《魯濱遜漂流記》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
如果要評出世界上最厲害的野外生存高手,我想肯定非英國的魯濱孫莫屬。魯濱孫是英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》一書(shū)中的主角,他不聽(tīng)父母的勸阻,去海外冒險,不料卻被困在了孤島上,饑寒交迫,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,而是以非凡的勇氣與智慧生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,他成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待,他終于找準時(shí)機,回到祖國。魯濱孫冷靜、沉著(zhù)地去應對困境,所有危險與困難都被他一一化解。魯濱孫,這個(gè)孤獨而頑強的冒險者,他的.堅毅性格和英雄本色深深地吸引了我,也深深影響了我。準備去“冒險”。
在山腳下,我和哥哥還在一起,走著(zhù)走著(zhù),我越走越快,就甩開(kāi)哥哥跑到山腰了。山上的小路,因下雨而變得濕滑。突然腳下一滑,我摔了一跤,順著(zhù)陡坡就向下滑。我眼疾手快,順手抓住了一叢野草。開(kāi)始我還用力掙扎想爬上去,但是很快我發(fā)現野草有所松動(dòng),便不敢再動(dòng)彈。我害怕野草被拔起或是斷掉,忙用左腳踏住一塊小巖石,還時(shí)不時(shí)用右腳抵住其他土塊,土塊一松我又換一塊。就在這僵持的過(guò)程中,空中還滴下幾顆雨滴,滴在臉上涼颼颼的,這讓我的心多了幾分恐懼!我看了看下面,這一看更使我膽戰心驚,陡坡差不多五米高!我可不想“等死”,壯著(zhù)膽子小心翼翼地挪動(dòng)身子,左腳踏著(zhù)的小巖石感覺(jué)也快松了,我還想借力從這兒蹦上去呢,結果我往上一躥,腳下一滑差點(diǎn)摔了下去!我再也不敢妄動(dòng)了,只好在那兒死撐,心里祈禱著(zhù)哥哥來(lái)救我。撐了好一會(huì )兒,就在我快要絕望時(shí),終于看到了哥哥熟悉的身影……經(jīng)過(guò)這次危險,我深深地體會(huì )到,自我保護是每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的技巧。
當遇到危險時(shí),還要學(xué)習魯濱孫的冷靜、勇氣和智慧。從前,我一直認為危險是離我很遙遠的事情,F在我知道了,它其實(shí)就在我們的身邊,學(xué)會(huì )自我保護是很必要的!
《魯濱遜漂流記》讀后感2
如果語(yǔ)言是思想之衣裳,書(shū)籍就是智慧之精華;如果文字是甜美的蜂蜜,書(shū)籍就是蜂漿之王;如果文化是進(jìn)步之界碑,書(shū)籍就是豐厚的寶藏。讀一本好書(shū),讓我們收獲人生的信念、思想的精髓、成功的經(jīng)驗!讀一本好書(shū),讓我們學(xué)會(huì )做一個(gè)堅強的人!
在暑假期間,我看過(guò)了一本書(shū),書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)中主要寫(xiě)的是:從前,有一個(gè)人叫魯濱遜,他很喜歡航海和冒險。一次,魯濱遜乘船去往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船翻了,同伴們都死在了海里。只有他一個(gè)人被吹到一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島中。第二天,魯濱遜看到那翻了的船一半浮在海面上,離岸上不遠。他找了一些木頭做木筏,劃到船邊。魯濱遜找了許多可吃、可用東西,搬到岸上,還帶回幸存的一只狗、兩只貓。他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜還在荒島上搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。在島上定居后,船上的食物所剩無(wú)幾,他去打獵、種出麥子。魯濱遜救下一個(gè)野人,取名“星期五”。后來(lái),有一艘英國船只停泊著(zhù),船上發(fā)生了叛亂,水手綁架了船長(cháng)。魯濱遜救出了船長(cháng),船長(cháng)愉快地答應帶他們回英國去。
魯濱遜在荒島上被困了二十六年之久。他那種堅強的意志,遇事之后的沉著(zhù)冷靜,我想旁人是很難體會(huì )到的。這種對生命的渴望,對明天的'向往,我想只有身臨其境才能明白、才會(huì )知曉。更重要的是我們在困難中,也要有魯濱遜那種堅強的意志和不斷進(jìn)取的精神。我們雖然沒(méi)有魯濱遜那樣被困于荒島之中,但學(xué)習之中所遇到的困難,對于我們來(lái)說(shuō)也應該不畏艱難,努力克服。對于我們而言,生活中大大小小的困難,我們都要勇敢地面對,也要有堅強的信念。雖然困難就像爬樓梯一般,爬過(guò)了一階又有新的一階等著(zhù)你;但是困難猶如海面的大風(fēng)大浪,我們就是那海燕,沖破著(zhù)一波又一波的風(fēng)浪,無(wú)所畏懼!
總之,我們做一個(gè)堅強的人,在學(xué)習中不斷進(jìn)取,越挫越勇、頑強奮斗,迎接新世紀的挑戰!
《魯濱遜漂流記》讀后感3
我在家中時(shí),常會(huì )看書(shū),最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人,使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè),就像小燕子搭窩,搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親人的勸阻,放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對他,認為他這樣做非常不孝,想給他吃點(diǎn)苦頭,讓他迷途知返?婶敒I遜堅強的`毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。
可憐的他,沒(méi)有任何工具,只有一套衣服,期初他總是感嘆命運的不公,為何自己會(huì )到這這個(gè)荒蕪之地?伤麉s意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望為他帶來(lái)了奇跡。
當讀完這本書(shū)時(shí),我不由得震撼:也許當我也遇到這種情況時(shí),我可能會(huì )驚慌失措,一個(gè)勁地跑,卻怎么也跑不出這荒島,便大哭起來(lái)。沒(méi)錯,現實(shí)生活中,可能會(huì )有許多人會(huì )像我一樣,最后落個(gè)一輩子都在荒島。
在我們的生活中,我們應該向魯濱遜學(xué)習堅持不懈的精神,比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同,我沒(méi)有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會(huì )把一開(kāi)始的信心百倍堅持到最后結束。我想:我們應該學(xué)習他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難,他都能夠克服?晌覀兡軉?縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但這也是幸福、快樂(lè )的開(kāi)端,只有勇敢面對,才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè )。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
只有擁有勇氣,才能擁有智慧。讀完《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。這本書(shū)太棒了!我對它有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),但因此,我也真正領(lǐng)悟到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
從魯濱遜絕處逢生的勇氣中,我自嘆不如,任性,嬌氣,依賴(lài),在我們的身上徘徊著(zhù)。是的,這本書(shū),讓我懂得要自力更生,自強不息,有非同尋常的毅力與勇氣。
魯濱遜是個(gè)英國青年,他非常喜歡航海,總會(huì )懷著(zhù)云游四海的高遠志向,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情,后來(lái),船只突遭風(fēng)浪,船上的人不幸遇難,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到荒無(wú)人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的他在島上生活了 28 年。在這段時(shí)間里,他竭盡全力地投入到與大自然的抗爭中去 …… 之后,他勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人——星期五,魯濱遜有了仆人,最終,他尋求機會(huì )脫離了孤島。
人是偉大的,他用自己的雙手,在不可思議的環(huán)境里創(chuàng )造了生命的奇跡,智慧,勇敢是人類(lèi)成功的原因。我相信:只要有志氣,有毅力,勇于創(chuàng )造,就能做出不平凡的事業(yè)。魯濱遜不畏困難的頑強意志的堅韌不拔的.實(shí)干精神深深影響了我,相比之下,我認為自己應該培養一種樂(lè )觀(guān)向上的精神,不能一遇到困難和挫折就垂頭喪氣萎靡不振。生活中既有陽(yáng)光,也有荊棘,既有寬敞的道路,也有狹窄的小路,,我們都需樂(lè )觀(guān)面對。
是呀,智慧與勇氣并存,勇氣是琴,智慧是音,它們是相輔相成的。正因如此,魯濱遜將兩者結合起來(lái),成功度過(guò)困難。我曾經(jīng)銘記一句話(huà):害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。人必須學(xué)會(huì )生存,在困難面前,只有具有大無(wú)畏冒險精神的人,才能獲得勝利,成為一個(gè)成功者。
一本好書(shū)能拯救一個(gè)人!每當我的腦海里浮現出《魯濱遜漂流記》時(shí),我就堅定信念,在以后的生活里,我要自信,自立,樂(lè )觀(guān),要正視困難,扭轉命運的安排,不能隨波逐流。
是的,要勇氣與智慧并存,做一個(gè)真正的成功者!
《魯濱遜漂流記》讀后感5
當我讀完這本書(shū)時(shí),一個(gè)高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中,他,就是勇敢的魯濱遜?肆_索。
1951年9月1日,魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴,除了他以外無(wú)一人生還。他不幸流落到了荒島上,可是并沒(méi)有放棄活下去的期望。憑借著(zhù)過(guò)人的智慧和頑強的毅力,用自我的雙手在島上打造了一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的`小王國。最終,在“星期五”野人的幫忙下,最終回到了祖國。
28年啊,整整28年啊!這期間,他遇到了各種各樣的危險,可他卻依然永不放棄,堅強的勇往直前?朔斯陋,克服了恐懼,用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)應對著(zhù)所有困難。他建造房子,制造工具,圈養羊群,播種,施肥……在最終的緊急關(guān)頭,救起了一個(gè)并不認識的野人,他真是善良啊!
魯濱遜還是一個(gè)十分有毅力的人,任何事情都會(huì )全力以付。他工具不全,缺乏經(jīng)驗,什么事都要花很大的努力,費很長(cháng)的時(shí)間,但正是他的辛勤,讓他得到了回報:有船用,有面包吃,還有房子住……這些看似簡(jiǎn)單的事卻沒(méi)有一樣不是他用無(wú)數的汗水換來(lái)的。
如果我是他,在大船遇到風(fēng)暴并出事的時(shí)候,能冷靜地應對嗎?如果我是他,當流浪到荒島時(shí),能依靠自我的勤勞逃脫困境嗎?如果我是他,當野人準備把他俘虜烤著(zhù)吃時(shí),能挺身而出嗎?
這時(shí),我只能說(shuō):“不能”。在生活中,在學(xué)習中,我們遇到了無(wú)數次的困難與挫折,可有幾次我們能靠自我解決問(wèn)題呢?同學(xué)們,假如我們也到了荒島上,而島上沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)覀冞能依靠誰(shuí)呢?書(shū)里有這樣一段話(huà):“上天賜予所有人一種本事,有的人等待上天給他們創(chuàng )造奇跡,有的人則不怕苦,不怕累,用勤勞的雙手去創(chuàng )造奇跡!逼孥E不是上天安排,而是要靠自我去創(chuàng )造的,所以,任何事情只能靠自我,用自我的雙手、自我的智慧與自然界做斗爭,爭取生存吧!
同學(xué)們,讓我們一齊學(xué)習魯濱遜不畏艱難,勇于改變命運的創(chuàng )新精神吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感6
開(kāi)學(xué)初,我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū),那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學(xué)回家,扔下書(shū)包就忙著(zhù)捧起它翻閱起來(lái),然后在媽媽的催促下,極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節時(shí)刻牽引著(zhù)我,沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》,看完這本書(shū),我受到很大的震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì )怎樣樣,我會(huì )害怕嗎?我會(huì )想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì )干什么呢?我是不是會(huì )在島上餓死?
當船失事時(shí),魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上,那里荒無(wú)人煙,既沒(méi)有食物,也沒(méi)有住所,但魯濱遜始終沒(méi)有向命運低頭。我想換作我,我根本沒(méi)有這份自信和勇氣,在孤島上,我會(huì )驚慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼喚著(zhù)爸爸媽媽快救救我,而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨自一個(gè)人在孤島上生活,他面臨著(zhù)各種困難,但他并沒(méi)有向困難屈服,而是勇敢地與困難作斗爭。沒(méi)有食物,他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú),為了改善伙食,他還自制標槍打獵小動(dòng)物,他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所,他自我搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜,因為我什么事也不會(huì )做,平時(shí)在家里,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,應對這些困難,我將手足無(wú)措,也許我會(huì )被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。
在孤島上,當魯濱遜看到自我的.同類(lèi)白種人被土著(zhù)人抓住了,他便奮不顧身地與土著(zhù)人作戰,去營(yíng)救他們。如果我是他,我只會(huì )躲在一邊,不管這件事,并乞求上帝別讓土著(zhù)人抓住我。
與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊。從他身上,我學(xué)到了很多,我要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他的自強自立,學(xué)習他與困難頑強作斗爭的精神,以及學(xué)習他對生活的樂(lè )觀(guān)精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
書(shū),是我們走向成功彼岸的法寶,是滋潤土地的雨露,更是激發(fā)人生智慧的老師。濃濃的書(shū)香,總能讓人沉浸其中。而一本本好書(shū)更是我們必讀的。最勵志的書(shū)肯定是《魯濱遜漂流記》莫屬了。
一次偶然的原因我得到了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我越看越入迷。接下來(lái)我就簡(jiǎn)單的給你們介紹一下這本書(shū)的主要內容吧;一位英國的青少年從小喜歡航海,而這位青少年就是魯濱遜。他曾經(jīng)三次離家出走去遠航。而這一次他又懷著(zhù)遠大的志向去四海冒險,魯濱遜告別了難舍難分的家人踏上了漫長(cháng)驚險的航海旅程。他穿過(guò)了大西洋和太平洋,在這其中,經(jīng)歷了無(wú)數的坎坎坷坷、曲曲折折,但都被他戰勝了。接著(zhù)他又開(kāi)始踏上了航海之路。
有一次他在大海中航行,遇上了狂風(fēng)暴雨,雨連續下了幾天幾夜,像潑,像倒。在海上魯濱遜和狂風(fēng)暴雨進(jìn)行了不屈不饒的斗爭,他們整整堅持了很多天,后來(lái)他所在的船終于遇難了,船上除了他之外所有的人都死亡了,而他卻奇跡般的活了下來(lái),隨著(zhù)海水飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的'孤島上。一開(kāi)始他絕望了,是無(wú)比的泄氣。后來(lái)他從絕望中得到了生活在孤島28年。魯濱遜開(kāi)始了勞作生活。開(kāi)拓荒地,馴養一些家禽,打獵野獸,用皮當衣服種殖稻谷和小麥。年復一年日復一日與孤獨為伴。到了28年他終于回到了家鄉。
魯濱遜他是一位勇敢的人,挑戰各種困難。魯濱遜雖然是作者幻想的但是多少人為他的舉動(dòng)而變得勤勞勇敢。而我們更應該這十幾個(gè)學(xué)年改變自己,使自己也要像魯濱遜一樣不退縮,哪怕絕望過(guò)。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
今天我讀了《魯濱遜漂流記》,讀著(zhù)讀著(zhù),我不禁被魯濱遜身上那種充滿(mǎn)冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。
魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難,除他之外船上的人無(wú)一人生還,他流落到一個(gè)凄涼的孤島上生活了28年啊!是多么令人不可思議!
如果我是他,當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒(méi)有自信。
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的災難,積極自救,因為我沒(méi)那個(gè)能力。
如果我是他,當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái),與他們搏斗,因為我沒(méi)有那種膽量。
魯濱遜的離奇遭遇還告訴我:當遇到困難和挫折的時(shí)侯,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的`智慧,就可以戰勝一切困難,創(chuàng )造奇跡。我應該學(xué)習魯濱遜這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都要堅強地對待生活和學(xué)習,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造財富,取得最后的勝利。
雖然,我現在長(cháng)大了,是一個(gè)五年級的小學(xué)生,但也不得不承認自己的軟弱與膽小,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著(zhù)我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè )和幸福,看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神,讓我更加愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)訜釔?ài)我現在的生活。
現在我們的生活條件好了,我們還會(huì )珍惜生命嗎?前幾天電視上還看見(jiàn)有的人為了一點(diǎn)小事就想不開(kāi),選擇輕生,多么愚蠢的舉動(dòng)啊!想想魯濱遜,他為了回到正常世界,堅持不懈地努力。生活中是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難等著(zhù)我們去解決,但不能遇到一點(diǎn)困難就放棄啊!相反,生活中也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)精彩和幸福等著(zhù)我們去挖掘,所以我們要熱愛(ài)生活,享受生活。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
“我學(xué)會(huì )了多看自己生活的光明面,少看生活中的黑暗面;多想自己得到的享受,少想所缺乏的東西!薄遏斮e孫漂流記》曾這樣寫(xiě)到。在西方,這部小說(shuō)曾建議每個(gè)成長(cháng)中的青少年都應該閱讀,它的作者就是十八世紀被稱(chēng)為歐洲的.“小說(shuō)之父”——丹尼爾.笛福。
在這個(gè)停課不停學(xué)的假期里,我便細細品讀了這本《魯賓孫漂流記》故事主要講了:出生于商人之家的魯賓孫不甘于像父親那樣平庸的度過(guò)一輩子,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活私自離家出海航行,去實(shí)現遨游航海的夢(mèng)想。一次航行,船只被風(fēng)暴打翻,魯賓孫一人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,然后在那里度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不會(huì )像他勇敢嗎?不,面對突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣積極自救;如果我是他,當船在暴風(fēng)雨失事的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續航行嗎?不,面對充滿(mǎn)困難和挫折的生活,我沒(méi)那么勇氣與自信;如果是他,當遇到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣站起來(lái)同他們戰斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們不要發(fā)現我……
魯賓孫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決心做一件事,不成功是不會(huì )放手的!蔽乙M全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不肯倒下……他沒(méi)有工具,做的一些事情都是白費力氣,連做一塊木板都要四十二天,但他從來(lái)不灰心意冷,總能吸取一次又一次失敗后的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了回報,他最后有船,有面包吃,有種植園,有牧場(chǎng)……
讀完這本書(shū),我從魯賓孫身上學(xué)到了做事要堅持不懈,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順,關(guān)鍵是遇到挫折時(shí)要有樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度,用飽滿(mǎn)的精神奮斗到底,勇敢的面對困難、克服困難,才能成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
有這樣一個(gè)人,他喜歡冒險與挑戰,他出海航行卻遭遇風(fēng)暴,不得不流落荒島。他憑借著(zhù)自己的信念、意志、智慧和勇敢在荒島上生活了二十八年,并且創(chuàng )造了自己的王國,他就是樂(lè )觀(guān)、堅強的魯濱遜。
魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭,他不喜歡過(guò)安分守己、平平淡淡的生活,而是偏愛(ài)冒險與航海,魯濱遜不聽(tīng)大家的勸阻開(kāi)始了他的航海冒險旅程。在一次航行中,他遭遇了風(fēng)暴,只能流落荒島。在荒島上,魯濱遜靠著(zhù)自己的雙手創(chuàng )造出了房屋、工具、陶器、生活用品、防御工事、儲藏室和養殖場(chǎng),他還種出了糧食,吃上了自己制作的面包。在島上生活的第二十五個(gè)年頭,魯濱遜拯救了一個(gè)野人,并給他取名為星期五。三年后,魯濱遜幫助一位英國船長(cháng)從叛亂水手中奪回了船只,成功回到了英國。
看完這本書(shū)后,我一直思考一個(gè)問(wèn)題:如果我和魯濱遜一樣流落荒島,我能像他那樣樂(lè )觀(guān)積極、沉著(zhù)冷靜、智慧勇敢嗎?我能逃離荒島嗎?我認為我不行,但魯濱遜做到了,是什么支撐他在荒島上生活了二十八年呢?是意志,是信念,是堅強。他經(jīng)歷了那么多困難與挫折,并沒(méi)有放棄,而是堅強樂(lè )觀(guān)的拼搏著(zhù)。他將自己處境的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比,不斷的安慰自己,給自己堅強活下去的理由,他是一個(gè)真正的.勇敢者。
在我們的日常生活中,會(huì )遇到這樣那樣的困難,比如:學(xué)習遇到攔路虎、和同學(xué)關(guān)系處理不好、犯了錯誤等等,我們不能因為困難而退縮,應該學(xué)習魯濱遜那種堅韌不拔的精神,勇敢地去面對困難,挑戰困難,不向它低頭,我們應該認真思考,攻克難題,并且勇于創(chuàng )新、勇于挑戰,塑造一個(gè)嶄新的自我。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
他自信、自尊、自強、永不滿(mǎn)足;他不甘平庸,勇于冒險,他面臨危險卻不畏懼,勇往直前……這就是英國作家筆下那栩栩如生的人物——魯濱遜。
這位傳奇人物家喻戶(hù)曉,聲名遠揚,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓他的故事吧:魯濱遜出生在蘇格蘭的一個(gè)普通家庭理,條件不錯,少時(shí)便立志出海探險,可父母竭力反對,并希望他去當律師,于是魯濱遜瞞著(zhù)家里人開(kāi)啟了他的探險之旅。前幾次還算順利,并沒(méi)有什么大風(fēng)大浪,可第四次時(shí)遇上了可怕的暴風(fēng)雨,眨眼間,天昏地暗,驚濤駭浪,巨浪翻滾,沖垮了魯濱遜乘的`船,除了魯濱遜,其余無(wú)一生還,魯濱遜被沖到了一片荒島上,自己建房子,種莊稼,做家具,做武器,打獵,做飯,修圍墻……并與死神做抗爭,從不向命運低頭,且樂(lè )于助人,救下了一批野人,也擁有了一個(gè)忠誠的仆人——“星期五”,還遇到了善良的船長(cháng),終于回到了久別的故鄉,而他曾住過(guò)的那座荒島也成為了“幸福島”。
想想魯濱遜,你便能學(xué)許多:如果你置身于那叫天天不應,叫地地不靈的荒島上,誰(shuí)能像魯濱遜一樣用自己的雙手創(chuàng )造一切?如果你無(wú)依無(wú)靠,也你沒(méi)有醫藥品時(shí),誰(shuí)能像魯濱遜一樣即使患了傷寒,也朝著(zhù)樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的一面想,還堅持每天做一些小事?如果你發(fā)現自己身處于自相殘殺的野人部落理,誰(shuí)能像魯濱遜一樣挺身而出?不,我們只能盡希望老天保佑他們永遠也不要發(fā)現我們,對這種跡象袖手旁觀(guān),坐以待斃。
有人問(wèn):“為什么魯濱遜能做到,我們卻不能?”我只想說(shuō):“因為他有毅力,能吃苦,有良好的品格!”如果我們也能把這些良好的品格帶到學(xué)習中,我相信,我們會(huì )有更好的學(xué)習習慣,成績(jì)也會(huì )逐步上升!
看看魯濱遜在如此艱苦的情況下也在努力學(xué)習,寫(xiě)日記,現在的我們擁有如此好的條件,有什么理由不好好學(xué)習呢?讓我們一起努力學(xué)習,將來(lái)成為棟梁之才!
《魯濱遜漂流記》讀后感12
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,這本書(shū)是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。我非常喜歡這本書(shū),因為書(shū)中的情節妙趣橫生、扣人心弦,真是讓人百看不厭。
書(shū)中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中,被海浪卷到了一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島上,他依靠他的智慧和堅韌,建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養牲畜,一個(gè)人在孤島上頑強的生存了二十八年,于一六六八年回到英國。本書(shū)以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng )作而成。
我最喜歡魯濱遜通過(guò)自己的勞動(dòng)制作了面包,得到了羊奶這一段,因為這一段展現了魯濱遜為將來(lái)著(zhù)想,不放棄、不停歇,生活中善于觀(guān)察、勤于思考,將生活過(guò)得有滋有味兒,所以我認為魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因為他有這種樂(lè )觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度。我們應該向他學(xué)習,遇到困難不退縮,努力開(kāi)動(dòng)腦筋去解決困難,不要抱怨,多從自己開(kāi)始努力創(chuàng )造條件,奔著(zhù)目標踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考:在可怕的孤獨,巨大的恐懼面前,他表現出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過(guò)人的生存能力,是與他年輕時(shí)為了夢(mèng)想多次出海,飽經(jīng)磨難,才能夠鍛煉出來(lái)的.……再想想在父母及長(cháng)輩的百般呵護下長(cháng)大的我們,如果流落到孤島上,那會(huì )想些什么?做些什么?所以,我們今后不能再樂(lè )于做小公主、小王子,應該找機會(huì )鍛煉自己,勇敢地迎接各種挑戰,不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨,要堅定地對自己說(shuō)“我能行!”平時(shí)的生活中,不再讓家長(cháng)包辦自己力所能及的事情,平時(shí)在學(xué)校工作活動(dòng)中,努力做到吃苦耐勞、獨立自主;在學(xué)好課內知識的基礎上,多學(xué)習課外知識技能,多勞動(dòng)多動(dòng)手,提高自己的適應能力和生存能力。
魯濱遜在孤島生活多年后,一個(gè)遇難的船長(cháng)來(lái)到了孤島上,他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船,就可以送他返回故鄉?墒,叛徒們個(gè)個(gè)強悍無(wú)比,魯濱遜能夠戰勝他們嗎?大家趕快去打開(kāi)《魯濱遜漂流記》一睹為快吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感13
寒假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深的被這本書(shū)給吸引住,它讓我體會(huì )到魯濱遜那種堅定的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本書(shū)的主人公,在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,只有魯濱遜一個(gè)人幸運的活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀(guān)和絕望了之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭,他依靠自己的雙手和智慧,自力更生,自食其力的過(guò)起了在荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的房子,自己的家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養了寵物,在如此艱難的情況下,居然過(guò)上了這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和聰明的`智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五“就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他說(shuō)會(huì )了英語(yǔ),不久,他又從食人族中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。
看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢的面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的,使我是認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢的面對困難,克服困難,永不退縮,始終保持一種積極向上,從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),這樣才能像魯濱遜一樣,永遠都成為勝利者!
教師點(diǎn)評:小作者從書(shū)中得到了正能量!文章條理清晰,語(yǔ)言生動(dòng)流暢,字里行間洋溢著(zhù)小作者對魯濱遜的崇敬,并立志像魯濱遜一樣成為生活的勝利者!
《魯濱遜漂流記》讀后感14
每當我打開(kāi)一本新書(shū),閱讀一篇好的文章時(shí),就好像眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。當我讀到英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》時(shí)就是這樣。這本書(shū)給我啟迪,給我力量,讓我懂得在困難面前也不能輕易服輸。
講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)比較富裕的家庭,但是他熱愛(ài)航海,毅然放棄安然的生活,去實(shí)現自己的航海夢(mèng)想。他幾次三番出海闖蕩,有一次被困在了一個(gè)荒島上。但是28年的孤島生活能磨掉他的冒險精神,面對死亡的威脅,他憑著(zhù)堅韌的毅力,通過(guò)辛勤勞動(dòng),把原本荒涼的小島建設的十分美麗。他不僅頑強地生存了下來(lái),還過(guò)上了自足自樂(lè )的生活。最后,他拯救了被拋棄在荒島上的英國船長(cháng),重獲自由成功的回到了家鄉。
每當我看到大海都會(huì )想起魯濱遜。因為他干的一番偉大的事業(yè),所以讓我很難忘。魯濱遜真的是非常的勇敢,他的名字永遠刻在我的心中?赐炅诉@本書(shū)后,我由不得思考起了一個(gè)問(wèn)題:如果我也像魯濱遜遭遇那樣的災難,能生存下來(lái)嗎?答案是肯定的——不能。因為我沒(méi)有太多的生存、自理能力。
魯濱遜是非常的勇敢,承受了那么大的壓力。我承受不了的',魯濱遜都能承受。據說(shuō)有一個(gè)高中的學(xué)生,考大學(xué)的時(shí)候考的還不錯,可他媽媽非要逼他上一座他不喜歡的大學(xué)?蛇@個(gè)高中學(xué)生覺(jué)得他自己承受不了,就自殺了?婶敒I遜為什么能經(jīng)受得了這么惡劣的環(huán)境呢?因為他不是看見(jiàn)困難就退縮,而是去面對它,不讓它闖進(jìn)自己的地盤(pán)。
通過(guò)這本書(shū),我知道了遇到困難要去勇敢地面對,不要退縮!
《魯濱遜漂流記》讀后感15
最近,我讀了英國笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,我深深地被這本書(shū)吸引。她讓我體會(huì )到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個(gè)英國人,外出航海尋求財富與見(jiàn)識,卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰勝死亡,他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物,憑著(zhù)自己的智慧和勇氣,在荒島上建了住所、種了麥谷飼養動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人,給他取名叫“星期五”,和“星期五”過(guò)上了美好生活。經(jīng)過(guò)二十八年的努力,他終于返回了故鄉。
我們也要想魯濱遜一樣,要有不被困難打倒的精神。
暑假里,我和爸爸媽媽去姥姥家,第二天,爸爸媽媽就帶著(zhù)我去爬山了。我們來(lái)到山下,慢慢地往上爬,當我爬到一半,往下看了看,哇!好高!如果手沒(méi)抓緊,會(huì )不會(huì )掉下去?于是,我有點(diǎn)害怕了,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我在這里等你們好不好?”“你是不是害怕了?沒(méi)事的,你放心,有我們保護你呢!”爸爸說(shuō)。在爸爸的.鼓勵之下,我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》,暗自尋思:我也要和魯濱遜一樣,不被困難打倒,我一定要克服這爬山的困難,努力爬上頂峰,看看人們常說(shuō)的“登高眺遠”到底能眺望多遠。于是,我重新鼓起勇氣,開(kāi)始了攀爬。功夫不負有心人,終于,我爬上了頂峰,看到了很多遠處的景色,呼吸著(zhù)清新的空氣,看著(zhù)山下的人都變得那么矮小,真是讓人心曠神怡!
《魯濱遜漂流記》告訴我們:遇到困難,要勇于客服,不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰勝它,成為生活的強者。
當我們遇到挫折,要像魯濱遜那樣積極對待。
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