讀《魯濱遜漂流記》有感（集合15篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
讀魯濱遜漂流記有感只要有毅力，人沒(méi)有克服不了的困難——這是我讀完魯濱遜漂流記之后的第一個(gè)感受。在一次出海遠行中，魯濱遜被拋到了一個(gè)可怕的荒島上。不光是他，就算換了我們，也會(huì )淚喪，也會(huì )失望，甚至會(huì )餓死在孤島上。起初，他沒(méi)有食物，甚至沒(méi)有衣服穿……這些，他是怎樣面對的呢？魯濱遜始終尋找著(zhù)自己的優(yōu)勢，使自己相信他是唯一的幸存者。
其實(shí)我們平時(shí)就應該想一些辦法來(lái)消除自己的`消極情緒，使自己生活得快樂(lè )。在生活中，我們應該有勇氣去嘗試冒險，敢于冒險，敢于為自己的生存拼搏。在二十八年中，魯濱遜學(xué)會(huì )了許多。他把家建在隱蔽的地方，還有一間鄉村別墅。他自己種糧食，自己燒制陶器，自己弄點(diǎn)燈的油，自己養羊，自己造船，還有自己編筐……他全靠自己，使自己過(guò)得很好。他認為這是上天的安排，但我卻認為，這一切都是他自己努力的結果，他充分運用了人類(lèi)的智慧與文明。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
《魯濱遜漂流記》是作者笛福寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)，由于故事情節使人感慨不已，不僅得到眾人的嘖嘖贊嘆。
這一本書(shū)講了主人公魯濱遜從小就有一個(gè)理想去航海，有一天，正巧遇到一個(gè)航海的機會(huì )，從那以后開(kāi)始了他的航海生涯，又由于厄運的對碰，使魯濱遜又過(guò)了長(cháng)達28年的孤獨生活，直到有一天，他才踏上了回家之路。
對于魯濱遜在孤島的生存，或許這是一個(gè)奇跡。28年，無(wú)依無(wú)靠，衣、食、住、行都將是一個(gè)難點(diǎn)；孤獨、寂寞都是一個(gè)苦衷；28年，困難、險阻自己來(lái)戰勝；喜、怒、哀、樂(lè )自己來(lái)獨自接受。如果這會(huì )是一顆糖，那該會(huì )是多么苦澀，如果這會(huì )是一杯水，那該會(huì )是多么冰涼，如果，這會(huì )是一陣風(fēng)，那該又會(huì )多么寒冷……可是，魯濱遜沒(méi)有屈服，他頑強地站了起來(lái)，抵制了種種危難，讓明天的太陽(yáng)依舊明媚！這是一種多么難得的精神，多么讓人敬畏的人！
面對這樣的生活環(huán)境，他并沒(méi)有唉聲嘆氣，他明白自己需要生存，自己要好好地活下去、、漸漸，他會(huì )獨立生活了，他用自己的智慧建帳篷、圍籬笆、治器具、種糧食、養牲畜、在荒島上建設自己的'家園。是啊，可以沒(méi)有什么，我們有一雙手，擁有者智慧，不再讓生存環(huán)境那么清冷，那么單調，是一切都是那樣溫馨。
我感觸最深的是那一次遇難，魯濱遜在海島的作惡下作出了勇敢的決定，他拿起槍?zhuān)苌髦氐叵蚝１I發(fā)起攻擊。在海盜面前，他并沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，露出自己勇敢的一面，展示出那種不服輸的樣子，奮起還擊。想象當時(shí)，那時(shí)候會(huì )充滿(mǎn)多少勇敢的氣息那！不知會(huì )使多少人敬仰。
如果我說(shuō)他在這種生活環(huán)境中依然不變地那么樂(lè )觀(guān)的話(huà)，想必會(huì )使很多人搖頭說(shuō)“不”！其實(shí)，他明白無(wú)論前方是如何都必須面對現實(shí)。多一點(diǎn)快樂(lè )少一點(diǎn)憂(yōu)愁，不去過(guò)一種空虛乏味的日子。他養小貓，養鸚鵡來(lái)跟他做伴，讓生活增添一點(diǎn)光彩，讓快樂(lè )相伴自己。由此看來(lái)，魯濱遜挺熱愛(ài)生活，挺會(huì )面對現實(shí)的。不由得讓我有一種敬佩之情。
當我領(lǐng)略玩《魯濱遜漂流記》后，不僅為魯濱遜豎起大拇指，在他的身上我學(xué)到了好多，頑強、、勇敢、、勇于冒險、、不服輸、、、不畏懼困難，都是多么可貴的精神。要做一個(gè)想魯濱遜一樣的人，那么我們的道路會(huì )充溢著(zhù)色彩。
一個(gè)大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
這個(gè)暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這篇國外名著(zhù)，它讓我懂得了一個(gè)重要的道理。這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)叫魯濱遜的年輕人，由于在一次航海途中因為一次風(fēng)浪，而流落荒島，其余的人都未幸免，于是他便在島上自立根深，慢慢的建起了自己的住所，學(xué)會(huì )了用羊皮制作自己所要用的衣物和皮革制品，還學(xué)會(huì )了用僅有的幾顆種子種出了麥子并且做出了面包，自己動(dòng)手還做出了陶具，用木頭做出了船…最后用智慧讓一條船載他回到了家鄉。
這個(gè)故事其實(shí)告訴了我們一個(gè)很重要的道理，那就是依賴(lài)著(zhù)父母或其它人長(cháng)大的`孩子，長(cháng)大后不會(huì )自立根生，只會(huì )繼續依賴(lài)他人，沒(méi)有著(zhù)獨立性。假如魯濱遜從小就依賴(lài)他人，他到了荒島上就不會(huì )建造房屋，不會(huì )捕捉獵物，不會(huì )制造工具，不會(huì )做船，種了麥子不會(huì )防飛禽走獸，更不會(huì )向過(guò)往的大船求助…所以，我們不能從小一直在父母的懷里長(cháng)大，而要多看看外面新鮮的事物，多做點(diǎn)力所能及的事。
從小就依賴(lài)著(zhù)父母的后果也是很?chē)乐氐�。比如在一兩年前，在一所大學(xué)里面出現了一群人，他們聲稱(chēng)不想長(cháng)大，還用著(zhù)嬰兒用品，不想走入社會(huì )，由此看見(jiàn)學(xué)會(huì )獨立是多么重要，讀后感《暑假讀后感6》。
想要走入社會(huì )，光有好的成績(jì)是不行的，更需要的是獨立性。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
“書(shū)？”我疑惑地問(wèn)自己�！笆堑�，是書(shū)�！币粋�(gè)低沉的聲音似乎從很遙遠的地方悠悠地傳來(lái)。讀書(shū)的往事像一串串美輪美奐的音符，叩開(kāi)了我記憶的心扉……
小時(shí)候，我真是太愛(ài)書(shū)了。從《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》到《一千零一夜》，那精彩的內容只有書(shū)中才有，那恍若隔世的境界只有將全身心投入到書(shū)籍中才會(huì )體會(huì )到。我發(fā)瘋似地迷上了書(shū)，讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食，如癡如醉。書(shū)籍為我開(kāi)啟了一扇人生之窗，也就從那時(shí)候起，我與書(shū)結下了不解之緣。
在上小學(xué)五年級的時(shí)候，爸爸送給我一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。每天放學(xué)后，我就坐在書(shū)桌前，捧起心愛(ài)的《魯濱遜漂流記》，一讀就是十幾頁(yè)。直到吃飯的時(shí)間，媽媽喊我好幾次，我才戀戀不舍地放下我的“文學(xué)牛奶”。一個(gè)月過(guò)去了，我終于讀完了。心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種成就感與神圣感，而且讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險。由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只。憑著(zhù)他積極的人生態(tài)度，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于完強地活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成為孤島上的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。
讀完這本書(shū)，我的`心海久久不能平靜。我非常佩服魯濱遜具有如此堅強的意志，當他遇到挫折時(shí)心中懷有希望，并勇于挑戰生活中的大風(fēng)大浪，最終領(lǐng)略到了成功的陽(yáng)光。他多么樂(lè )觀(guān)，多么堅強，多么勇敢。魯濱遜啊魯濱遜，你真想一個(gè)無(wú)所不能的神仙，你太偉大了！
在以后的歲月中，每當我在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起魯濱遜。就拿昨天晚上的事來(lái)說(shuō)吧！已經(jīng)九點(diǎn)半了，我的數學(xué)題還有三道沒(méi)做出來(lái)。對此我感到很苦惱，有冥思苦想了好久，還是沒(méi)做出來(lái)。我急了，干脆把筆扔在地上不做了，然后猛地一下子躺在床上。我的腦子太亂了，突然魯濱遜的身影呈現在我的腦海里。想想魯濱遜在環(huán)境惡劣的孤島上艱苦地生活了28個(gè)春秋，再想想自己為了三道題而苦惱，這值得嗎？與他相比，我太渺小了。于是我倍受鼓舞，重新回到桌前，從好幾個(gè)角度思考這三道題，終于解了出來(lái)。是書(shū)給了我啟迪，我太感謝《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜的離奇告訴我們：當遇到困難、挫折等不幸時(shí)，是要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
人是一束白光，只有經(jīng)歷苦難這面三棱鏡的磨礪，才能折射出奪目的彩帶，赤橙黃綠，酸甜苦辣，多少夢(mèng)想沉淀其中。
經(jīng)歷風(fēng)雨，前面會(huì )是沙鷗翔集的水天一色；走出困境，眼前會(huì )是青翠欲滴的空蒙山色。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？當遇到苦難時(shí)不妨想一想，挫折也是一種財富，擁抱堅毅–緊緊地–一生無(wú)悔！因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
當我還不認識字時(shí)，我一直認為自立能力沒(méi)有多大的重要性，可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以后，才對自立能力有了新的認識。
故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子，從小倍受父母的寵愛(ài)。慢慢地，魯濱遜也養成了固執任性的壞毛病。只要他決定了的事就會(huì )不顧后果地一意孤行，不達目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海，第一次航海遭了難，他又一次上船航海，結果他來(lái)到了一個(gè)荒島。當我讀到他遇到了野人時(shí)，心里一震，祈禱他沒(méi)事，不過(guò)我也被他勇敢的精神感動(dòng)了。終于，魯濱遜用槍把一個(gè)兇野人打死，救了另一個(gè)野人。過(guò)了幾天，來(lái)了一艘商船，開(kāi)往他的家鄉。于是，他說(shuō)服水手帶他出去，他對回到了家鄉。
當我讀完這本書(shū)后，我的'臉不知不覺(jué)就變紅了，因為我也有任性的時(shí)候。有一年“六一”兒童節，媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉”這個(gè)游玩項目，想玩，就跟媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽說(shuō)：“不行，這個(gè)很危險，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。結果果然不出媽媽所料：剛一下來(lái)，我便找不著(zhù)北，走路都要讓媽媽牽著(zhù)走，走了一會(huì )兒，便吐了。不過(guò)，我也有聰明勇敢的一面。記得小時(shí)候4歲時(shí)，我和媽媽一起從奶奶家回來(lái)。我在前面跑媽媽在后面走，那時(shí)我還小，不會(huì )過(guò)馬路，怎么辦呢？忽然我看見(jiàn)一位阿姨要過(guò)馬路，靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，有了！“我可以跟在這位阿姨的后面過(guò)馬路！”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后，過(guò)了馬路�；剡^(guò)頭，看見(jiàn)媽媽正對我笑……
這本書(shū)并不像我們小孩子看的童話(huà)故事，成人不愛(ài)看,也不像成人看的書(shū)，我們看不動(dòng)。它打破了年齡的界限，讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書(shū)的重要原因。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
與他相比，我是多么的懦弱，遇到一點(diǎn)困難就失去了信心，真是慚愧。但也讓我明白：雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境，但在日常生活中，我們同樣需要勇敢的面對生活，學(xué)會(huì )生存，面對困難不畏懼，才能像魯濱遜那樣，成為生活的強者。合上這本書(shū)，我心中便不由得升起一種敬佩之情。28年，這是一個(gè)多么驚人的數字，但魯濱遜卻沒(méi)有氣餒，勇敢的.面對困境，面對生活……
這本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福在59歲高齡所著(zhù)，主要寫(xiě)在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生活便開(kāi)始了。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，把他收作仆人，稱(chēng)為“星期五”。直到28年后一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服叛亂的水手，才返回英國。
魯濱遜是多么的堅強啊，他雖然沒(méi)有助手，沒(méi)有工具，但還是憑著(zhù)自己的毅力和智慧創(chuàng )造了奇跡。
我非常喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！彼屛颐靼琢耍涸诶щy或災難發(fā)生的時(shí)候，不要退縮，不要向困難低頭，要勇敢的抬起頭，與它抗爭，這樣就有機會(huì )克服困難，戰勝困難，創(chuàng )造奇跡。如果在心理上首先失去信心，失去希望那只能無(wú)端擴大困難程度，使自己在還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)之前就被嚇到，被困難擊倒。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。否則，只能自暴自棄，一事無(wú)成。
記得有一次，爸爸和媽媽同時(shí)要去出差兩天，臨走時(shí)囑咐我要看好家，爸爸媽媽走了不久，我便餓了，沒(méi)辦法，只能泡方便面了。到了第二天早上，我心想，也不能就這樣應付，得煮些掛面。說(shuō)干就干，我拿出前幾天爸爸剛買(mǎi)的掛面，倒在鍋中，又往進(jìn)打了兩個(gè)雞蛋，一股腦兒放了一些調料，但因為我怕把面條和雞蛋粘在鍋底，把雞蛋用筷子給攪碎了。終于好了，我打開(kāi)鍋一看，嚇了一跳，掛面已經(jīng)成了“軟泥”，雞蛋也成了“沫兒”�！鞍�，火候不當�！蔽覠o(wú)可奈何，只得把面舀到碗里，隨便放了一些鹽醋便吃了，接下來(lái)的一天，我又開(kāi)始了吃方便面的生活。
與他相比，我是多么的懦弱，遇到一點(diǎn)困難就失去了信心，真是慚愧。但也讓我明白：雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境，但在日常生活中，我們同樣需要勇敢的面對生活，學(xué)會(huì )生存，面對困難不畏懼，才能像魯濱遜那樣，成為生活的強者！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀中期，一個(gè)探險者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜，他憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。28年，在荒蕪人煙的孤島上！簡(jiǎn)直讓人難以置信！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。他曾經(jīng)絕望過(guò)，“整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......”不過(guò)，很快他就拋棄了絕望，并展示出他獨特的個(gè)性。他對生活充滿(mǎn)了希望，不再沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國，讀后感《讀后感（楊晨）》�？吹竭@兒，我驚異萬(wàn)分。
他不但勇敢，而且還很堅強。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......呵呵，要是我，說(shuō)不定一直哭鼻子呢？更別說(shuō)做事了。魯濱遜不但沒(méi)有助手，從破船上拾掇回來(lái)的工具也殘缺不全，還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)辛勤的.勞動(dòng)，魯濱遜換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較豪華的住所......這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的�？v觀(guān)魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個(gè)道理，再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉乾坤的可能。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。小說(shuō)故事情節生動(dòng)，引人入勝，真實(shí)自然，讓我不忍釋卷。
主人公魯濱遜在孤島上生活了二十八年，歷經(jīng)了種種磨難，他憑借自己的勇敢和智慧，一次次化險為夷，并對荒島的.原始生存環(huán)境進(jìn)行改造，徹底改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運。他還救下了即將被土著(zhù)族野人吃掉的“星期五“，并最終讓他安全地回到了闊別已久的故鄉。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感受到了他那種面對困難，樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)斗志、永不退縮的精神。使我認識到了自己身上還有很多不足，如遇到難題就縮手縮腳，如遇到困難不夠堅強等。以后我要學(xué)習魯濱遜那百折不撓、勇往直前的精神，遇到困難不退縮，勇敢面對，讓自己不斷的成長(cháng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
魯濱遜真是一個(gè)野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年，擁有許多生活經(jīng)驗，這些經(jīng)驗我都牢記在心。如果有時(shí)間去漂流，我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗。
魯濱遜在島上住得非常舒服，簡(jiǎn)直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的，幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現，非常危險，不過(guò)魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”，他跟“星期五”成了好朋友，并且教了“星期五”各種各樣的知識。。。
魯濱遜很會(huì )抓羊，但是他很富有同情心，當他抓到一只可憐或是兇猛的羊時(shí)，都會(huì )把他們喂飽，然后把它們放生。另外，他還知道了一個(gè)秘密：如果我們在山頂、羊兒在山腳，羊兒根本不會(huì )理睬我們，如果我們跟羊兒的位置相反，那么羊兒就會(huì )亂成一團。
魯濱遜最喜歡的'動(dòng)物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”，另外他每天跟小狗小貓一起開(kāi)開(kāi)心心的吃飯。
魯濱遜真是一個(gè)富有的人呀！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》，樂(lè )觀(guān)勇敢的魯濱遜深深打動(dòng)了我。主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，五次三番地拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。他理智明達，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島以后，不坐以待斃，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的`家園。
現在我們都過(guò)著(zhù)安逸的生活，滿(mǎn)足于現狀，缺乏像魯濱遜一樣勇敢開(kāi)拓的精神。比如我在生活中就是個(gè)膽小的孩子，沒(méi)有毅力，一有點(diǎn)挫折就放棄，無(wú)法堅持。在晚上，一個(gè)人在家，我更是連樓都不敢下;有人在家，我才偶爾敢下樓去拿本書(shū)。而魯濱遜和我恰恰相反，他流落荒島也不害怕，不放棄，堅信自己能夠戰勝困難，我應該向他學(xué)習!讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始努力地改變自己，讓自己堅持做成功每一件事。比如彈鋼琴，一開(kāi)始我興致勃勃，每天回家練習，可后來(lái)卻覺(jué)得很麻煩，很累，所以三番五次地想放棄，但正是魯濱遜的精神激勵著(zhù)我，讓我勇敢地走下去。我們學(xué)習也是一樣，也要有魯濱遜一樣吃苦耐勞，持之以恒的精神，才能真正學(xué)好。
我要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他身上所有的精神，來(lái)不斷完善我自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
這是一本男孩必讀的冒險故事，是一本教會(huì )我們生存與成長(cháng)的經(jīng)典讀物。它就是英國作家笛福所寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜為了實(shí)現自己的冒險夢(mèng)，不顧家人的勸阻出海旅行，先后遇到了不少挫折。最終在巴西建立了種植園，依靠著(zhù)船長(cháng)的幫助，賺了一大筆錢(qián)�？墒且靶牟聂敒I遜要冒險的念頭可沒(méi)有被打消。他有一次登上航船，這次的航海讓他差點(diǎn)丟了性命，他們的航船失事了，只有魯濱遜一人活了下來(lái)，開(kāi)始了他在荒島上27年的生活……
魯濱遜之所以能在荒島上活下來(lái)，來(lái)源于他的求生欲望和探索精神，最重要的.是他的堅持。如果魯濱遜上了荒島后，什么也不干，心灰意冷地等死，那么也就沒(méi)有現在這個(gè)傳奇般的故事了。魯濱遜還很聰明，在島上他自制了很多生活用品，幫助他在島上活了下來(lái)。
堅持其實(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，就說(shuō)我跑步吧，要認認真真地跑完一千米，中途還不能停，在很多人看來(lái)，好像沒(méi)什么大不了的，但其實(shí)要堅持下來(lái)真的很不容易。每天早上那么早起來(lái)，跑那么累，你試試看？所以魯濱遜一直堅持求生，堅持探索，也是很不容易的。
所以在這里讓我們向魯濱遜學(xué)習他的堅持，做一個(gè)有毅力的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的<<魯濱遜漂流記>>。這本書(shū)的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年，這讓我佩服的五體投地。
故事的內容：有一次魯濱遜私自出海，在海上遭遇了沉船事故，流落到荒無(wú)人煙的小島。為了求生，他想盡了一切辦法，并學(xué)會(huì )了生存的方法。在島上他還救了好幾個(gè)人，并用他們回到28年未回到的家鄉。
這本書(shū)的內容雖然不多，但是卻讓我受益終身。這本書(shū)教會(huì )了我如何生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自立，遇到困難冷靜思考，不要輕易放棄。說(shuō)到這里，我不禁回想到自己，如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。為此我十分敬佩魯濱遜。
有一次，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)不會(huì )的題目，于是我的心里就很急躁，沒(méi)有冷靜思考，所以導致那一題我想了半天也想不出來(lái)，浪費了許多的時(shí)間，直到最后也沒(méi)想出來(lái)。于是第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，就因為最后一題錯了而與全對失之交臂。我再次看了看作業(yè)，發(fā)現其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要冷靜地思考問(wèn)題。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么克服不了的困難，只充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà)。因魯濱遜讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
本學(xué)期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，憑借著(zhù)無(wú)比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰勝了難以想象的種種困難生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出莊稼地和牧場(chǎng)，蓋起住所。最后，魯濱遜幫助一位英國船長(cháng)制服水手叛亂，奪回船只，自己也因此獲救，搭乘該船返回了英國。
魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅持不懈的努力才生存下來(lái)的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我深受感動(dòng)，魯濱遜的精神也一直激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我。有一次，音樂(lè )老師葉老師讓我去參加小合唱，歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚舒緩而又難以掌握音調的動(dòng)聽(tīng)的歌曲。經(jīng)過(guò)多輪挑選，我終于不負葉老師的重望，進(jìn)入了合唱隊。合唱的日子是辛苦的，每天的早讀課上，我們都要聚在的報告大廳里一起練聲；下午的最后兩節課，我們會(huì )一遍又一遍地排練整首歌曲，還要在歌曲中插入各種的'動(dòng)作以及最重要的神態(tài)。歌曲快要排練成型了，我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了，每當我因嗓子嘶啞而發(fā)不出高音時(shí)，我都有想主動(dòng)退出的沖動(dòng)。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中的主人公魯濱遜在如此艱難的環(huán)境下都能頑強的生存下來(lái)，而我面對的只是這么一點(diǎn)微不足道的小困難，這又算得了什么呢？我一定會(huì )戰勝這個(gè)困難的！于是我一邊吃藥，一邊適度地連聲，嗓子慢慢
地養好了。終于，經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的努力，經(jīng)過(guò)層層選拔，我們最終進(jìn)入南通市比賽，榮獲了一等獎。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，聯(lián)想到我的親身經(jīng)歷，讓我深刻地體會(huì )到了：無(wú)論面對任何困難，我們都不要膽怯，要勇敢地去面對它、克服它，這樣，我們就一定能取得最終的勝利。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
我們要在不同的處境中學(xué)會(huì )自己生存，領(lǐng)悟上帝的智慧與無(wú)盡的才能�！}記
黑夜，即將迎來(lái)黎明。城市，悄然擴散寂靜。萬(wàn)家燈火依稀暗淡，只有一家，燈火徹夜通明。我坐在臺燈下，津津有味地看著(zhù)《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書(shū)。
故事是這樣的：在一次航海中，魯濱孫遇到了船難，隨著(zhù)海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難，在島上生活二十六年，最后終于獲救，回到了英國。
魯濱孫的不畏艱險讓我的內心十分震撼。試想著(zhù)，如果我去到那樣一座荒島，叫天天不應，叫地地不靈，我是會(huì )自暴自棄，還是會(huì )像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開(kāi)始的魯濱孫一無(wú)所有，靠著(zhù)自己勤勞的雙手和聰明才智，在荒島上耕田、種地、養羊，生活了二十六年。仔細想想，這是多么不可思議的事情呀！
而我呢？恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒(méi)有吧。過(guò)去的自己，只會(huì )當家里的“小皇帝”，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.日子。從未想過(guò)如果讓我一個(gè)人生活會(huì )怎么樣。說(shuō)來(lái)可笑，記得有一次，媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小，不敢一個(gè)人下樓，生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說(shuō)下，我終于鼓起了勇氣，摸著(zhù)冰冷的扶手，靠著(zhù)像蛇一樣光滑的墻壁，踏上“吱吱呀呀”的木板，渾身變得格外僵硬。一級、兩級、三級……我緩慢地向下挪著(zhù)，快到樓底時(shí)，突然一道詭異紅光從門(mén)外迸射進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)狀，慌忙轉身，像一支離弦的箭般沖上樓去，不敢再往下走一步。
讀完《魯濱孫漂流記》，回想曾經(jīng)的自己，不禁感觸萬(wàn)分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存，而我不行呢？我下定決心，要學(xué)習他不畏艱險的品質(zhì)，克服困難，為社會(huì )做貢獻。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
我今天懷著(zhù)激動(dòng)地心情把這本《魯濱遜漂流記》啃完了，雖然很辛苦，但里面魯濱遜那種不怕苦，不怕累的精神使我旁若受驚，我想：魯濱遜在那種艱難的環(huán)境下，是什么使魯濱遜有活下去的勇氣呢？對，是那種勇敢向前、不怕磨難的精神 魯濱遜原本有個(gè)幸福的.家庭，但由于魯濱遜天生喜歡冒險，所以，他非�？释ッ半U。
爸爸知道他這種想法后，就教育他說(shuō)，不要去冒險，那是很危險的，可魯濱遜卻不聽(tīng)，他還是想去冒險，終于，他鼓起勇氣，趁媽媽高興地時(shí)候說(shuō)了這件事，媽媽傷心的說(shuō)：“孩子，聽(tīng)媽媽的，別去，很危險，”魯濱遜聽(tīng)后很失望，去碼頭找到爸爸的老朋友，向他說(shuō)明他的愿望，那位老朋友爽快的答應了。開(kāi)船后不久，一陣暴風(fēng)刮來(lái)了，魯濱遜有一種害怕的感覺(jué)，他暈到在船艙里，等他醒來(lái)時(shí)，船長(cháng)說(shuō)：“剛才那陣小風(fēng)把你嚇著(zhù)了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，一股更大的風(fēng)降臨了，遠處一艘貨船淹沒(méi)了，他只聽(tīng)見(jiàn)船長(cháng)高聲說(shuō)：“趕快排水，快、快�！钡磺卸紵o(wú)濟于事，眼看船就要沉了。魯濱遜突然看見(jiàn)遠處隱隱約約有艘龐大的貨輪，船長(cháng)立刻鳴槍求救，片刻，我們安全的上了大貨船。
看，不是魯濱遜的臨危不懼，他們是不可能還有活的機會(huì )，所以我們要學(xué)會(huì )在不要向困難低頭
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