習的地方，但有個(gè)問(wèn)題是很值得我們去思考的，就是一個(gè)人的興趣愛(ài)好怎么會(huì )有這么大的力量可以為此而輕易地拋下父母遠去他方，完全沒(méi)有考慮到他的出走會(huì )給父母帶來(lái)如何嚴重的傷害，在我看來(lái)魯濱遜的出走比《月亮和六便士》里的主人公思特里克蘭德的出走更為不解。

　　在魯濱遜的事情里我們可以發(fā)現，就算是一個(gè)人身上有很多優(yōu)點(diǎn)很多值得我們學(xué)習的地方，但不代表他所做的一切都是對的，我們要學(xué)習他好的方面，不好的地方就學(xué)著(zhù)避免。

　　在人的一生中，沒(méi)有誰(shuí)能真正的一帆風(fēng)順，在風(fēng)浪到來(lái)時(shí)，是迎面而上還是被風(fēng)浪淹沒(méi)，靠的是勇氣、意志和智慧。希望我們都有迎難而上的勇氣，每次的乘風(fēng)破浪后都能成就更強大的自己。

魯濱遜漂流記讀后感 4

　　我看過(guò)許多關(guān)于冒險的書(shū)，其中我最喜歡看得是《魯濱遜漂流記》，我看完了就推薦給了我媽媽?zhuān)�她也看得津津有味，連家務(wù)事都忘記做了。

　　英國的水手魯濱遜。他從小得知自己的兩個(gè)哥哥都落在海盜手里，犧牲在了大海中，便不想呆在家里過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活，決定要出海冒險，嘗試新的生活，也為了給兩個(gè)哥哥去報仇。上了航海的大船他有著(zhù)堅定的志向，連父母的勸告，叮囑都當成了耳邊風(fēng)。就在他十四歲那年離開(kāi)了家鄉，登上了航海的大船。經(jīng)歷了一番磨練，又獲得了許多豐富的航海經(jīng)驗。

　　我覺(jué)得魯濱遜是個(gè)堅定不移的人。第一次殺他剛上船的時(shí)候，就已經(jīng)認識了好幾位也來(lái)學(xué)當水手的年輕人、中年人，也是大家在航海的過(guò)程中能親密無(wú)間。水手們紛紛走上船來(lái)，這一幕是多么齊心協(xié)力的畫(huà)面。魯濱遜踏上了船的甲板，就像三四歲的小孩剛走平衡木，不�；问�，但他還是堅持，掌握著(zhù)平衡。這種勇氣值得我們學(xué)習，無(wú)論自己面臨著(zhù)危險，也要努力拼搏才會(huì )成功。眼看美好的航海旅行要開(kāi)始了，可無(wú)暇的珍珠蒙了一層灰塵，海盜們駕著(zhù)船從遠處幾公里外駛了過(guò)來(lái)。接著(zhù)越靠越近，逼近了船板，敵人登上了船，拿著(zhù)刀槍沖了過(guò)來(lái)一連就殺死了四位大副，和其他幾位水手，一陣狂風(fēng)大浪卷了過(guò)來(lái)了，十來(lái)位海盜和水手不幸掉落在海里，魯濱遜忐忑不安，自己后悔不聽(tīng)家人的勸告，自作主張，但是為了航海的，又出發(fā)了，我們要學(xué)習魯濱遜在危難關(guān)頭不能改變自己的'念頭，要勇敢向前，堅韌不拔。

　　魯濱遜是個(gè)多才多藝，富有生活經(jīng)歷，冒險的人，自從上次被浪頭沖上岸時(shí)，他來(lái)到了小鎮和一位老板交了朋友，他送了魯濱遜一塊地，但沒(méi)幾天不幸就去世了，但它又是那么聰明，把它賣(mài)走了。魯濱遜拿著(zhù)盤(pán)纏又向大海起航了。讓我感到魯濱遜最勤勞的畫(huà)面是。在他海邊度假的時(shí)候，摘了葡萄、楊梅，制成了干，釀起了酒，又從海里抓來(lái)了魚(yú)蝦，甚至捕到大海龜，都放到籬笆屋里，有時(shí)又用套泥做出些怪器皿，用來(lái)煮東西，又和獵來(lái)的鳥(niǎo)教他說(shuō)話(huà)，羊放養。而我們要學(xué)習他先苦后甜，只有付出汗水，就有享受。魯濱遜還是個(gè)敢于嘗試的人，面對可怕、兇惡的野人，用計謀打敗了野人，他找到了一個(gè)最善良的星期五結了朋友，常常和他說(shuō)話(huà)。還和三位英國船長(cháng)成了朋友。這是多么令人感動(dòng)的畫(huà)面，我們要學(xué)習魯濱遜敢于跟別人交往，性格張揚，而不能膽小如鼠。

　　魯濱遜漂流記讓我懂得了不論做什么事情都要勇往直前，不能半途而廢。也告訴了我們做事要先付出才有回報。我要學(xué)習魯賓遜積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的精神！

魯濱遜漂流記讀后感 5

　　書(shū)——多少人兒知識的寶庫，又是多少人兒心靈的寄托……

　　每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我們的眼睛，我們的理智接觸了它，它就會(huì )活起來(lái)！

　　每個(gè)人一生中都會(huì )讀不少的書(shū)，或引人深思，或誘人聯(lián)想，或助人領(lǐng)會(huì )到這變幻萬(wàn)千的世界的一條淺淺的'軌跡。這些書(shū)匯聚而成的海洋，總會(huì )有一滴、一點(diǎn)是最令人難以忘卻的，縱使時(shí)光如箭，日月如梭，這份印象始終難以磨滅！

　　然而對于我來(lái)說(shuō)，雖然我如今的閱歷尚淺，不好說(shuō)什么“最”難忘，但是這本書(shū)確實(shí)讓我無(wú)法忘卻，深深地刻在了我的心靈深處……

　　我要說(shuō)的就是這本《魯濱遜漂流記》，相信大家也都不陌生，甚至都曾反復欣賞，細細品味�？赡芪业囊�(jiàn)解有些淺顯，但我也希望能闡述我的想法。

　　記得那時(shí)，在我不舍地翻過(guò)最后一頁(yè)時(shí)，腦中的思緒還跟隨著(zhù)魯濱遜四處漂泊，回味著(zhù)他最精彩的那段故事。想想看，他是有多么堅強的意志才能在那么艱苦的環(huán)境中存活下來(lái)，又是有多么不屈的精神才能在如此絕境中生活。換做旁人，早就不堪折磨，一命嗚呼了！那么，魯濱遜這個(gè)令人敬佩的人是如何堅持下去的呢？不同的人有不同的答案。

　　我的答案是這般—他是從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。在孤島上生活了幾十年的他，不斷地創(chuàng )新自我，超越自我。他獨自一人在島上開(kāi)拓荒地，種植糧食，圈養牲畜，每時(shí)每刻都與孤獨作伴。在一次次的打擊和壓迫下，他也一次次地戰勝它們，克服那些旁人看上去難以克服的困難�？赡荇敒I遜他自己都不想承認，但事實(shí)就是如此—絕望促使他成長(cháng)，絕望也帶給他希望。

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I遜就是這么一個(gè)學(xué)會(huì )了如何生存的人。

　　人生也就像魯濱遜漂流那樣，難免有種種困難或道道險阻，也不可避免有一些絕境，但是這些都不是什么不可逾越的障礙，反倒是能更磨煉我們的意志，只要我們有恒心、有毅力，又有什么是能夠阻礙我們前進(jìn)的呢？

　　這本書(shū)向我們詮釋了一個(gè)道理，也向我們傳達了一份信息。不用我說(shuō)，相信大家也都明白了。是啊，一本書(shū)中的智慧是多么的高深莫測��！

　　莎士比亞說(shuō)得好啊——“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”，可見(jiàn)書(shū)對人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊，更不要說(shuō)是像《魯濱遜漂流記》這樣的書(shū)了，這書(shū)中的“黃金屋”可多了去了！

魯濱遜漂流記讀后感 6

　　前幾天，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，我發(fā)現了一本上面落滿(mǎn)土的書(shū)，輕輕地把土拍掉后，我看清了書(shū)名——《魯濱孫漂流記》看到這個(gè)名字，我有些好奇：魯濱孫是誰(shuí)��；他為什么要漂流��；有沒(méi)有發(fā)生什么有趣的事呢？想著(zhù)這些，我迅速地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

　　這本書(shū)雖然很厚，但是我卻很有耐心，每一篇小故事都細細欣賞，每一個(gè)小情節都細細品味最后，我用了一下午的時(shí)間，終于把它讀完了慢慢放下書(shū)，我有些疲憊地躺在床上，閉上眼，眼前仿佛出現了魯濱孫和星期五一起在島上即使孤獨也很充實(shí)的生活腦海中那些魯濱孫做過(guò)的事，那個(gè)勇敢機智，卻有些傻傻的星期五，都像放幻燈片一樣，從眼前閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)的`畫(huà)面確實(shí)，這本書(shū)寫(xiě)的真的很好，讓人忍不住開(kāi)始遐想書(shū)中描寫(xiě)的情景了。

　　書(shū)，讀完了，感受，確實(shí)是有的這本書(shū)中，讓我感觸最深的，便是勇敢的魯濱孫用智慧在島上生存的那種精神，那種敢于同惡劣環(huán)境做斗爭的精神，讓我深深為之感動(dòng)他流落到荒島，在克服了最初的悲觀(guān)絕望情緒后，能夠把悲傷化做動(dòng)力，立即投入到了征服大自然，征服一切苦難的斗爭之中，他靠著(zhù)自己的雙手與智慧，能夠利用僅有的一點(diǎn)工具，為自己的生存創(chuàng )造條件，為自己能繼續活下去把握了機會(huì )，他的這種能與一切困難最斗爭的精神，才是現在人們最缺少并且最需要的對于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是這樣。

　　記得以前的我，無(wú)論是做什么事，只要遇到困難了，無(wú)論大小，都不懂得去和困難斗爭一下，只是很服從的讓困難戰勝了我現在想想，那些對于我來(lái)說(shuō)所謂的困難，其實(shí)只是一件小事，比如一道有些難度的數學(xué)題，比如一篇有些繞口的古文，這些小困難，和在一座荒島上生存28年來(lái)說(shuō)，真的是微不足道啊如果我是魯濱孫的話(huà)，不要說(shuō)時(shí)間，就單單是讓我在荒島上一個(gè)人孤單的呆一會(huì )兒，我可能都不敢了。

　　想想自己，再想想魯濱孫，這種對比已經(jīng)很明顯了，我確實(shí)沒(méi)有魯濱孫的那種敢于抗爭命運，敢于與大自然做斗爭的勇氣，所以呢，我應該好好地向魯濱孫學(xué)習一下生存與戰勝困難的方法了當然，我不可能和魯濱孫一樣，漂流到一個(gè)荒島上去生活28年，但是，我會(huì )從現在開(kāi)始，努力與一切困難做斗爭的。

　　從魯濱孫身上，我學(xué)到了堅強，他的所作所為，在以后，會(huì )一直影響著(zhù)我今后的生活中，不管遇到多大的困難，我都要像魯濱孫一樣勇敢面對。

魯濱遜漂流記讀后感 7

　　魯濱孫，這真是一個(gè)傳奇的名字。今天，在我讀完《魯濱遜漂流記》后，念頭就是這樣。

　　的確，從魯濱孫開(kāi)始航海的時(shí)候，就注定這是一段不平凡的航行。

　　第一次，魯濱孫平安回了家，這就更堅定了他去航海的想法，所以他又接連不斷的乘船航海。

　　天有不測之風(fēng)云，有一次，他航行的船因遇上暴風(fēng)雨而翻了，福無(wú)雙至，禍不單行，船長(cháng)和其他人都因此而全部喪命。

　　只有魯濱孫幸運地游到了一個(gè)小島，通過(guò)勞動(dòng)，終于在那里建造了房子，還養了很多羊，生活一天比一天好了起來(lái)。

　　一次，魯濱孫偶然從一群野人手下救下了一個(gè)名叫“星期五”野人，并教星期五如何使用槍?zhuān)�并將他那原本野蠻的思想也改成了虔誠地信仰。

　　而最后，魯濱孫和星期五遇上了一只因某些原因而變故的船。魯濱孫跟船員商量好對策后，帶領(lǐng)船員救下船長(cháng)，并成功的把船帶了回來(lái)。在船長(cháng)的航行下，經(jīng)歷了九九八十一難的魯濱孫終于如愿以?xún)數鼗氐搅思摇?/p>

　　讀完這本書(shū)，我感悟了很多�？勺钪匾�的一點(diǎn)仍是：雖然人生旅途無(wú)實(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)了坎坷，但是只要有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，總會(huì )有希望。

　　比如說(shuō)你考試考砸了，但下次發(fā)憤圖強，成績(jì)不就變好了嗎？

　　反而之，你考試考砸了，從此一蹶不振，成績(jì)不就如滑谷一樣滑下去？

　　人生就像是過(guò)山車(chē)一般，有高峰也有低谷，但不管你此時(shí)是在高峰還是低谷，都不要改變你那樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，因為樂(lè )觀(guān)，是你最大的法寶。

　　樂(lè )觀(guān)，他能擊退一切黑暗，能打敗一切病毒。

　　樂(lè )觀(guān)，他是一劑良藥，包治百病。

　　也許前面還是一片黑暗，但只要樂(lè )觀(guān)，黑暗就會(huì )立馬消失。

　　盡管受到了挫折，但只要樂(lè )觀(guān)勇敢，再難的東西都抵擋不住你樂(lè )觀(guān)的笑容。

　　女作家海倫·凱勒從小就雙眼失明，但她積極樂(lè )觀(guān)，并在老師安妮·莎莉文的`幫助下，完成了一系列作品，如《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。

　　而像這樣的名人不止一個(gè)，霍金、張海迪等等都是靠樂(lè )觀(guān)才獲得很高的成就。

　　朋友們，不要再愁眉苦臉了，我們要樂(lè )觀(guān)，要用自己的樂(lè )觀(guān)溫暖世界。

　　保持樂(lè )觀(guān)，迎來(lái)希望。

　　愿這世界上的人都樂(lè )觀(guān)，都會(huì )迎來(lái)辛福。

魯濱遜漂流記讀后感 8

　　我不知閱讀了多少回英國著(zhù)名作家丹尼爾笛福的大作《魯濱遜漂流記》，那引人入勝的故事情節讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯，每一次的閱讀，都讓我受益匪淺。

　　本書(shū)主人公魯濱遜自幼喜愛(ài)冒險，，在后來(lái)的一次航海中，船不幸觸礁，船身破裂，造成全船人都葬身于海，除魯濱遜一人生還，魯濱遜飄流到一座荒無(wú)人煙的小島上，靠自己的機智和勇敢生活了28年，學(xué)會(huì )做各種各樣的農活，還救了一個(gè)野人“星期五”作為自己的.仆人和朋友。這漫長(cháng)的28年，魯濱遜沒(méi)有對生活失去希望，生活得井井有條，那種面對困難永不畏懼，樂(lè )觀(guān)頑強的精神深深的令我折服！

　　本書(shū)最令我欣賞的一句話(huà)便是魯濱遜得救后說(shuō)的一句話(huà)“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無(wú)法計算的�！彼�得救后，并沒(méi)有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺(jué)得，那28年，讓他學(xué)會(huì )了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無(wú)法計算”的。我還覺(jué)得書(shū)中在魯濱遜遇險后，有一段描寫(xiě)得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個(gè)列了起來(lái)，從篇幅上來(lái)看，福居多，而且還在后面寫(xiě)到“上帝神奇地把船送到這個(gè)海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡�！睆囊陨峡梢钥闯�，魯賓遜是一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，但更是一個(gè)從不抱怨命運，樂(lè )觀(guān)頑強的人。正是他這種精神，深深地感染了我。

　　這本書(shū)在給我帶來(lái)收獲的同時(shí)，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會(huì )怎么樣呢？我是在城市里嬌生慣養的子女，在荒島上我一樣事情也不會(huì )做，包括燒飯洗衣等，我只會(huì )在那兒怨天尤人，或者是懷著(zhù)僥幸心理等著(zhù)人來(lái)救我�？晌以诨膷u上的命運還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒我這個(gè)嬌生慣養的城市女孩，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時(shí)生活中也應該學(xué)習一些生存的基本。

　　在我們的現實(shí)生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說(shuō)汶川大地震中，教師譚千秋在危險來(lái)臨時(shí)，并沒(méi)有逃走，而是護住了自己的學(xué)生，最后自己死了了，學(xué)生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。

　　讀完此書(shū)，種種思考過(guò)后，我覺(jué)得魯賓遜是一個(gè)不抱怨命運，樂(lè )觀(guān)、勇敢、頑強的人，而懂得此番道理的背后，帶給我的則是警示，作為一個(gè)女孩子，是不是應該去學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )不抱怨命運，做一個(gè)“現代的魯濱遜”呢？

魯濱遜漂流記讀后感 9

　　十年能夠改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于夢(mèng)想關(guān)于生存的事情，這是書(shū)教給我的，而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，僅有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他長(cháng)達28個(gè)的歷險生活。他自我在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長(cháng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，所以也回到了家鄉。

　　我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！睂�(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

　　從魯濱遜的事中，我想到了自我。我的媽媽因為工作的原因在大連工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻?時(shí)候，我就哭喊著(zhù)找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天，我結識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然應對，勇往直前的精神深深地影響著(zhù)我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(cháng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。五年級的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有了哀怨，我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jì)，俠膽義腸的性格，使我漸漸被教師欣賞，被同學(xué)信任。此刻的我自覺(jué)請纓，擔任著(zhù)班里的要職，以此來(lái)歷煉自我。我堅信，在以后的人生之路上，我會(huì )創(chuàng )設機會(huì )來(lái)不斷地完善自我，提升自我。

　　《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(cháng)路，它將永遠攜我同行。

魯濱遜漂流記讀后感 10

　　近幾年，很多家長(cháng)都有一種危機感，電子產(chǎn)品的研發(fā)對孩子的教育影響太大，孩子現在上課都是抱著(zhù)手機，字寫(xiě)得越來(lái)越少，提筆忘字的情況發(fā)生的越來(lái)越多，這種現象不僅僅出現在孩子身上，同樣也是大人們要面臨的困境�，F在的學(xué)生對紙質(zhì)書(shū)籍的印象應該只停留在課本，越來(lái)越多的人在閑暇之余都會(huì )拿起手機而不是課外閱讀。

　　對這種情況最好的做法是什么呢？當然是家長(cháng)主動(dòng)買(mǎi)書(shū)給孩子看，今天就要給家長(cháng)推薦一本很多人都看過(guò)的《魯濱遜漂流記》，這在當年是學(xué)生必讀的一本書(shū)，現在的孩子又有幾個(gè)看過(guò)呢？《魯濱遜漂流記》是一本很適合現在叛逆孩子閱讀的小說(shuō)，因為主人公魯濱遜就很叛逆，他拒絕了自己父母給他安排的人生，一個(gè)人義無(wú)反顧的選擇出海，接下來(lái)面臨的就是讓他后悔的荒野生活。

　　家長(cháng)總是想讓孩子避免自己曾經(jīng)受到過(guò)的挫折和走過(guò)的彎路，把心里話(huà)講給孩子聽(tīng)他們又不懂，總結起來(lái)只有一句話(huà)：“我這也是為了你好�！边@么簡(jiǎn)單的形容，又怎么去說(shuō)服叛逆的孩子呢？有一句話(huà)說(shuō)得很好：“不經(jīng)歷挫折，就理解不了父母安排好的人生�！币粋�(gè)人夢(mèng)想最遠大的時(shí)期就是青春期，一直跟在父母身邊看著(zhù)父母如今的人生，大都覺(jué)得枯燥無(wú)味，也會(huì )在心里暗暗發(fā)誓：一定不能過(guò)成父母這副模樣。有這種想法是他們的錯嗎？答案會(huì )讓家長(cháng)不理解，孩子有這種想法是對的，沒(méi)有任何問(wèn)題。

　　孩子們理解不了父母為了打造現在這種安逸的生活付出了多少，人都是向上看的，父母經(jīng)歷過(guò)吃不飽穿不暖，所以就覺(jué)得現在這種安逸是非常幸福的，可對孩子們來(lái)說(shuō)，這種安逸的生活就相當于父母吃不飽穿不暖那個(gè)階段，人是永遠無(wú)法被滿(mǎn)足的。魯濱遜到了荒島上一直在反思，當初是不是聽(tīng)從父母安排會(huì )比現在要好得多，剛開(kāi)始連他自己都不相信能一直活下去，事實(shí)證明，人在絕境下的潛力是無(wú)窮的，他努力的.讓生活越過(guò)越好。

　　荒島上的經(jīng)歷讓他明白了父母的苦心，也讓他明白了努力和收獲是成正比的，如果再給他一次選擇的機會(huì )，他仍然不會(huì )去聽(tīng)從父母的安排，愿意用高昂的代價(jià)買(mǎi)下一段艱苦的人生。書(shū)中自有黃金屋，讓孩子多讀一些好書(shū)能夠擴大他的格局，能讓他和各種各樣的角色做朋友，一個(gè)博覽群書(shū)的人和抱著(zhù)手機看小說(shuō)的人氣質(zhì)是完全不同的，作為家長(cháng)的你，覺(jué)得讀書(shū)有用嗎？

魯濱遜漂流記讀后感 11

　　聽(tīng)同事說(shuō)在家網(wǎng)課的小朋友根據老師的指示要讀《魯濱遜漂流記》，我今天試試能不用郵票也來(lái)“漂流”一把。

　　本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福根據真實(shí)故事啟發(fā)而創(chuàng )作的一部探險小說(shuō)，發(fā)表于1719年。（丹尼爾·笛福(1660~1731年)，英國作家。英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義豐富小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為歐洲和英國的"小說(shuō)之父"、"英國報紙之父"等。天��！我有也寫(xiě)文學(xué)常識的一天！瘋了�。�

　　故事大概是這樣的：1632年，魯濱遜生在英國約克市一個(gè)上流社會(huì )的家庭。他家不是本地人。父親是德國不萊梅市人（不萊梅的城市標志是一把鑰匙）。

　　不萊梅的城市標志是一把鑰匙

　　他父親移居英國后，先住在赫爾市，經(jīng)商發(fā)家后就收了生意，最后搬到約克市（York）定居，并在那兒娶了他母親。母親娘家姓魯濱遜，是當地的一家名門(mén)望族，因而給他取名叫魯濱遜·克羅伊茨內。約克市就是紐約（New york 新約克）的名字來(lái)歷的那個(gè)英國城市（寫(xiě)到這里突然發(fā)現約克市的人真的喜歡冒險啊，要不紐約那來(lái)的）。

　　魯濱遜是家里的小兒子，父母親沒(méi)讓他學(xué)謀生的手藝，打算讓這個(gè)小兒子在家當啃老族，但是這個(gè)小子從小只是喜歡胡思亂想，一心想出洋遠游。1651年9月1日，他瞞著(zhù)父母，登上了朋友父親的船想去倫敦。

　　第一次出海，魯濱遜就遇到了風(fēng)暴，結果船沉沒(méi)了。

　　魯濱遜和水手們登上小船，在風(fēng)浪中奮力向岸邊劃去，終于費了九牛二虎之力靠了岸。全體安全上岸后，即步行至雅茅斯。到了這個(gè)時(shí)候朋友的父親對他說(shuō)“大侄子，你太背了，第一次出海，去個(gè)倫敦船都翻了，你今后可別出海了，天生倒霉人��！不要再惹怒老天爺來(lái)毀掉自己�！�

　　魯濱遜會(huì )聽(tīng)老人的`建議嗎？當然不會(huì )啊，年輕人不吃大苦頭，怎么會(huì )相信老人的話(huà)那。

　　于是，魯濱遜先到了倫敦，認識了一個(gè)常去非洲幾內亞的船長(cháng)，這個(gè)船長(cháng)為人真誠，不但指點(diǎn)他帶什么樣子的貨物可以在非洲賺錢(qián)，而且在船上，在他的指導下，魯濱遜還學(xué)會(huì )了一些航海的數學(xué)知識和方法，學(xué)會(huì )了記航海日志和觀(guān)察天文。一句話(huà)，懂得了一些做水手的基本常識。

　　這一次的非洲之行，由于有一個(gè)正直無(wú)私的船長(cháng)帶領(lǐng)，魯濱遜帶回了五磅零九盎司金沙，回到倫敦后，換回了約三百英鎊，賺了不少錢(qián)。

　　這個(gè)是好事嗎？古人云“福禍相依”，對于魯濱遜來(lái)說(shuō)就真是這樣了。這個(gè)小子決定繼續去非洲幾內亞賺錢(qián)，會(huì )向上次一樣順利嗎？

　　要知魯濱遜后事如何？請下回分解

魯濱遜漂流記讀后感 12

　　魯濱遜，一個(gè)倔強而又聰明的人，他經(jīng)歷了常人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的一切，嘗盡了人間所有的“苦”，也享受了非凡的財富。他的一生是奇妙的，坎坷的。

　　魯濱遜在20年前不聽(tīng)父親的勸告，執意出航追尋自己心中所謂的夢(mèng)想。不料，出海便遇上百年罕見(jiàn)的大海嘯，所有船員都不幸遇難，而他卻幸存下來(lái)，但被吹到了杳無(wú)人煙的孤島上，叫天不應，叫地不靈。他后悔了……

　　倔強，讓魯濱遜失去了30年左右的光陰，讓他的半生毀于一旦。而也我同樣是個(gè)倔強的孩子。雖然，我沒(méi)有魯濱遜那么慘痛的教訓，但倔強后的自責同樣如同一塊千斤巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　那年，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，但還從沒(méi)獨自去過(guò)新華書(shū)店。我像溫室里的花朵，又似鐵籠中的小鳥(niǎo)，在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)，可隨著(zhù)年齡地增長(cháng)，對外面的世界越來(lái)越充滿(mǎn)著(zhù)好奇，多希望能脫離大人的保護傘，去外面自由自在地飽飽眼福！我多次跟爸爸媽媽商量——讓我獨個(gè)兒到外面去闖一闖，但都無(wú)濟于事。爸爸媽媽總說(shuō)外面的壞人多，擔心我出事情，雖然，我也有這樣的顧慮。終于有一天，我開(kāi)始“鬧革命”了——不給我去，我偏要去。于是，我悄悄地和幾個(gè)小伙伴約好明天一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，要知道，如果給爸媽知道，那是絕對逃不出他們的手掌心的。

　　第二天一早，趁爸媽不注意，我一溜煙跑出了家。和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了我并不陌生的.蕭山。我們坐在書(shū)店的一個(gè)角落，津津有味地遨游在故事的海洋里，不知不覺(jué)，已過(guò)了中午，我們正準備回家，迎面急沖沖趕過(guò)來(lái)的卻是阿姨，她上氣不接下氣地說(shuō)：“總算找到你了，你讓我們找得好累呀！你不知道你爸媽有多擔心嗎？他們找遍了整個(gè)村子，問(wèn)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最后，是你同學(xué)的家長(cháng)告訴我，我才找到你的……看著(zhù)阿姨的臉頰上的汗水不斷地往下流，我心里真不是滋味，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，便默默地跟著(zhù)阿姨回到了家。一眼看到了爸爸媽媽一臉的擔心，一臉的疲憊……我再也不敢正眼看爸爸，低聲地喊了聲：“爸爸……”爸爸扭過(guò)頭，看了我一眼，又回過(guò)頭去了。我害怕了。我寧愿爸爸打我罵我，也不要這樣的沉默。我跑過(guò)去，偎依在爸爸的懷里，哭了，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)彌補，解釋。爸爸輕輕地嘆了口氣，撫摸著(zhù)我的頭……

　　倔強，讓魯濱遜失去光陰，倔強讓我背負自責后悔。人的一生也許一個(gè)倔強就會(huì )使道路曲折，到那時(shí)，留下的，只有后悔！

魯濱遜漂流記讀后感 13

　　你能一個(gè)人流落到荒蕪人煙的孤島上不絕望，并在島上獨立創(chuàng )造出生活的環(huán)境嗎？你能將荒島上野蠻的野人馴化成一名文明的人嗎？你能在這個(gè)與世隔絕的荒島上堅持生活二十八年最后重返文明社會(huì )嗎？相信沒(méi)有人能得到，因為這簡(jiǎn)直是天方夜潭，但是，魯濱遜卻創(chuàng )造了這一個(gè)神話(huà)！

　　《魯濱遜漂流記》一文主要記敘了魯濱遜在一次航海途中翻了船，同伴們都死了，只有一人流落到期了荒島上，他并沒(méi)有絕望，而是充分利用船上僅存的一點(diǎn)東西，并獨自用荒島上的樹(shù)木蓋起了房子，還馴化了羊群，頑強生存了下去。他還救了一個(gè)野人，教他識字，使那個(gè)野人變成了一個(gè)文明人。他在荒島生活了28年后，有一天有一艘船經(jīng)過(guò)了這里，幾經(jīng)周折，魯濱遜終于乘這艘船回到了他久違的故鄉的故事。

　　文中，魯濱遜身處絕境不絕望，并且勇敢面對困難和挫折的樂(lè )觀(guān)精神深深地打動(dòng)了我，他行為也印證了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“只有那勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明�！蔽遗宸�他這種知難而進(jìn)的精神。如果是我遇到了像魯濱遜那樣的事，我也許沒(méi)有魯濱遜那樣積極樂(lè )觀(guān)，也不會(huì )像魯濱遜那樣充分利用船上的資源，更不可能去馴化了羊群，拯救野人，別說(shuō)28年，我可能連一年都沒(méi)有熬過(guò)就餓死在荒島上了。

　　我曾經(jīng)在某本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：“彩虹是受過(guò)挫折的陽(yáng)光�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)描寫(xiě)的正是魯濱遜。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？如果魯濱遜沒(méi)有去克服在荒島上的一切困難，怎能成功熬過(guò)28年，最后返回故鄉？如果那些成功人士在小時(shí)候不歷經(jīng)磨難，不努力向上，怎么會(huì )有今天的'成功？如果人類(lèi)都不樂(lè )于學(xué)習，不奮發(fā)圖強，哪兒能有今天的輝煌？一個(gè)人，只有克服了人生道路上的重重困難與挫折，才會(huì )有屬于你的彩虹。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得自己似乎堅強了許多，今后，我不論遇到什么事，都一定會(huì )將魯濱遜那不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神銘記于心，做一名真正堅強勇敢的人。在學(xué)習生活中，我也一定會(huì )知難而進(jìn)，最后得到屬于我的彩虹。

魯濱遜漂流記讀后感 14

　　即便你沒(méi)有讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，相信對小說(shuō)情節也很熟悉。魯濱遜獨自在荒島上生活28年，如何克服荒島生存困難的情節很精彩，但使得這本書(shū)成為經(jīng)典，是在于它為文學(xué)史開(kāi)創(chuàng )了一座“荒島”。

　　荒島橋段在西方文學(xué)史上雖然早有現身，但因為《魯濱遜漂流記》，“荒島”才從那些神話(huà)、史詩(shī)、戲劇中脫離出來(lái)，西方文學(xué)史從此才有了“小說(shuō)”的概念�！渡汉鲘u》《金銀島》《神秘島》等在它的影響下，都是主人公們在荒島冒險改造自然并為己用的故事。包括1954年的《蠅王》也是利用流落荒島，展現對人類(lèi)社會(huì )的擔憂(yōu)與反思。

　　荒島成了一個(gè)故事發(fā)生的舞臺，它起到了一個(gè)隔絕空間的作用。茂密的'森林、寒冷的雪域、寂靜的太空甚至遙遠的未來(lái)，都可以是故事的舞臺�，F代電影創(chuàng )作者也不斷借鑒：《荒島余生》是現代社會(huì )中的“魯濱遜”，一位工程師由于飛機遇難而流落荒島4年；《火星救援》被稱(chēng)作“火星版魯濱遜”，一個(gè)人在宇宙如何求生存；還有《少年派的奇幻漂流》海上漂流的經(jīng)歷成為一個(gè)隱喻人性的寓言故事。

　　隔絕的生存空間，又叫孤島。在戲劇上的作用，是讓角色之間的關(guān)系變得更加簡(jiǎn)單，沖突變得更加激烈。

　　現代社會(huì )里，每個(gè)人又何嘗不是孤島。大多數遇到的都是你人生中的過(guò)客，六年時(shí)間朝夕相處的學(xué)生，一畢業(yè)后可能從此再無(wú)交集。每個(gè)人是獨立的個(gè)體，教室是一座座獨立的孤島，教學(xué)是自我鉆研自我生發(fā)的孤島。

　　但同時(shí)，又沒(méi)有人是一座孤島，沒(méi)有人能在大海中獨居而自主。魯濱遜在荒島上面臨的巨大問(wèn)題是孤獨。他從失事船只上撿小貓小狗陪伴自己，用寫(xiě)日記、祈禱來(lái)實(shí)現與他人的語(yǔ)言交流。每個(gè)人都是大陸的一塊土，是整體的一部分。他人，構成了我們每個(gè)人的生存境遇。

　　每個(gè)人都是一座孤島，雖然離得不近，但泥土與泥土會(huì )連成一片陸地，一座孤島與另一座孤島的遙遙相望，才是它們長(cháng)久矗立于海面的秘密。

　　當孤島連接起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)會(huì )更加美妙。就像聚在一個(gè)工作室，孤島在聯(lián)結、個(gè)人在成長(cháng)，從此便有了相互的羈絆。能抗擊風(fēng)雨，也能沐浴陽(yáng)光，能吸引海燕筑巢，也能綠樹(shù)成蔭開(kāi)出繁密的鮮花的孤島，是一座座內心豐盛的孤島。

魯濱遜漂流記讀后感 15

　　寒假的第二本書(shū)——《魯濱遜漂流記》又被我攻克了。

　　這本書(shū)的作者是英國人丹尼爾·笛福。他是著(zhù)名作家、記者，英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。他在學(xué)習當牧師多年后，選擇了經(jīng)商，最初經(jīng)商十分成功，后來(lái)經(jīng)商失敗，才轉向小說(shuō)創(chuàng )作。

　　某年，年近花甲的笛福發(fā)表了第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。12年后，也就是某年，笛福離世，享年71歲。這本書(shū)其實(shí)是笛福根據當時(shí)一個(gè)真實(shí)的事創(chuàng )作的，某年，一名蘇格洋水手與船長(cháng)發(fā)生爭執，被扔到一座荒島上達四年零四個(gè)月之久，最后被一位好心的船長(cháng)所救。

　　笛福以他的故事為藍本，把自己多年的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并運用豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，才造就了這部著(zhù)作。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公魯濱遜不聽(tīng)從父親的教導，執意要去航海結果遭遇海難，流落荒島。之后，他重拾信心，以百折不撓的毅力，不辭辛苦的勞動(dòng)，不僅活了下來(lái)，還改造了當地的生活環(huán)境，開(kāi)墾了種植園和牧場(chǎng)，蓋起了自己的房子。二十四年后，他救下了鄰島的.一個(gè)野人，給他起名為“星期五”，讓他當自己的仆人。后來(lái)，魯濱遜幫一位船長(cháng)平伏水手的叛亂，奪回了船只并搭船離開(kāi)了荒島，回到文明社會(huì )過(guò)上了富足安定的生活。

　　在這本書(shū)中，魯濱遜是我最敬佩的人物，他剛剛流落荒島時(shí)，沒(méi)有自暴自棄，而是積極地收集必需的物資，可以看出他做事有條理，實(shí)踐能力強；之后，他克服重重困難，創(chuàng )造了適合自己生活的環(huán)境和條件，表現了他的堅韌不拔和樂(lè )觀(guān)拼搏，同時(shí)在防御工程的建設中可以看出他的小心謹慎，沉穩周全；雖然后來(lái)的野人腳印讓主人公陷入了恐慌，但他很快開(kāi)始修筑防御工事，抵御野人。

　　他的這些優(yōu)點(diǎn)幫助他在荒島上頑強地活了近28年，并最終回到了文明社會(huì )，我也應該向他學(xué)習。我作為一名即將面臨小升初畢業(yè)考的小學(xué)生，我覺(jué)得在對待學(xué)習這件事上，探索新知時(shí)要有條有理，敢于實(shí)踐；溫習所學(xué)時(shí)要堅韌不拔，樂(lè )觀(guān)拼搏；面臨考試時(shí)要小心謹慎，沉穩周全。在學(xué)習這件事情上持續的揚長(cháng)補短，超越自己。

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