(熱)讀《魯濱遜漂流記》有感15篇
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
在所有的文學(xué)作品中，我覺(jué)得最好看的是小說(shuō)。并且，經(jīng)典小說(shuō)在不同的年齡段讀，會(huì )有不一樣的收獲和感悟。
單從考試的角度，對于《魯濱遜漂流記》的主要內容和人物分析我早已爛熟于心，但本學(xué)期我下定決心指導學(xué)生進(jìn)行整本書(shū)閱讀，所以我重讀了這本書(shū)。不得不說(shuō)，整本書(shū)閱讀給人帶來(lái)的收獲，真的是遠遠超越應試！如果能把這本書(shū)多讀幾遍的話(huà)，對人生的指導意義更是非同尋常！
有人說(shuō)，《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典，是因為魯濱遜一個(gè)人完成了人類(lèi)由蠻荒走向文明的全過(guò)程，他在荒島獨自一個(gè)人無(wú)師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會(huì )鸚鵡說(shuō)話(huà)到馴養山羊等，這可不就是人類(lèi)的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過(guò)程他只用了28年的時(shí)間！當然他已經(jīng)掌握了現代文明，他只是把這些既成知識轉化成了實(shí)踐成果，相對于人類(lèi)的幾千年的發(fā)展史要容易許多。
問(wèn)題是，在現實(shí)生活中，我們誰(shuí)又能把這么多的知識轉化成技能，來(lái)改善我們的生活呢？沒(méi)錯，我們現在掌握的知識越來(lái)越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識，而不能很好的運用知識解決實(shí)際問(wèn)題。只這一點(diǎn)，就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng )造出來(lái)的奇跡而嘆為觀(guān)止了！
中國小說(shuō)很多以曲折動(dòng)人、高潮迭起的故事情節取勝，如四大名著(zhù)。但是外國小說(shuō)的的.敘述往往冗長(cháng)啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱(chēng)講述父親對自己出海航行的百般勸阻，有兩個(gè)段落前后都有些重復，都是在寫(xiě)父親強調中產(chǎn)階層最幸福，既不會(huì )像下層人民為生計而終日奔波勞碌，又不會(huì )像上層階級那樣腐化墮落。本書(shū)還有兩個(gè)視角，一個(gè)是魯濱遜當時(shí)的視角，一個(gè)是他后來(lái)回憶這些往事的現在的視角。他不時(shí)地評點(diǎn)著(zhù)當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)從父親的勸說(shuō)，實(shí)在是一件愚蠢的事。
但開(kāi)頭的這些內容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí)，精彩才開(kāi)始展開(kāi)。尤其是他幾次冒險去船上搬運物品時(shí)，我的心開(kāi)始為他擔憂(yōu)起來(lái)，唯恐風(fēng)暴再來(lái)，讓他再次遇險。這就是讀小說(shuō)的妙處，你的心完全被帶到了書(shū)中的情境里，樂(lè )書(shū)中人物之所樂(lè )，憂(yōu)書(shū)中人物之所憂(yōu)。
為什么要提倡讓孩子多讀書(shū)��？書(shū)中都是倡導真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田，又像和煦的陽(yáng)光照亮孩子們的世界。愛(ài)讀書(shū)的孩子自然內心充滿(mǎn)真善美！這是書(shū)對孩子多么好的饋贈��！
而當魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí)，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開(kāi)始理解父親對他諄諄教導的良苦用心，他開(kāi)始有了信仰，開(kāi)始對上帝有了敬畏之心。"盡管我當前的處境相當困苦不幸，但我還是充滿(mǎn)了感激之情，因為，假如造物主故意捉弄我的話(huà)，我的景況將會(huì )糟得多。"
我們常說(shuō)"造化弄人"，命運有時(shí)實(shí)在是我們無(wú)法掌控的東西，我們都無(wú)法阻止和回避不幸的突如其來(lái)，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對他。事實(shí)上，哭泣詛咒絕對不是對抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態(tài)面對不幸，才能真正涅槃重生！
魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰(shuí)沒(méi)有對父母的諄諄教導不屑一顧過(guò)？但事過(guò)境遷，當我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們誰(shuí)又不是在重復父母的苦口婆心？誰(shuí)又不是在兒女的杵逆反叛中憂(yōu)嘆神傷？
所以，魯濱遜的孤島獨行，是他用勇敢和堅強創(chuàng )造的英雄神話(huà)，也是他個(gè)人精神成長(cháng)的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節有關(guān)生存和心靈成長(cháng)的人生大課，這本書(shū)值得我們在不同的年齡段讀，在不同的人生境遇里讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
與他相比，我是多么的懦弱，遇到一點(diǎn)困難就失去了信心，真是慚愧。但也讓我明白：雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境，但在日常生活中，我們同樣需要勇敢的面對生活，學(xué)會(huì )生存，面對困難不畏懼，才能像魯濱遜那樣，成為生活的強者。合上這本書(shū)，我心中便不由得升起一種敬佩之情。28年，這是一個(gè)多么驚人的數字，但魯濱遜卻沒(méi)有氣餒，勇敢的面對困境，面對生活……
這本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福在59歲高齡所著(zhù)，主要寫(xiě)在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生活便開(kāi)始了。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，把他收作仆人，稱(chēng)為“星期五”。直到28年后一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服叛亂的水手，才返回英國。
魯濱遜是多么的堅強啊，他雖然沒(méi)有助手，沒(méi)有工具，但還是憑著(zhù)自己的毅力和智慧創(chuàng )造了奇跡。
我非常喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險的`心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！彼屛颐靼琢耍涸诶щy或災難發(fā)生的時(shí)候，不要退縮，不要向困難低頭，要勇敢的抬起頭，與它抗爭，這樣就有機會(huì )克服困難，戰勝困難，創(chuàng )造奇跡。如果在心理上首先失去信心，失去希望那只能無(wú)端擴大困難程度，使自己在還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)之前就被嚇到，被困難擊倒。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。否則，只能自暴自棄，一事無(wú)成。
記得有一次，爸爸和媽媽同時(shí)要去出差兩天，臨走時(shí)囑咐我要看好家，爸爸媽媽走了不久，我便餓了，沒(méi)辦法，只能泡方便面了。到了第二天早上，我心想，也不能就這樣應付，得煮些掛面。說(shuō)干就干，我拿出前幾天爸爸剛買(mǎi)的掛面，倒在鍋中，又往進(jìn)打了兩個(gè)雞蛋，一股腦兒放了一些調料，但因為我怕把面條和雞蛋粘在鍋底，把雞蛋用筷子給攪碎了。終于好了，我打開(kāi)鍋一看，嚇了一跳，掛面已經(jīng)成了“軟泥”，雞蛋也成了“沫兒”�！鞍�，火候不當�！蔽覠o(wú)可奈何，只得把面舀到碗里，隨便放了一些鹽醋便吃了，接下來(lái)的一天，我又開(kāi)始了吃方便面的生活。
與他相比，我是多么的懦弱，遇到一點(diǎn)困難就失去了信心，真是慚愧。但也讓我明白：雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境，但在日常生活中，我們同樣需要勇敢的面對生活，學(xué)會(huì )生存，面對困難不畏懼，才能像魯濱遜那樣，成為生活的強者！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
對于冒險小說(shuō)，種類(lèi)繁多，情節各異，無(wú)論長(cháng)篇的還是短篇的我也讀過(guò)不少，但是給我印象最深刻的便是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，吸引我的不只是書(shū)中精彩的冒險情節，魯濱遜那強大的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng )造能力才是最令我折服。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福的成名之作。講述的是主人公魯濱遜不顧父親的勸阻，執意于航海事業(yè)，在他第4次航海中不幸遭遇風(fēng)暴，船上的水手乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，海浪把他卷上沙灘，在克服了最初的悲觀(guān)與絕望后，他憑著(zhù)自己頑強的`毅力與大自然展開(kāi)了搏斗，為了生存他想盡辦法，在經(jīng)過(guò)不懈的努力后，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)，甚至還養了寵物，吃上了自己種的糧食，荒島生活28年，生活質(zhì)量似乎不比文明世界差多少。
魯濱遜若如常人只敢于冒險，只能保證活著(zhù)，也不足為奇，現代社會(huì )的今天，也有很多熱愛(ài)挑戰的野外冒險家，它們的冒險任務(wù)主要是找食物和躲避危險。而魯濱遜不同尋常的獨到之處便是：他要保證質(zhì)量舒服的活著(zhù)，這就完全依靠了他超強的創(chuàng )造力。在荒無(wú)人煙的小島上，沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他自己嘗試著(zhù)打獵、種谷子、曬葡萄干。還自己摸索著(zhù)做桌椅、做陶器，最終過(guò)上了舒適的生活。而荒島生活，最缺少的不是食物，是那些日常的必需用品，“陶器”就是其中一個(gè)典型的代表，為了制作陶器，魯濱遜絞盡腦汁，他不知用了多少笨拙的方法去挑陶土，也不知道做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙，又有多少次，因為陶土太軟，撐不起本身的重量，不是凹進(jìn)去，就是凸出來(lái)不可用；又有多少次，因為曬得太早，太陽(yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了；又有多少次，在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。在克服了種種困難后。他才制作了兩個(gè)大瓦罐，雖然樣子很難看，但這已經(jīng)足夠了。魯濱遜就這樣憑著(zhù)他自己的雙手，在沒(méi)有任何工具的情況下，自己制作了一個(gè)又一個(gè)看似不可能制作完成的工具，并運用這些手工制品過(guò)上了“優(yōu)越”的小日子。這樣看來(lái)稱(chēng)魯濱遜是發(fā)明家也不過(guò)分。
總之魯濱遜是我心中的偶像，是不一樣的航海家、冒險家、發(fā)明家，他的28年荒島生活，體現了他的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神，值得我們去學(xué)習！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
魯濱遜出生在英國中產(chǎn)階級家庭，他的首次冒險，在 65 年，她數度前往非洲，卻不幸遭遇海盜，成了奴隸，但由于他察言觀(guān)色，不久便帶小黑奴佐力逃走，被巴西船救起，到了巴西，他賣(mài)掉左麗和小艇買(mǎi)了一個(gè)莊園，過(guò)上了富裕的日子。但他有漫游四海的雄心，又搭船去非洲，販賣(mài)黑奴，不料船觸礁沉沒(méi)，只有他一人死里逃生，從此只能孤獨的生活在一個(gè)浴室，隔絕的`荒島里，一住便是28年……
我感覺(jué)書(shū)中的魯濱遜是一個(gè)富有奮斗的意志，他在困難面前不是自暴自棄，也不是對生活抱有任何實(shí)際的幻想，而是接受現實(shí)，腳踏實(shí)地的去戰勝困難，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現目標。
這本書(shū)也讓我回想起往年的一件。打開(kāi)記憶的天窗，那是冬季的一天，媽媽坐公交車(chē)送我去舞蹈班。剛上車(chē)，我就被公交車(chē)上播放的搞笑電影給迷住了。該下車(chē)了！由于人流太多了，媽媽只說(shuō)了幾聲：“下車(chē)了抓緊我！”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還在那坐著(zhù)看。等到最后一站的時(shí)候，我才發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，我連忙下車(chē)，可哪能看見(jiàn)媽媽呀？我坐在公園的長(cháng)椅上，埋怨著(zhù)媽媽下車(chē)時(shí)不喊我，我又氣又急，認為這是媽媽的錯，我也賭氣不去找她，更不去找回家的路，最后還是媽媽心急火燎的找到了我。
讀了這本書(shū)，我想我以后一定要向魯濱遜學(xué)習，充滿(mǎn)頑強毅力和斗志力夫有百折不回，依靠自己的雙手改變一切，創(chuàng )造一切的自我，奮斗的創(chuàng )造力！不僅如此，我長(cháng)大后還要用自己的雙手來(lái)改變我們祖國的一切，讓我們的祖國永遠站在世界的巔峰！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
讀文章如飲美酒。酒越釀越醇，文章越讀越香。讀《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)，就如飲一杯美酒，細細品讀，回味無(wú)窮。
這是一個(gè)關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海中沉沒(méi)，孤身一人流落到無(wú)人荒島上，開(kāi)始了為生存而戰的艱辛旅程。造木筏、蓋房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救中，這座荒島逐漸被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。魯濱遜初到荒島時(shí)，沒(méi)工具沒(méi)糧食沒(méi)刀沒(méi)槍沒(méi)火藥……要什么沒(méi)什么，窮光蛋一個(gè)。但他還是依靠堅強的.毅力存活了下來(lái)。我想：如果我到荒島上，可能還不到半個(gè)月就會(huì )夭折。他這種樂(lè )觀(guān)向上、百折不撓的開(kāi)拓精神和可貴的堅強品質(zhì)令我折服。
魯濱遜歷經(jīng)了無(wú)數次的磨難，卻從不放棄，這種堅持不懈的精神讓我欽佩不已。而我呢，是一個(gè)叫苦連天的人，買(mǎi)醬油，苦；做作業(yè)，苦；練拳，苦；看書(shū)，太苦太苦……我還是一個(gè)極其脆弱的人，因為上三年級時(shí)，沒(méi)有選上大隊委，就再也不參加競選了。和魯濱遜一比較，唉，真是天差地別��！
魯濱遜剛到島上時(shí)一無(wú)所有，但他一不灰心，二不抱怨，慢慢地從勞作與創(chuàng )造中體會(huì )到生活的樂(lè )趣。在學(xué)習中，我時(shí)常為作業(yè)多而苦惱，被數學(xué)老師那犀利的目光所嚇跑，成績(jì)不理想時(shí)，我只是大喝一聲：“退堂！”就是沒(méi)想過(guò)要奮起直追……今后，我要學(xué)習魯濱遜不怕困難，敢于和命運作斗爭的精神，迎難而上，爭取超越懦弱的自我！
同學(xué)們，在學(xué)習的道路上，總會(huì )遇到困難和挫折的，我們要學(xué)習魯濱遜不怕苦、不怕難的精神，將學(xué)習的“攔路虎”斬盡殺絕，用我們堅實(shí)的腳步邁向成功的頂峰。
《魯濱遜漂流記》是一部值得細細品讀的好書(shū)，相信你和我一樣，越讀就越喜歡它。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
《魯濱遜漂流記》是著(zhù)名作家笛福的代表作，語(yǔ)言動(dòng)人，故事引人入勝。魯濱遜是一個(gè)對航海十分癡迷的人，在荒無(wú)人煙的孤島上足足生活了二十八年，在這二十八年里，戰勝了種種艱巨的困難，在孤島上生活，蓋起房屋，開(kāi)墾土地，辛勤勞作，他還遇到了“星期五”——一個(gè)土著(zhù)人，他們之間有著(zhù)世上最真摯的友誼，他是魯濱遜的奴仆。最后被一名英國船長(cháng)所救，返回了自己的故鄉。
魯濱孫的勇敢，執著(zhù)，毅力，智慧，堅強，百折不撓，都值得我們去體會(huì )，去學(xué)習。在我們這個(gè)時(shí)代，他的經(jīng)歷過(guò)的磨難，我們連想都不敢想，我們被父母含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，安逸的過(guò)著(zhù)日子，他的.故事對我們來(lái)說(shuō)就像神話(huà)、傳奇一樣。我們也應該具有魯濱遜的品質(zhì)。
這是一本雅俗共賞的文學(xué)經(jīng)典，真正的好書(shū)。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
《魯濱遜漂流記》是我看過(guò)的書(shū)里面覺(jué)得最好的書(shū)，因為我覺(jué)得這本書(shū)很有價(jià)值，能教會(huì )我們很多知識。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是魯濱遜的三次出海，我覺(jué)得最精彩的一次是他第三次旅行，因為只有這一次的出海，才可以看出魯濱遜的聰明才智，因為他被沖到了一個(gè)島上，在島上生活之前，他把所有的計劃都安排好了，想要吃飯的'時(shí)候，就想辦法，有一次他有面粉，想要吃面包，可他沒(méi)有道具，最后，他那木頭做道具，這樣，一可以訓練自己的生活能力，二可以吃到美味的面包，我想，我也要做像他一樣的人，聰明勇敢。
魯濱遜第一次出海，遇到危險也不退縮，教會(huì )了我不忘夢(mèng)想，堅持不懈，第二次出海，在海盜手上逃脫，而且還堅持要繼續航海，教會(huì )了我要勇敢地面對敵人。第三次出海，你被沖到了一個(gè)小島上，在小島上我看見(jiàn)你堅持不懈、勇敢、聰明、幫助別人的樣子，我就決定一定要向你學(xué)習，在島上，你還收留了星期五，教會(huì )了他說(shuō)話(huà)，和他一起哭苦等待了三十幾年，你是多么善良，不怕危險��！
魯濱遜我想對你說(shuō)，你告訴了我很多道理，既然有了夢(mèng)想，就不能忘記夢(mèng)想，把夢(mèng)想實(shí)現，魯濱遜，你能把星期五教會(huì )說(shuō)話(huà)，說(shuō)明你很有耐心，很善良，我想怪不得星期五會(huì )對你忠心耿耿。
魯濱遜的聰明、勇敢、不忘夢(mèng)想、堅持不懈、善良、有耐心，這么多優(yōu)點(diǎn)，是我一生受用不盡。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想， 19歲的時(shí)候，報名做了一條商船上的水手。航行途中，他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了，水手們要么死于鯊魚(yú)之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運，被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開(kāi)始魯濱遜十分的絕望，但他很快振作起來(lái)，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地種上小麥，燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會(huì )“星期五”好多文明，使“星期五”改掉了吃人肉的壞習慣，并學(xué)會(huì )了煮飯、造房以及養羊。他在島上生活，一直在努力生存，一直在為回家而努力奮斗。一天又一天，一年又一年，他沒(méi)有氣餒，勇于向命運挑戰，勇于和大自然斗爭。經(jīng)過(guò)27年75天，憑著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧，他終于離開(kāi)了這個(gè)小島，實(shí)現了回家的夢(mèng)，回到了自己的家鄉。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。想想我自己，已經(jīng)10歲了，有不少缺點(diǎn)的.。比如，脾氣不好、喜歡聽(tīng)好話(huà)、做事拖拉……尤其是寫(xiě)字，我自我感覺(jué)還行，可媽媽老說(shuō)我握筆姿勢不夠標準。我也知道，我也下決心改，可是，每次都沒(méi)堅持了幾天，我就放棄了，字又變回原形。老師也經(jīng)常說(shuō)我，“星熠，你寫(xiě)的字有幾天寫(xiě)的特別好，為什么不堅持下去？古話(huà)說(shuō)得好，只要功夫深，鐵棒磨成針，只要你堅持練字，你的字肯定會(huì )更漂亮的�！弊x了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的持之以恒的態(tài)度感動(dòng)。他為了實(shí)現回家的夢(mèng)，在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他要勇于向困難挑戰，持之以恒，為夢(mèng)想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個(gè)嶄新的自我而努力。我相信，只要我努力學(xué)習，持之以恒，我一定會(huì )更加優(yōu)秀，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
上個(gè)學(xué)期，老師要我們閱讀一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫(xiě)成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產(chǎn)階級家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽(tīng)父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始種植各種植業(yè)發(fā)了財。為了補充莊園勞動(dòng)力，他登上前往歐洲的航海之路�？墒�，在途中遭遇到風(fēng)暴，他一個(gè)人漂泊到無(wú)人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等，開(kāi)始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣服。后來(lái)有救了一個(gè)土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國的貨輪來(lái)到這座島上，才借此機會(huì )返回英國。
整本書(shū)接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因為作者才華橫溢，他用許多細節把這個(gè)情節描寫(xiě)得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會(huì )隨著(zhù)主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險的.心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！币簿褪钦f(shuō)，人最害怕沒(méi)有勇氣，只要勇敢去面對，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會(huì )碰到許多男士，如果你不勇敢去面對困難，最后只會(huì )越來(lái)越糟，如果你勇敢去面對，有著(zhù)初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，《一本男孩子必讀的書(shū)》“必讀的書(shū)”正是指《魯濱遜漂流記》。我認為，這本書(shū)男孩子要讀，女孩子也要讀。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對去解決�？戳诉@本書(shū)，我們女生也同樣會(huì )從中受益匪淺，從而受到啟發(fā)，變得更堅強，從而學(xué)會(huì )生存。
這本書(shū)告訴我們，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險就去精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者，就必須學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
你知道嗎？有一位名叫魯濱遜的人，一個(gè)頑強而孤獨的冒險者，一個(gè)奮勇向前的勇士，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的智者。令我一生受益匪淺！
魯濱遜是英國作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的頭號主人公。這部小說(shuō)講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了被漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但是，樂(lè )觀(guān)向上的他沒(méi)有向命運屈服，在孤島上不畏艱險，戰勝重重困難，生活了28年終被獲救的故事。表現了魯濱遜不畏艱險，正視現實(shí)，樂(lè )觀(guān)向上的精神品質(zhì)。
是��！魯濱遜身陷孤島求生存，不愧是個(gè)樂(lè )觀(guān)拼搏的英雄魂！面對惡劣的.生存環(huán)境，他沒(méi)有絕望，沒(méi)有妥協(xié)，而是勇敢的正視現實(shí)，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng )造了不朽的傳奇！他憑借著(zhù)自己頑強生存的可貴品質(zhì)，在荒島上生活了28年，這是多么漫長(cháng)，多么艱苦，多么難熬的28年��！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)勇敢者創(chuàng )造出的神話(huà)！
記得有一次，媽媽夜里加班，爸爸出差在外。把我一個(gè)人丟在家里，我像個(gè)縮頭烏龜一樣，戰戰兢兢的等媽媽回家。但當我想到魯濱遜時(shí)，忽然充滿(mǎn)了力量和勇氣，想想他一個(gè)人在孤島都沒(méi)有被生活所迫，更何況我僅有的幾小時(shí)呢？我要學(xué)習他那種精神，他那種勇氣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？同學(xué)們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折與挑戰不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái)；受傷了，不哭泣。在今后的生活中我們要揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，鑄就輝煌的人生！
讀《魯濱遜漂流記》有感11
寒假里，我看了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的主人公魯濱遜的頑強、樂(lè )觀(guān)的精神深深地感染了我、鼓舞了我。
魯濱遜從小就十分喜歡航海。爸爸叫他去當律師，他不聽(tīng)，一定要去航海。在經(jīng)過(guò)幾次航海后，他決定去歐洲�？墒撬恍冶淮虻搅艘粋�(gè)孤島上，幸運的.是他沒(méi)有死。在孤島上，魯濱遜沒(méi)有屈服，自強不息。他在孤島上蓋起房子，開(kāi)荒種地，竟然在孤島上生活了整整28年。
讀完這個(gè)故事，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。如果現在把我們90后的孩子放到那個(gè)孤島上，我想不是被餓死，就一定是被嚇死，不用說(shuō)28年，恐怕連一個(gè)星期也活不了。
我們現在大多數是獨生子女，在家里長(cháng)輩把我們當著(zhù)“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，覺(jué)來(lái)閉眼”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，只要我們學(xué)習好就萬(wàn)事大吉了。設想一下：如果我們只有學(xué)歷，沒(méi)有自理能力，能生存于社會(huì )嗎？能永遠立于不敗之地嗎？一次，爸爸外出，媽媽加班，我體驗了一下“小鬼當家”的滋味。我在家中不是吃面包，就是泡方便面，根本不會(huì )燒飯做菜，真是可憐之至。我和魯濱遜相比，能力真是天壤之別。
看看魯濱遜，想想自己，讓我明白了一個(gè)道理：獨立自主，自強不息的能力是多么重要啊。我們一定要從小培養獨立自主的能力。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
今天，我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》，再一次讓我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)人，在荒島上生活了28年。當他剛登島時(shí)，沒(méi)有住處、孤獨寂寞。他能忍受一個(gè)人的孤獨，忍著(zhù)饑餓、恐懼。他用雙手和智慧，自己做了山洞當住處;自己學(xué)會(huì )了做粗糙的面包;捕捉并馴養了鸚鵡、山羊作伴。后來(lái)，他救了一個(gè)俘虜，并給他取名“星期五”。幾年后，他救下了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，得以返回故土。這就是有著(zhù)大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神、堅強毅力的'魯濱遜。
在他到達荒無(wú)一人的小島時(shí)，并沒(méi)有掉眼淚：當他沒(méi)有食物時(shí)，并沒(méi)有唉聲嘆氣：當他面對困難時(shí)，并沒(méi)有異想天開(kāi)：當他發(fā)現食人族時(shí)，并沒(méi)有驚慌失措……他在島上生活了若干年，我真佩服他!再看看現在的小孩，在父母的呵護、自己的放縱，心軟得像團泥。
曾有一則新聞：有兩個(gè)和我同齡女孩因嫌老師布置的作業(yè)多，就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵，經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，更何況還沒(méi)有風(fēng)吹雨打呢!現在的孩子，被寵著(zhù)慣著(zhù)，視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解，她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著(zhù)的人感到惋惜�？戳恕遏敒I遜漂流記》，我才明白，她們是缺少魯濱遜的那顆堅強的心呀!
《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì )了遇事要冷靜、鎮定，相信你如果讀了這本書(shū)，會(huì )有更多、更深刻的見(jiàn)解!
讀《魯濱遜漂流記》有感13
合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我被魯濱遜在困境面前毫不退縮，勇于挑戰，勇于追求，勇于斗爭的精神所深深的震撼了。
本書(shū)敘述了英國青年魯濱遜酷愛(ài)航海。一日，他懷著(zhù)云游四海的高遠志向告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，途中整條船不幸遇難，船上的人都葬身海底，唯有他一人奇跡般地活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒蕪人煙的島上。在沉船上所找到的幾本《圣經(jīng)》成了他的精神支柱，憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)蓋起了房子、收獲了谷物、馴服了山羊、用獸皮制作衣物。后來(lái)他搭救了一個(gè)野人，稱(chēng)他為“星期五”并把他收做仆人。在荒島上生活了28年后，他重返故鄉，把自己的收獲捐贈給了曾幫助過(guò)他的人。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，也讓我的心靈受到強烈的震撼。魯濱遜以非同尋常的勇氣和毅力，克服了種種難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。我想，只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有那種在絕境中求生的信念，做什么事情我們不能成功呢？又有什么事情會(huì )比魯濱遜所遭遇的更糟呢？
現在很多人都只想滿(mǎn)足于現狀，最好是不經(jīng)歷任何挫折就過(guò)上幸福生活，而他們卻不知道，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不起任何打擊和挫折的`。有些人雖經(jīng)過(guò)一番拼搏得到了自己想要的東西，可一旦失去，他們就再也振作不起來(lái)了，因為他們怕再次遭受挫折和失敗。但有些人在失去好不容易得到的東西后并沒(méi)有猶豫，而是在逆境中越挫越勇。這樣他們的心態(tài)和心境才會(huì )更平靜從容，因為他們懂得去追求，所以他們的夢(mèng)想就在不遠處。
生活并不是一帆風(fēng)順，學(xué)習也不是一路高歌。我們要勇于追求，追求夢(mèng)想，追求你想要的東西，只有經(jīng)歷生活的挑戰和重重磨練才能成功。所以在學(xué)習上不要遇到一點(diǎn)困難就退縮，一定要勇于挑戰，這才能創(chuàng )造出一個(gè)堅強的自我、一個(gè)成功的自我！
記住，不管你的學(xué)習有多差，只要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，就一定會(huì )成功！因為只要努力就有希望！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
在每個(gè)人心中都一定有自己佩服的英雄，有的人是自己從書(shū)上看到后佩服，有的是自己從電視里的新聞佩服，還有的是從現實(shí)生活中看到后佩服，而我是從書(shū)上看到的這個(gè)英雄，他就是魯濱遜。
魯濱遜出生在十五世紀英過(guò)上流約克城時(shí)代的家庭，他的父親是一個(gè)鼎鼎有名的大商人，而她的母親卻又是皇親國戚，他享受著(zhù)榮華富貴的生活，他的哥哥戰死在殺場(chǎng)上，他從小就愛(ài)航海，可他的`父親不同意想叫他繼承家業(yè)，她的母親也不同意，認為這個(gè)太冒險了�？蛇@沒(méi)有影響他，他偷偷的于一八三二年后登上一座船不幸遇到了困難，然后在又一個(gè)地方發(fā)展事業(yè)，后來(lái)又在一個(gè)地方繼續他的航海之途，他開(kāi)始慢慢喜歡了這條船。第二天清晨只聽(tīng)“轟”地一聲，他從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)他們的船是被海盜打的，魯濱遜帶著(zhù)衣物來(lái)到了無(wú)名的荒島，在島上經(jīng)歷了艱難困苦的生活，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后，回到了英國。
就像小時(shí)候我學(xué)滑板車(chē)，一開(kāi)始我總滑不起來(lái)，媽媽常對我說(shuō)：“做事一定要有耐心，要有堅持不懈的精神�！蔽覜Q定要把滑板學(xué)好，沒(méi)事就練，跌到了爬起來(lái)，最后，終于學(xué)會(huì )了滑板，所以說(shuō)“功夫不負有心人！”
我們小學(xué)生一定要學(xué)習魯濱遜的勇敢和冒險精神，面對困難不退縮。當烏云布滿(mǎn)天空時(shí)，悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè )觀(guān)的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？我只有笑對人生，頑強地鼓起勇氣，才能讓生命顯示輝煌。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！爱斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴(lài)性而懶惰動(dòng)手，產(chǎn)生動(dòng)手能力差，這的確實(shí)我們中絕大多數人逃脫不了的習慣。但我們不甘心承認這些習慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周?chē)娜丝傄o我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當我鄭重地、專(zhuān)注的翻完了最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不斷的縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續立志一個(gè)人的遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和波折的痛苦生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對那些突如其來(lái)的災難、困難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因為我沒(méi)有他那個(gè)能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠遠的，再遠再遠的，祈禱他們永遠永遠不要發(fā)現到我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得的'在這條平坦的大道上走過(guò)一年一年又一年，少挫折，少風(fēng)浪，而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛(ài)、他人的疼愛(ài)、社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )、溫暖的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”現在我百分之百想念這句話(huà)。這287頁(yè)故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓、去打拼。我想我應該拿出所有的精力，努力去向他學(xué)習、向他前進(jìn)，為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……
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