【薦】讀《魯濱遜漂流記》有感15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
今天，我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》，再一次讓我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)人，在荒島上生活了28年。當他剛登島時(shí)，沒(méi)有住處、孤獨寂寞。他能忍受一個(gè)人的孤獨，忍著(zhù)饑餓、恐懼。他用雙手和智慧，自己做了山洞當住處;自己學(xué)會(huì )了做粗糙的面包;捕捉并馴養了鸚鵡、山羊作伴。后來(lái)，他救了一個(gè)俘虜，并給他取名“星期五”。幾年后，他救下了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，得以返回故土。這就是有著(zhù)大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神、堅強毅力的魯濱遜。
在他到達荒無(wú)一人的小島時(shí)，并沒(méi)有掉眼淚：當他沒(méi)有食物時(shí)，并沒(méi)有唉聲嘆氣：當他面對困難時(shí)，并沒(méi)有異想天開(kāi)：當他發(fā)現食人族時(shí)，并沒(méi)有驚慌失措……他在島上生活了若干年，我真佩服他!再看看現在的小孩，在父母的呵護、自己的`放縱，心軟得像團泥。
曾有一則新聞：有兩個(gè)和我同齡女孩因嫌老師布置的作業(yè)多，就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵，經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，更何況還沒(méi)有風(fēng)吹雨打呢!現在的孩子，被寵著(zhù)慣著(zhù)，視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解，她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著(zhù)的人感到惋惜�？戳恕遏敒I遜漂流記》，我才明白，她們是缺少魯濱遜的那顆堅強的心呀!
《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì )了遇事要冷靜、鎮定，相信你如果讀了這本書(shū)，會(huì )有更多、更深刻的見(jiàn)解!
讀《魯濱遜漂流記》有感2
在所有的文學(xué)作品中，我覺(jué)得最好看的是小說(shuō)。并且，經(jīng)典小說(shuō)在不同的年齡段讀，會(huì )有不一樣的收獲和感悟。
單從考試的角度，對于《魯濱遜漂流記》的主要內容和人物分析我早已爛熟于心，但本學(xué)期我下定決心指導學(xué)生進(jìn)行整本書(shū)閱讀，所以我重讀了這本書(shū)。不得不說(shuō)，整本書(shū)閱讀給人帶來(lái)的收獲，真的是遠遠超越應試！如果能把這本書(shū)多讀幾遍的話(huà)，對人生的指導意義更是非同尋常！
有人說(shuō)，《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典，是因為魯濱遜一個(gè)人完成了人類(lèi)由蠻荒走向文明的全過(guò)程，他在荒島獨自一個(gè)人無(wú)師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會(huì )鸚鵡說(shuō)話(huà)到馴養山羊等，這可不就是人類(lèi)的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過(guò)程他只用了28年的時(shí)間！當然他已經(jīng)掌握了現代文明，他只是把這些既成知識轉化成了實(shí)踐成果，相對于人類(lèi)的幾千年的發(fā)展史要容易許多。
問(wèn)題是，在現實(shí)生活中，我們誰(shuí)又能把這么多的知識轉化成技能，來(lái)改善我們的生活呢？沒(méi)錯，我們現在掌握的知識越來(lái)越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識，而不能很好的運用知識解決實(shí)際問(wèn)題。只這一點(diǎn)，就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng )造出來(lái)的奇跡而嘆為觀(guān)止了！
中國小說(shuō)很多以曲折動(dòng)人、高潮迭起的故事情節取勝，如四大名著(zhù)。但是外國小說(shuō)的的敘述往往冗長(cháng)啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱(chēng)講述父親對自己出海航行的百般勸阻，有兩個(gè)段落前后都有些重復，都是在寫(xiě)父親強調中產(chǎn)階層最幸福，既不會(huì )像下層人民為生計而終日奔波勞碌，又不會(huì )像上層階級那樣腐化墮落。本書(shū)還有兩個(gè)視角，一個(gè)是魯濱遜當時(shí)的視角，一個(gè)是他后來(lái)回憶這些往事的現在的視角。他不時(shí)地評點(diǎn)著(zhù)當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)從父親的勸說(shuō)，實(shí)在是一件愚蠢的事。
但開(kāi)頭的這些內容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí)，精彩才開(kāi)始展開(kāi)。尤其是他幾次冒險去船上搬運物品時(shí)，我的心開(kāi)始為他擔憂(yōu)起來(lái)，唯恐風(fēng)暴再來(lái)，讓他再次遇險。這就是讀小說(shuō)的妙處，你的心完全被帶到了書(shū)中的情境里，樂(lè )書(shū)中人物之所樂(lè )，憂(yōu)書(shū)中人物之所憂(yōu)。
為什么要提倡讓孩子多讀書(shū)��？書(shū)中都是倡導真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田，又像和煦的陽(yáng)光照亮孩子們的世界。愛(ài)讀書(shū)的孩子自然內心充滿(mǎn)真善美！這是書(shū)對孩子多么好的`饋贈��！
而當魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí)，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開(kāi)始理解父親對他諄諄教導的良苦用心，他開(kāi)始有了信仰，開(kāi)始對上帝有了敬畏之心。"盡管我當前的處境相當困苦不幸，但我還是充滿(mǎn)了感激之情，因為，假如造物主故意捉弄我的話(huà)，我的景況將會(huì )糟得多。"
我們常說(shuō)"造化弄人"，命運有時(shí)實(shí)在是我們無(wú)法掌控的東西，我們都無(wú)法阻止和回避不幸的突如其來(lái)，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對他。事實(shí)上，哭泣詛咒絕對不是對抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態(tài)面對不幸，才能真正涅槃重生！
魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰(shuí)沒(méi)有對父母的諄諄教導不屑一顧過(guò)？但事過(guò)境遷，當我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們誰(shuí)又不是在重復父母的苦口婆心？誰(shuí)又不是在兒女的杵逆反叛中憂(yōu)嘆神傷？
所以，魯濱遜的孤島獨行，是他用勇敢和堅強創(chuàng )造的英雄神話(huà)，也是他個(gè)人精神成長(cháng)的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節有關(guān)生存和心靈成長(cháng)的人生大課，這本書(shū)值得我們在不同的年齡段讀，在不同的人生境遇里讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
讀了這本魯濱遜漂流記之后，我的感觸很深。我覺(jué)得魯濱遜的一生，就是一連串的奇跡，他堅強地在荒島上生活了28年，并學(xué)會(huì )了馴養家畜，種植糧食，學(xué)會(huì )了做粗糙的面包，而且，他還養了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜，并取名“星期五”，后來(lái)，他們兩人通過(guò)望遠鏡，發(fā)現了一艘英國船之后，才得到離開(kāi)荒島的機會(huì )。
我讀完魯濱遜漂流記之后，發(fā)現這本書(shū)能使人感悟到很多人生的真諦，能讓人變得有堅強的毅力，有頑強不屈的精神，有遇到困難不退縮的堅定思想。我覺(jué)得，魯濱遜頑強的毅力令人敬佩，堅持不懈的精神令人贊揚。他身上的那種頑強不息、堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習。這本書(shū)告訴我們，我們遇到困難不能退縮，不能被困難嚇倒，我相信，只要我們努力，一定能實(shí)現我們奮斗的.目標，成為國家的棟梁。只要努力，一切都會(huì )美好。人，有了物質(zhì)才能生存；人，有了理想才談得上生活。有了理想，才能有奮斗的目標，才能有人生的精彩！最后我想說(shuō)，少年智，則國智，少年強，則國強，少年有夢(mèng)，國家的未來(lái)才會(huì )興盛。只有好好學(xué)習，長(cháng)大以后，就能建設祖國，回報祖國！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
這學(xué)期，我們的必讀書(shū)目有《魯濱遜漂流記》，在這本書(shū)里我找到了人踏入絕境的“寶”。
這篇小說(shuō)的主人公是魯濱遜·克魯索，他本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜的生活，但他卻立志于當一名水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事，他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，他以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向困難挑戰，以他不屈不撓的意志，聰明智慧和艱辛的勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，他憑著(zhù)積極的人生態(tài)度活了下來(lái)，而且還救出了一個(gè)即將被土著(zhù)吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后，終于抓住了機會(huì )，回到了英國。
他的離奇經(jīng)歷告訴我們：當遇到困難時(shí)，只要有勇氣和毅力，并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以創(chuàng )造出超乎想象的奇跡。我雖然不會(huì )有魯濱遜那樣的'傳奇經(jīng)歷，但是在日常生活中，也會(huì )有困難和危險出現，一樣要運用勇氣和智慧來(lái)解決。記得暑假的一天，我獨自在家做作業(yè)，忽然聽(tīng)到有人在弄我家的門(mén)，我急忙輕手輕腳地走到門(mén)口，透過(guò)“貓眼”一看，是個(gè)陌生人，我十分緊張，心呯呯直跳，怎么辦？急中生智，我大喊道：“媽媽?zhuān)靵?lái)教我這道題！”“來(lái)了！”我一邊模仿媽媽的聲音，一邊故意在地板上大聲走路。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)口沒(méi)有聲音了，我一看，沒(méi)有人了，才松了一口氣。
在我們遇到困難時(shí)，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定會(huì )想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力，就一定可以戰勝一切困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我愛(ài)不釋手，其中魯濱遜的冒險精神讓我感到敬佩，讀完后也讓我提心吊膽。
魯濱遜一生過(guò)得十分艱難。他在大海上和自己的朋友漂流著(zhù)，一次又一次，大海的浪頭向他撲來(lái)，船被打得粉身碎骨。他因抓住了一塊木板而獲救并漂到一座無(wú)人島 ，他憑著(zhù)勇敢和智慧創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。用一只狩獵的槍維持自己的需要。這幾年當中，他在這個(gè)什么都沒(méi)有的小島上用自己的雙手造了一把椅子、一個(gè)梯子，還造了一個(gè)防野人野獸的墻，成了“小島的主人”！
對照魯濱遜，再看看自己，就覺(jué)得自己很膽小。記得有一次，我要回奶奶家了，剛到那里，我就看起電視來(lái)。到了晚上10點(diǎn)我才想起睡覺(jué)，奶奶對我說(shuō)：“你在新浦一人睡已經(jīng)習慣了吧，對面有張小床，你去那里睡吧！”剛說(shuō)完，我就跑到對面的'床上，這時(shí)，我聽(tīng)到一陣“咝咝”的聲音，這讓我毛骨悚然。我又想起魯濱遜，他睡的地方有野獸他都沒(méi)像我這樣，我爬到床上，又睡了。
魯濱遜給我的教育太大了，他教會(huì )了我要勇敢，魯濱遜是我的好榜樣。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！爱斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴(lài)性而懶惰動(dòng)手，產(chǎn)生動(dòng)手能力差，這的確實(shí)我們中絕大多數人逃脫不了的習慣。但我們不甘心承認這些習慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周?chē)娜丝傄o我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當我鄭重地、專(zhuān)注的翻完了最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不斷的縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的.時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續立志一個(gè)人的遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和波折的痛苦生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對那些突如其來(lái)的災難、困難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因為我沒(méi)有他那個(gè)能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠遠的，再遠再遠的，祈禱他們永遠永遠不要發(fā)現到我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)一年一年又一年，少挫折，少風(fēng)浪，而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛(ài)、他人的疼愛(ài)、社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )、溫暖的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”現在我百分之百想念這句話(huà)。這287頁(yè)故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓、去打拼。我想我應該拿出所有的精力，努力去向他學(xué)習、向他前進(jìn)，為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……
讀《魯濱遜漂流記》有感7
《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū)，它的作者是英國作家笛福。如果你沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的話(huà)，請聽(tīng)我的簡(jiǎn)介。
魯濱遜是這本書(shū)的主人公，出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭里，但卻執著(zhù)著(zhù)一個(gè)航海旅行的夢(mèng)。因此，魯濱遜長(cháng)大后曾三次出海，在第三次出海時(shí)遇到海嘯，來(lái)到一個(gè)渺無(wú)人煙的荒島生活了8年。這中間，他歷盡各種艱辛，終于回國，并成為巨富。
魯濱遜從小就有著(zhù)遠航冒險的理想。而我呢，整天被家人寵，夏天在空調房里吃雪糕，冬天在溫室里睡大覺(jué)。與魯濱遜小時(shí)候敢于冒險的精神和遠大的.理想相比，真是大相徑庭。魯濱遜長(cháng)大后坐船去做生意，不幸遇到海嘯，他被沖到一個(gè)荒島上，但他卻很快平靜下來(lái)，并到殘船上搬東西。假如是我，很可能是大哭大鬧，埋怨命運的不公�，F在的我，學(xué)習上總抱怨作業(yè)太多，題目太難，書(shū)包太重，出門(mén)旅行路途太艱辛，飯菜差不適口，嫌這嫌那。與魯濱遜比較，我真的自慚形穢，無(wú)地自容。
魯濱遜有著(zhù)超乎常人的毅力，是一個(gè)堅持不懈的行動(dòng)者。讀了這本書(shū)，我明白一個(gè)道理：一個(gè)人想要成功，將面臨重重坎坷和磨難，成功者要有遠大的理想和剛強的毅力。因此，在今后人生的旅途中，我將以魯濱遜為榜樣，勇對困難，挑戰困難，堅定信心，爭取成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想， 19歲的時(shí)候，報名做了一條商船上的水手。航行途中，他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了，水手們要么死于鯊魚(yú)之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運，被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開(kāi)始魯濱遜十分的絕望，但他很快振作起來(lái)，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地種上小麥，燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會(huì )“星期五”好多文明，使“星期五”改掉了吃人肉的壞習慣，并學(xué)會(huì )了煮飯、造房以及養羊。他在島上生活，一直在努力生存，一直在為回家而努力奮斗。一天又一天，一年又一年，他沒(méi)有氣餒，勇于向命運挑戰，勇于和大自然斗爭。經(jīng)過(guò)27年75天，憑著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧，他終于離開(kāi)了這個(gè)小島，實(shí)現了回家的夢(mèng)，回到了自己的家鄉。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。想想我自己，已經(jīng)10歲了，有不少缺點(diǎn)的.。比如，脾氣不好、喜歡聽(tīng)好話(huà)、做事拖拉……尤其是寫(xiě)字，我自我感覺(jué)還行，可媽媽老說(shuō)我握筆姿勢不夠標準。我也知道，我也下決心改，可是，每次都沒(méi)堅持了幾天，我就放棄了，字又變回原形。老師也經(jīng)常說(shuō)我，“星熠，你寫(xiě)的字有幾天寫(xiě)的特別好，為什么不堅持下去？古話(huà)說(shuō)得好，只要功夫深，鐵棒磨成針，只要你堅持練字，你的字肯定會(huì )更漂亮的�！弊x了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的持之以恒的態(tài)度感動(dòng)。他為了實(shí)現回家的夢(mèng)，在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他要勇于向困難挑戰，持之以恒，為夢(mèng)想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個(gè)嶄新的自我而努力。我相信，只要我努力學(xué)習，持之以恒，我一定會(huì )更加優(yōu)秀，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
上個(gè)學(xué)期，老師要我們閱讀一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫(xiě)成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產(chǎn)階級家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽(tīng)父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始種植各種植業(yè)發(fā)了財。為了補充莊園勞動(dòng)力，他登上前往歐洲的航海之路�？墒�，在途中遭遇到風(fēng)暴，他一個(gè)人漂泊到無(wú)人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等，開(kāi)始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著(zhù)驚人的`毅力和頑強不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣服。后來(lái)有救了一個(gè)土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國的貨輪來(lái)到這座島上，才借此機會(huì )返回英國。
整本書(shū)接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因為作者才華橫溢，他用許多細節把這個(gè)情節描寫(xiě)得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會(huì )隨著(zhù)主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！币簿褪钦f(shuō)，人最害怕沒(méi)有勇氣，只要勇敢去面對，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會(huì )碰到許多男士，如果你不勇敢去面對困難，最后只會(huì )越來(lái)越糟，如果你勇敢去面對，有著(zhù)初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，《一本男孩子必讀的書(shū)》“必讀的書(shū)”正是指《魯濱遜漂流記》。我認為，這本書(shū)男孩子要讀，女孩子也要讀。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對去解決�？戳诉@本書(shū)，我們女生也同樣會(huì )從中受益匪淺，從而受到啟發(fā)，變得更堅強，從而學(xué)會(huì )生存。
這本書(shū)告訴我們，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險就去精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者，就必須學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
讀文章如飲美酒。酒越釀越醇，文章越讀越香。讀《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)，就如飲一杯美酒，細細品讀，回味無(wú)窮。
這是一個(gè)關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海中沉沒(méi)，孤身一人流落到無(wú)人荒島上，開(kāi)始了為生存而戰的艱辛旅程。造木筏、蓋房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救中，這座荒島逐漸被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。魯濱遜初到荒島時(shí)，沒(méi)工具沒(méi)糧食沒(méi)刀沒(méi)槍沒(méi)火藥……要什么沒(méi)什么，窮光蛋一個(gè)。但他還是依靠堅強的毅力存活了下來(lái)。我想：如果我到荒島上，可能還不到半個(gè)月就會(huì )夭折。他這種樂(lè )觀(guān)向上、百折不撓的開(kāi)拓精神和可貴的堅強品質(zhì)令我折服。
魯濱遜歷經(jīng)了無(wú)數次的磨難，卻從不放棄，這種堅持不懈的精神讓我欽佩不已。而我呢，是一個(gè)叫苦連天的人，買(mǎi)醬油，苦；做作業(yè)，苦；練拳，苦；看書(shū)，太苦太苦……我還是一個(gè)極其脆弱的人，因為上三年級時(shí)，沒(méi)有選上大隊委，就再也不參加競選了。和魯濱遜一比較，唉，真是天差地別��！
魯濱遜剛到島上時(shí)一無(wú)所有，但他一不灰心，二不抱怨，慢慢地從勞作與創(chuàng )造中體會(huì )到生活的樂(lè )趣。在學(xué)習中，我時(shí)常為作業(yè)多而苦惱，被數學(xué)老師那犀利的.目光所嚇跑，成績(jì)不理想時(shí)，我只是大喝一聲：“退堂！”就是沒(méi)想過(guò)要奮起直追……今后，我要學(xué)習魯濱遜不怕困難，敢于和命運作斗爭的精神，迎難而上，爭取超越懦弱的自我！
同學(xué)們，在學(xué)習的道路上，總會(huì )遇到困難和挫折的，我們要學(xué)習魯濱遜不怕苦、不怕難的精神，將學(xué)習的“攔路虎”斬盡殺絕，用我們堅實(shí)的腳步邁向成功的頂峰。
《魯濱遜漂流記》是一部值得細細品讀的好書(shū)，相信你和我一樣，越讀就越喜歡它。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀中期，一個(gè)探險者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜，他憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。28年，在荒蕪人煙的孤島上！簡(jiǎn)直讓人難以置信！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。他曾經(jīng)絕望過(guò)，“整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......”不過(guò)，很快他就拋棄了絕望，并展示出他獨特的個(gè)性。他對生活充滿(mǎn)了希望，不再沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的.雙手，創(chuàng )造了自己的小王國，讀后感《讀后感（楊晨）》�？吹竭@兒，我驚異萬(wàn)分。
他不但勇敢，而且還很堅強。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......呵呵，要是我，說(shuō)不定一直哭鼻子呢？更別說(shuō)做事了。魯濱遜不但沒(méi)有助手，從破船上拾掇回來(lái)的工具也殘缺不全，還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，魯濱遜換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較豪華的住所......這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的�？v觀(guān)魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個(gè)道理，再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉乾坤的可能。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
世界文學(xué)名著(zhù)《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，深受學(xué)生們的青睞。懷揣著(zhù)強烈的好奇心，我隨著(zhù)主人公一起走進(jìn)了這神秘的世界。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要寫(xiě)魯濱遜因海難而流落荒島。他憑著(zhù)自己的智慧和雙手，頑強地克服了重重困難，最終戰勝了險惡環(huán)境，回到家鄉，過(guò)上了幸福的生活。
讀完小說(shuō)，我思緒萬(wàn)千。最讓我欽佩的是魯濱遜那驚人的心理承受能力。
魯濱遜，這樣一個(gè)大活人在荒島上孤零零地生活了二十幾年，連最基本的、與一個(gè)人簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)的機會(huì )都沒(méi)有，為了戰勝孤獨，他救了一個(gè)野人，起名叫“星期五”來(lái)陪伴他；整座荒島上連房屋都沒(méi)有，他砍樹(shù)枝，撿海邊飄來(lái)的東西，自己動(dòng)手搭建住房；沒(méi)有糧食，自己開(kāi)墾荒地，種植植物，豢養動(dòng)物，解決自己的吃食問(wèn)題。想想，魯濱遜孤身一人在荒島上，要戰勝種種磨難，需要何等的堅強與毅力��！
其實(shí)，魯濱遜不是神仙，而是個(gè)普通人，他沒(méi)有什么超人的`特殊天賦，可是他以常人難以想象的心理承受能力戰勝了一切。為了重拾自信，他排了一張差異表，對種種可能、種種利弊進(jìn)行分析，使自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始從空想中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕境中尋找希望，勇敢地面對現實(shí)，去改善現狀。這一切，多么令人肅然起敬！
曾有一位名人說(shuō)過(guò)：苦難，對于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō)，是萬(wàn)丈深淵；而對于強者來(lái)說(shuō)，則是一塊墊腳石。這句話(huà)正是魯濱遜精神最好的寫(xiě)照。
是呀，人生中不如意的事情數不勝數，困難來(lái)臨時(shí)，只能認真分析原因，針對性地加以克服，而不能盲目地發(fā)泄不滿(mǎn)和不切實(shí)際地空想。否則，不僅徒勞無(wú)功，而且對自己的傷害也只會(huì )更深。
所以，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，不僅僅是一部小說(shuō)，更是一部充滿(mǎn)人生哲理的教科書(shū)，無(wú)論是男孩，還是女孩，都要好好讀一讀，學(xué)一學(xué)，悟一悟。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
《魯濱遜漂流記》是我讀過(guò)的所有書(shū)中最令我感覺(jué)不可思議卻又深信可能的“傳奇”。
這大概是內心的渴望在作祟吧，我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時(shí)而古怪，時(shí)而安靜，時(shí)而又特別好動(dòng)。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛(ài)因斯坦的智商，比爾?蓋茨的才學(xué)，海倫?凱勒的天分。當然更渴望能有魯濱遜的機敏、聰明。
我覺(jué)得作家笛福應該跟我一樣是個(gè)追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不會(huì )構想出如此有趣而生動(dòng)的故事。別人都說(shuō)透過(guò)一篇文章、一段話(huà)可以讀出作者的很多東西�？赐辍遏敒I遜漂流記》我覺(jué)得笛福先生是個(gè)熱愛(ài)生活且害怕孤單的人。因為他為咱們的主人公的荒島生活增添了“星期五”這個(gè)伙伴兒。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠、老實(shí)、勤懇的.明友。當然，我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。
這當然有我個(gè)人的情緒在其中，現實(shí)社會(huì )中，職場(chǎng)的競爭，官場(chǎng)的暗斗。各行各業(yè)都存在著(zhù)或大或小、或多或少、或明或暗的競爭。國與國之間，行與行之間，人與人之間，這使得社會(huì )中行走的很多人都被金錢(qián)、權利所誘惑，致使他們的眼中只剩下利益二字，完全沒(méi)有了情義。雖然社會(huì )的進(jìn)步需要競爭，但無(wú)疑它是把雙刃劍，而我們卻又都是凡人，只能顧其一方，想要盡量保全，便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字，使得我們在生活中越來(lái)越獨立，而少了幾個(gè)“我們”。
可是一個(gè)人行走的道路太過(guò)艱難了，就像曾在一本書(shū)中讀到的“一個(gè)人只能走得高，一行人才能走得遠”誰(shuí)都渴望在自己的生活中能多幾個(gè)像星期五一樣的朋友，可以坦誠地用心相待。沒(méi)有職場(chǎng)上的爾虞我詐，沒(méi)有競爭上的勾心斗角，耍盡心機。所以我們需要你——星期五，便成了作者心中的渴望。
我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠的好友，更羨慕他在島上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。沒(méi)有學(xué)習壓力、生活壓力、競爭壓力，更好的是沒(méi)有家長(cháng)、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬(wàn)孩子們內心最真實(shí)的呼喚，“我們要自由！” 當然這些我們也只能是想想。
倘若真如魯濱遜一般去荒島上，我估計還沒(méi)有十天半個(gè)月我們這幫一沒(méi)知識、二沒(méi)經(jīng)驗的小鬼早就去見(jiàn)大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在，想干什么就干什么無(wú)人管的生活。但一個(gè)人住在一座島上這還是挺可怕的，所以我們這些，尤其是我這么大點(diǎn)還乳臭未干的孩子還是乖乖背著(zhù)書(shū)包上學(xué)聽(tīng)老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識，來(lái)得更切實(shí)際。
讀完這本書(shū)，其實(shí)挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著(zhù)“星期五”回到文明社會(huì )呢？最后我想明白了，一個(gè)人不可能永遠都是自由的，太過(guò)自由的人反而想要受到約束，那些遠離家鄉的人也會(huì )在最后回到生他養他的地方。因為那是會(huì )使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過(guò)的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
像我們這些孩子，都不喜歡被父母約束在家，總夢(mèng)想以后自己賺很多很多錢(qián)，然后去環(huán)游世界，做一個(gè)“流浪漢”。
無(wú)論我們這些21世紀的00后的天真夢(mèng)想哪能比得過(guò)魯濱遜的現實(shí)生活。
《魯賓遜漂流記》是一本我非常喜歡的小說(shuō)，我利用假期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)使我終生受益。在我遇到不順心的事時(shí)我總會(huì )想起書(shū)中的故事，它似乎成了我心里安慰的一劑良藥。因為我從書(shū)里體會(huì )到：如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地去改變現狀。
故事講述的是一位叫魯賓遜的英國商人因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人——星期五，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島……
書(shū)中的精彩離奇故事情節吸引著(zhù)我，而我更被主人公的精神感動(dòng)了。我想魯賓遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的，正是因為他有這樣樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)才能克服孤獨和恐懼在荒島上生存下來(lái)�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
1632年一名健康的男嬰出世在美國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭中。誰(shuí)能想到從小學(xué)開(kāi)始魯濱遜的腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界和外出冒險的念頭。
小說(shuō)的主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生只在遨游四海。
魯濱遜兒時(shí)的想法并不是亂想的，而是認真的。長(cháng)大后他成了一名具有冒險主義精神的英國人，在父母的反對下，他依然沒(méi)有放棄自己的理想，去海外歷險。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強的生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月19天后才得以返回故鄉。
中途，魯濱遜憑借著(zhù)自己的力量，建起了房屋，種起了植物，養起了動(dòng)物。魯濱遜花費了很多時(shí)間，下了不少的功夫，嘗試了很多次，也失敗了很多次，但最終他找到了解決的方法，頑強的`在荒島生存了下去。魯濱遜多么了不起啊!要是把我扔到荒島，我一定會(huì )活生生的餓死的。
有一次爸爸出差了，媽媽又加班。我本想煮點(diǎn)方便面，可我根本不會(huì )開(kāi)煤氣，最后把廚房弄的亂七八糟，我只好餓著(zhù)肚子等媽媽回來(lái)�，F在想想，其實(shí)就是平日缺乏生活常識，如果我和媽媽、爸爸多學(xué)學(xué)，多參與家務(wù)勞動(dòng)中，就不會(huì )餓肚子;如果我能像魯濱遜一樣勇敢挑戰，嘗試學(xué)習新鮮事物，就不會(huì )這般的狼狽。
我很佩服魯濱遜，所以想做一個(gè)向魯濱遜那樣的人，勇敢的面對困難、克服困難。我相信只有這樣，才能取得成功。
當他面對困難時(shí)他并沒(méi)有退縮，以非凡的勇氣和智慧，在小島上存活了下來(lái)。
漫漫旅程，海上冒險、奴隸生涯把克魯索的生活豐富了許多。寫(xiě)落難日記，直到墨水用完;新的發(fā)現，原來(lái)那幾顆種子種成稻子也可以做面包吃……自制工具，他發(fā)現生活遠沒(méi)有他想象的那么簡(jiǎn)單，種稻子，成熟后還要用刀砍……
就這樣面對生活的無(wú)奈與前進(jìn)的攔路虎他毫不退縮，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。
就這樣，為了歷險，不怕困難的他——魯濱遜經(jīng)過(guò)了28年的等待，找準了機會(huì )回歸了祖國。
讀完整本書(shū)后，我覺(jué)得最大的收獲就是學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，遇到不順心的事時(shí)不再會(huì )一味的去抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)，而會(huì )調整好心態(tài)積極地去面對。并且我想把這份樂(lè )觀(guān)帶給我周?chē)娜�。讀過(guò)這樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)向對美好生活�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示：每個(gè)人小時(shí)候都有自己的理想;當老師、當空姐、當博士、當一個(gè)環(huán)游世界的人。孩子嗎!總是3分鐘熱度，長(cháng)大后誰(shuí)又能知道你要做什么，你想要什么，誰(shuí)又能和魯濱遜一樣始終堅持著(zhù)自己的理想!
《魯濱遜漂流記》讓我知道要像魯濱遜學(xué)習不做一個(gè)三分鐘熱度的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，深深地為魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜一個(gè)被世人熟知的冒險家，一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的勇者，他在一座荒無(wú)人煙的孤島上，獨立度過(guò)27年的時(shí)光，這樣的生活是常人難以想象的，其中的艱辛和痛苦也是難以承受的 。
如果換一個(gè)人，那 個(gè)人有肯能不久就自殺了，卻頑強的活了下來(lái)，并打定主意在這活意輩子這需要多大的勇氣？他愛(ài)生命，愛(ài)生活他用自己的.行動(dòng)為我們奏響一首激昂的生命之歌。 生命就像一艘小船，蕩漾在生命之河里，其間會(huì )經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，但也享受無(wú)數的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人在生活中會(huì )經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無(wú)比，讓你膽戰驚心，充滿(mǎn)得失之患。真正掌握命運的是你。 我要向魯濱學(xué)習。
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